個人思想?yún)R報材料 第1篇
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一、“對”——對焦關(guān)注點
匯報稿是對著某一個工作組或某一級領(lǐng)導(dǎo)講的,因此,匯報稿一定要對著聽匯報人的關(guān)注點去講,尤其要對照分管領(lǐng)域、調(diào)研主題等方面重點布局、分配筆墨。當然,其他方面也不能偏廢,但要根據(jù)匯報重點有所側(cè)重、有所取舍,使整個匯報稿的主題非常突出、主線非常鮮明、主體非常對路。
二、“理”——理清大思路
匯報稿的主題定好后,就要琢磨文章框架怎么搭的問題。就是要圍繞從哪幾個方面破題、用什么方式展開、采取什么風格等方面,理一理文章大體的思路。這里面有個很關(guān)鍵的環(huán)節(jié),就是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖尤其是匯報人的風格來考慮和確定。條件允許情況下,可直接與匯報人溝通,這樣在寫作過程中能省很大事。
三、“搜”——搜集原材料
要搜集的材料主要有三種:一是本地素材。要注重合并同類項,抓典型、抓亮點、抓數(shù)據(jù),不能“眉毛胡子一把抓”。二是友鄰經(jīng)驗。有選擇地找相關(guān)行業(yè)、相鄰單位的新鮮經(jīng)驗和有益做法。三是有關(guān)評論。主要是摘取帶有思想性、針對性的“金句”,作為匯報稿認識、分析或者做法部分提質(zhì)增色的“神來之筆”。
四、“列”——列出細框架
在廣泛吸收消化原材料基礎(chǔ)上,對定下的大思路進行細化和拓展,逐級列出文章的提綱。在細化標題的時候,每一塊大概需要寫什么,怎么寫,寫到什么程度,甚至要用到哪些事例、哪些數(shù)據(jù)、哪些“金句”,都可以直接寫在相應(yīng)的小標題下。這樣一是可以避免正式起草過程中出現(xiàn)前后交叉矛盾的問題,二是可以大大提高寫作效率。
五、“寫”——起草第一稿
寫作中要把握幾個原則,一是大思路不能變;二是可換可不換的不要換;三是非寫不可卻又寫無可寫的要堅持寫下去。有了這幾個原則,就能下定決心、排除萬難,直到初稿完成。
六、“查”——查缺補遺漏
在整個起草階段,中央有新的精神,領(lǐng)導(dǎo)有新的要求,單位有新的情況,這些都要及時收集、及時梳理、及時納入,做到緊跟步伐、緊跟熱點、緊跟形勢。尤其是對一些硬性要求、固定說法、敏感數(shù)據(jù),要反復(fù)核查,確保不留盲區(qū)、萬無一失。
個人思想?yún)R報材料 第2篇
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如：學習“三角形內(nèi)角和”這一課時，為驗證“三角形內(nèi)角和是180°”這一猜想，老師為大家準備了多個不同形狀的三角形，當四人小組開始活動時，四個孩子每人從材料袋里拿出了一個三角形，自顧自的開始研究，或量或折或撕，然后每人說了自己的想法，差不多5分鐘后，教師組織大家一起交流。
思考：本質(zhì)化的小組活動需要和諧的合作分工，輪到有操作探索的活動時我們第一時間想到要組織小組活動，的確這樣的環(huán)節(jié)也非常適合小組活動，輕松的音樂一放，小組內(nèi)各成員便紛紛動起手來，教師在小組間巡視，席間不時傳來交流的聲音，在我們印象中小組活動就是這樣的。但如果就小組活動合作的本質(zhì)追問一下自己，就會發(fā)現(xiàn)這次活動中基本沒能“讓學生體會到同伴合作的快樂”，因為同伴間除了坐在一起從同一個材料袋中拿三角形研究外沒有真正合作過。
同一個小組活動要有統(tǒng)一的小組活動目標和不同的分工要求。今天研究的是“三角形內(nèi)角和是否是180°”這一問題，在活動之前，小組成員應(yīng)當在組長的組織下進行討論交流，迅速統(tǒng)一一下本組小組活動打算從什么方面研究，怎么去研究，這就是小組活動目標。接下來就是具體的分工，比如當確定要用量的方法后，就要一起確定選用那些三角形，由誰動手量，誰在旁邊監(jiān)督量的對錯，誰負責記錄和計算，誰負責匯報等等。如果確定要用折角的方法，就要確定好準備折那些三角形，誰來折，誰上去演示等等。小組成員中有的量，有的算，有的說，各自分好工，這才是真正的小組合作，這樣匯報得出的結(jié)論才是真正的小組合作得出的結(jié)論，在此過程中，大家才能真正體會出小組合作的樂趣。
如：“三位數(shù)的不進位加法”這一課，老師要求大家先課前預(yù)習，上課一開始，老師便組織大家交流課前預(yù)習所得，具體圍繞以下三個問題進行交流：1、可以用哪些方法計算三位數(shù)的不進位加，你比較喜歡哪種方法？2、用豎式計算三位數(shù)加一位數(shù)的不進位加用什么辦法來驗算？于是每個小組都聚在一起，在組長的安排下一個個發(fā)言，每人說了一遍自己在課前預(yù)習所記錄的字句，便各自回位，等待下一個環(huán)節(jié)。
思考：本質(zhì)化的小組活動需要適當?shù)哪芰︿亯|仔細想一想，孩子們一年級開始我們便在課堂上組織他們進行小組活動，但在具體指導(dǎo)如何進行活動時，似乎也沒用多少心，因為大家都感覺這小組活動孩子一學就會，只要老師在班上先指定一個小組模仿一下，再說明解釋一下，大家就都能像模象樣的開展小組活動。當我們穿梭于熱熱鬧鬧的各小組之間時，事實上也很少真正去考慮過他們是不是真的會傾聽別人的發(fā)言，是不是能在別人發(fā)言的基礎(chǔ)上提出自己的質(zhì)疑，發(fā)表自己的觀點等等，我們基本上都被表面上的熱鬧參與麻痹了。
本質(zhì)化的小組活動對孩子們有更深層次的要求，小組成員之間應(yīng)當彼此尊重、友好，應(yīng)當愿意與他人分享自己的經(jīng)驗觀點，同時能提出自己的質(zhì)疑，他們可能通過互動、交流、討論甚至辯論加深對科學概念或原理的理解等等。再現(xiàn)一下理想的鏡頭二中的小組活動：小組長先指定一生回答，旁邊的三人應(yīng)當認真聽好，在與自己說的不同的地方做上記號，當?shù)谝粋€孩子說完后，大家要對他的發(fā)言作出評價，統(tǒng)一共同認定的內(nèi)容，接下來到不一定一個個輪著說了，想說的可以舉手，在組長的安排下，或補充，或提問，共同完善剛才的統(tǒng)一認知，達到小組內(nèi)最滿意的匯報內(nèi)容為止。我想這才是我們想要的小組活動，所以，我們在組織孩子們進行小組活動之前，必須要對學生的傾聽、質(zhì)疑、組織、反思等能力有所了解，并在平時進行有意識地引導(dǎo)和培養(yǎng)。一開始可以先從同桌活動做起，在平時的隨堂課上逐步培養(yǎng)，日積月累，孩子們這方面的能力自然就強了起來，也就慢慢形成了認真傾聽、善于質(zhì)疑、積極反思等良好的數(shù)學習慣，有了這些數(shù)學能力的鋪墊，我們的小組活動才會更精彩。
鏡頭三：
“認識面積”這一課中，教師組織大家小組活動，利用不同的材料比較出兩個平面圖形的大小，教師課前為孩子們準備了多種不同的材料，有格子紙、直尺、邊長為1厘米的正方形紙片、剪刀等，大家熱火朝天的干開了。匯報時，教師請了幾個小組上臺來，每組都匯報了相似的內(nèi)容，所以也并不能顯示出各組的特色，而且每組匯報的內(nèi)容大多都是表面化的，有的還不夠嚴密。
個人思想?yún)R報材料 第3篇
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一、端正心態(tài)、了解認識材料工作
寫好匯報材料首先要端正好自己的態(tài)度，要以細致嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待。匯報材料不同于其它文章寫作，必須遵循領(lǐng)導(dǎo)意圖和適應(yīng)機關(guān)工作需要，不能將其混同于個人行為，更不能憑個人興趣來寫；其次要了解匯報材料針對性、真實性、條理性、時效性的特點。匯報材料都有其特定對象，對象不同匯報內(nèi)容也不同，所寫材料一定要實事求是且具有條理性，讓人一目了然，并做到及時匯報；再次要注意發(fā)揮眾人的智慧。好的匯報材料是靠眾人的智慧來完成的，有人草擬，有人審核，有人修改、校核，參與寫作人員必須具有合作意識。
二、注重前期準備和學習
一是全面細致掌握本地區(qū)、本部門的工作狀況。注意平常工作中的積累，建立屬于自己的素材庫，做到對重點數(shù)據(jù)爛熟于心。平常多與同事交流，了解本單位及其他單位工作狀況；有意識地多收集各單位的最新計劃、總結(jié)；利用網(wǎng)絡(luò)、報刊積累有關(guān)法律法規(guī)、名家名言、典型例子、重要文件及講話。
二是鉆研前人文章，不斷學習。前人的文章經(jīng)過多次修改后，其文章結(jié)構(gòu)、語言風格已得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。通過對前人文章的研究，學習其文章脈絡(luò)及遣詞用句方法，學會把握文章整體布局與思路，在各種對上匯報材料中摸清上級領(lǐng)導(dǎo)的講話特點、所關(guān)注熱點難點及所思考的重大問題。
三、掌握正確寫作方法
（一）接受任務(wù)，明確材料主題。在接到任務(wù)后，仔細閱讀任務(wù)材料，圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖深入思考，領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作時的本意和所期望達到的目的，明確主題和寫作要點，有針對性地進行材料寫作。
（二）圍繞主題，廣泛收集資料。確定好主題，接下來要做的就是收集相關(guān)材料，文章沒有材料只有干巴巴的觀點，即使再新穎、正確也會因為空洞無物而使文章質(zhì)量大打折扣，再好的文章也是需要材料來充實的。所收集到的材料不僅要廣泛而且要細致、準確，可以從自己建立的素材庫中去尋找；可以深入實際收集第一手資料；也可以運用電話、網(wǎng)絡(luò)搜集；還可以從現(xiàn)行政策法規(guī)中收集。收集起來的資料必須進行“去粗存精”“去偽存真”的加工整理，使其更好地為主題服務(wù)。
（三）謀篇布局，完成總體構(gòu)思。寫作之前，要進行周密的設(shè)計與構(gòu)思。首先要明確文章劃分為哪幾個部分，通過哪幾個方面來說明情況，文章的側(cè)重點是什么。再次，要確定好文章的邏輯順序，考慮好文章的前后銜接和過渡，以提綱的形式將總體結(jié)構(gòu)列出來。
（四）突出重點，抓住實質(zhì)要害。千人一調(diào)、萬人同腔是匯報材料的大忌，特色鮮明才能給領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)留下深刻影響。首先要突出重點，要言不煩。凡是符合上級領(lǐng)導(dǎo)聽匯報意圖的，凡是能夠突出自我特色的都是匯報材料的重點，同時要注意簡明扼要，文章篇幅一長，面面俱到，就會使重點難以突出。其次要抓住本質(zhì)要害。少講進程性的東西，多講實質(zhì)性的東西，杜絕簡單的材料堆砌，把深層次、具有典型的東西寫出來。
（五）正式起草，擬寫匯報材料。材料、結(jié)構(gòu)、重點都有了，下面要進行的就是匯報材料的起草，需要對材料進行進一步加工，提出觀點，做到觀點統(tǒng)帥材料、材料支持觀點。注意要有實事求是的科學態(tài)度，如實地匯報工作，對成績不添枝加葉、對問題不回避遮掩，有喜報喜，有憂報憂，堅決反對假、大、空式的文章。
（六）仔細潤色，完成加工修改。匯報材料很難一次就達到很完善的境地，必須重視加工修改。在表達形式方面，要檢查結(jié)構(gòu)層次是否清晰，語言是否準確規(guī)范，標點符號使用是否正確等；在思想內(nèi)容方面，要檢查觀點是否正確無誤，材料是否支持觀點，所引材料、事例是否合乎事實，重點是否明確突出等。在修改過程中要有“吟安一個字，捻斷數(shù)根須”的精神，對文章仔細推敲，發(fā)現(xiàn)錯誤及時修改。
四、勤于練筆，主動學習
個人思想?yún)R報材料 第4篇
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一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動要嚴于解剖自己
共產(chǎn)黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一個自覺學習，長期實踐的過程，又是一個不斷自我剖析，“洗心革面”的改造過程。黨性修養(yǎng)的一個根本特點，是它主要不是靠外部的推動力，更不是靠強制手段迫使黨員改造，而主要是靠調(diào)動黨員內(nèi)在的積極性、主動性，去自覺學習和掌握科學的理論。這就要求黨員像魯迅說的那樣去做，“我的確時時解剖別人，然而更多的是毫無情面地解剖自己?！彼^自我解剖，是指黨員要經(jīng)常自覺地按照規(guī)定的黨員標準、責任和義務(wù)進行檢查，“自省、自重、自警、自勵”，對照黨內(nèi)先進典型和優(yōu)秀黨員的事跡來對自身的言行、思想作自我檢查、剖析和反思，是黨員個人內(nèi)在的肯定與否定的“揚棄”過程。通過這種自我解剖，肯定自己的優(yōu)點，找出自身的弱點和缺點，發(fā)揚成績，修正錯誤，不斷求得進步和完善。
古人云：“知人者智，自知者明”。共產(chǎn)黨員嚴格的解剖自己，正是力求做到自知之明。金無足赤，人無完人。共產(chǎn)黨員是生活在現(xiàn)實社會中的普通一員，處在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的新時代環(huán)境，不可能是十全十美的。既非圣賢，孰能無過?難免有政治灰塵和政治微生物的污染和侵襲，工作也難免出現(xiàn)這樣或那樣的缺點錯誤。犯錯誤，有缺點并不可怕，可怕的是對錯誤不認識，對缺點不自知，乃至文過飾非，諱疾忌醫(yī)，抱殘守缺，結(jié)果小恙釀成痼疾，小錯鑄成大錯。因此，我們黨歷來強調(diào)共產(chǎn)黨員要實行嚴肅認真的批評與自我批評，自我批評也就包含有自我解剖的內(nèi)容。共產(chǎn)黨員只有經(jīng)常地進行嚴格的自我剖析，發(fā)揚成績，查找差距，堅持真理，修正錯誤，才能保持共產(chǎn)黨人整潔的政治面貌和健康肌體，保持共產(chǎn)黨員自身的先進性、純潔性。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動貴在高度自覺
黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。起主導(dǎo)作用的還在于黨員自身的主觀能動性和自覺性，關(guān)鍵是黨員要有強烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴格自律的愿望和強大的內(nèi)在推動力。有了自覺性，黨員就能認清自己增強黨性的目的和意義，明確用無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士的標準、使命、任務(wù)和要求來約束規(guī)范自己的言行。才能有選擇、有目標、有步驟地重塑自我，完善自我，提高自我。
有沒有高度的自覺性，對于黨員的黨性修養(yǎng)是十分關(guān)鍵的?，F(xiàn)實生活中常有這種情況，在同一時期，大致相同的環(huán)境條件中，有的黨員黨性觀念強，政治覺悟、思想理論水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和實際工作能力提高快，在政治斗爭的風浪中立場堅定，旗幟鮮明。而有的黨員步履蹣跚，甚至不進反退、頹唐落伍。這不能不說是由各個黨員所進行的自我改造、主觀努力程度所決定的。
共產(chǎn)黨員進行黨性修養(yǎng)的高度自覺性，還在于“慎獨”，在于貫穿于自己的全部生活工作之中，在任何時候任何環(huán)境條件下都始終如一、表里如一、言行一致、一以貫之。即如劉少奇同志所說的，一個高度自覺的認真進行黨性修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員，“即使在他個人獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事。他的工作經(jīng)得起檢查”。共產(chǎn)黨員能夠用黨性原則來嚴格約束自己，不驕不躁、不滿不奢，淡泊名利，艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴于律己，毫不懈怠，真正作到“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”，對黨的事業(yè)忠貞不渝，為人民服務(wù)完全徹底，毫不利己專門利人，做一個高尚的人。一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，才能使自己成為名符其實的具有共產(chǎn)主義覺悟的先進戰(zhàn)士。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須持之以恒
黨性鍛煉與黨性修養(yǎng)的過程是在長期斗爭實踐中不斷改造主客觀世界的過程，是伴隨黨員終身永無止境和終結(jié)的過程。因此，黨員堅強黨性觀念的確立不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。恰如“逆水行舟用勁撐，一篙不力退千尋”。緊一陣、松一陣無濟于事;以為黨齡長、職務(wù)高，位尊權(quán)重就可放松黨性鍛煉;認為改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟，堅持生產(chǎn)力為標準，就可以不要黨性原則，降低黨員的標準，輕視黨性修養(yǎng)，這些模糊觀點都是十分有害的和危險的。
江--同志說：“共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。我們的同志要使自己成為一個真正的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過長期的磨煉，要在學習馬克思主義理論中，投身建設(shè)有中國特色社會主義的群眾實踐中，在嚴格的黨內(nèi)生活中，一生自覺地經(jīng)受考驗?！钡?，一個人的世界觀的根本轉(zhuǎn)變，又是十分艱難、復(fù)雜和痛苦的轉(zhuǎn)變。只有從理論到實踐，從主觀到客觀，從言論到實際行動中，時時、處處、事事都能站在人民群眾根本利益的立場，站在黨性和黨的政策的立場上，站在解放思想、實事求是，一切從實際出發(fā)的唯物主義思想路線上，來觀察形勢，分析矛盾，把握規(guī)律，解決問題，經(jīng)過十分艱辛的磨煉過程，才能確立正確的和科學的世界觀。
個人思想?yún)R報材料 第5篇
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遞交入黨申請書
l、本人正式提出入黨申請；入黨動機；對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指南、路線、宗旨、作風、
申請書的 紀律以及黨員權(quán)利義務(wù)等認識；
主要內(nèi)容 *本人履歷(包括思想認識過程、對國內(nèi)外一些重大事件和問題的看法等)，
2、簡歷 本人對黨組織教育、 考察和考驗的態(tài)度以及自己的成長經(jīng)歷；
*家庭及其社會關(guān)系的基本情況。
黨支部派人與其談話 經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和考察，經(jīng)黨支部委員會討論認為合格者;
確定為積極分子 (報學院黨委備案)指定兩名正式黨員作聯(lián)系人，并開始填寫《入黨積極分子考察表》；
培養(yǎng)考察： 黨組織要對入黨積極分子進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小于理論、黨的基本知識、
黨的基本路線、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的教育。使他們明確黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀律，明確黨員的義務(wù)和權(quán)利，幫助他們端正入黨動機，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
聯(lián)系人：黨組織要指定兩名正式黨員做入黨積極分子的聯(lián)系人，采取吸收他們聽黨課，參加黨內(nèi)有關(guān)活動，給他們分配一定的社會工作以及定期培訓(xùn)等方式對他們進行培養(yǎng)和教育。黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察，并認真填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，凡我校教職工、學生入黨必須經(jīng)過黨校培訓(xùn)。
一年后，可列為發(fā)展對象 (組織部備案)
1、政審：
*對黨的路線、方針、政策的態(tài)度；
主要內(nèi)容 *本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；
*直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會關(guān)系的政治情況。
政審方式：同本人談話，查閱有關(guān)檔案材料、找有關(guān)單位和人員了解，以及必要的函調(diào)或外調(diào)。
2、上黨校： *召開座談會，題目：《關(guān)于***同志加入黨組織的群眾意見》；
3、征求黨內(nèi)外群眾意見 *有關(guān)人員推薦(如班主任、任課教師等)；
*團支部推薦：對“28歲以下者”須填寫《優(yōu)秀團員入黨推薦表》。
將申請人材料報學院黨委預(yù)審(副處、副高報組織部預(yù)審)；
申請者填寫《入黨志愿書》；
召開黨支部大會：(可吸收積極分子參加)到會者須達到正式黨員的4／5；討論兩個以上時需逐個表決；
1、會試主持人報告出席會議黨員人數(shù)；
2、申請者匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷、以及需向黨組織說明的問題；宣讀《入黨志愿書》；
3、支委會代表匯報審查意見；
4、入黨介紹人介紹申請人入黨動機、政治覺悟、思想品質(zhì)、工作表現(xiàn)、經(jīng)歷等情況;
5、全體黨員對申請人能否入黨進行充分的討論(也可分組討論)；
6、大會表決：采取舉手或無記名投票的方式進行表決(預(yù)備黨員沒有表決權(quán))，贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的黨員的1／2(因故不能到會的正式黨員向黨支部提出書面意見，應(yīng)統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi))，才能通過接收預(yù)備黨員的決議；
7、做出決議并宣讀通過；
8、申請者表態(tài)；
9、做好支部大會記錄：《關(guān)于***同志入黨的黨支部大會》。
將支部大會決議填入《入黨志愿書》寫明黨支部共有人數(shù)，正式黨員人數(shù)，到會人數(shù)。表決結(jié)果；
上報學院黨委審批 審查入黨手續(xù)是否完備，是否符合入黨條件(副處、副高報組織部審批)。
名單公示一周 接受群眾監(jiān)督。
黨委委員、組織員分別與申請人談話 其內(nèi)容為：
1、學院黨委對《入黨志愿書》和有關(guān)材料進行審查，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見；
2、進一步了解申請人對黨的認識，入黨動機、黨員義務(wù)、權(quán)利的情況及覺悟的程度，看其是否具備黨員條件；
3、有針對性地進行黨的基本知識教育；
4、肯定成績、提出希望；
5、將談話的情況和對申請人能否入黨的意見，如實填寫在《入黨志愿書》上，向?qū)W院黨委匯報。
學院黨委審批 審批預(yù)備黨員，必須集體討論、表決決定。申請人符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，可批準其為預(yù)備黨員。審批的意見和表決結(jié)果要填寫在《入黨志愿書》上，注明預(yù)備期的起止時間。審批兩人以上時須逐個表決。
報組織部備案 經(jīng)組織部審查后，加蓋“黨委授權(quán)，黨總支審批”印章，并填寫和發(fā)放《入黨通知書》。
黨支部大會上宣布對發(fā)展黨員批復(fù)情況。并將其編入黨支部。
對黨支部的決議，黨總支，組織部在三個月內(nèi)要做出批復(fù)，特殊情況下不超過六個月
組織預(yù)備黨員入黨宣誓儀式準備
1、確定宣誓時間、地點；
2、會場布置，掛黨旗；
3、確定監(jiān)誓人：
4、確定會議主持人和講話人。
舉行入黨宣誓儀式
1、奏(唱)《國際歌》；
2、致開會詞；
3、宣誓(宣誓人．監(jiān)誓人面向黨旗，一般舉右手握拳，監(jiān)誓人領(lǐng)宣)、
4、參加入黨宣誓黨員代表講話；
5、自由發(fā)言(可吸收積極分子參加，黨員和積極分子均可發(fā)言)；
6、上級黨委代表講話：
7、學院黨委負責同志講話。
二，發(fā)展黨員的必備材料
1、入黨申請書；
2、自傳；
3、思想?yún)R報
4、《入黨積極分子考察表》：．注意時間的邏輯順序．填寫的內(nèi)容與方式；
5、《優(yōu)秀團員入黨推薦表》；
6、黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書復(fù)印件；
7、學生成績表復(fù)印件 (二年級下學期發(fā)展的黨員須過四級英語)；
8、黨內(nèi)外群眾意見： 明確時間、地點、主持人、記錄人、參加者，如實記錄申請者的優(yōu)缺點；
9、政審函調(diào)材料：父、母必備；
10、綜合材料：政治思想、業(yè)務(wù)表現(xiàn)、成績、問題和不足；
11、發(fā)展黨員登記表。
*各支部在每年的11月底將次年發(fā)展黨員計劃名單報學院黨委和組織部。
*畢業(yè)生畢業(yè)前三個月不予發(fā)展。
三，預(yù)備黨員的教育，考察，轉(zhuǎn)正
預(yù)備黨員教育考察
1、黨的基本知識教育；
2、分配一定的工作任務(wù)；
3、注意觀察和掌握預(yù)備黨員執(zhí)行黨的決議和履行黨員義務(wù)，行使黨員權(quán)利的情況；
4、預(yù)備黨員除和黨員一樣考核外，每季度向支部作一次口頭匯報，半年寫一次書面匯報；
一年要寫工作、思想、學習的小結(jié)；
5、黨支部每季度對預(yù)備黨員進行一次評議，每半年對其進行一次鑒定；填寫《預(yù)備黨員考察登記表》。
黨員提出轉(zhuǎn)正申請 支委會征求黨內(nèi)外群眾意見，及時開會討論該同志是否按期轉(zhuǎn)正；
召開黨支部大會
1、會議主持人報告出席會議黨員人數(shù)；
2、預(yù)備黨員宣讀申請轉(zhuǎn)正報告，匯報一年來的工作、思想、學習情況；
3．支委會代表匯報對預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的意見；
4、大會討論評議；
5、大會表決，做出決議；
6、申請轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員表態(tài)；
7、將支部大會決議填入《入黨志愿書》；
報學院黨委審批 學院黨委通過審查了解、開會集體討論是否批準預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。
報組織部備案 填寫《預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正通知書》。
通知預(yù)備黨員黨齡從何時算起。
黨支部派人談話，提出要求。
向黨支部黨員大會宣布學院黨委對預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的的批復(fù)。
四、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正材料
1，接受為預(yù)備黨員時的全部材料；
2、轉(zhuǎn)正申請報告；
3、《預(yù)備黨員考察寫實表》；
4、思想?yún)R報：半年思想?yún)R報，一年來的學習或工作總結(jié)；
5、黨內(nèi)外群眾意見；
個人思想?yún)R報材料 第6篇
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思想?yún)R報形式可采取口頭匯報，也可寫成書面材料。匯報的內(nèi)容主要是自己的現(xiàn)實思想和工作學習情況，包括工作和學習中遇到了什么問題，工作態(tài)度怎樣，學習成果（體會）如何，一段時間以來思想變化情況等。此外，還應(yīng)該按照黨章規(guī)定的黨員條件找準自己存在的不足，今后要努力的方向，要明確、具體。思想上有什么想不通的問題也可以在思想?yún)R報中提出來，以求得到組織上的幫助。
思想?yún)R報要本著對黨忠誠老實的態(tài)度，怎么想就怎么說，怎樣做的就怎樣談，不得隱瞞和假說。思想?yún)R報的時間一般可以隨本人的工作、學習情況而定，如果重要情況應(yīng)及時向黨組織匯報。思想?yún)R報寫好后，可以交給自己的入黨培養(yǎng)人，也可以交給本支部的負責同志。
思想?yún)R報是個人向組織匯報自己在一段時間里或在一個重大事件、活動中的行為、思想表現(xiàn)的一種書面材料。通過向黨組織匯報，不僅是組織能夠及時了解自己的思想動態(tài)，而且可以得到組織幫助和指導(dǎo)。作為一名要求入黨的同志，為了使黨組織更好地了解自己，接收黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動向組織匯報自己的思想、工作和學習情況，自覺地培養(yǎng)自己的組織觀念，提高思想覺悟。在一般情況下，每半年至少應(yīng)口頭或書面匯報一次。已經(jīng)入黨的黨員也應(yīng)經(jīng)常地向黨組織匯報自己的思想情況。
向黨組織寫思想?yún)R報，主要是寫自己的思想情況，當然也要涉及工作和學習，具體內(nèi)容可根據(jù)每人的不同情況而定。如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務(wù)有什么看法，可以在思想?yún)R報中闡明自己的態(tài)度，寫清楚自己的認識或自己還存有什么疑慮、理解不清的問題等。如果要參加了重要活動或?qū)W習了重要文章，可以把所受教育、體會和認識寫給黨組織。如果遇到個人利益和國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報。如果為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，那就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題，以及今后的打算等寫清楚。如果自己對某一問題思想認識有反復(fù)，應(yīng)將原來和現(xiàn)在的認識及其中的轉(zhuǎn)變過程逐一加以說明。在匯報的最后部分，可寫上自己對黨組織的請求和希望，如希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)教育，或請組織上派人同自己談心，指出自己的努力方向等等。
思想?yún)R報可以用'思想?yún)R報''我的思想?yún)R報'等做標題，也可以不用標題，直接寫給黨組織。正文應(yīng)抓住重點，如實、簡要地進行匯報。正文寫完后，寫上名字和年月日。
向黨組織寫思想?yún)R報一定要有嚴肅認真的態(tài)度，不能敷衍了事，要實事求是說明情況，嚴于對自己進行剖析，切忌空話、套話連篇的表面文章。應(yīng)注意的是：一方面，要求入黨的同志要積極主動向組織匯報思想；另一方面，黨組織要通過多種形式對要求入黨的同志進行培養(yǎng)和考察，全面分析一個同志的情況，不能簡單地用匯報次數(shù)的多少來衡量他是否積極靠近黨組織。
申請人黨的人或黨員為了使黨組織更好地了解自己的思想情況，自覺地爭取黨組織的教育和監(jiān)督，定期用書面形式向黨組織匯報自己的思想，這就是思想?yún)R報。
思想?yún)R報以主要是寫自己的思想情況，一般包括以下內(nèi)容：
寫對每一個時期中心任務(wù)或黨的號召的看法、態(tài)度。
寫參加重要活動或?qū)W習重要文件所受的啟發(fā)教育和體會。
寫個人利益同集體利益發(fā)生矛盾時的認識的態(tài)度。
個人思想?yún)R報材料 第7篇
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時光荏苒，2019年又接近尾聲了。一年來，我始終認真貫徹，執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策;思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致;努力實踐毛澤東重要思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及新時代中國特色社會主義重要思想;以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，虛心學習、用心工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向黨組織匯報如下:
一、注重學習，內(nèi)強素質(zhì)
古語云:“是非明于學習”。為了應(yīng)對好新挑戰(zhàn)、新要求，我十分重視學習，并通過學習不斷提高自身素質(zhì)。一是學習政治理論，提高政治思想覺悟，堅定政治立場。理論是指導(dǎo)我們前進的指揮棒。作為一名中國共產(chǎn)黨員，一年來，“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期利用“學習強國”學習平臺、公司黨委及第二支部的集體學習或?qū)W習材料認真學習“”會議精神、新時代中國特色社會主義重要思想，領(lǐng)會黨的“”精神，學習新黨章等黨的重要文獻，同時認真寫讀書筆記，并深入理解其中精髓，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習與工作有關(guān)的法律、法規(guī)，提高自己的管理才能，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是利用業(yè)余時間努力學習文化知識，提升自己的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。
把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時，始終積極主動，不計得失用自己的實際工作讓群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
二、端正心態(tài)，外樹形象
一年來，我始終安心工作、靜心思考、平常心對待，很好地維護了一名黨員應(yīng)具有的形象。一是安心工作。出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，由我同時負責普洱采礦項目、正安施工項目的管理工作。同時兼任兩個不同類型的項目管理，對于我己身也是一次十分重要的考驗，上級領(lǐng)導(dǎo)時常叮囑我：這是一柄“雙刃劍”，要通過自己不斷的摸索創(chuàng)造更好的平臺，要將集團“善用資源，服務(wù)建設(shè)”的管理精髓合理利用到自身的管理中去，要不負公司重托、不負領(lǐng)導(dǎo)信任，努力將工作做好，在地方上樹立好企業(yè)形象。雖然我工作量上去了，責任更重了，但始終影響不了我的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)、辛勤務(wù)實的工作態(tài)度，為項目建設(shè)貢獻了一分的力量。二是靜心思考。在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)。對于任何事情，特別是工作上的事情，總是能經(jīng)過“三思而行”;對于工作經(jīng)驗?zāi)芗皶r總結(jié)，對于缺點能及時改正，通過不斷的思考和積累來提高自己的工作能力。三是保持一顆平常心。就是在工作中，始終端正自己的工作態(tài)度，做自己該做的事，擺正自己的位置。始終能以一顆“平常心”來融入到團隊中，投入到工作中;能與領(lǐng)導(dǎo)、客戶、同事們的關(guān)系融洽，始終保持端正健康的心態(tài)。
三、恪盡職守，任勞任怨
個人思想?yún)R報材料 第8篇
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1、發(fā)展對象材料有：《中國共產(chǎn)黨汝黨積極分子考察表》、入黨申請書、有關(guān)政審函（外）調(diào)材料、征求群眾意見原始材料，思想?yún)R報、入黨考察學習情況表（學生）、自傳、黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書復(fù)印件。
2、接收預(yù)備黨員材料有：《入黨志愿書》。
3、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正材料有：《入黨志愿書》、《中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員考察表》、轉(zhuǎn)正申請、思想?yún)R報（4份）。
二、邏輯關(guān)系是否正確
1、入黨申請書時間與《入黨積極分之考察表》“第一次申請時間”是否一致；思想?yún)R報時間與時間是否一致；
2、《入黨積極分之考察表》“獎懲情況”的獎懲時間是否都在入黨積極分之本人填表時間前；
3、是否出現(xiàn)兩名培養(yǎng)聯(lián)系人都是預(yù)備黨員或者有非黨員作為入黨培養(yǎng)聯(lián)系人情況；
4、是否按程序進行：①推優(yōu)——>;確定入黨積極分之——>;填表時間（個人、團組織、黨支部）——>;培養(yǎng)考察（至預(yù)審前每半年一次，且培養(yǎng)考察已在一年以上）——>;征求群眾意見、公示——>;確定為發(fā)展積極分之——>;培養(yǎng)考察半年以上，送當校培訓(xùn)結(jié)業(yè)、函調(diào)——>;政審結(jié)論；
5、《入黨積極分子考察表》“征求群眾意見和公示”欄時間、人樹、內(nèi)容是否與原始材料一致。
三、是否符合中央、省發(fā)展黨員工作的相關(guān)規(guī)定條件
1、接收入黨時是否已年滿十八周歲；
2、是否已經(jīng)院當校培訓(xùn)十八周歲；
3、函調(diào)是否加蓋組織章，而非行政章；
四、材料整理是否嚴肅、認真、細致，并符合相關(guān)規(guī)定要求
1、表格項目有否漏填，所填內(nèi)容是否完整、準確；
2、各表所填寫有關(guān)評價、意見、鑒定的內(nèi)容是否指出其存在的缺點和不足；
3、有關(guān)表決情況是否清楚、規(guī)范；
4、能否按時交書面思想?yún)R報，是否存在突擊現(xiàn)象，內(nèi)容有否聯(lián)系本人思想工作生活實際（提表時應(yīng)按實際匯報填寫，對拖延、缺交思想?yún)R報的入黨積極分子要加強組織觀念教育，情況嚴重的可延長考察期）；
5、材料是否均用筆寫，禁用計算機打印；:
6、字跡是否清楚、工整，無亂涂亂改；個別少數(shù)涂改處是否由本人或負責人蓋章（學生蓋手印）；
7、表格中該簽名蓋章的是否簽名蓋章；
五、抽查會議記錄事項
1、會議記錄是否完整，是否寫清會議時間、地點、內(nèi)容、主持人、記錄人、黨員總數(shù)、實際出席黨員人數(shù)及出席缺席原因、參加會議的其他列席人員名單、會議討論情況、表決形式及結(jié)果；與填表情況是否一致。
2、本人是否參加支部吸收其為預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的黨員大會；
3、有無確定入黨積極分子支部大會、確定發(fā)展對象支部大會（或支委會）記錄；是否有安排入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人、安排發(fā)展對象的入黨考察人記載；
4、黨小組（黨支部）是否有預(yù)備黨員季度鑒定、半年討論入黨積極分子培養(yǎng)考察情況相關(guān)會議記錄。
發(fā)展黨員過程中黨組織有以下會議記錄：
1、黨支部確定入黨積極分子記錄；
2、黨支部（黨小組）討論入黨積極分子培養(yǎng)考察意見（半年一次）會議記錄；
3、黨支部（或支委會）確定發(fā)展對象會議記錄；
4、黨支部大會接收新黨員會議記錄；
5、黨委審批新黨員記錄；
6、黨支部（黨小組）討論預(yù)備黨員季度鑒定會議記錄；
個人思想?yún)R報材料 第9篇
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1.明，即情況明。
明上情，察下情，是寫好工作匯報的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在起草匯報材料之前，我們首先要明上情。在吃透上級政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，研究聽匯報的人最關(guān)心什么、最重視什么、最想聽什么。通過領(lǐng)會通知、查問了解等方式明確上級所關(guān)心的問題，做到有的放矢。通常做工作匯報，對直接上級應(yīng)盡量具體，對更高級別領(lǐng)導(dǎo)相對概括；對主管領(lǐng)導(dǎo)多講全局，對副職或部門領(lǐng)導(dǎo)多說分管；向機關(guān)人員匯報時，則應(yīng)多講些閃光的思想、鮮活的事例等等。如目前全國各級各類醫(yī)療機構(gòu)都在迎接醫(yī)療安全百日專項檢查，如果圍繞醫(yī)院醫(yī)療安全教育、糾紛防范與處置、質(zhì)量與安全管理等領(lǐng)導(dǎo)專家關(guān)心的問題來匯報，一般容易引起他們的興趣。
其次要察下情。原始、豐富的事例材料，是使匯報具體、生動的前提條件。撰稿人一定要緊緊圍繞匯報的主題，體察下情，廣收博取，對本單位工作的每一個階段、某個領(lǐng)域情況，尤其是突出成績和薄弱環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)指標了如指掌。如遇撰寫突擊性匯報材料，時間緊、任務(wù)重，無法親力親為，就應(yīng)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)能力，盡量把原始材料搜集和初步寫作任務(wù)分解到相關(guān)業(yè)務(wù)科室，以便自身有更多的精力放在材料的“精加工”上。如某市局在迎接省評議政風行風工作評估檢查時，由于整改落實情況涉及局機關(guān)各科室和多個市直醫(yī)療單位，材料搜集工作可以分解到各科室和相關(guān)單位，最后由市局綜合。這樣既有利于贏得時間，減輕壓力；又有利于占有豐富的材料。
2.精，即選材精。
一次成功的匯報，其內(nèi)容必須要有鮮明的針對性。選材時，要注重把握“三多三少”原則，根據(jù)本單位的工作特點、突出成績、存在問題來取舍匯報內(nèi)容。一是多選實質(zhì)性的材料，少講過程性的東西。召開了多少個會、組織了多少次學習討論、開展了多大聲勢的宣傳活動等，這些過程性的內(nèi)容盡量少寫，幾句話帶過即可。重點要多寫些地方或單位是如何貫徹，又是怎么落實的實際工作。二是多講真話和實話，少講空話、套話和恭維話。一些匯報常常圍繞上級部署談?wù)J識、談體會，大段大段地評價上級決策如何英明正確，其實這些都是上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中已經(jīng)講清楚了的，不必再嘮叨一遍。要緊緊圍繞上級想聽、想看的實實在在的做法與成效進行選材，做到既有“面”的濃縮，又有“點”的鋪陳，用具體數(shù)字說話，增強材料的說服力。三是多選重點的、有特色的材料，少講一般性的貫徹情況。有些匯報材料寫得很具體、很實在，但面面俱到，繁雜瑣碎，看完印象不深。我們在選材時要注重發(fā)現(xiàn)工作上最鮮亮、最感人的材料和特色做法，尤其要把那些從實際出發(fā)創(chuàng)造性地開展工作的好舉措、好效果反映上去，而這也是上級領(lǐng)導(dǎo)最想要了解的。如在省評議政風行風工作中，某局領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報沒有面面俱到，而是重點抓住本部門的特點，只講了三條：一是嚴于律己，與自己“過不去”；二是開門納諫，與群眾零距離；三是認真辦事，與企業(yè)心連心。由于突出了本部門的個性特點，給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并借助新聞媒體得到推廣。
個人思想?yún)R報材料 第10篇
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主題把握要到位。這是寫好匯報材料的前提。一是搞清楚主要意圖。上級聽取下級的工作匯報一般帶有很強的目的性，對匯報內(nèi)容、范圍、時間、形式等都會有明確要求，這就需要我們必須深刻領(lǐng)會上級的意圖，做到心中有數(shù)。要及時咨詢上級有關(guān)工作人員和相關(guān)兄弟單位，準確掌握上級最重視什么、最想聽哪方面的內(nèi)容，做到有的放矢。二是把握好領(lǐng)導(dǎo)特點。不同的上級領(lǐng)導(dǎo)，由于職能分工、工作經(jīng)歷、思維方式、語言風格等有所不同，對工作匯報的要求也會有所不同。要注重對上級領(lǐng)導(dǎo)的觀點、看法等的把握，不斷提高動筆的“精準度”。
情況掌握要到位。這是寫好匯報材料的基礎(chǔ)。一是吃透上情。上級對相關(guān)工作的決策與部署，具有全局性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性，是匯報材料寫作的重要理論依據(jù)，因此，必須把這些大政方針和決策部署學深悟透。二是摸清下情。匯報材料需要大量實實在在的內(nèi)容做支撐。要對基層工作開展情況、取得成效、經(jīng)驗做法和有關(guān)數(shù)據(jù)等了然于胸。三是把準“內(nèi)情”。在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，從本級工作實際出發(fā)，進行認真分析與梳理，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，準確找出存在的問題和不足，明確未來的工作思路和發(fā)展方向。
謀篇布局要到位。這是寫好匯報材料的關(guān)鍵。一是結(jié)構(gòu)要合理。按照“層次清晰、段落完整，綱目清楚、思路貫通，銜接順暢、邏輯縝密”的要求，把基本情況、主要做法、存在問題、下步打算等內(nèi)容進行合理編排，使匯報材料錯落有致、張弛有度。二是詳略要得當。匯報材料的寫作并不是面面俱到，而是當詳則詳、當略則略。要正確處理好點與面、一般與特殊的關(guān)系，做到既有“點”的鋪陳，又有“面”的濃縮。三是語言要精練。匯報材料不像會議講話那樣需要大量的論述，在語言表達上切忌冗長繁瑣、拖泥帶水、廢話連篇，要做到通俗易懂、自然流暢、言簡意賅。
