自覺演講稿(9篇)

第1篇 公務(wù)員演講稿——萬事貴在自覺，自覺決定一切

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

自我從建設(shè)局抽調(diào)到政府人防辦工作以來，時(shí)時(shí)都有種不同的感受。這里上班節(jié)奏明快、秩序井然，接人待物積極主動(dòng)，解決問題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說實(shí)在話，剛來的時(shí)候我還真覺著吃不消，在慢慢向大家庭融入的過程中，自我感覺學(xué)到了很多。但我總在想，作為“大熔爐”的政府辦公室與眾不同到底在哪里？黨組決定組織這次演講活動(dòng)的時(shí)候，郭書記（紀(jì)檢書記）的一句話點(diǎn)醒了我，郭書記說：“自覺是什么，就是女同志每天出門的時(shí)候都不會(huì)忘記照照鏡子，化化妝?！保瓦@么簡(jiǎn)單 ! 只有把辦公室當(dāng)成了大自我、大家庭，每個(gè)家庭成員在辦理事務(wù)的時(shí)候都很在意自己的形象，“照鏡子”的過程自然就成了一個(gè)自覺的過程，這樣共同“梳理”出來的不正是良好的政府形象嗎？同事們感染我的不正是這種自覺的精神狀態(tài)嗎？感謝每一位在座的家庭成員所賜予我的感悟－－也就是今天我所演講的題目“萬事貴在自覺，自覺決定一切”。

自覺是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，他博大、壯麗、崇高、豐滿、可靠，它可以使人向往，使人追求，使人明智，使人高尚，使人純潔和凈化，把人引向一個(gè)優(yōu)美的境界。

自覺是我們?yōu)槿颂幨?，干好工作的力量源泉和保障，是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，通過對(duì)知識(shí)的運(yùn)用來開展工作，通過工作來反哺社會(huì)等等，無一不需要自覺。沒有自覺性的學(xué)習(xí)必將一無所獲，沒有自覺的工作會(huì)得過且過，失去原則，明哲保身，隨波逐流，一事無成。只有自重、自省、自警、自勵(lì)，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，提高政治上、思想道德上的自律，防微杜漸；面臨資產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀及腐朽生活方式的侵蝕，警鐘長(zhǎng)鳴；鼓勵(lì)、激勵(lì)自己前進(jìn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，不滿足于現(xiàn)狀、不甘于平庸，不甘于中游，喊出辦公室的口號(hào)、打出辦公室的旗幟、展示辦公室的形象，做一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。

自覺理念的建立，是人生觀、世界觀的升華。人們熱愛現(xiàn)實(shí)并且富于理想，尤其是在青年人意氣風(fēng)發(fā)的黃金年代，樹立正確的人生觀與世界觀至關(guān)重要。一個(gè)人從啟蒙教育到獲得知識(shí)，豐富大腦，進(jìn)而樹立人生觀與世界觀，“自覺”是第一位的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有自律，這是自覺行動(dòng)的保障。法律規(guī)則、道德準(zhǔn)則是規(guī)范社會(huì)生活的尺子，但更多的空間仍然需要社會(huì)成員的自覺遵守，自覺本身就是一種對(duì)規(guī)范的創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)，沒有自覺意識(shí)的存在，我們就會(huì)消極的忍耐，被動(dòng)地聽從，這樣人生是沒有閃光點(diǎn)的。人生留跡于天地之間，理應(yīng)有點(diǎn)驚世之舉，卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長(zhǎng)江嘯傲百川，倚劍于長(zhǎng)城上的秦皇漢武，在史冊(cè)的某一頁上雄視千秋。生命的長(zhǎng)短無關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。沒有一個(gè)人因?yàn)樨潙贉卮捕L(zhǎng)生，過分的溺愛生命，只會(huì)使生命萎靡乏力。只有壯懷激烈、自覺奮發(fā)、敢于搏擊的人生才會(huì)永放光芒。

自覺成就未來。華麗的言辭代替不了理性的思考，詩意的浪漫無助于價(jià)值的升華?！叭耸侨说奈磥怼?，只有在自覺中不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來?！比紵木窬驮谟谌硇淖杂X無私的奉獻(xiàn)！只有自覺無私的奉獻(xiàn)，才能在奉獻(xiàn)的過程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能熱情關(guān)心千百萬人民的冷暖疾苦，才能在為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)中燃燒自己，才能最終在人民心中找準(zhǔn)自己的位置。

自覺是成功的引擎，是成就的需要。我將時(shí)刻自覺自勉，在學(xué)習(xí)、生活前進(jìn)的過程中不斷深化自覺、創(chuàng)新自覺，讓自覺成為人生不朽的指南。

同事們，讓我們凝聚在一起，用自覺為大家庭結(jié)成信念不倒的圍墻；

讓我們攜起手來，用青春和熱血鑄就大自我、大家庭永久的輝煌 !

第2篇 自覺演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高一年級(jí)9班的------，今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念》。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長(zhǎng)。

古人云：“無規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺遵守國(guó)法，自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。

要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。

要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么?！币粋€(gè)名人曾這樣說過。

我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，

自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。

讓我們一如既往，自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。

公務(wù)員演講稿——萬事貴在自覺，自覺決定一切

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

自我從建設(shè)局抽調(diào)到政府人防辦工作以來，時(shí)時(shí)都有種不同的感受。這里上班節(jié)奏明快、秩序井然，接人待物積極主動(dòng)，解決問題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說實(shí)在話，剛來的時(shí)候我還真覺著吃不消，在慢慢向大家庭融入的過程中，自我感覺學(xué)到了很多。但我總在想，作為“大熔爐”的政府辦公室與眾不同到底在哪里？黨組決定組織這次演講活動(dòng)的時(shí)候，郭書記（紀(jì)檢書記）的一句話點(diǎn)醒了我，郭書記說：“自覺是什么，就是女同志每天出門的時(shí)候都不會(huì)忘記照照鏡子，化化妝。”－－就這么簡(jiǎn)單 ! 只有把辦公室當(dāng)成了大自我、大家庭，每個(gè)家庭成員在辦理事務(wù)的時(shí)候都很在意自己的形象，“照鏡子”的過程自然就成了一個(gè)自覺的過程，這樣共同“梳理”出來的不正是良好的政府形象嗎？同事們感染我的不正是這種自覺的精神狀態(tài)嗎？感謝每一位在座的家庭成員所賜予我的感悟－－也就是今天我所演講的題目“萬事貴在自覺，自覺決定一切”。

自覺是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，他博大、壯麗、崇高、豐滿、可靠，它可以使人向往，使人追求，使人明智，使人高尚，使人純潔和凈化，把人引向一個(gè)優(yōu)美的境界。

自覺是我們?yōu)槿颂幨?，干好工作的力量源泉和保障，是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，通過對(duì)知識(shí)的運(yùn)用來開展工作，通過工作來反哺社會(huì)等等，無一不需要自覺。沒有自覺性的學(xué)習(xí)必將一無所獲，沒有自覺的工作會(huì)得過且過，失去原則，明哲保身，隨波逐流，一事無成。只有自重、自省、自警、自勵(lì)，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，提高政治上、思想道德上的自律，防微杜漸；面臨資產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀及腐朽生活方式的侵蝕，警鐘長(zhǎng)鳴；鼓勵(lì)、激勵(lì)自己前進(jìn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，不滿足于現(xiàn)狀、不甘于平庸，不甘于中游，喊出辦公室的口號(hào)、打出辦公室的旗幟、展示辦公室的形象，做一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。

自覺理念的建立，是人生觀、世界觀的升華。人們熱愛現(xiàn)實(shí)并且富于理想，尤其是在青年人意氣風(fēng)發(fā)的黃金年代，樹立正確的人生觀與世界觀至關(guān)重要。一個(gè)人從啟蒙教育到獲得知識(shí)，豐富大腦，進(jìn)而樹立人生觀與世界觀，“自覺”是第一位的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有自律，這是自覺行動(dòng)的保障。法律規(guī)則、道德準(zhǔn)則是規(guī)范社會(huì)生活的尺子，但更多的空間仍然需要社會(huì)成員的自覺遵守，自覺本身就是一種對(duì)規(guī)范的創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)，沒有自覺意識(shí)的存在，我們就會(huì)消極的忍耐，被動(dòng)地聽從，這樣人生是沒有閃光點(diǎn)的。人生留跡于天地之間，理應(yīng)有點(diǎn)驚世之舉，卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長(zhǎng)江嘯傲百川，倚劍于長(zhǎng)城上的秦皇漢武，在史冊(cè)的某一頁上雄視千秋。生命的長(zhǎng)短無關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。沒有一個(gè)人因?yàn)樨潙贉卮捕L(zhǎng)生，過分的溺愛生命，只會(huì)使生命萎靡乏力。只有壯懷激烈、自覺奮發(fā)、敢于搏擊的人生才會(huì)永放光芒。

自覺成就未來。華麗的言辭代替不了理性的思考，詩意的浪漫無助于價(jià)值的升華?！叭耸侨说奈磥怼?，只有在自覺中不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來?！比紵木窬驮谟谌硇淖杂X無私的奉獻(xiàn)！只有自覺無私的奉獻(xiàn)，才能在奉獻(xiàn)的過程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能熱情關(guān)心千百萬人民的冷暖疾苦，才能在為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)中燃燒自己，才能最終在人民心中找準(zhǔn)自己的位置。

自覺是成功的引擎，是成就的需要。我將時(shí)刻自覺自勉，在學(xué)習(xí)、生活前進(jìn)的過程中不斷深化自覺、創(chuàng)新自覺，讓自覺成為人生不朽的指南。

同事們，讓我們凝聚在一起，用自覺為大家庭結(jié)成信念不倒的圍墻；

讓我們攜起手來，用青春和熱血鑄就大自我、大家庭永久的輝煌 !

謝謝 !

第3篇 釋放學(xué)習(xí)活力，激發(fā)成長(zhǎng)自覺演講稿

老師們、同學(xué)們：

上一周，學(xué)校張校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上，再次強(qiáng)調(diào)了“自覺教育”的理念。提出“自覺之本在認(rèn)同，自覺之魂在主動(dòng)，自覺之要在行動(dòng)，自覺之成在慎獨(dú)”的核心要求， “自覺教育”已經(jīng)成為學(xué)校改革創(chuàng)新的源頭活水，并逐步發(fā)展為我校育人理念的關(guān)鍵要素，“自覺”是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的必備品格，今天我發(fā)言的題目是《釋放學(xué)習(xí)活力，激發(fā)成長(zhǎng)自覺》。

自覺體現(xiàn)在“學(xué)風(fēng)”上，就是要緊緊圍繞“勤、鉆、律、實(shí)、恒”五個(gè)字的要求，把各項(xiàng)學(xué)習(xí)做到位?！扒凇本褪菍W(xué)習(xí)態(tài)度要講勤奮刻苦、“鉆”就是學(xué)習(xí)精神要講鉆研深究、“律”就是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要講嚴(yán)格自律、“實(shí)”就是學(xué)習(xí)達(dá)成的目標(biāo)要講扎實(shí)牢固、“恒”就是學(xué)習(xí)的重要策略要講恒心恒力。凡做事，要成功，都需要這五個(gè)方面的努力。

提到勤奮刻苦，古人早有匡衡鑿壁，車胤囊螢，孫康映雪的事跡，給我們做出了榜樣。我們已知的成語里就有著一系列的學(xué)習(xí)方法?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，鍥而不舍跬步千里、提綱挈領(lǐng)綱舉目張、專心致志一絲不茍、溫故知新不恥下問”。

有同學(xué)講，感覺自己已經(jīng)很努力了！其實(shí)還不一定，努力程度不能僅憑感覺，要向年級(jí)優(yōu)秀的人看齊。具體講要看課堂上能否專心聽講，克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。要看能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。要看能否主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外學(xué)習(xí)。要看遇到問題是否想辦法積極解決。

目前看，同學(xué)們的學(xué)習(xí)還有一些問題需要完善改正。比如說：還存在著早讀到班后不能立即進(jìn)入早讀的狀態(tài)，有吃東西、聊天、松散（等老師布置任務(wù)、等早讀鈴聲）的現(xiàn)象。課上有趴桌子、打瞌睡、偷看手機(jī)、需要老師提醒的現(xiàn)象。存在當(dāng)天作業(yè)不能按時(shí)完成，不按時(shí)交作業(yè)需要老師督促的現(xiàn)象。選修課存在著遲到、早退、不認(rèn)真聽課、甚至半途逃課的違紀(jì)現(xiàn)象。考試后或聽課后，存在著對(duì)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)不分析、對(duì)課上未聽懂的內(nèi)容不主動(dòng)請(qǐng)教，自我放任的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，本質(zhì)上還沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的意義。自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還遠(yuǎn)沒有養(yǎng)成。

提到習(xí)慣，一直以來學(xué)校提倡，在起始年級(jí)要做到，或逐步養(yǎng)成做事不拖沓雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。每天堅(jiān)持閱讀或聽讀，寫隨筆的習(xí)慣，早上晨讀能夠旁若無人的大聲誦讀的習(xí)慣，先預(yù)習(xí)后聽講、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣，總結(jié)歸納積極質(zhì)疑的習(xí)慣，用好時(shí)間管理手冊(cè)，每天自我監(jiān)督的習(xí)慣。

畢業(yè)年級(jí)備考還要養(yǎng)成課前梳理、準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料的習(xí)慣，課堂積極參與、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣。定期整理錯(cuò)題、查缺補(bǔ)漏的習(xí)慣，日常作業(yè)等各種練習(xí)專注定時(shí)的習(xí)慣。

談到學(xué)習(xí)積累，目前各類信息匯聚，指向核心素養(yǎng)、文化積淀。高考命題的價(jià)值追求，就是立德樹人，越來越突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新精神的思想觀念，更有人講，未來得語文者得高考?！按笳Z文”的時(shí)代即將到來。大語文時(shí)代要求文理兼容科技與人文結(jié)合，知識(shí)與思辨融合，時(shí)代與經(jīng)典并重，理論與實(shí)用兼顧。很顯然，語文閱讀、文化積累變得越來越重要，標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。

最近我聽讀了“梁?jiǎn)⒊瑐鳌保灿行└形?。梁?jiǎn)⒊壬侵袊?guó)近代思想家、政治家，同時(shí)也是教育家。他特別注重教育子女、學(xué)生讀書的要領(lǐng)。他的子女和學(xué)生各個(gè)成才成器。長(zhǎng)女梁思順，是中國(guó)詩詞研究專家，長(zhǎng)子梁思成，眾所周知，他與妻子林徽因都是我國(guó)著名建筑學(xué)家。次子梁思永，是著名的考古學(xué)家，中央研究院的首屆院士。次女梁思莊，我國(guó)著名的圖書館學(xué)家。五子梁思禮，是我國(guó)著名火箭控制系統(tǒng)專家，中國(guó)科學(xué)院院士。梁?jiǎn)⒊膶W(xué)生有軍人蔡鍔、詩人徐志摩、史學(xué)家吳其昌?？吹贸?，梁?jiǎn)⒊壬怂枷胧浅晒Φ模P(guān)于讀書的要領(lǐng)是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

2022年，光明日?qǐng)?bào)曾轉(zhuǎn)發(fā)文章，題目是《梁?jiǎn)⒊勛x書》，提到梁?jiǎn)⒊勯喿x的要領(lǐng)有兩點(diǎn)，一是讀書要眼到、口到、心到。每日所讀之書，最好分兩類，一類是精熟的，一類是瀏覽的；因?yàn)槲覀円幻嬉B(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時(shí)候不夠用，不能博搜資料。二是要熟讀成誦，希望熟讀成誦的有兩種類：一種是最有價(jià)值的文學(xué)作品，一種是有益身心的格言。好文學(xué)是涵養(yǎng)情趣的工具，做一個(gè)民族的分子，總須對(duì)于本民族的好文學(xué)十分領(lǐng)略，能熟讀成誦，才在我們的“下意識(shí)”里頭，得著根柢，不知不覺會(huì)“發(fā)酵”成為有益身心的圣哲格言，平日摩得熟，臨時(shí)才得著用。以上講的，就是一個(gè)大學(xué)者對(duì)讀書方法的理解。

同學(xué)們，閱讀是為了學(xué)會(huì)鑒賞，提升個(gè)人視野與素養(yǎng)。正是基于這個(gè)理念，最近三年來，學(xué)校逐步完善并形成了 “四自五育”的課程體系，開設(shè)了一系列校本課程。具體包括：自律修養(yǎng)課程、自主探究課程、自強(qiáng)健體課程、自信體驗(yàn)課程。涉及德、智、體、美、勞等領(lǐng)域。本學(xué)期的選修課也即將開始，要求同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，科學(xué)選擇，全心投入，服從管理。

老師們、同學(xué)們，本學(xué)期的工作即將展開，高一年級(jí)及創(chuàng)新班將全面實(shí)施走班教學(xué)，準(zhǔn)備合格考。高二年級(jí)面臨著新高考改革的多項(xiàng)創(chuàng)新與實(shí)踐，高三年級(jí)進(jìn)入了決戰(zhàn)高考的快車道。任務(wù)都很重，希望同學(xué)們，積極作為，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，釋放活力，貢獻(xiàn)力量。做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利！

謝謝大家！

2022年3月1日

第4篇 國(guó)旗下的演講稿——環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺參與

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，您們好：

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,用我們的愛心來保護(hù)地球，我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染，保護(hù)身體健康，應(yīng)做到：

1、節(jié)約資源，循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生。在家里爸爸、媽媽買菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子；上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋.....

2、節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要把飯撒得到處都是。

3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品。告訴大人們要節(jié)約用紙，紙張最好兩面使用。

4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具。

5、給垃圾分類。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料（如礦泉水瓶子、飲料瓶子）、廢金屬等分類賣給廢品收購站，做一些力所能及的事。

6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。

7、少使用殺蟲劑、各類驅(qū)蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí)，也在傷害我們自己。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好，勤開窗，勤打掃。

9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、反腐劑的食品；過期、變質(zhì)的食品更不能吃；多吃天然、有機(jī)食品、綠色食品。

10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

11、不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，做一個(gè)文明小公民。

同學(xué)們，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)?。?！

第5篇 遵規(guī)守紀(jì),自覺自律的演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，自覺自律》。

脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨，在茫茫夜色中消失得無影無蹤；偏離航線的船只，縱然一時(shí)會(huì)翻波涌浪、激流向前，但終究會(huì)觸礁沉沒，葬身海底，萬劫不復(fù)。人如果沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能會(huì)在當(dāng)時(shí)放縱自己，卻永遠(yuǎn)失去了高飛的力量。

今天的我們，是青春的。充滿個(gè)性的我們對(duì)自由的向往更是迫不及待。所以，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。但是，無以規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)離開這美麗的世界。

在校園里，我們追逐打鬧，大聲喧嘩；自習(xí)課上，我們竊竊私語，但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影；在宿舍，一次次將小燈開開關(guān)關(guān)，和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律，其實(shí)是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范的真正目的！

一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌？ 一個(gè)大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守公約的班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力？社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能真正地自覺自律，超越自我！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第6篇 增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性演講稿

增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性演講稿一

__在中國(guó)共產(chǎn)黨第__屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。”筆者認(rèn)為，在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，組織部門和組工干部應(yīng)在以下四個(gè)方面做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。

首先，要在“對(duì)己清正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)和純潔性的重要措施，也是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史命的現(xiàn)實(shí)需要。講黨性、重品行、作表率是黨的__大對(duì)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求。在新的歷史時(shí)期，講黨性、重品行、作表率是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是人生追求和道德規(guī)范，更是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的迫切需要。組織工作政治性、政策性強(qiáng)，組工干部必須樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性意識(shí)，不忘階級(jí)性，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，組織部門和組工干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的總體要求和主要任務(wù)，深刻理解加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)的重要意義、基本要求和工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)各項(xiàng)工作的具體要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到__重要講話精神上來，保持和樹立蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的銳氣，浩然的正氣。

“人可言我不可言，人可行我不可行”。這是對(duì)組工干部最起碼的要求。因此，組織部門和組工干部要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中磨練意志，在加快科學(xué)發(fā)展中加強(qiáng)修養(yǎng)，大力倡導(dǎo)“迷事而不迷官”的正氣，發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”的精神，守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)，在“對(duì)己清正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。 其次，要在“對(duì)人公正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，“公生明，廉生威”。良好的品行，能夠營(yíng)造扶正祛邪的濃厚氛圍，能夠萌生懲惡揚(yáng)善的重要作用。對(duì)新時(shí)期的組工干部來說，要做到“對(duì)人公正”，就必須具備要強(qiáng)的自我約束力，做到眼不花、耳不偏、嘴不讒、手不伸、腿不軟。身正壓百邪，己正才能正人。

“對(duì)人公正”作為一種精神，一種作風(fēng)，應(yīng)表現(xiàn)在組工干部的道德品質(zhì)、人格情操、思想境界、職業(yè)紀(jì)律上，是職業(yè)道德和紀(jì)律，是組工干部必須具備的核心價(jià)值理念。居官守職，以公正為先，公則不為利所惑，正則不為邪所媚，政者以正為本，以廉為先。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門和組工干部要從講政治的高度深刻理解“對(duì)人公正”的內(nèi)涵，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)社會(huì)，用健康的心態(tài)對(duì)待人生，用正確的準(zhǔn)則規(guī)范行為。同時(shí)，要牢記古人“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的訓(xùn)誡，出以公心，全面地了解干部，公正地評(píng)價(jià)干部，合理地使用干部。要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，敢講真話，敢于反映真實(shí)情況，敢于堅(jiān)持正確意見，不能利用手中的權(quán)力，謀己之私利，要以對(duì)人公正的心態(tài)行使手中的權(quán)力，堅(jiān)決克服私心雜念，堅(jiān)決抵制“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)，在“對(duì)人公正”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。

第三，要在“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性修養(yǎng)具有鮮明的時(shí)代特征，在不同的歷史時(shí)期，黨性修養(yǎng)的重點(diǎn)有所不同。黨的紀(jì)律、原則是維護(hù)黨的統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證，也是組工干部公道正派的重要保證。__大報(bào)告指出：“全黨同志要堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，自覺遵守黨的政治紀(jì)律，始終同保持一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，切實(shí)保證政令暢通。要堅(jiān)定理想信念，始終樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必勝的信仰。”古人云：“以銅為鑒，可以正衣冠;以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失?！苯M織部門是管黨員、管干部的部門，這就對(duì)組工干部提出了比他人更高、更嚴(yán)的要求。因此，組織部門和組工干部要樹立和增強(qiáng)和諧共事的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)治部，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)持原則的自覺性，正確處理好榮與辱、苦與樂、尊與卑、公與私、公與仆、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，永葆共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治本色。在日常工作中，要堅(jiān)持黨性原則，按政策辦事，按規(guī)定辦事，按程序辦事，做到貫徹政策不走樣，執(zhí)行規(guī)定不變調(diào)，嚴(yán)格程序不簡(jiǎn)化，真正把組織部門建設(shè)成名副其實(shí)的“干部之家”、“黨員之家”、“知識(shí)分子之家”，切實(shí)增強(qiáng)組織工作的號(hào)召力、感染力和影響力，在“對(duì)內(nèi)嚴(yán)格”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。

第四，要在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率。黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。公道來自公心，正派源于正氣。對(duì)組織部門和組工干部而言，“對(duì)外平等”是公道正派的行為規(guī)范，是為人處事必須遵循的重要原則。心乃善惡之源，心正則身正，心斜行自偏。從一定意義上來說，對(duì)外平等是組工干部的為人之道，處事失公道，就會(huì)失去做人的標(biāo)準(zhǔn)。__同志指出：“要切實(shí)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不良風(fēng)氣的侵蝕，把組織部門建設(shè)成為黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色的部門”。這是中央對(duì)組織部門最根本的要求，也是對(duì)組織部門寄予的寄望。黨性是一個(gè)政黨所固有的最本質(zhì)的特性，是階級(jí)性最高和最集中的體現(xiàn)。

黨性修養(yǎng)是馬克思主義政黨建設(shè)的一個(gè)重要問題，是共產(chǎn)黨員的莊重責(zé)任和立身之本。講究修養(yǎng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)古代就有“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶”的說法。由于組織工作的重要性和特殊性，組工干部經(jīng)常會(huì)被人“高看一眼、厚愛一層”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門和組工干部要切實(shí)克服對(duì)上的“俗氣”、對(duì)下的“霸氣”、對(duì)內(nèi)的“惰氣”和對(duì)外的“驕氣”，建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)自身的親和力、凝聚力和人格魅力。

同時(shí)，要積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，形成有利于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境，養(yǎng)成豁達(dá)大度、襟懷坦蕩、善以待事 、寬以待人的良好習(xí)慣，容人之短，容人之錯(cuò)，容人之異，容人之僻，時(shí)刻做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，帶頭深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾，做到一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人，做勤于學(xué)習(xí)的模范、公道正派的模范、樂于奉獻(xiàn)的模范、求真務(wù)實(shí)的模范、勇于創(chuàng)新的模范和廉潔自律的模范，做到不為物質(zhì)所縛，不為名利所累，不為榮譽(yù)所喜，不為得失所悲，不為利益所驅(qū)，不為金錢所惑，不為聲色所誘，努力做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，在“對(duì)外平等”上做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率.

增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性演講稿二

服務(wù)的宗旨觀念，始終按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，全面總結(jié)著自己的思想、工作和作風(fēng)，真正在同志、人民群眾中起到引導(dǎo)、表率和凝聚作用。 要把工作作為一份責(zé)任和一種對(duì)自身價(jià)值的追求。選擇就意味著責(zé)任。既然我們選擇了××工作，就要耐得住寂寞，守得住清貧。把它當(dāng)作事業(yè)來追求，當(dāng)作人生價(jià)值來實(shí)現(xiàn)，不僅要想干，還要會(huì)干，想方設(shè)法地把工作做好，達(dá)到“衣帶漸寬終不悔”的境界。我們所從事的工作不僅僅是一種崗位，我們堅(jiān)守的其實(shí)是一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。同時(shí)也要看到，我們所肩負(fù)的責(zé)任，來自于一種理想，來自于對(duì)美好生活的珍惜和眷戀，來自于對(duì)美好前景的追求和努力，來自于對(duì)人民的崇敬和愛戴。黨是一個(gè)為共同理想奮斗的整體，我們每個(gè)黨員都是構(gòu)成這個(gè)肌體的一個(gè)細(xì)胞，都是大廈中的一磚一瓦。在一個(gè)共產(chǎn)黨員的面前，責(zé)任有大小輕重之分，但沒有高低貴賤之別，無論從事哪一個(gè)崗位，都承載起了為人民服務(wù)的責(zé)任。

每一個(gè)崗位都是我們展示自己理念和情懷的舞臺(tái)，我們只有把共產(chǎn)黨人的理想、情操融入其中，把我們的情感、理智注入其中，把我們的力量、智慧貫入其中，我們就能有所成就。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無數(shù)個(gè)普通就成了非常，這何嘗不是人生價(jià)值的一種體現(xiàn)呢?何嘗不是黨性修養(yǎng)的一種升華呢? “腹有詩書氣自華”，意思是說，要不斷增強(qiáng)自身積累，做有學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！币馑际钦f，塘水之所以清澈見底，正因?yàn)樵搭^不斷有活水流過。這個(gè)“源頭活水”，就是不斷地吸收新知識(shí)，接受新觀念，拓寬眼界，積蓄能量，厚積薄發(fā)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)積累，努力成為學(xué)習(xí)型干部，把相當(dāng)?shù)奈幕碚摵涂茖W(xué)技術(shù)吸收并融解掉，很好的轉(zhuǎn)化為自己的工作能力，靈活運(yùn)用于實(shí)際工作，才能跟得上時(shí)代的步伐，才能在不斷變化的新形勢(shì)下游刃有余、如魚得水。知識(shí)的積累來源于日常的一點(diǎn)一滴，來源于平時(shí)理論與實(shí)踐的結(jié)合。平時(shí)多積跬步，常善小事，把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待，把工作當(dāng)做興趣來對(duì)待，當(dāng)作學(xué)習(xí)來研究，這樣我們才會(huì)有更強(qiáng)的感知力和判斷力，才能更好地起到參謀謀劃作用，才能將我們熱愛的××工作推向一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的高度。

歷史的車輪滾滾向前。鮮紅的黨旗，八十多年的風(fēng)吹雨打，她容顏未改;八十多年的火烤日灼，她風(fēng)采更勝往昔。我堅(jiān)信，經(jīng)過黨員先進(jìn)性教育的洗禮，我們的黨一定會(huì)煥發(fā)出更加蓬勃的活力，我們的黨旗一定會(huì)煥發(fā)出更加奪目的光彩。站在紅色的黨旗下，我們要牢記宗旨目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望，以飽滿的熱情和旺盛的精力，為綏化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡心盡力，為開創(chuàng)××工作的新局面盡職盡責(zé)。唯有如此，我們才無愧于自己的入黨誓言，無愧于自己熱愛的事業(yè)，無愧于人生追求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 謝謝大家。

增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性演講稿三

回顧自己參加工作以來的十多年，在實(shí)踐上得到了很大的鍛煉，工作能力和知識(shí)水平有了較大提高，個(gè)人也從一名普通的機(jī)關(guān)干部，成長(zhǎng)為市委機(jī)關(guān)單位的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，這個(gè)過程有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不少值得吸取的教訓(xùn)。只有經(jīng)常地用黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨的準(zhǔn)則來分析、檢查和總結(jié)自己的思想、言論和行動(dòng)，肯定成績(jī)，找出差距，反思自己，認(rèn)識(shí)自我，才能不斷地增強(qiáng)自己的黨性，從而做一個(gè)合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?？偨Y(jié)自己的人生歷程，在以下幾個(gè)方面體會(huì)較深。

一是為人要好，善待同事、善待群眾。做到工作上講原則，以理服人;生活上盡量關(guān)心、幫助他人，對(duì)人熱情大方。二是要淡泊名利。無論工作還是個(gè)人待遇都不要斤斤計(jì)較，更千萬不能為名利與同事相爭(zhēng)。要服從組織，組織安排干什么就干什么，不向組織提任何困難和要求，更不能向組織伸手要位置。三是好學(xué)。既要多看書，提高理論和知識(shí)水平，又要善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。四是工作要勤奮、實(shí)干，不夸夸其談。要勇于開拓創(chuàng)新，不因循守舊，既要善于“破”，也要善于“立”。無論是領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，還是基層或群眾提出需要解決的問題， 都要盡快落實(shí)，不拖泥帶水，事業(yè)心、責(zé)任心要強(qiáng)。五是要謹(jǐn)小慎微，每干一件事情都考慮后果。

總的來講，自己由于受過高等教育，具有一定的政治理論基礎(chǔ)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)水平，工作熱情，有朝氣，有開拓精神，但是也有許多不足，特別是在黨性鍛煉方面還有不少弱點(diǎn)，需要在今后的工作中加以警醒和改進(jìn)。

第一，馬克思主義理論功底不夠扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。盡管自己在平時(shí)工作中很注意學(xué)習(xí)，每接受一項(xiàng)新的工作任務(wù)都能從方方面面去了解，盡快入門。但往往是重視了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽視了理論學(xué)習(xí);注重了面的了解，而忽視了鉆研，理論深度不夠。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須有深厚的理論功底，才能保持正確的政治方向，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行建設(shè)社會(huì)主義的實(shí)踐。所以，無論工作有多忙，都必須抽空加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟。

第二，要注意保持不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。我在成長(zhǎng)的過程中，一直都比較順利，沒有經(jīng)過嚴(yán)格的黨內(nèi)生活、艱苦復(fù)雜的環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉，這容易導(dǎo)致產(chǎn)生驕傲自滿情緒。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要切記前人的教訓(xùn)，始終時(shí)刻保持謙虛的作風(fēng)，不能因?yàn)樽约耗贻p，少年得志，地位較高而驕傲自滿、盛氣凌人。要注意在為人處事上繼續(xù)把握好分寸。

第三，要保持艱苦奮斗的作風(fēng)。自己來自于比較富裕的地方，雖然過去也經(jīng)歷過艱苦的日子，但現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，條件也改善了，慢慢地艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)就淡化了，有時(shí)在接待時(shí)不夠節(jié)儉，在出差時(shí)講究標(biāo)準(zhǔn)，在工作條件上講求攀比等等。這些雖然都是在目前經(jīng)濟(jì)條件下能夠承擔(dān)得起，也沒有超出規(guī)定允許的范圍，但如果自己不加以注意，不從點(diǎn)滴做起，就可能會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，甚至?xí)l(fā)展成為貪圖享受、不思進(jìn)取，這是很危險(xiǎn)的。因此，必須要做到防微杜漸，從每一件事做起，時(shí)時(shí)事事處處嚴(yán)格要求自己，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。只有這樣，才能把自己逐步鍛煉成一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人。

第四，要保持健康的心理，抵制各種誘惑。盡管自己在個(gè)人事業(yè)上也算比較順利，但面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，心里確實(shí)也有不平衡的時(shí)候。比如個(gè)人收入既比不上鎮(zhèn)區(qū)和有些局的干部高，更比不上社會(huì)上老板有錢;又如不少一同進(jìn)入辦公室工作的同事，他們平時(shí)工作沒有自己多，能力也不一定比自己強(qiáng)，而到基層擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)，等等。這些曾經(jīng)使自己心理不平衡。人最怕就是人比人，有比較就容易產(chǎn)生不平衡，如果調(diào)節(jié)不好，往往就容易犯錯(cuò)誤。所以，要時(shí)刻警醒自己，正確處理好個(gè)人理想與社會(huì)理想，正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，經(jīng)受住“公與私”的考驗(yàn)，擺脫一切私心雜念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，經(jīng)常想一想貧困地區(qū)的干部，想一想生活困難的群眾，對(duì)自己有今天的生活水平，應(yīng)該感到知足，時(shí)刻保持良好的心理狀態(tài)，自覺抵制各種誘惑。

第7篇 高中生演講稿：自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高一年級(jí)9班的------，今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念》。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長(zhǎng)。

古人云：“無規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中?！眹?guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺遵守國(guó)法，自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。

要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。

要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么。”一個(gè)名人曾這樣說過。

我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，

自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。

讓我們一如既往，自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。

第8篇 以文化自覺引領(lǐng)學(xué)習(xí)力中學(xué)生演講稿

以文化自覺引領(lǐng)學(xué)習(xí)力中學(xué)生演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是以文化自覺引領(lǐng)學(xué)習(xí)力。

何謂學(xué)習(xí)力？學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。是指一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合評(píng)定。是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。在政治經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代里，文化自覺是當(dāng)今世界共同的時(shí)代要求。而學(xué)習(xí)力的提升更加刻不容緩。

在我們同學(xué)中，也許有人沒有按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣：也許有的人學(xué)習(xí)效率不高；也許有的人遇到難題就會(huì)繞道而行，不求甚解；也許有人還痛苦地回憶著過去，感嘆著過去，后悔著過去。為了不讓將來留有遺憾，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，承擔(dān)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

以下是我的四點(diǎn)建議：

一、 我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知。舒婷曾說過：你是自己命運(yùn)的主人，是自己靈魂的引航人，要過什么樣的人生，就看你自己。作為一名高中生，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，應(yīng)華素利起學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，把學(xué)習(xí)看成一種愿望，一種追求，一種責(zé)任。提高學(xué)習(xí)動(dòng)力是前提。一個(gè)學(xué)生可能威力老師的一個(gè)表揚(yáng)而學(xué)習(xí)；可能為了父母的一個(gè)肯定的'眼神而學(xué)習(xí)；甚至可能為了一個(gè)人的青睞而學(xué)習(xí)。但真正想要提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，就要從自己出發(fā)，認(rèn)清自己的未來，至少不要讓自己失望。對(duì)很多人而言，學(xué)習(xí)從來就不是一件簡(jiǎn)單而充滿樂趣的是。甚至于一些人的眼中，它很枯燥乏味。這時(shí)候，就需要我們提高學(xué)習(xí)毅力并制定一個(gè)不用太具體的計(jì)劃。用一種理論叫做“21天習(xí)慣養(yǎng)成”，也就是在21天時(shí)間里兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持定下的目標(biāo)，最終提升學(xué)習(xí)毅力，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力其實(shí)是學(xué)習(xí)力提升過程中最關(guān)鍵的，也是一個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)指出。全方位發(fā)展的學(xué)霸們往往都具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，這使得他們?cè)趹?yīng)對(duì)各學(xué)科的問題時(shí)都能游刃有余。但學(xué)習(xí)力的提升并非一朝一夕就能完成，而是長(zhǎng)期積累下來的結(jié)果，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)多實(shí)踐，多學(xué)習(xí)，多用腦。在各種事情的過程中，明確自己所要的收獲。

二、我們要以對(duì)父母負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩。在生活中，我們處處享受著父母無微不至的細(xì)心照料。卻在學(xué)習(xí)上缺少對(duì)家庭應(yīng)有的責(zé)任感。既然在生活中我們讓父母操心了，那么就請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母感到欣慰。在我看來，這就是一種孝順的表現(xiàn)。

三、我們要以對(duì)他人負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人。我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一位成員，是班級(jí)中的一份子。學(xué)習(xí)力不僅指?jìng)€(gè)人學(xué)習(xí)力，同時(shí)還包括了組織學(xué)習(xí)力。相較于個(gè)人學(xué)習(xí)力，組織學(xué)習(xí)力耕倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，凡是通過自我超越團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等提高學(xué)習(xí)力的修煉都能使我們?cè)谠谢A(chǔ)上還煥發(fā)活力，更上一層樓。在某個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)上，我曾看到個(gè)這么一個(gè)問題：“你們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的人無償解答問題，目的是什么？”下面是海量的回復(fù)，但一言以蔽之，就是他們認(rèn)為，在幫助別人多的過程中，自己也能有所提高。

四、我們要以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，作為當(dāng)代高中生，實(shí)踐社會(huì)責(zé)任是我們體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一種表達(dá)方式，今天是_月_日，是“手拉手情系貧困小伙伴”同意行動(dòng)日。自九十年代初開始至今已逾二十多年?！笆掷帧斌w現(xiàn)的是一種互相關(guān)心，助人為樂的社會(huì)主義精神；是一種共同進(jìn)步，共同發(fā)展的集體主義精神。而且“手拉手”也是倡導(dǎo)城市與農(nóng)村，富裕地區(qū)與貧困地區(qū)，健康的與殘疾的，以及不同民族的少年兒童相互“手拉手”也是倡導(dǎo)受教益的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。積極參加與想這樣的活動(dòng)，是我們提高社會(huì)責(zé)任感的有效途徑。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用方校長(zhǎng)的話，向同學(xué)們提出新學(xué)期的五個(gè)期待：一、有青春但不能任性。二、有夢(mèng)想但不能空想。三、有激情但不能矯情。四、要奔跑但要用腦。五、要分?jǐn)?shù)但要有素養(yǎng)，追求發(fā)展。愿同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里，開始新的征程。收獲滿意的碩果。謝謝大家。

第9篇 認(rèn)真自覺積極主動(dòng)才會(huì)贏演講稿

尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：

大家下午好！

我是七（7）班的代表季書潔。我演講的題目是《認(rèn)真自覺積極主動(dòng)才會(huì)贏》。

有一句名言想必大家都能倒背如流：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”

據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天大概會(huì)產(chǎn)生五萬個(gè)想法。我們學(xué)生的想法可多啦：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表揚(yáng)；不想有沉重的作業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分?jǐn)?shù)、不想有師長(zhǎng)的批評(píng)……想法實(shí)在是太多太多了！

我的爸爸媽媽都是老師，社會(huì)上的人們有個(gè)約定俗成的想法：老師的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很好，因?yàn)椴欢畷r(shí)，有人可以教啊。其實(shí)不然，這些年來，他們忙于他們的工作，從來沒有教過我，但是灌輸給了我一個(gè)好的理念：做任何事，都要認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)。

我是個(gè)智商一般的.女孩，但是由于這六年來，我養(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)的好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀。

每天我是這樣度過的：早晨來到教室不和任何人講閑話開始大聲晨讀。課堂上，我會(huì)認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的朗讀、思考，做題。我樂意當(dāng)領(lǐng)讀員，我樂意當(dāng)小老師上講臺(tái)為同學(xué)們講解習(xí)題。中午看點(diǎn)課外書后就認(rèn)真睡午覺。有人可能會(huì)說：“什么？睡午覺還需要認(rèn)真啊？”當(dāng)然需要！我們每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)多才休息，下午的學(xué)習(xí)需要有充足的精力和高度集中注意力才能應(yīng)付自如。中午如果講閑話，下午肯定會(huì)打瞌睡，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就會(huì)很低了！老師布置的作業(yè)決不拖到第二天再寫。每天一回到家里，放下書包，就寫作業(yè)，寫完了作業(yè)就去練習(xí)彈琴。當(dāng)媽媽用電話遙控，我匯報(bào)完畢時(shí)，我就可以看電視，或者上網(wǎng)沖浪了。他們下班回家，只需要在作業(yè)本上簽上大名就行了。至于不懂的習(xí)題，則是讓我再認(rèn)真仔細(xì)讀題，實(shí)在是不懂，就要做上記號(hào)，第二天必須去請(qǐng)教老師。臨睡前，就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的新知識(shí)，尤其是自己薄弱的學(xué)科。

正因?yàn)槲夷苷J(rèn)真自覺，積極主動(dòng)地堅(jiān)持每天這樣做，所以不聰明的我也能名列前茅。也因?yàn)槲业恼J(rèn)真自覺積極主動(dòng)，我僅用了兩年的時(shí)間，每天見縫插針的練習(xí)彈琴，今年八月順利地通過了鋼琴八級(jí)的考試。

平凡的我今天能自信地站在這里，就是想把做任何事，都要認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的好習(xí)慣和大家一起分享。相信比我更優(yōu)秀更自信的同學(xué)們養(yǎng)成了這種好習(xí)慣后終身受益無窮！

一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)一輩子都會(huì)讓人操心的孩子。

思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，你要想成功，就一定要養(yǎng)成認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)的好習(xí)慣！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！