第1篇 名師評選演講稿
三尺講臺(tái)迎冬夏 兩鬢斑白送春秋
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸連續(xù)第三次被提名為感動(dòng)__十佳教師候選人，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和認(rèn)可!同時(shí)也對本學(xué)期新加盟__的22名新老師們表示熱烈的歡迎！我今天演講的題目是＜＜三尺講臺(tái)迎冬夏 兩鬢斑白送春秋＞＞。
__年8月，我懷揣夢想，告別__初中，應(yīng)聘來到了__外國語學(xué)校。屈指算來,我到__工作已經(jīng)九年。初到__工作時(shí)，正值學(xué)校發(fā)展艱難起步階段，小學(xué)１至６年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，初中只有七年級(jí)四個(gè)班，全校學(xué)生不到五百人。只要家長有錢，不管學(xué)生素質(zhì)高低，都可以送孩子到__來讀書，生源根本沒有選擇的余地,平時(shí)為了引進(jìn)和鞏固生源還要絞盡腦汁。學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品德、學(xué)習(xí)成績等方面均比較差，教學(xué)和管理的難度相當(dāng)大。幾度風(fēng)雨，幾度春秋。在一批批__人的精心呵護(hù)和愛心鑄就下，風(fēng)雨兼程，一路走來，八屆中考取得了輝煌的業(yè)績，家長放心，社會(huì)滿意，讓__人驕傲，讓__人自豪。如今的__生源火爆，人滿為患?！靶Ｅd我榮、校衰我恥”，是驕傲自滿，還是居安思危，是安于現(xiàn)狀還是乘勝進(jìn)軍，這是每一個(gè)__人都應(yīng)深思的問題。可以說，下一學(xué)期乃至于今后較長一個(gè)階段，是__發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。關(guān)心學(xué)校發(fā)展，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，是每個(gè)__人的責(zé)任?！拔覟開_添光彩”絕不只是一句空口號(hào)，應(yīng)該切切實(shí)實(shí)付諸我們每一個(gè)人的行動(dòng)中去。
那么，我自己是怎么做的呢
從調(diào)入至今，我一直從事語文教學(xué)和班主任工作，有時(shí)兼教歷史和政治，負(fù)責(zé)學(xué)校文科教研和文學(xué)社社刊編輯工作。__年9月開始擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席職務(wù)。
班主任工作方面，我對學(xué)生循循善誘，愛而不袒，教而不訓(xùn)，示以典范，嚴(yán)以督導(dǎo)。采取“親、嚴(yán)、細(xì)、活”的方法對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育，建立健全班級(jí)規(guī)章制度，上好主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德、法律、安全、衛(wèi)生、禮儀常規(guī)以及心理健康教育，長期開展師生對話活動(dòng)，堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，堅(jiān)持學(xué)生自治，實(shí)行民主管理。立足于以人為本，尊重學(xué)生；教會(huì)學(xué)生做一個(gè)高素質(zhì)的__人；千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感；經(jīng)常加強(qiáng)與生活老師和科任老師以及家長的聯(lián)系和溝通。我所帶班級(jí)從無重大違紀(jì)和安全事故發(fā)生，學(xué)生的六大陋習(xí)得到革除除，班級(jí)衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、成績等方面得到了大家的高度贊揚(yáng)。所帶班級(jí)__年、__年、__年__年分別被評為__縣、綿陽市先進(jìn)班集體。
在學(xué)科教學(xué)方面，我嚴(yán)格履行一名教師的崗位職責(zé)，深鉆課標(biāo)和教材，盡力搞好“教學(xué)六認(rèn)真”工作，盡可能使用多媒體教學(xué)，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。重素質(zhì)教育，強(qiáng)能力訓(xùn)練，采取行之有效的方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
我總是以信任、期待的語言激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和樂趣，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樂于探究，并形成在生活中學(xué)語文、用語文,牢記歷史、振興中華的良好習(xí)慣。指導(dǎo)班委干部創(chuàng)建班級(jí)博客，要求學(xué)生利用學(xué)校微機(jī)和家庭電腦，創(chuàng)建自己的博客，每學(xué)月選擇自己的至少習(xí)作或感言上傳，實(shí)行資源共享。我還讓學(xué)生通過登錄我的個(gè)人網(wǎng)站獲取相應(yīng)指導(dǎo)，獲取學(xué)習(xí)資源。適時(shí)開展一些其他班級(jí)課外實(shí)踐活動(dòng)，如家鄉(xiāng)風(fēng)俗、__歷史演變、姓氏探究、家族故事等調(diào)查活動(dòng)，搜集嫘祖、趙睿、文同等民間故事，春聯(lián)、對聯(lián)、農(nóng)諺、歇后語、墓志銘等采風(fēng)活動(dòng)，調(diào)查__縣城、集鎮(zhèn)店鋪招牌廣告文字規(guī)范使用情況，調(diào)查研究__災(zāi)后重建發(fā)展變化等等。學(xué)生對我所教的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好，考試成績也就逐步提高，名列前茅。
從__年調(diào)入__至今，我一直負(fù)責(zé)文科教研工作。我和組內(nèi)老師們一道積極進(jìn)行教研教改，不斷改進(jìn)和完善教育思想、教學(xué)方法。認(rèn)真組織老師們上好研究課、公開課、觀摩課，編寫導(dǎo)學(xué)案，積極參與高效課堂的研究，嚴(yán)格進(jìn)行每學(xué)月一次的教學(xué)六認(rèn)真過程工作檢查。落實(shí)青藍(lán)工程，狠抓年輕教師的培養(yǎng)。經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生課外寫作小組開展活動(dòng)，先后有7名學(xué)生在各級(jí)各類寫作比賽、征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)何倩、張?jiān)丛础⑼踅úǖ葘W(xué)生在<<綿陽日報(bào)---教育周刊》、<<讀寫月報(bào)>;>;等報(bào)刊發(fā)表文章。我還帶頭撰寫教研論文，撰寫的<<初中語文教學(xué)難題及對策>;>;發(fā)表在中國人民大學(xué)主辦的<<素質(zhì)教育>;>;雜志__年第11期上，該文還被中國教育學(xué)會(huì)評為優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。目前，文科組的老師們撰寫教學(xué)論文、編寫導(dǎo)學(xué)案已蔚然成風(fēng)。文科教研組成為了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、有實(shí)力和挑戰(zhàn)能力的一個(gè)優(yōu)秀教研組。
招生工作方面，我以前有六年時(shí)間分配在城區(qū)招生。近三年，學(xué)校安排我負(fù)責(zé)__學(xué)區(qū)的招生工作。尤其是今年，在王平詩、李秋霞、伏冰清等老師的支持配合下，我們招生組三下__、五到金雞、九次家訪、屢打電話，冒著洗澤初中、金雞初中、__初中、__中學(xué)封鎖的炮火，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新模式去開展招生工作，如果已經(jīng)報(bào)名的20名學(xué)生不反悔的話，就能超額完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。
人間自有公道，付出終有回報(bào)。加盟__以來，我和任課教師們一起，辛勤教學(xué)，無私奉獻(xiàn)，先后取得了__年、__年、__年三次中考大捷。培養(yǎng)出了就讀于北方交通大學(xué)的何倩，師從兩院院士陳永川，碩博連讀于全國十大著名高校---南開大學(xué)的許蘭芳，２０１２年__縣中考狀元王建波等優(yōu)秀學(xué)子。我自己一次被評為綿陽市優(yōu)秀班主任，三次被評為__縣政府優(yōu)秀教師，去年前年連續(xù)兩次被評為感動(dòng)__十大名師，三次獲得國家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 一花獨(dú)放不是春天，只有百花盛開才能春色滿園。__是我家，發(fā)展靠大家。從__初中來到__，從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到如今的頭發(fā)花白，我無法言語我對__的愛；我無法表達(dá)我對__別樣的情懷。雖然我很平凡，但是平凡的我卻有一顆不甘平凡的心，我愿甘做紅燭，誓為__添光彩。
那么，在今后的工作中，我將怎樣為__添光彩呢？
我認(rèn)為，為__添光彩，就應(yīng)從每一天的上班開始，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不曠課，不私自調(diào)課；就應(yīng)從準(zhǔn)備每一節(jié)課開始，多方借鑒，選準(zhǔn)教法，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，做到“備課辛苦，上課輕松”；就應(yīng)從關(guān)心每一個(gè)學(xué)生開始，不歧視任何一個(gè)差生，努力把愛的光輝灑向每一位同學(xué)，真心去關(guān)心他們，讓有能力的同學(xué)更加優(yōu)秀，讓有潛力的同學(xué)快速成長，讓能力差的同學(xué)不自我放棄，提高學(xué)生的整體成績和綜合素質(zhì)；就應(yīng)從每一天的教學(xué)隨筆、教學(xué)反思開始，反思自己當(dāng)天教育教學(xué)的得失，找到“得”的原因，發(fā)現(xiàn)“失”的源頭，不斷提高自己的教學(xué)水平；就應(yīng)從每論文、每一次教研活動(dòng)、每一份導(dǎo)學(xué)案開始，平時(shí)編寫好導(dǎo)學(xué)案，多撰寫并發(fā)表教研論文，努力讓自己成為校內(nèi)外有影響的名師……
新學(xué)期開學(xué)之初，大家置身校園，都在欣喜地感受著__的新變化，例如教室裝修升級(jí)，安裝電子白板，辦學(xué)條件在不斷改善，教師待遇在不斷提高等等。我們大家要經(jīng)常去反思：我為__的發(fā)展做了哪些貢獻(xiàn)？我為學(xué)校爭光添彩了嗎？
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:新的一學(xué)期即將開始了，我相信在我們大家的共同努力下，__一定會(huì)魅力四射，放射出她應(yīng)有的光彩，__的明天一定會(huì)更加美好。
謝謝大家!祝福大家:身體健康、工作順利!
第2篇 教師愛崗敬業(yè)演講稿范文：名師在我心中
各位評委，各位同事們：
大家好！
教育，我所熱愛的神圣事業(yè)；教師，我所從事的崇高職業(yè)；育人，用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。
早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤著我要做一名教師的心田。而今，十年過去了，這股涓涓細(xì)流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。雖默默無聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長，則需要努力。
如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中，去感悟教育的真諦。
她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語言藝術(shù)化，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來，我們在精神和情感上，都應(yīng)是活潑的，五彩繽紛的。
生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學(xué)到的最大收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長。
“要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己對學(xué)生的愛，守住，守住，再守住，然后往深里去愛。要把自己對職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。把學(xué)生的毛病小點(diǎn)，小點(diǎn)，再小點(diǎn)，堅(jiān)定信心，守住成功的經(jīng)驗(yàn)。這是魏書生質(zhì)樸的話語。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)；有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫；有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂地生活、工作、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間，到運(yùn)動(dòng)的生命體，魏老師用哲學(xué)家的眼光，語重心長地娓娓道來，折服了每一位學(xué)習(xí)者，珍愛生命，踏實(shí)工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，并在機(jī)遇來臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個(gè)人活著，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長，只有這樣生命才會(huì)變得無限精彩。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠而勇敢地面對自身的欠缺，這是我這次聽報(bào)告的最大收益。
我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生；用真誠、豁達(dá)的行為善待同事；用親切、微笑的形象面對家長。即使非常辛苦，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些承諾。因?yàn)閻坌呐c責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚(yáng)愛的文化之帆，為千萬個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
第3篇 學(xué)生六一兒童節(jié)演講稿附名師點(diǎn)評
學(xué)生六一兒童節(jié)演講稿附名師點(diǎn)評
文章摘要：
每次父親來，女兒都?xì)g天喜地的，給爺爺?shù)顾f煙，儼然一個(gè)小大人；自己活著的意義。六一兒童節(jié)演講稿作文就是要發(fā)揮自己的長處，在人生的旅途上不斷閃光。1000字作文初中生活，朋友最happy!這真是大海的一個(gè)好衛(wèi)士呀。
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！?，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢般美妙的天堂！
名師點(diǎn)評：
這是演講稿，能緊扣主題，重點(diǎn)突出，層層渲染，生動(dòng)感人，給人很大的震撼，迸發(fā)出真實(shí)的'情感，感染著我們的心靈，蕩滌著我們的靈魂，有很強(qiáng)的感召力。
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識(shí)；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
……
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽光大道！
這個(gè)“六一”，對于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
我們?yōu)槟闫诖?/p>
