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第1篇 競選班上文娛委員演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫林某，是計算機(jī)081班的數(shù)學(xué)課代表。我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機(jī)會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“ 六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
謝謝大家!
(責(zé)任編輯：)
第2篇 競選班上文娛委員演講稿范文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫林某，是計算機(jī)081班的數(shù)學(xué)課代表。我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機(jī)會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“ 六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
謝謝大家!
第3篇 在干訓(xùn)班上的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、朋友們：
大家上午（下午）好！
今天，我?guī)е鵁o比激動和榮幸的心情，本著鍛煉、提高的目的走上講臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會展示自我，讓我放飛夢想——假如我是一個校長。
我在桃李芬芳中成熟成長，在教書育人中品味酸甜苦辣。盡管現(xiàn)在我已告別三尺講臺，但我仍牽掛著我的學(xué)生，關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，殷切地期盼著學(xué)校事業(yè)的騰飛。假如我是一個校長，我一定殫精竭慮，用心用智，鞠躬盡瘁，甘當(dāng)教育局的排頭兵和學(xué)校的服務(wù)隊長。
假如我是一個校長，我想，應(yīng)該是十八般武藝樣樣精通。我要在實踐中鑄煉自己；在學(xué)習(xí)中提升自己！
做事之前先做人。做為一校之長，更應(yīng)在自身修養(yǎng)上不斷的完善自己。老師是學(xué)生的榜樣；校長是老師的楷模。所以，要想當(dāng)好一個校長，最根本的是要做一個堂堂正正的大寫的人。因為校長是一個學(xué)校各方利益的平衡者。所謂“修身才能齊家；齊家才能治天下”應(yīng)該就是這個道理吧。“心底無私天地寬”，坦坦蕩蕩，磊磊落落，堅守自己做人的底線。做到“對上不媚，對下不謅”。也就是對上級領(lǐng)導(dǎo)尊敬，但絕不諂媚；對同事和下級尊重，但不能言語無原則。這樣校長就有了靈魂，也就是人格魅力。有人格魅力是當(dāng)好校長的先決條件。
一個好的校長應(yīng)該是一個好的學(xué)校的縮影。
我要做一個好校長。那么，好校長的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為還應(yīng)做到以下四點：
第一， 要積極、陽光、健康；第二，要智慧、篤學(xué)、進(jìn)取；第三，要務(wù)實、創(chuàng)新、開拓；第四，要勤奮、奉獻(xiàn)、廉潔。
首先，作為一個好校長，要有健康的體魄，才能應(yīng)對繁雜艱重的校長工作。那就要有一個好的生活習(xí)慣。更重要的是保持積極陽光的樂觀態(tài)度和永遠(yuǎn)年輕的心。
每天，面對學(xué)校的人和事，總能精神百倍，活力四射。這樣，才可以帶動全體師生熱情昂揚的進(jìn)入最佳工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)。才能創(chuàng)造出屬于自己學(xué)校獨特的人文軟環(huán)境，才能營造出和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的學(xué)校氛圍。人的精神面貌是事情發(fā)展，事業(yè)成功的保障。還要花大力氣，潛心挖掘本學(xué)校的歷史和文化。在校園、樓舍的各個角落裝點出有本校文化氣息的舒適的環(huán)境。讓它像水一樣潤朗；像春風(fēng)一樣宜人；讓它清新自然、儒雅質(zhì)樸。讓人與外物融合，讓人與外物互相影響，互相熏陶，一個學(xué)校的大環(huán)境也就可以陽光、健康地形成了。它和校長的積極、陽光、健康是分不開的。
其次，作為一個好校長，要有智慧；要鉆研，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取。
學(xué)校的核心作用是教書育人。其中心工作是教受知識的同時育德為先導(dǎo)。一個成功的學(xué)校，最重要的是兼顧素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的和諧發(fā)展。要培育有“四有”精神的潛能型人才，注重成績的同時，還要對其進(jìn)行道德的教化以及適應(yīng)社會的能力培養(yǎng)。這就需要有深厚底蘊和學(xué)識的校長帶領(lǐng)全校師生，打造屬于自己學(xué)校的辦學(xué)理念。
這就要求作為校長的我，要率先垂范，在學(xué)識上不斷豐富自己；在思想水平上緊跟時代脈搏，與時俱進(jìn)，不斷提升自己。對學(xué)校管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)以及與教育有關(guān)的法律、金融知識等都要熟知。同時，更重要的是，校長的這種篤厚的學(xué)識要運用到實踐中。在實踐中啟迪自己的智慧。并把智慧充分地運用到處理學(xué)校校內(nèi)、校外、校與校、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會等諸多關(guān)系中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗，對學(xué)校的各個元素進(jìn)行管理。古典管理學(xué)派認(rèn)為：“管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。”我覺得，這一定義，應(yīng)該包含豐富的智慧和“以人為本”的人性化管理，更要體現(xiàn)一個校長管理的藝術(shù)性?？傊?，使學(xué)校朝著良性方向發(fā)展。我要打造出有地方特色的品牌學(xué)校，與市場經(jīng)濟(jì)接軌。吸引投資，調(diào)動各種資源，壯大和擴(kuò)大學(xué)校的規(guī)模和影響。為一方的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)不可或缺的力量。
再次，作為一個校長，應(yīng)該知道務(wù)實才是做事之關(guān)鍵。對待事情要冷靜、客觀、公允、多方調(diào)研；對待師生要和藹、一視同仁。要用激情和智慧做事；要用真心與熱情對人。做事要雷厲風(fēng)行、果敢而不獨斷，因為學(xué)校是全體師生的學(xué)校，要群策群力，依法辨證治校。學(xué)校的發(fā)展，與教師的發(fā)展息息相關(guān)。調(diào)動教師的積極性，要靠制度、效益帶動的同時，要讓教師感受到自身終身學(xué)習(xí)的重要。讓其自覺，需要公平合理的競爭機(jī)制。對德才兼?zhèn)涞娜?，我會唯才是舉，再加上精神鼓勵。這就不僅需要我有務(wù)實的態(tài)度，還要有開拓、創(chuàng)新的精神。不斷有新鮮思想注入，不守舊。調(diào)動人力最大限度的資源。提高學(xué)校質(zhì)量，把好生源關(guān)，讓學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)教師的發(fā)展。教學(xué)相長，共同進(jìn)步。學(xué)校的發(fā)展終究是人的發(fā)展。這樣，就體現(xiàn)出了校長超凡的價值了。
熱愛是最好的老師，熱愛會激活智慧。熱愛能使人勤奮，熱愛能讓人無私。熱愛才讓人奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)就能生廉潔。
只有熱愛這份事業(yè)，才能扮演好這個角色。態(tài)度決定一切。因為我熱愛這份工作，我就會不斷提升自我，完善自我，就會用如火的激情點燃事業(yè)的火把，我會讓它越燃越旺！“說到不如做到，要做就做最好”，這，也是我的人生信念。假如我是一個校長，我一定用實情，出實力，辦實事，見實效，一定做到讓上級滿意，讓師生滿意，讓家長滿意，也讓自己滿意。
綜上，是我對當(dāng)一個校長的理解，有稚嫩偏頗之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)給以批評指正。
最后，我用幾句詩結(jié)束我的演講：
大海寬闊任憑魚兒游躍，藍(lán)天高遠(yuǎn)任憑鳥兒翱翔。若為一校之長，定讓學(xué)校輝煌！
謝謝大家！！
第4篇 暑期師風(fēng)師德建設(shè)培訓(xùn)班上的動員演講稿
老師們、同志們：
大家上午好。
炎熱暑假的還沒有過去，懶散的情緒仍在蔓延，不過，歲月從不因為人的怠惰而停步，時光也不會因為你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆匆留意之時，新的學(xué)期又如約而至。今天我們聚集一堂，召開__中學(xué)__年暑期師風(fēng)師德建設(shè)培訓(xùn)班，就是為了進(jìn)一步理清發(fā)展思路，改變生命狀態(tài)，提升生命價值，為建設(shè)質(zhì)量優(yōu)秀、特色鮮明的現(xiàn)代化新野中而努力奮斗。
下面，根據(jù)學(xué)校相關(guān)行政會議精神，我談三點意見。
一、充分認(rèn)識到教師的生命狀態(tài)在教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展中的作用，自覺改變生命狀態(tài)，提升生命價值。
前不久，學(xué)校在廣州舉辦的班主任培訓(xùn)會上，北京市德育特級教師、__中學(xué)校長__指出：學(xué)校教育應(yīng)該是“栽培生命”的過程，是用生命影響生命的過程。教育的成功主要靠教師用良好的生命狀態(tài)帶給孩子們的文化影響才能使學(xué)生的生命健康成長。因此，從某種程度上說，教師的生命狀態(tài)決定了教師教育教學(xué)的水平和學(xué)校發(fā)展的水平。
我們必須要承認(rèn)，再強(qiáng)大的政黨也無法解決一切社會問題，再高效的政府也不能使每一個人都能避免不幸，再英明的領(lǐng)袖也不可能完全消除社會不公，再發(fā)達(dá)的科技也不能詮釋一切未知之謎，再先進(jìn)的理論也不能指導(dǎo)一切，唯有精神能夠約束人的行為，能夠影響、改變?nèi)恕＝逃鞘裁?？教育是影響下一代的精神，是影響下一代善良、勇敢、堅毅的精神品質(zhì)。我們的工作就是不斷把所信、所想、所為，身體力行不斷的影響學(xué)生。因此，作為教師提高改變自身的生命狀態(tài)、提升生命質(zhì)量對于提高教育教學(xué)水平具有十分重要的現(xiàn)實意義。
當(dāng)前，我校已經(jīng)發(fā)展最快時期。如何保持高位運轉(zhuǎn)是我們當(dāng)前需要面對的一個突出問題，保持教學(xué)高質(zhì)量、保持育人高品位、保持野中高品質(zhì)是我們當(dāng)前和今后一段時間的重點工作。因此，現(xiàn)階段強(qiáng)調(diào)師風(fēng)師德建設(shè)尤為重要。潛下心來教書，清下心來育人。如果將教育分為教書與育人兩個這方面的話，對于我們這樣一所處于高位運轉(zhuǎn)的學(xué)校，育人就顯得尤為重要了。這就需要我們?nèi)w野中人以崇高的理想凝聚學(xué)生，以高尚的道德引領(lǐng)學(xué)生，以美好的心靈感化學(xué)生，以豐富的活動發(fā)展學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能在野中這個大家庭中成長、成人、成才、成功。因此，現(xiàn)階段，改變教師生命狀態(tài)、提升生命質(zhì)量對于學(xué)校發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
二、準(zhǔn)確把握生命狀態(tài)的內(nèi)在含義和外在要求，增強(qiáng)教育責(zé)任，將教育作為成就人生的事業(yè)。
梁啟超曾經(jīng)說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣?！必?zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛。其實，教師的成長，是自己的責(zé)任。有了教育責(zé)任感的老師才是最值得信賴和尊重的老師；有了教育責(zé)任感，教師就會感受到自我存在的價值和意義，就會發(fā)覺前方還有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖隆＝處熞獙崿F(xiàn)“生命自覺”，首先應(yīng)該培養(yǎng)自己的教育責(zé)任感。
責(zé)任感是健全人格的重要組成部分。是指個人對自己和他人﹑對家庭和集體﹑對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識﹑情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體驗。責(zé)任感的培養(yǎng)是一個人健康成長的必由之路，也是一個成功者的必備條件。教師的工作對象是人，是正在成長中的學(xué)生。教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成??；以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。其實，學(xué)校的每一個角落都蘊含教育契機(jī)，教師的每個言行都飽含生命影響。當(dāng)你播種苦難，收獲的一定是仇恨；當(dāng)你播下劣質(zhì)的種子，無法獲得滿意的收成。教師潛移默化的文化影響向?qū)W生傳遞著誠信、笑臉、快樂、關(guān)懷、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)等等。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學(xué)生，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。
其實，教師既可以是一份職業(yè)，又可以是一種事業(yè)。職業(yè)是人們用以謀生的一項工作，是一種謀生的方式；事業(yè)則是一個人的精神的寄托，是他一生執(zhí)著地為之獻(xiàn)身的目標(biāo)和追求目標(biāo)的活動。職業(yè)使人安身之命，而事業(yè)使人安心立命。職業(yè)使人能夠生活，而事業(yè)能夠使人生活得有意義。教師的事業(yè)心和敬業(yè)精神是師德的核心，敬業(yè)意味著樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)。樂業(yè)意味著對自己所從事的職業(yè)有“喜”、“愛”的情感。“特級教師”、“優(yōu)秀教師”都不是“逼”出來的，而是因為他們對所干的工作有樂趣，或者能找到工作的樂趣而產(chǎn)生對工作的極大的熱情干出來的。正如“沒有愛情的婚姻是不道德的”一樣，樂趣之于工作猶如愛情之于婚姻，一旦一個老師到了僅僅是靠毅力工作而感覺不到教育工作的樂趣的時候，那他真正意義上的教育生涯也就結(jié)束了。真正的教育是發(fā)自內(nèi)心的、充滿激情的，是享受著工作的樂趣和幸福感的。這種樂趣和幸福感是職業(yè)道德的源泉，是教師工作的內(nèi)在動力，同時也是教師善待學(xué)生的根本支撐。
三、改變生命狀態(tài)，提升生命價值，為建設(shè)質(zhì)量優(yōu)秀、特色鮮明的現(xiàn)代化新野中而努力奮斗。
新的歷史時期賦予新的歷史使命。__年市教育局對我校教育教學(xué)視導(dǎo)反饋報告中明確指出：__中學(xué)目前正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，近幾年的變化時顯著的，取得的成果是喜人的。今年我校高考又取得了全面豐收，與之相應(yīng)的高一新生招生異常火爆，生源質(zhì)量大步攀升。但是我們野中人應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，責(zé)權(quán)利是相一致的，權(quán)利與責(zé)任同在。面對社會的高度贊許、面對家長的信任、面對過去的輝煌，我們?nèi)w野中人更應(yīng)該思考如何繼續(xù)保持教學(xué)高質(zhì)量、育人高品位、野中高品質(zhì)。
為人父母，當(dāng)孩子上學(xué)時候總希望孩子遇到一個好老師。同志們，我們自己就是老師，我們希望孩子有什么樣的教師，我們就應(yīng)該做什么樣的教師。希望同志們立足本職崗位，努力做到以下幾點：
1、加強(qiáng)溝通，努力走進(jìn)學(xué)生心靈。教與學(xué)是在師生相互溝通中進(jìn)行的，成功的教育，取決于多種因素，一個重要的因素就是教師與學(xué)生之間的溝通質(zhì)量。良好的師生關(guān)系是產(chǎn)生教育效果的首要條件，只有加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，師生情感和諧融洽，學(xué)生才能“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道，學(xué)其道”。 溝通的方式很多，其中最重要的是情感溝通。古人曾說：得人心者，莫過于情。在我國，自孔子以來，歷代學(xué)者也都非常強(qiáng)調(diào)情感的感染作用和教育作用。如明代學(xué)者王守仁說：“今教童子，必使其趨向鼓舞，心中喜悅，則其進(jìn)自不能己?！?這些都表明了情感溝通具有感染力的特點。對于學(xué)生來說，教師的情感感染力不僅是一種間接的，無形的情感情境，而且也是一種培養(yǎng)學(xué)生情感，溝通學(xué)生思想，完成雙向交流的心理力量，因此，在教育活動中，我們應(yīng)該多采取有效的途徑，加強(qiáng)師生間的情感溝通。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓書香飄滿整個校園。讀書可以使人獲得優(yōu)質(zhì)的生活狀態(tài)。日有所學(xué)，才能月有所進(jìn)。學(xué)習(xí)是發(fā)展之本、提高之策、進(jìn)步之源、成事之基。前蘇聯(lián)作家高爾基說：一個人如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。作為一名教師，不管是智慧、能力的增長，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無論哪一方面的發(fā)展，更是都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展進(jìn)步的第一要務(wù)。學(xué)高識廣，才能勝人一籌；德才兼?zhèn)?，方能威高服生?/p>
3、積極實踐，不斷探索新課改背景下適合我們學(xué)校實際的教育方式、方法。所謂法無定則，合適的方法才是最好的方法。橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。由于實際情況不同，書本上的好方法不一定適合我們學(xué)校實際。因此，需要積極實踐，不斷探索。
4、學(xué)會反思，努力成長為一名教育專家。李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說：教學(xué)+反思=名師。華東師范大學(xué)葉瀾教授說：一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師。教學(xué)反思可以激活教師的教學(xué)智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新呈現(xiàn)方式，構(gòu)建師生互動機(jī)制以及學(xué)生學(xué)習(xí)的信訪室。教學(xué)反思是我們教師成長的“催化劑”，是教師發(fā)展的重要基礎(chǔ)。只有不斷反思，才能夠揚長補短，做好工作；只有不斷反思，才能夠形成理性認(rèn)識，實現(xiàn)認(rèn)識上的飛躍；只有積極反思，才能夠化蛹為碟，成長為教育專家。
同志們，學(xué)校是凈土，我們需要少一點功利，多一點平和；學(xué)校是樂園，我們需要少一點浮躁，多一點快樂；學(xué)校是生態(tài)，我們需要少一點既得，多一點持續(xù)。面對新一輪課程改革，站在野中發(fā)展的關(guān)鍵時期，讓我們圍繞學(xué)校中心工作，努力修煉自身品質(zhì)，提升專業(yè)能力，形成文化自覺，為建設(shè)質(zhì)量優(yōu)秀、特色鮮明的現(xiàn)代化新野中而努力奮斗！
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。
謝謝大家！
第5篇 班上競選文娛委員演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫林某，是計算機(jī)081班的數(shù)學(xué)課代表。我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機(jī)會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“ 六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
謝謝大家!
第6篇 班上團(tuán)員競選的演講稿精選
班上團(tuán)員競選是大家每年都會遇到的事情，相信大家都知道競選需要演講稿。下面是小編為大家整理的班上團(tuán)員競選演講稿，希望會對大家有所幫助!
競選的決心
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!很高興能登上講臺，對大家說出我由來已久的愿望：我想競選團(tuán)支部書記。我有足夠的信心，所以才會站在那里，這種自信或許是源于我喜歡坐在鋼琴凳上，聆聽那從我手中流瀉的音符;也或許是源于我喜歡靜靜地坐在椅子上，用我手中的畫筆去描繪我所憧憬的完美……但不管是因為什么，我都因為我能站著里而倍感自豪!
我以前榮獲過“奧林匹克英語競賽”二等獎、鋼琴八級證書、美術(shù)三級證書等榮譽。在小學(xué)，我也曾擔(dān)任過大隊干部、班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，有足夠的經(jīng)驗。加上成績優(yōu)異，還有一份我自我獨有的真誠，我相信我能夠勝任團(tuán)支部書記一職，并且經(jīng)過幾次團(tuán)支書會議，對學(xué)校團(tuán)支部的工作也有了必須的了解。如果我當(dāng)選，我將做到以下幾點：
一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì);
二、待人正直，公正辦事;
三、嚴(yán)于律己，寬以待人;
四、認(rèn)真加強(qiáng)各項課外活動，使同學(xué)們不單單只有成績的提高，還要在學(xué)校的文體活動上有突出表現(xiàn)。
如果我有幸勝任，我要做的第一件事就是與各位代表共同召開一次會議，全面聽取他們的意見與推薦，放下權(quán)利，實行承包職責(zé)制。自始自終都遵循“一切為大家”的原則。與他們共同把本班打造成一個優(yōu)秀的班群眾，不論是在學(xué)習(xí)生活或是文體活動上，都展示出七班獨有的風(fēng)采。可能大家會對我這么一個小姑娘兒的豪言壯語感到質(zhì)疑?？晌覅s有足夠的信心，因為我看到了我們七班同學(xué)的優(yōu)點：可能學(xué)習(xí)不好，但卻明白自我班的同學(xué)不能讓別人欺負(fù);可能在文體活動上欠缺，但明白努力給班級爭成績;可能自身修養(yǎng)不夠，但一向在努力改變……這些，我們七班的同學(xué)有，也只有我們七班的同學(xué)有?？赡艽丝獭捌甙唷痹诶蠋熗瑢W(xué)眼中并不是很出色的，但我卻以我的班級引以為傲，因為我明白這種不出色只是此刻，也只可能是此刻，我們還有兩年半的時間能夠去改變，我們必須能把“七班”打造成一個優(yōu)秀的班群眾，而我，必須會至始至終地帶領(lǐng)大家向這個目標(biāo)堅定地走下去!必須會!!
多謝大家!
團(tuán)結(jié)一起的班級才叫班級
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我這天競選的是團(tuán)支書這個職務(wù)，我高中學(xué)的理科，我來自于東北的一個美麗的城市松原，我叫黃河。首先介紹一下我的成長歷程，高中我一向擔(dān)任著：團(tuán)支書，組織委員，校團(tuán)委干部等統(tǒng)籌規(guī)劃的職務(wù)。
在班委的工作中，我開闊了視野，理解班委的一些職能，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團(tuán)委的成員中，經(jīng)過我不斷的努力，很快就成了校團(tuán)委書記的得利助手，為該校的入團(tuán)用心分子們上了一堂又一堂的團(tuán)課，學(xué)了一章又一章的團(tuán)章，雖然這已經(jīng)成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財富---激情，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
同時，我喜歡幫忙同學(xué)，為人民服務(wù)是我的人生準(zhǔn)則，我認(rèn)為：班干部最重要的就是要有職責(zé)心，身為班干部并不是虛榮，從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務(wù)，這是你對同學(xué)們信任你的回報，于是全心全意為同學(xué)服務(wù)成為了我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點。
我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同度過完美的大學(xué)時光，我擁有許多最好的支持者，進(jìn)入大學(xué)，我很慶幸自我遇上了三個最好的室友，在競選的準(zhǔn)備過程中，她們給了我很大的幫忙，而同時，我也擁有一批最好的同學(xué)，是你們共同成為我這天走上講臺的唯一也是全部資本。這天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細(xì)的證明將在未來的每一個日子展開，黃河是你們最好的選取。
那么請將你們手中神圣的一票投給我吧，我會用我的努力證明給大家的，半年后，縱觀學(xué)校風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨好。
給我一次機(jī)會
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!首先感謝鎮(zhèn)黨委政府給予我這次展示自我的機(jī)會!中層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護(hù)、二是用心參與。本著鍛煉自我，為大家服務(wù)的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫__，現(xiàn)年_歲，20__年畢業(yè)于__，同年十月分配到這天，我競爭的職位是鎮(zhèn)團(tuán)委書記。理由有三點：第一點，我認(rèn)為這有利于提高自我的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自我。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。第二點，我認(rèn)為自我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所務(wù)必的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。尤其是一年多來的農(nóng)村基層工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，相信這是干好一切工作的基矗其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信群眾的力
量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認(rèn)為自我具備擔(dān)當(dāng)該職所務(wù)必的知識和潛力。首先，我認(rèn)為自我具有較好的的理解決定潛力。自參加工作以來，透過不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、文化知識……對上級指示的理解潛力、對偶發(fā)因素的應(yīng)變潛力不斷加強(qiáng)。其次，具有較扎實的語言文字功底。學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識加上參加工作以來，幾次上臺演說的機(jī)會及一年多來聯(lián)村工作的實踐鍛煉，使我懂得了一些與人交談、演講演說、主持會議的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自我的語言表達(dá)潛力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力。相信這將有助于我更好的深入青年，聽取青年的呼聲，表達(dá)青年的愿望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護(hù)。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任鎮(zhèn)團(tuán)委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自我的位置，在黨委政府和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持一個“原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“五項工作”。具體的講：
(一)要堅持“一個原則”那就是堅持“緊密聯(lián)系黨組織、緊密聯(lián)系青年，扎扎實實開展工作“的辦事原則。
(二)要實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”;首先是實現(xiàn)主角的轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，和所有團(tuán)員青年們，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。;其次是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，堅持以黨的__大和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，在工作方式上不僅僅要學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗，更要結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實處。
(三)要抓好“六項工作”包括：
1、抓好隊伍建設(shè)，打造極聚向心力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)組織。;首先根據(jù)我鎮(zhèn)特點，按照抓好兩頭、發(fā)展中間的方法，狠抓整個鎮(zhèn)的團(tuán)組織工作。其次，解決好團(tuán)干部的政治、生活待遇問題，強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)培訓(xùn)，狠抓團(tuán)干隊伍建設(shè)。其三，透過推優(yōu)入黨、樹典型示模范、強(qiáng)管理狠抓團(tuán)員隊伍建設(shè)。
2、選準(zhǔn)載體，大力營造宣傳氛圍。依托簡報、宣傳窗、互聯(lián)網(wǎng)等載體，結(jié)合重大節(jié)日，聯(lián)合有關(guān)部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)團(tuán)工作的宣傳力度。
3、推進(jìn)陣地建設(shè)，創(chuàng)新活動，切實增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力。切實做好服務(wù)青少年的工作。著力推進(jìn)愛心助學(xué)行動，加大對困難學(xué)生的救助和服務(wù)力度;維護(hù)青少年權(quán)益，用心推進(jìn)青少年自我保護(hù)教育工作的開展;努力服務(wù)農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)青年興業(yè)領(lǐng)頭人。、深入推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作、加強(qiáng)青少年法制教育;切實幫忙困難青少年群體，開展送錢物、送技能和送信息等活動，助困難青年群體解決在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。
4、抓好非公有制企業(yè)團(tuán)建工作。透過黨建帶團(tuán)，使各企業(yè)團(tuán)建工作上水平、上檔次。
最后，協(xié)助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當(dāng)好助手的主角。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，古人說：“不能夠一時之得意，而自夸其能;亦不能夠一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉彛猩嫌邢?，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意!
多謝大家!!
