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第1篇 學生自強教育征文演講稿
我們自古就是一個自強不息的民族。正所謂，“君子以自強不息”?；o根不立，人也若此。
中國自古就有“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的豪言壯語。這也許是對自強最好的詮釋吧！
自強是個很難以把握的詞，過于自強就成了自負，而不夠自強就成了自卑。然而有許多人正確的剖析了自強。
被稱為19世紀與拿破侖同為世紀最偉大的海倫.凱勒，18個月大時就失去了聽覺，可她以自強的信念堅定的走著人生的每一步，以微笑面對生活，積極樂對人生，同樣取得了令人矚目的成就。
無獨有偶，中國__十大感動人物之一的劉偉，他用靈魂演奏生命音符，生活讓他失去了享受與正常人相同的權力，可他心中有夢，腳步更加堅定，用感恩對待生活，他用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
無數(shù)個相同卻不完全相同的例子，向我們揭示了自強的真諦。
荀子曾說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這從另一方面說明了自強與毅力的內(nèi)在聯(lián)系。而所說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。更加強調了磨難使人自強。
在我們?nèi)说靡簧?，挫折難以避免，而只有一顆自強的心才能在風雨飄動的江湖中乘風破浪而不易輕易翻船。
因此我們要在日常生活中，有意無意的培養(yǎng)自己的自強，才能在面對突如其來的事件時，從容不迫。正如樹木花草一般，既是晴空柔月，仍不懈向土地扎根，如此，在面對暴風雨來時僅是葉動而軀干絲未搖擺。
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第2篇 自強教育征文演講稿：自強，通向成功的階梯
要成就一番事業(yè)，會遇到方方面面的困難和挫折。這些可能是物質上的，也可能是精神上的，而理想是自強的航標，有了理想，就有了方向，有了進取的不竭動力。要自強，首先就要樹立堅定的理想。
俗話說“眼前多少難甘事，自古男兒當自強”正如美國殘障教育家海倫凱勒在19個月大時因為一次高燒而導致失明及失聰。她 1880年6月27日出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。因為殘疾使她在生活和學習上有很大困難，但她的觀察力似乎特別靈敏，而生為父母的感到幸運，但一場莫名其妙生了一場大病，奪走了父母心中的希望。而可憐的海倫凱勒，該如何去面對一個沒有光線的，沒有聲音的世界呢？但在沙利文來是與她自己的努力下，她以優(yōu)異的分數(shù)考上哈佛大學，并寫了著作《假如給我三天光明》。
人生常常有挫折和困難，在困難面前不低頭，不喪氣，我們必須活出尊嚴，活出個性。實現(xiàn)人生價值，來取得成功。
__年感動中國十大人物中劉偉是一位出色的鋼琴家。當一位足球運動員是劉偉的青春夢想，但10歲那年的觸電事故奪走了他的雙臂，更剝奪了他在綠茵草地上奔跑的權力。但他始終微笑著，而重回人生軌道的他一直對體育念念不忘，他就改游泳，在游泳上取得了兩金一銀的好成績，而一次病情加重又是他的夢想破滅，無奈之下，他只好告別游泳，進入成功的音樂世界，經(jīng)過三年的艱辛和努力，他的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。在中國達人秀的舞臺上，劉偉的演奏使全場鴉雀無聲，曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。被人民美稱“用靈魂演奏生命音符”。
為人生的理想執(zhí)著追求，是自強者的特點，真正的強者確定了目標后，就會不屈不饒的堅持，矢志不移的奮斗，直到成功。
