職責(zé)演講稿(15篇)

第1篇 辦公室副主任競聘演講稿：以科研精神激勵崗位創(chuàng)新，以綜合服務(wù)搞好職責(zé)定位

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！很高興能夠站到這里參加競選。首先感謝研究院為我們提供這樣一個展示自我的公正平臺，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能支持我！

我叫張__，今年38歲，本科學(xué)歷。到研究院工作將近10個月。今天，我競爭的崗位是辦公室副主任。

（一、認(rèn)識和感受）

首先，談?wù)勎覍ρ芯吭旱拇譁\認(rèn)識和工作感受。

我們研究院作為一家集玻璃新品種、新技術(shù)、新裝備研究與開發(fā)以及技術(shù)推廣與服務(wù)于一體的綜合性科研機(jī)構(gòu)，在科研的道路上不斷攻克技術(shù)難題，全力支撐玻璃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為推動沙河玻璃產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮了積極的作用。

2022年4月25日，我榮幸地成為研究院的一員，在在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，我倍感這個大家庭的溫暖。我逐步了解了研究院的職能定位和科研功能，使自己快速的融入到了團(tuán)隊(duì)中。今天之所以競聘該職位，是因?yàn)槲以嚎蒲芯竦募詈蛨F(tuán)隊(duì)文化的熏陶，我愿意進(jìn)一步鍛煉和挑戰(zhàn)自己，愿意為研究院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份熱情和智慧。

我深知辦公室作為全院行政工作的執(zhí)行中心，承擔(dān)著信息匯集、協(xié)調(diào)督導(dǎo)、綜合服務(wù)和處理日常行政事務(wù)的職能，它是連接從院領(lǐng)導(dǎo)到具體崗位職員，從院內(nèi)到院外個相關(guān)單位企業(yè)的橋梁。在我看來，辦公室工作概括起來有辦文、辦會、處理事務(wù)；調(diào)查研究、草擬文件、參與政務(wù)；為領(lǐng)導(dǎo)、為科室、為職工搞好服務(wù)等三項(xiàng)內(nèi)容，這些工作具有政治性、綜合性、從屬性、服務(wù)性、瑣碎性等五個顯著特點(diǎn)。在新形勢下，作為研究院辦公室副主任必須要具有“五項(xiàng)基本素質(zhì)”即：絕對忠誠的政治品格、熟練的行政業(yè)務(wù)能力、崇高的愛崗敬業(yè)精神、良好的身心素質(zhì)修養(yǎng)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

（二、個人優(yōu)勢）

基于這樣的認(rèn)識，我認(rèn)為自己在辦公室副主任崗位上具有以下優(yōu)勢：

第一，具有較高的綜合素質(zhì)。我從1999 年到20__ 年在《沙河市報(bào)》社工作了10多年，從記者到編輯的多年歷練，不但使我具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)，而且為我積累了扎實(shí)的文字功底，還養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。期間采寫了多篇有價(jià)值有分量的新聞稿件，及時詳細(xì)地宣傳市委、市政府的一系列政策和決定，報(bào)道各條戰(zhàn)線典型人物和典型事跡，發(fā)揮了《沙河報(bào)》作為市委、政府的喉舌，宣傳黨的聲音，傳遞正能量的教育和引導(dǎo)作用。

特別是長期從事文秘工作，使我有更多充分接觸各級領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會，耳濡目染從眾多領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到不少觀察分析和處理問題的辦法，以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和綜合協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。同時與市直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等各行各業(yè)的不同的人打交道，鍛煉出了較強(qiáng)的人際溝通能力和良好的人脈資源。

第二，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我熟悉辦公室工作業(yè)務(wù)，懂得辦文、辦會、辦事的基本程序，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有較為全面細(xì)致的了解，對辦公室行政管理業(yè)務(wù)知識有較為系統(tǒng)的接觸和思考，同時也在工作的實(shí)踐中不斷豐富和完善了我的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。

第三，具有較高的文字表達(dá)能力。我長期從事新聞采寫、宣傳報(bào)道和辦公室文秘工作，十分注重政治理論的學(xué)習(xí)和文字功底的磨練，進(jìn)廠礦、下基層，采編了大量鮮活的稿件。近幾年，在市人民醫(yī)院辦公室工作期間中，從領(lǐng)導(dǎo)講話起草、工作思路謀劃、年度總結(jié)匯報(bào)、典型事跡材料等綜合性文稿，到政務(wù)信息、大事記編寫、年鑒撰寫、新聞報(bào)道等其它文稿，我始終遵循掌握實(shí)際情況，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，把握上級精神，精準(zhǔn)提煉概括的工作思路，堅(jiān)持注重質(zhì)量，不計(jì)得失，獨(dú)自按時完成。文秘工作受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。撰寫的《沙河堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)》、《工商局支持全民創(chuàng)業(yè)》、《5小時成功搶救羊水栓塞產(chǎn)婦》、《144名職工無償獻(xiàn)血近5萬毫升》、《客服部在和諧醫(yī)患關(guān)系上亮實(shí)招》等40余篇稿件被《邢臺日報(bào)》、《河北法制報(bào)》及新華網(wǎng)、今日頭條、河北新聞網(wǎng)、邢臺新聞網(wǎng)、長城網(wǎng)、沙河政府網(wǎng)等網(wǎng)站采用。負(fù)責(zé)網(wǎng)站和微信公眾號的新聞信息采集、編輯、發(fā)布和網(wǎng)站內(nèi)容的管理與維護(hù)，微信公眾號內(nèi)容吸引了近萬名的粉絲關(guān)注，點(diǎn)擊量達(dá)10余萬次。先后被評為第四屆河北省散文名作獎優(yōu)秀獎、《邢臺日報(bào)》2022年度優(yōu)秀通訊員、沙河市“電力杯”公民道德建設(shè)有獎?wù)魑亩泉?、“建行杯”新聞攝影競賽二等獎。

第四，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我先后在《沙河市報(bào)》社擔(dān)任過排版室主任、編輯部主任職務(wù)，多年來工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的管理能力，具備了獨(dú)擋一面的能力。先后策劃組織了讀書月演講比賽、核心理念演講比賽、湡水歡歌專場演出、春節(jié)運(yùn)動會等大型活動。連續(xù)多年榮譽(yù)沙河市三八紅旗手、沙河市崗位能手、沙河報(bào)社勞動模范等稱號。

第五，具有自覺的服務(wù)意識。服務(wù)是辦公室工作的核心，這樣的工作定位要求辦公室副主任必須在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞科研這個中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，為業(yè)務(wù)科室服務(wù)，需要具備奉獻(xiàn)精神和自覺服務(wù)意識。參加工作10多年來，我本著“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的原則，與同事真誠相處，相互幫助，對待同事有求必應(yīng)，使我形成了團(tuán)結(jié)同事、待人熱情、真誠服務(wù)的工作自覺。

在創(chuàng)新驅(qū)動和轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色跨越的新形勢下，面對日趨激烈的市場競爭和新技術(shù)革命浪潮，我們研究院作為玻璃新品種、新技術(shù)、新裝備研發(fā)以及技術(shù)推廣的綜合性科研機(jī)構(gòu)，工作任務(wù)將十分緊迫而繁重。辦公室作為我院一個重要的綜合協(xié)調(diào)部門，它的工作目標(biāo)和職責(zé)定位是：把綜合辦工作建設(shè)成為精干高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)和諧的辦事部門，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、樞紐和保障職能和參謀、助手作用，推動科研和技術(shù)服務(wù)全面順利推進(jìn)。

（三、努力方向和工作設(shè)想）

如果我競崗成功，我將努力抓好從以下幾方面工作：

1.切實(shí)強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是個人和團(tuán)隊(duì)永恒的主題，辦公室是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。一是要自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，始終保持堅(jiān)定的政治定力和正確的的政治方向，與以___為核心的保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的十八大以來的路線方針政策和重大決策部署，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀和五大新發(fā)展理念，立足辦公室本職工作崗位，緊緊圍繞科研中心工作，積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)抓好深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓和解放思想大討論活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，營造實(shí)干、創(chuàng)新的濃厚氛圍。二是要虛心向科研人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘為人梯，刻苦攻關(guān)，勇于創(chuàng)新的執(zhí)著精神，以此激勵自己和團(tuán)隊(duì)，立足本職崗位，謀劃工作創(chuàng)新。三是要堅(jiān)持與時俱進(jìn)和學(xué)以致用，以時不我待的緊迫感，突出抓好自業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)研究院深化改革和科研創(chuàng)新的新要求。

2.發(fā)揮參謀助手作用。辦公室作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的橋梁，是各種信息的匯集中心。一是要將針對當(dāng)前研究院工作面臨的挑戰(zhàn)，主動收集各個環(huán)節(jié)所反映出的新情況、新問題，進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路和方法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供較新、較實(shí)的工作意見或方案。二是要圍繞科研課題和重點(diǎn)工作任務(wù)，深化信息服務(wù)，大力宣傳我院科研新進(jìn)展和行業(yè)新動態(tài)。加強(qiáng)科研成果的宣傳報(bào)道，積極參與組織技術(shù)洽談會展，促進(jìn)我院最新科研成果的及時轉(zhuǎn)化，為我市玻璃行業(yè)布局調(diào)整和生產(chǎn)技術(shù)更新升級，為我市玻璃產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展和提升跨越提供強(qiáng)大動力和示范效應(yīng)。三是要積極協(xié)助辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)建立健全工作運(yùn)行機(jī)制、激勵機(jī)制，勇于挑戰(zhàn)、敢于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，推進(jìn)研究院工作再上新臺階。為建設(shè)國內(nèi)一流產(chǎn)學(xué)研為一體的玻璃研究院盡自己一份力量。

3.精心做好服務(wù)保障工作。一是要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。玻璃技術(shù)的創(chuàng)新也是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要動員全院上下和院內(nèi)外各方面的力量合力推進(jìn)和協(xié)同攻關(guān)。我們必須以階段科研課題順利推進(jìn)為工作目標(biāo)，建立重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)督導(dǎo)工作機(jī)制，探索實(shí)行網(wǎng)絡(luò)圖管理模式和目標(biāo)績效管理，壓縮科研課題研究周期，以只爭朝夕、時不我待的緊迫感和恰逢盛世、舍我其誰的責(zé)任感，百尺竿頭更進(jìn)一步，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)配合的中樞作用。二是要按照“及時、熱情、超前”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為各部門搞好服務(wù)。提高服務(wù)質(zhì)量，做到求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，為科研工作，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。三是要主動地站在全院的角度思考問題，自覺實(shí)行“三多兩少”工作法，即：多學(xué)習(xí)、多思考、多做事，少說無用的廢話，少做與工作無關(guān)的事情。認(rèn)真接待上級領(lǐng)導(dǎo)參觀考察，組織好各項(xiàng)會議，盡量提高會議效率。

4.努力創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新是技術(shù)進(jìn)步的靈魂，是提高工作效能的不竭動力，更是我們研究院工作理念及團(tuán)隊(duì)文化的核心。要結(jié)合開展解放思想大討論活動，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，理順職能，明確職責(zé)，獎罰分明。以制度管人、管事、管物。努力在制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等方面取得新突破，使辦公室人人敢干事，人人爭干事，人人會干事，人人干成事。

5.切實(shí)加大宣傳力度。既要埋頭苦干，又要抬頭宣傳。要努力做好信息報(bào)送工作，加強(qiáng)信息的收集和上傳下達(dá)，保質(zhì)保量完成信息上報(bào)工作。每周五下午定期將我院《信息周報(bào)》進(jìn)行及時收集、編排、校對、印發(fā)，為廣大干部職工搭建一個信息交流的平臺，及時傳遞信息、通報(bào)情況、交流經(jīng)驗(yàn)。對網(wǎng)站新聞動態(tài)稿件、照片及時進(jìn)行更新、采集、編輯工作，及時向外界傳達(dá)院內(nèi)的新聞動態(tài)。同時，將發(fā)揮自己與新聞媒體工作過的優(yōu)勢，通過報(bào)紙、電視臺等媒體，宣傳報(bào)道研究院取得的重大科研成果，謳歌研究院現(xiàn)出來的新人新事，反映干部職工良好的精神風(fēng)貌。

6.帶頭搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。要堅(jiān)持分工協(xié)作相結(jié)合，既明確各崗位職責(zé)，又目標(biāo)一致相互協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)合力。既要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，跟蹤全院動態(tài)，又要善于落實(shí)執(zhí)行到位。既要善于發(fā)揮帶頭作用和主觀能動性，又要善于傾聽同事意見和建議。既要不折不扣落實(shí)崗位職責(zé)和各項(xiàng)具體工作，又要把創(chuàng)新貫穿日常工作各環(huán)節(jié)，努力改進(jìn)工作，提高工作質(zhì)量和效能。要塑造和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神，為研究院勇于創(chuàng)新、協(xié)作奮進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)文化增光添彩。

辦公室只有充分發(fā)揮綜合服務(wù)職能，做好綜合服務(wù)和后勤保障工作，才能推動建立高效有序的院內(nèi)行政運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)科研課題順利推進(jìn)和最新科研成果的及時轉(zhuǎn)化，使我們沙河玻璃研究院以雄厚的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力，助力大江南北玻璃行業(yè)在新時代的綠色發(fā)展。我們有理由相信，我院這顆新星在湛藍(lán)色的星空里上，一定會閃爍燦爛奪目的時代光彩。

這次競爭上崗活動，對我來說它首先是一次工作鍛煉經(jīng)歷和能力檢驗(yàn)提高，而不是競聘的成敗得失。無論結(jié)果如何，我都會做到成功不自滿，落選不氣餒，堅(jiān)決服從組織安排，一如既往地做好本職工作。因?yàn)槲易鳛檠芯吭旱囊粏T而深感慶幸，我會為研究院的輝煌發(fā)展而倍感榮耀。

謝謝大家！

第2篇 審計(jì)崗位職責(zé)演講稿

審計(jì)崗位職責(zé)演講稿范文（精選）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的審計(jì)崗位職責(zé)演講稿范文（精選），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

審計(jì)崗位職責(zé)演講稿1

面對社會經(jīng)濟(jì)改革的新浪潮和部隊(duì)編制體制調(diào)整的新機(jī)遇，1998年，我毅然選擇了脫下戎裝，投身地方建設(shè)。從部隊(duì)退伍后我有幸成為一名審計(jì)人。這是我人生的一大抉擇，也是我必須面對的現(xiàn)實(shí)所在。俗話說：“鐵打的營盤，流水的兵。軍人，總有一天要脫下戎裝，離開朝夕相處的戰(zhàn)友，離開奮戰(zhàn)多年的部隊(duì)，融入社會，投身地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮。

今天我能走上這個講臺，是單位給我們提供了一次很好的鍛煉機(jī)會。盡管我從部隊(duì)退伍后就走到了工作崗位，但從來沒有在眾人面前講過話，我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。如果有說的不妥的地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

我是審計(jì)戰(zhàn)線的一名新兵，在座的各位有的是我的前輩，有的是我的老師。在審計(jì)的這幾年中我深深體會到，我們單位就是一個講正氣，講團(tuán)結(jié)，講學(xué)習(xí)，講工作，講廉潔的光榮集體，能成為這個集體中的一員，我感到高興、自豪。

命運(yùn)給了我一個能與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們攜手共事的良好機(jī)遇，到審計(jì)局工作，我非常榮幸和自豪，也倍感珍惜。因?yàn)槲疑钪瑢徲?jì)是國家《憲法》和《審計(jì)法》賦予我們審計(jì)機(jī)關(guān)的神圣使命，是黨委、政府決策的“謀士，是維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)國家財(cái)經(jīng)法紀(jì)的“衛(wèi)士，是反腐倡廉、打擊經(jīng)濟(jì)犯罪的“勇士。脫下戎裝換新裝，我是審計(jì)戰(zhàn)線上的一名“新兵。

幾年來，耳聞目睹各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們?yōu)橥瓿蓪徲?jì)工作任務(wù)勤奮耕耘、忘我工作的種種情形：為了翻閱那永遠(yuǎn)也翻不完的單據(jù)，核對那永遠(yuǎn)也核對不完的數(shù)據(jù)，查找那永遠(yuǎn)也查找不完的依據(jù)……他們犧牲了多少個假日的休息，放棄了多少個與家人親朋團(tuán)聚的機(jī)會，迎來了多少個黎明白晝，送走了多少個酷暑嚴(yán)寒，審?fù)噶硕嗌儇?cái)務(wù)賬冊，審出了多少違規(guī)資金，審解了多少疑難問題……您們?yōu)榫S護(hù)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展，為維護(hù)國家和人民的利益，為維護(hù)社會的和諧與穩(wěn)定，不知付出了多少辛勞與汗水……這一切使我真切的感受到：審計(jì)————責(zé)任重于泰山。這一切也使我不斷思索，作為審計(jì)戰(zhàn)線上的一名新兵，怎樣才能盡快適應(yīng)和勝任這項(xiàng)工作呢？

曾有一段時間，我的思想壓力很大，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方是我人生的一大轉(zhuǎn)折，能不能順利完成從軍人到審計(jì)干部的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，開好頭，起好步，是我面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，對初涉審計(jì)的我來說，真是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越了。四年的軍旅生活注定了我所學(xué)到的知識基本上是純軍事性的，對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識則知之甚少，更談不上實(shí)踐。到了審計(jì)機(jī)關(guān)，面對的則是專業(yè)性很強(qiáng)，政策法規(guī)要求很高的審計(jì)業(yè)務(wù)，這些對我來說都是非常陌生而新穎的。無數(shù)生疏的新名詞、新概念、新理論、新法規(guī)，使我感到眼花繚亂，晦澀難懂，但我沒有選擇退卻，我是審計(jì)戰(zhàn)線上的一名新兵，一切從零開始，“不斷求索，終生致學(xué)，這是我工作實(shí)踐的感悟。我始終堅(jiān)信“有一份耕耘就會有一份收獲，部隊(duì)生活鑄就了我堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、高度的責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)的精神、謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這是我?guī)啄贶娐蒙钭顚氋F的財(cái)富，也是我成就事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我是審計(jì)戰(zhàn)線上的一名新兵，要甘當(dāng)小學(xué)生，向書本學(xué)，豐富理論和業(yè)務(wù)知識；向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力；向同事學(xué)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；用結(jié)果來檢驗(yàn)知識和能力。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地履職盡責(zé)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓組織和同志們考驗(yàn)自己。不歷經(jīng)風(fēng)雨，那能見彩虹，要做一名合格的審計(jì)工作者，就要從點(diǎn)滴入手打好基礎(chǔ)，忠于職守，愛崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不斷提高自身素質(zhì)，當(dāng)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“守護(hù)神，為“推進(jìn)新跨越，建設(shè)新__服好務(wù)、盡到責(zé)。

回首幾年來走過的審計(jì)之路，我衷心感謝命運(yùn)給我的機(jī)遇，感謝審計(jì)局的對我的接納，感謝前輩們對我的幫助。審計(jì)改變了我的人生，審計(jì)給了我創(chuàng)造自我價(jià)值的最好舞臺和機(jī)遇。我選擇了審計(jì)，審計(jì)選擇了我，審計(jì)將是我畢生的榮華，我自豪————我是審計(jì)戰(zhàn)線的一名“新兵。

審計(jì)崗位職責(zé)演講稿2

“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@是____在黨的十九大上的鮮明宣示。黨的十九大閉幕不久，____就帶領(lǐng)中共中央政治局常委，來到我們黨夢想起航的地方，回首崢嶸歲月，重溫入黨誓詞，號召全黨同志不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。

“我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路。”飽經(jīng)滄桑的`石庫門的老屋，煙雨朦朧的南湖上的紅船，是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是我們黨夢想起航的地方，是黨的根脈，也是中國共產(chǎn)黨人的精神家園。96年前，代表著全國50多名黨員的13名代表，從這里播撒中國革命的火種，從這里開啟跨世紀(jì)偉大航程的出征，從這里走向全國執(zhí)政。96年來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無論是“春和景明，波瀾不驚”還是“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，中國共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。秀水泱泱，紅船依舊；時代變遷，精神永恒?！凹t船精神”永遠(yuǎn)是激勵當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。

“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變?！焙芏嗳顺３Ｒ苫笥谶@樣一個根本性的事實(shí)：世界上許多顯赫一時的政黨最終走向衰敗，而中國共產(chǎn)黨飽經(jīng)風(fēng)霜依然保持蓬勃朝氣，歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁護(hù)，使積貧積弱的中國站起來、富起來、強(qiáng)起來，核心的原因就在中國共產(chǎn)黨能夠始終不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。作為百年大黨，也是名副其實(shí)的“使命黨”、責(zé)任黨，要想完成時代艱難課題，實(shí)現(xiàn)對人民的莊嚴(yán)承諾，根本依靠還是不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。這是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。

再回首是為了再出發(fā)、再奮斗、再輝煌?！爸袊伯a(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂！”黨的十九大就是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會。接續(xù)96年的光榮歷史與精神，，軒昂奮發(fā)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了中國特色社會主義新時代。新時代要有新氣象，更要有新作為。黨的十九大擘畫的黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，展開了一幅宏偉的春天般的美好畫卷，這也是新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。每一個共產(chǎn)黨員都要積極行動起來，進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗，激勵全體中華兒女不斷奮進(jìn)，同心共筑中國夢。

不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，就要不畏艱難、不怕犧牲，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。必須以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài)，積極有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)，扎實(shí)有效推動各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，就要勇于直面問題，敢于刮骨療毒，把我們黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時代必須有新的思想武裝。這就要用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭，要通過不斷地革命性鍛造，使我們黨煥發(fā)出新的更加強(qiáng)大的生機(jī)和活力，永葆蓬勃朝氣，永做人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，以強(qiáng)大正能量在全社會凝聚起推動中國發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。

審計(jì)崗位職責(zé)演講稿3

十九大是總結(jié)過去、研判現(xiàn)在、謀劃未來的一次大會，是站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來的新的歷史起點(diǎn)上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做動員做謀劃的大會，它也是要標(biāo)志著中國特色社會主義進(jìn)入新時代的大會。

在仔細(xì)聆聽和認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告后，我的感受可以聚焦到一個字，那就是“新”。第一個“新”首先體現(xiàn)在新時代，要開辟一個中國特色社會主義新時代。第二個“新”，是新歷史，中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新的發(fā)展階段，我們站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來的新的歷史起點(diǎn)上。第三個“新”，就是新理論。十九大報(bào)告中提出了“新時代中國特色社會主義思想”，這是非常振奮人心的。第四個“新”，是新方略。____在大會報(bào)告中，從十四個方面謀劃今后我們要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗幟鮮明、目標(biāo)明確、道路堅(jiān)定、引領(lǐng)到位、亮點(diǎn)紛呈、催人奮進(jìn)。

一、十九大報(bào)告的主題

十九大報(bào)告的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。大會報(bào)告的主題比較長，我想用四個字對大會報(bào)告的主題作簡要解讀。第一個是“旗”即旗幟，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。第二個是“標(biāo)”即要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，講的是使命，講的是目標(biāo)。第三個是“路”即堅(jiān)持走中國特色社會主義道路。第四個是“心”即不忘初心。

二、十九大報(bào)告的特點(diǎn)

十九大報(bào)告很大的特點(diǎn)，就是體現(xiàn)了創(chuàng)新。在整個十九大報(bào)告中，全方位地展開了創(chuàng)新。首先，他談的是歷史新變革。十八大以來到今天這五年發(fā)生了歷史性變革，取得的歷史性成就，這種變革和成就對我們來講都是很新的。新在哪里？這種變革是全方位的，這種變革是根本性的，這種變革是開創(chuàng)性的，這種全方位、根本性、開創(chuàng)性變革，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系，從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑，從發(fā)展理念到奮斗目標(biāo)，從國內(nèi)到國際，全方位地展開了變革。這就是整個十九大報(bào)告最大的特點(diǎn)。

三、十九大報(bào)告的重點(diǎn)

我聆聽了十九大報(bào)告后，感到整個報(bào)告的重點(diǎn)是有聚焦的，簡要概括就是聚焦到定位、定標(biāo)、定法。

首先是整個十九大報(bào)告聚焦到定位。這個定位講的是開辟中國特色社會主義新時代、中國特色社會主義進(jìn)入新的發(fā)展階段。十九大報(bào)告從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、軍事、外交、國防、黨建，都是立足于這樣一個歷史方位，是在這個歷史方位，站在新的歷史起點(diǎn)上來談的。所以，它聚焦到定位。

第二個重點(diǎn)就是聚焦定標(biāo)。在什么山唱什么歌，在什么樣的歷史方位、歷史階段、歷史起點(diǎn)上，我們才談什么樣的歷史使命、歷史任務(wù)、歷史目標(biāo)。這個使命和目標(biāo)，十九大報(bào)告中講的就是實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

第三個是聚焦于定法，即方略。報(bào)告從十四個方面談了實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。所以，我把重點(diǎn)概括為定位、定標(biāo)、定法。這是整個十九大報(bào)告的重點(diǎn)

審計(jì)崗位職責(zé)演講稿4

泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”曾經(jīng)求學(xué)路上的我，對這一詩句有過種種理解。而當(dāng)我將三尺講臺作為自己畢生事業(yè)的舞臺時，我愿做祖國花園里的一片綠葉，在祖國花朵含苞時為他們汲取知識的光能，在他們綻放時為他們襯托最驚艷的美麗，風(fēng)雨中陪伴呵護(hù)他們的成長，陽光下分享他們的歡樂。這也是我作為一名人民教師光榮的使命。

十九大會議精神讓我深入理解了作為一名人民教師的職責(zé)和使命所在，立德樹人是人民教師最崇高的職責(zé)和使命，也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀教師的信念。

“厚德博學(xué)，燕達(dá)天下”的校訓(xùn)是對__人的詮釋，也與大會所提出的立德樹人教育思想產(chǎn)生了共鳴。自1987年建校以來，30多年的教育歷程，__人始終秉持立德為先、博學(xué)樹人的校訓(xùn)精神，為祖國社會主義建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞娜瞬?。在陸鋒校長和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我校多次獲得濟(jì)南市教書育人先進(jìn)集體的榮譽(yù)，并于去年12月份被評為了濟(jì)南市文明校園，這就是我們不忘初心、牢記使命的最好證明。

以我所在的生物教研組為例，團(tuán)結(jié)互助的氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)都深深地感染著我。當(dāng)我剛進(jìn)入工作崗位還在迷茫時，組里的前輩便為我指點(diǎn)迷津，幫助我理清思路，明確方向。良好的氛圍和作風(fēng)就會有豐碩的教學(xué)成果，我們組連續(xù)多年在生物學(xué)考中取得優(yōu)異成績。在去年的學(xué)考中，生物合格率高達(dá)99。8%，a率達(dá)到67。8%。傲人成績的背后是教研組長和組里老師們辛勤的汗水，始終如一、不忘初心的堅(jiān)持。尤其是幾位前輩，他們中有的忍受風(fēng)濕折磨仍奮戰(zhàn)在教育一線，有的做完心臟支架手術(shù)依然堅(jiān)守在三尺講臺，雖然學(xué)校強(qiáng)調(diào)身體是革命的本錢，但他們?nèi)阅?，認(rèn)認(rèn)真真講好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)將作業(yè)全批全改。偉大之所以偉大，是因?yàn)樗云椒仓凶邅恚瑐ゴ笾詡ゴ?，是因?yàn)樗趫?jiān)持中孕育。他們的奉獻(xiàn)精神鼓舞著我們這些年輕教師，為我們做出了榜樣，在未來的教育生涯中會一直激勵著我們，我們?yōu)樗麄兏械津湴痢?/p>

路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。過往的終歸成為回憶，走好當(dāng)下，放眼未來，是我作為一名__人所具有的基本素養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)前輩積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善自身的不足，讓課堂更加豐富有趣，教書的同時育人立德，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴認(rèn)真地去領(lǐng)會和落實(shí)十九大的會議精神，不浮于形式，不拘于表面。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，若說人生是一場旅行，那么在__學(xué)校就是沿途最美麗的風(fēng)景。謝謝大家！

第3篇 安全監(jiān)督員履行職責(zé)演講稿

“平安是?！睂τ诿恳粋€家庭來說，能高高興興上班，平平安安回家就是最大的幸福，家人不指望你能帶回多少金錢，而是盼望你能帶回平安，帶回健康。

對于一個企業(yè)來說，安全是立足之本。企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一種事故對于企業(yè)來說都是一種致命的打擊。同時也是一個家庭的悲哀和不幸。

所以當(dāng)我成為一名安全監(jiān)督員時，我的肩膀承受了很大的壓力，我必須認(rèn)真履行職責(zé)，把好安全關(guān)，消除一切可能產(chǎn)生的安全隱患，讓施工在一線的工人安安全全生產(chǎn)，健健康康生活，讓施工在一線的工人每天都有一個好心情，同時也將企業(yè)的損失降到最低。使我們施工有序、安全可靠。這就要求我們這些安全監(jiān)督員時刻警示自己，不能松懈。

作為一名安全監(jiān)督員，就是要讓安全意識牢記在每一個人的心中，讓大家了解安全重于泰山，同時明白如果沒有責(zé)任心、沒有安全意識、沒有施工安全的提高將給后來者帶來多大的痛苦，這就要求每一個施工在一線的工人不斷提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流。

現(xiàn)在我已是一名安全監(jiān)督員，那么我就必須時刻告誡自己，要把好安全關(guān)，不做口頭文件，要從實(shí)際出發(fā)，抓好落實(shí)，起好帶頭作用。從戴好安全帽、系好安全帶、穿好工作服、不做危險(xiǎn)動作等小事做起，持之以恒永不懈怠。

以往在我們單位，只是片面的抓進(jìn)度、抓效益。同時就忽略了一些安全工作，導(dǎo)致從上到下所有員工的安全意識淡薄，施工中存在這樣那樣的問題。現(xiàn)在我作為安全監(jiān)督員，將以身作則、以實(shí)際行動感染身邊的每一個人。我的目標(biāo)就是確保工人的安全和健康，同時提高工人們的安全意識。對于每一個環(huán)節(jié)我都會去監(jiān)督和落實(shí)，對違規(guī)作業(yè)的我會加以制止，對于違規(guī)指揮和不聽施工的我會加以反駁。確保工地安全有序的施工。

當(dāng)然我也會處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，安全是為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須服從安全的原則，忽視安全必然會導(dǎo)致事故的產(chǎn)生，但如果一味只抓安全不顧生產(chǎn)，那么抓安全就失去了意義。在此過程中難免會發(fā)生一些誤會，得不到別人的理解，進(jìn)展工作會出現(xiàn)一些困難，但我從不說一個苦字，持之以恒，我會給他們講安全生產(chǎn)的道理，以理服人，決不魯莽行事，處理好我們之間、安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系。

當(dāng)然光靠我們安全監(jiān)督員的工作是不足的，這需要每一個員工行動起來，手連手，心連心，深入基層學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的意義，同時也需要有一個健全的規(guī)章制度來執(zhí)行、需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體貼，這樣才會把安全工作做好。

今天我光榮地成為了一名安全監(jiān)督員、我一定會為工人的安全負(fù)責(zé)，讓他們能安安全全的回家、讓他們的家人少一些擔(dān)憂、給他們的親友一個完美的交代！

第4篇 消防警官恪盡職責(zé)演講稿

記得一年半前，當(dāng)我們剛穿上這身橄欖綠的時候，一位總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我們說：來部隊(duì)不單是為了就業(yè)，而應(yīng)是來干事業(yè)的。那時的我，也意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿懷。

時光一晃就過去了，在寫這篇演講稿的時候，想到職責(zé)，我突然覺得十分的心虛，不知要說些什么。按理說，作為從地方大學(xué)過來的現(xiàn)代消防警官，在部隊(duì)也有一年多，這點(diǎn)小事應(yīng)該是小菜一碟。

但是，一年多的實(shí)踐告訴我，不管是哪個崗位，我，要學(xué)的東西還實(shí)在太多太多，如果不盡快進(jìn)入角色，全面提高自身素質(zhì)，我，將可能落伍！乃至被淘汰！當(dāng)今的世界，科技迅猛發(fā)展，知識更新不斷加快，社會發(fā)日新月異。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必然很難適應(yīng)。

特別是隨著我國加入wto，我們面臨的是全球性的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。消防作為與地方經(jīng)濟(jì)密切聯(lián)系的職能部門，是被動地跟在時代形勢后面，拖后腿，還是力求走在前面，敢為天下先，把工作主動做在前頭，把服務(wù)做到佳，值得深思。

當(dāng)務(wù)之急，惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，迎接挑戰(zhàn)，勝任工作，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)！如果連勝任都談不上，又如何做到十六大提出的“改進(jìn)工作，拓展思路，開拓創(chuàng)新？如果人人如此，又如何做到讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意？有一個名人說過，給猴子一棵樹，給老虎一座山。說的是要為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。

創(chuàng)造廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制。但是，對我們個人而言，是“猴子”，就要專心念好“樹經(jīng)”，爬好屬于自己的樹；是“老虎”，就要做好山這篇文章，看好腳下的山。

當(dāng)然，如果樣樣都會倒是最好?？膳碌牡故?，好象既會爬樹，又會看山，什么都會一點(diǎn)，又什么都不精，象個萬金油，卻是劣質(zhì)的萬金油。

如果干一行，不能專一行，搞部隊(duì)訓(xùn)練的只會趙括一樣的紙上談兵，搞監(jiān)督的連圖紙都看得不清不楚，搞政治教育的只重形式、不問實(shí)際和效果，搞后勤的理不清一筆糊涂帳，這樣的人，至多只能算個阿混，又談何恪盡職責(zé)？又能為黨和人民做什么貢獻(xiàn)？幸好，這樣的干部在我們消防部隊(duì)不是很多。即使有，只要能真正靜下心來，潛心鉆研，也完全可以通過學(xué)習(xí)、研究迎頭趕上。

總之，實(shí)學(xué)才是真本事，實(shí)干才是硬道理。希望在座的各位能與我共勉,抓住謀發(fā)展的契機(jī)，共同反思，一起進(jìn)步，齊心協(xié)力，使我們腳下的這座城市,天更藍(lán),草更青,人民更加和平和安寧;使我們的紅門事業(yè)，更加蒸蒸日上，永葆太平。

第5篇 不忘從警初心??牢記職責(zé)使命演講稿

不忘從警初心? 牢記職責(zé)使命演講稿

羅歡

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位戰(zhàn)友：

大家好！我演講的題目是：《不忘從警初心，牢記職責(zé)使命》。

______在黨的十九大報(bào)告中，提出了'不忘初心，牢記使命'的偉大號召，并進(jìn)一步指出'中國共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興'.

曾記得，作為一名共產(chǎn)黨員，面對鮮紅的黨旗，我們莊嚴(yán)宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時為黨和人民犧牲一切，永不叛黨！作為一名公安戰(zhàn)士，面對神圣的國徽，我們莊嚴(yán)宣誓：堅(jiān)決做到對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。誓言無價(jià)，擲地有聲，它不但是神圣的誓言、是信仰、是責(zé)任、是情懷，還承載著厚重的擔(dān)當(dāng)。

在新民主主義革命時期，革命老前輩為了尋求真理，救國救民，拋頭顱、灑熱血，在所不惜。朱德放棄名利，遠(yuǎn)渡重洋，參加中國共產(chǎn)黨，為的是什么？賀龍毅然拒絕國民黨高官厚祿的引誘，奮不顧身參加'八一'南昌起義，參與創(chuàng)建了第一支革命軍隊(duì)，為的又是什么？方志敏面對鐵鐐手銬、屠刀酷刑，依然高吟'敵人只能砍下我的頭顱，絕不能動搖我的信仰！'功名利祿、血雨腥風(fēng)，沒有動搖過他們救國救民的初心。

在社會主義建設(shè)時期，鐵人王進(jìn)喜為了實(shí)現(xiàn)甩掉'貧油帽子',爬冰臥雪，跳進(jìn)零下40多度的漿池中攪拌配料，他說'有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上',如此豪言壯語，至今還在我們耳畔回響。黨的好干部焦裕祿為了蘭考人民過上好日子，堅(jiān)守崗位，與肝癌作斗爭。這些老前輩都是我們不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)的光輝榜樣。

古語有云：'不忘初心，方得始終'.前輩們忠于使命、服務(wù)人民，激勵著一代代后來人。這片土地上的后來人，也從未忘記先輩們的砥礪前行。就在我的身邊，有為了尋找破案線索，熬紅雙眼、任勞任怨的刑偵民警；有得胃癌將胃切除了三分之二，仍然堅(jiān)守崗位的政務(wù)綜合民警；有患尿毒癥常年透析都拒絕下崗休息的國保民警；有不畏寒暑、值守一線的交管民警。在他們身上，我看到的是共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)、敬業(yè)和堅(jiān)守。

當(dāng)我問一位老民警如何面對苦和累、生與死時，他平靜的說：'干這一行，苦和累、生與死，我認(rèn)了。怕苦、怕累、怕死，就別干警察！'言語質(zhì)樸無華，卻承載著使命和擔(dān)當(dāng)。

公安工作真的很忙，黨的十九大安保，加班加點(diǎn)是常態(tài)，無論白天還是黑夜，我們從不懈怠，因?yàn)槲覀冇薪^對忠誠的初心。公安工作真的很細(xì)，近到城區(qū)的大街小巷，遠(yuǎn)到山區(qū)的河邊山腳，每一次巡查我們都細(xì)致入微，因?yàn)槲覀冇懈视诜瞰I(xiàn)的初心。公安工作真的很累，雖然疲憊，但我們始終朝著走在前列的目標(biāo)自我加壓，因?yàn)槲覀冇杏赂覔?dān)當(dāng)?shù)某跣?。每一位警察都用自己的忠誠和奉獻(xiàn)、熱情和擔(dān)當(dāng)詮釋著公安人的初心。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我雖然只是一名普普通通的公安新兵，猶如滿天繁星，默默閃爍；猶如滄海一粟，靜靜流淌，但我選擇了人民警察，就要選擇忠誠，選擇無悔。朋友們，讓我們努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，用理想和青春筑牢初心，用智慧和汗水完成使命！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第6篇 食品藥監(jiān)局演講稿:神圣的職責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我叫 ，來自_____縣局。今天我要演講的題目是《神圣的職責(zé)》。

從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長到食藥監(jiān)局已經(jīng)兩年多了。兩年來，有的人說“寧做雞頭，不做鳳尾”； “寧愿搞單純的業(yè)務(wù)，不做復(fù)雜的行政執(zhí)法工作”； “當(dāng)院長的待遇比普通公務(wù)員的要好得多”，聽到最多一句話是“到食藥監(jiān)局后你后悔了嗎？”。誠然，剛開始幾個月我也曾猶豫過、徘徊過，也曾靜下心來捫心自問：“我真的是不是虧了？”但是通過兩年多來的工作，尤其是在國家局提出“科學(xué)監(jiān)管”理念的幾個月來，我看到了我們監(jiān)管的豐碩成果，更深地認(rèn)識到我們肩負(fù)的神圣職責(zé)。今天，我想通過這個講臺向大家說“成為食藥監(jiān)人是我今生無悔的選擇！”

兩年多來，雖然我們的工作既平凡又普通，可是它和全縣人民的幸福緊密相連，我們的工作既辛苦又勞累，可是它和全縣人民的健康息息相關(guān)。今天，食藥品質(zhì)量的優(yōu)劣，不僅直接關(guān)系人民群眾的身體健康，更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定和社會文明的進(jìn)步發(fā)展。天地之間，莫貴于民。食品藥品，乃民生所系,保障群眾飲食用藥安全,就是我們食藥監(jiān)人的神圣職責(zé)。

“齊二藥”假藥事件再一次告誡我們，飲食用藥安全是人命關(guān)天的大事，食品藥品監(jiān)管工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，絲毫不能放松，須臾不可懈??！為此，國家局局長邵明立在全國食品藥品監(jiān)督管理工作座談會上，吹響了實(shí)施科學(xué)監(jiān)管的號角， “以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民”，“一切為了人民群眾的飲食用藥安全”，這一監(jiān)管理念的變化，指導(dǎo)食品藥品監(jiān)管工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面。

前不久的“魚腥草針”事件大家肯定記憶猶新，我們最早得到的消息是新聞媒體，我清楚地記得，當(dāng)時是星期五，在上級文件還沒有下達(dá)之前，對“魚腥草針”該如何處理，我局曾有過爭論，有同志說既然我們已經(jīng)知道了這個消息，那么我們就應(yīng)該立即行動，將轄區(qū)內(nèi)的魚腥草針予以暫控，也有同志持反對意見，說我們應(yīng)該等到上級的文件到來之后再行動為妥，怎么辦？我們重溫科學(xué)監(jiān)管理念，問題就迎刃而解了，為了廣大人民群眾的飲食用藥安全，我們依法采取查封扣押措施，因?yàn)檫@是我們的神圣職責(zé)。

為了我們的神圣職責(zé)，我們這支隊(duì)伍“特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)”。2006年，是我們食藥監(jiān)系統(tǒng)不平凡的一年，“齊二藥”事件、“魚腥草針”事件、“欣弗”事件，接二連三的發(fā)生，使我們這支年輕的隊(duì)伍接受了一次又一次的考驗(yàn)。面對突如其來的事件，我們執(zhí)法人員少，監(jiān)管對象多，且80%以上在鄉(xiāng)村，若按以往的監(jiān)管方法將全縣的監(jiān)管對象逐一清查，最快也要半個月，但時間不等人，怎么辦？這時，我們想起了我們的神圣職責(zé)：“一切為了人民群眾的飲食用藥安全”，我們必須在兩天內(nèi)將所有可疑藥品進(jìn)行暫控。于是我們放棄休息日，將有限的執(zhí)法人員分成若干個小組，對鄉(xiāng)以上的監(jiān)管對象實(shí)行先自查，后逐一清查的方法，而對于占大多數(shù)的鄉(xiāng)以下監(jiān)管對象，則由鄉(xiāng)一級的藥品協(xié)管員負(fù)責(zé)通知，并將可疑藥品代為保管。由于措施得力，在上述幾次考驗(yàn)中我們都交出了合格的答卷，全縣沒有發(fā)生一起“藥害”事件。

藥品監(jiān)管是我們的立足之基，而食品安全監(jiān)管則是我們的發(fā)展之源。針對保健食品冒充藥品誤導(dǎo)坑害消費(fèi)者這一公害，今年省局在經(jīng)過廣泛調(diào)研、認(rèn)真分析后提出：食品與藥品同名，明示或暗示功能主治等情況都屬于以食品冒充藥品，一律按假藥查處。通過這一監(jiān)管方式的創(chuàng)新，我們大力查處假冒藥品的保健食品，成效顯著，群眾拍手稱快。到目前為止僅我局查獲與藥品同名的食品就有11個批次，貨值金額高達(dá)1萬8千余元，保健食品市場魚目混珠的現(xiàn)象得到了有效的遏制。

兩年多來，我還經(jīng)常聽到的一句話是“你們食藥監(jiān)局怎么就這么忙”，相信在座的各位一定有同感。今年中秋節(jié)，我在家正準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯，一個急促的電話鈴聲響起，原來我縣巾石派出所的民警在高速路上截獲了一批可疑的藥品，要我們予以協(xié)查，案情就是命令，我們二話沒說，立即就出發(fā)，等到我們回來時，已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘，家里的團(tuán)圓飯?jiān)缫殉赃^了。兩年來，我已記不清放棄了多少個節(jié)假日。今年開展“整頓和規(guī)范藥品市場秩序”專項(xiàng)行動以來，尤其是10月份后，我連續(xù)四十多天沒有休息一天，難怪我的家屬有時說，我不希望你們過一張報(bào)紙一杯茶的日子，但也不希望你們夜以繼日地工作。在這里，請?jiān)试S我代表全體食藥監(jiān)人表達(dá)我心中最熱誠的問候：“藥監(jiān)局的家屬們，為了我們的神圣職責(zé)，你們辛苦了！軍功章里有我們的一半，更有你們的一半。”

孟子說：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所為”。對于我們食藥監(jiān)人來說，這個大任就是我們的食品藥品監(jiān)管，就是我們的神圣職責(zé)。革命尚未成功，為了不辱我們的神圣職責(zé)，我們?nèi)孕枧?，因?yàn)槲覀兪侨嗣袢罕娊】档氖刈o(hù)神。

我的演講完了，謝謝大家！

第7篇 幼兒教師2022年開展落實(shí)崗位職責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展主題演講稿

曾在《幼兒教育》雜志上看到過這樣文章，綜述埃及幼兒教師的特征分析，文中說到埃及幼兒教師身上具有“六顆心”，即“極為愛心”；“極其虛心”；“極為細(xì)心”；“非常有心”；“確有誠心”；“極有童心”。而我認(rèn)為，不分國籍，不分地區(qū)，幼兒教師都應(yīng)該具備這樣的特征，胸懷“多顆心”，這樣才能把幼教這份事業(yè)做得有聲有色。那么，作為中國幼兒教育行業(yè)中普普通通的一名，在工作中我又如何用這樣的“標(biāo)準(zhǔn)”來鞭策自己，督促自己的呢？

1、工作中充滿“愛心”：愛是教育的基礎(chǔ)，是教育的前提和催化劑。幼兒不能沒有愛的呵護(hù)，正如嬰兒不能沒有母親，河堤不能沒有樹木的呵護(hù)一樣。愛心的別名叫“責(zé)任”和“奉獻(xiàn)”。在工作中，我努力接近每個幼兒，清晨用微笑迎來他們，和他們交流，時常去親近他們，不時的摸摸他們的頭，有時還抱抱他們，親親他們的小臉蛋。

2、工作中永葆“童心”：教師應(yīng)當(dāng)有一顆童心，尤其是幼兒教師。有了童心，才能使自己變得年輕，變得活潑，使教育充滿童趣；有了童心，才能走進(jìn)幼兒，理解幼兒，體諒幼兒；有了童心，才能和他們一起唱，一起跳，一起笑。如在游戲《踩影子》活動中，剛開始，我去尋找“攻擊”的對象（幼兒），到后來，變成了許多的小朋友合伙來對付我，經(jīng)過激烈的“戰(zhàn)斗”后，我舉手“投降”，此時的幼兒歡呼雀躍。

3、工作中極為“虛心”：自從走上幼教這個工作崗位，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐方知學(xué)校所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是我邊教邊學(xué)，不斷充實(shí)自己。一是苦練基本功，一刻不放松。有空就學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識技能，不懂就問，直止學(xué)會弄懂。利用空余時間向有能力有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)一些舞蹈美術(shù)技能，提高自己的業(yè)務(wù)能力。二是博采他山石，琢為自家玉。聽課，聽講座，學(xué)論文，對照自己，取他人之長，補(bǔ)自己之短。如我們同園的幾位

教師經(jīng)常一起共同研究教學(xué)方法，相互聽課，評課，探索好的教學(xué)路徑。三是博覽群書，豐富內(nèi)涵。如我們經(jīng)常閱讀相關(guān)的教育雜志，不斷在總結(jié)中探索，地探索中總結(jié)。為了能培養(yǎng)出適應(yīng)未來的人才，我愿活到老，學(xué)到老，教到老，改到老。

4、工作中擁有“耐心”：幼兒的性情千差萬別，有“活潑型的”，“靦腆型的”，“乖巧型的”，“問題型的”等，面對他們，要耐心，要能傾聽每個幼兒的心聲，因勢利導(dǎo)。經(jīng)常與他們交談，鼓勵他們說出自己的看法和想法，了解孩子產(chǎn)生問題行為的原因和實(shí)質(zhì)。當(dāng)有孩子對你喋喋不休時，你一定要耐心傾聽，酷貓寫作范文網(wǎng)那是因?yàn)楹⒆铀枷氲幕鸹ㄔ陂W爍，而在你的耐心傾聽中，孩子會得到更多的勇氣和自信。當(dāng)孩子身上出現(xiàn)問題時，我們既不能熟視無睹，漠不關(guān)心，也不能急躁地強(qiáng)行糾正，而應(yīng)耐心詢問，細(xì)心觀察，找出問題的根源，進(jìn)而“對癥下藥”。這樣才能從根本上解決問題。

5、工作中極為“細(xì)心”：幼兒教育是一項(xiàng)既全面又細(xì)致的工作。教師要幫助幼兒不斷提高身體素質(zhì)，又要促進(jìn)他們的智力，情感等各方面的發(fā)展，同時，對幼兒的生活起居，飲食睡眠到增添衣服，大小便，都需要教師給予細(xì)心的照料和指導(dǎo)。如：一次午睡時，看到孩子們都睡了，剛翻閱起雜志，就聽到“哼、哼”的呻吟聲。我連忙起身隨聲尋去，發(fā)現(xiàn)是項(xiàng)羽小朋友發(fā)出的聲音。我低身輕問：“怎么啦，項(xiàng)羽？”他不答，卻直掉眼淚，而且不時的用手挖鼻孔，看到他這樣的舉動，我就感到有問題，把連忙把他抱起來觀察鼻孔，原來在他的鼻孔中“藏著”一顆黃豆，我馬上把他抱到附近醫(yī)院為他取出黃豆，使孩子在較短的時間內(nèi)排除了恐懼。如果不及時發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。因此在與孩子相處的每一個環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該多一份細(xì)心，少一份疏忽，范文寫作真正做到防患于未然，讓孩子健康愉快的成長。

6、工作中擁有“恒心”：一個幼兒教師要想克服教育工作中遇到的一切困難，就需要有優(yōu)良的意志品質(zhì)，即擁有一顆恒心。一個意志堅(jiān)強(qiáng)的幼兒教師能善于控制自己的情緒，才能給幼兒營造愉悅的心境，對正處于發(fā)展中的幼兒性格起著一定的優(yōu)勢影響，對他們健康心理的形成起到有利的促進(jìn)作用。

幼兒教育是一塊廣闊浩瀚而又初萌生機(jī)的領(lǐng)域，我作為幼兒教師有幸與孩子們共嬉共樂，與家長們共談共敘，與同事們共商共榷，共同品

嘗人生的酸甜苦辣，我深深感到這是一種莫大的幸福，能為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧，是我人生最甜蜜的旅程。

第8篇 煙草行業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿——為了神圣的職責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！今天很榮幸在這里與大家一起交流，我演講的題目是《為了神圣的職責(zé)》。

“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，總會讓人想起那同舟共濟(jì)、萬眾一心的激情歲月，總會讓人想起那千萬人用汗水和熱血鑄就的奉獻(xiàn)精神。今天，我要把這首歌獻(xiàn)給我們奮戰(zhàn)在行業(yè)各條戰(zhàn)線上的同志們——是你為了把卷煙及時送到零售戶手中，山村小巷風(fēng)雨兼程，泥巴裹滿褲腿；是你為了充分滿足消費(fèi)者的需求，四處奔走協(xié)調(diào)，汗水濕透衣背；是你為了捍衛(wèi)國家煙草專賣尊嚴(yán)，經(jīng)常加班加點(diǎn)甚至要冒生命的危險(xiǎn)，家人不知你何時回。你最累，你最美，你用平凡的工作，抒寫著行業(yè)美好的明天，用滿腔的熱血，唱出了一支人生無悔的壯歌！

“你是誰，為了誰？”一個普普通通的問題，聽起來簡單，悟起來深刻，不同的回答代表著不同的人生觀，指引著不同的人生道路。全國煙草行業(yè)的英模人物、××縣局原局長××說：“是奶牛就要擠出奶來，是人就要奉獻(xiàn)在崗位上”。他是這樣說的，也是這樣做的，為了他所鐘愛的煙草事業(yè)，為了國家和人民的利益，他身患絕癥仍然堅(jiān)守崗位，直到生命的最后一刻?！盀楦锩聵I(yè)鞠躬盡瘁，一身正氣傲霜雪，謀企業(yè)發(fā)展嘔心瀝血，兩袖清風(fēng)震天地”，這正是他，一個共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照，一個優(yōu)秀煙草人的高尚情懷。還有，還有多少在各自崗位上勤奮工作的員工，他們默默無聞的奉獻(xiàn)，同樣是為了國家利益、為了消費(fèi)者利益，這當(dāng)中有你、有我、有在座的大家?？墒牵鎸ν瑯拥膯栴}，有人卻交出了另一份答卷，儲時健、鄒津漢等，他們手中的權(quán)力只是為了滿足極度膨脹的私欲，完全置國家利益、消費(fèi)者利益于不顧，最終墮落為人人所不齒的腐敗分子。不同的回答，迥異的選擇，造就了兩種截然相反的人生軌跡，也留給世人深深的思索……

“你是誰，為了誰？”正確回答這個問題，對于正處在改革發(fā)展重要調(diào)整期的中國煙草，則顯得尤為關(guān)鍵。如何準(zhǔn)確定位我們的行業(yè)，改革發(fā)展的方向在哪里？是代表國家行使和維護(hù)煙草專賣法的主體，還是利用特權(quán)謀取私利的壟斷集團(tuán)？我們行業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)和進(jìn)步的源泉是什么？是國家利益和消費(fèi)者利益，還是煙草行業(yè)的特殊利益？對此，國家局領(lǐng)導(dǎo)鮮明的提出：“要切實(shí)維護(hù)國家利益、廣大消費(fèi)者的利益，除此之外沒有行業(yè)自己的特殊利益”。因此，我們要把切實(shí)維護(hù)國家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

說到這兒，我想起一件小事：去年夏天，我們機(jī)關(guān)人員跟隨送貨車調(diào)研市場，在西北山區(qū)的一家零售戶門口看見幾位老大爺正在抽旱煙，我就對他們宣傳吸食煙絲的危害，建議他們抽卷煙，“莊戶人，手頭緊，旱煙抽了多年習(xí)慣了”。老大爺不經(jīng)意的一句話，讓我陷入深深的思索：近幾年，隨著行業(yè)的發(fā)展，低檔煙供求趨緊，如果我們不能保障農(nóng)村市場的需求，究竟靠什么來實(shí)現(xiàn)“三滿意”？平常我們看到的是一串串振奮人心的數(shù)字，聽到的是一次次不斷被刷新的業(yè)績，你是否想過，在飚升的效益背后，還有多少市場我們沒有占領(lǐng)，還有多少消費(fèi)者在期盼著我們？要知道，作為煙草企業(yè)，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時，還要注重社會效益，只有抱著實(shí)事求是的態(tài)度，在關(guān)心群眾健康的同時，滿足消費(fèi)者需求；在滿足市場供應(yīng)的同時，維護(hù)市場秩序；在堅(jiān)持煙草專賣制度的同時，切實(shí)搞好服務(wù)，把發(fā)展建立在可靠的市場基礎(chǔ)和扎實(shí)的工作基礎(chǔ)之上，才能最終構(gòu)建一個和諧的煙草行業(yè)，才是真正地維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益。

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過，“不要問美國能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么?！贝藭r此刻我們要說：不要問國家能為煙草行業(yè)做些什么，而要問我們的行業(yè)能為國家和人民做些什么！不要問行業(yè)能為我們做些什么，而要問問我們能為行業(yè)做些什么！也許我們不能改變世界，但是我們可以把握自我；也許我們不能預(yù)知未來，但是我們可以利用現(xiàn)在；也許我們不能樣樣完美，但是我們可以事事盡力，行業(yè)會因我們的不懈努力而更加輝煌，世界會因我們的不斷繁榮而更加精彩！

綠葉無悔，撲向那大地，是報(bào)答泥土芬芳的輕盈；江河無悔，奔向那海洋，因?yàn)樗渡淼侥赣H的懷里；萬物無悔，追尋那太陽，因?yàn)闆]有陽光就失去生機(jī)。為了行業(yè)的蒸蒸日上，為了肩負(fù)起維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益的神圣職責(zé)，我們煙草人苦也無悔，累也無悔，因?yàn)橹挥袩o悔的人生才愛得徹底，愛得純粹！

謝謝

第9篇 職責(zé)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難；今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難；況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責(zé)》！

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔僚c自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊！

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了！

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎？

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛；愛，教師的職責(zé)！

師德師風(fēng)演講稿：愛，教師的職責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿......

我的演講完畢，謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿《 愛，教師的職責(zé) 》

師德師風(fēng)演講稿《 愛，教師的職責(zé) 》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難；今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難；況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責(zé)》！

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊！

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡耍业男囊病皩挕绷巳欢挛鐩]有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了！

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎？

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，切記：他們更需要愛；愛，教師的職責(zé)！

愛是教師的職責(zé)的師德演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難；今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難；況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責(zé)》！

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會??！

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐?/p>

文規(guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了！

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看文規(guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了！

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎？

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，切記：他們更需要愛；愛，教師的職責(zé)！

第10篇 【2022工地材料員演講稿】材料員崗位職責(zé)2022

材料員崗位職責(zé)2022

材料員崗位職責(zé)

一、一切原材料須按生產(chǎn)要求及試驗(yàn)室（質(zhì)檢）檢測達(dá)標(biāo)前提下方可入倉入庫，保證原材料的質(zhì)與量。

二、嚴(yán)格控制原材料的質(zhì)量、數(shù)量是保證生產(chǎn)混凝土質(zhì)量關(guān)鍵之本，杜絕人情、____、人錢交易行為。

三、1．原材料入庫（水泥、煤灰、外加劑）之前，經(jīng)試驗(yàn)室檢驗(yàn)合格后，根據(jù)生產(chǎn)情況對相應(yīng)的罐號、粉料進(jìn)行入庫，并要求材料員在場監(jiān)督是否輸送到位；

2．砂、石仔（1-3）（2-4）（0-5）要按倉位堆放，避免混合堆放，發(fā)現(xiàn)類似情況需及時做出相應(yīng)處理，如運(yùn)輸司機(jī)屢次發(fā)生類似情況須及時匯報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)；

3．原材料數(shù)量根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃要求進(jìn)行訂購，范文top100避免過剩無法堆放；

4．材料員必須每周對外加劑罐進(jìn)行核對實(shí)際庫存量，每月1號對所有原材料核對實(shí)際庫存；

5．材料員在其它部門提出任務(wù)要求時，要及時告知部門領(lǐng)導(dǎo)。對所有原材料未能及時到場的，可能會造成斷料的情況，要通知部門領(lǐng)導(dǎo)及生產(chǎn)部門管理人員。

四、原材料不合格的一律退回，無法處理及時上報(bào)試驗(yàn)室主任或主管領(lǐng)導(dǎo)作處理。

五、一切原材料入庫及消耗必須每日建立臺帳，上報(bào)有關(guān)部門。

六、原材料入庫時發(fā)現(xiàn)摻假、____行為現(xiàn)象，立刻上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)從重處罰。

七、材料員24小時須有人當(dāng)值，上班時間不能擅自離崗（特別是夜間），如有發(fā)現(xiàn)，馬上作辭退處理，不作任何補(bǔ)償。

供應(yīng)部

2022年3月15日

第11篇 2022職責(zé)演講稿()

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!今天很榮幸在這里與大家一起交流，我演講的題目是《為了神圣的職責(zé)》。

“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，總會讓人想起那同舟共濟(jì)、萬眾一心的激情歲月，總會讓人想起那千萬人用汗水和熱血鑄就的奉獻(xiàn)精神。今天，我要把這首歌獻(xiàn)給我們奮戰(zhàn)在行業(yè)各條戰(zhàn)線上的同志們——是你為了把卷煙及時送到零售戶手中，山村小巷風(fēng)雨兼程，泥巴裹滿褲腿;是你為了充分滿足消費(fèi)者的需求，四處奔走協(xié)調(diào)，汗水濕透衣背;是你為了捍衛(wèi)國家煙草專賣尊嚴(yán)，經(jīng)常加班加點(diǎn)甚至要冒生命的危險(xiǎn)，家人不知你何時回。你最累，你最美，你用平凡的工作，抒寫著行業(yè)美好的明天，用滿腔的熱血，唱出了一支人生無悔的壯歌!

“你是誰，為了誰?”一個普普通通的問題，聽起來簡單，悟起來深刻，不同的回答代表著不同的人生觀，指引著不同的人生道路。全國煙草行業(yè)的英模人物、××縣局原局長××說：“是奶牛就要擠出奶來，是人就要奉獻(xiàn)在崗位上”。他是這樣說的，也是這樣做的，為了他所鐘愛的煙草事業(yè)，為了國家和人民的利益，他身患絕癥仍然堅(jiān)守崗位，直到生命的最后一刻。“為革命事業(yè)鞠躬盡瘁，一身正氣傲霜雪，謀企業(yè)發(fā)展嘔心瀝血，兩袖清風(fēng)震天地”，這正是他，一個共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照，一個優(yōu)秀煙草人的高尚情懷。

還有，還有多少在各自崗位上勤奮工作的員工，他們默默無聞的奉獻(xiàn)，同樣是為了國家利益、為了消費(fèi)者利益，這當(dāng)中有你、有我、有在座的大家。可是，面對同樣的問題，有人卻交出了另一份答卷，儲時健、鄒津漢等，他們手中的權(quán)力只是為了滿足極度膨脹的私欲，完全置國家利益、消費(fèi)者利益于不顧，最終墮落為人人所不齒的腐敗分子。不同的回答，迥異的選擇，造就了兩種截然相反的人生軌跡，也留給世人深深的思索……

“你是誰，為了誰?”正確回答這個問題，對于正處在改革發(fā)展重要調(diào)整期的中國煙草，則顯得尤為關(guān)鍵。如何準(zhǔn)確定位我們的行業(yè)，改革發(fā)展的方向在哪里?是代表國家行使和維護(hù)煙草專賣法的主體，還是利用特權(quán)謀取私利的壟斷集團(tuán)?我們行業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)和進(jìn)步的源泉是什么?

是國家利益和消費(fèi)者利益，還是煙草行業(yè)的特殊利益?對此，國家局領(lǐng)導(dǎo)鮮明的提出：“要切實(shí)維護(hù)國家利益、廣大消費(fèi)者的利益，除此之外沒有行業(yè)自己的特殊利益”。因此，我們要把切實(shí)維護(hù)國家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

說到這兒，我想起一件小事：去年夏天，我們機(jī)關(guān)人員跟隨送貨車調(diào)研市場，在西北山區(qū)的一家零售戶門口看見幾位老大爺正在抽旱煙，我就對他們宣傳吸食煙絲的危害，建議他們抽卷煙，“莊戶人，手頭緊，旱煙抽了多年習(xí)慣了”。老大爺不經(jīng)意的一句話，讓我陷入深深的思索：近幾年，隨著行業(yè)的發(fā)展，低檔煙供求趨緊，如果我們不能保障農(nóng)村市場的需求，究竟靠什么來實(shí)現(xiàn)“三滿意”?

平常我們看到的是一串串振奮人心的數(shù)，聽到的是一次次不斷被刷新的業(yè)績，你是否想過，在飚升的效益背后，還有多少市場我們沒有占領(lǐng)，還有多少消費(fèi)者在期盼著我們?要知道，作為煙草企業(yè)，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時，還要注重社會效益，只有抱著實(shí)事求是的態(tài)度，在關(guān)心群眾健康的同時，滿足消費(fèi)者需求;在滿足市場供應(yīng)的同時，維護(hù)市場秩序;在堅(jiān)持煙草專賣制度的同時，切實(shí)搞好服務(wù)，把發(fā)展建立在可靠的市場基礎(chǔ)和扎實(shí)的工作基礎(chǔ)之上，才能最終構(gòu)建一個和諧的煙草行業(yè)，才是真正地維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益。

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過，“不要問美國能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么。”此時此刻我們要說：不要問國家能為煙草行業(yè)做些什么，而要問我們的行業(yè)能為國家和人民做些什么!不要問行業(yè)能為我們做些什么，而要問問我們能為行業(yè)做些什么!也許我們不能改變世界，但是我們可以把握自我;也許我們不能預(yù)知未來，但是我們可以利用現(xiàn)在;也許我們不能樣樣完美，但是我們可以事事盡力，行業(yè)會因我們的不懈努力而更加輝煌，世界會因我們的不斷繁榮而更加精彩!

綠葉無悔，撲向那大地，是報(bào)答泥土芬芳的輕盈;江河無悔，奔向那海洋，因?yàn)樗渡淼侥赣H的懷里;萬物無悔，追尋那太陽，因?yàn)闆]有陽光就失去生機(jī)。為了行業(yè)的蒸蒸日上，為了肩負(fù)起維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益的神圣職責(zé)，我們煙草人苦也無悔，累也無悔，因?yàn)橹挥袩o悔的人生才愛得徹底，愛得純粹!

謝謝!

中層干部如何履行職責(zé)演講稿

工作既是謀生手段，也是一個人對社會的一份責(zé)任。那責(zé)任到底是什么？所謂責(zé)任，就是人們在各自的崗位上盡職盡責(zé)，工作到位，不允許任何人工作馬馬虎虎，不負(fù)責(zé)任，不允許任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)空擋或發(fā)生松動。要有全員觀念，其要義就是“我參與，我盡責(zé)，我奉獻(xiàn)，我快樂”。我們應(yīng)當(dāng)明白這樣的道理：只要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，就能建功立業(yè)，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

一、保證單位持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵在于落實(shí)崗位責(zé)任

任何責(zé)任事故的發(fā)生， 原因可能有很多方面， 但歸根到底是責(zé)任落實(shí)不到位。事實(shí)證明，每一次責(zé)任事故都與相關(guān)崗位和人員的責(zé)任不落實(shí)有直接關(guān)系?，F(xiàn)在，各項(xiàng)工作方面的各種規(guī)章制度、改進(jìn)措施、應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)不少了，關(guān)鍵在于切實(shí)落實(shí)責(zé)任。

責(zé)任是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，它是出色完成任務(wù)的根基，有至高無上的價(jià)值。盡職盡責(zé)，既是我們科級領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣權(quán)利，也是科級領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的義務(wù)。權(quán)利體現(xiàn)對自己負(fù)責(zé)，義務(wù)體現(xiàn)對事業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)。責(zé)任到底是什么?它是職業(yè)操守，是職業(yè)道德，是對生命的關(guān)愛，是對國家利益、人民利益的最大維護(hù)。一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。

作為一名基層的科級領(lǐng)導(dǎo)干部，我的基本責(zé)任就是主動爭取為單位做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；就是全力以赴，滿腔熱情地做事；就是為單位分擔(dān)憂慮，給上級領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，在自覺履行好自己崗位責(zé)任的同時，還要發(fā)揮身在一線、了解情況的優(yōu)勢，認(rèn)真查找本單位乃至全局工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，主動向上級反饋，同時開動腦筋，研究應(yīng)對和解決辦法，積極提出合理化建議，最完美地履行自己的職責(zé)， 立足本職，努力工作，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任。為促進(jìn)房產(chǎn)事業(yè)持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

二、在平凡工作崗位上努力建功立業(yè)

每個人有理想、有志向、有抱負(fù)， 都渴望干出一番事業(yè)。這種雄心壯志是可貴的，但是首先必須懂得，偉大出自平凡，轟轟烈烈的大事業(yè)往往寓于平凡的日常工作之中。做好本職工作，愛崗敬業(yè)，正是成就事業(yè)的起點(diǎn)。

愛崗敬業(yè)， 最根本的是要有責(zé)任感和忠誠度。責(zé)任產(chǎn)生忠誠，忠誠產(chǎn)生動力，而忠誠和動力，會讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個人只有對所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感，他才能對企業(yè)、對工作忠誠，才會有無限的熱情和無窮的力量，也才能贏得企業(yè)管理者對他的好感和信任，從而把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他，他因此也就一步一步地成長、發(fā)展起來了，事業(yè)的豐碑也就一點(diǎn)一點(diǎn)樹立起來了。

為國家、為人民建功立業(yè)，是每個人應(yīng)有的追求。這種追求，不應(yīng)當(dāng)只存在于豪言壯語中，更不應(yīng)當(dāng)只存在于幻想里，而應(yīng)當(dāng)付諸行動，在踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作、履行崗位責(zé)任中體現(xiàn)這種崇高追求。事業(yè)的豐碑需要一磚一石，我們何不撲下身子，甘做這一磚一石昵？事實(shí)上，建功立業(yè)不是一人之力，一身之功。只有把自己平凡的本職工作融入黨和人民的偉大事業(yè)，把責(zé)任體現(xiàn)到自己的一言一行、一舉一動上，使你從事的工作又好又快發(fā)展收到成效，你也才能從中享受到勝利的喜悅。否則，搞不清建功立業(yè)與腳踏實(shí)地的關(guān)系，好高騖遠(yuǎn)，志大才疏，終日怨天尤人，總覺得“懷才不遇”、“ 報(bào)國無門” ， 就會陷于無盡的煩惱之中!

我的本職崗位看起來很小，實(shí)際上它是我人生的大舞臺。它給我提供了表現(xiàn)自我的機(jī)會，給我搭建了展示才華的平臺。既然投身房產(chǎn)事業(yè)是我當(dāng)初自覺自愿的選擇，我就要珍惜它，充分利用這個舞臺，展示自己的聰明才智。不少為社會做出突出貢獻(xiàn)的成功人士，他們正是從做好本職工作起步的，他們的成長成才經(jīng)驗(yàn)尤其值得我虛心學(xué)習(xí)借鑒。

三、在促進(jìn)房產(chǎn)事業(yè)持續(xù)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

人生是一個對人生觀和價(jià)值觀所包含的正反兩方面因素不斷選擇的過程。選擇信念以支撐生命，選擇事業(yè)以實(shí)現(xiàn)價(jià)值，選擇方法以解決問題，選擇態(tài)度以調(diào)整內(nèi)心，都潛移默化地貫穿和體現(xiàn)著人生觀和價(jià)值觀。選擇什么樣的人生觀和價(jià)值觀，直接關(guān)系著人生道路的航向和進(jìn)程。

不少朋友都喜歡說“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”、“讓生命過得有意義”這樣的話。人生哲學(xué)是一個很大的題目，也是一部很大很厚的書，要讀懂它，需要分解開來，將它化小、化具體。大而化之，囫圇吞棗，是難以將人生觀、價(jià)值觀理解透徹的。

在看待人生上，要害是行“大道”，還是行“小道”。所謂行“大道”，就是選擇正確的東西，站在正確的一方。所謂行“小道”，就是選擇錯誤的東西，站在錯誤的一方。正確的東西，比如堅(jiān)定的信念、崇高的人格、美好的心靈、科學(xué)的態(tài)度、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感等，要敬仰它，敢于堅(jiān)守。錯誤的東西，比如拜金主義、享受主義、極端個人主義、潛規(guī)則、功利思想等等，要鄙視它，勇于擯棄。站在正確的一方，你也許一時會吃點(diǎn)兒虧，但最終你將獲得人生全局的勝利。站在錯誤的一方，你可能一時風(fēng)光，但最終你將失去人生最根本的意義，甚至在歷史進(jìn)程中被淘汰出局。

在看待價(jià)值上，要害是做“大我”，還是做“小我”。人是自然之人，有人的自然屬性，更是社會之人，有人的社會屬性。人生的真正價(jià)值就在于個人在社會進(jìn)步中所起到的作用，也就是人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取。正如著名科學(xué)家愛因斯坦說的： “一個人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！碑?dāng)今社會中，很多人過于注重“小我”和私利，而漠視了“大我”和責(zé)任，沉醉于對金錢、權(quán)力、虛名的追逐之中，迷失于物欲、權(quán)欲、色欲的刺激之下。這實(shí)質(zhì)上是對自己的貶低，是對人生的不負(fù)責(zé)任，對生命的浪費(fèi)。一個人只有把握社會進(jìn)步的潮流，并在社會進(jìn)步的過程中盡到自己的力量，這樣的人生才有價(jià)值。香港著名企業(yè)家李嘉誠在談到自己的人生時說：“我的一生充滿挑戰(zhàn)與競爭，時刻需要智慧、遠(yuǎn)見與創(chuàng)新。但縱觀一切，我還是很高興地說，我始終是個快樂人，因?yàn)槲易鳛橐粋€人、一個市民及一個商人，盡了一切所能服務(wù)社會。”李嘉誠的話，值得我們深思。

既然人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于為社會做出點(diǎn)什么，那么，為房產(chǎn)事業(yè)添磚加瓦，為房產(chǎn)事業(yè)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量，就是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確途徑。

隨著我局“爭創(chuàng)新業(yè)

績、獻(xiàn)禮十八大”主題活動的進(jìn)一步深入開展，盡自己的一份綿薄之力，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中充實(shí)、完善自己，不斷提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀。提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)貫穿于工作始終，認(rèn)真履行職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作，為全局經(jīng)濟(jì)“高位求進(jìn)、加快發(fā)展”作出新的更大的貢獻(xiàn)！

師德演講稿：愛，教師的職責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好！

我們作為教師都有相同的體會：那就是愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易。這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。這我是有著很深刻的體會的！

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

這個資料使我明白了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的許多素質(zhì)則也正是我所缺乏的。于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎？

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛；愛，教師的職責(zé)！

我的演講完畢，謝謝大家！

師德師風(fēng)演講稿之教師的職責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責(zé)》!

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了。”他走了，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。師德師風(fēng)演講稿之教師的職責(zé)

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛，教師的職責(zé)!

第12篇 師德師風(fēng)演講稿之教師的職責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。

但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責(zé)》!

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。師德師風(fēng)演講稿之教師的職責(zé)

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........朋友，聽到這里，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛，教師的職責(zé)!

第13篇 國土局員工演講：牢記光榮職責(zé)，不辱神圣使命

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、長期奮戰(zhàn)在土管一線的各位同仁們：

值此十一來臨之際，作為一名國土系統(tǒng)的新人，我衷心的向各位前輩及同仁們你們道一聲上午好。我演講的題目是：牢記光榮職責(zé)，不辱神圣使命。

記得前幾天過中秋，各行各業(yè)都在全家團(tuán)聚，而我們轅門口國土所的同志一起到春光、洞庭等地制止違法占地近10宗，節(jié)日對我們來說不是放松而是高度繃緊的弦。隨著農(nóng)民收入的增加、交通條件的改善，土地價(jià)值的顯現(xiàn)，農(nóng)民建房呈現(xiàn)改革開放以來的第二個高峰期。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我市近年來每年有1500多宗違法占地，按每畝占地兩到三分計(jì)算，用地是300到400畝以上，而農(nóng)民建房的指標(biāo)每年只有三十多畝，絕大部分是違法占地。今天我不從執(zhí)法難，難執(zhí)法這個角度來講，我認(rèn)為很大原因是對國土法律法規(guī)知識普及不夠，特別是對保護(hù)耕地的潛在危機(jī)認(rèn)識不夠，才造成違法占地隨意性大。

民以食為天，食以土為本”。土地是一切生產(chǎn)和生存的源泉，我國號稱是地大物博，960萬平方公里的國土面積位居世界第三，我們曾經(jīng)為不足世界7%的耕地，養(yǎng)活世界22%的人口而感到自豪時，往往忽視了使用超過世界總?cè)丝?0%的農(nóng)業(yè)勞動力、30%的化肥、25%的灌溉水的事實(shí)，說明我國農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn)是一個高耗、高危產(chǎn)業(yè)。保18億畝耕地紅線、保發(fā)展這兩難問題始終是我們國土人的光榮職責(zé)和神圣使命，而我作為一名新時期的土管工作人員，正是為捍衛(wèi)《土地管理法》的尊嚴(yán)，保護(hù)耕地免遭侵害而工作的。作為一名土地管理工作人員、自感無尚光榮，但又覺任務(wù)的艱巨，只有抱定全心全意為人民服務(wù)的決心，全身心投入到土管事業(yè)之中去，才能夠做到讓人民群眾滿意，才能夠?yàn)橥恋毓芾硎聵I(yè)增一分光、發(fā)一份熱。

俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群'龍的傳人'、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報(bào)，中國土地之樹才會枝繁葉茂。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在這兒，我想說，“保護(hù)耕地，每個中華兒女有責(zé)”。保護(hù)耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂患意識，樹立愛土惜地觀念，養(yǎng)成“人人守土有責(zé)，代代惜地光榮”的社會新風(fēng)尚。發(fā)揚(yáng)依法用地、依法管地的新風(fēng)，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。

朋友們!讓我們在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，來報(bào)答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!

第14篇 教師演講稿：履行職責(zé) 詮釋忠誠

大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的工作中有歡笑，作為一名教師。也有眼淚，但我都從沒有退縮，不輕言放棄。一件事要么不做，要做就盡力去做好。用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。

不讓一個學(xué)生掉隊(duì)”一直堅(jiān)持的信念。每個孩子都有屬于自己的天空，關(guān)愛全體學(xué)生。即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛，但你對百分之一的孩子有疏漏，那么對這個孩子來說，也許意味著你放棄了百分之百的未來。作為一個母親，更能體會到家長對我期望：不能放棄任何一個學(xué)生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。

但聽見不等于聽清楚，唐是從普校轉(zhuǎn)學(xué)來的一名新同學(xué)。有殘余聽力。與正常孩子仍有差別。原來的學(xué)校，沒有得到足夠的關(guān)注，老師眼里她不優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)也嘲笑她聾子、啞巴，成績越來越差，所以轉(zhuǎn)學(xué)來到學(xué)校、班級。剛來的那段時間，發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂，甚至有同學(xué)告訴我偷偷哭過。為了幫她盡快適應(yīng)新的環(huán)境，上課時我就講慢一點(diǎn)，盡可能多一些板書，多給她一些發(fā)言的機(jī)會，練習(xí)時在身邊多停留一會；課下找她談心，寫紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過去了再看看現(xiàn)在上課時神采飛揚(yáng)，總體成績突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已是班的優(yōu)等生！作文里寫到老師們對學(xué)生就像朋友一樣，永遠(yuǎn)帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽一樣，照亮了心里那灰暗的地方。這里，找到自我找到快樂。也許不會像普校老師那樣桃李滿天下，但那一刻我體會到收獲的快樂。

無愧于我學(xué)生，用智慧和汗水在特教這塊土地辛勤耕耘。可我卻不是一個稱職的妻子和媽媽。孩子上幼兒園兩年了接送她次數(shù)屈指可數(shù)，沒辦法，爸爸笨拙的大手學(xué)會了梳辮子。偶爾在休息日我接送她時，看著女兒眼中閃爍的光芒，知道她多么希望讓小朋友看到也有一個愛她媽媽。媽媽為什么總是這么忙”面對女兒稚嫩的疑問，感到好愧疚。因?yàn)樗龐寢尣恢粚儆谒€屬于更多的特殊孩子。要想達(dá)到家庭和事業(yè)的雙贏，有時真的很難。工作，離不開家人的支持。相信每位老師家里都有這么一些可親可敬的家人，為我這盞明燈提供不竭的動力，讓我能安心工作、傾情付出，學(xué)校的發(fā)展也有他一份功勞。

與你相比，敬佩每一位在崗位上默默耕耘著的老師。座的許多老師愛崗敬業(yè)。做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天早上班主任老師早早到校開始一天的工作，每天傍晚總是幾位校領(lǐng)導(dǎo)最遲離校，生活老師對學(xué)生無微不至細(xì)心照料，老師們向?qū)W生捐助衣物，深夜帶學(xué)生去醫(yī)院看病，為學(xué)生清洗臟衣服。正是因?yàn)樘匦｜h支部的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了這么多默默無聞、腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的園丁，才有了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績，一面面金黃色的獎牌，學(xué)校才會一步步由小到大、從弱到強(qiáng)，成為省級規(guī)范化學(xué)校。

學(xué)生又何嘗不是為我點(diǎn)亮了一盞燈。孩子們純真的笑臉、無邪的眼睛，給學(xué)生點(diǎn)亮了一盞燈。讓我忘掉工作的壓力與煩惱，凈化著我心靈。其實(shí)我僅僅為孩子們做了應(yīng)該做的事，孩子們卻給了這么多精神財(cái)富。學(xué)生，給了自信，激發(fā)了無窮的工作熱情和靈感；學(xué)生給了責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；學(xué)生，給了快樂和幸福，讓我知道我事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)…

歲月匆匆，時光飛逝。教師崗位上已經(jīng)工作了十三年，明天，和我同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?，?chuàng)先爭優(yōu)，為孩子們點(diǎn)亮一盞燈，照亮他前行的路！譜寫孩子們美好的未來！

第15篇 師德師風(fēng)演講稿：愛，教師的職責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛?，想視而不見又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但她有著一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿......

我的演講完畢，謝謝大家!