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第1篇愛(ài)自己的演講稿 第2篇愛(ài)崗敬業(yè)演講稿:愛(ài)崗就是愛(ài)自己 第3篇珍愛(ài)生命珍愛(ài)自己演講稿 第4篇優(yōu)秀教師演講稿;我愛(ài)自己的職業(yè) 第5篇要向徐本禹一樣熱愛(ài)自己的事業(yè)——教師演講 第6篇初中向國(guó)旗敬禮演講稿——愛(ài)自己的祖國(guó) 第7篇母親節(jié)演講稿:愛(ài)自己,其實(shí)就是一種孝心的表達(dá) 第8篇關(guān)注心理健康,學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己演講稿 第9篇我愛(ài)自己的職業(yè)教師優(yōu)秀演講稿 第10篇熱愛(ài)自己的職業(yè)師德演講稿 第11篇我愛(ài)自己的職業(yè)演講稿 第12篇我愛(ài)自己的職業(yè)教師演講稿 第13篇我愛(ài)自己的職業(yè)優(yōu)秀教師演講稿 第14篇學(xué)會(huì)愛(ài)自己英文演講
第1篇 愛(ài)自己的演講稿
記得有一次我病的非常厲害,發(fā)燒燒到了39度多,嘴里吐著白沫,混身的抽筋媽媽爸爸看到我這樣的難受,抱起我來(lái)就往離家不遠(yuǎn)的門(mén)診跑,剛跑到樓道口不遠(yuǎn)處,爸爸因腿腳跑的急而從1樓樓梯摔到樓道口,媽媽一邊抱著我一邊去扶爸爸,爸爸暈暈呼呼的站了起來(lái),連身上的土都不打,從媽媽得手里抱過(guò)我來(lái)便更瘋狂的往門(mén)診跑。到了門(mén)診門(mén)口由于快到春節(jié)了,門(mén)診里的醫(yī)生都回老家準(zhǔn)備過(guò)年了,媽媽這時(shí)急的大哭起來(lái),爸爸大聲嚷到:“哭什麼,別哭了,來(lái),你抱著東子,我敢快去找出租車‘。于是爸爸跑到大街上左等右等,這大晚上沒(méi)有一輛車經(jīng)過(guò)。媽媽看著爸爸在大街上走來(lái)走去得樣子,就大聲嚷到:”你干什麼呢?看夜景嗎?孩子都病成這樣了,還不快想辦法,等不找車就算了,趕快回家去騎自行車去'。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,爸爸就拼命往車庫(kù)跑。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸騎著車子來(lái)了。
爸爸騎著車子托著媽媽和我到了醫(yī)院,掛了急診,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救,我的病情有些穩(wěn)定。等我醒來(lái),看見(jiàn)爸爸媽媽一直都在守著我,我當(dāng)時(shí)心理很難受,再看媽媽的頭發(fā)上加了幾絲白發(fā),而爸爸的手上有一條很大的傷口,還在流血。
所以從今以后我要多鍛煉身體,怎加體質(zhì)。多愛(ài)護(hù)自己以為爸爸媽媽再也不能一次又一次的被我折騰,學(xué)會(huì)愛(ài)自己就等于愛(ài)自己的父母。
愛(ài)自己的演講稿
第2篇 愛(ài)崗敬業(yè)演講稿:愛(ài)崗就是愛(ài)自己
演講稿:愛(ài)崗就是愛(ài)自己
愛(ài)崗的另一個(gè)理由是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中,中國(guó)人喜歡引用“重視過(guò)程而不在意結(jié)果”,以說(shuō)明自己的一種境界。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)會(huì)不在意結(jié)果呢?哪一種努力不是因著結(jié)果的誘人才產(chǎn)生強(qiáng)大的過(guò)程推動(dòng)呢?而結(jié)果的很多內(nèi)容變成了個(gè)人的成就、家族的成就、團(tuán)隊(duì)的成就、區(qū)域的成就等等。成就的平臺(tái)是工作。
愛(ài)崗的第三個(gè)理由是喜愛(ài)。由衷地喜愛(ài)一個(gè)職業(yè),并且從小就為理想而打拼的人很多。從理論上講,由喜好而愛(ài)崗的人,一般會(huì)做的更好,做的更成功。但是無(wú)論怎樣,把自己的愛(ài)好與工作結(jié)合起來(lái)都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時(shí)候,適當(dāng)?shù)乩硇砸恍?,效果?huì)變得更好。
愛(ài)崗的再一個(gè)理由是曾經(jīng)下崗或失掉崗位。在拼殺的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,在勞動(dòng)力飽和的今天,每個(gè)崗位都是珍貴的。對(duì)于這一點(diǎn),下過(guò)崗的人體會(huì)最深。
愛(ài)崗的理由很多,但歸納起來(lái)卻也很條理。掙錢(qián)!
掙錢(qián)的確是愛(ài)崗的第一理由。尤其在今天,當(dāng)實(shí)力成為衡量人的重要標(biāo)尺的時(shí)候,人們首選的愛(ài)崗理由無(wú)疑是為生計(jì)、為生活、為高質(zhì)量的生活。在這之后雖然還會(huì)有“為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富”,“為國(guó)家更加富強(qiáng)”,“為民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個(gè)理由都必須有個(gè)人的溫飽和個(gè)人日益提高的生活質(zhì)量做基石和鋪墊。繁榮和茂盛的森林,肯定是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海,也是由一滴滴水珠匯集的。枝蔓常青,水滴飽滿,是我們個(gè)體生命的需求,也是我們生存的社會(huì)需求,為了這兩種需求,充分的愛(ài)崗,充分的利用崗位成就自己,充分的把每個(gè)崗位的回顧報(bào)做高,是每個(gè)人需求之外的一份責(zé)任。
工作是人鏈接社會(huì)的必經(jīng)路徑;工作是人實(shí)現(xiàn)自我的唯一舞臺(tái);工作是人維持生計(jì)提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保證。
所以,人們沒(méi)有理由輕慢自己的工作,沒(méi)有理由輕視工作帶給自己的實(shí)惠,更沒(méi)有理由在工作中率性而為。
第3篇 珍愛(ài)生命珍愛(ài)自己演講稿
珍愛(ài)生命珍愛(ài)自己演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命珍愛(ài)自己演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命珍愛(ài)自己演講稿
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今日是_月_日,是20-年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20-年,每年_月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命,安全第一。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪
設(shè)想交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求
1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說(shuō)過(guò)多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過(guò)市,這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品;不要在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?
6、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
珍愛(ài)生命珍愛(ài)自己演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第4篇 優(yōu)秀教師演講稿;我愛(ài)自己的職業(yè)
各位老師,大家好!
今天我演講的題目是:我愛(ài)自己的職業(yè)。
我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有十余年了。這些年里我哭過(guò),笑過(guò),抱怨過(guò),也滿足過(guò)?,F(xiàn)在我要驕傲地說(shuō)一句:我愛(ài)自己的職業(yè)。
是教師這個(gè)職業(yè)改變了我。以前,我特別靦腆,雖然常常在宿舍里高談闊論,可面對(duì)的人一多,我說(shuō)話就沒(méi)有底氣了。記得有一次,班主任老師讓我給全班同學(xué)講一道物理化學(xué)題。我準(zhǔn)備得挺充分的,可一旦站到講臺(tái)上,望著那些熟悉的面孔,我的臉一下子紅了,怎么也張不開(kāi)嘴。只好轉(zhuǎn)身往黑板上抄題、寫(xiě)____。寫(xiě)完一看,我的字真難看。于是,還沒(méi)等同學(xué)們完全看明白,我就把那道題擦掉了。后來(lái)物理化學(xué)____時(shí),正好有那道題。好幾個(gè)同學(xué)埋怨我,為什么不講,還擦得那么快。為此,我也懊惱了好幾天,覺(jué)得自己不是當(dāng)老師的料。經(jīng)過(guò)多年的磨練,現(xiàn)在,我已經(jīng)能當(dāng)著五十多位陌生的家長(zhǎng)有條不紊地發(fā)表自己的意見(jiàn)了。這是多么可喜的改變??!我想,如果我不當(dāng)教師,恐怕我還會(huì)一直靦腆下去的。
教師這一職業(yè)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高。以前人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。但時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在不斷地更新,現(xiàn)在是要給學(xué)生一杯水,自己得是長(zhǎng)流水。為了搞好教學(xué)工作,我放棄了自己心愛(ài)的小說(shuō),轉(zhuǎn)而投入到備課、查資料、看教育雜志上?,F(xiàn)在我的看書(shū),已經(jīng)不是為了消遣,而是成了工作的必需。我感謝教師這個(gè)職業(yè)讓我不斷地提高自己。
教師這個(gè)職業(yè)還讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子。我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一段話:教書(shū)有許多芬芳的報(bào)酬,給付“薪資”的老板是孩子。他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),全年無(wú)休,而且年紀(jì)愈小的愈慷慨,隨時(shí)隨地不計(jì)工作現(xiàn)況,任意“支付”。對(duì)這段話我深有同感。當(dāng)孩子們叫我老師時(shí),當(dāng)他們畢業(yè)幾年后仍來(lái)看我,并在賀卡上署名“您永遠(yuǎn)的學(xué)生”時(shí)……我感到自己真是太幸福了。它讓我覺(jué)得我所有的煩惱都是微不足道的,我所付出的一切都是值得的。
我愛(ài)自己的職業(yè)。今后,我將盡全力去做好它,不管遇到署什么樣的坎坷,我都會(huì)挺過(guò)來(lái)的,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)也教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝大家!《優(yōu)秀教師演講稿;我愛(ài)自己的職業(yè)》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
這篇內(nèi)容講的是關(guān)于自己、職業(yè)、教師、這個(gè)、我愛(ài)、現(xiàn)在、老師、不斷等方面的內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。
第5篇 要向徐本禹一樣熱愛(ài)自己的事業(yè)——教師演講
有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡,必然帶來(lái)精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長(zhǎng)期的,揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱,我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
第6篇 初中向國(guó)旗敬禮演講稿——愛(ài)自己的祖國(guó)
本周的國(guó)旗下講話,節(jié)選的是初中向國(guó)旗敬禮演講稿。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:
今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《向國(guó)旗敬禮》。
又是一個(gè)美妙的秋天,在這美好的季節(jié),共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福。祖國(guó),在歡慶您誕辰67周年之季,我們熱血沸騰,思緒澎湃。67年,在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。
小時(shí)侯,媽媽常對(duì)我說(shuō):“我們是中國(guó)人,我們要愛(ài)自己的祖國(guó)?!?/p>
上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。”
漸漸地,我長(zhǎng)大了,知道了,曾幾何時(shí),我們的同胞被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí),我們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。香港回到母親的懷抱,我認(rèn)識(shí)了美麗的紫荊花;我認(rèn)識(shí)了巨大的鳥(niǎo)巢,在那里,我們的奧運(yùn)健兒們英姿颯爽;我還認(rèn)識(shí)了神舟十號(hào),遙遠(yuǎn)的太空留下了中國(guó)的足跡。長(zhǎng)江與黃河,孕育著中華五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的赤誠(chéng)之心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。
1949年,飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了!中國(guó),以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界的東方!莊嚴(yán)的天安門(mén)城墻上,毛主席那聲震撼世界的宣告仍在回響;藍(lán)天白云下,飄揚(yáng)的五星紅旗為中華民族樹(shù)起了一道亮麗的標(biāo)榜!
1978年,我們乘著改革的東風(fēng),為世界唱出一支開(kāi)放的歌曲。聽(tīng),第一顆中國(guó)制造的原子彈爆炸的聲音,那是中國(guó)雄獅面對(duì)世界的咆哮;看,一艘艘中國(guó)載人航天飛船升入太空,那是中華兒女憑著艱苦創(chuàng)新精神,對(duì)太空的一種渴望。
雖然,神十的飛天已成為歷史,探月的傳奇已成為佳話。但,中國(guó)科技水平的進(jìn)步如層疊的浪花,中國(guó)國(guó)際影響的魅力如激情的表演,你看:安理會(huì)常任理事國(guó)的責(zé)任,中國(guó)勇于擔(dān)當(dāng);朝核六方會(huì)議的話語(yǔ)權(quán),中國(guó)敢于把握;哥本哈根會(huì)議的氣候問(wèn)題,中國(guó)敢于面對(duì)。
2022年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)再次向世人展現(xiàn)了自己的實(shí)力,奧運(yùn)健兒賽場(chǎng)上的奮勇拼搏,讓我們感受到了民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈;2022年的廣州亞運(yùn)會(huì),成千上萬(wàn)的好客的中國(guó)志愿者,為游客送上最親切的問(wèn)候,給世界留下了最燦爛的微笑;上海世博會(huì)上,以“城市,讓生活更美好”為主題,更讓世界看到中國(guó)朝氣蓬勃的新面貌。
中國(guó)雄獅,屹立東方!同學(xué)們,在歡慶祖國(guó)誕辰67周年之季,讓我們高呼:“向國(guó)旗敬禮!”
我的講話完了,謝謝大家的聆聽(tīng)!
初一___
初中向國(guó)旗敬禮演講稿——愛(ài)自己的祖國(guó)一文到這里就結(jié)束了。
第7篇 母親節(jié)演講稿:愛(ài)自己,其實(shí)就是一種孝心的表達(dá)
母親節(jié)演講稿:《愛(ài)自己,其實(shí)就是一種孝心的表達(dá)》
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué) 大家早上好!我是初二十三班的...。在這斗志昂揚(yáng)的五月里,讓我們攜帶著青春的激情,一起拼搏,一起奮斗,一起努力成為最好的自己。我演講的題目是《愛(ài)自己,其實(shí)就是一種孝心的表達(dá)》。
每年5月的第二個(gè)星期天——__年的昨天,是母親節(jié),是一個(gè)感恩的節(jié)日。人們用各種方式贊頌?zāi)赣H的偉大,表達(dá)對(duì)母親的感恩,相信各位同學(xué)都已經(jīng)送完了自己最好的禮物了吧!但我想說(shuō),母親最想收到的禮物到底是什么呢 ?鮮花?賀卡?不,我想或許是最棒的我們吧!即使是再普通再平凡的母親,也一樣可以給予我們偉大而不平凡的愛(ài)?。《覀兡茏龅降木褪墙o她們一個(gè)健康的,優(yōu)秀的自己。
如何愛(ài)自己呢?
愛(ài)自己就要在乎自己的外在形象。
年少,我們無(wú)知,你以為奇裝異服,發(fā)型奇特就是美好的形象嗎?你以為這就是你口中的青春?jiǎn)??什么是青春?是所謂的玩世不恭,放蕩不羈?還是選擇享受安逸?答案沒(méi)人知道,因?yàn)槊總€(gè)人都擁有一段屬于自己的獨(dú)特的青春?!叭瞬惠p狂枉少年”但輕狂卻不揮霍。別忘了,我們的青春是帶著母親一遍一遍的期許,一滴一滴的血汗換來(lái)的。
只有符合身份特點(diǎn)的才是我們真正的青春形象。我們都曾有過(guò)做軍人的夢(mèng)想,我們都曾渴望擁有一身正氣的軍裝,軍裝彰顯了軍人氣質(zhì),我羨慕軍人的英姿颯爽,我崇拜軍人的英勇豪邁,而作為中學(xué)生的我們也更應(yīng)該把校服穿出我們自己的風(fēng)采。讓舉止文明成為我們中學(xué)生的名片,我們要活潑但不瘋癲,穩(wěn)重而不呆板。
愛(ài)自己就要讓自己陽(yáng)光、積極向上,要停止抱怨。
遇到難題“我學(xué)不會(huì)、我做不到”這誰(shuí)都可以說(shuō),“我無(wú)所謂,我沒(méi)關(guān)系,以后再努力”這誰(shuí)都可以講,同學(xué)們,你難道喜歡整天只會(huì)抱怨的自己?jiǎn)幔?/p>
一個(gè)人對(duì)別人和對(duì)外界事物的態(tài)度,往往反映的是自己對(duì)自己的看法,也就是說(shuō),很多時(shí)候,你的抱怨很有可能是對(duì)自己的不滿。而學(xué)習(xí)到底給了我們什么?成績(jī)?文憑?不!這不是唯一,它給我們更多的是克服困難、解決問(wèn)題的方法。我們要停止對(duì)外界事物的抱怨,關(guān)注自己內(nèi)心的需求,提高自己的心理素質(zhì),積累解決問(wèn)題的方法。
愛(ài)自己就要放棄不必要的執(zhí)著,更好的完善自己。
生活中總會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情,我們一生當(dāng)中,也總會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和磨難,面對(duì)這些我們可以難過(guò),但不能緊抓著不放,學(xué)會(huì)讓不愉快的事成為過(guò)去,不要一直深陷其中,放棄一些不必要的執(zhí)著,才能輕松一些繼續(xù)前行。
愛(ài)自己就要鍛煉自己承擔(dān)責(zé)任。
我們求學(xué)并不是為了暫時(shí)逃避分擔(dān)家庭的重任,更不是為了熬年齡,而是努力成長(zhǎng)自己,當(dāng)我們父母不再能支撐起家庭這一重?fù)?dān)時(shí),讓我們自己更有能力替父母頂起一個(gè)家。
從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)一點(diǎn)一滴的愛(ài)自己吧!不要找任何借口,因?yàn)槟銢](méi)有理由阻止一個(gè)最好的自己。
我希望我可以,不!是我們可以陪母親度過(guò)人生中的每個(gè)五月,把最棒的自己送給她!或許,這才是她們最想要的禮物!最美的禮物!
第8篇 關(guān)注心理健康,學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己演講稿
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注心理健康,學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己》。
心理學(xué)家告訴我們:“健康,不但是沒(méi)有身體缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。”因此,健康不僅僅是指生理、軀體方面的,而且應(yīng)包括心理方面的。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康?,F(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人際關(guān)系復(fù)雜,越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理健康受到極大地威脅。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無(wú)端發(fā)火,因瑣碎小事甚至與人爭(zhēng)吵;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,整天無(wú)所事事,迷戀上網(wǎng),厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,認(rèn)為別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受。
所有這些都與人的'心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦恚?/p>
首先,是培養(yǎng)積極的人生態(tài)度:要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù)。要相信自己,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生。要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你的第一反應(yīng)是什么?有人會(huì)想;唉,真倒霉,怎么這樣的事就輪上我。但有的人會(huì)想:嗯,這次的挫折又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,是提高道德修養(yǎng)水平:道德修養(yǎng)也能影響一個(gè)人的健康嗎?事實(shí)證明了:道德高尚多做好事,經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人,扶助人,愛(ài)護(hù)人,援救人,人們自然也會(huì)投桃報(bào)李,給以熱情地回報(bào)。愛(ài)人者,人便愛(ài)之,助人者,人必助人,敬人者,人亦敬之。這種良性的反饋,必然使人產(chǎn)生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,獲得快樂(lè)。相信你也一定有過(guò)這樣的感受吧。
第三,樹(shù)立正確的名利觀。處于人生關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的中學(xué)生,要想保持良好的情緒狀態(tài),維護(hù)和諧,要想健康地成長(zhǎng),就必須學(xué)會(huì)正確地對(duì)待名利,如果一味追名逐利,整天處心積慮,必然會(huì)產(chǎn)生消極的不良情緒,在日常學(xué)習(xí)和生活中,一方面爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計(jì)較功名得失,有了這樣的名利觀,我們就不會(huì)因自己暫時(shí)不如別人而自卑。
第四,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活中,有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒,把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為一種痛苦、負(fù)擔(dān)、壓力,這種強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒使這些同學(xué)自暴自棄,悲觀厭世,甚至產(chǎn)生反社會(huì)行為,很容易被社會(huì)上的壞人所利用,走上犯罪的道路。因此,我們每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書(shū)學(xué)習(xí)能使人掌握知識(shí),提高素質(zhì),懂得人生的真諦,使人熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,具有積極的人生態(tài)度,樹(shù)立正確的人生觀,使人能正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待挫折,正確地對(duì)待人生和前途,始終斗志昂揚(yáng),樂(lè)觀向上。只有這樣,生活才會(huì)變得精彩,人生才會(huì)有價(jià)值。
第五,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們,老師們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康、和諧的校園。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第9篇 我愛(ài)自己的職業(yè)教師優(yōu)秀演講稿
我愛(ài)自己的職業(yè)教師優(yōu)秀演講稿
各位老師,大家好!
今天我演講的題目是:我愛(ài)自己的職業(yè)。
我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有十余年了。這些年里我哭過(guò),笑過(guò),抱怨過(guò),也滿足過(guò)。現(xiàn)在我要驕傲地說(shuō)一句:我愛(ài)自己的職業(yè)。
是教師這個(gè)職業(yè)改變了我。以前,我特別靦腆,雖然常常在宿舍里高談闊論,可面對(duì)的人一多,我說(shuō)話就沒(méi)有底氣了。記得有一次,班主任老師讓我給全班同學(xué)講一道物理化學(xué)題。我準(zhǔn)備得挺充分的,可一旦站到講臺(tái)上,望著那些熟悉的面孔,我的臉一下子紅了,怎么也張不開(kāi)嘴。只好轉(zhuǎn)身往黑板上抄題、寫(xiě)答案。寫(xiě)完一看,我的字真難看。于是,還沒(méi)等同學(xué)們完全看明白,我就把那道題擦掉了。后來(lái)物理化學(xué)考試時(shí),正好有那道題。好幾個(gè)同學(xué)埋怨我,為什么不講,還擦得那么快。為此,我也懊惱了好幾天,覺(jué)得自己不是當(dāng)老師的料。經(jīng)過(guò)多年的磨練,現(xiàn)在,我已經(jīng)能當(dāng)著五十多位陌生的家長(zhǎng)有條不紊地發(fā)表自己的意見(jiàn)了。這是多么可喜的改變啊!我想,如果我不當(dāng)教師,恐怕我還會(huì)一直靦腆下去的。
教師這一職業(yè)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高。以前人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。但時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在不斷地更新,現(xiàn)在是要給學(xué)生一杯水,自己得是長(zhǎng)流水。為了搞好教學(xué)工作,我放棄了自己心愛(ài)的小說(shuō),轉(zhuǎn)而投入到備課、查資料、看教育雜志上?,F(xiàn)在我的看書(shū),已經(jīng)不是為了消遣,而是成了工作的必需。我感謝教師這個(gè)職業(yè)讓我不斷地提高自己。
教師這個(gè)職業(yè)還讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子。我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一段話:教書(shū)有許多芬芳的'報(bào)酬,給付“薪資”的老板是孩子。他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),全年無(wú)休,而且年紀(jì)愈小的愈慷慨,隨時(shí)隨地不計(jì)工作現(xiàn)況,任意“支付”。對(duì)這段話我深有同感。當(dāng)孩子們叫我老師時(shí),當(dāng)他們畢業(yè)幾年后仍來(lái)看我,并在賀卡上署名“您永遠(yuǎn)的學(xué)生”時(shí)……我感到自己真是太幸福了。它讓我覺(jué)得我所有的煩惱都是微不足道的,我所付出的一切都是值得的。
我愛(ài)自己的職業(yè)。今后,我將盡全力去做好它,不管遇到署什么樣的坎坷,我都會(huì)挺過(guò)來(lái)的,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)也教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝大家!
我愛(ài)自己的職業(yè)教師優(yōu)秀演講稿
第10篇 熱愛(ài)自己的職業(yè)師德演講稿
熱愛(ài)自己的職業(yè)師德演講稿
還是在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一棵種子,一棵對(duì)“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子.這棵種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸在我心中生了根,發(fā)了芽,一天天長(zhǎng)大了.今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師.
我懷著一份崇敬走進(jìn)了幼兒教師的隊(duì)伍,可當(dāng)我穿過(guò)教師職業(yè)前面的光環(huán),感受到了教師工作的平凡與辛勞時(shí),漸漸地我彷徨了、迷茫了.我不禁問(wèn)自己:這就是我多年的夢(mèng)想?這就是我要干一輩子的工作嗎?我動(dòng)搖了,外面的誘惑時(shí)時(shí)影響著我年輕的心,以至于我工作時(shí)開(kāi)始心不在焉.然而此時(shí)我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事,使我順利擺脫了先前的迷茫.
新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們班來(lái)了一位小朋友叫文文,人很機(jī)靈,平時(shí)很愛(ài)和別人親近,就是有一點(diǎn)讓人受不了,每天他家人都要到很晚才來(lái)接他,弄得我?guī)缀趺刻熳詈笠粋€(gè)離園.一次班里有活動(dòng),搞到很晚才結(jié)束,其余的孩子都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,又只剩下他一個(gè)人,這時(shí),天已經(jīng)黑了.我對(duì)文文說(shuō):“今天陳老師送你回家,好嗎?”聽(tīng)到這句話,文文很開(kāi)心,剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容.一路上,他講了很多家里的事,他說(shuō)爸爸在外地工作,平時(shí)很少回家;媽媽是中學(xué)老師,工作很忙等等.到他家時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,可文文媽媽還沒(méi)回來(lái).“你媽媽不管你了嗎,這么晚怎么還不回家?”文文輕聲告訴我:“我媽媽教室里有個(gè)哥哥生病了,住在醫(yī)院里,我媽媽每天晚上要去給哥哥補(bǔ)課,所以要很晚才能回家.”哦,原來(lái)是這樣,我遲疑了一下,又問(wèn)他:“那你怪你媽媽嗎?”“不!”文文很堅(jiān)決地說(shuō):“我媽媽可好了,他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽,他們說(shuō)媽媽是天底下最好最好的老師!”我的心不由為之一顫,同樣是老師,人家對(duì)待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一種難以名狀的愧意涌上心頭.不覺(jué)中時(shí)間已到九點(diǎn),文文媽媽終于回來(lái)了,看到我便一個(gè)勁地賠禮,絲毫沒(méi)有流露出對(duì)自己工作的不滿.臨走時(shí),我好好端詳了一下這個(gè)家,心里頗不是滋味.這時(shí),文文走到我身邊,說(shuō)了聲:“陳老師,你真好!”頓時(shí),一股暖流涌遍全身.在回家的路上,我覺(jué)得自己的心情豁然輕松了許多.
這以后的一段時(shí)間,我經(jīng)常送文文回家,同時(shí),我在工作上也是越來(lái)越投入,越干越出色,受到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),而先前的迷茫早已消失得無(wú)影無(wú)蹤.我要說(shuō),做老師真好,而這一心得的獲得,得歸功于一位誨人不倦的教師母親和那一句童稚無(wú)暇的話語(yǔ)——“陳老師,你真好!”
如今回想起前段經(jīng)歷,更讓我感受著那種做教師的.欣喜和榮耀.其實(shí),這句“做老師真好”決不是寫(xiě)在紙上,貼在墻上的空洞說(shuō)教,它是我用心去體會(huì),用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果,它讓我知道:當(dāng)你用真誠(chéng)的心去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,你將在不經(jīng)意間獲得無(wú)數(shù)的祝福與敬重,這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財(cái)富啊!
現(xiàn)在,孩子們已成為我生活和工作的動(dòng)力,在今后漫長(zhǎng)的教書(shū)育人的歷程中,我將以這句“做老師真好”為人生坐標(biāo),不斷進(jìn)取,做一名真正合格的幼兒教師,到那時(shí),我可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己,對(duì)別人說(shuō):“做老師真好!”
第11篇 我愛(ài)自己的職業(yè)演講稿
我愛(ài)自己的職業(yè)演講稿范文
各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是:我愛(ài)自己的職業(yè)。
我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有十余年了。這些年里我哭過(guò),笑過(guò),抱怨過(guò),也滿足過(guò)?,F(xiàn)在我要驕傲地說(shuō)一句:我愛(ài)自己的職業(yè)。
是教師這個(gè)職業(yè)改變了我。以前,我特別靦腆,雖然常常在宿舍里高談闊論,可面對(duì)的人一多,我說(shuō)話就沒(méi)有底氣了。記得有一次,班主任老師讓我給全班同學(xué)講一道物理化學(xué)題。我準(zhǔn)備得挺充分的,可一旦站到講臺(tái)上,望著那些熟悉的面孔,我的臉一下子紅了,怎么也張不開(kāi)嘴。只好轉(zhuǎn)身往黑板上抄題、寫(xiě)答案。寫(xiě)完一看,我的字真難看。于是,還沒(méi)等同學(xué)們完全看明白,我就把那道題擦掉了。后來(lái)物理化學(xué)考試時(shí),正好有那道題。好幾個(gè)同學(xué)埋怨我,為什么不講,還擦得那么快。為此,我也懊惱了好幾天,覺(jué)得自己不是當(dāng)老師的料。經(jīng)過(guò)多年的磨練,現(xiàn)在,我已經(jīng)能當(dāng)著五十多位陌生的家長(zhǎng)有條不紊地發(fā)表自己的意見(jiàn)了。這是多么可喜的改變??!我想,如果我不當(dāng)教師,恐怕我還會(huì)一直靦腆下去的'。
教師這一職業(yè)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高。以前人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。但時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在不斷地更新,現(xiàn)在是要給學(xué)生一杯水,自己得是長(zhǎng)流水。為了搞好教學(xué)工作,我放棄了自己心愛(ài)的小說(shuō),轉(zhuǎn)而投入到備課、查資料、看教育雜志上。現(xiàn)在我的看書(shū),已經(jīng)不是為了消遣,而是成了工作的必需。我感謝教師這個(gè)職業(yè)讓我不斷地提高自己。
教師這個(gè)職業(yè)還讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子。我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一段話:教書(shū)有許多芬芳的報(bào)酬,給付“薪資”的老板是孩子。他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),全年無(wú)休,而且年紀(jì)愈小的愈慷慨,隨時(shí)隨地不計(jì)工作現(xiàn)況,任意“支付”。對(duì)這段話我深有同感。當(dāng)孩子們叫我老師時(shí),當(dāng)他們畢業(yè)幾年后仍來(lái)看我,并在賀卡上署名“您永遠(yuǎn)的學(xué)生”時(shí)……我感到自己真是太幸福了。它讓我覺(jué)得我所有的煩惱都是微不足道的,我所付出的一切都是值得的。
我愛(ài)自己的職業(yè)。今后,我將盡全力去做好它,不管遇到署什么樣的坎坷,我都會(huì)挺過(guò)來(lái)的,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)也教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝大家!
我愛(ài)自己的職業(yè)演講稿范文
第12篇 我愛(ài)自己的職業(yè)教師演講稿
我愛(ài)自己的職業(yè)教師演講稿
各位老師,大家好!
今天我演講的題目是:我愛(ài)自己的職業(yè)。
我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有十余年了。這些年里我哭過(guò),笑過(guò),抱怨過(guò),也滿足過(guò)。現(xiàn)在我要驕傲地說(shuō)一句:我愛(ài)自己的職業(yè)。
是教師這個(gè)職業(yè)改變了我。以前,我特別靦腆,雖然常常在宿舍里高談闊論,可面對(duì)的人一多,我說(shuō)話就沒(méi)有底氣了。記得有一次,班主任老師讓我給全班同學(xué)講一道物理化學(xué)題。我準(zhǔn)備得挺充分的,可一旦站到講臺(tái)上,望著那些熟悉的'面孔,我的臉一下子紅了,怎么也張不開(kāi)嘴。只好轉(zhuǎn)身往黑板上抄題、寫(xiě)答案。寫(xiě)完一看,我的字真難看。于是,還沒(méi)等同學(xué)們完全看明白,我就把那道題擦掉了。后來(lái)物理化學(xué)考試時(shí),正好有那道題。好幾個(gè)同學(xué)埋怨我,為什么不講,還擦得那么快。為此,我也懊惱了好幾天,覺(jué)得自己不是當(dāng)老師的料。經(jīng)過(guò)多年的磨練,現(xiàn)在,我已經(jīng)能當(dāng)著五十多位陌生的家長(zhǎng)有條不紊地發(fā)表自己的意見(jiàn)了。這是多么可喜的改變啊!我想,如果我不當(dāng)教師,恐怕我還會(huì)一直靦腆下去的。
教師這一職業(yè)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高。以前人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。但時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在不斷地更新,現(xiàn)在是要給學(xué)生一杯水,自己得是長(zhǎng)流水。為了搞好教學(xué)工作,我放棄了自己心愛(ài)的小說(shuō),轉(zhuǎn)而投入到備課、查資料、看教育雜志上?,F(xiàn)在我的看書(shū),已經(jīng)不是為了消遣,而是成了工作的必需。我感謝教師這個(gè)職業(yè)讓我不斷地提高自己。
教師這個(gè)職業(yè)還讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子。我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一段話:教書(shū)有許多芬芳的報(bào)酬,給付“薪資”的老板是孩子。他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),全年無(wú)休,而且年紀(jì)愈小的愈慷慨,隨時(shí)隨地不計(jì)工作現(xiàn)況,任意“支付”。對(duì)這段話我深有同感。當(dāng)孩子們叫我老師時(shí),當(dāng)他們畢業(yè)幾年后仍來(lái)看我,并在賀卡上署名“您永遠(yuǎn)的學(xué)生”時(shí)……我感到自己真是太幸福了。它讓我覺(jué)得我所有的煩惱都是微不足道的,我所付出的一切都是值得的。
我愛(ài)自己的職業(yè)。今后,我將盡全力去做好它,不管遇到署什么樣的坎坷,我都會(huì)挺過(guò)來(lái)的,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)也教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝大家!
我愛(ài)自己的職業(yè)教師演講稿
第13篇 我愛(ài)自己的職業(yè)優(yōu)秀教師演講稿
我愛(ài)自己的職業(yè)優(yōu)秀教師演講稿
各位老師,大家好!
今天我演講的題目是:我愛(ài)自己的職業(yè)。
我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有十余年了。這些年里我哭過(guò),笑過(guò),抱怨過(guò),也滿足過(guò)?,F(xiàn)在我要驕傲地說(shuō)一句:我愛(ài)自己的職業(yè)。
是教師這個(gè)職業(yè)改變了我。以前,我特別靦腆,雖然常常在宿舍里高談闊論,可面對(duì)的人一多,我說(shuō)話就沒(méi)有底氣了。記得有一次,班主任老師讓我給全班同學(xué)講一道物理化學(xué)題。我準(zhǔn)備得挺充分的,可一旦站到講臺(tái)上,望著那些熟悉的面孔,我的臉一下子紅了,怎么也張不開(kāi)嘴。只好轉(zhuǎn)身往黑板上抄題、寫(xiě)答案。寫(xiě)完一看,我的字真難看。于是,還沒(méi)等同學(xué)們完全看明白,我就把那道題擦掉了。后來(lái)物理化學(xué)考試時(shí),正好有那道題。好幾個(gè)同學(xué)埋怨我,為什么不講,還擦得那么快。為此,我也懊惱了好幾天,覺(jué)得自己不是當(dāng)老師的料。經(jīng)過(guò)多年的磨練,現(xiàn)在,我已經(jīng)能當(dāng)著五十多位陌生的家長(zhǎng)有條不紊地發(fā)表自己的意見(jiàn)了。這是多么可喜的改變??!我想,如果我不當(dāng)教師,恐怕我還會(huì)一直靦腆下去的.。
教師這一職業(yè)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高。以前人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。但時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在不斷地更新,現(xiàn)在是要給學(xué)生一杯水,自己得是長(zhǎng)流水。為了搞好教學(xué)工作,我放棄了自己心愛(ài)的小說(shuō),轉(zhuǎn)而投入到備課、查資料、看教育雜志上?,F(xiàn)在我的看書(shū),已經(jīng)不是為了消遣,而是成了工作的必需。我感謝教師這個(gè)職業(yè)讓我不斷地提高自己。
教師這個(gè)職業(yè)還讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子。我曾在《讀者》上看到過(guò)這樣一段話:教書(shū)有許多芬芳的報(bào)酬,給付“薪資”的老板是孩子。他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),全年無(wú)休,而且年紀(jì)愈小的愈慷慨,隨時(shí)隨地不計(jì)工作現(xiàn)況,任意“支付”。對(duì)這段話我深有同感。當(dāng)孩子們叫我老師時(shí),當(dāng)他們畢業(yè)幾年后仍來(lái)看我,并在賀卡上署名“您永遠(yuǎn)的學(xué)生”時(shí)……我感到自己真是太幸福了。它讓我覺(jué)得我所有的煩惱都是微不足道的,我所付出的一切都是值得的。
我愛(ài)自己的職業(yè)。今后,我將盡全力去做好它,不管遇到署什么樣的坎坷,我都會(huì)挺過(guò)來(lái)的,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)也教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!
謝謝大家!
我愛(ài)自己的職業(yè)優(yōu)秀教師演講稿
第14篇 學(xué)會(huì)愛(ài)自己英文演講
學(xué)會(huì)愛(ài)自己英文演講
we should learn to stick to our life no matter how difficult the life is and we should learn to love others .it is the flim tells_ me .
it is a story talks about a black girl named precious .precious is_ fat and not beautiful. her bad temped mother never work_, always cheated others to relieve her ,and ate_ while watching tv all day.what is worse ,precious was only 16,but she had pregnant for twice .out of assumption ,her child is her farther 's child .living in this life ,she alawys imagine to avoid facing her life .fortunately,with the help and careness of the teacher and doctor ,her life became not so bad .
precious has a tough life ,and if she gives up her life and does not join the adult education ,she will not meet the teacher and her life may not be changed .when we _faced with the difficulty _,avoiding_ is not a good way for us. it can not solve the problems.what we need to do is that analying the cause and trying to changed our place .so we should be brave and face the trap directly.
the film also teachs us to love others.precious is someone who may e_it near us .if precious own a good family and some friends,she may not fell so despaired. in spite of the development of our world ,there still many people suject misfortune.love and help can make them fell better ,so we should not scant our love .