第1篇 “村官的日子”大學生暑假三下鄉(xiāng)演講稿
但是我只是一個生活中被現(xiàn)實不斷現(xiàn)實的凡夫俗子，物質生活有時候比精神生活更能將人打入原形，而我剛好成為了被“村官物質”打入原形的那一個.付出多，收入少，是“村官”直接的表達方式.現(xiàn)在，讓我就其自身情況談談有些窘迫的處境吧......←摘要部分，全文如下：
各位領導，各位老師，各位同仁們：大家上午好.非常榮幸在此陽光明媚之際能與在大家一起分享我是村官的日子.
在成為一名村官之前，曾經(jīng)千百遍地幻想著該怎樣去過活是村官的日子.或許是對未來的期待，亦或是對不可知事物的好奇心，腦海里總是設想著種種生活的剪影.前途，命運，抱負，希望時刻徘徊于心.當自己通過考試成為村官時，多少有些激動，我期待著未來的日子將朝著希望去發(fā)展.然而，短短一年，村官悲喜盡顯各態(tài)，心中自然也五味雜全.
我會表示“欣賞”地接受組織的安排并一如既往的相信它的正確性，因為有語說得好“祖國大地，那里都是拋頭顱，灑熱血.”干好安排的就好.
與之付出相對，自然談到收獲.自認為工作之后成長不少，不管是性格還是對人生的某種態(tài)度都有較大改觀，這算是精神上的提高，也是自己一直能抱有良好心態(tài)認真工作的動力.
但是我只是一個生活中被現(xiàn)實不斷現(xiàn)實的凡夫俗子，物質生活有時候比精神生活更能將人打入原形，而我剛好成為了被“村官物質”打入原形的那一個.付出多，收入少，是“村官”直接的表達方式.現(xiàn)在，讓我就其自身情況談談有些窘迫的處境吧.
我是一名從農村來的孩子，現(xiàn)在因為某種機緣讓我又回到農村，不得不承認，從開始中我對工作的那種熱情度來說，我是非常喜歡自己被冠為“村官”這個詞的.農村工作紛繁復雜，十分鍛煉一個人的心智.同時，因為農村的貧窮與落后，就更加昭顯其發(fā)展空間的廣大，它需要我用智慧和手段為其改變.
可事實上，除那次開會外，我很少深入自己所在村了解情況，唯一的貢獻也許是因為我的努力，村里環(huán)境得到了改善.或許，我沒有資格去談論“村官”與“村”的各項關系，我就像相行不遠的列車，解手可及，實際卻不靠譜.與此相對，我將大把大把的時間放在政府工作上，每天寫文件，檢查衛(wèi)生，理工作方案……不知道作為一名村官，這樣的的行為是否南轅北轍，我還沒有足夠的能力去評判這種“被行為”的好劣，只能暫時表示贊同并全力做好當下.
首先，就其工資，只要不是特殊情況，我的工資就只有一千左右，基本生活保障都沒有.平時，我的考勤制度是按政府正式工作人員的執(zhí)行方式執(zhí)行的，這就意味著在大多數(shù)時候，工資該扣的扣了，該得的卻從未得.其次，就其工作，很多地方的村官都和我一樣光榮的借調到政府，我充當著清潔員，計算機操作員，寫作秘書，跑路員，與此同時，我也必須為村上的科學發(fā)展觀，遠程教育，科普等各作工作忙碌.
我情不自禁地會想自己已然變成再一次的“知青”，漫無天日的等待給我們一個名正言順的職位么？可是，青春真的好短，當我們將大把大把的青春都默默消耗在這不被人們感知的土地上時，有誰真正想過給我一個可以安心，而不是焦慮的理由.
當然，在作上，我仍然存在不少缺點，經(jīng)驗不足，做事不夠細致，忍耐力也不是很強……我會努力要求自己深入群眾，了解群眾，為農民做真正需要的，不再跟著大家一起唱高調，不不再重復“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的荒謬口號.
再者，就其編制，我猶如“四不像”，不是農民，不是工人，不是事業(yè)單位工作人員，亦不是公務員.突然想起自己曾寫的自嘲詞：“政府似吾夫，吾只為君妾；君可知妾苦，飽暖均不足；年華為君盡，丫環(huán)尚不如；此情村官訴，夫君，知否？知否？”也許，這種比喻十分不恰當，但他確實的反映了我當下的狀況.
每天我都在忙碌，這種繁忙證明基層是非常需要我的，可是，忙碌的背后也加劇了我的對村官這個職業(yè)的反思：“難道自己真的要成為一個永遠操勞卻不扶不了正的妾.”
我可能會允許自己有不滿，也允許自己有抱怨，但絕不允許自己將該做好的也未做好.最后，我給自己提出一個建議，同時也愿大家與我有同樣的心情：“趁年華還在，青春還在，努力學習，頑強奮斗，在做好份內的同時，能改嫁就改嫁吧.”
第2篇 三下鄉(xiāng)分享會演講稿
三下鄉(xiāng)分享會演講稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自化學與化工學院暑期三下鄉(xiāng)活動的領隊郭強，很榮幸能夠在今天的分享會上和大家一起交流經(jīng)驗、分享激情。 大學生志愿者參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是全國上下三下鄉(xiāng)活動的一個重要組成部分，是發(fā)揮大學生人才和智力優(yōu)勢服務新農村建設、為農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措，暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對大學生的自身成長、成材都是有益處的。因此能夠成為我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的一名志愿者我感到十分高興。 我校每年暑假都有組織大學生進行三下鄉(xiāng)社會實踐的好傳統(tǒng)，這不僅給我們大學生提供了一個鍛煉自我、服務社會的機會，也給我們所到達的農村帶去了福音，無論是保護濕地還是關愛留守兒童，都有我們湖大學子的身影。參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是很多同學的愿望，大家通過三下鄉(xiāng)活動可以更加真實地認識社會、認識新農村的建設程度，并通過實踐把服務的熱情和學到的知識運用到新農村的建設中。 對我們而言，三下鄉(xiāng)活動是鍛煉綜合素質和提升自我的重要環(huán)節(jié)，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，可以進一步強化理論知識，通過實地參觀、參與、體驗生活，結合理論知識，分析客觀現(xiàn)實事物。通過與社會各個階層，特別是與最廣大的農民群眾深入接觸、溝通和交流，從而充實了自己，提高了自己的'處理問題的能力，應變能力，分析能力。同時，通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們在與社會的融合中進一步認識了自我，發(fā)展了自我，完善了自我，對環(huán)境的適應能力，心理成熟度，各方面的素質都得以提高。 三下鄉(xiāng)活動還是我們融入
社會和改造自我的重要途徑。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐對我們接觸社會，融入社會有著不可替代的作用。在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐中磨礪，提高我們認識社會，適應社會和改造社會的能力。我們在與農民同吃、同住、同勞動的過程中，自覺調整心理狀態(tài)，轉變思想、端正態(tài)度，逐步培養(yǎng)勞動的習慣、節(jié)儉的習慣，吃苦耐勞和堅韌不拔的品質。當然最重要的還是我們服務“三農”的意識，眾所周知我國是一個農業(yè)大國，但是我們的農村建設和農民的生活狀況還有待提高，我們通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動，去幫助農民解決一些生產(chǎn)生活中的實際困難，從而給農民帶去幫助，這也是我們對新農村建設的一項貢獻。正如我們學院今年組織策劃的“倡導環(huán)保新生活，共建美好新農村”赴寧鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)實踐活動，我們的三下鄉(xiāng)團隊分為博士生、研究生分隊和本科生分隊兩支隊伍，兩支隊伍分工合作、相互配合，將在寧鄉(xiāng)縣金州鎮(zhèn)關山村開展水質檢測、環(huán)保講座、引導垃圾分類等服務活動，作為一名分析化學的博士生我將在水質檢測方面運用所學知識與掌握的技術幫助村民們認識他們所處的水環(huán)境，并對指導幫助村民們衛(wèi)生用水、合理用水；我們還會把我們的調查和分析結果以環(huán)保講座的形式傳達給村民，使他們更加直觀地認識周圍的環(huán)境狀況增強環(huán)保意識。我相信通過我們的努力我們一定能夠完成我們的任務?！叭锣l(xiāng)”是我們與農村和農民零距離接觸的一項活動，我們會以最親切的態(tài)度和最真誠的服務去展現(xiàn)我們湖南大學的形象，相信我們也會收獲真誠和經(jīng)驗，為我們以后開展社會實踐更好地服務社會打下堅實的基礎。 當然，在“三下鄉(xiāng)”過程中，可
能我們大家會很累，但是，用我們湖南人的話來說，我們是“吃得苦，霸得蠻，耐得煩”的，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我們人生寶貴的財富。 今天我們在這里集會，堅定信念、真誠服務。七月的湖湘大地在等待著我們，新農村的美好圖景注定有一筆由我們來書畫。七月的湖湘大地有點熱、七月的湖大學子心中有團火，相信這團熱情的火能夠在新農村建設中發(fā)揮它的熱度，帶去湖大學子的激情，建設更美更好的新農村！
謝謝大家！
2015年10月3日
