輔導(dǎo)員演講稿(15篇)

第1篇 輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講稿競(jìng)職演講

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力,1997年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

教學(xué)外，能多為學(xué)校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣說(shuō)過(guò)“人的一生，常常面臨無(wú)數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！”而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè)，我就愿意去做一個(gè)娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識(shí)的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人！而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位，有什么優(yōu)勢(shì)呢？我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，而不管召開那類活動(dòng)，都離不開音、美及文學(xué)知識(shí)，而我恰好有這方面的專長(zhǎng)：我?guī)煼稌r(shí)，學(xué)的是音樂(lè)專業(yè)，大專學(xué)的是漢文專業(yè)，我會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達(dá)師校音樂(lè)班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng)，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。

二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。從96年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，在那5年之中，我學(xué)到了很多很多，比如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì)，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條，干一行，愛(ài)一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無(wú)論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。到三小來(lái)后，我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、有較高的政治覺(jué)悟。作為一名中共黨員，我時(shí)常不忘學(xué)習(xí)，隨時(shí)與保持一致，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年28歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又無(wú)后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。

如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施

一、 強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

2、邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持做到每日一小評(píng)，每月一小結(jié)，并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，環(huán)保日等開展紅領(lǐng)巾志愿者和愛(ài)我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

5、、開展小慈善家活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展小慈善家活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，既可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)

二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子。同時(shí)充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手

2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。，開通紅領(lǐng)巾廣播站。

開設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞和校園萬(wàn)花筒、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時(shí)，知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時(shí)，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

3、組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。

三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。 豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì)：例如開展家訪周，即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。嚴(yán)管周，尊師愛(ài)校周等和根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開主題班會(huì)，并把檢查落到實(shí)處，使活動(dòng)不流于形式，并每月分年紀(jì)召開一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

開展好各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。利用節(jié)日契機(jī)，如國(guó)慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。如在十.一三建隊(duì)日前夕，少先隊(duì)可舉行的慶?；顒?dòng)有：（一）進(jìn)行隊(duì)的組織建設(shè)。包括（1）召開少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。（2）選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并召開大隊(duì)委會(huì)，明確各人職責(zé)，部署本學(xué)期大隊(duì)部工作。（3）輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。（4）選拔、培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練。（5）整理資料，布置隊(duì)部室。（二）進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。輔導(dǎo)員、班主任和高年級(jí)友誼班級(jí)的中隊(duì)委利用午練、班會(huì)等時(shí)間，運(yùn)用講解、節(jié)目表演等形式，使入隊(duì)的學(xué)生初步了解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識(shí)。并讓一年級(jí)新生參觀隊(duì)部室，為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備。

開展讀書活動(dòng)，具體做法是：

制訂一套完善的圖書管理制度，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向?qū)W生開放，同時(shí)在全校各個(gè)中隊(duì)中設(shè)立流動(dòng)圖書角。把讀書活動(dòng)滲透到第二課堂活動(dòng)中去，并成為第二課堂活動(dòng)的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術(shù)創(chuàng)作園地，展示學(xué)生平時(shí)創(chuàng)作的手工作品和美術(shù)作品，學(xué)生通過(guò)邊讀書邊實(shí)踐，可有效地把學(xué)生的讀書活動(dòng)同實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更好的激勵(lì)他們讀書的熱情

以上是我的一點(diǎn)設(shè)想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會(huì)讓你們失望，還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì)。最后，讓我用六個(gè)字來(lái)結(jié)束這次竟聘演講：生命 激情 奇跡！愿在我們的生命中能永遠(yuǎn)迸發(fā)出一種激情，為三小的未來(lái)、為我們的未來(lái)創(chuàng)造奇跡！

謝謝大家！

輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講稿

第2篇 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：

你們好！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我這次競(jìng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員的機(jī)會(huì)。首先做一下自我介紹。我叫，29歲，大專文化，初級(jí)經(jīng)濟(jì)師，英語(yǔ)三級(jí)水平。年全國(guó)高考進(jìn)入高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)，年以“優(yōu)秀大學(xué)生”的身份畢業(yè)。年月參加信用社工作。曾在信用社擔(dān)任出納、會(huì)計(jì)、信貸員。年月調(diào)到某信用社擔(dān)任信貸員。我參加此次競(jìng)聘，是想獲得一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，將所學(xué)用于實(shí)際。參加此次競(jìng)聘，我具有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，具有豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)。在大學(xué)的三年，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更為重要的是我得到了學(xué)習(xí)的方法和處事的能力。參加工作幾年來(lái)，我堅(jiān)持在學(xué)中干，干中學(xué)，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我。雖然我不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)出生，但認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)讓我掌握了大量經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。20__年11月參加全國(guó)經(jīng)濟(jì)類初級(jí)職稱考試并獲得證書。

二、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。我將領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的信任和期望化為工作的動(dòng)力，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名業(yè)務(wù)“多面手”。幾年來(lái)，使自己組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、社會(huì)交往能力都有了較大的提高，熟練掌握了會(huì)計(jì)操作流程，能夠獨(dú)立完成信用社的會(huì)計(jì)核算，六年多來(lái)所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。20__年、20__年兩度參加了年終決算交叉檢查。

三、熟悉計(jì)算機(jī)管理。在大學(xué)時(shí)，我就利用課余時(shí)間努力研讀計(jì)算機(jī)課程，擅長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)，是教研室課題“某自動(dòng)化控制系統(tǒng)”的系統(tǒng)分析員和程序設(shè)計(jì)員。在走上工作崗位后，我深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)際工作中的重要性，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，20__年通過(guò)了會(huì)計(jì)電算化考試并取得證書。在信用社實(shí)施電算化的過(guò)程中，我與其他同事協(xié)助聯(lián)社完成了某某等信用社計(jì)算機(jī)帳務(wù)移植。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，中某信用社工作時(shí)初步建立了“貸款信息管理系統(tǒng)”，有效提高了供求管理的效率。曾多次協(xié)助某某等信用社解決計(jì)算機(jī)操作中遇到的疑難問(wèn)題。酷貓寫作范文網(wǎng)原創(chuàng)作品

四、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新意識(shí)。幾年來(lái)的工作鍛煉我的同時(shí)也在不斷的考驗(yàn)我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂(lè)，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地愛(ài)著自己的事業(yè)，我愿意為信合事業(yè)更加勤奮努力地工作。改革和創(chuàng)新是信用社發(fā)展的生命力，能促進(jìn)信用社的管理水平和提高經(jīng)濟(jì)效益，使信用社在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大。因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí)，使我在會(huì)計(jì)工作崗位上深刻意識(shí)到自己責(zé)任重大，堅(jiān)定了干好工作的信念，促使我熱愛(ài)本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真做好每項(xiàng)工作。在調(diào)到某信用社擔(dān)任信貸員之后，我更加發(fā)揚(yáng)著無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，深入到全鎮(zhèn)各村社，認(rèn)真做好信貸調(diào)查，管理好每一分信貸資金。六年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我堅(jiān)持原則、嚴(yán)明紀(jì)律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，連續(xù)五次被評(píng)為先進(jìn)工作者?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)原創(chuàng)作品

五、年富力強(qiáng)，身體健康，精力旺盛。我今年29歲，思想活躍，朝氣蓬勃，能夠全身心投入到工作；因?yàn)槟贻p，接受能力強(qiáng)，對(duì)新業(yè)務(wù)敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)入角色迅速；因?yàn)槟贻p，勇于實(shí)踐，敢想敢為；也是因?yàn)槟贻p，也就更渴望承擔(dān)更重的工作和責(zé)任。酷貓寫作范文網(wǎng)原創(chuàng)作品

競(jìng)聘是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果競(jìng)聘成功，我的工作思路是：堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，以民展觀念為動(dòng)力，以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，當(dāng)好助手、參謀，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。

第

一、根據(jù)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實(shí)自我、完善自我，深入研讀各種經(jīng)濟(jì)和金融理論書籍，進(jìn)一步提高理論水平。在工作中嚴(yán)以律己。有針對(duì)性的學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí)，更加深入掌握各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)充分運(yùn)用到工作中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。

第

二、圍繞加大內(nèi)控管理力度，提高經(jīng)濟(jì)效益的管理目標(biāo)，強(qiáng)化檢查輔導(dǎo)和審計(jì)監(jiān)督，嚴(yán)格按要求對(duì)各社會(huì)計(jì)出納崗位監(jiān)督、輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，確保各社規(guī)范、安全經(jīng)營(yíng)。

第

三、搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展需要員工質(zhì)持續(xù)的不斷提高，要利用一切可能性的時(shí)間和機(jī)會(huì)，搞好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好崗位技術(shù)練兵，督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識(shí)。將輔導(dǎo)工作落到實(shí)處，把全區(qū)和社的財(cái)會(huì)工作臺(tái)推向新的水平。

第

四、充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢(shì)，努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況和分析資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。針對(duì)實(shí)際工作中面臨的問(wèn)題，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，隨時(shí)提出針對(duì)性措施，確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)原創(chuàng)作品

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我本人目前的學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)實(shí)際和工作能力，我一定能夠勝任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員一職。肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考查我。

我的演講完了，謝謝大家。

第3篇 輔導(dǎo)員比賽主題演講稿：堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想

輔導(dǎo)員比賽主題演講稿：堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想

你有夢(mèng)想嗎？這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，可能一百個(gè)人心中就有一百個(gè)哈姆雷特。今天，我想談的是我的夢(mèng)想。2022,我想和這個(gè)世界談?wù)劇?/p>

我曾經(jīng)是一名央企的高級(jí)職員，有著體面的工作，拿著豐厚的報(bào)酬。然而，知我心者謂我心憂，不知我者謂我何求。在我的心中，總有一個(gè)夢(mèng)想，那就是勵(lì)志成為一名高校輔導(dǎo)員。這份追尋夢(mèng)想的信念驅(qū)使著我走出了光鮮亮麗的辦公樓，走進(jìn)了書聲瑯瑯的教學(xué)樓；走出了朝九晚五的公寓樓，走進(jìn)了朝氣蓬勃的宿舍樓。從此我的工作場(chǎng)所不再是按部就班的辦公室，而是教室、宿舍和操場(chǎng)。從此我披星戴月、不辭冰雪，我穿過(guò)黑夜，來(lái)到學(xué)生的世界。也許有人會(huì)說(shuō)，成為一名普通的輔導(dǎo)員，你就不再是朋友眼中的人脈，就不再是女友眼中的高富帥，就不再是丈母娘眼中的潛力股。但是，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法改變我對(duì)夢(mèng)想的信念。因?yàn)椋瑝?mèng)想就是我安身立命的根本，基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。因?yàn)椋硐胄拍钍菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提條件，一個(gè)人如果沒(méi)有理想信念，就會(huì)精神缺鈣；一個(gè)輔導(dǎo)員如果沒(méi)有理想信念，就會(huì)迷失方向；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有理想信念，就會(huì)成為一盤散沙。因此，作為一名八零后輔導(dǎo)員，我要在這里堅(jiān)定而自豪的說(shuō)：我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員。

第4篇 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講稿

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講稿

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力,1997年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。教學(xué)外，能多為學(xué)校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣說(shuō)過(guò)“人的一生，常常面臨無(wú)數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！”而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè)，我就愿意去做一個(gè)娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識(shí)的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人！而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位，有什么優(yōu)勢(shì)呢？我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，而不管召開那類活動(dòng)，都離不開音、美及文學(xué)知識(shí)，而我恰好有這方面的專長(zhǎng)：我?guī)煼稌r(shí)，學(xué)的是音樂(lè)專業(yè)，大專學(xué)的是漢文專業(yè)，我會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達(dá)師校音樂(lè)班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng)，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。

二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。從96年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，在那5年之中，我學(xué)到了很多很多，比如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì)，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以'認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作'為信條，干一行，愛(ài)一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無(wú)論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。到三小來(lái)后，我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、有較高的政治覺(jué)悟。作為一名中共黨員，我時(shí)常不忘學(xué)習(xí)，隨時(shí)與保持一致，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年28歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又無(wú)后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。

如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

2、邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持做到每日一小評(píng)，每月一小結(jié)，并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄，結(jié)合'學(xué)雷鋒'活動(dòng)，'環(huán)保日'等開展'紅領(lǐng)巾志愿者'和'愛(ài)我校園，從身邊的小事做起'等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

5、、開展'小慈善家'活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展'小慈善家'活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，既可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)

二、加 強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子。同時(shí)充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手

2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。，開通紅領(lǐng)巾廣播站。

開設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞和校園'萬(wàn)花筒'、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時(shí)，知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時(shí)，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

3、組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。

三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì)：例如開展'家訪周'，即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。'嚴(yán)管周'，'尊師愛(ài)校周'等和根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開主題班會(huì)，并把檢查落到實(shí)處，使活動(dòng)不流于形式，并每月分年紀(jì)召開一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

開展好各種節(jié)日慶祝活動(dòng)。利用節(jié)日契機(jī)，如國(guó)慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動(dòng)。如在'

十.一三'建隊(duì)日前夕，少先隊(duì)可舉行的慶祝活動(dòng)有：

（一）進(jìn)行隊(duì)的組織建設(shè)。包括

（1）召開少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

（2）選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并召開大隊(duì)委會(huì)，明確各人職責(zé)，部署本學(xué)期大隊(duì)部工作。

（3）輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。

（4）選拔、培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練。

（5）整理資料，布置隊(duì)部室。

第5篇 輔導(dǎo)員師德師風(fēng)演講稿范文

輔導(dǎo)員師德師風(fēng)演講稿范文

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員師德師風(fēng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

輔導(dǎo)員師德師風(fēng)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

我叫__，來(lái)自上____，雖然沒(méi)有亮麗的外表，也沒(méi)有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上，因?yàn)槲矣星啻?、?mèng)想、信心、智慧和責(zé)任，最重要的是我想來(lái)傳遞一種振奮人心的力量，那就是——愛(ài)。這也是我今天演講的題目。

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

在這里，沒(méi)有鳥語(yǔ)和花香，有的是細(xì)雨滋潤(rùn);在這里，沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透;在這里，沒(méi)有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無(wú)聲。

我愛(ài)教學(xué)，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!

我愛(ài)學(xué)生，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了酸甜苦辣與最純真的愛(ài)!

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美的老師?！笔堑?，作為一名教師，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛(ài)事業(yè)又熱愛(ài)學(xué)生，要去愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生。要把教育學(xué)生的過(guò)程看做是愛(ài)學(xué)生的過(guò)程。

也就是說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，就應(yīng)該做到既愛(ài)我們的職業(yè)，又愛(ài)我們的學(xué)生。

從第一天當(dāng)老師起，我就有這樣的信念——平等的教學(xué)、平等的愛(ài)，公平對(duì)待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛(ài)。當(dāng)老師，學(xué)生有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。

我相信只要老師將自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，這種愛(ài)不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對(duì)學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”，它是一種樸實(shí)無(wú)華的慈母之愛(ài)，真實(shí)平等的朋友之愛(ài)，我愿用這些愛(ài)排擠學(xué)生心靈上的雜草。

這種愛(ài)的付出是連綿不斷的，如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中，就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語(yǔ)，病時(shí)的一句問(wèn)候、一次補(bǔ)課，課間的一番閑聊、一場(chǎng)游戲，假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足。我愛(ài)我的學(xué)生，我堅(jiān)信愛(ài)心可以融化堅(jiān)冰，用我的真心去打動(dòng)學(xué)生。學(xué)生會(huì)明白的，也會(huì)理解老師的苦心，愿意跟老師學(xué)的。

身為教師，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”獨(dú)到的效果，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑?ài)教師這個(gè)職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽(yáng)。

輔導(dǎo)員師德師風(fēng)演講稿，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第6篇 少先隊(duì)輔導(dǎo)員職位競(jìng)爭(zhēng)演講稿

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)!靠著勤奮和努力，年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

教學(xué)外，能多為學(xué)校做些工作!記得，我曾在一次演講上這樣說(shuō)過(guò)“人的一生，常常面臨無(wú)數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩!”而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè)，我就愿意去做一個(gè)娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識(shí)的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人!而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位，有什么優(yōu)勢(shì)呢?我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，而不管召開那類活動(dòng)，都離不開音、美及文學(xué)知識(shí)，而我恰好有這方面的專長(zhǎng)：我?guī)煼稌r(shí)，學(xué)的是音樂(lè)專業(yè)，大專學(xué)的是漢文專業(yè)，我會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達(dá)師校音樂(lè)班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng)，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。

二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。從年我在北外中心校參工到調(diào)到小為止。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，在那年之中，我學(xué)到了很多很多，比如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，在那年之中，我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì)，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條，干一行，愛(ài)一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無(wú)論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。到三小來(lái)后，我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、有較高的政治覺(jué)悟。作為一名中共黨員，我時(shí)常不忘學(xué)習(xí)，隨時(shí)與保持一致，工作上也聽從組織的安排。本文由網(wǎng)絡(luò)提供，請(qǐng)登陸www.網(wǎng)絡(luò).com查看更多文章

五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又無(wú)后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。

如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

⒈利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

⒉邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

⒊以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持做到每日一小評(píng)，每月一小結(jié)，并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

⒋加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，環(huán)保日等開展紅領(lǐng)巾志愿者和愛(ài)我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

⒌、開展小慈善家活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展小慈善家活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，既可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)

二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

⒈進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子。同時(shí)充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手

⒉加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。，開通紅領(lǐng)巾廣播站。

開設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞和校園萬(wàn)花筒、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時(shí)，知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時(shí)，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

⒊組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。

三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì)：例如開展家訪周，即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。嚴(yán)管周，尊師愛(ài)校周等和根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開主題班會(huì)，并把檢查落到實(shí)處，使活動(dòng)不流于形式，并每月分年紀(jì)召開一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

開展好各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。利用節(jié)日契機(jī)，如國(guó)慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動(dòng)。如在十一三建隊(duì)日前夕，少先隊(duì)可舉行的慶?；顒?dòng)有：(一)進(jìn)行隊(duì)的組織建設(shè)。包括()召開少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。()選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并召開大隊(duì)委會(huì)，明確各人職責(zé)，部署本學(xué)期大隊(duì)部工作。()輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。()選拔、培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練。()整理資料，布置隊(duì)部室。(二)進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。輔導(dǎo)員、班主任和高年級(jí)友誼班級(jí)的中隊(duì)委利用午練、班會(huì)等時(shí)間，運(yùn)用講解、節(jié)目表演等形式，使入隊(duì)的學(xué)生初步了解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識(shí)。并讓一年級(jí)新生參觀隊(duì)部室，為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備。

開展讀書活動(dòng)，具體做法是：

制訂一套完善的圖書管理制度，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向?qū)W生開放，同時(shí)在全校各個(gè)中隊(duì)中設(shè)立流動(dòng)圖書角。把讀書活動(dòng)滲透到第二課堂活動(dòng)中去，并成為第二課堂活動(dòng)的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術(shù)創(chuàng)作園地，展示學(xué)生平時(shí)創(chuàng)作的手工作品和美術(shù)作品，學(xué)生通過(guò)邊讀書邊實(shí)踐，可有效地把學(xué)生的讀書活動(dòng)同實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更好的激勵(lì)他們讀書的熱情

以上是我的一點(diǎn)設(shè)想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會(huì)讓你們失望，還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì)。最后，讓我用六個(gè)字來(lái)結(jié)束這次竟聘演講：生命激情奇跡!愿在我們的生命中能永遠(yuǎn)迸發(fā)出一種激情，為三小的未來(lái)、為我們的未來(lái)創(chuàng)造奇跡!

謝謝大家!

第7篇 小學(xué)輔導(dǎo)員超越自己主題演講稿

同學(xué)們、老師們：

早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。

努力拼搏 永不言??！是我的信念，牢記著這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵(lì)，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。

快樂(lè)中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂(lè)我也快樂(lè)。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地，表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。

但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細(xì)。每周班干部開碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見(jiàn)了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>

最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家長(zhǎng)文化建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò)，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！

我的講話完了，謝謝大家！《小學(xué)輔導(dǎo)員超越自己主題演講稿》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

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第8篇 競(jìng)選輔導(dǎo)員助理演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！首先自我介紹下，我是航海一班的王成宇！現(xiàn)任班長(zhǎng)一職，也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn)，所以前來(lái)競(jìng)選輔導(dǎo)員助理一職。

其次，作為一名未來(lái)的船員，想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級(jí)分配，在任何一艘3000總噸以上的船舶上，船員分為三個(gè)等級(jí)，第一層是管理級(jí)，第二層是操作級(jí)，第三層是支持級(jí)，而我未來(lái)的第一個(gè)目標(biāo)就是三副，也就是第二層的操作級(jí)，并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級(jí)相識(shí)。在船上，操作級(jí)工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位，而且還要輔佐上級(jí)，也就是輔佐管理級(jí)人員，并且還要兼職帶領(lǐng)下級(jí)（支持級(jí)）完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此，不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成，而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，卻是將它看成一次真正的實(shí)踐，把未來(lái)工作的路奠定下基礎(chǔ)，以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長(zhǎng)。目前，我只能說(shuō)說(shuō)些許，只是我感覺(jué)夸夸其談，有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，還是實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵。抱著一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的心態(tài)，我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生，并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問(wèn)題，有什么問(wèn)題將會(huì)如實(shí)上報(bào)，一切的一切，我會(huì)用行動(dòng)證明。

顧名思義，輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員，聽完，你會(huì)認(rèn)為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯(cuò)了！因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典，不在于意思上，而是字面上“助理”這二字，一個(gè)前、一個(gè)后，總是圍著導(dǎo)員忙來(lái)忙去，所以無(wú)論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員，這個(gè)助理我都要爭(zhēng)一爭(zhēng)，因?yàn)槲矣心芰偃?，希望大家支持我！謝謝，我的演講結(jié)束。

第9篇 競(jìng)聘輔導(dǎo)員演講稿

競(jìng)聘輔導(dǎo)員演講稿

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)!靠著勤奮和努力，1997年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

教學(xué)外，能多為學(xué)校做些工作!記得，我曾在一次演講上這樣說(shuō)過(guò)人的一生，常常面臨無(wú)數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè)，我就愿意去做一個(gè)娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識(shí)的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人!而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位，有什么優(yōu)勢(shì)呢?我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，而不管召開那類活動(dòng)，都離不開音、美及文學(xué)知識(shí)，而我恰好有這方面的專長(zhǎng)：我?guī)煼稌r(shí)，學(xué)的是音樂(lè)專業(yè)，大專學(xué)的是漢文專業(yè)，我會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達(dá)師校音樂(lè)班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng)，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。

二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。從96年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，在那5年之中，我學(xué)到了很多很多，比如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì)，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條，干一行，愛(ài)一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無(wú)論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。到三小來(lái)后，我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、有較高的政治覺(jué)悟。作為一名中～員，我時(shí)常不忘學(xué)習(xí)，隨時(shí)與保持一致，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年28歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又無(wú)后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。

如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化雛鷹行動(dòng)和手拉手互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用！謝謝大家！

第10篇 輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽主題演講稿范文

有這么一部電影，它講述了一個(gè)在山村代課的女教師，為了班上每一個(gè)孩子都能有學(xué)上，去追拖拉機(jī)、追汽車、進(jìn)城找輟學(xué)的孩子……這位老師四處奔走，不辭辛苦，任勞任怨的形象給我留下了很深的印象。一轉(zhuǎn)眼，正式入職高校輔導(dǎo)員，已經(jīng)有一年多了，現(xiàn)在回想起這部電影，突然理解了電影里這位教師所做的一切，她是在用她的行動(dòng)去詮釋教師這個(gè)詞的某種含義，可以概括為一句話，同時(shí)也是這部電影的名字，更是我今天要說(shuō)的主題，“一個(gè)，都不能少”。

20__年8月26日，入職后第一次迎新，我緊張又興奮地核實(shí)迎新方案、思考突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案、新生溫馨提示等等，但報(bào)到前幾天狀況還是頻頻發(fā)生，在提前與新生進(jìn)行電話溝通時(shí)，有些學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因想推遲入學(xué)，我便給他們介紹綠色通道、鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取獎(jiǎng)助學(xué)金；有些學(xué)生因?yàn)楦呖及l(fā)揮不理想懷有消極想法，我便以畢業(yè)學(xué)姐的身份幫他們規(guī)劃大學(xué)生活、樹立他們對(duì)于新生活的信心和希望……直到9月10日下午，最后一名新生離開報(bào)到處，我不禁回憶著家長(zhǎng)和新生辦完入學(xué)手續(xù)、卸下旅途疲憊、露出輕松滿意表情的樣子，看著報(bào)到表上記錄的“信電學(xué)院2022級(jí)新生應(yīng)到人數(shù)330，實(shí)到人數(shù)330，”，突然有一股暖流涌入心間，默默許下承諾：大學(xué)啟程，對(duì)學(xué)生的責(zé)任，一個(gè)都不能少。

學(xué)生工作無(wú)小事，要做好學(xué)生的思想工作，就必須耐心地去幫助他們，細(xì)心地去觀察他們，用愛(ài)心去呵護(hù)他們。特殊學(xué)生是我們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，他們主要體現(xiàn)為學(xué)業(yè)困惑、經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困苦、身心困擾等，輔導(dǎo)員應(yīng)時(shí)刻將責(zé)任和奉獻(xiàn)記心頭，常常與學(xué)生溝通交流，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中的指路明燈。另外，在日常工作中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和興趣愛(ài)好，相信每位學(xué)生都會(huì)在大學(xué)校園里有屬于自己的舞臺(tái)，讓每位學(xué)生都能在青春的年華里展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自我認(rèn)同感。學(xué)生從剛?cè)雽W(xué)的青澀到他們漸漸萌芽，開始貢獻(xiàn)自己的力量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)過(guò)程中，盡管有曲折，但我仍許下承諾，大學(xué)生涯，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，一個(gè)都不能少。

作為輔導(dǎo)員，在工作中，要充分落實(shí)以學(xué)生為本的理念，圍繞學(xué)生的教育、成長(zhǎng)、成才，積極探索創(chuàng)建全員、全過(guò)程、全方位、全天候、全環(huán)境的“五全”育人模式。同時(shí)，不拋棄不放棄任何一位學(xué)生，把愛(ài)的甘露撒進(jìn)每位學(xué)生的心田，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)每位學(xué)生的成長(zhǎng)。偶爾回想起《一個(gè)都不能少》電影中老師追車的身影，我發(fā)現(xiàn)，漸漸地，我也在用我的行動(dòng)，去詮釋著新人輔導(dǎo)員對(duì)教育的理解與情懷，我期待數(shù)年后，待學(xué)生重回母校時(shí)，臉上洋溢著的成功的喜悅，一個(gè)都不能少。

第11篇 高校輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好：

我叫黃士民，現(xiàn)擔(dān)任護(hù)理學(xué)院輔導(dǎo)員，感謝學(xué)校給予我這次輔導(dǎo)員競(jìng)聘機(jī)會(huì)。下面我就自己的個(gè)人情況和擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)的體會(huì)，做以下匯報(bào)。

我于20__年畢業(yè)于山東體育學(xué)院教育學(xué)全日制本科，并于大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。畢業(yè)后響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，志愿參加大學(xué)生西部計(jì)劃，赴青海省門源回族自治縣進(jìn)行了為期一年的基層服務(wù)工作。2022年9月有幸到我們山東協(xié)和學(xué)院擔(dān)任護(hù)理學(xué)院專職輔導(dǎo)員，現(xiàn)帶領(lǐng)2022級(jí)，2022級(jí)8個(gè)本科班共計(jì)396名學(xué)生。

兩年多的時(shí)間里，學(xué)生在校期間，我始終奉行24小時(shí)在崗在位，每月晚休值班滿勤16天。新學(xué)期開學(xué)就是上班，學(xué)期結(jié)束就是下班，保證領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生24小時(shí)隨叫隨到。所帶學(xué)生時(shí)至今日無(wú)任何意外事故發(fā)生，無(wú)任何違紀(jì)通報(bào)處分。

引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)及綜合素質(zhì)提升，班級(jí)學(xué)生肖玉格等三名學(xué)生在王若維老師的指導(dǎo)下，在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表論文。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持前列，英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率創(chuàng)護(hù)理學(xué)院歷史最高。兩年時(shí)間，3人加入中國(guó)共產(chǎn)黨，兩人獲得省級(jí)三好學(xué)生， 48人次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。連續(xù)兩年獲得校級(jí)先進(jìn)班集體，五四先進(jìn)紅旗團(tuán)支部等。

積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用了現(xiàn)代信息技術(shù)，個(gè)人創(chuàng)辦微信公眾號(hào) “皇叔微言”平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)向?qū)W生傳播正能量，圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)進(jìn)行有效輿論引導(dǎo)，先后共發(fā)表原創(chuàng)文章近百余篇。鼓勵(lì)學(xué)生提升學(xué)歷，創(chuàng)辦護(hù)理學(xué)考研論壇平臺(tái)，個(gè)人志愿無(wú)償開辦多次研究生考試講座，增加學(xué)生對(duì)研究生考試的認(rèn)識(shí)。2022年我所指導(dǎo)的學(xué)生研究生考試上線約16人，是去年護(hù)理學(xué)院的4倍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信打卡小程序平臺(tái)，在2022級(jí)發(fā)起行為習(xí)慣和興趣愛(ài)好培養(yǎng)活動(dòng)，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

注重學(xué)生多方位就業(yè)觀念，開展大學(xué)生西部計(jì)劃，三支一扶，選調(diào)生，參軍入伍，事業(yè)編考試等資訊講座。鼓勵(lì)學(xué)生到需要的地方去建功立業(yè)。

由于在工作中取得了一些成績(jī)，連續(xù)兩年年終考核優(yōu)秀。2022年9月，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

為人師表，當(dāng)率先垂范，堅(jiān)持公平正義，敢闖敢拼，敢于承擔(dān)。從未侵占過(guò)任何一名學(xué)生的獎(jiǎng)助學(xué)金，從未吃拿卡要。無(wú)任何經(jīng)商和校外兼職。

工作思路及目標(biāo)打算

工作之初，我對(duì)輔導(dǎo)員這一份工作制定了自己的工作準(zhǔn)則：輔助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，思維觀，引導(dǎo)學(xué)生找到適合自身的發(fā)展道路，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好。

做好學(xué)生政治思想的引領(lǐng)者，思想政治教育是輔導(dǎo)員工作的重中之重。我會(huì)繼續(xù)時(shí)刻圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用個(gè)人的人格魅力去感染和引導(dǎo)學(xué)生。

做好學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的輔助者。我將針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，做到心中有規(guī)劃，腦中有策略。尊重學(xué)生主體地位，營(yíng)造自學(xué)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)大學(xué)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和興趣愛(ài)好。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)所學(xué)，提高實(shí)踐能力。錘煉學(xué)科思維，開展職業(yè)規(guī)劃。實(shí)習(xí)期間，關(guān)注學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，做好就業(yè)規(guī)劃，著力提升就業(yè)質(zhì)量。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到學(xué)生的培養(yǎng)全過(guò)程。同時(shí)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，提高學(xué)生引導(dǎo)工作的科學(xué)性，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。

做好學(xué)生生活中的服務(wù)者。輔導(dǎo)員是于學(xué)生接觸時(shí)間最多的老師。我會(huì)與學(xué)生誠(chéng)心交心，高效，快捷為學(xué)生服務(wù)。重視學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌。堅(jiān)持以學(xué)生之喜而喜，以學(xué)生之憂而憂的服務(wù)理念。努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友。

做好常規(guī)工作中的踐行者。在當(dāng)今高等教育綜合改革不斷推進(jìn)的進(jìn)程中，我將從學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)管理，學(xué)生培養(yǎng)，學(xué)生黨建，團(tuán)建等常規(guī)工作中不斷深化。在理清工作思路的基礎(chǔ)上，提高工作的科學(xué)化，規(guī)范化，堅(jiān)定落實(shí)盛院長(zhǎng)提出的高起點(diǎn)工作，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督，高層次保障，高效率運(yùn)行的六高要求。給學(xué)生搭建鍛煉平臺(tái)，保障學(xué)生更好的成長(zhǎng)成才。

高校輔導(dǎo)員，是需要樹立崇高的職業(yè)理想，以獻(xiàn)身教育事業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)為己任。輔導(dǎo)員工作就是我所追求的事業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就是我內(nèi)心所追求的夢(mèng)想。

謝謝大家。

第12篇 輔導(dǎo)員技能大賽演講稿

在我準(zhǔn)備這篇演講的時(shí)候，我想，我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心，可是，輔導(dǎo)員的工作都是細(xì)碎樸實(shí)的，恐怕很難波瀾壯闊；回想這三年的輔導(dǎo)員生活，有太多太多美好的回憶，也有太多太多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡我的學(xué)生，更熱愛(ài)我的工作。我想，就讓這些最真實(shí)的師生情誼串聯(lián)起今天的演講，因此，我把今天的演講又加了一個(gè)副標(biāo)題 “激情點(diǎn)燃?jí)粝?責(zé)任凝練價(jià)值----我的學(xué)工夢(mèng)。”

__年9月，剛剛畢業(yè)的我來(lái)到__系成為了學(xué)工隊(duì)伍中的一名輔導(dǎo)員，當(dāng)軍訓(xùn)時(shí)第一次有學(xué)生喊我老師并向我尋求幫助，當(dāng)我第一次以老師的身份走上講臺(tái)召開主題班會(huì)，告訴他們大學(xué)應(yīng)該讀什么，當(dāng)?shù)谝淮斡袑W(xué)生因?yàn)榧揖池毨胍藢W(xué)向我訴說(shuō)心中痛楚的時(shí)候----這些都使我深深地感到責(zé)任二字的重量，此時(shí)，作為輔導(dǎo)員的神圣感也由心而生，于是，我開始實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)工夢(mèng)：一個(gè)做好學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的夢(mèng)。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要真心真情真奉獻(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我和其他輔導(dǎo)員一樣，堅(jiān)守著信念，堅(jiān)持著付出。記不清有多少次，在辦公室和宿舍與學(xué)生促膝長(zhǎng)談，記不清有多少次，記不清有多少次，晚間安全排查后打車獨(dú)自回家，也記不清有多少次，望著不爭(zhēng)氣的學(xué)生暗自傷神。兩年多的時(shí)間，開過(guò)無(wú)數(shù)的班會(huì)，接過(guò)數(shù)不清的電話，苦口婆心地勸導(dǎo)過(guò)多少位學(xué)生，忙過(guò)，累過(guò)，但是，這些不都是為了擔(dān)起肩上的責(zé)任，對(duì)得起輔導(dǎo)員這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)么？

在剛剛過(guò)去的畢業(yè)季，一位患有小兒麻痹的男生因?yàn)榍舐殞覍沂艽?，整日把自己關(guān)在宿舍，情緒也瀕臨崩潰。那些日子，不上課的時(shí)間我就陪著他，幫他強(qiáng)化求職技能，并通過(guò)招就處 龔向哲老師，幫助他抓住每一次求職的機(jī)會(huì)，然后把他打扮地精精神神地去參加面試。終于，這個(gè)男孩在上個(gè)月簽訂了就業(yè)協(xié)議，雖然是個(gè)小公司，但是足以讓他重拾信心。感恩節(jié)的那天，他早早地給我發(fā)了一條短信，雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字“老師謝謝你對(duì)我的關(guān)心”，但足以讓我欣慰和感動(dòng)。原來(lái)，心懷夢(mèng)想，行動(dòng)關(guān)愛(ài)，在引導(dǎo)學(xué)生成才的道路上，輔導(dǎo)員的作用是那么的重要。

三年時(shí)光匆匆而過(guò)，軍訓(xùn)的口號(hào)余音繞耳，畢業(yè)的歌聲便接踵而來(lái)。當(dāng)年的花樣少年馬上就要走上社會(huì)去施展才華，看著他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，心里裝的是滿滿的幸福，我想，這也算是對(duì)我輔導(dǎo)員工作一個(gè)很好的肯定吧。前幾天，學(xué)生送畢業(yè)照的時(shí)候笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，輔導(dǎo)員，你看，你是這里面最漂亮的，雖然不知道調(diào)皮的孩子說(shuō)的是真還是假，但心里卻是滿滿的幸福，學(xué)生成材了，學(xué)生喜歡老師，不正是做學(xué)生工作想要實(shí)現(xiàn)的最珍貴的夢(mèng)想么？

以夢(mèng)之名，真心奉獻(xiàn)，方有收獲。因?qū)W生而喜，因?qū)W生而樂(lè)，這就是我的學(xué)工夢(mèng)。明年學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，我想，我會(huì)非常舍不得他們，因?yàn)槲以缫寻阉麄儺?dāng)做了自己的親人，是他們讓我懂得了“除卻骨肉親，但有師生情”的那份真情。一路相伴，一路成長(zhǎng)，感謝我的可愛(ài)的學(xué)生，是他們讓我擁有了一個(gè)很美好的夢(mèng)，更讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的夢(mèng)！

我的演講完畢。

謝謝。

第13篇 學(xué)院輔導(dǎo)員我的夢(mèng)想的演講稿

確定下這個(gè)題目后，我反復(fù)的問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案，談到夢(mèng)想這個(gè)詞，我腦海里唯一浮現(xiàn)出的是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪時(shí)的畫面，他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)解放軍，因?yàn)樗梢宰バ⊥怠！?/p>

因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)弄明白自己的夢(mèng)想到底是什么，于是翻閱了工具書，新華詞典有解：“夢(mèng)想”是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。然后我恍然大悟，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我意識(shí)里的追求跟動(dòng)力的源泉就是我的身份——教師。然后結(jié)合實(shí)際我總結(jié)出了自己的夢(mèng)想，那便是做好本職工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。

20__年大學(xué)畢業(yè)后，我放棄了一份很有前途的工作，毅然決然參加了團(tuán)中央組織的高校畢業(yè)生支援西部的計(jì)劃，做了一名西部志愿者，從石家莊遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)去支教，做為第一次來(lái)南方的北方人，生理、心理、生活各方面的困難現(xiàn)在完全不敢去想象，我能夠健康快樂(lè)的度過(guò)那段時(shí)光，就是因?yàn)橹驹刚吲c教師的雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺(jué)得自己像是一個(gè)發(fā)光體，走到哪里都能吸引別人的眼球，它讓我敢于在任何人面前都充滿自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真的笑臉，幸福便涌上心頭，支教給我?guī)?lái)的精神的慰藉和心靈的滿足感讓我自豪的總是想把這段經(jīng)歷分享給認(rèn)識(shí)的每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來(lái)的時(shí)候腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我老去的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，枯藤老樹相襯，我的孫兒坐在我懷里，我有值得驕傲的故事講給他聽，我有值得自豪的經(jīng)歷祭奠我逝去的青春。

20__年底我回到了北方，期間嘗試過(guò)其他行業(yè)，但工作再好也彌補(bǔ)不了內(nèi)心的空虛，總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，在迷茫與混沌中度過(guò)了20__?？偸撬寄顚W(xué)校這方熱土，于是開始積極往這方面靠攏。終于，今年有幸來(lái)到了科創(chuàng)，做了一名輔導(dǎo)員，第一次班會(huì)課，當(dāng)我走上講臺(tái)，迎來(lái)吶喊與掌聲的的瞬間，毫不夸張的說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)我活過(guò)來(lái)了，講臺(tái)雖然只有三尺，但當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位，總感覺(jué)有用不完的勁，有耗不完的激情，甚至能夠感覺(jué)到自己明顯年輕了好幾歲，我發(fā)現(xiàn)我太熱愛(ài)這份工作了，而且我也深知：“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我，用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)子，恨不得將自己的一切都交給學(xué)生，這樣良好的心態(tài)讓一切事情看上去都是那么的順心，師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽，好運(yùn)更是常伴左右，假期抽簽值班也總是能抽到那個(gè)幾率很小的空白簽。

人活在這個(gè)世界上最寶貴的便是對(duì)生活的熱愛(ài)，我熱愛(ài)我現(xiàn)在的生活，熱愛(ài)我的教育事業(yè)，并且愿意為之不懈奮斗。

這就是我的夢(mèng)想，雖然很簡(jiǎn)單，但是就像那位想當(dāng)解放軍的小朋友一樣，最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想才是意識(shí)里的追求，才能作為自己動(dòng)力的源泉。也許你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想過(guò)于自我，與主席談到的中國(guó)夢(mèng)毫無(wú)關(guān)系，其實(shí)不然。

這些年，每到年底央視都會(huì)有一個(gè)“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的評(píng)選，這里有兩袖清風(fēng)的公安部高官、有一生奉獻(xiàn)清廉的好書記、有中國(guó)核事業(yè)的領(lǐng)航人、有漫游太空的航天員、有南沙守礁的戰(zhàn)士、有照顧養(yǎng)母12年的孝女等等?？墒怯羞@樣一個(gè)問(wèn)題：官員清正廉潔、科學(xué)家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養(yǎng)老人，這些不都是應(yīng)該的嗎？本該做的事情，卻還要宣揚(yáng)，證明了什么？恰恰證明我們的國(guó)家在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，在這個(gè)特殊的發(fā)展階段，存在著這樣、那樣錯(cuò)誤的價(jià)值觀，需要這些高尚的個(gè)體給予我們正確的道德榜樣。

《大學(xué)》有講：格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下。

我們這個(gè)國(guó)家是由他、由你、由我這些一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)體組成的，我們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該有一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想，在自己的崗位上努力工作，做好自己應(yīng)該做的事情之余不斷努力提升和完善自己，這樣自然會(huì)慢慢成為一個(gè)高尚的個(gè)體，由一個(gè)個(gè)高尚個(gè)體組成的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民主與自由，實(shí)現(xiàn)民主與自由的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想，國(guó)家的每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。也就是實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

2022我們科創(chuàng)迎來(lái)了評(píng)估年，如果我們學(xué)校的每個(gè)個(gè)體都能做好自己的本職，學(xué)生完成好學(xué)業(yè)，教師豐富好教學(xué)，管理層做好科學(xué)決策，那每個(gè)人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想編織成的集體夢(mèng)想便會(huì)有無(wú)窮的力量，我們也一定能迎來(lái)評(píng)估戰(zhàn)役的勝利，一定會(huì)鑄造屬于我們科創(chuàng)自己的輝煌。為我們的20年慶典獻(xiàn)上最寶貴也是唯一的禮物。

最后，借用錢鐘書先生的夫人楊絳的話結(jié)束我今天的演講，她在百歲之際說(shuō)道：“我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生的邊緣，我無(wú)法確知自己還能往前走多遠(yuǎn)，生命是不由自主的，我沒(méi)有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。細(xì)想至此，我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過(guò)好每一天?！?/p>

希望在座的各位都能平和的過(guò)好每一天。

謝謝大家！

第14篇 一年級(jí)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式上大隊(duì)輔導(dǎo)員的演講稿

孩子們：

今天你們就戴上紅領(lǐng)巾，加入少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員了。我還記得，過(guò)去的一個(gè)多月，每次看到學(xué)校的大哥哥大姐姐，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾在我們班隊(duì)伍旁擦肩而過(guò)的時(shí)候，你們數(shù)次問(wèn)我，什么時(shí)候也可以戴上紅領(lǐng)巾？

每次的升旗儀式上，你們一個(gè)個(gè)按捺不住，伸出小手，向國(guó)旗敬著不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老師一遍一遍叮囑你們行注目禮的同時(shí)，也感受到你們內(nèi)心對(duì)想成為一名真正的少先隊(duì)員的渴望。

是啊，加入少先隊(duì)，意味著你們又將經(jīng)歷一個(gè)新的開始，如同你們一個(gè)月前成為一名小學(xué)生一樣的嶄新的開始。要知道，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的開始，無(wú)數(shù)的第一次。

進(jìn)入平安路小學(xué)，來(lái)到我們一（7）班這個(gè)大家庭，我和彭老師陪著你們經(jīng)歷了太多太多的第一次，第一次排隊(duì)，你們總是找不到自己的位置；第一次打開課本，你們總是分不清具體的科目；太多的第一次，在老師的眼里，如同細(xì)數(shù)天上的星星。

孩子們，今天你們?nèi)腙?duì)了，老師為你們感到自豪，也有幾句悄悄話想對(duì)你們說(shuō)。

要擁有一顆感恩的心！

第15篇 輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講稿

輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講稿

輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講稿

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力，年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

教學(xué)外，能多為學(xué)校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣說(shuō)過(guò)“人的一生，常常面臨無(wú)數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！”而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè)，我就愿意去做一個(gè)娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識(shí)的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人！而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位，有什么優(yōu)勢(shì)呢？我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，而不管召開那類活動(dòng)，都離不開音、美及文學(xué)知識(shí)，而我恰好有這方面的專長(zhǎng)：我?guī)煼稌r(shí)，學(xué)的是音樂(lè)專業(yè)，大專學(xué)的是漢文專業(yè)，我會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達(dá)師校音樂(lè)班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng)，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。

二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。從年我在北外中心校參工到調(diào)到小為止。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，在那年之中，我學(xué)到了很多很多，比如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，在那年之中，我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì)，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條，干一行，愛(ài)一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無(wú)論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。到三小來(lái)后，我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、有較高的政治覺(jué)悟。作為一名中共黨員，我時(shí)常不忘學(xué)習(xí)，隨時(shí)與保持一致，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又無(wú)后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。

如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

⒈利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

⒉邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

⒊以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持做到每日一小評(píng)，每月一小結(jié)，并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

⒋加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，環(huán)保日等開展紅領(lǐng)巾志愿者和愛(ài)我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

⒌、開展小慈善家活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展小慈善家活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，既可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)

二、加強(qiáng)少先隊(duì)的 組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

⒈進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子。同時(shí)充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手

⒉加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。，開通紅領(lǐng)巾廣播站。

開設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞和校園萬(wàn)花筒、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時(shí)，知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時(shí)，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

⒊組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。

三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì)：例如開展家訪周，即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。嚴(yán)管周，尊師愛(ài)校周等和根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開主題班會(huì)，并把檢查落到實(shí)處，使活動(dòng)不流于形式，并每月分年紀(jì)召開一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

開展好各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。利用節(jié)日契機(jī)，如國(guó)慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。如在十一三建隊(duì)日前夕，少先隊(duì)可舉行的慶?；顒?dòng)有：

（一）進(jìn)行隊(duì)的組織建設(shè)。包括（）召開少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。（）選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并召開大隊(duì)委會(huì)，明確各人職責(zé)，部署本學(xué)期大隊(duì)部工作。（）輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。（）選拔、培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練。（）整理資料，布置隊(duì)部室。