醫(yī)學(xué)演講稿(15篇)

第1篇 醫(yī)學(xué)專用醫(yī)生黨員廉政演講稿

不忘初心，我只想做一朵廉潔的'麻花'

我是一名醫(yī)學(xué)專用大夫，我是一名黨員。我工作的地方是醫(yī)院的手術(shù)室。從上醫(yī)科大學(xué)的那天開(kāi)始，我知道像我一樣的女醫(yī)學(xué)專用醫(yī)生有一個(gè)很美的稱號(hào)'麻花'—醫(yī)學(xué)專用之花。

手術(shù)室，一個(gè)神秘又讓人畏懼的地方！打從從事這項(xiàng)工作開(kāi)始我就知道身為一名醫(yī)學(xué)專用醫(yī)生，要做到認(rèn)真、專心、耐心、團(tuán)結(jié)，對(duì)工作認(rèn)真專心，對(duì)病人耐心，與醫(yī)生護(hù)士團(tuán)結(jié)合作。我的工作大概是這樣的，術(shù)前，對(duì)病人病情評(píng)估，作出準(zhǔn)確的判斷，確定手術(shù)最佳時(shí)期，制定最佳醫(yī)學(xué)專用方案。術(shù)中，要不斷觀察病人狀況與機(jī)器上顯示的血氧飽和度、血壓、心率、呼吸次數(shù)等，時(shí)刻注意病人數(shù)據(jù)的異常，采取科學(xué)的措施，維持病人穩(wěn)定的生命體征。術(shù)后要隨訪，叮囑病人注意事項(xiàng)。這幾張小漫畫(huà)是我工作后的真實(shí)顯照。

說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，可在實(shí)際工作中可謂五味雜陳。每次當(dāng)患者在我們的用心救治之下逐漸好轉(zhuǎn)康復(fù)時(shí)喜悅之情油然而生。然而，不是每個(gè)患者都那么幸運(yùn)，能從死神手里逃脫，家屬撕心裂肺的哭喊讓我們感到惋惜更有些失落。我就在這演繹著喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的地方工作著，感觸著人間的真情與無(wú)奈。也正因如此，我才深刻的體會(huì)到自己責(zé)任的重大。而這種責(zé)任讓我不能有一絲懈怠，我必須不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)，提高！健康所系，生命相托！是我一生的職業(yè)信仰。 敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆是我身為醫(yī)者必須牢記的初心和使命。

2022年，在公司和醫(yī)院的支持下我有幸到全國(guó)最好的骨科醫(yī)院北京積水潭醫(yī)院、醫(yī)學(xué)界的殿堂北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行為期一年進(jìn)修學(xué)習(xí)。這一年的時(shí)間里我刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，不辜負(fù)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在這里我學(xué)習(xí)到最前沿的知識(shí)，掌握了最精尖的技術(shù)，只為不辜負(fù)那句健康所系，生命相托。曾經(jīng)，協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)學(xué)專用科主任、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)醫(yī)學(xué)專用學(xué)分會(huì)的會(huì)長(zhǎng)黃宇光教授問(wèn)過(guò)我為什么來(lái)這里學(xué)習(xí)。我是這么回答的：'我沒(méi)什么遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，我只是不想有一天病人會(huì)因?yàn)槲业闹R(shí)匱乏和技藝不精而被耽擱病情，僅此而已'.學(xué)習(xí)期間，我還抽空學(xué)習(xí)了最正規(guī)的cpr培訓(xùn)，并順利考證。

現(xiàn)如今，醫(yī)療行業(yè)中存在一些不正之風(fēng)，這既違背了做醫(yī)生的基本道德準(zhǔn)則，又影響到黨風(fēng)政風(fēng)乃至民風(fēng)的風(fēng)清氣正。雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務(wù)人員身上，卻直接敗壞了我們行業(yè)形象。當(dāng)前，全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)正在組織倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)，誠(chéng)信服務(wù)。并制定了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)'九不準(zhǔn)'.我作為從醫(yī)多年的醫(yī)務(wù)工作者，身感責(zé)任重大，決心為進(jìn)一步營(yíng)造衛(wèi)生行風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。作為黨員醫(yī)務(wù)工作者，要不斷強(qiáng)化廉潔意識(shí)，帶頭抵制回扣，紅包，大處方，濫檢查等行業(yè)不正之風(fēng)。

古人云：'莫望浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量'.從我自身來(lái)講，有時(shí)候激勵(lì)我的不僅是名利等外在的東西，而當(dāng)意識(shí)到苦難和勞累是有意義的，或許就有了堅(jiān)持的理由。有一位患者，是一個(gè)30來(lái)歲的男性，鋼爐破裂鋼水直接噴入口中、面部、身體各處，最最頭痛的是入口的鋼水造成食管氣管重度燒傷并粘連。患者是家里唯一的壯勞力，上有患病的父母，下有嗷嗷待哺的孩子，巨額醫(yī)療費(fèi)用足以壓垮全家在經(jīng)歷過(guò)多次手術(shù)后食管氣管粘連問(wèn)題成了難題。而我，是當(dāng)時(shí)手術(shù)的醫(yī)學(xué)專用大夫，連續(xù)手術(shù)11小時(shí)，過(guò)程特別艱難，病人全面蘇醒后因?yàn)槿椴骞軙r(shí)間太長(zhǎng)沒(méi)法說(shuō)話，清醒后第一件事是給我比了一個(gè)真棒的姿勢(shì)，接著雙手合十。當(dāng)天真的很累很累，但無(wú)比欣慰，因?yàn)槲倚睦锩靼姿械膭诶鄱际怯袃r(jià)值的。幾年的工作實(shí)踐使我深刻的體會(huì)到從醫(yī)是一段艱辛且漫長(zhǎng)的道路，需要耐得住寂寞，不能被眼前的利益干擾了自己的初衷。

我相信，在座的每一位黨員都在鮮艷的黨旗下宣讀過(guò)這樣的誓詞：'對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切！'.

我也始終銘記，在成為醫(yī)學(xué)生入學(xué)時(shí)，曾經(jīng)宣讀過(guò)這樣的誓言：'我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生！'.

我，作為一名醫(yī)學(xué)專用醫(yī)生，一名黨員，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記理想與責(zé)任，牢記'醫(yī)者仁心，不忘初心'.守住底線，干凈做事，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于挑戰(zhàn)。不忘初心，做一朵廉潔的麻花。

第2篇 醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘演講稿

醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘演講稿我是來(lái)自06級(jí)臨床醫(yī)學(xué)對(duì)口1班的楊宇鋒。今天能夠站在這里參加臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)干部第2輪的競(jìng)選，我感到非常的榮幸，同時(shí)也感謝在座的各位評(píng)委們對(duì)我的相信與支持。流年似水，轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)三年，青春不在。暮然回首，愧色襲來(lái)。專業(yè)知識(shí)只稱八兩，修養(yǎng)素質(zhì)勉強(qiáng)及格。掐指一算，不到一年。想想吾輩，尚需努力。在最后一年為了讓自己的能力在質(zhì)和量上都加上一碼，經(jīng)過(guò)權(quán)衡利弊的選擇，我決定加入臨

醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘演講稿

流年似水，轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)三年，青春不在。暮然回首，愧色襲來(lái)。專業(yè)知識(shí)只稱八兩，修養(yǎng)素質(zhì)勉強(qiáng)及格。掐指一算，不到一年。想想吾輩，尚需努力。在最后一年為了讓自己的能力在質(zhì)和量上都加上一碼，經(jīng)過(guò)權(quán)衡利弊的選擇，我決定加入臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成為其中的一員。關(guān)于競(jìng)選主席團(tuán)，我不想再給大家更多的承諾，因?yàn)槌兄Z在付諸實(shí)踐之前都只是一紙空文。我更希望能有機(jī)會(huì)用實(shí)踐來(lái)證明一切。當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的發(fā)展，還需要大家的共同努力。人無(wú)完人，我也承認(rèn)，自己身上還有很多缺點(diǎn)和不足，我不忌諱別人提我的缺點(diǎn)，也真誠(chéng)地希望大家能夠指出我的不足，這對(duì)我自己同樣也是一個(gè)幫助，相信，只要通過(guò)努力，我的缺點(diǎn)和不足一定會(huì)一天天減少！

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，他自身的能力，對(duì)待工作的責(zé)任心程度，以及自身的素質(zhì)與修養(yǎng)將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與未來(lái)。因此，干好這份工作的重要性也就不言而喻了。不過(guò)憑借我在校團(tuán)委一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己有信心，有能力，有勇氣來(lái)干好這份工作。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子，是多么的可悲。說(shuō)的好不如做的巧。再多的客套話，也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，不如給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用奇跡回饋給你我的精彩。各位評(píng)委老師，請(qǐng)相信我，你們的選擇是不會(huì)錯(cuò)的！

謝謝

我認(rèn)為，我能行。我相信自己的實(shí)力，也相信自己的能力，更加相信我可以把學(xué)生會(huì)主席一職做好，一個(gè)好漢三個(gè)

幫，我更需要的是各位同學(xué)的信任與支持，相信我可以。夢(mèng)要靠自己去追，路要靠自己去走，選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程。沒(méi)有最好，只有更好，相信我可以做的更好，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你一個(gè)奇跡！馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。

第3篇 醫(yī)學(xué)院學(xué)生關(guān)于交通安全的演講稿

演講的題目是《白衣天使獻(xiàn)祝福，科學(xué)新法保平安》。

那天已是傍晚時(shí)分，天上飄著幾絲淡淡的云彩，綠油油的樹(shù)林被風(fēng)吹得沙沙做響，醫(yī)院里好象難得這樣的平靜。突然，“叮鈴鈴”，這時(shí)候刺耳的電話鈴聲還是響起來(lái)了。值班護(hù)士接了電話急匆匆地跑出去，只扔下兩個(gè)字“車(chē)禍”，伴隨著一陣哭聲，一群人推著兩名傷者的手術(shù)車(chē)從我身邊匆匆經(jīng)過(guò)，我內(nèi)心浮過(guò)一絲凄涼，醫(yī)院里生離死別的事情幾乎每天都在發(fā)生著，人世間太多的偶然，太多的無(wú)情。車(chē)進(jìn)了手術(shù)室，留在外面的只是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，他衣衫凌亂的，臉上東一道，西一道，不知道多少條淚水。我過(guò)去想安慰他，但當(dāng)我與他的目光相遇時(shí)，我被深深地震撼了，那是一雙怎樣的大眼睛啊，恐懼，委屈，無(wú)助，又像是在無(wú)聲地控訴。

作為一名醫(yī)學(xué)生，每天面對(duì)不同人，不同的故事，除了體會(huì)自己的人生外，也在感悟著別人的故事——他叫小英國(guó)，他的家人是在散步時(shí)被一個(gè)違章司機(jī)撞了，他冰冷的小手緊緊地抓著我，我仿佛又回到了那撞車(chē)瞬間驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我看到肇事司機(jī)的揚(yáng)長(zhǎng)而去，我聽(tīng)到了那撕心裂肺的呼救，我更觸碰到了那一回頭便已失去親人的破碎的心。原來(lái)這世上沒(méi)有一種病魔能比得上這事故幽靈來(lái)得更瘋狂，更猛烈，更讓人毫無(wú)準(zhǔn)備。我深深地思考：現(xiàn)代科學(xué)迅猛發(fā)展，天花被根除了，癌癥的治愈并非不可能，我們眾志成城，連百年不遇的sars都不是對(duì)手，難道對(duì)這由于疏忽造成的馬路悲劇就束手無(wú)策嗎？那么讓我們來(lái)看一個(gè)數(shù)字吧，交通事故中98%是由于違反交通規(guī)則。

我想病因應(yīng)該找到了，違章是事故的根源，但可惜長(zhǎng)期以來(lái)，在人們的意識(shí)，好象違反交通規(guī)則這類(lèi)小事，根本不算是違法。你看道路上行人逆行，闖紅燈，這些違章行為隨處可見(jiàn)，人們一時(shí)沒(méi)有意識(shí)到違反交通規(guī)則就是對(duì)交通安全的漠視，對(duì)生命的漠視。但是我們科學(xué)的交通安全道路新法，在這樣一種環(huán)境下，為了改變這種現(xiàn)狀，歷經(jīng)四次常委會(huì)的審議，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，第一次把道路安全提升到部門(mén)法的高度。并標(biāo)志著我國(guó)的道路安全管理將由此進(jìn)入法制化的嶄新時(shí)代。當(dāng)看著那一條條的新法，心里不由得涌出一種感動(dòng)。它處處彰顯了以人為本，在細(xì)節(jié)上躬行，體現(xiàn)了很濃厚的人文思想。

首先讓我感觸最深刻的是新法加強(qiáng)了行人的路權(quán)，它否定了以前撞了白撞的謬論，規(guī)定由機(jī)動(dòng)車(chē)一方承擔(dān)責(zé)任，而肇事逃逸者，將終身禁車(chē)的規(guī)定更是大快人心。著就像我們醫(yī)史中倡導(dǎo)的要心存寬容，心中總能給別人留一個(gè)位置，自然身心健康，此外新法還對(duì)擁擠的道路資源做了明晰合理的資源分配。對(duì)進(jìn)入告訴公路的車(chē)輛，有著時(shí)速的限定，還有行經(jīng)人行道的機(jī)動(dòng)車(chē)要禮讓行人，這就像給一個(gè)高血壓的病人活血化淤，疏而不堵，自然降下道路的高壓。仔細(xì)尋味著那一條條的規(guī)定，它凝結(jié)了多少法律、交通專家的心血啊！對(duì)民眾秩序的精心構(gòu)建，對(duì)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷，還有對(duì)交通肇事者的嚴(yán)懲不逮?？此茻o(wú)情的法律卻讓我們覺(jué)得它更像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的屏障，只要不逾不越，自然會(huì)對(duì)我們的交通安全的管理有著一個(gè)好的影響。

這時(shí)我又想到了小英國(guó)，小英國(guó)的那雙明亮的眼睛，看他正坐在臺(tái)階上看遠(yuǎn)處夕陽(yáng)落下的余暉，暖暖地照在房檐上燈火尚未闌珊，游人的喧囂漸漸遠(yuǎn)去，他還在等著父母的消息，不管是喜還是悲，他都要勇敢面對(duì)，他只是這不幸的人中小小的一份子，但我相信，有了我們科學(xué)的交通新法，我們總有一天會(huì)擁有一個(gè)平安的道路交通環(huán)境，讓那萬(wàn)家燈火中不再有親人離散的悲哀，這次北京申辦奧運(yùn)的成功，我們中國(guó)將迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，據(jù)我所知，舉目同類(lèi)的國(guó)家，都是利用奧運(yùn)這個(gè)契機(jī)，飛速地整頓國(guó)家的交通，提高了整個(gè)社會(huì)的全面素質(zhì)。愛(ài)爾蘭政治家博克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習(xí)俗比法律更重要。但愿我們新的交通安全新法能夠在實(shí)施中真正規(guī)劃到我們每個(gè)人的心中，成為整個(gè)社會(huì)的習(xí)俗，看我們好客的中國(guó)人已經(jīng)在積極地打掃自己的屋子，珍視生命，清除惡習(xí)，以嶄新的面貌去迎接奧運(yùn)的圣火，去迎接全世界的目光。最后我僅代表我們所有的白衣天使對(duì)所有的路人深身地祝福一句“一路平安”！

第4篇 2022醫(yī)學(xué)演講稿()

醫(yī)學(xué)是一個(gè)神圣而又偉大的專業(yè)，一門(mén)極聚奉獻(xiàn)精神的專業(yè)。

醫(yī)學(xué)同時(shí)吸引了五湖四海的同學(xué)共聚一堂，一起展望起來(lái)，一起展翅翱翔，一起創(chuàng)造輝煌。

隨著時(shí)光的推移，我們已經(jīng)漸漸擺脫了幼稚的同年，慢慢走向成熟，那么，這所醫(yī)學(xué)院校將是我們步入社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折，同時(shí)也是我們?nèi)松贸讨械囊欢紊A。

是的，正如同學(xué)們所說(shuō)，也許我們語(yǔ)言相異，但我相信，我們的專業(yè)將是我們最好的溝通渠道，因?yàn)槲覀冇型粋€(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)選擇。

要對(duì)展新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既興奮又好奇，也容易遇到不適和困難，盡快的適應(yīng)生活吧!美好的明天正在向著我們招手。

這是屬于我們的時(shí)代，創(chuàng)造與思維體現(xiàn)的高地，首先，接納自己上自信的基石，要接納自己，不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，都是自己的特點(diǎn)，相信自己的能力，你才能接管醫(yī)技的鑰匙。

當(dāng)然，寬容是關(guān)愛(ài)的基石，當(dāng)土包容了水，水也就滋養(yǎng)了土，醫(yī)者心，不在呼于仁，義，德，三方面，關(guān)愛(ài)他人是醫(yī)技生的根本。

互助是和諧的基石，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，醫(yī)技展新的一面從我們開(kāi)始，讓我們手挽手一同開(kāi)拓屬于我們自己的天空吧!

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自中醫(yī)系08對(duì)口班的___，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫(yī)的理論，沒(méi)有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)。看到這些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

但來(lái)學(xué)醫(yī)之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難??！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)；在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫(xiě)照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí)，更嘗到了知識(shí)的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見(jiàn)識(shí)到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來(lái)越濃厚了。

大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我整天抱著中藥書(shū)和中藥圖冊(cè)奔波于校標(biāo)本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標(biāo)本館在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊(cè)到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。

一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績(jī)均名列專業(yè)第一，平均成績(jī)達(dá)到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績(jī)，綜合能力測(cè)定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對(duì)專業(yè)知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國(guó)家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書(shū)。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我?guī)?lái)了鞭策。我清楚地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對(duì)專業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了許多專家講座，使我開(kāi)闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長(zhǎng)慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)。

為此，我在大二上專業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對(duì)各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長(zhǎng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有一定診斷思路，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話，一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話都能增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺(jué)的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛(ài)散播人間。于是，我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對(duì)病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對(duì)于各種病人無(wú)論是老人還是孩子，無(wú)論是急脾氣還是慢性子的，我都認(rèn)真地聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到他們對(duì)我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來(lái)，我們的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊張。

醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè)，我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓(xùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

“張?jiān)Ｊ且粋€(gè)樸素節(jié)儉、樂(lè)觀向上、充滿愛(ài)心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠(chéng)待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評(píng)價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策?！坝枞嗣倒?，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

青春是有限的，知識(shí)是無(wú)限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無(wú)限的知識(shí)。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習(xí)了，畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是，從醫(yī)的道路還是很長(zhǎng)。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機(jī)會(huì)，我要感謝南陽(yáng)醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái)，我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師，是他們用真誠(chéng)與愛(ài)心引領(lǐng)我翻過(guò)學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫(yī)專的一名學(xué)子，校訓(xùn)“慎思篤行，修德達(dá)才”將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)廣大。

我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識(shí)豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅(jiān)持我們的人生目標(biāo)，付出自己的努力，我們就一定會(huì)成功的。

重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士演講稿：沉默未必是金

大家好！我是來(lái)自重癥醫(yī)學(xué)科的__。今天，我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優(yōu)質(zhì)護(hù)理》是以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn)，而這一點(diǎn)在我們重癥醫(yī)學(xué)科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室?？梢赃@么說(shuō)，我們科是一個(gè)封閉的環(huán)境，整個(gè)病房沒(méi)有一扇窗戶，終日見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，不管白天還是黑夜，病房里永遠(yuǎn)都是一層不變的泛著日光燈所散發(fā)出的灰白色的光。我們護(hù)理的病人，不是昏迷的，就是鎮(zhèn)靜肌松的，或是老年癡呆的，他們，都不能言語(yǔ)，他們是沉默的。但我們面對(duì)的家屬卻是形形色色的：有悲痛欲絕的；有脾氣暴躁的；沉默寡言的；蠻不講理的；挖空心思套你話的，等等，等等、、、、、、對(duì)于在一個(gè)如此封閉環(huán)境下工作的我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)更好地與家屬溝通是我們科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要部分。

我是__年畢業(yè)后直接分配在重癥醫(yī)學(xué)科工作的。2年的工作經(jīng)歷讓我深深地領(lǐng)悟了這么一句話：“沉默未必是金！”

記得剛到我們科時(shí)，性格內(nèi)向的我在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境下，面對(duì)這么一群“沉默”的病人，不夸張的說(shuō)，我可以工作一天不說(shuō)一句話，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的病人不需要我開(kāi)口。我也暗自開(kāi)心再也不用像實(shí)習(xí)時(shí)那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因?yàn)槲覀兛泼刻熘挥邪胄r(shí)的探視時(shí)間，我可以用忙碌的工作來(lái)輕易地避開(kāi)，我照樣可以不說(shuō)話。但有件事讓我改變了想法，我意識(shí)到不僅我的病人需要我用言語(yǔ)來(lái)喚醒他們，病人的家屬更需要我用言語(yǔ)來(lái)安慰他們！

那天，我接了一個(gè)病人，一個(gè)和我同齡的女孩。當(dāng)她被推進(jìn)病房的時(shí)候，她，是沉默的，但緊接著，我聽(tīng)到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來(lái)是女孩的母親，只見(jiàn)她死死地拽著平車(chē)，手中緊緊地握著一張相片，逢人就說(shuō)：“我的女兒是這樣的，不是那樣的，她只是睡著了、、、、、、”我看到了照片中活潑靚麗的身影，再看看床上死氣沉沉的女孩，怎么都無(wú)法將她們聯(lián)系到一起。與此同時(shí)，女孩的母親應(yīng)傷心過(guò)度暈了過(guò)去，大家忙作一團(tuán)。

面對(duì)年輕的生命即將凋落，慈祥的母親幾欲崩潰，此時(shí)的我難道還能繼續(xù)選擇沉默嗎？不！我再也不能沉默了。我必須為他們做點(diǎn)什么！回心一想，他們?cè)诤臀覀凈[時(shí)，覺(jué)得他們很強(qiáng)勢(shì)，甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間，我覺(jué)得他們就是弱勢(shì)群體，他們是那樣的無(wú)助，那樣的恐慌。其實(shí)，我們的立場(chǎng)是統(tǒng)一的，都是為了病人。于是，我悄悄地改變了，我試著把自己當(dāng)成他們家庭的一員看待，我深深的體會(huì)到：家屬擔(dān)心的不僅僅是病人的病情，更多的時(shí)候是病人的生活。

在半小時(shí)探視時(shí)間里，我開(kāi)始由被動(dòng)變得主動(dòng)了。我會(huì)熱情地迎上去，親切地作自我介紹，耐心細(xì)致的把病人24小時(shí)的變化告訴他們。比如說(shuō)：“阿姨，您來(lái)啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解過(guò)了！”“大伯，張爺爺早上睜開(kāi)眼睛了，還和我握手了呢！”這些消息對(duì)于家屬來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是天大的喜訊。此外我還會(huì)和他們拉拉家常，了解病人的生活習(xí)慣，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到：在病情護(hù)理方面我們是專家，但在生活護(hù)理方面，家屬才是真正的專家。我會(huì)把了解到的信息班班交接，保證班班都做好。

現(xiàn)在，我經(jīng)常聽(tīng)到家屬親切地向我打招呼：“小金，今天又是你啊，恩，老頭子交給你我就放心了！”每每聽(tīng)到這些話時(shí)，我就感到很欣慰，這，是對(duì)我工作的一種肯定啊！

最后，我想對(duì)在座的各位姐妹們大聲呼吁：“沉默未必是金！”盡管我們面對(duì)的病人往往都是沉默的，但我們決不能沉默！我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)選醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)干部演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好

又是一年冬風(fēng)度，站在醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)演講臺(tái)上，我感到無(wú)比榮幸，同時(shí)也夾雜著些許的激動(dòng)和緊張。首先我要感謝各部長(zhǎng)，主席對(duì)我過(guò)去一段時(shí)間工作的認(rèn)可和肯定;感謝我的輔導(dǎo)員對(duì)我的支持，在這先謝謝大家。

現(xiàn)在于我做一下自我介紹：我叫韓震，是08級(jí)本科三班的宣傳委，從9月10號(hào)上交學(xué)生會(huì)《入會(huì)申請(qǐng)書(shū)》到今天的演講我在秘書(shū)處已經(jīng)工作了3個(gè)多月的時(shí)間了，在這期間，我同其他成員一樣經(jīng)歷了面試和工作制度考試兩次洗禮。對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)也有原先的懵懂無(wú)知變得深刻了，也恰恰是這加深了我對(duì)入會(huì)的渴望。在工作上：我學(xué)會(huì)了如何快速執(zhí)行部長(zhǎng)和主席分派的任務(wù)，如何處理好同事之間的關(guān)系，如何團(tuán)結(jié)其他部成員，是學(xué)生會(huì)成為一個(gè)整體，也學(xué)會(huì)了如何抓住合適的機(jī)會(huì)完善學(xué)生會(huì)的形象;在生活上：我學(xué)會(huì)了生存的最佳法則“循規(guī)蹈矩，勇于創(chuàng)新”，學(xué)會(huì)了處世之道，也學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，處理它們產(chǎn)生的矛盾。學(xué)生會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，短短三個(gè)月的時(shí)光讓我懂得了“適者生存“的原則。姜戎在《狼圖騰》上寫(xiě)道：是殘酷的生存環(huán)境造就了草原狼的兇猛，蒙古人是在同草原環(huán)境尤其是草原狼的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了生存。成吉思汗，忽必烈乃至西方的亞歷山大的豐功偉績(jī)都與此有關(guān)，他們身上流淌著狼的血液，是競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，上帝的寵兒……因此，是“競(jìng)爭(zhēng)造就了人才，是人才證明了競(jìng)爭(zhēng)”。在秘書(shū)處工作是對(duì)耐心和細(xì)心極大的挑戰(zhàn)，熱血沸騰的我渴望這種挑戰(zhàn)。

昨夜如歌逝去，我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是今后：今后的生活，今后的學(xué)業(yè)，今后的工作……此時(shí)我正憧憬著今后學(xué)生會(huì)的工作和生活，如果我能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我會(huì)嚴(yán)格按照“高標(biāo)為事，低調(diào)做人”的原則要求自己，努力細(xì)致的完成擔(dān)負(fù)的職責(zé)，定不辱“高服務(wù) 嚴(yán)管理 樹(shù)威信”的宗旨。

i have waited and prepared 10 minutes for this chance. now standing here ,e_citement and nervous is filled in my heart.i unceasing tell myself i do believe myself ,just for the decades of my dream and my hardwork,

從演講開(kāi)始到現(xiàn)在，我在臺(tái)下等待了10分鐘，也又準(zhǔn)備了10分鐘，我懷揣之激情，攜帶者夢(mèng)想走上演講臺(tái)?，F(xiàn)在，站在這我很激動(dòng)。我不停的告訴自己：為了自己的追求、努力，相信自己。

謝謝大家!

第5篇 醫(yī)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿

又個(gè)新學(xué)期如期而至，讓我們以飽滿的熱情和充足的精力去迎接他吧。下面是小編為大家搜集的醫(yī)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對(duì)[飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)中學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

六七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為高一級(jí)學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位辛中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與辛中相伴，讓我們共同的家園辛寨中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

第6篇 屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院勵(lì)志演講稿

尊敬的主席先生，尊敬的獲獎(jiǎng)?wù)?，女士們，先生們?/p>

今天我極為榮幸能在卡羅林斯卡學(xué)院講演，我報(bào)告的題目是：青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物。

在報(bào)告之前，我首先要感謝諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)，諾貝爾獎(jiǎng)基金會(huì)授予我__年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這不僅是授予我個(gè)人的榮譽(yù)，也是對(duì)全體中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。在短短的幾天里，我深深地感受到了瑞典人民的熱情，在此我一并表示感謝。

謝謝william c. campbell(威廉姆.坎貝爾)和satoshi ōmura(大村智)二位剛剛所做的精彩報(bào)告。我現(xiàn)在要說(shuō)的是四十年前，在艱苦的環(huán)境下，中國(guó)科學(xué)家努力奮斗從中醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥的故事。

關(guān)于青蒿素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，大家可能已經(jīng)在很多報(bào)道中看到過(guò)。在此，我只做一個(gè)概要的介紹。這是中醫(yī)研究院抗瘧藥研究團(tuán)隊(duì)當(dāng)年的簡(jiǎn)要工作總結(jié)，其中藍(lán)底標(biāo)示的是本院團(tuán)隊(duì)完成的工作，白底標(biāo)示的是全國(guó)其他協(xié)作團(tuán)隊(duì)完成的工作。 藍(lán)底向白底過(guò)渡標(biāo)示既有本院也有協(xié)作單位參加的工作。

中藥研究所團(tuán)隊(duì)于1969年開(kāi)始抗瘧中藥研究。經(jīng)過(guò)大量的反復(fù)篩選工作后，1971年起工作重點(diǎn)集中于中藥青蒿。又經(jīng)過(guò)很多次失敗后，1971年9月，重新設(shè)計(jì)了提取方法，改用低溫提取，用乙醚回流或冷浸，而后用堿溶液除掉酸性部位的方法制備樣品。1971年10月4日，青蒿乙醚中性提取物，即標(biāo)號(hào)191#的樣品，以1.0克/公斤體重的劑量，連續(xù)3天，口服給藥，鼠瘧藥效評(píng)價(jià)顯示抑制率達(dá)到100%。同年12月到次年1月的猴瘧實(shí)驗(yàn)，也得到了抑制率100% 的結(jié)果。青蒿乙醚中性提取物抗瘧藥效的突破，是發(fā)現(xiàn)青蒿素的關(guān)鍵。

1972年8至10月，我們開(kāi)展了青蒿乙醚中性提取物的臨床研究，30例惡性瘧和間日瘧病人全部顯效。同年11月，從該部位中成功分離得到抗瘧有效單體化合物的結(jié)晶，后命名為“青蒿素”。

1972年12月開(kāi)始對(duì)青蒿素的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索，通過(guò)元素分析、光譜測(cè)定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段，確定化合物分子式為c15h22o5，分子量282。明確了青蒿素為不含氮的倍半萜類(lèi)化合物。

1973年4月27日，經(jīng)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所分析化學(xué)室進(jìn)一步復(fù)核了分子式等有關(guān)數(shù)據(jù)。1974年起，與中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所和生物物理所相繼開(kāi)展了青蒿素結(jié)構(gòu)協(xié)作研究的工作。最終經(jīng)_光衍射確定了青蒿素的結(jié)構(gòu)。確認(rèn)青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。立體結(jié)構(gòu)于1977年在中國(guó)的科學(xué)通報(bào)發(fā)表，并被化學(xué)文摘收錄。

1973年起，為研究青蒿素結(jié)構(gòu)中的功能基團(tuán)而制備衍生物。經(jīng)硼氫化鈉還原反應(yīng)，證實(shí)青蒿素結(jié)構(gòu)中羰基的存在，發(fā)明了雙氫青蒿素。經(jīng)構(gòu)效關(guān)系研究：明確青蒿素結(jié)構(gòu)中的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧活性基團(tuán)，部分雙氫青蒿素羥基衍生物的鼠瘧效價(jià)也有所提高。

這里展示了青蒿素及其衍生物雙氫青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿乙醚的分子結(jié)構(gòu)。直到現(xiàn)在，除此類(lèi)型之外，其他結(jié)構(gòu)類(lèi)型的青蒿素衍生物還沒(méi)有用于臨床的報(bào)道。

1986年，青蒿素獲得了衛(wèi)生部新藥證書(shū)。于1992年再獲得雙氫青蒿素新藥證書(shū)。該藥臨床藥效高于青蒿素10倍，進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類(lèi)藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。

1981年，世界衛(wèi)生組織、世界銀行、聯(lián)合國(guó)計(jì)劃開(kāi)發(fā)署在北京聯(lián)合召開(kāi)瘧疾化療科學(xué)工作組第四次會(huì)議，有關(guān)青蒿素及其臨床應(yīng)用的一系列報(bào)告在會(huì)上引發(fā)熱烈反響。我的報(bào)告是“青蒿素的化學(xué)研究”。上世紀(jì)80年代，數(shù)千例中國(guó)的瘧疾患者得到青蒿素及其衍生物的有效治療。

聽(tīng)完這段介紹，大家可能會(huì)覺(jué)得這不過(guò)是一段普通的藥物發(fā)現(xiàn)過(guò)程。但是，當(dāng)年從在中國(guó)已有兩千多年沿用歷史的中藥青蒿中發(fā)掘出青蒿素的歷程卻相當(dāng)艱辛。

目標(biāo)明確、堅(jiān)持信念是成功的前提。1969年，中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所參加全國(guó)“523”抗擊瘧疾研究項(xiàng)目。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我被指令負(fù)責(zé)並組建“523”項(xiàng)目課題組，承擔(dān)抗瘧中藥的研發(fā)。這一項(xiàng)目在當(dāng)時(shí)屬于保密的重點(diǎn)軍工項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)年輕科研人員，有機(jī)會(huì)接受如此重任，我體會(huì)到了國(guó)家對(duì)我的信任，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我決心不辱使命，努力拼搏，盡全力完成任務(wù)!

學(xué)科交叉為研究發(fā)現(xiàn)成功提供了準(zhǔn)備。這是我剛到中藥研究所的照片，左側(cè)是著名生藥學(xué)家樓之岑，他指導(dǎo)我鑒別藥材。從1959年到1962年，我參加西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥知識(shí)?；瘜W(xué)家路易˙帕斯特說(shuō)過(guò)“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”。古語(yǔ)說(shuō)：凡是過(guò)去，皆為序曲。然而，序曲就是一種準(zhǔn)備。當(dāng)抗瘧項(xiàng)目給我機(jī)遇的時(shí)候，西學(xué)中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準(zhǔn)備。

信息收集、準(zhǔn)確解析是研究發(fā)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。接受任務(wù)后，我收集整理歷代中醫(yī)藥典籍，走訪名老中醫(yī)并收集他們用于防治瘧疾的方劑和中藥、同時(shí)調(diào)閱大量民間方藥。在匯集了包括植物、動(dòng)物、礦物等__余內(nèi)服、外用方藥的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了以640種中藥為主的《瘧疾單驗(yàn)方集》。正是這些信息的收集和解析鑄就了青蒿素發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，也是中藥新藥研究有別于一般植物藥研發(fā)的地方。

關(guān)鍵的文獻(xiàn)啟示。當(dāng)年我面臨研究困境時(shí)，又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍，進(jìn)一步思考東晉(公元3-4世紀(jì))葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的截瘧記載。這使我聯(lián)想到提取過(guò)程可能需要避免高溫，由此改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法。

關(guān)于青蒿入藥，最早見(jiàn)于馬王堆三號(hào)漢墓的帛書(shū)《五十二病方》，其后的《神農(nóng)本草經(jīng)》、《補(bǔ)遺雷公炮制便覽》、《本草綱目》等典籍都有青蒿治病的記載。然而，古籍雖多，確都沒(méi)有明確青蒿的植物分類(lèi)品種。當(dāng)年青蒿資源品種混亂，藥典收載了2個(gè)品種，還有4個(gè)其他的混淆品種也在使用。后續(xù)深入研究發(fā)現(xiàn)：僅artemisia annua l.一種含有青蒿素，抗瘧有效。這樣客觀上就增加了發(fā)現(xiàn)青蒿素的難度。再加上青蒿素在原植物中含量并不高，還有藥用部位、產(chǎn)地、采收季節(jié)、純化工藝的影響，青蒿乙醚中性提取物的成功確實(shí)來(lái)之不易。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個(gè)豐富的寶藏，值得我們多加思考，發(fā)掘提高。

在困境面前需要堅(jiān)持不懈。七十年代中國(guó)的科研條件比較差，為供應(yīng)足夠的青蒿有效部位用于臨床，我們?cè)盟鬃鳛樘崛∪萜?。由于缺乏通風(fēng)設(shè)備，又接觸大量有機(jī)溶劑，導(dǎo)致一些科研人員的身體健康受到了影響。為了盡快上臨床，在動(dòng)物安全性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，我和科研團(tuán)隊(duì)成員自身服用有效部位提取物，以確保臨床病人的安全。當(dāng)青蒿素片劑臨床試用效果不理想時(shí)，經(jīng)過(guò)努力堅(jiān)持，深入探究原因，最終查明是崩解度的問(wèn)題。改用青蒿素單體膠囊，從而及時(shí)證實(shí)了青蒿素的抗瘧療效。

團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)私合作加速科學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成有效藥物。1972年3月8日，全國(guó)523辦公室在南京召開(kāi)抗瘧藥物專業(yè)會(huì)議，我代表中藥所在會(huì)上報(bào)告了青蒿no.191提取物對(duì)鼠瘧、猴瘧的結(jié)果，受到會(huì)議極大關(guān)注。同年11月17日，在北京召開(kāi)的全國(guó)會(huì)議上，我報(bào)告了30例臨床全部顯效的結(jié)果。從此，拉開(kāi)了青蒿抗瘧研究全國(guó)大協(xié)作的序幕。

今天，我再次衷心感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員，銘記他們?cè)谇噍锼匮芯?、發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用中的積極投入與突出貢獻(xiàn)。感謝全國(guó)523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作，包括山東省中藥研究所、云南省藥物研究所、中國(guó)科學(xué)院生物物理所、中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)所、廣州中醫(yī)藥大學(xué)以及軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院等，我衷心祝賀協(xié)作單位同行們所取得的多方面成果，以及對(duì)瘧疾患者的熱誠(chéng)服務(wù)。對(duì)于全國(guó)523辦公室在組織抗瘧項(xiàng)目中的不懈努力，在此表示誠(chéng)摯的敬意。沒(méi)有大家無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界。

瘧疾對(duì)于世界公共衛(wèi)生依然是個(gè)嚴(yán)重挑戰(zhàn)。who總干事陳馮富珍在談到控制瘧疾時(shí)有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)，在減少瘧疾病例與死亡方面，全球范圍內(nèi)正在取得的成績(jī)給我們留下了深刻印象。雖然如此，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球97個(gè)國(guó)家與地區(qū)的33億人口仍在遭遇瘧疾的威脅，其中12億人生活在高危區(qū)域，這些區(qū)域的患病率有可能高于1/1000。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，__年全球瘧疾患者約為1億9千8百萬(wàn)，瘧疾導(dǎo)致的死亡人數(shù)約為58萬(wàn)，其中78%是5歲以下的兒童。90%的瘧疾死亡病例發(fā)生在重災(zāi)區(qū)非洲。70% 的非洲瘧疾患者應(yīng)用青蒿素復(fù)方藥物治療(artemisinin-based combination therapies, acts)。但是，得不到acts 治療的瘧疾患兒仍達(dá)5千6百萬(wàn)到6千9百萬(wàn)之多。

瘧原蟲(chóng)對(duì)于青蒿素和其他抗瘧藥的抗藥性。在大湄公河地區(qū)，包括柬埔寨、老撾、緬甸、泰國(guó)和越南，惡性瘧原蟲(chóng)已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)于青蒿素的抗藥性。在柬埔寨-泰國(guó)邊境的許多地區(qū)，惡性瘧原蟲(chóng)已經(jīng)對(duì)絕大多數(shù)抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性。請(qǐng)看今年報(bào)告的對(duì)于青蒿素抗藥性的分布圖，紅色與黑色提示當(dāng)?shù)氐膼盒辕懺x(chóng)出現(xiàn)抗藥性。可見(jiàn)，不僅在大湄公河流域有抗藥性，在非洲少數(shù)地區(qū)也出現(xiàn)了抗藥性。這些情況都是嚴(yán)重的警示。

世界衛(wèi)生組織__年遏制青蒿素抗藥性的全球計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃出臺(tái)的目的是保護(hù)acts對(duì)于惡性瘧疾的有效性。鑒于青蒿素的抗藥性已在大湄公河流域得到證實(shí)，擴(kuò)散的潛在威脅也正在考察之中。參與該計(jì)劃的100多位專家們認(rèn)為，在青蒿素抗藥性傳播到高感染地區(qū)之前，遏制或消除抗藥性的機(jī)會(huì)其實(shí)十分有限。遏制青蒿素抗藥性的任務(wù)迫在眉睫。為保護(hù)acts對(duì)于惡性瘧疾的有效性，我誠(chéng)摯希望全球抗瘧工作者認(rèn)真執(zhí)行who遏制青蒿素抗藥性的全球計(jì)劃。

在結(jié)束之前，我想再談一點(diǎn)中醫(yī)藥。“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大寶庫(kù)，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高。”青蒿素正是從這一寶庫(kù)中發(fā)掘出來(lái)的。通過(guò)抗瘧藥青蒿素的研究經(jīng)歷，深感中西醫(yī)藥各有所長(zhǎng)，二者有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，當(dāng)具有更大的開(kāi)發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。大自然給我們提供了大量的植物資源，醫(yī)藥學(xué)研究者可以從中開(kāi)發(fā)新藥。中醫(yī)藥從神農(nóng)嘗百草開(kāi)始，在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自然資源的藥用價(jià)值已經(jīng)有所整理歸納。通過(guò)繼承發(fā)揚(yáng)，發(fā)掘提高，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，從而造福人類(lèi)。

最后，我想與各位分享一首我國(guó)唐代有名的詩(shī)篇，王之渙所寫(xiě)的“登鸛雀樓”：白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。 請(qǐng)各位有機(jī)會(huì)時(shí)更上一層樓， 去領(lǐng)略中國(guó)文化的魅力，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵于傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的寶藏!

衷心感謝在青蒿素發(fā)現(xiàn)、研究、和應(yīng)用中做出貢獻(xiàn)的所有國(guó)內(nèi)外同事們、同行們和朋友們!

深深感謝家人的一直以來(lái)的理解和支持!

衷心感謝各位前來(lái)參會(huì)!

謝謝大家!

第7篇 醫(yī)學(xué)演講稿范文

大家好！我是來(lái)自重癥醫(yī)學(xué)科的__。今天，我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優(yōu)質(zhì)護(hù)理》是以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn)，而這一點(diǎn)在我們重癥醫(yī)學(xué)科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室?？梢赃@么說(shuō)，我們科是一個(gè)封閉的環(huán)境，整個(gè)病房沒(méi)有一扇窗戶，終日見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，不管白天還是黑夜，病房里永遠(yuǎn)都是一層不變的泛著日光燈所散發(fā)出的灰白色的光。我們護(hù)理的病人，不是昏迷的，就是鎮(zhèn)靜肌松的，或是老年癡呆的，他們，都不能言語(yǔ)，他們是沉默的。但我們面對(duì)的家屬卻是形形色色的：有悲痛欲絕的；有脾氣暴躁的；沉默寡言的；蠻不講理的；挖空心思套你話的，等等，等等、、、、、、對(duì)于在一個(gè)如此封閉環(huán)境下工作的我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)更好地與家屬溝通是我們科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要部分。

我是__年畢業(yè)后直接分配在重癥醫(yī)學(xué)科工作的。2年的工作經(jīng)歷讓我深深地領(lǐng)悟了這么一句話：“沉默未必是金！”

記得剛到我們科時(shí)，性格內(nèi)向的我在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境下，面對(duì)這么一群“沉默”的病人，不夸張的說(shuō)，我可以工作一天不說(shuō)一句話，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的病人不需要我開(kāi)口。我也暗自開(kāi)心再也不用像實(shí)習(xí)時(shí)那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因?yàn)槲覀兛泼刻熘挥邪胄r(shí)的探視時(shí)間，我可以用忙碌的工作來(lái)輕易地避開(kāi)，我照樣可以不說(shuō)話。但有件事讓我改變了想法，我意識(shí)到不僅我的病人需要我用言語(yǔ)來(lái)喚醒他們，病人的家屬更需要我用言語(yǔ)來(lái)安慰他們！

那天，我接了一個(gè)病人，一個(gè)和我同齡的女孩。當(dāng)她被推進(jìn)病房的時(shí)候，她，是沉默的，但緊接著，我聽(tīng)到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來(lái)是女孩的母親，只見(jiàn)她死死地拽著平車(chē)，手中緊緊地握著一張相片，逢人就說(shuō)：“我的女兒是這樣的，不是那樣的，她只是睡著了、、、、、、”我看到了照片中活潑靚麗的身影，再看看床上死氣沉沉的女孩，怎么都無(wú)法將她們聯(lián)系到一起。與此同時(shí)，女孩的母親應(yīng)傷心過(guò)度暈了過(guò)去，大家忙作一團(tuán)。

面對(duì)年輕的生命即將凋落，慈祥的母親幾欲崩潰，此時(shí)的我難道還能繼續(xù)選擇沉默嗎？不！我再也不能沉默了。我必須為他們做點(diǎn)什么！回心一想，他們?cè)诤臀覀凈[時(shí)，覺(jué)得他們很強(qiáng)勢(shì)，甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間，我覺(jué)得他們就是弱勢(shì)群體，他們是那樣的無(wú)助，那樣的恐慌。其實(shí)，我們的立場(chǎng)是統(tǒng)一的，都是為了病人。于是，我悄悄地改變了，我試著把自己當(dāng)成他們家庭的一員看待，我深深的體會(huì)到：家屬擔(dān)心的不僅僅是病人的病情，更多的時(shí)候是病人的生活。

在半小時(shí)探視時(shí)間里，我開(kāi)始由被動(dòng)變得主動(dòng)了。我會(huì)熱情地迎上去，親切地作自我介紹，耐心細(xì)致的把病人24小時(shí)的變化告訴他們。比如說(shuō)：“阿姨，您來(lái)啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解過(guò)了！”“大伯，張爺爺早上睜開(kāi)眼睛了，還和我握手了呢！”這些消息對(duì)于家屬來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是天大的喜訊。此外我還會(huì)和他們拉拉家常，了解病人的生活習(xí)慣，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到：在病情護(hù)理方面我們是專家，但在生活護(hù)理方面，家屬才是真正的專家。我會(huì)把了解到的信息班班交接，保證班班都做好。

現(xiàn)在，我經(jīng)常聽(tīng)到家屬親切地向我打招呼：“小金，今天又是你啊，恩，老頭子交給你我就放心了！”每每聽(tīng)到這些話時(shí)，我就感到很欣慰，這，是對(duì)我工作的一種肯定??！

最后，我想對(duì)在座的各位姐妹們大聲呼吁：“沉默未必是金！”盡管我們面對(duì)的病人往往都是沉默的，但我們決不能沉默！我的演講完畢，謝謝大家！

醫(yī)學(xué)生演講稿：激揚(yáng)青春 立志弘醫(yī)

醫(yī)學(xué)演講稿范文（2）

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”。

“健康所系，性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟膩?lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自中醫(yī)系08對(duì)口班的___，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺(jué)得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來(lái)一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說(shuō)中醫(yī)的理論，沒(méi)有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)。看到這些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

經(jīng)過(guò)幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來(lái)到了仲景故里南陽(yáng)，兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來(lái)拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

但來(lái)學(xué)醫(yī)之前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽(yáng)、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難??！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)；在課外時(shí)間，圖書(shū)館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書(shū)館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫(xiě)照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí)，更嘗到了知識(shí)的甘甜。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見(jiàn)識(shí)到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過(guò)閱讀大量的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來(lái)越濃厚了。

大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我整天抱著中藥書(shū)和中藥圖冊(cè)奔波于校標(biāo)本館。聽(tīng)老師說(shuō)，我們的標(biāo)本館在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來(lái)使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說(shuō)不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊(cè)到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。

一分耕耘一份收獲。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績(jī)均名列專業(yè)第一，平均成績(jī)達(dá)到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績(jī)，綜合能力測(cè)定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過(guò)一年對(duì)專業(yè)知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國(guó)家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書(shū)。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我?guī)?lái)了鞭策。我清楚地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對(duì)專業(yè)課學(xué)起來(lái)便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了許多專家講座，使我開(kāi)闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長(zhǎng)慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)的望、聞、問(wèn)、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過(guò)自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺(jué)來(lái)確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)。

為此，我在大二上專業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對(duì)各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長(zhǎng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有一定診斷思路，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話，一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話都能增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺(jué)的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛(ài)散播人間。于是，我在實(shí)踐過(guò)程中要求自己對(duì)病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對(duì)于各種病人無(wú)論是老人還是孩子，無(wú)論是急脾氣還是慢性子的，我都認(rèn)真地聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到他們對(duì)我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來(lái)，我們的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊張。

醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè)，我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓(xùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

“張?jiān)Ｊ且粋€(gè)樸素節(jié)儉、樂(lè)觀向上、充滿愛(ài)心的人，無(wú)論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠(chéng)待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評(píng)價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策?！坝枞嗣倒?，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

青春是有限的，知識(shí)是無(wú)限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無(wú)限的知識(shí)。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習(xí)了，畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是，從醫(yī)的道路還是很長(zhǎng)。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機(jī)會(huì)，我要感謝南陽(yáng)醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái)，我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師，是他們用真誠(chéng)與愛(ài)心引領(lǐng)我翻過(guò)學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽(yáng)醫(yī)專的一名學(xué)子，校訓(xùn)“慎思篤行，修德達(dá)才”將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)廣大。

我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識(shí)豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說(shuō)只要我們堅(jiān)持我們的人生目標(biāo)，付出自己的努力，我們就一定會(huì)成功的。

競(jìng)選醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)干部演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好

又是一年冬風(fēng)度，站在醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)演講臺(tái)上，我感到無(wú)比榮幸，同時(shí)也夾雜著些許的激動(dòng)和緊張。首先我要感謝各部長(zhǎng)，主席對(duì)我過(guò)去一段時(shí)間工作的認(rèn)可和肯定;感謝我的輔導(dǎo)員對(duì)我的支持，在這先謝謝大家。

現(xiàn)在于我做一下自我介紹：我叫韓震，是08級(jí)本科三班的宣傳委，從9月10號(hào)上交學(xué)生會(huì)《入會(huì)申請(qǐng)書(shū)》到今天的演講我在秘書(shū)處已經(jīng)工作了3個(gè)多月的時(shí)間了，在這期間，我同其他成員一樣經(jīng)歷了面試和工作制度考試兩次洗禮。對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)也有原先的懵懂無(wú)知變得深刻了，也恰恰是這加深了我對(duì)入會(huì)的渴望。在工作上：我學(xué)會(huì)了如何快速執(zhí)行部長(zhǎng)和主席分派的任務(wù)，如何處理好同事之間的關(guān)系，如何團(tuán)結(jié)其他部成員，是學(xué)生會(huì)成為一個(gè)整體，也學(xué)會(huì)了如何抓住合適的機(jī)會(huì)完善學(xué)生會(huì)的形象;在生活上：我學(xué)會(huì)了生存的最佳法則“循規(guī)蹈矩，勇于創(chuàng)新”，學(xué)會(huì)了處世之道，也學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，處理它們產(chǎn)生的矛盾。學(xué)生會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，短短三個(gè)月的時(shí)光讓我懂得了“適者生存“的原則。姜戎在《狼圖騰》上寫(xiě)道：是殘酷的生存環(huán)境造就了草原狼的兇猛，蒙古人是在同草原環(huán)境尤其是草原狼的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了生存。成吉思汗，忽必烈乃至西方的亞歷山大的豐功偉績(jī)都與此有關(guān)，他們身上流淌著狼的血液，是競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，上帝的寵兒……因此，是“競(jìng)爭(zhēng)造就了人才，是人才證明了競(jìng)爭(zhēng)”。在秘書(shū)處工作是對(duì)耐心和細(xì)心極大的挑戰(zhàn)，熱血沸騰的我渴望這種挑戰(zhàn)。

昨夜如歌逝去，我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是今后：今后的生活，今后的學(xué)業(yè)，今后的工作……此時(shí)我正憧憬著今后學(xué)生會(huì)的工作和生活，如果我能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我會(huì)嚴(yán)格按照“高標(biāo)為事，低調(diào)做人”的原則要求自己，努力細(xì)致的完成擔(dān)負(fù)的職責(zé)，定不辱“高服務(wù) 嚴(yán)管理 樹(shù)威信”的宗旨。

i have waited and prepared 10 minutes for this chance. now standing here ,e_citement and nervous is filled in my heart.i unceasing tell myself i do believe myself ,just for the decades of my dream and my hardwork,

從演講開(kāi)始到現(xiàn)在，我在臺(tái)下等待了10分鐘，也又準(zhǔn)備了10分鐘，我懷揣之激情，攜帶者夢(mèng)想走上演講臺(tái)?，F(xiàn)在，站在這我很激動(dòng)。我不停的告訴自己：為了自己的追求、努力，相信自己。

謝謝大家!

第8篇 醫(yī)學(xué)演講稿

尊敬的主席先生，尊敬的獲獎(jiǎng)?wù)撸總?，先生們?/p>

今天我極為榮幸能在卡羅林斯卡學(xué)院講演，我報(bào)告的題目是：青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物。

在報(bào)告之前，我首先要感謝諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)，諾貝爾獎(jiǎng)基金會(huì)授予我__年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這不僅是授予我個(gè)人的榮譽(yù)，也是對(duì)全體中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。在短短的幾天里，我深深地感受到了瑞典人民的熱情，在此我一并表示感謝。

謝謝william c. campbell(威廉姆.坎貝爾)和satoshi ōmura(大村智)二位剛剛所做的精彩報(bào)告。我現(xiàn)在要說(shuō)的是四十年前，在艱苦的環(huán)境下，中國(guó)科學(xué)家努力奮斗從中醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥的故事。

關(guān)于青蒿素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，大家可能已經(jīng)在很多報(bào)道中看到過(guò)。在此，我只做一個(gè)概要的介紹。這是中醫(yī)研究院抗瘧藥研究團(tuán)隊(duì)當(dāng)年的簡(jiǎn)要工作總結(jié)，其中藍(lán)底標(biāo)示的是本院團(tuán)隊(duì)完成的工作，白底標(biāo)示的是全國(guó)其他協(xié)作團(tuán)隊(duì)完成的工作。 藍(lán)底向白底過(guò)渡標(biāo)示既有本院也有協(xié)作單位參加的工作。

中藥研究所團(tuán)隊(duì)于1969年開(kāi)始抗瘧中藥研究。經(jīng)過(guò)大量的反復(fù)篩選工作后，1971年起工作重點(diǎn)集中于中藥青蒿。又經(jīng)過(guò)很多次失敗后，1971年9月，重新設(shè)計(jì)了提取方法，改用低溫提取，用乙醚回流或冷浸，而后用堿溶液除掉酸性部位的方法制備樣品。1971年10月4日，青蒿乙醚中性提取物，即標(biāo)號(hào)191#的樣品，以1.0克/公斤體重的劑量，連續(xù)3天，口服給藥，鼠瘧藥效評(píng)價(jià)顯示抑制率達(dá)到100%。同年12月到次年1月的猴瘧實(shí)驗(yàn)，也得到了抑制率100% 的結(jié)果。青蒿乙醚中性提取物抗瘧藥效的突破，是發(fā)現(xiàn)青蒿素的關(guān)鍵。

1972年8至10月，我們開(kāi)展了青蒿乙醚中性提取物的臨床研究，30例惡性瘧和間日瘧病人全部顯效。同年11月，從該部位中成功分離得到抗瘧有效單體化合物的結(jié)晶，后命名為“青蒿素”。

1972年12月開(kāi)始對(duì)青蒿素的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索，通過(guò)元素分析、光譜測(cè)定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段，確定化合物分子式為c15h22o5，分子量282。明確了青蒿素為不含氮的倍半萜類(lèi)化合物。

1973年4月27日，經(jīng)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所分析化學(xué)室進(jìn)一步復(fù)核了分子式等有關(guān)數(shù)據(jù)。1974年起，與中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所和生物物理所相繼開(kāi)展了青蒿素結(jié)構(gòu)協(xié)作研究的工作。最終經(jīng)_光衍射確定了青蒿素的結(jié)構(gòu)。確認(rèn)青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。立體結(jié)構(gòu)于1977年在中國(guó)的科學(xué)通報(bào)發(fā)表，并被化學(xué)文摘收錄。

1973年起，為研究青蒿素結(jié)構(gòu)中的功能基團(tuán)而制備衍生物。經(jīng)硼氫化鈉還原反應(yīng)，證實(shí)青蒿素結(jié)構(gòu)中羰基的存在，發(fā)明了雙氫青蒿素。經(jīng)構(gòu)效關(guān)系研究：明確青蒿素結(jié)構(gòu)中的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧活性基團(tuán)，部分雙氫青蒿素羥基衍生物的鼠瘧效價(jià)也有所提高。

這里展示了青蒿素及其衍生物雙氫青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿乙醚的分子結(jié)構(gòu)。直到現(xiàn)在，除此類(lèi)型之外，其他結(jié)構(gòu)類(lèi)型的青蒿素衍生物還沒(méi)有用于臨床的報(bào)道。

1986年，青蒿素獲得了衛(wèi)生部新藥證書(shū)。于1992年再獲得雙氫青蒿素新藥證書(shū)。該藥臨床藥效高于青蒿素10倍，進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類(lèi)藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。

1981年，世界衛(wèi)生組織、世界銀行、聯(lián)合國(guó)計(jì)劃開(kāi)發(fā)署在北京聯(lián)合召開(kāi)瘧疾化療科學(xué)工作組第四次會(huì)議，有關(guān)青蒿素及其臨床應(yīng)用的一系列報(bào)告在會(huì)上引發(fā)熱烈反響。我的報(bào)告是“青蒿素的化學(xué)研究”。上世紀(jì)80年代，數(shù)千例中國(guó)的瘧疾患者得到青蒿素及其衍生物的有效治療。

聽(tīng)完這段介紹，大家可能會(huì)覺(jué)得這不過(guò)是一段普通的藥物發(fā)現(xiàn)過(guò)程。但是，當(dāng)年從在中國(guó)已有兩千多年沿用歷史的中藥青蒿中發(fā)掘出青蒿素的歷程卻相當(dāng)艱辛。

目標(biāo)明確、堅(jiān)持信念是成功的前提。1969年，中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所參加全國(guó)“523”抗擊瘧疾研究項(xiàng)目。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我被指令負(fù)責(zé)並組建“523”項(xiàng)目課題組，承擔(dān)抗瘧中藥的研發(fā)。這一項(xiàng)目在當(dāng)時(shí)屬于保密的重點(diǎn)軍工項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)年輕科研人員，有機(jī)會(huì)接受如此重任，我體會(huì)到了國(guó)家對(duì)我的信任，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我決心不辱使命，努力拼搏，盡全力完成任務(wù)!

學(xué)科交叉為研究發(fā)現(xiàn)成功提供了準(zhǔn)備。這是我剛到中藥研究所的照片，左側(cè)是著名生藥學(xué)家樓之岑，他指導(dǎo)我鑒別藥材。從1959年到1962年，我參加西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥知識(shí)?；瘜W(xué)家路易˙帕斯特說(shuō)過(guò)“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”。古語(yǔ)說(shuō)：凡是過(guò)去，皆為序曲。然而，序曲就是一種準(zhǔn)備。當(dāng)抗瘧項(xiàng)目給我機(jī)遇的時(shí)候，西學(xué)中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準(zhǔn)備。

信息收集、準(zhǔn)確解析是研究發(fā)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。接受任務(wù)后，我收集整理歷代中醫(yī)藥典籍，走訪名老中醫(yī)并收集他們用于防治瘧疾的方劑和中藥、同時(shí)調(diào)閱大量民間方藥。在匯集了包括植物、動(dòng)物、礦物等__余內(nèi)服、外用方藥的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了以640種中藥為主的《瘧疾單驗(yàn)方集》。正是這些信息的收集和解析鑄就了青蒿素發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，也是中藥新藥研究有別于一般植物藥研發(fā)的地方。

關(guān)鍵的文獻(xiàn)啟示。當(dāng)年我面臨研究困境時(shí)，又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍，進(jìn)一步思考東晉(公元3-4世紀(jì))葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的截瘧記載。這使我聯(lián)想到提取過(guò)程可能需要避免高溫，由此改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法。

關(guān)于青蒿入藥，最早見(jiàn)于馬王堆三號(hào)漢墓的帛書(shū)《五十二病方》，其后的《神農(nóng)本草經(jīng)》、《補(bǔ)遺雷公炮制便覽》、《本草綱目》等典籍都有青蒿治病的記載。然而，古籍雖多，確都沒(méi)有明確青蒿的植物分類(lèi)品種。當(dāng)年青蒿資源品種混亂，藥典收載了2個(gè)品種，還有4個(gè)其他的混淆品種也在使用。后續(xù)深入研究發(fā)現(xiàn)：僅artemisia annua l.一種含有青蒿素，抗瘧有效。這樣客觀上就增加了發(fā)現(xiàn)青蒿素的難度。再加上青蒿素在原植物中含量并不高，還有藥用部位、產(chǎn)地、采收季節(jié)、純化工藝的影響，青蒿乙醚中性提取物的成功確實(shí)來(lái)之不易。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個(gè)豐富的寶藏，值得我們多加思考，發(fā)掘提高。

在困境面前需要堅(jiān)持不懈。七十年代中國(guó)的科研條件比較差，為供應(yīng)足夠的青蒿有效部位用于臨床，我們?cè)盟鬃鳛樘崛∪萜?。由于缺乏通風(fēng)設(shè)備，又接觸大量有機(jī)溶劑，導(dǎo)致一些科研人員的身體健康受到了影響。為了盡快上臨床，在動(dòng)物安全性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，我和科研團(tuán)隊(duì)成員自身服用有效部位提取物，以確保臨床病人的安全。當(dāng)青蒿素片劑臨床試用效果不理想時(shí)，經(jīng)過(guò)努力堅(jiān)持，深入探究原因，最終查明是崩解度的問(wèn)題。改用青蒿素單體膠囊，從而及時(shí)證實(shí)了青蒿素的抗瘧療效。

團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)私合作加速科學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成有效藥物。1972年3月8日，全國(guó)523辦公室在南京召開(kāi)抗瘧藥物專業(yè)會(huì)議，我代表中藥所在會(huì)上報(bào)告了青蒿no.191提取物對(duì)鼠瘧、猴瘧的結(jié)果，受到會(huì)議極大關(guān)注。同年11月17日，在北京召開(kāi)的全國(guó)會(huì)議上，我報(bào)告了30例臨床全部顯效的結(jié)果。從此，拉開(kāi)了青蒿抗瘧研究全國(guó)大協(xié)作的序幕。

今天，我再次衷心感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員，銘記他們?cè)谇噍锼匮芯俊l(fā)現(xiàn)與應(yīng)用中的積極投入與突出貢獻(xiàn)。感謝全國(guó)523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作，包括山東省中藥研究所、云南省藥物研究所、中國(guó)科學(xué)院生物物理所、中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)所、廣州中醫(yī)藥大學(xué)以及軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院等，我衷心祝賀協(xié)作單位同行們所取得的多方面成果，以及對(duì)瘧疾患者的熱誠(chéng)服務(wù)。對(duì)于全國(guó)523辦公室在組織抗瘧項(xiàng)目中的不懈努力，在此表示誠(chéng)摯的敬意。沒(méi)有大家無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界。

瘧疾對(duì)于世界公共衛(wèi)生依然是個(gè)嚴(yán)重挑戰(zhàn)。who總干事陳馮富珍在談到控制瘧疾時(shí)有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)，在減少瘧疾病例與死亡方面，全球范圍內(nèi)正在取得的成績(jī)給我們留下了深刻印象。雖然如此，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球97個(gè)國(guó)家與地區(qū)的33億人口仍在遭遇瘧疾的威脅，其中12億人生活在高危區(qū)域，這些區(qū)域的患病率有可能高于1/1000。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，__年全球瘧疾患者約為1億9千8百萬(wàn)，瘧疾導(dǎo)致的死亡人數(shù)約為58萬(wàn)，其中78%是5歲以下的兒童。90%的瘧疾死亡病例發(fā)生在重災(zāi)區(qū)非洲。70% 的非洲瘧疾患者應(yīng)用青蒿素復(fù)方藥物治療(artemisinin-based combination therapies, acts)。但是，得不到acts 治療的瘧疾患兒仍達(dá)5千6百萬(wàn)到6千9百萬(wàn)之多。

瘧原蟲(chóng)對(duì)于青蒿素和其他抗瘧藥的抗藥性。在大湄公河地區(qū)，包括柬埔寨、老撾、緬甸、泰國(guó)和越南，惡性瘧原蟲(chóng)已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)于青蒿素的抗藥性。在柬埔寨-泰國(guó)邊境的許多地區(qū)，惡性瘧原蟲(chóng)已經(jīng)對(duì)絕大多數(shù)抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性。請(qǐng)看今年報(bào)告的對(duì)于青蒿素抗藥性的分布圖，紅色與黑色提示當(dāng)?shù)氐膼盒辕懺x(chóng)出現(xiàn)抗藥性。可見(jiàn)，不僅在大湄公河流域有抗藥性，在非洲少數(shù)地區(qū)也出現(xiàn)了抗藥性。這些情況都是嚴(yán)重的警示。

世界衛(wèi)生組織__年遏制青蒿素抗藥性的全球計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃出臺(tái)的目的是保護(hù)acts對(duì)于惡性瘧疾的有效性。鑒于青蒿素的抗藥性已在大湄公河流域得到證實(shí)，擴(kuò)散的潛在威脅也正在考察之中。參與該計(jì)劃的100多位專家們認(rèn)為，在青蒿素抗藥性傳播到高感染地區(qū)之前，遏制或消除抗藥性的機(jī)會(huì)其實(shí)十分有限。遏制青蒿素抗藥性的任務(wù)迫在眉睫。為保護(hù)acts對(duì)于惡性瘧疾的有效性，我誠(chéng)摯希望全球抗瘧工作者認(rèn)真執(zhí)行who遏制青蒿素抗藥性的全球計(jì)劃。

在結(jié)束之前，我想再談一點(diǎn)中醫(yī)藥。“中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大寶庫(kù)，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高。”青蒿素正是從這一寶庫(kù)中發(fā)掘出來(lái)的。通過(guò)抗瘧藥青蒿素的研究經(jīng)歷，深感中西醫(yī)藥各有所長(zhǎng)，二者有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，當(dāng)具有更大的開(kāi)發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。大自然給我們提供了大量的植物資源，醫(yī)藥學(xué)研究者可以從中開(kāi)發(fā)新藥。中醫(yī)藥從神農(nóng)嘗百草開(kāi)始，在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自然資源的藥用價(jià)值已經(jīng)有所整理歸納。通過(guò)繼承發(fā)揚(yáng)，發(fā)掘提高，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，從而造福人類(lèi)。

最后，我想與各位分享一首我國(guó)唐代有名的詩(shī)篇，王之渙所寫(xiě)的“登鸛雀樓”：白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。 請(qǐng)各位有機(jī)會(huì)時(shí)更上一層樓， 去領(lǐng)略中國(guó)文化的魅力，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵于傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的寶藏!

衷心感謝在青蒿素發(fā)現(xiàn)、研究、和應(yīng)用中做出貢獻(xiàn)的所有國(guó)內(nèi)外同事們、同行們和朋友們!

深深感謝家人的一直以來(lái)的理解和支持!

衷心感謝各位前來(lái)參會(huì)!

謝謝大家!

醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生演講稿：毅力，永不言棄

尊敬的評(píng)委 主席 大家晚上好!

我是來(lái)×××。古往今來(lái)，人們從不吝嗇用大把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詞去描述青春。說(shuō)它是清晨的滴露，晶瑩剔透；說(shuō)它是奔跑的白馬，飄逸灑脫。而我卻說(shuō)，青春是一條曲折的路。在這條路上，隱藏著無(wú)數(shù)的苦難，它們會(huì)向你迎面撲來(lái)。親愛(ài)的你，準(zhǔn)備好了嗎？今天在這里，我要送給你們一件對(duì)付苦難必不可少的武器——毅力。這就是我演講的題目：毅力，永不言棄！

毅力是攀登理想高峰的手杖。

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但他們?nèi)狈σ懔?。剛開(kāi)始他們天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，可不久后就三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。他們想收獲，卻不能持之以恒地耕耘；他們想一蹴而就，卻忘記了成功的道路自古以來(lái)就崎嶇而漫長(zhǎng)。

不知你們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)？一位仙女深居山林，凡人難得一見(jiàn)。有一天，這位仙女忽然聽(tīng)到了一陣悅耳的敲門(mén)聲，她正想稍等片刻再去開(kāi)門(mén)，那聲音很快歸于沉寂。幾天后又有人來(lái)敲門(mén)，灰心的仙女懶得去開(kāi)門(mén)了，那人卻敲門(mén)不止。仙女終于被他的執(zhí)著所打動(dòng)，第一次打開(kāi)了門(mén)。大家想一想，第二個(gè)敲門(mén)者終于達(dá)到了目的，他比第一個(gè)人多了什么呢？毅力，永不言棄！沒(méi)有毅力，成功只是虛幻的海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗只能使成功可望而不可及。如果人類(lèi)沒(méi)有毅力，一代接一代地進(jìn)行改造，那么文明的車(chē)輪將停滯不前。而我們今天的文明成就，正是人類(lèi)智慧與毅力的結(jié)晶。

毅力是飛渡苦海，到達(dá)幸福彼岸的舟楫。

在座各位可能有人聽(tīng)過(guò)帕爾曼演奏的動(dòng)人旋律，然而你們可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒(méi)有像許多殘疾人那樣,在福利院里荒蕪自己的青春,而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅(jiān)忍之路,成為著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂(lè)圣貝多芬，年輕時(shí)患有耳疾，32歲時(shí)加重，49歲時(shí)完全失去聽(tīng)覺(jué)。這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊。他曾閃現(xiàn)過(guò)自殺的念頭，寫(xiě)下了著名的《海利根遺囑》，但發(fā)自內(nèi)心藝術(shù)家責(zé)任感的呼喚使他醒悟：“不能什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開(kāi)這個(gè)世界?！彼麤Q心向厄運(yùn)挑戰(zhàn)，“要扼住命運(yùn)的咽喉”。于是，他以水滴石穿的毅力，在耳聾條件下，全憑記憶和樂(lè)感作曲，演奏，寫(xiě)成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作，攀登上音樂(lè)的光輝高峰。

人們常說(shuō)：“不幸，是強(qiáng)者的晉身之階，也是弱者的無(wú)底之淵?！倍鴱?qiáng)者之所以區(qū)別于弱者，正在于面對(duì)形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽(yáng)光，那時(shí)來(lái)的閃電和雷鳴，會(huì)讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。

我們選擇了醫(yī)學(xué)這一特殊的專業(yè)，就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學(xué)生手冊(cè)上的醫(yī)學(xué)生誓言中有這樣一段話：

“我決心竭盡全力除人類(lèi)病痛，助健康之美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生?！?/p>

是啊，健康所系，性命相托。當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府，我們的青春注定被加入莊嚴(yán)的色彩。在這條特別的路上，我們會(huì)遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤獨(dú)，迷惘……當(dāng)你守著一疊厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時(shí)候，當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)屢屢失敗內(nèi)心受到打擊的時(shí)候，當(dāng)你實(shí)習(xí)值夜班望著空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時(shí)候，請(qǐng)你用隨身攜帶的毅力之劍，揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每個(gè)人都有毅力，有的人不斷錘煉使之更加堅(jiān)固，有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力，擁有精神的動(dòng)力，無(wú)論我們腳下的路是何等的曲折，我們都會(huì)看到自己堅(jiān)實(shí)的腳步、挺直的脊梁；無(wú)論攀登的是怎樣的高峰，我們總能在峰頂領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光；無(wú)論我們走向人生的哪個(gè)季節(jié)，我們都能看到青春的閃光。

所以，親愛(ài)的你，請(qǐng)握緊手中叫做毅力的武器，將這些苦難帶來(lái)的暴風(fēng)雨看作青春給你的最高洗禮，勇往直前，永不言棄！謝謝！

醫(yī)學(xué)夏令營(yíng)演講稿

大家好！我是來(lái)自天津一中的高蕓潔。此刻能站在這里和同樣喜歡醫(yī)學(xué)的朋友們一起交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。我的演講題目是醫(yī)德。精術(shù)顯德，醫(yī)學(xué)的根本任務(wù)在于以術(shù)濟(jì)人，良好的醫(yī)德必須以精湛的醫(yī)術(shù)為載體。

首先，我認(rèn)為，醫(yī)生是所具備的第一個(gè)條件是要有醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)要求提供醫(yī)療服務(wù)的人具有良好的道德和工作作風(fēng)。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的起碼要求是職業(yè)道德，即尊重病人，對(duì)病人負(fù)責(zé)，醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真、規(guī)范。高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)要求做到對(duì)病人極端地?zé)岢?，?duì)工作極端地負(fù)責(zé)任，對(duì)技術(shù)精益求精。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)與人道主義和仁愛(ài)緊密相連，古今中外都有良好的傳統(tǒng)。

中華文明是世界最古老的文明之一。在中華文明發(fā)端之初，我們的祖先在開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)的同時(shí)即“催生”了中醫(yī)的原始醫(yī)德。從傳說(shuō)中伏羲、神農(nóng)的“嘗百草、制九針”到張仲景的“勤求古訓(xùn)、博采眾方”和孫思邈的“精勤不倦，大醫(yī)精誠(chéng)”，乃至近現(xiàn)代施今墨的一絲不茍和郭春園的無(wú)私奉獻(xiàn)，中醫(yī)醫(yī)德從久遠(yuǎn)的古代孕生，經(jīng)過(guò)歷代醫(yī)家的“言傳身行”而不斷傳承演進(jìn)，經(jīng)久不衰，成為推動(dòng)中醫(yī)學(xué)術(shù)和中醫(yī)事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

作為一名醫(yī)生，我認(rèn)為要心系患者、具有博愛(ài)仁和的情懷，并且一定要對(duì)人、對(duì)生命高度尊重和倍加珍惜，須知人命關(guān)天和責(zé)任重大，決不可草率從事和等閑視之，要以病人的利益為重，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)服務(wù)，以高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)為無(wú)數(shù)患者解除病痛，精益求精把心交給病人、用心為患者治病，有一絲希望就要盡到百分之百的努力；千方百計(jì)解除病人的痛苦，挽救病人的生命，并且很重要的一點(diǎn)，就是具有重義賤利、廉潔行醫(yī)一心救民病苦的高尚品德。

以上是我對(duì)于醫(yī)學(xué)的淺薄的認(rèn)識(shí)，如果想要成為成功的醫(yī)生，希望大家從此次夏令營(yíng)開(kāi)始嘗試培養(yǎng)自己的醫(yī)德，就算只作為一名醫(yī)學(xué)生，也盡力達(dá)到作為醫(yī)生的高尚品德。

謝謝大家。

諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦演講稿：中醫(yī)藥給世界的一份禮物

12月7日下午中國(guó)首位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院發(fā)表演講，介紹了自己獲獎(jiǎng)的科研成果。

演講全文小編收集如下：

中醫(yī)藥給世界的一份禮物

尊敬的主席先生，尊敬的獲獎(jiǎng)?wù)撸總?，先生們?/p>

今天我極為榮幸能在卡羅林斯卡學(xué)院講演，我報(bào)告的題目是：青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物。

在報(bào)告之前，我首先要感謝諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)，諾貝爾獎(jiǎng)基金會(huì)授予我__年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這不僅是授予我個(gè)人的榮譽(yù)，也是對(duì)全體中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。在短短的幾天里，我深深地感受到了瑞典人民的熱情，在此我一并表示感謝。

謝謝william c. campbell(威廉姆?？藏悹?和satoshiōmura(大村智)二位剛剛所做的精彩報(bào)告。我現(xiàn)在要說(shuō)的是四十年前，在艱苦的環(huán)境下，中國(guó)科學(xué)家努力奮斗從中醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥的故事。

關(guān)于青蒿素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，大家可能已經(jīng)在很多報(bào)道中看到過(guò)。在此，我只做一個(gè)概要的介紹。這是中醫(yī)研究院抗瘧藥研究團(tuán)隊(duì)當(dāng)年的簡(jiǎn)要工作總結(jié)，其中藍(lán)底標(biāo)示的是本院團(tuán)隊(duì)完成的工作，白底標(biāo)示的是全國(guó)其他協(xié)作團(tuán)隊(duì)完成的工作。藍(lán)底向白底過(guò)渡標(biāo)示既有本院也有協(xié)作單位參加的工作。

中藥研究所團(tuán)隊(duì)于1969年開(kāi)始抗瘧中藥研究。經(jīng)過(guò)大量的反復(fù)篩選工作后，1971年起工作重點(diǎn)集中于中藥青蒿。又經(jīng)過(guò)很多次失敗后，1971年9月，重新設(shè)計(jì)了提取方法，改用低溫提取，用乙醚回流或冷浸，而后用堿溶液除掉酸性部位的方法制備樣品。1971年10月4日，青蒿乙醚中性提取物，即標(biāo)號(hào)191#的樣品，以1.0克/公斤體重的劑量，連續(xù)3天，口服給藥，鼠瘧藥效評(píng)價(jià)顯示抑制率達(dá)到100%。同年12月到次年1月的猴瘧實(shí)驗(yàn)，也得到了抑制率100%的結(jié)果。青蒿乙醚中性提取物抗瘧藥效的突破，是發(fā)現(xiàn)青蒿素的關(guān)鍵。

1972年8至10月，我們開(kāi)展了青蒿乙醚中性提取物的臨床研究，30例惡性瘧和間日瘧病人全部顯效。同年11月，從該部位中成功分離得到抗瘧有效單體化合物的結(jié)晶，后命名為“青蒿素”。

1972年12月開(kāi)始對(duì)青蒿素的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索，通過(guò)元素分析、光譜測(cè)定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段，確定化合物分子式為c15h22o5，分子量282。明確了青蒿素為不含氮的倍半萜類(lèi)化合物。

1973年4月27日，經(jīng)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所分析化學(xué)室進(jìn)一步復(fù)核了分子式等有關(guān)數(shù)據(jù)。1974年起，與中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所和生物物理所相繼開(kāi)展了青蒿素結(jié)構(gòu)協(xié)作研究的工作。最終經(jīng)_光衍射確定了青蒿素的結(jié)構(gòu)。確認(rèn)青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。立體結(jié)構(gòu)于1977年在中國(guó)的科學(xué)通報(bào)發(fā)表，并被化學(xué)文摘收錄。

1973年起，為研究青蒿素結(jié)構(gòu)中的功能基團(tuán)而制備衍生物。經(jīng)硼氫化鈉還原反應(yīng)，證實(shí)青蒿素結(jié)構(gòu)中羰基的存在，發(fā)明了雙氫青蒿素。經(jīng)構(gòu)效關(guān)系研究：明確青蒿素結(jié)構(gòu)中的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧活性基團(tuán)，部分雙氫青蒿素羥基衍生物的鼠瘧效價(jià)也有所提高。

這里展示了青蒿素及其衍生物雙氫青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿乙醚的分子結(jié)構(gòu)。直到現(xiàn)在，除此類(lèi)型之外，其他結(jié)構(gòu)類(lèi)型的青蒿素衍生物還沒(méi)有用于臨床的報(bào)道。

1986年，青蒿素獲得了衛(wèi)生部新藥證書(shū)。于1992年再獲得雙氫青蒿素新藥證書(shū)。該藥臨床藥效高于青蒿素10倍，進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類(lèi)藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。

1981年，世界衛(wèi)生組織、世界銀行、聯(lián)合國(guó)計(jì)劃開(kāi)發(fā)署在北京聯(lián)合召開(kāi)瘧疾化療科學(xué)工作組第四次會(huì)議，有關(guān)青蒿素及其臨床應(yīng)用的一系列報(bào)告在會(huì)上引發(fā)熱烈反響。我的報(bào)告是“青蒿素的化學(xué)研究”。上世紀(jì)80年代，數(shù)千例中國(guó)的瘧疾患者得到青蒿素及其衍生物的有效治療。

聽(tīng)完這段介紹，大家可能會(huì)覺(jué)得這不過(guò)是一段普通的藥物發(fā)現(xiàn)過(guò)程。但是，當(dāng)年從在中國(guó)已有兩千多年沿用歷史的中藥青蒿中發(fā)掘出青蒿素的歷程卻相當(dāng)艱辛。

目標(biāo)明確、堅(jiān)持信念是成功的前提。1969年，中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所參加全國(guó)“523”抗擊瘧疾研究項(xiàng)目。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我被指令負(fù)責(zé)並組建“523”項(xiàng)目課題組，承擔(dān)抗瘧中藥的研發(fā)。這一項(xiàng)目在當(dāng)時(shí)屬于保密的重點(diǎn)軍工項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)年輕科研人員，有機(jī)會(huì)接受如此重任，我體會(huì)到了國(guó)家對(duì)我的信任，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我決心不辱使命，努力拼搏，盡全力完成任務(wù)!

學(xué)科交叉為研究發(fā)現(xiàn)成功提供了準(zhǔn)備。這是我剛到中藥研究所的照片，左側(cè)是著名生藥學(xué)家樓之岑，他指導(dǎo)我鑒別藥材。從1959年到1962年，我參加西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥知識(shí)。化學(xué)家路易˙帕斯特說(shuō)過(guò)“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”。古語(yǔ)說(shuō)：凡是過(guò)去，皆為序曲。然而，序曲就是一種準(zhǔn)備。當(dāng)抗瘧項(xiàng)目給我機(jī)遇的時(shí)候，西學(xué)中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準(zhǔn)備。

信息收集、準(zhǔn)確解析是研究發(fā)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。接受任務(wù)后，我收集整理歷代中醫(yī)藥典籍，走訪名老中醫(yī)并收集他們用于防治瘧疾的方劑和中藥、同時(shí)調(diào)閱大量民間方藥。在匯集了包括植物、動(dòng)物、礦物等__余內(nèi)服、外用方藥的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了以640種中藥為主的《瘧疾單驗(yàn)方集》。正是這些信息的收集和解析鑄就了青蒿素發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，也是中藥新藥研究有別于一般植物藥研發(fā)的地方。

關(guān)鍵的文獻(xiàn)啟示。當(dāng)年我面臨研究困境時(shí)，又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍，進(jìn)一步思考東晉(公元3-4世紀(jì))葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的截瘧記載。這使我聯(lián)想到提取過(guò)程可能需要避免高溫，由此改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法。

關(guān)于青蒿入藥，最早見(jiàn)于馬王堆三號(hào)漢墓的帛書(shū)《五十二病方》，其后的《神農(nóng)本草經(jīng)》、《補(bǔ)遺雷公炮制便覽》、《本草綱目》等典籍都有青蒿治病的記載。然而，古籍雖多，確都沒(méi)有明確青蒿的植物分類(lèi)品種。當(dāng)年青蒿資源品種混亂，藥典收載了2個(gè)品種，還有4個(gè)其他的混淆品種也在使用。后續(xù)深入研究發(fā)現(xiàn)：僅artemisia annua l。一種含有青蒿素，抗瘧有效。這樣客觀上就增加了發(fā)現(xiàn)青蒿素的難度。再加上青蒿素在原植物中含量并不高，還有藥用部位、產(chǎn)地、采收季節(jié)、純化工藝的影響，青蒿乙醚中性提取物的成功確實(shí)來(lái)之不易。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個(gè)豐富的寶藏，值得我們多加思考，發(fā)掘提高。

第9篇 獸醫(yī)學(xué)院感恩祖國(guó)演講稿

獸醫(yī)學(xué)院感恩祖國(guó)演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是_____畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生_____，今天我演講的題目是：《感恩社會(huì)報(bào)效祖國(guó)》.

我來(lái)自河南，是學(xué)院的一名貧困生。記得在我幼年的時(shí)候，母親就常常告訴我：你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)樵诩依餂](méi)錢(qián)讓我上學(xué)的時(shí)候，是黨和政府免去了我的學(xué)費(fèi)，讓我有了上學(xué)求知的機(jī)會(huì)。作為一名貧困生，作為一名預(yù)備黨員，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到黨和政府對(duì)我的關(guān)懷與幫助。記得那年考大學(xué)，當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，母親一籌莫展，為如何解決我高昂的學(xué)費(fèi)而吃不香睡不安，為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想，母親拿出家中僅有的積蓄，又東拼西湊，才勉強(qiáng)送我上了大學(xué)。第二年，母親又為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁了，當(dāng)時(shí)我的情緒波動(dòng)很大，上課時(shí)思想總是跑神，做什么都沒(méi)有心思，還整天無(wú)精打采的。想到母親為我操勞了大半輩，現(xiàn)在還要為我的學(xué)費(fèi)奔波，我就給母親打電話表示不忍再讓母親為我操心，我要退學(xué)掙錢(qián)為母親分憂解難。母親在電話的那頭先是沉默了許久，然后哽咽的帶有幾分責(zé)備的口氣說(shuō)：“無(wú)論如何你也要把書(shū)讀下去！我會(huì)想辦法的，你千萬(wàn)不要耽誤自己的學(xué)業(yè)啊！”母親的聲音聽(tīng)上去好沉重好沉重，我的精神真的快要崩潰了，那天我哭了一晚上，第二天眼睛又紅又腫，老師和同學(xué)們注意到了我的情緒，在反復(fù)追問(wèn)之下我道出了實(shí)情。老師和同學(xué)們立即將我的情況反映到了學(xué)院，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的情況非常重視，經(jīng)多次調(diào)查、爭(zhēng)取，給我發(fā)放了貧困生助學(xué)金。母親聽(tīng)到這個(gè)消息后激動(dòng)萬(wàn)分，語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我：一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)你的關(guān)懷和幫助。是啊，是學(xué)院是祖國(guó)為我圓了我的大學(xué)夢(mèng)。我從心底里感謝院領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和愛(ài)護(hù)。記得剛來(lái)_____的時(shí)候，由于水土不服再加上高原反應(yīng)，我?guī)状螘灥梗际俏业睦蠋?、我的同學(xué)，我最親愛(ài)的兄弟姐妹們把我送到了醫(yī)院，照顧我、安慰我，像親人般那樣呵護(hù)著我，我被他們的的純樸與善良所打動(dòng)，同時(shí)我也深深地愛(ài)上了這片土地。從那時(shí)起我重新樹(shù)立起了對(duì)學(xué)習(xí)的信心和對(duì)生活的勇氣。我利用所有可以利用的時(shí)間克服一切困難，努力學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，在學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在_____省高職高專英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲得二等獎(jiǎng)，曾獲院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，還被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)工作者”，我所負(fù)責(zé)的廣播站被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)”等等，當(dāng)然這些所有的榮譽(yù)和進(jìn)步都應(yīng)歸功于我的母校對(duì)我的培養(yǎng)，是黨和國(guó)家給了我勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。生活上我省吃儉用，節(jié)省每一分錢(qián)去幫助那些比我更困難更需要幫助的學(xué)生。在5.12大地震中，當(dāng)我看到那只已經(jīng)僵直卻始終握著筆的稚嫩的小手時(shí)，不禁為之感動(dòng)的熱淚盈眶，那是一個(gè)怎樣渴望求知的小手啊！他飽含著對(duì)生命的渴望，對(duì)知識(shí)的珍愛(ài)，對(duì)災(zāi)難的抗?fàn)?，他深深地刺痛了我的心，給我們這些活著的人以深刻的啟示。地震后，我們紛紛捐款，我把我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給了他們。盡管我捐的錢(qián)微不足道，可那也是我這個(gè)同樣受到黨和國(guó)家關(guān)懷的貧困生的一份心啊！與此同時(shí)，他也更加激勵(lì)我去完成他未曾走完的求知路！

我院被評(píng)為“百所示范院?！币詠?lái)，學(xué)院更注重同學(xué)們實(shí)踐技能的培養(yǎng)，而我也即將面臨就業(yè)，高度的責(zé)任感、危機(jī)感，讓我清楚地意識(shí)到提高實(shí)踐技能和各方面綜合素質(zhì)的重要性，學(xué)院也從不同的角度、不同的渠道，教育和影響著我們，給了我們?cè)S多施展才華的機(jī)會(huì)。因此，我有壓力更有動(dòng)力，為了祖國(guó)的繁榮，為了母親的昌盛，為了母校的發(fā)展，我將義無(wú)反顧的響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召和同學(xué)們一同奔赴到實(shí)踐中豐富自我、完善自我。

前不久，學(xué)院組織同學(xué)們下基層單位實(shí)習(xí)，我們選擇了到最艱苦、最能鍛煉人的“三角城種羊場(chǎng)”進(jìn)行實(shí)習(xí)。在那段實(shí)習(xí)的日子里，我們除了學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)外，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何做人，你可別說(shuō)剛到種羊場(chǎng)時(shí)，面對(duì)眼前眾多的母羊時(shí)心里還真有幾分懼怕呢！有一次，我們小隊(duì)的幾只羊出現(xiàn)了羊痘，為了不讓疾病傳播，我們要給其它的待產(chǎn)母羊進(jìn)行檢查，當(dāng)我們走向那一只只強(qiáng)壯高大的母羊時(shí)，男生們毫不猶豫地上前抓住羊角就把它們給制服了，然后開(kāi)始檢查它們是否患有羊痘，輪到我時(shí)，盡管我費(fèi)盡力氣試圖抓住羊角，可幾次沖上去都被羊給絆倒了。這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：一定要制服它！經(jīng)過(guò)幾次“沖鋒”我終于制服了那一只只又肥又壯的母羊。通過(guò)這次的經(jīng)歷使我明白了：每次遇到困難時(shí)一定要勇敢的面對(duì)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心?！边@是在我很小的時(shí)候母親就教我唱的歌。每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，不禁心潮澎湃：我們和祖國(guó)是息息相關(guān)的，沒(méi)有黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng)就沒(méi)有我的現(xiàn)在！是祖國(guó)讓我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)有文化的大學(xué)生，我深深地懂得：腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子還很重很重，母校對(duì)我的培養(yǎng)讓我終身受益，黨和國(guó)家對(duì)我們貧困生的厚愛(ài)我將永遠(yuǎn)難忘！貧困并不可怕，可怕的是精神一貧如洗并喪失了對(duì)未來(lái)對(duì)理想的追求。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，

我在逆境中鑄就堅(jiān)強(qiáng)的靈魂！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)相信,我會(huì)以自己的熱情、自己的才能、自己的努力來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)！

我的演講完了！謝謝大家！

第10篇 醫(yī)學(xué)院學(xué)生醫(yī)生職業(yè)道德演講稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”。

“健康所系，性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟膩?lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!

第11篇 醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮演講

尊敬的恩師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

相信各位皆知，醫(yī)學(xué)院的六月份是非常緊張的，緊張于繁忙的備考之中。每個(gè)人都在為了獎(jiǎng)學(xué)金爭(zhēng)分奪秒或者在“六十分萬(wàn)歲”的及格線上掙扎之際，劉老師依然果斷的給我們召開(kāi)這么一個(gè)告別式的總結(jié)大會(huì)，我感到萬(wàn)分的感謝與激動(dòng)，因?yàn)?，我們大家都知道，這是我們?cè)趯W(xué)生會(huì)最后的演講。因本人匆匆趕稿，寫(xiě)作水平有限，在以下的演講中如有言辭不當(dāng)，得罪各位之處，還請(qǐng)?jiān)徫业拿笆?、輕率與無(wú)知!先謝謝大家!

我們總是習(xí)慣于守侯第一個(gè)春天，而對(duì)第一個(gè)春天的空獲，我們往往又輕率地將第二個(gè)春天棄之門(mén)外，直到今天，第三個(gè)春天也與我們匆匆作別之后，才錯(cuò)愕回首，猛然一驚的叩問(wèn)自己，在前湖這三個(gè)斑斕無(wú)涯的春天里，我們究竟收獲了什么?也許蹉跎了歲月、揮霍了青春，也許攬盡了風(fēng)月、飽讀了醫(yī)書(shū)。而我覺(jué)得，生命總會(huì)有令人回眸的空白，不管怎樣，只要善于回味沿途風(fēng)景、懂得總結(jié)生存之道，便算得上善待生命，不負(fù)年華。

首先談?wù)勎覀€(gè)人在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷。

從大一開(kāi)始，便進(jìn)入了學(xué)生會(huì)宣傳部工作。三年之間，從干事到再干事到現(xiàn)在的部長(zhǎng)。履歷頗多，感慨也頗多。(此處略去若干字...)我們即便不被看好的08級(jí)，也必將歷史性的登上學(xué)生會(huì)的政治舞臺(tái)。擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主要干部，扛起學(xué)生會(huì)的大旗，傳遞一代代的責(zé)任與精神。在此期間，有的謙虛含蓄，有的當(dāng)仁不讓，有的勢(shì)在必得，有的干脆表示不給部長(zhǎng)當(dāng)便退出學(xué)生會(huì)!很榮幸，我成為了宣傳部的部長(zhǎng)...(此處略去五百字有余，工作機(jī)密，不便透露，你懂的。嘿嘿。)...總之，通過(guò)在學(xué)生會(huì)的工作，我得到的鍛煉，且不說(shuō)我有華麗轉(zhuǎn)身的蛻變，至少讓我從一個(gè)羞澀懵懂的小男生變成了一個(gè)行事果斷的小男人。

接下來(lái)，談?wù)勎胰甑母惺?。以下觀點(diǎn)純屬原創(chuàng)，僅代表個(gè)人真實(shí)感受，愿意分享的人可以和我一起分享。

第一，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)學(xué)習(xí)。大學(xué)需要學(xué)會(huì)做人，學(xué)生的責(zé)任畢竟還是學(xué)習(xí)。但是有一點(diǎn)，個(gè)人覺(jué)得，不要僅僅為了爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好固然容易拿獎(jiǎng)學(xué)金，然而要知道，在大學(xué)里，不一定學(xué)的好就能拿獎(jiǎng)學(xué)金，拿了獎(jiǎng)學(xué)金的人不一定就是學(xué)得好。更深層次的講，在我們的醫(yī)學(xué)院里，考試成績(jī)高一定就代表學(xué)得好么?說(shuō)這段話的目的只有一個(gè)，勢(shì)利心不要太強(qiáng)，另外，沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)可以心理平衡一下下。

第二，不要羨慕任何人。每個(gè)人都有自己的生活方式，自己的生活態(tài)度，有自己的人生目標(biāo)，自己的人生觀念。所以別人的光鮮，放在自己身上，或許不再光鮮。而別人看似華麗的外表里面，往往都掩飾著不可告人的丑陋，只是有些人善于呈現(xiàn)華麗，而有些人卻不甚暴露丑陋。所以，請(qǐng)按照自己的生活方式去追求自己想要的人生，不要陷于羨慕別人的痛苦之中。

第三，不要埋怨自己懷才不遇。可以這么說(shuō)，只要是人，每個(gè)人都是懷才的。而懷才，就像懷孕，只有時(shí)間久了才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。所以我提醒還未被人發(fā)現(xiàn)的同學(xué)們，請(qǐng)不要著急，雖然懷才難于被人發(fā)現(xiàn)，所幸的是，就像懷孕一般，只要不是宮外孕，你的所孕之才，遲早終究是要被人發(fā)現(xiàn)的。

第四，不要憤世嫉俗。這個(gè)世界上，若真要較真耍起性子來(lái)，當(dāng)我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，看不順眼的人太多，看不慣的事物也太多，近視眼的同學(xué)平時(shí)就不必要整天戴著副眼鏡了吧，這個(gè)骯臟的世界，有必要戴上眼鏡看得那么清楚明白嗎?然而，無(wú)論你再怎么憤世疾俗，也只是一只憤世嫉俗的螞蟻罷了。別忘了，世間萬(wàn)物皆循平衡對(duì)立的陰陽(yáng)哲學(xué)關(guān)系，有無(wú)限的骯臟，相對(duì)應(yīng)的，就會(huì)有無(wú)限的美好等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去雋刻在我們每一個(gè)人的心間......所以請(qǐng)拋下你對(duì)社會(huì)不堪的仇視，善待有限的生命光陰，譜寫(xiě)每一個(gè)人的生命之光!

以上便是本人的一些小小心得，不善言辭的我，在這最后的演講中，終究是小小的高調(diào)了一回!人生如戲，全靠演技。匆此即祝：各位前程似錦，將來(lái)在自己的人生舞臺(tái)上上演一出最華麗的人生大戲!

最后，我想說(shuō)的是我們敬愛(ài)的的劉主任，在三年里，我越來(lái)越感覺(jué)到她是一個(gè)偉大的可親可敬的老師，真正意義上把自己的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子般關(guān)心和輔導(dǎo)，有著母愛(ài)般的為師風(fēng)范，指引著我們正確的選擇，勇敢的前行!有師如此，夫復(fù)何求!雖然我們不該冒然的去評(píng)論長(zhǎng)輩，但是這次，請(qǐng)?jiān)试S我的煽情，我真的從心坎里想感謝劉老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心與厚愛(ài)。劉老師，謝謝您!所以我懇請(qǐng)大家把最后的掌聲不要送給我，送給我們可親可敬的劉老師，好不好?

謝謝大家!

第12篇 醫(yī)學(xué)生面試演講稿

醫(yī)學(xué)生面試演講稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”。

“健康所系，性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟?來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!

第13篇 競(jìng)選醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)干部演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好

又是一年冬風(fēng)度，站在醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)演講臺(tái)上，我感到無(wú)比榮幸，同時(shí)也夾雜著些許的激動(dòng)和緊張。首先我要感謝各部長(zhǎng)，主席對(duì)我過(guò)去一段時(shí)間工作的認(rèn)可和肯定;感謝我的輔導(dǎo)員對(duì)我的支持，在這先謝謝大家。

現(xiàn)在于我做一下自我介紹：我叫韓震，是08級(jí)本科三班的宣傳委，從9月10號(hào)上交學(xué)生會(huì)《入會(huì)申請(qǐng)書(shū)》到今天的演講我在秘書(shū)處已經(jīng)工作了3個(gè)多月的時(shí)間了，在這期間，我同其他成員一樣經(jīng)歷了面試和工作制度考試兩次洗禮。對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)也有原先的懵懂無(wú)知變得深刻了，也恰恰是這加深了我對(duì)入會(huì)的渴望。在工作上：我學(xué)會(huì)了如何快速執(zhí)行部長(zhǎng)和主席分派的任務(wù)，如何處理好同事之間的關(guān)系，如何團(tuán)結(jié)其他部成員，是學(xué)生會(huì)成為一個(gè)整體，也學(xué)會(huì)了如何抓住合適的機(jī)會(huì)完善學(xué)生會(huì)的形象;在生活上：我學(xué)會(huì)了生存的最佳法則“循規(guī)蹈矩，勇于創(chuàng)新”，學(xué)會(huì)了處世之道，也學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，處理它們產(chǎn)生的矛盾。學(xué)生會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，短短三個(gè)月的時(shí)光讓我懂得了“適者生存“的原則。姜戎在《狼圖騰》上寫(xiě)道：是殘酷的生存環(huán)境造就了草原狼的兇猛，蒙古人是在同草原環(huán)境尤其是草原狼的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了生存。成吉思汗，忽必烈乃至西方的亞歷山大的豐功偉績(jī)都與此有關(guān)，他們身上流淌著狼的血液，是競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，上帝的寵兒……因此，是“競(jìng)爭(zhēng)造就了人才，是人才證明了競(jìng)爭(zhēng)”。在秘書(shū)處工作是對(duì)耐心和細(xì)心極大的挑戰(zhàn)，熱血沸騰的我渴望這種挑戰(zhàn)。

昨夜如歌逝去，我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是今后：今后的生活，今后的學(xué)業(yè)，今后的工作……此時(shí)我正憧憬著今后學(xué)生會(huì)的工作和生活，如果我能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我會(huì)嚴(yán)格按照“高標(biāo)為事，低調(diào)做人”的原則要求自己，努力細(xì)致的完成擔(dān)負(fù)的職責(zé)，定不辱“高服務(wù) 嚴(yán)管理 樹(shù)威信”的宗旨。

i have waited and prepared 10 minutes for this chance. now standing here ,e_citement and nervous is filled in my heart.i unceasing tell myself i do believe myself ,just for the decades of my dream and my hardwork,

從演講開(kāi)始到現(xiàn)在，我在臺(tái)下等待了10分鐘，也又準(zhǔn)備了10分鐘，我懷揣之激情，攜帶者夢(mèng)想走上演講臺(tái)?，F(xiàn)在，站在這我很激動(dòng)。我不停的告訴自己：為了自己的追求、努力，相信自己。

謝謝大家!

第14篇 重癥醫(yī)學(xué)護(hù)士演講稿

重癥醫(yī)學(xué)護(hù)士演講稿

重癥醫(yī)學(xué)護(hù)士演講稿

大家好！我是來(lái)自重癥醫(yī)學(xué)科的__。今天，我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優(yōu)質(zhì)護(hù)理》是以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn)，而這一點(diǎn)在我們重癥醫(yī)學(xué)科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室?？梢赃@么說(shuō)，我們科是一個(gè)封閉的環(huán)境，整個(gè)病房沒(méi)有一扇窗戶，終日見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，不管白天還是黑夜，病房里永遠(yuǎn)都是一層不變的泛著日光燈所散發(fā)出的灰白色的光。我們護(hù)理的病人，不是昏迷的，就是鎮(zhèn)靜肌松的，或是老年癡呆的，他們，都不能言語(yǔ)，他們是沉默的。但我們面對(duì)的家屬卻是形形色色的：有悲痛欲絕的；有脾氣暴躁的；沉默寡言的.；蠻不講理的；挖空心思套你話的，等等，等等、、、、、、對(duì)于在一個(gè)如此封閉環(huán)境下工作的我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)更好地與家屬溝通是我們科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要部分。

我是__年畢業(yè)后直接分配在重癥醫(yī)學(xué)科工作的。2年的工作經(jīng)歷讓我深深地領(lǐng)悟了這么一句話：“沉默未必是金！”

記得剛到我們科時(shí)，性格內(nèi)向的我在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境下，面對(duì)這么一群“沉默”的病人，不夸張的說(shuō)，我可以工作一天不說(shuō)一句話，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的病人不需要我開(kāi)口。我也暗自開(kāi)心再也不用像實(shí)習(xí)時(shí)那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因?yàn)槲覀兛泼刻熘挥邪胄r(shí)的探視時(shí)間，我可以用忙碌的工作來(lái)輕易地避開(kāi)，我照樣可以不說(shuō)話。但有件事讓我改變了想法，我意識(shí)到不僅我的病人需要我用言語(yǔ)來(lái)喚醒他們，病人的家屬更需要我用言語(yǔ)來(lái)安慰他們！

那天，我接了一個(gè)病人，一個(gè)和我同齡的女孩。當(dāng)她被推進(jìn)病房的時(shí)候，她，是沉默的，但緊接著，我聽(tīng)到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來(lái)是女孩的母親，只見(jiàn)她死死地拽著平車(chē)，手中緊緊地握著一張相片，逢人就說(shuō)：“我的女兒是這樣的，不是那樣的，她只是睡著了、、、、、、”我看到了照片中活潑靚麗的身影，再看看床上死氣沉沉的女孩，怎么都無(wú)法將她們聯(lián)系到一起。與此同時(shí)，女孩的母親應(yīng)傷心過(guò)度暈了過(guò)去，大家忙作一團(tuán)。

面對(duì)年輕的生命即將凋落，慈祥的母親幾欲崩潰，此時(shí)的我難道還能繼續(xù)選擇沉默嗎？不！我再也不能沉默了。我必須為他們做點(diǎn)什么！回心一想，他們?cè)诤臀覀凈[時(shí)，覺(jué)得他們很強(qiáng)勢(shì)，甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間，我覺(jué)得他們就是弱勢(shì)群體，他們是那樣的無(wú)助，那樣的恐慌。其實(shí)，我們的立場(chǎng)是統(tǒng)一的，都是為了病人。于是，我悄悄地改變了，我試著把自己當(dāng)成他們家庭的一員看待，我深深的體會(huì)到：家屬擔(dān)心的不僅僅是病人的病情，更多的時(shí)候是病人的生活。

在半小時(shí)探視時(shí)間里，我開(kāi)始由被動(dòng)變得主動(dòng)了。我會(huì)熱情地迎上去，親切地作自我介紹，耐心細(xì)致的把病人24小時(shí)的變化告訴他們。比如說(shuō)：“阿姨，您來(lái)啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解過(guò)了！”“大伯，張爺爺早上睜開(kāi)眼睛了，還和我握手了呢！”這些消息對(duì)于家屬來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是天大的喜訊。此外我還會(huì)和他們拉拉家常，了解病人的生活習(xí)慣，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到：在病情護(hù)理方面我們是專家，但在生活護(hù)理方面，家屬才是真正的專家。我會(huì)把了解到的信息班班交接，保證班班都做好。

現(xiàn)在，我經(jīng)常聽(tīng)到家屬親切地向我打招呼：“小金，今天又是你啊，恩，老頭子交給你我就放心了！”每每聽(tīng)到這些話時(shí)，我就感到很欣慰，這，是對(duì)我工作的一種肯定啊！

最后，我想對(duì)在座的各位姐妹們大聲呼吁：“沉默未必是金！”盡管我們面對(duì)的病人往往都是沉默的，但我們決不能沉默！我的演講完畢，謝謝大家！

第15篇 重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士演講稿：沉默未必是金

大家好！我是來(lái)自重癥醫(yī)學(xué)科的__。今天，我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優(yōu)質(zhì)護(hù)理》是以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn)，而這一點(diǎn)在我們重癥醫(yī)學(xué)科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室?？梢赃@么說(shuō)，我們科是一個(gè)封閉的環(huán)境，整個(gè)病房沒(méi)有一扇窗戶，終日見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，不管白天還是黑夜，病房里永遠(yuǎn)都是一層不變的泛著日光燈所散發(fā)出的灰白色的光。我們護(hù)理的病人，不是昏迷的，就是鎮(zhèn)靜肌松的，或是老年癡呆的，他們，都不能言語(yǔ)，他們是沉默的。但我們面對(duì)的家屬卻是形形色色的：有悲痛欲絕的；有脾氣暴躁的；沉默寡言的；蠻不講理的；挖空心思套你話的，等等，等等、、、、、、對(duì)于在一個(gè)如此封閉環(huán)境下工作的我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)更好地與家屬溝通是我們科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要部分。

我是__年畢業(yè)后直接分配在重癥醫(yī)學(xué)科工作的。2年的工作經(jīng)歷讓我深深地領(lǐng)悟了這么一句話：“沉默未必是金！”

記得剛到我們科時(shí)，性格內(nèi)向的我在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境下，面對(duì)這么一群“沉默”的病人，不夸張的說(shuō)，我可以工作一天不說(shuō)一句話，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的病人不需要我開(kāi)口。我也暗自開(kāi)心再也不用像實(shí)習(xí)時(shí)那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因?yàn)槲覀兛泼刻熘挥邪胄r(shí)的探視時(shí)間，我可以用忙碌的工作來(lái)輕易地避開(kāi)，我照樣可以不說(shuō)話。但有件事讓我改變了想法，我意識(shí)到不僅我的病人需要我用言語(yǔ)來(lái)喚醒他們，病人的家屬更需要我用言語(yǔ)來(lái)安慰他們！

那天，我接了一個(gè)病人，一個(gè)和我同齡的女孩。當(dāng)她被推進(jìn)病房的時(shí)候，她，是沉默的，但緊接著，我聽(tīng)到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來(lái)是女孩的母親，只見(jiàn)她死死地拽著平車(chē)，手中緊緊地握著一張相片，逢人就說(shuō)：“我的女兒是這樣的，不是那樣的，她只是睡著了、、、、、、”我看到了照片中活潑靚麗的身影，再看看床上死氣沉沉的女孩，怎么都無(wú)法將她們聯(lián)系到一起。與此同時(shí)，女孩的母親應(yīng)傷心過(guò)度暈了過(guò)去，大家忙作一團(tuán)。

面對(duì)年輕的生命即將凋落，慈祥的母親幾欲崩潰，此時(shí)的我難道還能繼續(xù)選擇沉默嗎？不！我再也不能沉默了。我必須為他們做點(diǎn)什么！回心一想，他們?cè)诤臀覀凈[時(shí)，覺(jué)得他們很強(qiáng)勢(shì)，甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間，我覺(jué)得他們就是弱勢(shì)群體，他們是那樣的無(wú)助，那樣的恐慌。其實(shí)，我們的立場(chǎng)是統(tǒng)一的，都是為了病人。于是，我悄悄地改變了，我試著把自己當(dāng)成他們家庭的一員看待，我深深的體會(huì)到：家屬擔(dān)心的不僅僅是病人的病情，更多的時(shí)候是病人的生活。

在半小時(shí)探視時(shí)間里，我開(kāi)始由被動(dòng)變得主動(dòng)了。我會(huì)熱情地迎上去，親切地作自我介紹，耐心細(xì)致的把病人24小時(shí)的變化告訴他們。比如說(shuō)：“阿姨，您來(lái)啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解過(guò)了！”“大伯，張爺爺早上睜開(kāi)眼睛了，還和我握手了呢！”這些消息對(duì)于家屬來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是天大的喜訊。此外我還會(huì)和他們拉拉家常，了解病人的生活習(xí)慣，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到：在病情護(hù)理方面我們是專家，但在生活護(hù)理方面，家屬才是真正的專家。我會(huì)把了解到的信息班班交接，保證班班都做好。

現(xiàn)在，我經(jīng)常聽(tīng)到家屬親切地向我打招呼：“小金，今天又是你啊，恩，老頭子交給你我就放心了！”每每聽(tīng)到這些話時(shí)，我就感到很欣慰，這，是對(duì)我工作的一種肯定??！

最后，我想對(duì)在座的各位姐妹們大聲呼吁：“沉默未必是金！”盡管我們面對(duì)的病人往往都是沉默的，但我們決不能沉默！我的演講完畢，謝謝大家！