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港灣演講稿(6篇)

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):6

港灣演講稿

第1篇 高中生高一班會演講稿——我們的港灣

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是來自高一(17)班的程××,很高興代表高一(17)全體同學(xué),向全校師生傳遞一份來自內(nèi)心的感動與祝福!我演講的題目是:我們的港灣。

佛說,前世五百次的回眸換來今生一次擦肩而過,我們非常有緣,能相聚在師大附中這所文化底蘊深厚的書香校園,共同度過充實快樂的高中生活。班級是我們學(xué)習(xí)生活的場所,我們都時刻在感受著家一般的溫暖。家,不需要太華麗的裝飾,不需要太美麗的點綴,只要一個肯定的眼神,一句安慰的話語,便足以讓你暖徹心扉。我們17班,正是這樣一個如同港灣的地方,無論經(jīng)歷驚濤駭浪還是急風(fēng)驟雨,這里永遠寧靜無波。

我們高一的生活就從這個起點開始,從那個簡簡單單的教室開始,樸實無華,明凈整潔,一切都是那么自然,那么令人愜意。它承載著我們小小的夢想,被我們深深鐫刻下了“牛班”的烙印,記錄著我們的歡聲笑語,證明著我們的拼搏努力,它所綻放的絢麗光芒,令我們仰望、珍惜。

高一的我們,總是在忙碌中帶著甜美充實,經(jīng)營一份份美麗與快樂,如同佳釀般日久香醇。而彼此深厚的情誼則像濃稠的奶油,有些甜,慢慢地化開,蔓延進心底。考試將我們變成奔波于驛站的旅人,到達一站,小憩幾天,便又立刻上馬,踏上另一段征途。同學(xué)之間濃厚的情誼如同勞累旅途中的芬芳茉莉,清香恬淡,給予旅人強大的精神支持、希望和動力。十七班,凝聚了我們,讓我們于芳香中學(xué)習(xí),于快樂中成長。

有人說,能在一個優(yōu)秀的班集體中學(xué)習(xí)生活是幸福的。如此說來,這份幸福一直縈繞在我們身邊。我們班在大家的齊心努力下取得了軍訓(xùn)會操一等獎,于是懷著滿腔的熱忱響亮地喊出了:“十七班,牛!”的口號。從此,我們團結(jié)一致,奮力拼搏,比賽場上盡展風(fēng)采,學(xué)習(xí)生活中互幫互助,你追我趕,取得了優(yōu)異成績。我們的心更齊了,我們的志更堅了,我們更加深愛我們的家!

那個寒冷的冬天,窗戶上滿是厚厚的水汽,用手輕輕一劃,便有大顆水珠直直落下,窗戶上留下了一條條清晰的痕跡。每當(dāng)這個時候,總有同學(xué)禁不住在窗戶上涂鴉,很是可愛的圖案,有時候會看到那上面祝福的話語,真摯而富于情感,每每這個時候,總感覺一股暖流淌過。從課上的活躍氣氛,到課后的熱烈討論,從學(xué)習(xí)上你追我趕,到生活中互相幫助,我們用實際行動感動彼此,用熱情化解寒意,寒冬里我們的心暖如春。

而今,春風(fēng)拂面,百花盛開,我們十七班也會用更好的姿態(tài)迎接未來。在這個溫馨的港灣里,我們一起成長,共同進步,共同提高。所有的酸甜苦辣交織在一起,唱成我們的歌,它飄揚在深藍色上空,如同銀白色的月光傾瀉而下,照進格窗,給人最美好的記憶。時光荏苒,我們會經(jīng)歷更多,經(jīng)歷痛苦與挫折,感受磨難和坎坷,但我們不會怕,因為大家始終在一起,相互支持鼓勵。

班級若是我們的小家,那么我們的學(xué)校便是我們的大家。

班級若是給我們溫暖依靠的港灣,那么學(xué)校即是讓我們能夠徜徉遨游的大海。

我們的年華將伴隨歡笑和悲傷燦爛下去,縱使時光流轉(zhuǎn),花落成海,我們會一起守著陽光,守著彼此,守著我們溫馨的港灣。

謝謝大家!

《高中生高一班會演講稿——我們的港灣》

第2篇 母校,我成長的港灣演講稿

“鄱陽湖匯聚知識的大海,石鐘山敞開智慧的胸懷,這里是我希望的搖籃……”同學(xué)們,你們聽,這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌,是在我剛?cè)雽W(xué)時。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入湖口二中3個月了。

小學(xué)畢業(yè),我就上七年級了。湖口二中是什么樣子,我會遇到什么樣的同學(xué),我會遇到什么樣的老師,我的課本又是什么樣的,我又會學(xué)習(xí)哪些新的知識……一切都是那么的新鮮,我對這一切既憧憬又緊張。

還記得第一次踏入學(xué)校時候的場景,校園里干凈整潔的道路和兩邊茂盛的樹木,一排排整齊的宿舍樓,一幢幢寬敞明亮的教學(xué)樓,還有室內(nèi)體育館、足球場、籃球場,還有那亭子、草坪、假山,一切都美得不要不要的。

我幸福,能生活在這樣一個集體里。老師教我許多知識,領(lǐng)我前進。剛進校園時,面對這個陌生的環(huán)境,更多的是恐懼,是無知。我就像一個剛破土而出的嫩芽,稚嫩地成長著,時刻都有被吹倒的危險。但是我那害怕的心,很快就在這個充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師,是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們成長,替我們指引了成功的方向,教會我們許多,許多……老師們?nèi)绱河臧愕年P(guān)愛滋養(yǎng)著我,我貪婪地吮吸著,不斷地渴求更多的知識。很快,我成為了一棵茁壯成長的小樹。除了老師,還有一群可愛的同學(xué)們鼓勵我,一起歡笑,一起感動,一起成長。親愛的母校,是您讓我體會到友誼的美好,讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田。或許是摔倒后那雙溫暖的手,或許是考試前找不到尺子時那一半斷尺,或許是遇到挫折時那一句簡短卻真摯的話語——“加油”。

在教室里老師耐心地為我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因為同學(xué)間不團結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個調(diào)皮生,給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。

當(dāng)我受傷時,總會有人皺起眉頭為我擔(dān)心;當(dāng)我難過時,總會有人陪在身邊為我分擔(dān);當(dāng)我勝利時,總會有人貼心提醒怕我驕傲;當(dāng)我失敗時,總會有人真心鼓勵怕我墮落;當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué),同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!

感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個個動人的故事教會我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這棵“大樹”上結(jié)識了這么多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼!感謝母校,感謝您能夠成為我成長的港灣!

第3篇 安全演講稿:安全,守護生命的港灣

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

大家好,很榮幸有機會參加今天的演講,我演講的題目是《安全,守護生命的港灣》

安全是什么?答案也許有很多,但是我認為安全是肩上的一份責(zé)任,安安全全的完成每天的工作,平平安安的回到家的懷報。是每個人義不容辭的責(zé)任。這即是對生命的責(zé)任,也是對家人、對社會的責(zé)任。如果邊安全都做不到,如何面對親人期待的眼神,哪里還談得上轟轟烈烈的事業(yè)。

這就是我對安全的理解,我的理解來源于一次在我們身邊發(fā)生的血淋淋的事實。那就是2022年1月19日,儲運處原料作業(yè)區(qū),年僅19歲的代悅,在外協(xié)人員擅自撤離后,獨自工作時,將鐵鍬伸入皮帶與滾筒之間進行接料時,不慎被卷入皮帶與滾筒之間咬合處,從此一個鮮活的生命就這樣畫上了句號。父母還在家里期盼兒子的歸來,可是卻等來了一紙死亡報告。兩位老人來見兒子最后一面的時候,他們?nèi)f萬沒有想到竟然是在這火葬場,這個冰冷的讓人泌入骨髓的地方,母親一見到靈堂當(dāng)場就昏厥了過去,父親也被眼前的現(xiàn)實擊垮了,這巨大的打擊驚的他張口半天也說不出一句話來,父親蹌蹌踉踉的來到冰棺前,旁邊的花圈和每個人胸前佩戴的小白花,像一把把鋒利的小刀在殘忍的撕割著老人必頭上的每一層肉,侵蝕著父親的整個靈魂。父親凄涼的呼喊著兒子的名字。每一步都是那樣的艱難,柔弱的母親更是承受不了這樣的打擊,她的精神完全垮了。從那以后再也看不見母親那慈祥親切、微笑的面容。她要么孤單地坐在一角落處傻傻發(fā)呆。要么雙眼木然地凝視著天邊,仿佛要透過那蔚藍色的天空中那朵朵白云,看到遙遠的天堂里兒子活沷歡樂的身影??粗前装l(fā)人送黑發(fā)人的悲涼,在場的人無不痛心疾著,黯然淚下,大家怎么也不能相信,剛剛還在談笑風(fēng)聲的同伴,就因為一時疏忽,永遠的離開了這個世界。昨日的傷痕還在隱隱做痛,今天的我們就更應(yīng)該牢記這慘痛的教訓(xùn)。牢記是什么原因讓工友失去了同伴,讓妻子失去了丈夫,讓老人失去了兒子。是那把鐵鍬嗎?不是的。是安全喧導(dǎo)不到位嗎?不是的。是因為外協(xié)人員擅自離開嗎?不是的。不是不是都不是啊!是三違的惡習(xí)不改,是對危險的辨識不夠,是頭腦中自我保護意識不強啊??傆腥苏J為現(xiàn)場安全設(shè)施可有可無,認為安全規(guī)程小題大作。認為每天的安全喧導(dǎo)多此一舉。高空作業(yè)就是不系安全帶,看到道口的欄桿放下了還要往前跑,他們哪里知道這是用命做賭注,與死神天玩笑啊。哀思無法彌補往日的創(chuàng)傷,痛苦不能喚醒逝去的生命。在我以前的工作中,認為安全事故離我們遠而又遠,可是在以同事用生命為我們寫下血的教訓(xùn)時,才讓我幡然醒悟。回想自已過去的那些違章操作,不由得驚出了一身冷汗。過去的違章操作讓我們非常幸運的躲了過去,但要是我們不思悔改,那下一次我們會這么幸運嗎?會不會讓我們也變成下一個血淋淋的教訓(xùn)呢?幸運不會一直眷顧你的,只有我們自已保護自已才能讓我們一直快樂的活下去。只有我們把安全規(guī)程牢記心中,安全整改落到實處,才能讓我們?yōu)榧咒撹F的發(fā)展添磚加瓦,我們應(yīng)該深刻的認識到安全培訓(xùn)中那些事例不是憑空想象,領(lǐng)導(dǎo)們苦口婆心的勸說不是多此一舉,他們費盡力就是為了讓我們杜絕違章操作,而能有一個溫馨幸福的家

那幸福又是什么呢?我認為幸福同樣是安全,幸福就是讓我們能夠孝敬在老人的面前,夫妻恩愛,兒女承歡膝下,這些看似很普通,可是這個家要是沒有了你會是什么樣子的呢?這是一個多么可怕卻也讓我們必須面對的問題。只有我們平平安安的才是家人和你最大的幸福。朋友們,讓我們牢牢記往吧?生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給我們無限美好的幸福,讓我們牢記安全,時刻沐浴在幸福的陽光中,享受平安幸福的樂趣,揮灑生命的精彩。

第4篇 國旗下的演講稿:“家”是我們的港灣

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

家是每個人不可缺少的避風(fēng)港灣,是人生奮斗的加油站,一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機的希望。愛家,首先就是要愛家中的親人,孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關(guān)心和愛護是最真摯﹑最無私的,我們在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)起對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求。作為小學(xué)生,我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟收入,但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,可以通過勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績來回報他們,不做讓父母長輩生氣煩心的事。

一個人,首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……

熱愛學(xué)校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實到日常學(xué)習(xí)生活中來了。熱愛學(xué)校就是愛學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認真唱好國歌,仔細地做值日等等。我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠大的志向和理想。

我們學(xué)習(xí),生活在學(xué)校,就要講文明,講禮貌,尊重師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。因為班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效,我們的校園環(huán)境好壞,學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長,而這個風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項有益活動,爭做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛校從口號變?yōu)樾袆?,讓第二實驗小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強校,名校。

一個人的成長不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān),而且也和社會緊密相連。如果不愛社會,社會公德被破壞,必然導(dǎo)致人們行為失范,社會混亂。吃虧的將是所有的人,也包括自己。比如,在一個居民小區(qū)里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細菌,病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢

1﹑要愛護公共財物。

2﹑在公共場所,要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律。

3﹑要維護公共場所衛(wèi)生,保護環(huán)境,積極參加大掃除和保護環(huán)境的各種公益活動。

4,積極參加“希望工程”,“春蕾計劃”,支援災(zāi)區(qū)人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會的每一個角落都充滿了愛。

迎風(fēng)招展的五星紅旗,她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛家,愛校,愛社會,以自己的實際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻!

謝謝大家,我的演講完畢!

第5篇 《新港灣,新征途》演講稿

徐蕾

各位老師以及各位同門的兄弟姐妹們:

大家好!

我是來自本部___班的___。很榮幸我能站在這個舞臺!今天我演講的題目是《新港灣,新征途》。我們,都在茫茫學(xué)海中漂泊了整整十二年。我們,文山畫海,殫精竭慮,起早貪黑勤耕種。我們,浪谷波峰,嘔心瀝血,披風(fēng)沐雨苦攀登!終于來到了這個夢寐以求的地方,有緣的我們便在湖南理工這個高貴的港灣相遇,相識,相知了!相信在座的各位都和我一樣,感到無比的幸運和自豪!我真心的感謝上天給我的這份恩賜!

另外,我想說,我剛剛提到的“高貴”二字,還有它更深一層的含義呢!之所以說它高,是因為我們花費了十二年的時間來攀登!十二年阿,人生花甲的五分之一;十二年,白晝早已忘記了夜的黑;但是,十二年,成功永遠不會忘記失敗的痛!……而說它貴,則是因為我們的父母、老師、親友乃至整個社會都傾注了他們寶貴的心血!所以,理工,這個高貴的港灣不是我們聊以棲息的港灣,更不是我們肆意揮霍、貪圖享受的港灣!因為我們一旦揮霍,那么揮霍的不僅僅是我們曾經(jīng)為之付出的青春和血汗,更是源自家庭和社會的那份真情和摯愛……俗話說“知恩圖報”!我知道,我應(yīng)該學(xué)會感恩。但我不敢輕易許諾,更不敢輕易憧憬大學(xué)生活的美好!我怕,我怕“大學(xué)”這道美麗的光環(huán)會蒙蔽我的雙眼!大學(xué),這個初級社會,對于我來說應(yīng)該會是一場更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)吧!

我們,都已從一個滿懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生!脫去了幾分幼稚,平添了幾分成熟!經(jīng)歷高考洗禮的我們,飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,但我相信,豐富的大學(xué)生活定能給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地!我堅信,這個港灣將是我們攀登的新起點!這里,將是我們積累知識的新家園!……

人生,正是因為有夢才有了希望。心若在,夢就在!就算失敗了,我們也還可以從頭再來!所以,我不害怕失敗!面對這嶄新的一切,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正破土而出!我,將化身為勇猛的騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),勇猛向前!……

我并不是孤單的騎士,因為我有大家的陪伴!我愿意和大家一起,團結(jié)友愛,互幫互助,腳踏實地,勵志圖強!……讓我們帶上夢想與堅持,在這個新的港灣重新啟航吧。我相信,我們的生活肯定會精彩絢爛。我們的未來,肯定會錦銹輝煌!到那時,再讓我們以涌泉之力來報答所有的滴水之恩吧!

謝謝大家

第6篇 《農(nóng)家書屋,幸福港灣》演講稿

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

大家好!

能參加這次演講比賽,我感到十分榮幸。今天,我演講的題目是《農(nóng)家書屋,幸福港灣》。

四年前春節(jié)我回到農(nóng)村老家去過年,真讓我掃興。你們知道為什么嗎?因為老家沒有過年的那種熱鬧氣氛,人很少,冷冷清清的,在家過年的多數(shù)是“三八六一九九”部隊(即婦女、兒童、老人),使人感覺有些凄涼。其它人都到哪里去了呢?你們知道嗎?他們到城里打工去了!他們又為什么忍心離鄉(xiāng)背井,“拋家棄子”呢?原因很簡單:打工賺錢過幸福生活唄!那么,他們真的幸福生活嗎?我們就來看看吧!他們中有一部分人干得很出色,確實過得很幸福,但還有相當(dāng)部分人沒知識沒技術(shù),處處碰壁,干的是粗活、重活和累活,掙錢又不多,正如歌謠唱的一樣 “面對車流和高樓,去呀去尋找,想要的幸福真難求”,這幸福嗎?當(dāng)然不幸福!留守在家的人們又怎么樣呢?他們的生活是“扛上鋤頭到田間,臉朝黃土背朝天;天一黑門一拴,睡我覺打我鼾”, “種糧為糊口,喂牛為耕田,喂豬為過年,養(yǎng)雞換鹽錢”,這幸福嗎?仍然不幸福!為什么會這樣?因為農(nóng)村人文化低、缺技術(shù)、觀念落后!

農(nóng)村人怎么才能過上幸福生活呢?只有多讀書、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)!可能有人要問:“農(nóng)村那么落后,有地方能讀書嗎?”“有,農(nóng)家書屋!”中央作出建設(shè)農(nóng)村書屋的英明決策后,農(nóng)家書屋猶如“突如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,迅速在中國廣大農(nóng)村涌現(xiàn),已成為我們農(nóng)家人幸福的港灣!

農(nóng)家書屋真的是幸福的港灣嗎?看看你們許多人的表情,有點不相信!真的不信嗎?那就請看:寬敞明亮?xí)堇铮瑤浊詴鴶[放整齊,里面擠滿了人,從十來歲的小朋友到五六十歲的大叔,無一不是來讀書借書的!小朋友那一雙雙天真無邪、渴望知識的眼睛,正在探尋世界的十萬個為什么、感受堅強不屈的丑小鴨……大叔大嬸們用那雙粗糙而勤勞的手棒著的,不正是他們所需要的養(yǎng)兔、養(yǎng)豬、種梨子的技術(shù)書嗎?在他們那燦爛而幸福的笑容中,難道你沒有感受到魚肥瓜甜、豬肥羊壯嗎?還不信嗎?請再看:在酒館里喝酒的人、茶館里打麻將的人、院壩里說東道西的人、寺廟里信神信鬼的人和網(wǎng)吧里沉迷的小朋友,是不是比以前少多了,他們到哪里去了?到自己的“家”——農(nóng)家書屋里去了!還不信?請聽:“農(nóng)家書屋真不賴,富了口袋富腦袋……”“不打麻將不亂串,有空就到書屋來……”聽見這些流傳的歌謠,總該相信農(nóng)家書屋是幸福的港灣了吧!

可能有人又要問:“這“港灣”真有這么大的魅力嗎?”我的回答是:“有!”請看:那一顆顆長期困在山溝里窄小而枯萎的心、從都市回來帶傷而疲憊的心,正從書屋的一本本名著里,穿越時空,與古今中外先哲名人進行著心靈的交流;這顆顆心,猶如茫茫大海中一條條疲憊船兒駛進了寧靜而幸福的港灣,闖進了一個比現(xiàn)實世界更為精彩的精神世界!他們的世界在這里變大、精神在這里怡悅、情趣在這里升華、信念在這里堅定!這是何等的幸福港灣?。≌堄挚矗耗切┎恍趴茖W(xué)只信命運、不求創(chuàng)新只安現(xiàn)狀、不信市場只求自足、不信法律耍蠻耍橫的頑固觀念,被停泊在這“港灣”的破冰船——法律書、市場信息書和科普書慢慢破除;在這里,農(nóng)家人的主體意識在增強、觀念在更新、視野在開擴,這是多么快樂而幸福的港灣??!請再看:在都市中處處碰壁后回來的人,一輩子都在這塊土里辛苦而酸楚的人、一次又一次創(chuàng)業(yè)受挫的人,他們帶上無助而迷茫的心停泊進了這個“港灣”,在這些種植、養(yǎng)殖和實用技術(shù)書里,找回了自信、練就了本領(lǐng)、點燃了希望,這是多么幸福的“休整”、“加油”?。≡谶@個幸福的港灣里,一個個創(chuàng)業(yè)神話在這里醞釀,梨子園、櫻桃園、楊梅園、蔬菜基地、肉兔基地……美好藍圖逐漸實現(xiàn);這些獲得充足動力的“船兒”,裝上“生態(tài)渝北”、“文明渝北”、“森林重慶”、“平安重慶”、“社會主義新農(nóng)村”以及“和諧社會”起錨長鳴。

“路上春色正好,天上太陽正晴”。最后祝愿從農(nóng)家書屋起錨的“船兒”,乘風(fēng)破浪渡滄海,駛向幸福的彼岸!

謝謝大家!

港灣演講稿(6篇)

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