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第1篇 即席演講有策略
在許多人的說話經(jīng)驗中，都對即席演講或即席發(fā)言存在一種恐懼感，因為恐懼感就成為即席演講或即席發(fā)言必須設(shè)法克服的一種壓力．
首先，要指出的是，即席演講應(yīng)該不是你所想象的那么困難或可怕．很多人對這件事似乎習(xí)慣地或莫名所以地過度反應(yīng)了．其實我們大可不必“如臨大敵”面對它．廣義而言，日常生活中與人會話便是一種即席發(fā)言的基本形式別人說一句，你跟著響應(yīng)一句，雙方你來我往，進行未及事先準備的對話，這件事一般人都認為很輕松平常，為什么一碰到“即席演講”就認為很困難很恐懼呢？一般聊天會話屬于非正式的“即席發(fā)言”，而所謂“即席演講”則大都是面對眾人，場合較為正式的談話．這是兩者的基本差別所在，但兩者具有“即席為之”的共通之處．有了這點認識，再以平日“即席說話”的豐富經(jīng)驗作為基礎(chǔ)，相信我們就能夠漸漸降低以往對“即席演講”所抱的那種已被夸張的恐懼或焦慮了．
事實上，臨時被要求發(fā)言，或多或少感到緊張是很正常的．只要不會緊張到“語無倫次”或膛目結(jié)舌愣在那兒總還算是無傷大雅．適度的緊張有時反而有益，因為這樣往往更能流露出演講者的坦誠與熱誠，因而更容易贏得聽眾的共鳴和贊許．畢竟，聽眾對即席演講者期望是比較不那么苛刻的．
即席演講應(yīng)做到十六字箴言，就是“從容上臺”、“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”、“熱誠發(fā)言”及“大方表演”．當你在毫無預(yù)期的心態(tài)下突然被邀請上臺時，千萬不要任令“緊張”這個“搗蛋鬼”把你整個人給控制?。惚仨氃O(shè)法很大方很從容地接受那“突如其來”的“任務(wù)”，這是最要緊的第一步！如果你一時控制不了緊張的情緒，使得心臟驟然間怦怦然亂跳一通，那么你很可能在一霎那間渾身冷汗直冒，手腳發(fā)軟，牙齒打顫，緊接著腦子里一片空白．如此一來，如欲順利完成此項任務(wù)恐怕就少有可能了．因此，“從容上臺”（或不必上臺，只要起立或端坐即可）是極為關(guān)鍵的第一步．這四個字代表著鎮(zhèn)定迎接任何“挑戰(zhàn)”的素養(yǎng)——你得告訴自己：“不要怕，不必怕，臨時說幾句話沒有什么大不了！”一旦完成了這種最根本的心理建設(shè)后，你就能面帶微笑，氣定神閑地抬頭挺胸，以健康優(yōu)雅、充滿自信的步伐走上講臺了．
在邁出這極重要的第一步的同時，當然要做好“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的工作．嚴格說來，這兩件事必須同步展開并且?guī)缀跬瑫r完成．在任何正式或非正式的即席發(fā)言場合中，“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的成果好壞直接決定該次講話質(zhì)量的高低．一般人往往誤以為“即席演講”是連一點準備時間都沒有的．實際上，從被點名上臺的一霎那算起，到走上講臺或從座位上起立站妥為止，通常都能“偷到”三十秒左右的寶貴時間．有經(jīng)驗的即席演講者通常都能好好利用這段難得的一丁點時間，很鎮(zhèn)靜而又迅速地展開“構(gòu)思”的任務(wù)．即席演講最讓人著迷的妙處也許就在這里．即席演講最困難的地方，說穿了就在于能否緊急動腦筋想清楚要說什么和怎么說，因此，如何做好“臨場構(gòu)思”便成為決定成敗的關(guān)鍵課題．
第一，要馬上確定你針對講題想要采取什么樣的立場并依據(jù)你對聽眾背景和需求的了解，想要為著何種發(fā)言目的而表達什么主旨．你可以從信息性、說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項中擇定你的發(fā)言目的．同時據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的基本立場和核心題旨．通常這種演講都僅有幾分鐘長，所以你必須在這很短的時間內(nèi)把焦點集中在一兩點，或頂多兩三點與講題有關(guān)的論點上．即使你一時有很多話可說，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有實質(zhì)意義的重點來說．
第二，要看現(xiàn)場需要，在時間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開場白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來．
第三，要善于利用現(xiàn)場各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語．這樣做，很容易激發(fā)聽眾的高度興趣和認同，而且你的機智表現(xiàn)也能有效增強你的感召力和說服力．
第四，要養(yǎng)成“站著思考”的習(xí)慣，增進邊說邊想的才能．倘若來得及的話，可以將上臺前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點，用幾個關(guān)鍵詞寫在小紙條上，如果時間不允許這么做也沒關(guān)系，只要心中記牢重點并依序妥為申述就行了．在邊想邊說的過程中，可以盡量運用聯(lián)想法、發(fā)問法、歸納法、演繹法、對照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法，以便擴展“站著思考”的空間，并靈活打通有助于連結(jié)講題的思路．只要講題不致太過于生澀艱難，大概就能侃侃而談，乃至出口成章了．
第五，要在平時依照經(jīng)常強調(diào)的“多讀書、多思考、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法，盡力多下功夫，假以時日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力，來迎接即席演講的挑戰(zhàn)了．這方面的信心與能力確實要靠長期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識、眼光和經(jīng)驗才能逐步培育成功．因此，我們可以說，即席演講是可以而且需要事先準備——有賴一輩子持續(xù)不斷準備的一門才藝．
成功演講的首要條件乃至于內(nèi)容既新鮮又豐富同時表達既生動又自然，所以通過上述“臨場構(gòu)思”的步驟之后，尚須實踐“熱誠發(fā)言、大方表演”法則，將一流的內(nèi)容透過一流的技巧發(fā)揮出來．
即席發(fā)言構(gòu)思方法（運用培訓(xùn)發(fā)散思維的方法）：
a、表達強烈愿望——愿為事業(yè)獻身——指出必勝的光明前途——表達感激之情．
b、歡迎眾人到來——表達高興心情——表明自己觀點（聯(lián)系實際）——表達祝福．
c、（答謝詞）表示感謝——回顧過往生活——兩者間相互促進——升華思想、感情
d、引出話題——介紹關(guān)系——雙方情況說明——表達希望與祝福
e、（頒獎）受獎人的貢獻——具體介紹其貢獻所產(chǎn)生的影響——贊揚其巨大貢獻
f、說感受——分析原因——言問題——道艱難——呼吁大家
我們視信譽為生命，認為沒有信譽的人是不可交的，沒有信譽的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫作事務(wù)所——山東光華寫作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過法律途徑解決。
此外，我們工作時奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。
第2篇 即席演講的兩種準備方法
所謂即席演講，就是演講者在沒有準備或沒有充分準備的情況下臨時發(fā)表的講話，也叫即興演講。但正如著名演講大師卡耐基所言:無任何準備的演講只是信口開河，根本不是真正的演講。因此，即席演講雖不像一般演講那樣需要有充足的時間來進行準備，但也不是不用準備或不能準備的，預(yù)測性準備和臨場性準備就是最基本的兩種準備方法。
一、預(yù)測性準備
預(yù)測性準備，是在演講之前有預(yù)見地做一些推測性準備，具體包括三方面的內(nèi)容。
1.心理準備。在參加一個會議或活動之前，可以先設(shè)想一下:自己是否有可能需要講話?如果講，講什么?怎么講?在心理上做好準備。有了這種心理準備，可避免突然被“點將”后的那種吃驚、慌亂、尷尬或恐懼心理，能夠迅速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換:由配角轉(zhuǎn)向主角，由聽者轉(zhuǎn)向講者，快速進入演講狀態(tài)。
2.材料準備。如果事先已經(jīng)知道會議或活動的內(nèi)容和主題，可以簡單地翻閱一下相關(guān)資料，臨時擴大知識儲備量以充實自己的大腦。這樣，在被突然“點將”發(fā)言時，你就能對某一問題旁征博引，講得頭頭是道，從而贏得聽眾對你的刮目相看。
3.醞釀腹稿。如果時間和情況都允許的話，演講者還可以先醞釀一下腹稿，形成一個大體框架，如迅速概括演講的主題，組織演講結(jié)構(gòu)等，明白自己要講一個什么問題，如何講清楚，先講什么，后講什么，如何結(jié)尾，把要講的內(nèi)容有條理、有層次地組織起來。值得注意的是，這個腹稿并不是一成不變的，隨著演講內(nèi)容的逐步深入，可能在講話過程中會隨時改變或打亂原先的設(shè)計。
二、臨場性準備
有時，演講者也可能在毫無思想準備、心理準備的情況下被突然“點將”，或者雖有事先準備，中間卻突然出現(xiàn)意外，這時就要盡量爭取臨場準備時間。臨場性準備的時間雖短暫，卻為演講者提供了寶貴的思考空閑。由于臨場性準備是以拖延時間為目的的，所以又稱為延宕法，主要有以下兩種:
1.動作延宕。動作延宕就是利用某種動作來拖延時間，在施展動作的同時，讓大腦快速進行工作，然后再開始講話。比如:端起茶杯喝口茶水，拉拉椅子，向聽眾點頭或招手致意，等等。這些動作拖延的時間雖然很短，卻給了演講者一個喘息的機會，讓大腦去進行緊張快速的思考，同時調(diào)整了自己的心理狀態(tài)。
2.語言延宕。語言延宕就是先說些與主題關(guān)系不大的、無須深入思考、易于表達的題外話，以便大腦迅速組織材料，確立講話的主旨、中心等，然后再慢慢切入主題。這樣，就可避免演講中冷場的尷尬。比如，在一次演講當中，忽然有人向演講者問了一個挺刁鉆古怪的問題，令演講者一時難以回答，他就用了語言延宕方法解圍:“這位聽眾問了一個很好的問題，我想大家也一定像他一樣，很想知道我對這個問題的看法。那我就給大家做一下解答……”這樣，在說這段話的同時，演講者就可以使自己的大腦迅速活動和思考，等這段話說完了，他的答案也就組織得差不多了。
我們視信譽為生命，認為沒有信譽的人是不可交的，沒有信譽的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫作事務(wù)所——山東光華寫作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過法律途徑解決。
此外，我們工作時奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。
第3篇 即席演講教學(xué)題目舉例
即席演講教學(xué)題目舉例
2015即席演講題目
1. 請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。
2. “每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么？說說你的看法。
3. 請以“感恩”為話題，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
4. 請以“生命中的空白”為話題演講。
5. “一個人之所以能，是因為相信能?！蹦阃膺@個觀點么？請以此為話題演講。
6. 描述你心目中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
7. 人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機應(yīng)變？談?wù)勀愕目捶?/p>
8. 生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。請以此為話題演講。
9. 請以“不必要完美”為話題演講。
10. 請以“永不放棄”為話題演講。
11. 靠近你的朋友，更要靠近你的敵人。
12. “朋友”的定義是什么？具體說說朋友對你生活的影響。
13. 談?wù)劇拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”?/p>
14. 談?wù)劽襟w與現(xiàn)代文明
15. 何謂快樂？
16. 年輕，沒有什么不可以。
17. 生活從“心”開始。
18. 我有一個小小的心愿。
19. 失敗面前挺起胸膛。
20. 培養(yǎng)積極心態(tài)，感悟責任人生。
21. 說說你的外表，展現(xiàn)你美的一面。
22. 怎樣的中學(xué)生才叫“cool”
23. 我心目中的英雄
24. 談?wù)勀銓Α敖疱X”的理解。
25. 說說你的理想。
26. 談?wù)勀銓弧熬W(wǎng)友”的看法。
27. 如果你是老師，上課有同學(xué)打瞌睡，你怎么辦
28. 說說你受委屈時的感受。
29. 說說你心目中男生的形象。
30. 先背一首古詩，然后用現(xiàn)代漢語說說它的意思。
31. 你是這樣看待分數(shù)的？（分數(shù)決定一切嗎？）
32. 說說你父母對你的愛。
33. 談?wù)勀銓W(xué)校的看法。
34. 假如你是校長。
35. 我的夢想
36. 《被愛的.感覺》
37. 《你是我的一本書》
38. 《我的心中有個夢》
39. 《我最喜歡的季節(jié)》
40. 好習(xí)慣益終生
41. 人生沒有彩排
42. 人生到處是考場
43. 分數(shù)決定人生？
44. 幸福究竟是什么？
45. 欲速則不達
46. 細節(jié)決定失敗
47. 人生路上的朋友——誠信
48. 挫折——成功的階梯
49. 怎樣面對挫折？
50. 網(wǎng)絡(luò)之我見
51. 錢
52. 天生我才必有用
53. 假如我是
54. 影響我人生的格言
55. 我看潮流
56. 面對攀比我們?nèi)绾螒?yīng)對？
57. 能力與成績
58. 如何看待早戀的問題？
59. 我很重要!
60. 失去后才知道可貴
61. 輪回后，我選擇做 （人、自己、某種動、植物都可）
62. 給二千年后地球人的一封信
63. 機會
64. 假如人人長命千歲
65. 生命存在就是幸福
66. 我的一個朋友
67. 成人與成才二者是怎樣的關(guān)系？結(jié)合實例說明自己的觀點。
68. 假如我有一枝神筆
69. 知識真的能改變命運嗎？
70. 我的價值觀
71. 性格決定命運
72. 出國留學(xué)的利弊
73. 請你介紹一部你認為最有推薦價值的電影
74. 高中生看卡通片是否顯得幼稚？
75. 談?wù)勀銓Α吧岬谩钡睦斫?/p>
76. 對中學(xué)生的管理到底該寬松還是嚴格
77. 假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘,你將會做什么不同的事
78. 你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定是什么？你是怎么做的？
79. 考試時考查學(xué)生能力的最佳途徑嗎？
80. 讀網(wǎng)絡(luò)小說的利弊
81. 給快樂找個理由。
82. 學(xué)習(xí)的樂趣從何而來？
83. 我們與時代同行。
84. 年輕，ok！
85. 習(xí)慣的重要性
86. 怎樣看待偶像
87. 假日，究竟該怎么過
88. 童話夢
89. 你心中對“朋友”的定義是什么？具體說說朋友對你生活的影響。
90. 阿甘正傳——生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你將得到什么。
（life i like a bo_ of chocolate, you never know what you gonna get.）
91. 明天又是新的一天。（tommorrow i another day.）
92. 我就喜歡！麥當勞廣告，結(jié)合你生活中的具體事例說說對這句話的看法。（i’m lovin’ it!）
93. “厄運——如果你總是期待最壞的，你永遠不會失望?！鄙钪?，很多時候，我們都要“做最好的準備，并做最壞的打算。”談?wù)勀愕挠^點。
94. 是的，過去很痛苦。但我覺得你要么可以逃避，要么向它學(xué)習(xí)。——獅子王（ye, the pat can hurt. but i think you can either run from it, or learn from it. ）
95. 現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
96. 有人說 :“高尚是卑鄙者的通行證!卑鄙是高尚者的墓志銘!”你同意這句話嗎
97. “懶人”創(chuàng)造了歷史
98. 無愧于胸前的?；?/p>
99. 我是一顆小小的鋪路石
100. 學(xué)雷鋒，從我做起（雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。 ）
最初的夢想
101. 愛無止境
102. 講“笑”的重要性
第4篇 什么是即席演講的重要技巧
一、語言要簡練
即席演講要做到言簡意賅。對渲染主題有用的話就說，與主題無關(guān)的話就堅決不說，切忌畫蛇添足。
二、發(fā)言要扣題
演講者要根據(jù)自己參加會議的內(nèi)容、場合及自己的身份，選擇確立自己發(fā)言的題目。當題目確立后，要圍繞主題進行構(gòu)思。演講時要緊緊圍繞主題，離題萬里、海闊天空會降低演講效果，引起聽眾的反感，降低自己的威信。
三、構(gòu)思要敏捷
要使即席演講圍繞主題的主旋律分層次展開，要圍繞主題確定從幾個方面剖析，要講幾個問題，每個司題要說明幾件什么事，說明一件事要引用什么例子，使演講能夠引人人勝。經(jīng)過構(gòu)思后，要打好“腹稿”，做到心中有數(shù)，臨場不亂。
四、內(nèi)容要新穎
即席演講要有見地，別具一格，使聽眾有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，使演講具有較強的感染力。演講內(nèi)容要力求創(chuàng)新，論理要深入淺出，啟迪聽眾心靈。尤其是多人演講，切忌重復(fù)別人已講過的話，如果沒有更新的活題就不要重復(fù)論述。
五、對象要分清
即席演講要根據(jù)聽眾的身份確定演講的語言表達方式。如果對象是工人和農(nóng)民，語言表達方式要熱情豪放;如果對象是知識分子，語言表達要流暢人理;如果對象是干部，語言表達要準確認真。針對不同對象采取不同的表達方式，即席演講才會收到較好的效果。
六、表達要準確
即席演講表達一定要準確。如果表達不準確，或者說錯了話，就會引起與會者的反感或哄堂大笑。所以，即席演講的觀點要準確，講話要有政策觀念和法律依據(jù)，不能不負責任地信口開河。這就要求即席演講前要在自己腦子里反復(fù)醞釀一下，哪些該講，哪些不該講。不能把自己平時領(lǐng)悟得不扣主題的所謂“真諦”，在不適當?shù)膱龊现v出來。
七、心緒要平靜
即席演講時，演講者如果是面對數(shù)以千計的聽眾，或面臨高層次的上司時，未免有些緊張。如果精神緊張，即席演講思路就會被打亂，講起話來就會語無倫次。為此，即席演講時，演講者要穩(wěn)定住自己的情緒，樹立即席發(fā)言要駕馭聽眾的信心。當出現(xiàn)口誤引起會場騷動時，也不要緊張，要采取訂正或補充說明，緩和會場氣氛，消除即席演講的尷尬局面。
八、即席演講的禁忌
響應(yīng)問題時要從容自信，講出的話要明確適中，有條有理才能完美表現(xiàn)。但也有許多禁忌要牢記在心，以免自減銳氣。
1、不必道歉
往往演講者自認回答不完善，或表現(xiàn)不佳而客氣說出道歉的話，這是不必要的事情。花時間于短暫的停頓是很恰當?shù)?，重?fù)念被詢的問題，可以穩(wěn)定情緒及避免誤解問題，但花時間于道歉或制造理由，是件令人討厭的事情。例如：在發(fā)表很完美的即席演講之后，說：“很好，我說完了……，對不起，我不能再找出更多的話去告訴你們…….. 希望我沒有打擾你們?！边@種結(jié)束方法是很令人失望的。
2、不可以胡扯閑談
當你被迫作即席演回答時，很容易陷入胡扯情況、你會重復(fù)敘述老論點，你也會加上一個新論點，又回到原點，如此反復(fù)不停，沒完沒了。其實，最邏輯的談話包裝方法是回到原點并重述原來的觀點，只是要很簡短。希臘哲學(xué)家迪奧尼索司曾說過很有智慧的話：“演講的內(nèi)容要比沉默好，不然就要保持沉默?！?/p>
3、不可以虛張聲勢
有經(jīng)驗的即席演講家都知道，用虛張聲勢的演講或回答是很危險的事?；卮鹨铝χ覍嵍亲詣?chuàng)內(nèi)容。如果你真的不知道如何回答時，可以自由發(fā)言……, 發(fā)問一些問題，表示你的興趣所在。此時一定有人更熱心地想試試發(fā)表他的即席問答技巧的!即席問答或即席演講的機會非常普遍，我們每天也都會進行有很多次的即席演講。
如果，我們都能夠了解回應(yīng)之前，要了解即席演講的三大禁忌，即不必道歉、不能胡扯及不要虛張聲勢，則可避免發(fā)生令人失望的窘境。最后要記住，經(jīng)常演練，記起失敗的經(jīng)驗，并累積一切的經(jīng)驗，相信每位演講會會員都能成為最優(yōu)秀的即席演講人。
第5篇 演講藝術(shù)談之即席演講
演講藝術(shù)談之即席演講
在許多人的說話經(jīng)驗中，都對即席演講或即席發(fā)言存在一種恐懼感，因為恐懼感就成為即席演講或即席發(fā)言必須設(shè)法克服的一種壓力．
首先，要指出的是，即席演講應(yīng)該不是你所想象的那么困難或可怕．很多人對這件事似乎習(xí)慣地或莫名所以地過度反應(yīng)了．其實我們大可不必“如臨大敵”面對它．廣義而言，日常生活中與人會話便是一種即席發(fā)言的基本形式別人說一句，你跟著響應(yīng)一句，雙方你來我往，進行未及事先準備的對話，這件事一般人都認為很輕松平常，為什么一碰到“即席演講”就認為很困難很恐懼呢？一般聊天會話屬于非正式的“即席發(fā)言”，而所謂“即席演講”則大都是面對眾人，場合較為正式的談話．這是兩者的基本差別所在，但兩者具有“即席為之”的共通之處．有了這點認識，再以平日“即席說話”的豐富經(jīng)驗作為基礎(chǔ)，相信我們就能夠漸漸降低以往對“即席演講”所抱的那種已被夸張的恐懼或焦慮了．
事實上，臨時被要求發(fā)言，或多或少感到緊張是很正常的．只要不會緊張到“語無倫次”或膛目結(jié)舌愣在那兒總還算是無傷大雅．適度的緊張有時反而有益，因為這樣往往更能流露出演講者的坦誠與熱誠，因而更容易贏得聽眾的共鳴和贊許．畢竟，聽眾對即席演講者期望是比較不那么苛刻的．
即席演講應(yīng)做到十六字箴言，就是“從容上臺”、“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”、“熱誠發(fā)言”及“大方表演”．當你在毫無預(yù)期的心態(tài)下突然被邀請上臺時，千萬不要任令“緊張”這個“搗蛋鬼”把你整個人給控制?。惚仨氃O(shè)法很大方很從容地接受那“突如其來”的“任務(wù)”，這是最要緊的第一步！如果你一時控制不了緊張的情緒，使得心臟驟然間怦怦然亂跳一通，那么你很可能在一霎那間渾身冷汗直冒，手腳發(fā)軟，牙齒打顫，緊接著腦子里一片空白．如此一來，如欲順利完成此項任務(wù)恐怕就少有可能了．因此，“從容上臺”（或不必上臺，只要起立或端坐即可）是極為關(guān)鍵的第一步．這四個字代表著鎮(zhèn)定迎接任何“挑戰(zhàn)”的素養(yǎng)——你得告訴自己：“不要怕，不必怕，臨時說幾句話沒有什么大不了！”一旦完成了這種最根本的心理建設(shè)后，你就能面帶微笑，氣定神閑地抬頭挺胸，以健康優(yōu)雅、充滿自信的步伐走上講臺了．
在邁出這極重要的第一步的同時，當然要做好“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的工作．嚴格說來，這兩件事必須同步展開并且?guī)缀跬瑫r完成．在任何正式或非正式的即席發(fā)言場合中，“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的成果好壞直接決定該次講話質(zhì)量的高低．一般人往往誤以為“即席演講”是連一點準備時間都沒有的．實際上，從被點名上臺的一霎那算起，到走上講臺或從座位上起立站妥為止，通常都能“偷到”三十秒左右的寶貴時間．有經(jīng)驗的即席演講者通常都能好好利用這段難得的一丁點時間，很鎮(zhèn)靜而又迅速地展開“構(gòu)思”的任務(wù)．即席演講最讓人著迷的妙處也許就在這里．即席演講最困難的地方，說穿了就在于能否緊急動腦筋想清楚要說什么和怎么說，因此，如何做好“臨場構(gòu)思”便成為決定成敗的關(guān)鍵課題．
第一，要馬上確定你針對講題想要采取什么樣的立場并依據(jù)你對聽眾背景和需求的了解，想要為著何種發(fā)言目的而表達什么主旨．你可以從信息性、說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項中擇定你的發(fā)言目的．同時據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的基本立場和核心題旨．通常這種演講都僅有幾分鐘長，所以你必須在這很短的時間內(nèi)把焦點集中在一兩點，或頂多兩三點與講題有關(guān)的論點上．即使你一時有很多話可說，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有實質(zhì)意義的重點來說．
第二，要看現(xiàn)場需要，在時間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開場白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來．
第三，要善于利用現(xiàn)場各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語．這樣做，很容易激發(fā)聽眾的高度興趣和認同，而且你的機智表現(xiàn)也能有效增強你的感召力和說服力．
第四，要養(yǎng)成“站著思考”的習(xí)慣，增進邊說邊想的才能．倘若來得及的話，可以將上臺前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點，用幾個關(guān)鍵詞寫在小紙條上，如果時間不允許這么做也沒關(guān)系，只要心中記牢重點并依序妥為申述就行了．在邊想邊說的過程中，可以盡量運用聯(lián)想法、發(fā)問法、歸納法、演繹法、對照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法，以便擴展“站著思考”的空間，并靈活打通有助于連結(jié)講題的思路．只要講題不致太過于生澀艱難，大概就能侃侃而談，乃至出口成章了．
第五，要在平時依照經(jīng)常強調(diào)的“多讀書、多思考、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法，盡力多下功夫，假以時日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力，來迎接即席演講的挑戰(zhàn)了．這方面的信心與能力確實要靠長期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識、眼光和經(jīng)驗才能逐步培育成功．因此，我們可以說，即席演講是可以而且需要事先準備——有賴一輩子持續(xù)不斷準備的一門才藝．
成功演講的`首要條件乃至于內(nèi)容既新鮮又豐富同時表達既生動又自然，所以通過上述“臨場構(gòu)思”的步驟之后，尚須實踐“熱誠發(fā)言、大方表演”法則，將一流的內(nèi)容透過一流的技巧發(fā)揮出來．
即席發(fā)言構(gòu)思方法（運用培訓(xùn)發(fā)散思維的方法）：
a、表達強烈愿望——愿為事業(yè)獻身——指出必勝的光明前途——表達感激之情．
b、歡迎眾人到來——表達高興心情——表明自己觀點（聯(lián)系實際）——表達祝福．
c、（答謝詞）表示感謝——回顧過往生活——兩者間相互促進——升華思想、感情
d、引出話題——介紹關(guān)系——雙方情況說明——表達希望與
e、（頒獎）受獎人的貢獻——具體介紹其貢獻所產(chǎn)生的影響——贊揚其巨大貢獻
f、說感受——分析原因——言問題——道艱難——呼吁大家
我們視信譽為生命，認為沒有信譽的人是不可交的，沒有信譽的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫作事務(wù)所——山東光華寫作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過法律途徑解決。
此外，我們工作時奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。
第6篇 歡迎座談會即席演講
歡迎座談會即席演講范文
尊敬的各位教授，各位老師：
大家好！正值山花爛漫、百鳥歡唱，一派欣欣向榮的美好季節(jié)，我校有幸迎來了李教授，在此，我謹代表我們學(xué)校全體成員，向李教授調(diào)任至本校表示誠摯歡迎，并對各位老師長期以來的辛勤勞動致以崇高的敬意！
李教授的名聲相信在座的各位都有所耳聞，他憑借著自己的學(xué)識，榮獲了諸多榮譽，但他并沒有因此而自滿，更多地是繼續(xù)埋頭鉆研學(xué)術(shù)知識，給我們學(xué)術(shù)界帶來了非常多的成就，各位老師，科學(xué)的教育離不開教育的科學(xué)。教育科研已經(jīng)成為學(xué)校上新臺階、新水平的重要條件，成為學(xué)校辦出特色、辦出風(fēng)格的重要途徑，成為培養(yǎng)青年教師尤其是培養(yǎng)名師的重要路子。尤其是隨著時代對人才的需求的不同，教育理念和教改探索不斷地被教育實踐領(lǐng)域吸納和認同，一大批圍繞新的教學(xué)體系的理論和實踐的新問題擺到了我們的面前。時代對我們大學(xué)教育提出了新的任務(wù)、新的`要求，如何“深入實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，這就需要我們?nèi)＠蠋熒钊胙芯?，而李教授的加入可謂是時機正好，天時地利人和，相信有了他的加入，我校在各方面將會迎來的新的突破。
老師們，一所沒有教科研的學(xué)校，一定是一所沒有生氣、沒有希望的學(xué)校。一個不會教科研的教師，一定是一個平庸的、不受歡迎的教師。李教授用他的大半時間告訴了我們這個深刻的道理，大學(xué)教育是一項全新的事業(yè)，沒有成功經(jīng)驗可借鑒，需要我們?nèi)w老師付出艱辛的勞動，去研究，去探索。希望我們?nèi)w教師進一步強化教學(xué)意識，提高教學(xué)管理水平，用科學(xué)的教育思想、教育理念、教育方法來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校進入重點大學(xué)的行列作出應(yīng)有的貢獻。任何單位都永遠缺乏并渴求人才，李教授能夠加入我校，不僅是我校的榮幸，相信各位教師、教授各更加充滿信心。我希望我們?nèi)w教師、教授能夠加大合作交流的力度，共同地、更深入地開展教育活動，為我院校教育的改革和發(fā)展作出更大的貢獻。
謝謝大家！
