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第1篇 實習(xí)生護(hù)士節(jié)演講稿
實習(xí)生護(hù)士節(jié)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的實習(xí)生護(hù)士節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)生護(hù)士節(jié)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、護(hù)理同仁：
大家好！
我叫沙莎，是06級衛(wèi)校學(xué)生，__年5月來到解放軍二二二醫(yī)院實習(xí)。經(jīng)過八個月的實習(xí)，我有幸被留在急診科進(jìn)行三個月的臨床學(xué)習(xí)。
能夠站在這里我感到很榮幸，看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開始，用筆認(rèn)真的記下每一句對我有所啟發(fā)的話，調(diào)整自己，從這里開始為自己的未來付出最實際的努力。
做為一名剛剛接觸工作的實習(xí)生來說；
首先，是要做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度；
好的環(huán)境塑造好的人才，解放軍二二二醫(yī)院是部隊醫(yī)院，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、正重的感覺，從醫(yī)院的各項制度就能體現(xiàn)出醫(yī)院對員工的嚴(yán)格要求及對員工自身素質(zhì)的重視，這也是我選擇這里的原因，經(jīng)過兩次面試通過后，我還很榮幸的被選為實習(xí)隊長，這是學(xué)校對我的信任，也是醫(yī)院對我的信任，同時我也感到很大的壓力，怕自己能力有限，不能勝任，怕讓大家失望，但我還是在大家的鼓勵下調(diào)整自己的心態(tài)，決定從我做起，更加嚴(yán)格的要求自己，盡自己最大的努力幫助大家和大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度做到；
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念：好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識和紀(jì)律觀念，制度不只是用來約束行為的，更能讓我們進(jìn)步的。
2、要明確實習(xí)目的：我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力，我們來到這里就是為了學(xué)習(xí)。
3、要求對病人服務(wù)態(tài)度要和藹，有責(zé)任心，禁止不必要的糾紛：我們的工作面對最多的就是患者，由于長時間疾病困擾他們及其家屬會表現(xiàn)的很煩躁，有時還會對我們有無理的責(zé)備，這時一定要學(xué)會忍耐，切記不能與其直對，發(fā)生糾紛，處理不好的事一定要請代教老生幫忙處理。
4、虛心好學(xué)，刻苦專研專業(yè)技術(shù)：臨床和理論有很大差別，好多問題我們都不能獨(dú)立完成，要注意觀察，細(xì)心學(xué)習(xí)，要勤問，勤思考，把書本上的知識和實踐結(jié)合起來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科室里常用的?？萍夹g(shù)操作，并作好筆記。
5、要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)：面對工作要嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，不能自作聰明，要有條不紊的進(jìn)行每一步，踏踏實實學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，在生活上要積極樂觀。
6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，互助：時刻記住我們是一個整體，榮辱與共。
7、住寢的要遵守作息時間，9：00歸寢，10：00熄燈；禁止帶外來人員，禁止夜不歸寢，有事要請假，禁止私接電源。在住寢上還安排了隊內(nèi)班長值周制度。
醫(yī)院不僅為我們營造了良好的生活環(huán)境，還對我們的實習(xí)工作做了詳細(xì)的安排，制定了《科室日程輪轉(zhuǎn)表》讓我們在有限的時間里有序而充實的完成實習(xí)。
其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。
一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西，為自己做個心理準(zhǔn)備，剛進(jìn)科室，陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我不知道該做什么，甚至不知道該站在哪里。聽從護(hù)士長的安排知道了自己的代教老師，然后以最短的時間熟悉環(huán)境，辦公室，病房，處置室，治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項工作，把老師講的注意事項記好，了解科里的病情特點(diǎn)，臨床表現(xiàn)，治療原則，護(hù)理要點(diǎn)，每天下班后再復(fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了，也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會了。不懂就問，注意觀察各項技術(shù)操作，尤其是各種儀器的使用，注意事項，在沒有老師的協(xié)同下不要急于操作，了解清楚后老師會慢慢教授，不讓做的事不做，做每件事都要先問代教老師，這樣不僅可以減少犯錯，還可以慢慢提高自己的分辨能力。
實習(xí)生護(hù)士節(jié)演講稿，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第2篇 優(yōu)秀實習(xí)生代表演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實每位實習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去！當(dāng)時我就給自己定了一個目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ；第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會細(xì)心的關(guān)懷客人， 會主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 會努力的完成任務(wù)， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 ！”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了?！?周總的這段話 ，激勵我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了，我不會辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力的。 謝謝！
第3篇 實習(xí)生護(hù)士節(jié)演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，下午好!
今天我演講的題目是：《心中有愛，春暖花開》。
一直以來，很喜歡海子的這句詩：我只想面朝大海 / 春暖花開。潛意識里，很希望我們護(hù)理事業(yè)的前景能像詩里面描寫的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，仿佛讓我看到了無限希望。當(dāng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前奏響起時，我還是一名護(hù)理專業(yè)的實習(xí)生，對于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所要求的“無陪護(hù)理、全程服務(wù)”等等還沒有切身的體會，但是，各種雜志、論壇上，在臨床工作的各位老師們的言論，讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮，那時的我，仿佛“隔岸觀火”，體會不到其中的深義。參加工作時，正值我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”全面鋪開，身臨其境以后，才發(fā)現(xiàn)：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，簡簡單單6個字，讀來輕松，實踐起來，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。
還記得我剛剛參加工作時的一個夜班，一位腦出血的男性患者3天未排便，醫(yī)囑灌腸，當(dāng)我拿著準(zhǔn)備好的灌腸液來到病人床旁時，病人家屬有些為難的說：“小姑娘，你行嗎?”我微笑著說：“行的，放心!”我熟練的執(zhí)行完灌腸的程序，囑咐過病人保留30分鐘以上再排便，就走出了病房?；氐阶o(hù)士站，整理好用物，我無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)對面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的牌子，在夜晚的燈光下熠熠生輝，仿佛在問我：“現(xiàn)在我們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，灌腸的過程需要怎么體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思，戴好手套，走向病房。病房里，剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語言說著什么，大概是說他急著排便，憋不住了......一旁的陪護(hù)正手忙腳亂的準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，想要墊在病人身下，我快步向前，托起了病人的腰部，協(xié)助他把紙巾墊好，正在此時，夾雜著灌腸液的稀便忽然噴涌而出，躲閃不及，那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭，還不住的說：真不好意思，太對不起了......還追到護(hù)士站，非要把幾個橘子塞給我。
這雖然是我工作中很常見的一個場景，卻深深觸動了我，細(xì)看優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的要求：夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著簡單的把優(yōu)質(zhì)護(hù)理等同于加強(qiáng)生活護(hù)理是不對的，至少是不夠的。因此，我們不但要執(zhí)行醫(yī)院要求，不打折扣的做好生活護(hù)理，還要發(fā)揮主觀能動性，努力優(yōu)化所有護(hù)理服務(wù)。用我們的愛和熱情，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從紙上條款，變成看得見、摸得著的服務(wù)內(nèi)容。
前幾天，有同學(xué)到我們醫(yī)院看病，我正好晚上是護(hù)理班，他看完病后在護(hù)士站等我一起回去，看我推著車子帶著毛巾水壺，他非常好奇，我笑笑：“現(xiàn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，加強(qiáng)生活護(hù)理，我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說：“你們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰不會啊!......沒見過你這樣的小護(hù)士，給別人洗腳還哼著歌兒去!”
是啊!洗臉洗腳誰都會，灌腸導(dǎo)尿也不是什么難事兒，只是，他不是護(hù)士當(dāng)然不會懂：因為對護(hù)理事業(yè)的熱愛，才讓我會哼著歌兒去給病人洗腳，因為對病人的關(guān)愛，才讓我努力把簡單的灌腸導(dǎo)尿做到最好，因為，在我的心中，始終有一首最美的歌，歌名就叫：心中有愛，春暖花開!
親愛的護(hù)士姐妹，你愿意和我一起，把這首歌唱得氣壯山河嗎?
演講結(jié)束，謝謝大家!
第4篇 實習(xí)生演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們：
大家好！
從我決定做護(hù)士的那天開始，我就對自己說：要做一個慈祥的母親，把無私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到現(xiàn)在為止我依然是個不懂得照顧自己的小女孩?？墒且坏缴习鄷r間，我就能像個母親面對自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅持的扮演我母親的角色。面對著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅持的信心來換取病人的絕望。
記得在實習(xí)的時候，有個中年阿姨得了癌癥，無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中?？粗俏话⒁毯孟笞约翰荒転樗鋈魏问虑椋苁菓M愧。后來是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個小時后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因為要等實習(xí)的同學(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過去，才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個時候我都會看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時候阿姨對我說：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊?！崩蠋煂Π⒁痰募?xì)心和關(guān)心深深打動了我，對病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作，我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使，讓我們一起打好這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
優(yōu)秀實習(xí)生代表演講稿
實習(xí)生演講稿范文（2）
優(yōu)秀實習(xí)生代表 演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實每位實習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了?？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去！當(dāng)時我就給自己定了一個目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ；第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會細(xì)心的關(guān)懷客人， 會主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 會努力的完成任務(wù)， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 ！”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了?！?周總的這段話 ，激勵我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了，我不會辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力的。 謝謝！
十佳實習(xí)生演講稿
十佳實習(xí)生演講稿
尊重的各位引導(dǎo)，各位評委：
大家好！
我叫__，是來自__機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，當(dāng)初在大眾品牌線_班頂崗實習(xí)。我所學(xué)的專業(yè)是汽車檢測與維修，為了能與課本知識有效接洽和聯(lián)合，更好地控制這門技巧，學(xué)好這門專業(yè)，特此，申請來到我們一汽-大眾汽車有限公司進(jìn)行實習(xí)。
早在來一汽-大眾之前，就對我們大眾公司這樣的著名汽車公司有所了解，且我們故鄉(xiāng)那邊許多人購置的是一汽-大眾的乘用轎車，感到一汽-大眾確定是一個很有競爭力的至公司。可以來此公司進(jìn)行實際學(xué)習(xí)，也是我的自豪。所以，滿懷著一顆好奇、沖動、有激情的心來到我們公司。來公司的第一天，公司就對我們進(jìn)行了各方面的相干培訓(xùn)。記得那天，一位師傅說的一句話讓我歷歷在目，他說：“我們的員工愛車就如愛護(hù)自己的眼睛”，由此也看出了大眾汽車對于質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高請求。我當(dāng)時就在猜忌性的想著他那句話，到底有多么的愛車，對車的質(zhì)量要求又有如許的嚴(yán)格，而后來的實際工作，我才切實領(lǐng)會到，大世人對車的愛惜以及對車的質(zhì)量要求不得不讓人折服，就如愛自己的孩子一樣。
很榮幸，我被調(diào)配到了轎車一廠的總裝車間，使得我有更多的機(jī)遇對整車的裝配以及其內(nèi)部構(gòu)造等有一個更加明了和清楚的意識。我所在的崗位是對捷達(dá)和新寶來兩款車型的前風(fēng)擋玻璃進(jìn)行裝配。從走上工作崗位的第一天起，我就在心坎深處暗暗告知自己：在工作時，必需將學(xué)習(xí)中那種當(dāng)真、細(xì)心、精打細(xì)算的學(xué)習(xí)立場用到工作中來。居心工作,且以“肯干活，好學(xué)習(xí)”跟“品質(zhì)至上”的理念為領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)厲依照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡進(jìn)行操作。剛開端，可能是因為不習(xí)慣工作環(huán)境的起因，工作起來感到很吃力，且因為操作不嫻熟，不能跟上生產(chǎn)節(jié)奏，使得屢次涌現(xiàn)分歧格的裝配。由此，心里不自發(fā)地發(fā)生了很大的思維壓力，覺得很焦急。于是，我都會充足應(yīng)用出產(chǎn)線停臺及休息時光，與師傅和共事們進(jìn)行交換溝通，向他們學(xué)習(xí)如何把工作做好，并對呈現(xiàn)的問題進(jìn)行剖析，找出問題要害，以便及時打消缺點(diǎn)，確保一次__檢及格。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)由本人的一直盡力和學(xué)習(xí)，在短短的五天后，我就能按照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡對風(fēng)擋玻璃進(jìn)行準(zhǔn)確的尺度裝配，且十分嫻熟，可能緊跟生產(chǎn)節(jié)拍，工作起來，也感覺不再像剛開始時那么吃力了。至此，心里也感覺輕松了很多，對工作也有了更大的豪情。
我造車我快活，我在自己qq的個性簽名中就是這樣寫的，固然只有短暫的6個月的頂崗實習(xí)，但我對自己的工作充斥了義務(wù)感和使命感。天天都提前半個多小時來到生產(chǎn)現(xiàn)場，對設(shè)備按時進(jìn)行檢核檢束、頤養(yǎng)，對常見的裝備故障及時消除，確保設(shè)備的畸形穩(wěn)固運(yùn)行，以防止不用要的停臺。俗話說：活到老，學(xué)到老，處處留意皆學(xué)識，恰是這個學(xué)習(xí)的好奇心激發(fā)了我去努力地學(xué)習(xí)其余崗位的裝配工作。為此，相應(yīng)地更加清楚和懂得了一臺整車是如何組裝而成的，且能機(jī)動操風(fēng)格擋涂膠機(jī)，也讓自己的多技巧率有了很大幅度的進(jìn)步。
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期6個月的頂崗實習(xí)已經(jīng)過半，而在這短短的4個多月的時間里，我學(xué)到了良多書本中無奈學(xué)到的新常識，寬闊了我的眼界。使得那些本來看似難以懂得的問題也得到了有效的解決，變得艱深易懂。更主要的是，無論是從體能上仍是心理上，都使得我在實習(xí)生涯中得到了真正的錘煉，讓我變得更為剛強(qiáng)，更為英勇，更能擔(dān)責(zé)任。
今年是__年，也恰逢公司向百萬輛目的沖刺邁進(jìn)的一年，我會好好愛護(hù)在咱們一汽-民眾的每一天，全心投入工作，不斷努力，堅強(qiáng)拼搏，為公司百萬輛的雄偉大廈添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的全體力氣。
幼教實習(xí)生演講稿
各位老師、同學(xué)，下午好！
如果將時在兩年前，那么站在這里演講的我，可能沒有多少可說的話。當(dāng)年，當(dāng)我接到____入學(xué)通知書的時候，當(dāng)我知道我未來的生活是跟一幫孩子們在一起，日復(fù)一日，年復(fù)一年，把自己的一切都獻(xiàn)給這單調(diào)枯燥的生活的時候，我猶豫了。很多人羨慕地對我說：“你有個好工作?！蔽衣犃酥荒軋笠缘臏\笑，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”。
____年__月末，我和幾個同學(xué)到職教中心實習(xí)。我被分到一個人數(shù)頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對她們的結(jié)幫成伙、互相挑釁、素質(zhì)差并且好懶不學(xué)，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗為煩惱和擔(dān)心。懷著無奈的心情，我走上了實習(xí)的工作崗位。
每周一中午的15分鐘時間，由輪流到的值日班委主持并要上臺作一周紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面小結(jié)和匯報。張老師放手讓我?guī)У牡谝恢苤芤?，我就領(lǐng)略了了她們之間劍拔弩張的氣勢。那天我故意遲了幾分鐘從教室后門進(jìn)入，教室里沒有安靜的氣氛，只見班委梁同學(xué)在上面說一句，下面某些同學(xué)就與她針鋒相對，而和梁同學(xué)一伙的也湊各進(jìn)來，嘰嘰喳喳地吵了開來。當(dāng)時我很氣憤。轉(zhuǎn)而想到她們讀書不怎么喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動之以情”。于是強(qiáng)壓住心頭的一團(tuán)火，平定了一下自己走上前去，誠懇地跟同學(xué)交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看著我，逐漸安靜下來。“我想告訴大家的是我現(xiàn)在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學(xué)生。我們的同學(xué)來自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過歡樂，也有過爭吵臉紅的時候，現(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將各奔東西。但是在所剩不多的時間里我們卻格外珍惜?！蔽彝ｎD了一下，接著說：“一年半載后，你們也會有面臨分離的那么一天。彼時彼刻，我想你們也會覺得今天的爭吵是多么的無意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒說完，鈴聲響了，我也匆匆結(jié)束講話。那時并沒有想會產(chǎn)生什么樣的效果。但是當(dāng)該周周記交上后，我發(fā)現(xiàn)我的講話對她們是多么大的震憾！周記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏得了她們的信任。當(dāng)時，我是多么的激動！
而彼時彼刻，我也明白了為什么說“教師是人類的靈魂工程師”。當(dāng)年的魯迅為什么要棄醫(yī)從文。這帶給我的是多么大的鼓舞！
原來一個教師的勞動能對學(xué)生帶來重大的影響，甚至能決定或改變一個人一生的命運(yùn)和發(fā)展方向。美國19世紀(jì)最著名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾于一身的殘疾人。她曾經(jīng)歷了常人難以想像的艱難，戰(zhàn)勝了疾病，以優(yōu)異的成績受完高等教育，成為一名著名的作家和社會活動家?？墒?，鮮為人知的是，是誰把她從黑暗無聲世界帶領(lǐng)出來的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)的斗爭意志和堅韌的性格，承擔(dān)起打開黑暗大門的重任。有人說安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。
如今一晃工作兩年了。那個幼師班的學(xué)生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個月，但是無論何時何地相遇，她們都會稱我一聲“老師”。那時，我感受到了一個教師的驕傲！
我知道我的昨天已在滿腹牢騷、嘆息消沉中過去。那么我的今天和明天則應(yīng)在不懈的追求和奮斗中度過。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿著自信。我想說，無悔，我的選擇！
第5篇 十佳實習(xí)生演講稿
尊重的各位引導(dǎo)，各位評委：
大家好！
我叫__，是來自__機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，當(dāng)初在大眾品牌線_班頂崗實習(xí)。我所學(xué)的專業(yè)是汽車檢測與維修，為了能與課本知識有效接洽和聯(lián)合，更好地控制這門技巧，學(xué)好這門專業(yè)，特此，申請來到我們一汽-大眾汽車有限公司進(jìn)行實習(xí)。
早在來一汽-大眾之前，就對我們大眾公司這樣的著名汽車公司有所了解，且我們故鄉(xiāng)那邊許多人購置的是一汽-大眾的乘用轎車，感到一汽-大眾確定是一個很有競爭力的至公司?？梢詠泶斯具M(jìn)行實際學(xué)習(xí)，也是我的自豪。所以，滿懷著一顆好奇、沖動、有激情的心來到我們公司。來公司的第一天，公司就對我們進(jìn)行了各方面的相干培訓(xùn)。記得那天，一位師傅說的一句話讓我歷歷在目，他說：“我們的員工愛車就如愛護(hù)自己的眼睛”，由此也看出了大眾汽車對于質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高請求。我當(dāng)時就在猜忌性的想著他那句話，到底有多么的愛車，對車的質(zhì)量要求又有如許的嚴(yán)格，而后來的實際工作，我才切實領(lǐng)會到，大世人對車的愛惜以及對車的質(zhì)量要求不得不讓人折服，就如愛自己的孩子一樣。
很榮幸，我被調(diào)配到了轎車一廠的總裝車間，使得我有更多的機(jī)遇對整車的裝配以及其內(nèi)部構(gòu)造等有一個更加明了和清楚的意識。我所在的崗位是對捷達(dá)和新寶來兩款車型的前風(fēng)擋玻璃進(jìn)行裝配。從走上工作崗位的第一天起，我就在心坎深處暗暗告知自己：在工作時，必需將學(xué)習(xí)中那種當(dāng)真、細(xì)心、精打細(xì)算的學(xué)習(xí)立場用到工作中來。居心工作,且以“肯干活，好學(xué)習(xí)”跟“品質(zhì)至上”的理念為領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)厲依照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡進(jìn)行操作。剛開端，可能是因為不習(xí)慣工作環(huán)境的起因，工作起來感到很吃力，且因為操作不嫻熟，不能跟上生產(chǎn)節(jié)奏，使得屢次涌現(xiàn)分歧格的裝配。由此，心里不自發(fā)地發(fā)生了很大的思維壓力，覺得很焦急。于是，我都會充足應(yīng)用出產(chǎn)線停臺及休息時光，與師傅和共事們進(jìn)行交換溝通，向他們學(xué)習(xí)如何把工作做好，并對呈現(xiàn)的問題進(jìn)行剖析，找出問題要害，以便及時打消缺點(diǎn)，確保一次_____檢及格。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)由本人的一直盡力和學(xué)習(xí)，在短短的五天后，我就能按照標(biāo)準(zhǔn)化操作卡對風(fēng)擋玻璃進(jìn)行準(zhǔn)確的尺度裝配，且十分嫻熟，可能緊跟生產(chǎn)節(jié)拍，工作起來，也感覺不再像剛開始時那么吃力了。至此，心里也感覺輕松了很多，對工作也有了更大的豪情。
我造車我快活，我在自己qq的個性簽名中就是這樣寫的，固然只有短暫的6個月的頂崗實習(xí)，但我對自己的工作充斥了義務(wù)感和使命感。天天都提前半個多小時來到生產(chǎn)現(xiàn)場，對設(shè)備按時進(jìn)行檢核檢束、頤養(yǎng)，對常見的裝備故障及時消除，確保設(shè)備的畸形穩(wěn)固運(yùn)行，以防止不用要的停臺。俗話說：活到老，學(xué)到老，處處留意皆學(xué)識，恰是這個學(xué)習(xí)的好奇心激發(fā)了我去努力地學(xué)習(xí)其余崗位的裝配工作。為此，相應(yīng)地更加清楚和懂得了一臺整車是如何組裝而成的，且能機(jī)動操風(fēng)格擋涂膠機(jī)，也讓自己的多技巧率有了很大幅度的進(jìn)步。
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期6個月的頂崗實習(xí)已經(jīng)過半，而在這短短的4個多月的時間里，我學(xué)到了良多書本中無奈學(xué)到的新常識，寬闊了我的眼界。使得那些本來看似難以懂得的問題也得到了有效的解決，變得艱深易懂。更主要的是，無論是從體能上仍是心理上，都使得我在實習(xí)生涯中得到了真正的錘煉，讓我變得更為剛強(qiáng)，更為英勇，更能擔(dān)責(zé)任。
今年是2022年，也恰逢公司向百萬輛目的沖刺邁進(jìn)的一年，我會好好愛護(hù)在咱們一汽-民眾的每一天，全心投入工作，不斷努力，堅強(qiáng)拼搏，為公司百萬輛的雄偉大廈添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的全體力氣。
第6篇 護(hù)士實習(xí)生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們：
大家好！
從我決定做護(hù)士的那天開始，我就對自己說：要做一個慈祥的母親，把無私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到現(xiàn)在為止我依然是個不懂得照顧自己的小女孩。可是一到上班時間，我就能像個母親面對自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅持的扮演我母親的角色。面對著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅持的信心來換取病人的絕望。
記得在實習(xí)的時候，有個中年阿姨得了癌癥，無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中?？粗俏话⒁毯孟笞约翰荒転樗鋈魏问虑?，很是慚愧。后來是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個小時后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因為要等實習(xí)的同學(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過去，才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個時候我都會看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時候阿姨對我說：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊?！崩蠋煂Π⒁痰募?xì)心和關(guān)心深深打動了我，對病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作，我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使，讓我們一起打好這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
第7篇 幼教實習(xí)生演講稿
各位老師、同學(xué)，下午好！
如果將時在兩年前，那么站在這里演講的我，可能沒有多少可說的話。當(dāng)年，當(dāng)我接到____入學(xué)通知書的時候，當(dāng)我知道我未來的生活是跟一幫孩子們在一起，日復(fù)一日，年復(fù)一年，把自己的一切都獻(xiàn)給這單調(diào)枯燥的生活的時候，我猶豫了。很多人羨慕地對我說：“你有個好工作。”我聽了只能報以淡淡的淺笑，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”。
____年__月末，我和幾個同學(xué)到職教中心實習(xí)。我被分到一個人數(shù)頗多的幼師班，該班是青一色的女生。對她們的結(jié)幫成伙、互相挑釁、素質(zhì)差并且好懶不學(xué)，從班主任張老師那兒有所耳聞，心中頗為煩惱和擔(dān)心。懷著無奈的心情，我走上了實習(xí)的工作崗位。
每周一中午的15分鐘時間，由輪流到的值日班委主持并要上臺作一周紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面小結(jié)和匯報。張老師放手讓我?guī)У牡谝恢苤芤?，我就領(lǐng)略了了她們之間劍拔弩張的氣勢。那天我故意遲了幾分鐘從教室后門進(jìn)入，教室里沒有安靜的氣氛，只見班委梁同學(xué)在上面說一句，下面某些同學(xué)就與她針鋒相對，而和梁同學(xué)一伙的也湊各進(jìn)來，嘰嘰喳喳地吵了開來。當(dāng)時我很氣憤。轉(zhuǎn)而想到她們讀書不怎么喜歡，卻是些很講情義的小孩，只能“曉之以理，動之以情”。于是強(qiáng)壓住心頭的一團(tuán)火，平定了一下自己走上前去，誠懇地跟同學(xué)交流：“大家相信緣分嗎……”她愣愣地看著我，逐漸安靜下來?！拔蚁敫嬖V大家的是我現(xiàn)在有兩種身份，一種身份是你們的老師，另一種身份和你們一樣，我也是學(xué)生。我們的同學(xué)來自各地，是共同的理想和緣分使我們走到了一起，共度了近三年。三年，我們有過歡樂，也有過爭吵臉紅的時候，現(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將各奔東西。但是在所剩不多的時間里我們卻格外珍惜?！蔽彝ｎD了一下，接著說：“一年半載后，你們也會有面臨分離的那么一天。彼時彼刻，我想你們也會覺得今天的爭吵是多么的無意義。讓我們共同珍惜這段緣分，讓我們……”還沒說完，鈴聲響了，我也匆匆結(jié)束講話。那時并沒有想會產(chǎn)生什么樣的效果。但是當(dāng)該周周記交上后，我發(fā)現(xiàn)我的講話對她們是多么大的震憾！周記中，她們向我傾訴衷腸，分辨是非曲直。我贏得了她們的信任。當(dāng)時，我是多么的激動！
而彼時彼刻，我也明白了為什么說“教師是人類的靈魂工程師”。當(dāng)年的魯迅為什么要棄醫(yī)從文。這帶給我的是多么大的鼓舞！
原來一個教師的勞動能對學(xué)生帶來重大的影響，甚至能決定或改變一個人一生的命運(yùn)和發(fā)展方向。美國19世紀(jì)最著名的人物之一海倫·凱勒，自幼患有盲、聾、啞三種殘疾于一身的殘疾人。她曾經(jīng)歷了常人難以想像的艱難，戰(zhàn)勝了疾病，以優(yōu)異的成績受完高等教育，成為一名著名的作家和社會活動家?？墒?，鮮為人知的是，是誰把她從黑暗無聲世界帶領(lǐng)出來的呢？是她的教師——安娜·薩利文！是這位教師依靠自己的勇氣、才能、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)的斗爭意志和堅韌的性格，承擔(dān)起打開黑暗大門的重任。有人說安娜·薩利文把海倫·凱勒的心靈解放了。
如今一晃工作兩年了。那個幼師班的學(xué)生也已踏上了工作崗位，和她們相處雖短短一個月，但是無論何時何地相遇，她們都會稱我一聲“老師”。那時，我感受到了一個教師的驕傲！
我知道我的昨天已在滿腹牢騷、嘆息消沉中過去。那么我的今天和明天則應(yīng)在不懈的追求和奮斗中度過。我看到了自己的存在，看到了自己的力量，心中充滿著自信。我想說，無悔，我的選擇！
第8篇 實習(xí)生代表演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是__實習(xí)點(diǎn)的代表___。轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在但當(dāng)畢業(yè)歌唱完之前，總會有一段高潮，而我們畢業(yè)之前的高潮就是我們迫在眉睫的實習(xí)。實習(xí)是我們每個人的必經(jīng)之路，而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個人都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待我們的實習(xí)。把我們的實習(xí)視為社會實踐的良機(jī)，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用，好好學(xué)習(xí)育人之道。
看到同學(xué)們在積極、努力、認(rèn)真地寫教案，試講。為去小學(xué)實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。但是在此的同時，很多同學(xué)覺得寫教案很難，而且很麻煩，甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找，不用自己動手、動惱。但是在此我想對大家說一句：“人不學(xué)，不知道”呀！你沒有大膽地嘗試過你怎么知道你不會寫呢？只有大膽的去嘗試你才會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你寫了，說不定你寫出來的教案還是優(yōu)等那一類呢。所以我們每個人應(yīng)該大膽地去寫教案，寫出屬于自己的東西。在實習(xí)的時候我們每個人都應(yīng)該自己動手寫教案，寫得不好不要緊，因為不好可以改到好為止，再說寫不好也可以向老師同學(xué)們請教。關(guān)鍵是要自己先動手。我們要堅信“實踐出人才”這句圣言。
在實習(xí)的時候我們可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時的我們應(yīng)該虛心的向指導(dǎo)老師請教，如果老師不在就向同學(xué)請教，事情總會得到解決。當(dāng)然在我們向老師請教的時候要有禮貌，以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。
實習(xí)是一個艱辛而又充滿意義的過程，而且將會是我們一段豐盈而又充實的人生，會讓我們終身受益，終身難忘。所以現(xiàn)在的我們要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在實習(xí)的時候遵紀(jì)守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。還要認(rèn)真做好聽課記錄，了解實習(xí)班級的學(xué)習(xí)、生活情況，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做到一絲不茍。積極主動地和指導(dǎo)老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請教， 并及時做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過我們的實習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢想。
最后我送同學(xué)們一首詩：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
同學(xué)們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會。千萬別留下“麒麟委翅無復(fù)望”的懺悔呀！
第9篇 2022年優(yōu)秀實習(xí)生代表演講稿
20__年優(yōu)秀實習(xí)生代表演講稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：
大家上午好!
我是_____職工住宅綜合樓項目部的___。
自20__年8月1日來公司報到，經(jīng)過為期半個月的崗前培訓(xùn)后，我被分配到柳北(原北站貨場)職工住宅綜合樓項目部。該工程總造價為4716萬，為框支剪力墻結(jié)構(gòu)，包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓，和一個2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層，層高均為3m，主體建筑高度為34.3m；6#樓共十四層，層高3m，主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡，人防建筑面積1718.6㎡(其中，掩蔽面積1270.8㎡)。
項目部下轄工程一隊和工程二隊兩支施工隊伍。我是工程二隊的施工員，我們隊負(fù)責(zé)6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂，6#樓計劃于8月5日之前封頂。
該工程從基坑土方開挖到建筑主體施工，這期間的每個環(huán)節(jié)我都積極參與，并且基本掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求?，F(xiàn)將本工程房建施工的各個環(huán)節(jié)簡單介紹一下：
第一，基坑土方開挖。
根據(jù)施工設(shè)計圖，把建筑物輪廓線在現(xiàn)場實地標(biāo)定出來，在此過程中需要用到全站儀進(jìn)行施工放樣，然后用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開挖；因為基坑開挖的深度大于5m，為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患，根據(jù)施工設(shè)計圖，在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分，采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。
第二，獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。
獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案，在第一層澆筑的混凝土初凝前要進(jìn)行第二層混凝土的澆筑，避免水化熱過于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。
第三，地下室施工。
由于地下室包括人防部分，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而且大多都是在夜間施工，現(xiàn)場環(huán)境情況復(fù)雜，給正常施工帶來了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同，在模板安裝的時候要控制好標(biāo)高，而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜，在驗收的時候要特別注意鋼筋型號、數(shù)量、加密區(qū)的綁扎是否符合規(guī)范要求。
地下室頂板在澆筑混凝土之前，要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿，縱距、橫距、步距是否符合要求，掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。
第四，主體部分的施工。
每層樓板都要進(jìn)行施工測量放線，這雖然是一個重復(fù)的過程，但在這個過程中，可以熟練掌握各構(gòu)筑物的尺寸，這也是一個優(yōu)秀施工員的基本要求。
砌磚的時候，在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處，要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定，在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿足磚墻的抗震構(gòu)造要求。
第五，裝飾工程。
我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了見習(xí)期。以上前四點(diǎn)是我在這一年的工作過程中所學(xué)知識的一個概況。在此過程中，我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認(rèn)識，基本上完成了從學(xué)生到技術(shù)人員的角色轉(zhuǎn)變，可以獨(dú)立的開展一些工作。工作以來在項目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)會適應(yīng)工作環(huán)境
在為期兩周的崗前培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，公司“以人為本”的管理理念，誠信、創(chuàng)新的核心價值觀，不畏艱險、勇攀高峰的工作態(tài)度以及領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外的魄力。
從學(xué)校到施工現(xiàn)場，可謂天壤之別。剛開始覺得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應(yīng)，使我產(chǎn)生了一些心理落差。但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告誡自己既然無法改變環(huán)境，那就改變自己，去適應(yīng)它。努力調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新的角色，融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作，我業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)房建施工有關(guān)方面的知識，看圖、看規(guī)范，熟讀《施工指南》，不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將自身所學(xué)與實際工作相結(jié)合。
二、培養(yǎng)吃苦耐勞，勇于實踐的精神
干工程是一項很艱苦的工作，施工現(xiàn)場惡劣的工作環(huán)境，日復(fù)一日的工作，幾乎沒有任何假期，一天24小時、一月30天的隨時待命，這對于一個剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我們更多是學(xué)習(xí)理論知識，而到施工現(xiàn)場，我們就必須想辦法將理論知識運(yùn)用于工作實踐中去，真正做到理論聯(lián)系實際。從實習(xí)中我感覺到干工程并不是一件很難的事，關(guān)鍵是勇于實踐，勤于實踐，立足現(xiàn)場，深入現(xiàn)場，服務(wù)現(xiàn)場。在見習(xí)期間，我每天都堅持多跑現(xiàn)場，多發(fā)現(xiàn)問題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識探究或解決問題。我將書上看到的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場結(jié)合起來，并加以推敲，歸納總結(jié)，最終將它變成自己的知識。
三、謹(jǐn)慎對待工作，堅持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制
工程施工中，技術(shù)控制至關(guān)重要，做技術(shù)工作，必須要做到謹(jǐn)慎對待。一個項目，在講安全文明施工的同時，還要講質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，質(zhì)量不能保證，談何生存，談何發(fā)展?作業(yè)隊伍在施工中不免存在偷懶，為省事而不按規(guī)范施工等問題，比如在基坑開挖的過程中，土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過設(shè)計要求、鋼筋網(wǎng)搭接長度不夠等，這會給工程帶來很大的安全隱患。我們必須要堅持原則，要求施工隊伍嚴(yán)格按照規(guī)范施工。只有這樣，工程質(zhì)量安全才會得到保證。在見習(xí)期間，我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對待工作，堅持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制。
我本專業(yè)是給水排水工程，但在見習(xí)期間接觸的卻是土建專業(yè)，我并沒有因此而氣餒，而是積極學(xué)習(xí)相關(guān)土建方面的知識，虛心請教老師傅和同事，經(jīng)過一年的努力，我基本適應(yīng)了工作環(huán)境，我的工作也得到了大家的認(rèn)可。
雖然自己付出了很大的努力，但我感覺在土建方面的知識還有一定的欠缺，比方說相關(guān)的規(guī)范還不是非常熟悉等。
總之，通過這一年的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，初步了解了項目的運(yùn)作方式，基本掌握了工程各階段需要做的準(zhǔn)備工作。施工現(xiàn)場是個大熔爐，在施工現(xiàn)場多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，有利于現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力的提升。見習(xí)期馬上就要過去了，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
20__年優(yōu)秀實習(xí)生代表演講稿(二)
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師、各位同學(xué)：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實每位實習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了?？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去!當(dāng)時我就給自己定了一個目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號。第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo)；第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實了 現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會細(xì)心的關(guān)懷客人， 會主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 會努力的完成任務(wù)， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了?！?周總的這段話 ，激勵我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了，我不會辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力的。 謝謝!
20__年優(yōu)秀實習(xí)生代表演講稿(三)
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實習(xí)的實習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級四班的班主任，她的經(jīng)驗豐富讓我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西。
實習(xí)第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機(jī)，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周，因為學(xué)?？煲慰剂耍话愣际菑?fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級的語文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計劃或設(shè)計教學(xué)思路前，必先了解授課班級的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機(jī)會絕對不會放過!因為這個階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意，才會交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評價后再做修改。幾次反復(fù)下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時，主要是教學(xué)生“我會認(rèn)”和“我會寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥；于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學(xué)生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運(yùn)會比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。
一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
謝謝大家!
第10篇 優(yōu)秀實習(xí)生演講稿
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實習(xí)的實習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級四班的班主任，她的經(jīng)驗豐富讓我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西。
實習(xí)第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機(jī)，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周，因為學(xué)校快要段考了，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級的語文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計劃或設(shè)計教學(xué)思路前，必先了解授課班級的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機(jī)會絕對不會放過!因為這個階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意，才會交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評價后再做修改。幾次反復(fù)下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時，主要是教學(xué)生“我會認(rèn)”和“我會寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥；于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學(xué)生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運(yùn)會比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。
一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
謝謝大家!
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿2
各位老師、同學(xué)：
下午好。我是__，很感激___單位給了我一個參與優(yōu)秀實習(xí)生的評選機(jī)會。下面是我為這次評選作出的匯報。
這是一個簡要的目錄，主要包含了個人簡介、輪轉(zhuǎn)科室、工作收獲以及生活小趣。
首先這是一個簡單的個人介紹。姓名__，性別很明顯“男”。出生于__，就讀于_____，專業(yè)____。至于個人榮譽(yù)太少，寫了也不如他人多，不如不寫。
接著是我輪轉(zhuǎn)的科室，六月初來到____，已輪轉(zhuǎn)了病史室、醫(yī)務(wù)部、院長辦公室、人事科、教學(xué)管理部，現(xiàn)在正于信息中心輪轉(zhuǎn)。在輪轉(zhuǎn)期間，一方面認(rèn)真完成老師交代的工作，一方面認(rèn)真總結(jié)，感覺收獲很多。
接下來我簡單談?wù)勎业氖斋@。我并不是按照輪轉(zhuǎn)順序來談收獲的。首先是教學(xué)管理部。在輪轉(zhuǎn)這個科室期間，我學(xué)到的是溝通之道，講話和做事都是要有技巧的，往往適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，可以更好地達(dá)到效果。在這里我有幸參與了幾項教學(xué)管理活動。其中首屆衛(wèi)生系統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)班、感恩教師節(jié)、中秋節(jié)慰問三項活動的收獲尤為特殊。知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班時負(fù)責(zé)導(dǎo)引、維持秩序等工作，感恩教師節(jié)參與了慰問品的發(fā)放，雖然九月暑氣未消，可這些辦公室里的鮮花與感激卻讓人心頭甘為之一熱。這是中秋節(jié)自己整理的會餐券并參與了發(fā)放、記錄、聚餐。
接下來是醫(yī)務(wù)部，交班、病歷的調(diào)閱、復(fù)印、接待病人來訪、統(tǒng)計報表、跟著老師行政查房等等。在醫(yī)務(wù)部給我最大的感覺是它像古時的“御史臺”,掌管著監(jiān)察之事。不過質(zhì)量的監(jiān)督、考核、評價只是它其中一項只能而已。
然后來到了院辦，文件的轉(zhuǎn)承、上傳下達(dá)、檔案的歸類、信訪的回復(fù)、登記等在這里學(xué)到的是’處世之道”。
到了人事科，除了完成老師日常安排的工作外，我還參與了一次醫(yī)院的人員進(jìn)編面試工作。負(fù)責(zé)布置會場、維持秩序、安排人員進(jìn)場。了解了面試流程和一些注意事項，為以后的求職積累了經(jīng)驗。
這是病史室，堆積如山的病史，整理、分類、歸檔，極大的鍛煉了我的耐心，也看到了醫(yī)院信息化建設(shè)的重要性。
最后是信息科，進(jìn)入信息科后我的動手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護(hù)，腳步幾乎遍及醫(yī)院各處。由起初的頻頻向老師求助，到現(xiàn)在的很多問題都能獨(dú)自解決，足以讓自己感到有成就感。在信息科期間，我還跟著老師參與了醫(yī)院打印機(jī)、服務(wù)器的招標(biāo)工作，也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸于實踐，收獲的有專業(yè)技能也有為人處事的道理。
工作不忘生活。初來___的緊張與期待，到現(xiàn)在的安寧喜樂讓我充分感受到了____的大醫(yī)精神。
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！順著夏天熱情似火的風(fēng)，我們來到順德一中，在這里開始我們激動人心的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，八周的時間已走到盡頭，在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的十一月，我們又不得不踏上新的旅程。
八周的實習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、周密安排，老師的一言一行、循循誘導(dǎo)，同學(xué)們的禮貌熱情、支持配合都已深深刻在我們的腦海中。一中雄厚的師資力量，齊全的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的軟硬件設(shè)施，為我們提供了最便利的實習(xí)條件。
現(xiàn)在回想起這剛剛過去的幾十天，一幕幕感動的畫面又浮現(xiàn)在我們眼前。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們的實習(xí)工作，還記得見面會上吳校長、曾主任對我們寄托的希望，在升旗儀式上余主任對我們實習(xí)隊的歡迎致辭，我們深受感動。學(xué)校還安排了12位優(yōu)秀的班主任和12位優(yōu)秀的科任老師全程指導(dǎo)我們的實習(xí)工作。這樣的機(jī)會并不是每個人都有的，我們慶幸之余都是感激！特別是我們的曾主任，就像是實習(xí)隊12位孩子的媽媽一樣，悉心照顧我們，我們的實習(xí)生活也由此變得快樂充實。
在教學(xué)上，我們的科任老師和班主任給我們提供了全方位的指導(dǎo)和無私的幫助。
科任老師深入到我們的教學(xué)活動之中，從備課到上課到講評，各個環(huán)節(jié)、各個步驟都滲透著他們的辛勤汗水。老師們在課前的鼓勵，課后的建議，讓我們更勇敢的走上講臺，更自信的走近學(xué)生。在老師們耐心的指導(dǎo)下，通過這幾周的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的教學(xué)技能、課堂管理、表達(dá)能力等方面都得到了很大的提高。
我們的班主任對我們關(guān)懷備至，放手讓我們參與班級管理和班級活動。通過巡早讀、早操和晚修，我們品嘗到了班主任工作的艱辛，和艱辛中的那份快樂；通過開展主題班會和組織班級活動，我們體會到了班主任工作的繁重，和繁重中的那份責(zé)任！多得班主任的指導(dǎo)，我們站在管理者這一新的角度去面對學(xué)生，走近學(xué)生。這不但填補(bǔ)了我們在班級管理方面的空白，也讓我們深刻體會到以身作則，關(guān)愛學(xué)生的重要性。每一次和班主任走在一起，感覺就像走進(jìn)了一座寶庫，他們傳授的豐富經(jīng)驗，提出的寶貴意見，將使我們終身受用。
此外，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，我們獲得了充分的教學(xué)資源和多方面的體會和鍛煉。
計算機(jī)科組開放計算機(jī)室給我們，讓我們方便的查找資料、制作課件。
通用技術(shù)老師給兩位實習(xí)生在教材、課程安排等方面提出了獨(dú)到見解和建議。
美術(shù)科組三位老師同時指導(dǎo)兩位實習(xí)生，并提供了輔導(dǎo)美術(shù)高考生的機(jī)會。
音樂老師讓實習(xí)生加入到了合唱團(tuán)比賽的訓(xùn)練之中，感受團(tuán)隊管理。
物理科組三位老師對實習(xí)生熱情細(xì)心的指導(dǎo)。
高一年級的廣播操比賽，高一高二年級的籃球比賽，讓我們看到了學(xué)生活力四射的一面。
在中段交流會上，兩位優(yōu)秀班主任給了我們一筆巨大的精神財富。王瑤老師告訴了我們新老師要做些什么，李傳揚(yáng)老師語重心長的送給我們八個字——“用心聽石，可聆天籟”。讓我們這些菜鳥級的老師耳目一新，為之振奮！
我們還有幸參加了教職工大會，成人高考準(zhǔn)備工作和期中考試的監(jiān)考及聯(lián)絡(luò)工作，感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理。
在此過程中，我們也順利開展了第二課堂活動和教育調(diào)研。在第八節(jié)活動課開設(shè)了三個興趣班，分別是圖片處理、動畫制作和c＋＋編程，每星期開一到兩節(jié)課，同學(xué)們對此學(xué)習(xí)的熱情很高，都表示有所收獲。在課余時間，我們進(jìn)行了關(guān)于我校高一高二年級鋼筆字練習(xí)的教育調(diào)研，由此更了解了學(xué)生。
在此，我們也要感謝同學(xué)們對我們的支持和配合。他們的微笑，他們的掌聲和肯定的目光，給了我們最大的鼓舞！和學(xué)生們在一起，我們找到了為人師的動力、為人師的樂趣，更體會到了為人師的責(zé)任！
我們還要感謝后勤老師對我們生活的照顧。在他們熱情的幫助下，我們很快適應(yīng)了這里的生活。
確實，我們在這里要感謝的很多很多，我們甚至要感謝學(xué)校里的一草一木、一水一石。今天與其說是總結(jié)會，不如說是我們對領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的感恩會！
我們知道我們身上還有很多的不足，我們還有很長的路要走，但是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷為我們展現(xiàn)了作為一個優(yōu)秀的人民教師所必須具備的素質(zhì)和精神，給我們指引了前進(jìn)的方向。我們一定會把順德一中的精神帶到以后的教學(xué)生涯中，堅定的走下去。
最后，讓我們再次真誠地道一聲謝謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們的支持與指導(dǎo)！在此誠摯的祝福我們順德一中的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
謝謝大家！
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實每位實習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了?？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去！當(dāng)時我就給自己定了一個目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ；第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實習(xí)生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會細(xì)心的關(guān)懷客人， 會主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 會努力的完成任務(wù)， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 ！”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了。” 周總的這段話 ，激勵我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了，我不會辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力的。 謝謝！
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿5
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同事們：
大家下午好！
我是來自于土城礦采煤二區(qū)的技術(shù)員，我叫何勇。20__年7月份畢業(yè)于貴州大學(xué)采礦工程專業(yè)，同月到城土礦參加工作。
今天，我非常榮幸能代表公司所有的見習(xí)生在此發(fā)言，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助，使我能速迅成長，成為一名優(yōu)秀見習(xí)生。
來到盤江公司，分到土城礦。選擇了煤礦行業(yè)，也就意味著必須懷揣一顆吃苦的心，俗話說“上天容易，下地難”。每天的工作就是和大自然搏斗，煤礦五大自然災(zāi)害——煤塵、瓦斯、水、火、頂板，處處對我們生命構(gòu)成威脅，一起起煤礦事故的發(fā)生，讓人觸目驚心，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，作為采礦人，我們有責(zé)任，有義務(wù)為礦山的安全發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
自從來到盤江公司土城礦，處處感受到公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和幫助，能到土城礦工作我感到非常榮譽(yù)，土城礦人文環(huán)境好、工程技術(shù)水平高，為我們的學(xué)習(xí)和成長提供了得天獨(dú)厚的條件。剛到土城礦的前一個月礦領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了經(jīng)驗豐富的老師為我們作了系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)，讓我們從大學(xué)到工作崗位有了一個很好的過渡。
到采區(qū)工作后，我堅信一個真理：經(jīng)驗在一線總結(jié)，因此，我主動申請到了采煤隊，到一線去、到最艱苦的地方去鍛煉自己。采煤隊的工作是很艱苦的，為了盡快的掌握采面的相關(guān)知識，大部分時間和工人同上同下，跟著機(jī)組司機(jī)看班隊長指揮割煤，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，后來我開始從各崗位操著開始學(xué)習(xí)，在實踐中總結(jié)，在實踐中摸索，九個月下來，我掌握了采面的安裝工藝，采面回采過程中的不等長回采、采面超前距的控制、支架對接、以及采面過斷層、石門、老巷的技術(shù)知識，采面的回收工藝及現(xiàn)場管理方法。
20__年6月份，我擔(dān)任綜掘隊隊長一職，在學(xué)習(xí)管理方法的同時，不斷請教老技術(shù)員，在技術(shù)業(yè)務(wù)知識方面也得到了進(jìn)一步完善和提高，從中掌握了大樣圖的設(shè)計要求和施工方法。因此，我明白了一個道理，我們的任何設(shè)計必須來源于現(xiàn)場、服務(wù)于現(xiàn)場，科學(xué)合理、簡單易行、可操作，最終讓工程技術(shù)變?yōu)楝F(xiàn)場生產(chǎn)的動力。
回想一年的見習(xí)期，我沒有將之浪費(fèi)。在思想態(tài)度上，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，努力進(jìn)取，我沒有什么驚天動地的事跡，只是從小事做起，從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在技術(shù)業(yè)務(wù)上，敢于提出獨(dú)立見解；在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，取得較好成果的同時，我也體會到了無法言喻的樂趣和充實感。在生活中，盡自己的所能熱心幫助同事排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。但是，我也清楚的認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷的充實自己，不斷地更新自己所掌握的知識，才能迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，一年的時間是短暫的，沒有掌握的知識也還有很多，在今后的工作中，我會一如既往，虛心學(xué)習(xí)。
最后再說一聲感謝，感謝公司和礦領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持、幫助和培養(yǎng)。我們一定不辜負(fù)公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培。以礦山為家、扎根盤江，踏實工作。
為把我們盤江建設(shè)成為安全、高產(chǎn)、高效、節(jié)能、環(huán)保的現(xiàn)代化企業(yè)而努力奮斗！以實現(xiàn)十二五計劃。
我堅信，只要我們心往一處想、勁往一處使，一年一個臺階，共同建設(shè)我們的盤江，我們的盤江，一定會走向更加輝煌的明天。
謝謝大家。
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是11級老服系的實習(xí)生代表——楊召，今天很榮幸能夠作為實習(xí)生代表在這莊重的舞臺上發(fā)言，此時此刻我很激動，很感動，很不舍，舍不得離開母校，離開老師、朋友和同學(xué)。首先請允許我代表我們11級老服系所有實習(xí)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝，感謝你們這兩年來嘔心瀝血的教導(dǎo)與支持。
“時光如梭，歲月如流”，不知不覺中，在大學(xué)學(xué)習(xí)的歷程已經(jīng)渡過了兩年的時光，即將走向?qū)嵙?xí)崗位的我們，依然清晰地記得自己剛進(jìn)大學(xué)時的情景。當(dāng)時心中那種迫不及待渴望，對大學(xué)生人事物美好的憧憬，對期待已久的自由獨(dú)立生活的向往，我們帶著夢想走進(jìn)了陜西工運(yùn)學(xué)院。我的學(xué)校雖然很小，但我們明白“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，更明白，不管人生舞臺的大與小，是金子總會發(fā)光。
兩年前，我們從全國各地而來，期待著夢想在這實現(xiàn)，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。我們依然記得初到工運(yùn)時幫助我們報名的學(xué)長學(xué)姐；依然記得學(xué)生會、社團(tuán)那些忙碌的身影；依然記得元旦晚會的快樂……工運(yùn)兩年來，我們每個人都有著自己太多太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們奮斗過的痕跡；回憶操場花園里的小草，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。兩年來，我們學(xué)會了做人做事，學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了彼此的信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。老師的語重心長，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去感恩，去堅持，去相信未來！
今天是開心的一天，激動人心的一天，特殊的一天，也是感恩的一天。感恩莫過于我們的學(xué)校，感謝學(xué)校給我們提供了寬敞明亮的教室，干凈的座椅板凳，溫暖的校園環(huán)境。感恩莫過于三尺講臺之上的人民教師，敬愛的老師們，你們用自己辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)黑夜的伏案耕耘，給了我們一個智慧的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。我們即將遠(yuǎn)行，走向?qū)嵙?xí)崗位，請允許我們將自己內(nèi)心深處最真摯最真誠的心聲告訴你“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對身旁的同學(xué)說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，俗話說“有緣千里來相會，無緣對面不相識”緣分讓我們相聚于工運(yùn)，緣分讓我們相知于工運(yùn)。我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，走向?qū)嵙?xí)崗位。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強(qiáng)、成熟地面對未來！我們一定會做一個擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人。我們一定會做好工作，牢記老師的教誨，為校增光添彩！
在此，我們想對在座學(xué)妹學(xué)弟們說：你們離實習(xí)時間也只不過一年的時間現(xiàn)在大學(xué)生有幾個缺點(diǎn)，希望你們從今天開始糾正他，除了學(xué)好我們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我們了解，凡是作文寫得好的同學(xué)都是嘴巴很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，人不要那么內(nèi)向，要向《還珠格格》里的小燕子一樣什么時候都能笑出來，人應(yīng)該有一種抗壓的能力，不能太嬌氣，不能若不禁風(fēng)，不能怕這怕那，人應(yīng)該有一種向上的力量，在任何困難面前都告訴自己我能闖過去，我能做到，我是一個優(yōu)秀的人；學(xué)妹學(xué)弟們，學(xué)好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學(xué)好，特別要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題，你們要學(xué)會上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，我們會吸收大量的知識，我們會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對你的期望，
辜負(fù)了老師對你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個社會給你的意義和價值。同時，希望你們學(xué)好扎實的理論知識，掌握的湛實操技能，繼承學(xué)長學(xué)姐們的優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。
最后，衷心地祝愿我們的學(xué)校建而強(qiáng)，富而美；祝愿所有的老師桃李天下，人生自豪；；祝愿每一位實習(xí)生實習(xí)順利，身體健康；祝愿學(xué)妹學(xué)弟們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真！
謝謝大家！
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：
大家上午好!
我是_____職工住宅綜合樓項目部的___。
自20__年8月1日來公司報到，經(jīng)過為期半個月的崗前培訓(xùn)后，我被分配到柳北(原北站貨場)職工住宅綜合樓項目部。該工程總造價為4716萬，為框支剪力墻結(jié)構(gòu)，包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓，和一個2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層，層高均為3m，主體建筑高度為34.3m；6#樓共十四層，層高3m，主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡，人防建筑面積1718.6㎡(其中，掩蔽面積1270.8㎡)。
項目部下轄工程一隊和工程二隊兩支施工隊伍。我是工程二隊的施工員，我們隊負(fù)責(zé)6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂，6#樓計劃于8月5日之前封頂。
該工程從基坑土方開挖到建筑主體施工，這期間的每個環(huán)節(jié)我都積極參與，并且基本掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求?，F(xiàn)將本工程房建施工的各個環(huán)節(jié)簡單介紹一下：
第一，基坑土方開挖。
根據(jù)施工設(shè)計圖，把建筑物輪廓線在現(xiàn)場實地標(biāo)定出來，在此過程中需要用到全站儀進(jìn)行施工放樣，然后用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開挖；因為基坑開挖的深度大于5m，為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患，根據(jù)施工設(shè)計圖，在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分，采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。
第二，獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。
獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案，在第一層澆筑的混凝土初凝前要進(jìn)行第二層混凝土的澆筑，避免水化熱過于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。
第三，地下室施工。
由于地下室包括人防部分，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而且大多都是在夜間施工，現(xiàn)場環(huán)境情況復(fù)雜，給正常施工帶來了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同，在模板安裝的時候要控制好標(biāo)高，而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜，在驗收的時候要特別注意鋼筋型號、數(shù)量、加密區(qū)的綁扎是否符合規(guī)范要求。
地下室頂板在澆筑混凝土之前，要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿，縱距、橫距、步距是否符合要求，掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。
第四，主體部分的施工。
每層樓板都要進(jìn)行施工測量放線，這雖然是一個重復(fù)的過程，但在這個過程中，可以熟練掌握各構(gòu)筑物的尺寸，這也是一個優(yōu)秀施工員的基本要求。
砌磚的時候，在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處，要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定，在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿足磚墻的抗震構(gòu)造要求。
第五，裝飾工程。
我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了見習(xí)期。以上前四點(diǎn)是我在這一年的工作過程中所學(xué)知識的一個概況。在此過程中，我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認(rèn)識，基本上完成了從學(xué)生到技術(shù)人員的角色轉(zhuǎn)變，可以獨(dú)立的開展一些工作。工作以來在項目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)會適應(yīng)工作環(huán)境
在為期兩周的崗前培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，公司“以人為本”的管理理念，誠信、創(chuàng)新的核心價值觀，不畏艱險、勇攀高峰的工作態(tài)度以及領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外的魄力。
從學(xué)校到施工現(xiàn)場，可謂天壤之別。剛開始覺得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應(yīng)，使我產(chǎn)生了一些心理落差。但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告誡自己既然無法改變環(huán)境，那就改變自己，去適應(yīng)它。努力調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新的角色，融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作，我業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)房建施工有關(guān)方面的知識，看圖、看規(guī)范，熟讀《施工指南》，不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將自身所學(xué)與實際工作相結(jié)合。
二、培養(yǎng)吃苦耐勞，勇于實踐的精神
干工程是一項很艱苦的工作，施工現(xiàn)場惡劣的`工作環(huán)境，日復(fù)一日的工作，幾乎沒有任何假期，一天24小時、一月30天的隨時待命，這對于一個剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我們更多是學(xué)習(xí)理論知識，而到施工現(xiàn)場，我們就必須想辦法將理論知識運(yùn)用于工作實踐中去，真正做到理論聯(lián)系實際。從實習(xí)中我感覺到干工程并不是一件很難的事，關(guān)鍵是勇于實踐，勤于實踐，立足現(xiàn)場，深入現(xiàn)場，服務(wù)現(xiàn)場。在見習(xí)期間，我每天都堅持多跑現(xiàn)場，多發(fā)現(xiàn)問題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識探究或解決問題。我將書上看到的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場結(jié)合起來，并加以推敲，歸納總結(jié)，最終將它變成自己的知識。
三、謹(jǐn)慎對待工作，堅持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制
工程施工中，技術(shù)控制至關(guān)重要，做技術(shù)工作，必須要做到謹(jǐn)慎對待。一個項目，在講安全文明施工的同時，還要講質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，質(zhì)量不能保證，談何生存，談何發(fā)展?作業(yè)隊伍在施工中不免存在偷懶，為省事而不按規(guī)范施工等問題，比如在基坑開挖的過程中，土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過設(shè)計要求、鋼筋網(wǎng)搭接長度不夠等，這會給工程帶來很大的安全隱患。我們必須要堅持原則，要求施工隊伍嚴(yán)格按照規(guī)范施工。只有這樣，工程質(zhì)量安全才會得到保證。在見習(xí)期間，我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對待工作，堅持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制。
我本專業(yè)是給水排水工程，但在見習(xí)期間接觸的卻是土建專業(yè)，我并沒有因此而氣餒，而是積極學(xué)習(xí)相關(guān)土建方面的知識，虛心請教老師傅和同事，經(jīng)過一年的努力，我基本適應(yīng)了工作環(huán)境，我的工作也得到了大家的認(rèn)可。
雖然自己付出了很大的努力，但我感覺在土建方面的知識還有一定的欠缺，比方說相關(guān)的規(guī)范還不是非常熟悉等。
總之，通過這一年的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，初步了解了項目的運(yùn)作方式，基本掌握了工程各階段需要做的準(zhǔn)備工作。施工現(xiàn)場是個大熔爐，在施工現(xiàn)場多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，有利于現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力的提升。見習(xí)期馬上就要過去了，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是數(shù)學(xué)專業(yè)12級實習(xí)生代表，很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會站在這里發(fā)言。首先，我代表所有在蓮花中學(xué)實習(xí)的實習(xí)生，向蓮花中學(xué)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們這兩個月以來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這段時間里，我們成長了許多，這段難忘的經(jīng)歷也將給我們今后的生活留下不尋常的一頁。
20__年_月_日，在學(xué)校指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們滿懷著希望與激清，來到蓮花中學(xué)這片熱土做客。看到那寬敞明亮的蓮花中學(xué)大門，心里很美，因為每次都只是在這所學(xué)校的側(cè)面路過，卻從未駐足在這里感受這里的氣息。今天，終于有機(jī)會來到這里。
進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的格局，包括花壇、教學(xué)樓、食堂等建筑，都呈現(xiàn)一種對稱美，而這條對稱軸就是坐落在中間的行政辦公樓及其對面長長的一條小石路。別致的校園風(fēng)光，給我增添了一份喜悅，讓我更喜歡來到這里。
我幸運(yùn)地被分到了八年級部，很榮幸地認(rèn)識了那位見多識廣、心思細(xì)密、才華橫溢的數(shù)學(xué)老師——謝老師，他就是我的指導(dǎo)教師。當(dāng)然也認(rèn)識了我的學(xué)生，還有我的一個由4個不同專業(yè)的實習(xí)生組成的小團(tuán)隊，我們共同合作，互幫互助，共同進(jìn)步。我的實習(xí)任務(wù)是關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任管理工作。
下面，就把我個人的實習(xí)經(jīng)驗與體會分享給大家，希望能給成長中的你們提供借鑒。
首先說說教學(xué)方面。
1、聽課。剛開始實習(xí)的時候，每天做得最多的就是聽課。剛到貴地，對學(xué)校的方方面面了解的不是很多，所以除了聽課，記好聽課記錄，其他的就是在辦公室里與指導(dǎo)教師及其他科任教師交流、溝通，更多地了解學(xué)校和學(xué)生。蓮花中學(xué)先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)媒體，可以讓教師用另外一種方式為學(xué)生講解知識點(diǎn)，班級內(nèi)黑設(shè)有多塊黑板，更利于師生課堂互動。同時，我積極的去聽教師的公開課，從中吸收不同的教學(xué)方法和經(jīng)驗，為今后自己成為一名優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ)。
2、備課和寫教案。這是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。教案寫得精、備課備得好、課才能上的完美，面面俱到，這樣才不會把重要的知識點(diǎn)遺漏。當(dāng)然再完美的教案也會有它的缺點(diǎn)與不足，所以就要經(jīng)常與老師溝通，聽取他們的意見，把教案寫到最好。
3、專業(yè)知識要扎實。剛開始實習(xí)的時候，很希望同學(xué)們來問我問題，因為這樣說明他們認(rèn)可我才會來問我問題。但是又害怕他們問，因為我怕自己解釋不清楚，一方面是我不知道如何講解清晰，讓同學(xué)們更能懂；另一方面，我現(xiàn)在所學(xué)知識點(diǎn)與以前所學(xué)知識點(diǎn)有或多或少的改動，我害怕自己把知識點(diǎn)講解不夠清楚，誤導(dǎo)學(xué)生。但是作為一名教師，不僅要會做題更重要的是如何傳授，所以在實習(xí)的過程中，我每天都抽出時間來做題，包括學(xué)生要做的試卷、練習(xí)冊、課后習(xí)題等，我都會提前整理好答案，遇到問題馬上請教指導(dǎo)教師。
總的來說，這次的實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)知識方面存在很大問題。我們得承認(rèn)我們的弱點(diǎn)，盡量去努力、去克服。像在座的各位，都會有面臨實習(xí)的機(jī)會，現(xiàn)在可以在專業(yè)知識上準(zhǔn)備起來，這樣實習(xí)的時候就會輕松很多。
接下來，說說班主任工作。
我覺得去實習(xí)當(dāng)教師的時候，一定要順帶實習(xí)班主任，這樣實習(xí)才算完美。初中班主任是辛苦的，這兩個月，我每天7:30開始跟早讀，9:20跟學(xué)生們一起出操，幫他們整隊形，監(jiān)督他們做操，檢查眼保健操，中午帶她們?nèi)ヅ抨牼筒?，下午要看學(xué)生自習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
在擔(dān)任班主任工作之初，我對班級的學(xué)生并不了解，所以每天中午午飯后，我都會到班級去，與同學(xué)們聊天，邊玩邊溝通，我用一周的時間認(rèn)識了班級的學(xué)生，記住了他們的名字，為我日后的班主任工作提供了很多便利之處。
在接下來的時間里，我每天與學(xué)生們一起生活，管理班級衛(wèi)生，協(xié)助班里的各項課外活動，如主題班會和運(yùn)動會。有時找個別學(xué)生談話，了解他們的個性特點(diǎn)和思想情況，爭取把班級打造成一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。
總體來講，班主任工作就是一種生活，為同學(xué)們處理大大小小的事情，開導(dǎo)他們、幫助他們、鼓勵他們，還同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)場所。
雖然實習(xí)生活結(jié)束了，但是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)還未真正開始。兩個月的實習(xí)留下了收獲，同時也留下了遺憾。下面說說自己的遺憾之處，也希望我的這些遺憾是你們更多的收獲。
在教學(xué)方面，對于先進(jìn)的教學(xué)媒體的運(yùn)用，我忽略了對它的認(rèn)識，現(xiàn)在很多學(xué)校都注重現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合，而我在實習(xí)期間未能做到這一點(diǎn)，是我的遺憾之一。
另一大遺憾是，我只用了幾分鐘的時間，在黑板上為同學(xué)們解答了一道數(shù)學(xué)題，卻沒有站在三尺講臺上為同學(xué)們講一堂屬于自己的課。
除了遺憾還有很多的不舍。在班主任工作方面，恨時間過得飛快，不能與同學(xué)們、教師有更多的相處機(jī)會，我與同學(xué)們的共同目標(biāo)還沒有完全實現(xiàn)。
在蓮花中學(xué)實習(xí)的兩個月，是我們虛心學(xué)習(xí)、不斷接受熏陶的日子。蓮花中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；親切的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的教師，給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動力；這兩個月，是我們結(jié)朋摯友、實踐考驗的兩個月；是我們共同努力、共同進(jìn)步的兩個月。
實習(xí)的經(jīng)歷，說是說不完的。在這兩個月里，我們每位實習(xí)生在各自的崗位上度過了一段完美而寶貴的實習(xí)生活。不管我們工作在哪方面，我們都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識與技能。
最后，用一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當(dāng)機(jī)會來臨的時候你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”我期待著每位同學(xué)的明天更加美好！
謝謝！
優(yōu)秀實習(xí)生演講稿9
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家早上好！
我的名字叫車勇，我來自貴州省修文縣，畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程，很榮幸能夠作為20__屆優(yōu)秀實習(xí)生代表在這里給大家發(fā)言。
首先我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀實習(xí)生，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和鼓勵，感謝公司給予了我們施展才華的舞臺！
20__年7月，我放飛了我的夢想。懷著激動的心情來到了盤江，被分配到了火鋪礦，因為我學(xué)習(xí)的專業(yè)是采礦工程，所以很早就從書本和實際方面對礦井有了一定的認(rèn)識，知道自己從事工作的艱苦性，對在煤礦工作做了充分的心理準(zhǔn)備。在火鋪礦，我被分到了采區(qū)的采煤隊，在這里，我真正的感受到了煤礦生活，采煤隊工友們都非常豪爽，大家一起上下班，一起吃飯，一起喝酒。我有不懂的問題就請教下面的老工人；剛開始的時候，他們總會說，“你們大學(xué)生到井下來實習(xí)只是一個形式，不用這么認(rèn)真，趕快上地面去吧”；但我堅持了我的觀點(diǎn)，不懂的地方依舊向他們請教，經(jīng)過我的堅持，他們也感覺到了我的認(rèn)真。所以就仔細(xì)的給我講解，使我獲益良多。本來煤礦的東西就必須通過實踐才能了解和掌握，經(jīng)過采煤隊半年的學(xué)習(xí)，我收獲了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的東西。
在實習(xí)的第二階段，我被安排到了通風(fēng)區(qū)。在這里主要學(xué)習(xí)一通三防和安全監(jiān)控方面的知識，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)我對礦井通風(fēng)系統(tǒng)、抽放系統(tǒng)、防塵防滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)測系統(tǒng)等有了更深一步的認(rèn)識，還分別參與和獨(dú)立編寫了一些措施，如《防治煤與瓦斯突出措施》、《一通三防措施》、《系統(tǒng)調(diào)整報告》等；記得剛到通風(fēng)區(qū)的時候，我被安排上全礦的打鉆抽放圖，把每天全礦的打鉆小票上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖文的形式系統(tǒng)的儲存與電腦上面，一干就是兩個月，在這過程中枯燥、乏味，但我仍然繼續(xù)堅持，因為這是火鋪礦每個通風(fēng)區(qū)技術(shù)員的必經(jīng)之路。兩個月后，我開始編寫鉆孔設(shè)計及措施，這個過程需要接觸很多打鉆抽放的問題，這就使得前兩個月枯燥乏味的東西有了用武之地，通過之前掌握的一些技巧，我輕松的完成了此項工作。
雖說我們在學(xué)校都經(jīng)過專業(yè)知識的培訓(xùn)，但對于我們這些剛邁進(jìn)盤江公司的大學(xué)生而言；如何盡快適應(yīng)公司的發(fā)展形式，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學(xué)校所學(xué)的知識更好的發(fā)揮到工作實踐中，如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一，這些都是我們現(xiàn)階段需要思考和解決的問題，盤江公司這個大家庭，這個將撒播我們青春年華的地方，飛速的發(fā)展，我看到了公司的龐大，為此我感到自豪和信心十足，公司正處于騰飛階段，這一時期給我們提出更大的挑戰(zhàn)，同時，也有了很大的用武之地。作為一個新員工，我愿意接受這些挑戰(zhàn)，和公司一起去迎接機(jī)遇，腳踏實地工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
經(jīng)過這一年多的工作和學(xué)習(xí)，我喜歡上了和工友們一起上下班、一起吃飯、一起聊天的日子；在我的生活中，沒有周六周日，只有1號到31號，我漸漸融入了這種生活方式。在這些日子中，我慢慢的對煤礦各種程序都有了更深層次的了解，如果說在盤江這一年的工作和生活是一首優(yōu)美的曲目，那么這便是我與身邊的共有們共同譜寫了這首完美的樂章。當(dāng)然我還有很多不足，比如：未能很好的將我們所學(xué)的知識靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中；現(xiàn)場工作過程中不能及時的發(fā)現(xiàn)問題；需要進(jìn)一步加深對現(xiàn)場設(shè)備的了解；分析和處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，需要不斷提升自己的綜合能力。以適應(yīng)未來的工作需求和公司未來的發(fā)展方向。
在這之際，我想借這個機(jī)會給一零屆的師弟師妹們提出一點(diǎn)小小建議，不要用一個實習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要端正工作態(tài)度，積極的去掌握現(xiàn)場情況。這樣你才能在以后的工作中取的勝利。
最后，我堅信，通過不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗總結(jié)，將會充分體現(xiàn)出我們在工作中解決實際問題的能力；而盤江的發(fā)展需要大量的人才，我們一定會在這塊熱土上大有作為。
謝謝大家！
第11篇 實習(xí)生護(hù)士節(jié)演講稿范文總結(jié)
大家好，我叫沙莎，是06級衛(wèi)校學(xué)生，__年5月來到解放軍二二二醫(yī)院實習(xí)。經(jīng)過八個月的實習(xí)，我有幸被留在急診科進(jìn)行三個月的臨床學(xué)習(xí)。
能夠站在這里我感到很榮幸，看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著 忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開始，用筆認(rèn)真的記下每一句對我有所啟發(fā)的話，調(diào)整自己，從這里開始為自己的未來付出最實際的努力。
做為一名剛剛接觸工作的實習(xí)生來說;
首先，是要做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度;
好的環(huán)境塑造好的人才，解放軍二二二醫(yī)院是部隊醫(yī)院，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、正重的感覺，從醫(yī)院的各項制度就能體現(xiàn)出醫(yī)院對員工的嚴(yán)格要求及對員工自身素質(zhì)的重視，這也是我選擇這里的原因，經(jīng)過兩次面試通過后，我還很榮幸的被選為實習(xí)隊長，這是學(xué)校對我的信任，也是醫(yī)院對我的信任，同時我也感到很大的壓力，怕自己能力有限，不能勝任，怕讓大家失望，但我還是在大家的鼓勵下調(diào)整自己的心態(tài)，決定從我做起，更加嚴(yán)格的要求自己，盡自己最大的努力幫助大家和大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度做到;
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念：好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識和紀(jì)律觀念，制度不只是用來約束行為的，更能讓我們進(jìn)步的。
2、要明確實習(xí)目的：我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力，我們來到這里就是為了學(xué)習(xí)。
3、要求對病人服務(wù)態(tài)度要和藹，有責(zé)任心，禁止不必要的糾紛：我們的工作面對最多的就是患者，由于長時間疾病困擾他們及其家屬會表現(xiàn)的很煩躁，有時還會對我們有無理的責(zé)備，這時一定要學(xué)會忍耐，切記不能與其直對，發(fā)生糾紛，處理不好的事一定要請代教老生幫忙處理。
4、虛心好學(xué)，刻苦專研專業(yè)技術(shù)：臨床和理論有很大差別，好多問題我們都不能獨(dú)立完成，要注意觀察，細(xì)心學(xué)習(xí)，要勤問，勤思考，把書本上的知識和實踐結(jié)合起來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科室里常用的專科技術(shù)操作，并作好筆記。
5、要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)：面對工作要嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，不能自作聰明，要有條不紊的進(jìn)行每一步，踏踏實實學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，在生活上要積極樂觀。
6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，互助：時刻記住我們是一個整體，榮辱與共。
7、住寢的要遵守作息時間，9：00歸寢，10：00熄燈;禁止帶外來人員，禁止夜不歸寢，有事要請假，禁止私接電源。在住寢上還安排了隊內(nèi)班長值周制度。
醫(yī)院不僅為我們營造了良好的生活環(huán)境，還對我們的實習(xí)工作做了詳細(xì)的安排，制定了《科室日程輪轉(zhuǎn)表》讓我們在有限的時間里有序而充實的完成實習(xí)。
其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。
一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西，為自己做個心理準(zhǔn)備，剛進(jìn)科室，陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我不知道該做什么，甚至不知道該站在哪里。聽從護(hù)士長的安排知道了自己的代教老師，然后以最短的時間熟悉環(huán)境，辦公室，病房， 處置室，治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項工作，把老師講的注意事項記好，了解科里的病情特點(diǎn)，臨床表現(xiàn)，治療原則，護(hù)理要點(diǎn)，每天下班后再復(fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了，也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會了。不懂就問，注意觀察各項技術(shù)操作，尤其是各種儀器的使用，注意事項，在沒有老師的協(xié)同下不要急于操作，了解清楚后老師會慢慢教授，不讓做的事不做，做每件事都要先問代教老師，這樣不僅可以減少犯錯，還可以慢慢提高自己的分辨能力。
第12篇 老師歡送實習(xí)生的演講稿
老師歡送實習(xí)生的演講稿
親愛的老師、同學(xué)：
大家晚上好！
今天晚上，我們聚集在這里，為你舉行返校歡送會。在__一高的實習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開端。在此，我代表__一高一（_）全體師生，向你順利地完成兩個月的實習(xí)表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你兩個月來克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進(jìn)步，感謝你兩個月來對一（_）班工作的大力支持、對一（_）學(xué)生的無私關(guān)愛。你的到來，讓我們十八班更加充滿青春的活力和朝氣；你的到來，讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨；你的到來，將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。別時容易見時難，這時我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當(dāng)我們想到你即將去開辟你嶄新的生活的時候，我們又有幾分釋然，幾分激動，我們祝福你走向新的生活。
_老師，你來到我校后，雖然條件非常簡陋，生活環(huán)境不盡人意，但你進(jìn)入角色非?？?，為學(xué)生的健康成長和班級管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力，這讓我們老師[本文來自]和學(xué)生都感到由衷的欽佩。你是實習(xí)學(xué)生當(dāng)中的佼佼者，為__一高的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞撐起了一（_）班的一片晴空。你不僅全力鉆研、請教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧，還全身心地與學(xué)生打成一片，潛心體悟班工作的藝術(shù)，時常在教室里與學(xué)生在一起，得到了全體師生的一致好評，與一（_）班結(jié)下了深厚的情誼。一切都過去了，但一切都那么銘心刻骨。
今天，在這里，大家的臉上依然洋溢著笑容，只是笑聲里多了一份依戀；
今天，教室里依然充滿著歌聲，只是歌聲里流露出一絲不舍。
因為，今天我們要?dú)g送相處了兩個月多的新老師。
這兩個月的時間，我們覺得好長好長，因為新老師帶給我們的是受用不盡的知識與歡樂；
這兩個月的時間，我們覺得好短好短，因為歡樂的時光總是顯得那么短暫。
師恩難忘，難忘師恩，親愛的老師，請帶走我們的.歌聲，留下您的微笑吧！愿我們成為永遠(yuǎn)的朋友。
親愛的老師，請您別忘了您曾經(jīng)有過這么一群活潑可愛的學(xué)生。
親愛的同學(xué)，請你們別忘了我們曾經(jīng)有過這么好的老師。
親愛的老師，請您不要難過，我們會時刻想著您
親愛的同學(xué)，請你們不要傷心，無論老師走到哪里，她永遠(yuǎn)是我們的老師，分別是暫時的，相信我們還會再見面。
_老師，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你在哪里，不管你是富有還是清貧，不管你是成功還是平淡，有一點(diǎn)請你記?。耗愕墓适聦⒂肋h(yuǎn)都留在在__一高_(dá)_屆一（_）班師生的心里。希望你在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識真正運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中，同時也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無量！謝謝大家！
