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職業(yè)勵志演講稿(2篇)

發(fā)布時間:2022-05-29 07:01:35 查看人數(shù):2

職業(yè)勵志演講稿

第1篇 職業(yè)夢勵志演講稿范文

理想時每個人對未來的憧憬,并以之為奮斗的目標,常言道:條條大路通羅馬,但弱水三千,我只取一瓢飲之,蕓蕓世界,羅象萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

炎黃傳說始立中華文明,倉頡造字傳承千載,四書五經澤被后人,然而治學之道,離不開教師的指導。從師孔丘,乃有孟子取義;程門立雪,名傳千古。作為一名合格的教師,教給學生的不僅僅是知識、學問,更為重要的是教會學生對善惡的區(qū)分,對正確價值觀、人生觀的樹立。

眾所周知,一戰(zhàn)時期,希特勒盤踞歐洲,納粹黨人涂炭生靈,許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書,成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見,教師作為學生的指引者,教授知識是應盡之責,引導學生向善是不可推脫之義務。

若想成為一名合格的教師,給學生以醍醐灌頂之舉,僅憑一腔熱血是遠遠不夠的,我認為一名合格的教師應該具備三方面的能力:知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎,只有具備淵博的知識,才能在面對學生時,有的講,講的出?!稁熣f》里曾說,師者,傳到授業(yè)解惑也。試想,如果一名教師不具備必要的知識儲備,肚子里空無一物,那么他對學生如何的傳道,如何的授業(yè),而又如何的回答學生的疑問呢?

曾幾何時,學生用這樣的詞語形容教師。和藹、可親、慈祥學生的請給個都很細膩,只有待之以誠,才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,每天揮舞著皮鞭,看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖說「嚴師出高徒、棒下有孝子」,但是老師是學生的指引者,適當?shù)膰绤栔?,給學生以溫情,讓學生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,他們會覺得學習原來也會如此快樂。

「人非生而知之者」,任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的,積累知識方能博學,積累情感才會溫情,積累經驗才能無過。“子不孝,父之過;教不嚴,師之過”,一名合格的教師為人師表,必須注重自身素質的提高,不僅要對學生嚴格,更要對自己嚴格。只有這樣,才能在學生面前樹立起良好的形象,才能有利于引導學生。

21世紀知識的時代,國家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書育人,更關系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是民心,企業(yè)家的陣地是購買力,那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺,我立志成為一名合格的教師。

職業(yè)夢勵志演講稿范文

第2篇 職業(yè)夢勵志演講稿

職業(yè)夢勵志演講稿范文

職業(yè)夢勵志演講稿范文(一)

理想時每個人對未來的憧憬,并以之為奮斗的目標,常言道:條條大路通羅馬,但弱水三千,我只取一瓢飲之,蕓蕓世界,羅象萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。

炎黃傳說始立中華文明,倉頡造字傳承千載,四書五經澤被后人,然而治學之道,離不開教師的指導。從師孔丘,乃有孟子取義;程門立雪,名傳千古。作為一名合格的教師,教給學生的不僅僅是知識、學問,更為重要的是教會學生對善惡的區(qū)分,對正確價值觀、人生觀的樹立。

眾所周知,一戰(zhàn)時期,希特勒盤踞歐洲,納粹黨人涂炭生靈,許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書,成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見,教師作為學生的指引者,教授知識是應盡之責,引導學生向善是不可推脫之義務。

若想成為一名合格的教師,給學生以醍醐灌頂之舉,僅憑一腔熱血是遠遠不夠的,我認為一名合格的教師應該具備三方面的能力:知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎,只有具備淵博的知識,才能在面對學生時,有的講,講的出。《師說》里曾說,師者,傳到授業(yè)解惑也。試想,如果一名教師不具備必要的知識儲備,肚子里空無一物,那么他對學生如何的傳道,如何的授業(yè),而又如何的回答學生的疑問呢?

曾幾何時,學生用這樣的詞語形容教師。和藹、可親、慈祥學生的請給個都很細膩,只有待之以誠,才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,每天揮舞著皮鞭,看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖說「嚴師出高徒、棒下有孝子」,但是老師是學生的指引者,適當?shù)膰绤栔?,給學生以溫情,讓學生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,他們會覺得學習原來也會如此快樂。

「人非生而知之者」,任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的,積累知識方能博學,積累情感才會溫情,積累經驗才能無過?!白硬恍ⅲ钢^;教不嚴,師之過”,一名合格的教師為人師表,必須注重自身素質的提高,不僅要對學生嚴格,更要對自己嚴格。只有這樣,才能在學生面前樹立起良好的形象,才能有利于引導學生。

21世紀知識的時代,國家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,不僅僅是教書育人,更關系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是民心,企業(yè)家的陣地是購買力,那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺,我立志成為一名合格的教師。

職業(yè)夢勵志演講稿范文(二)

尊敬的老師,可愛的同學們:

大家好!我今天的演講主題是《我的職業(yè),我的夢想》

靜靜地泡一杯茶,看著茶葉在水面舒張開來,既而沉底。抿一口,清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書,面對的是寧靜與安詳。在陽光的撫摩下,安靜地閱讀。雖然看似無味,但這又何嘗不是一種快樂。然而現(xiàn)實總是將我逼得太緊,太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實中來。。每個人都會有或遠大、或渺小、或美好的夢想,而我也不例外。

談到我的夢想,必須就要談到我以后的職業(yè)了,未來的我是一名酒店的員工,在工作中,我們可能會因為領導的批評而心存不滿,我們也可能會遭受無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是,不經歷風雨,又怎能見彩虹?不遭受挫折,又怎能贏得賓客的認可和贊同?但是你是否會想到,當我們幾經周折為客人查找到一個電話號碼而受到客人的贊美時;當我們因每天叫醒一個住在酒店的賓客而受到他的認可時,我們應幫助他們解決困難,而得到感激時,我們或許成了他們未曾謀面的'朋友,而他們也成了我們酒店最忠實的客人。那時我們的心情又將會如何?

在以后的職業(yè)中,一聲親切的問候,一個友善的微笑,無一不體現(xiàn)了我們對每一位賓客的關懷。歲月無情,時光的流逝會帶走我們的青春美貌,生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情,但是,卻永遠無法熄滅我們始終如一的服務熱情。

而我的夢想呢,托爾斯泰曾經說過:“夢想是盞指路明燈,沒有夢想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活?!笔前。]有夢想的人就如同行尸走肉,生活也就失去了滋味。因為,只有夢想可以使我們擁抱希望,只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。

也許大家很想問,夢想離現(xiàn)實究竟有多遠?而未來又能否成功?我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致?!俺粮屿o皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正,后退為負,上升為優(yōu),下沉為劣。其實,人生遠比這個坐標復雜,進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。在未來的職業(yè)中,沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。

人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的。

青春是無價而短暫的,夢想是美麗而易碎的。這樣無價而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時光。正值青春的我們應拼盡全力的去追逐自己心中的夢想。越挫越勇、不留余力!就算這夢想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實現(xiàn)它。跌倒了,有什么關系,拍拍土,站起來繼續(xù)前行。現(xiàn)在正值青春的我們,都不全力的去奮斗、去拼搏,那夢想就永遠只是夢想而已。不要等到我們兩鬢斑白時才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時不去努力、不去拼搏。

青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學、為工作,為自己的職業(yè)而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為自已即將逝去青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗吧!

職業(yè)夢勵志演講稿范文(三)

大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師。

律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個人都沒有什么特殊的權利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

律師的成功與失敗,關鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認真地完成我課后的口語作業(yè)。

法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質。

當我隨手翻開一本關于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎。

我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽關道下飛揚!

職業(yè)勵志演講稿(2篇)

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