- 目錄
第1篇 友善自強小學(xué)生演講稿
友善自強小學(xué)生演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的友善自強小學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的主題是友善自強,希望你們喜歡。
我認為生活是一面湖。當(dāng)你帶著一顆善良的心來到湖邊時,會有人出現(xiàn)在你面前對你微笑。如果你生氣地看著它,湖水則對你面目猙獰。
所以,不管生活給你什么樣的磨難,都要用微笑友善的態(tài)度來面對它。
這里給大家講一個小故事。
胡佛,一位著名的`美國試飛員,曾經(jīng)一個人開著飛機回洛杉磯。在距地面90多米的空中,兩個引擎同時失靈了。由于他高超的技術(shù),飛機奇跡般地降落在地面。胡佛立即檢查了燃料,情況正如他所預(yù)料的那樣,他駕駛的螺旋槳飛機里有噴氣燃料。
當(dāng)他叫來負責(zé)維修機器的人時,別人都嚇得流淚了。胡佛摟住修理工的肩膀,自信地說:“為了證明你很擅長修理,我希望你明天能幫我繼續(xù)修?!睆拇酥螅鸬娘w機再也沒有出過差錯,那個馬虎的修理工變得認真細致起來。
這個故事很感人。雖然修理工的過失差點害死他,但胡佛這位心地善良的人卻深刻地理解了他。當(dāng)對方因為一個嚴重的錯誤而處于痛苦之中時,理解、自我控制,會讓別人得到意想不到的放松,恢復(fù)信心和自尊。
這就是善良的偉大力量。如果胡佛當(dāng)時憤怒地斥責(zé)修理工,甚至追究他的責(zé)任,他可能已經(jīng)徹底完蛋了。從這里可以看出,面對同樣的事情,用兩種不同的態(tài)度對待,會有不同的結(jié)果。
善良能使一件大事變成小事,還會朝著對自己有利的方向發(fā)展。那這樣說,胡佛的飛機是不是自沒有任何失誤?其實也不能肯定。但是這樣善意的行為,讓人尊敬。
在我們的生活中有很多這樣的例子,我個人也經(jīng)歷過。
有一次,我乘公共汽車去學(xué)校,不小心踩到了一個女孩的腳,我很想轉(zhuǎn)身道歉,但還沒等我開口,女孩就說:“你看,我很著急,你不必在意?!比缓箪o靜地排隊上車。我驚呆了,起初以為那個女孩會大聲罵我,讓我當(dāng)眾出丑。沒想到,這個女孩心胸開闊,非常平和、友好地處理了這件事。
后來我仔細想了想,明白了一個道理:只要彼此友好,對方也會對你友好,這樣世界才會更加美好!
第2篇 大學(xué)生自強之星演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
我是來自__班的__,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來自__農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,__年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。
帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。__年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云:命由天定,運由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得? 想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
快樂的人對生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當(dāng)他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾龋@得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就。”
從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會人才靠攏。
一、思想方面,志存高遠、積極進取,__年10月我光榮成為了一名入黨積極分子,作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進步,樹立了遠大目標和崇高志向,社會主義信念堅定;在入黨積極分子重重考驗中,我積極努力的完善自己的政治覺悟,在各個方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進性作用。
二、學(xué)習(xí)方面:刻苦認真、勤學(xué)好問,從不放松自己,不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力,刻苦認真,在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。三個學(xué)期,我始終保持學(xué)習(xí)成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先后通過了英語b級、三級和浙江省計算機一級考試。連續(xù)共獲得校級二等獎學(xué)金一次和校級三等獎學(xué)金兩次,并先后獲得“校級優(yōu)秀單項三好學(xué)生”榮譽稱號和“國家勵志獎學(xué)金”。因為我深信有夢想就有希望,有心就能夠飛翔。作為當(dāng)代大學(xué)生,我將正確對待來自各方面的困難和壓力,努力學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的就業(yè)能力。
三、工作方面:勤懇任勞、踏實肯干,大一下學(xué)期,我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學(xué)、推進學(xué)生工作的理念,認真負責(zé),講求實干,既服務(wù)、團結(jié)了同學(xué),同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。對待工作,我要求自己認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿的成功。
四、生活方面:艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學(xué)生,家庭經(jīng)濟的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約,做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營自己的支出,厲行節(jié)約,從不浪費。我利用課余時間在市區(qū)游樂園做兼職,加之學(xué)校獎助學(xué)金等,自立自強,至今已為家里節(jié)約不少開支,大大減輕了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。我待人熱情,坦誠友善,樂于助人,與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系,群眾基礎(chǔ)良好。
我堅信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現(xiàn)夢想以后,我會更成功,生活還在繼續(xù),自強之路仍在繼續(xù)。
俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠的榜樣。
大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會。
謝謝大家!
第3篇 大學(xué)生自強勵志演講稿
什么是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。
詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)?;貒螅蔡煊訚M腔熱忱地準備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。
他周密嚴謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周總理評價為“中國人的光榮”。
一個人因為自強不息才不會自暴自棄;因為自強不息才不會自甘平庸;因為自強不息才不會停滯不前。
在“__年感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強不息。__年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
孟佩杰的事例,牽動著無數(shù)人的心。她拒絕施舍,笑對生活,自強不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……
美國的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠游征途,創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽為“古今游記第一書”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”;
同學(xué)們,自強不息其實就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學(xué)習(xí)壓力大,但是不妨將這點小小的挫折化為動力,向前拼搏。直到有一天,我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。
忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來鑄明日輝煌!
第4篇 大學(xué)生自立自強,立志報國勵志演講稿
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?;厥走^去,彈指一瞬間,不覺十余年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終于踏進這座人生的象牙塔,步入大學(xué)殿堂,成為一名當(dāng)代大學(xué)生。 有人說,大學(xué)生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學(xué)生活是自由的,瀟灑愜意,四處閑聚;也有人說,大學(xué)生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學(xué)生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才,是民族興旺發(fā)達,社會發(fā)展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)中國夢的脊梁,是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,做一名將來對社會有用的人,于團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,于個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學(xué)生要學(xué)會自強,當(dāng)今社會,競爭激烈,百態(tài)人生,世態(tài)炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者,犬亥之類也,養(yǎng)物而物為我用著,人之力也;此外,更要學(xué)會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今,我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時,恰同學(xué)少年,正是書生意氣,風(fēng)華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學(xué)生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此,大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志,哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨,目標是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那么,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學(xué)會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現(xiàn)在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第5篇 大學(xué)生自立自強勵志演講稿
在生活中,很多孩子就像溫室里的花朵,經(jīng)不起磨難,受不了風(fēng)雨。然而,我們只有自立自強,生活才有保障,未來才有希望。下面我們一起來看看大學(xué)生自立自強勵志演講稿,希望大家喜歡。
大學(xué)生自立自強勵志演講稿篇一
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“天行健,君子以自強不息”這句充滿哲理性的話語,我們用一個眾所周知的高貴偉大的靈魂掙扎來詮釋。
偉大的音樂家——貝多芬,就在他音樂創(chuàng)造的高峰時期,不幸遭遇了耳聾。對于一個音樂家來說,沒有聽力簡直是一個致命性的打擊,可他并沒有在困難面前低頭,放棄努力,他堅信音樂就是自己的人生,仍舊頑強地進行自己的音樂事業(yè)。他創(chuàng)作的《命運交響曲》聞名于世,不就印證出命運的定義嗎?他扼住了命運的咽喉,不就折射出人性高貴的尊嚴嗎?音樂巨人的命運堅韌自強,我們的人生亦如此。
人生,在于自己,更在于有堅定地目標。要有一段完整的人生,首先要為自己設(shè)定一個適合自己并感興趣的目標。如若沒有目標,那你就不能確定前進的方向,就等于提前失去一個能辨別方向的指南針,而沒有了方向,你就會迷茫,會失落,會黯然,甚至走投無路。反之,你確定了一個目標,就如同獲得了一盞明燈。人生灰茫時,它幫你照亮了前方;人生蕭瑟時,它給你帶來了溫暖;人生無路時,它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墻,但你也會從中獲取了經(jīng)驗,懂得“挫折也是一種美。”
人生,在于自己,更在于自強不息。人生并非確定了一個理想目標后就會一片光明的,也并非有了正確方向就會所向披靡,成功到底。在這個過程中,有許多人敗就敗在不會吸取教訓(xùn),不能積累經(jīng)驗。其實,每個人的人生都不可能十全十美,一帆風(fēng)順,但也正因為如此,我們十分需要“失敗”。你或許覺得這十分可笑吧!人生需要“失敗”?我敢斷言,人生沒有“失敗”的存在,成功也無意義。常言道:失敗乃是成功之母。經(jīng)歷過失敗的人,才有可能成功;經(jīng)歷過挫折的人,才可能堅強。在我們的人生里,失敗會帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸!失敗就如同一根扁擔(dān),搭在我們肩上,難以平衡,時而橫向這邊,時而豎向那邊??赡惆l(fā)現(xiàn)了嗎?只要多幾次調(diào)整,我們就能慢慢適應(yīng),就算再不聽話的小孩經(jīng)過這么長時間的“朝夕相處”,也會安分守己了!
總而言之,成功的人生不會屬于輕易放棄的人,不會青睞那些自甘墮落的人,套用北島先生的話來說“堅持是堅持者的通行證,放棄是放棄者的墓志銘”。努力樂觀的人永遠堅信:人生,在于自己,在于自強不息。
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生當(dāng)自強篇二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
1930年童第周在親友們的資助下,遠度重洋,來到北歐比利時的首都--布魯塞爾。在歐洲著名生物學(xué)者勃朗歇爾教授的指導(dǎo)下,研究胚胎學(xué)。當(dāng)時,他發(fā)現(xiàn)有的外國留學(xué)生對中國人抱著一種藐視的態(tài)度,說“中國人是弱國的國民”。和他同住的一個洋人學(xué)生,公開說:“中國人太笨。”聽到這些,童第周再也壓抑不住滿腔的怒火,對那個洋人說:“這樣吧,我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家來和你比,看誰先取得博士學(xué)位。”
童第周憋著一股氣,在日記中寫下了自己的誓言:“中國人不是笨人,應(yīng)該拿出東西來,為我們的民族爭光!”
研究胚胎學(xué),經(jīng)常要做卵細胞膜的剝除手術(shù),有一次做實驗,教授要求學(xué)生們設(shè)法把青蛙卵膜剝下來,這是一項難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因為卵小膜薄,手術(shù)只能在顯微鏡下進行。許多人都失敗了,他們一剝開卵膜,就把青蛙卵也給撕破了。只有童第周一人不聲不響地完成了這項實驗任務(wù)。
勃朗歇爾教授知道后,特地安排了一次觀察實驗,把學(xué)生們都找來看。實驗開始了,童第周不慌不忙地走到顯微鏡前,熟練地操作著。人們看到,他像鐘表工人那樣細心,像繡花姑娘那樣靈巧,像高明的外科醫(yī)生那樣一絲不茍。在顯微鏡下,他先用一根鋼針在卵上刺了一個小洞,于是脹得圓滾滾的青蛙卵馬上就松弛下來,變成扁圓形的,再用鋼鑷往兩邊輕輕一挑,青蛙卵的卵膜就從卵上順利地脫落下來了。他干得又快又利落。
“成功了!成功了!”同學(xué)涌上去祝賀,勃朗歇爾教授更是激動萬分,這是他搞了幾年也沒有搞成的項目啊!他抑制不住內(nèi)心的喜悅,連聲稱贊:“童第周真行!中國人真行!”童第周剝除青蛙卵膜手術(shù)的成功,一下子震動了歐洲的生物界。4年之后,通過答辯,比利時的學(xué)術(shù)委員會決定授予童第周博士學(xué)位。在榮獲學(xué)位的大會上,童第周激動地說:“我是中國人,有人說中國人笨,我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨。”在場的教授紛紛點頭,有的還伸出大拇指。而那位洋人學(xué)生卻論文也沒有,更談不上當(dāng)博士了。
面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實,創(chuàng)造未來。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強不息篇三
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經(jīng)的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r值所在。
我們都聽過這樣一句話:“男兒當(dāng)自強”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學(xué)生自立自強勵志演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事: 下午好,今天是512護士節(jié),能作為護士代表在這里發(fā)言,我感到萬分榮幸和激動。我首先向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事致以真誠的謝意。 大學(xué)畢業(yè)后能來____醫(yī)院工作,我感到十分榮幸,20__年9月16日我正式來三潭醫(yī)院上班。從踏入三潭醫(yī)院的第一步開始到正式上班這段時間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給了我莫大的幫助、鼓勵和支持,使我在一步步的提高中成長起來,在此對他們表示由衷的感謝。 五年的大學(xué)生活結(jié)束已近兩年,我來三潭醫(yī)院也有一年半的時間了;從一個莘莘學(xué)子轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ髟谂R床崗位上的合格的護士,這期間我在大家的幫助下,同時也通過自己的刻苦努力學(xué)到了很多知識,掌握了臨床護理的基本規(guī)范。 我發(fā)揚一不怕苦,二不怕累的精神,放棄節(jié)假日,一心放在工作中,扎根病房里,視病人如親人,全心全意為患者服務(wù)。在工作中,我的護理操作技能逐漸完善、醫(yī)學(xué)護理知識逐漸提高,每當(dāng)進入病房聽到患者的表揚,每當(dāng)患者出院深切的說謝謝的時候,我的心里就感到無比的欣慰。我想能為患者減少痛苦,幫助患者恢復(fù)健康才是一名護理工作者真正的價值所在。工作以來,我是這樣想的也是這樣做的,對工作嚴肅認真、一絲不茍,對業(yè)務(wù)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,對病人如親人,時刻以積極的情緒去感染病人,為之提供一個舒適安全的環(huán)境,我時刻用自己的行動一步步的向著自己的目標前進。 作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我始終堅持高度的思想覺悟,認真學(xué)習(xí)黨的政策和方針,大力發(fā)揚白求恩精神,樹立救死扶傷、忠于職守、一絲不茍、精益求精、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚,做人民健康的忠誠衛(wèi)士,受到多數(shù)患者的贊揚和信賴,并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,今年初還被評為優(yōu)秀團員。 最后,我代表護理部全體同事,向各位領(lǐng)導(dǎo)致以真誠的謝意和真心祝福。 謝謝大家。
第6篇 中學(xué)生自律自強演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:“青春無悔,陽光成長”。
來到三中,父母希望我們健康地成長,老師希望我們快樂的成長。要健康,要快樂,唯有自律的養(yǎng)成。一個好的習(xí)慣將會讓人受益一輩子。
來到三中,我們求知若渴。半年過去了,我們流下了汗水,收獲的知識,養(yǎng)成了自律,我們健健康康的成長,我們快快樂樂的生活。
同學(xué)們,我們按時作息,積極學(xué)習(xí),對問題不是不懂裝懂,對學(xué)習(xí)不恥下問,這是對自己的負責(zé)。是的,起初,我們都感覺這很難,嚴于律己,說起來容易,當(dāng)做起來的時候,卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同學(xué)卻堅強的挺過來,他們就是那些品學(xué)兼有的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強進取的毅力。同學(xué)們,給自己一個目標,讓青春為他燃燒。
天其實并不高,海其實也不遠,青春只會在奮斗中發(fā)光,在自律中重生。
我們都知道:“青春是美麗的?!焙帽瘸枴K拿利惒粌H僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴于律己。沒有自律,青春是野草,漫無邊際的草長,有了自律,青春是盛開的牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但是這里的嚴格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢,那就是讓青春無悔;我們驕傲,那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。
青春給未來插上飛翔的翅膀,青春的我們要對自己負責(zé),對生活負責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時間里,嚴于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,讓年輕的夢沒有終點。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書生意氣,揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話:青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們愿意嗎?向藍天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強。
無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講,自習(xí)做不好練習(xí),問題做不到獨立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強,自立。如果那樣,青春的夢想翅膀會折斷,青春的花兒會枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。
同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。
那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點起床,按時自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);課前做好準備,把筆記重新鞏固;聽課認真,孔子說:學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔;孟子說過:終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。
一日之計在于晨,一年之計在于春。用激情迎接日出,讓朝陽為青春、為自律、為自強喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天,美好的明天。在三中,陽光的成長,成為三中校園美麗的風(fēng)景。
自律萬歲,自強萬歲。
第7篇 學(xué)生自強教育征文演講稿
我們自古就是一個自強不息的民族。正所謂,“君子以自強不息”?;o根不立,人也若此。
中國自古就有“威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫”的豪言壯語。這也許是對自強最好的詮釋吧!
自強是個很難以把握的詞,過于自強就成了自負,而不夠自強就成了自卑。然而有許多人正確的剖析了自強。
被稱為19世紀與拿破侖同為世紀最偉大的海倫.凱勒,18個月大時就失去了聽覺,可她以自強的信念堅定的走著人生的每一步,以微笑面對生活,積極樂對人生,同樣取得了令人矚目的成就。
無獨有偶,中國__十大感動人物之一的劉偉,他用靈魂演奏生命音符,生活讓他失去了享受與正常人相同的權(quán)力,可他心中有夢,腳步更加堅定,用感恩對待生活,他用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
無數(shù)個相同卻不完全相同的例子,向我們揭示了自強的真諦。
荀子曾說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@從另一方面說明了自強與毅力的內(nèi)在聯(lián)系。而所說的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來'。更加強調(diào)了磨難使人自強。
在我們?nèi)说靡簧?,挫折難以避免,而只有一顆自強的心才能在風(fēng)雨飄動的江湖中乘風(fēng)破浪而不易輕易翻船。
因此我們要在日常生活中,有意無意的培養(yǎng)自己的自強,才能在面對突如其來的事件時,從容不迫。正如樹木花草一般,既是晴空柔月,仍不懈向土地扎根,如此,在面對暴風(fēng)雨來時僅是葉動而軀干絲未搖擺。
企業(yè)征文演講稿:我心中的信合
2022兩學(xué)一做主題教育征文稿
經(jīng)濟系全體學(xué)生黨員決心書征文演講稿
高中生建國六十周年征文——輝煌跨世紀 昂揚續(xù)華章
安全生產(chǎn)征文演講稿:平安是福
安全征文:安全——策劃于精細,實施于精益
重視安全征文演講稿
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)征文
寫給母親的信--母親節(jié)征文
護士節(jié)征文演講稿:因為我是一名護士
第8篇 自強不息大學(xué)生事跡演講稿:我的命運我做主
夏日炎炎,綠樹掩映的農(nóng)家小院卻格外陰涼。搖籃里,小男孩不知什么時候醒了,睜眼看看四周沒人,也不哭鬧,開始伸胳膊踢腿,像條小魚兒自在的游動。誰也搞不清楚他怎么就橫坐到了搖籃中央。等奶奶聽到他“咯咯咯”笑個不停,從廚房里跑出來,他的兩個小腳丫正蹬著搖籃一邊,兩只小手揮舞著,隨著小腿一屈一伸,搖籃便歡快的搖動起來??吹竭@個才10個月大的小家伙這么調(diào)皮可愛,奶奶又驚又喜,這一幕深深的刻在她的腦海里。以后的歲月里,那幅畫面經(jīng)她反復(fù)描摹,越發(fā)生動。從記事起,我便知道了那小男孩就是我,懂得了快樂原來如此簡單!
從小學(xué)到初中,我成績優(yōu)異,在周圍人都羨慕的重點學(xué)校讀書。但當(dāng)我捧起高中課本,繼續(xù)埋頭苦讀時,命運卻跟我開了個天大的玩笑:視力驟降,書上熟悉的方塊字變成了無數(shù)只螞蟻,大學(xué)夢就這樣破滅了。那些日子,天空是灰蒙蒙的,田野是灰蒙蒙的,我的心里也是灰蒙蒙的。父母的心都碎了,帶著我四處求醫(yī)問藥,專家確診為視網(wǎng)膜色素變性(世界醫(yī)學(xué)難題)。這,猶如晴天霹靂,但生性倔強的我并沒有被擊倒!我一面積極配合治療,一面加強營養(yǎng)和鍛煉。兩年后,視力居然恢復(fù)到了0.2,一家人喜出望外!我卻高興不起來,我不知道我的出路在哪里。當(dāng)時村里人說什么的都有,有的說“人的命天注定,不服不行”,有的說“看不見只能靠家人養(yǎng)一輩子了”,有的勸父母讓我學(xué)算命……我不甘心,我要用事實證明:我并非廢人一個!
1992年5月,我不顧父母阻撓,毅然背上行囊,跟著包工頭去了天津、北京。這是一支浩浩蕩蕩的插秧大軍,多是婦女,趁農(nóng)閑到北方農(nóng)場承包農(nóng)活掙幾個小錢。那時還沒有完全實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化,北方萬頃良田都靠人工栽種,我們就是來幫忙把水稻秧苗移栽到大田的。包工頭跟農(nóng)場負責(zé)人或村長談好工錢和工期,一聲令下,我們便早出晚歸忙開了。一般女的負責(zé)拔秧苗和插秧,男的負責(zé)施肥和運秧苗等重體力活。由于我年齡小,眼神又不好,掙的工分也少,大家對我都很照顧。我干活從不偷懶,還經(jīng)常利用休息時間給大家講笑話,幫目不識丁的人記賬算賬。大伙兒都愿意跟我分在一組干活,沒有一個人嫌棄我。有一天天剛蒙蒙亮,我就跟著大伙下地了。經(jīng)過一座獨木橋時,腳下一滑掉進了河里。河水很深,也很涼,幸虧我會游泳,大家七手八腳把我拽了上來,讓我回去換上干衣服,幫燒飯的阿姨挑水劈柴……現(xiàn)在想想都后怕,但我并不后悔。因為這是我步入社會大學(xué)所上的第一課,而且,從鄉(xiāng)親們身上我看到了人性的光輝!當(dāng)時吃住都在田間地頭,住的是窩棚,飯管飽,菜除了包菜就是黃瓜,也不知有多少蒼蠅燙死在里面,每次開飯都有好心人幫我把碗里的蒼蠅挑出來。艱苦的勞動、惡劣的環(huán)境,磨礪了我的意志。這兩個多月的“野外生存訓(xùn)練”,成了一筆難得的精神財富!
等我安然無恙回到家里,父母懸著的心終于落了肚。后來,經(jīng)父親舉薦,通過競聘,我成了一名小學(xué)語文代課老師。為了能勝任這份工作,我邊教邊學(xué),潛心鉆研教材教法,向老教師虛心請教,到師范進修,不斷努力提高自身業(yè)務(wù)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好讀書習(xí)慣,鍛煉他們的聽說讀寫能力,我充分利用課余時間,指導(dǎo)學(xué)生辦黑板報,設(shè)立班級圖書角,組織春、秋游,講故事等活動,開展朗誦、書法、作文比賽等。在我所帶的班級,孩子們不用死記硬背,不用反復(fù)抄寫,也不用大量做題,他們的閱讀興趣和寫作水平卻有了很大提高。執(zhí)教8年,我的教學(xué)成績在全鄉(xiāng)始終名列前茅,還有幾名學(xué)生在全國小學(xué)生作文競賽中獲獎。為了這一切,我付出了百倍努力,總算沒有誤人子弟,沒有被視力差所束縛,沒有辜負這青春年華!
這期間,我有緣結(jié)識了鄰縣一位服裝廠女孩,可謂一見如故,無話不談。書來信往兩年多,確立了戀愛關(guān)系,雙方父母都表示贊成。。眼看到了談婚論嫁的節(jié)骨眼上,我的眼睛卻一點也不爭氣,已經(jīng)無法看書寫字,不得不遞交了辭職報告。經(jīng)過慎重考慮,我不想拖累她。她哭成了淚人兒,最終還是選擇了離開。許多人都笑我傻,我總是一笑了之。失明了,失業(yè)了,失戀了,我還有健全的大腦和四肢,我還年輕,“堂堂男兒天地間,漫漫征程排萬難。烏云豈能遮望眼?麗日依然照心田!”我知道:世上沒有救世主,救世主就是我們自己!然而,在這偏僻的小山村,兩眼無光,我的路又在何方呢?
新世紀初,父親籌錢為我蓋了一幢小洋樓,舅媽四處托人為我介紹對象。結(jié)果媒人把四鄉(xiāng)八寨的殘疾姑娘夸了個遍,我哭笑不得,只好婉言謝絕他們的一番好意。我暗暗下定決心:哪怕這輩子不結(jié)婚,也要先學(xué)一樣能養(yǎng)活自己的本領(lǐng)!我開始留意廣播電視,想了解其他盲人都在干什么。功夫不負有心人,安徽電視臺一檔訪談節(jié)目為我指明了方向。那是一個星期天,《家人》節(jié)目照例播出,巢湖盲人洪小妹走上了銀屏,講述了她推拿治病的故事。我眼前一亮,當(dāng)即通過電視臺與洪小妹取得聯(lián)系,本想拜師學(xué)藝。她建議我去盲校系統(tǒng)學(xué)習(xí),我連聲道謝。9月,我順利通過入學(xué)考試,穿上了安慶盲校學(xué)生校服,我的人生又翻開了新的一頁。學(xué)盲文,學(xué)理論,練手法,學(xué)習(xí)在黑暗里行走和生活,我絲毫不敢懈怠。要想活得更精彩,唯有讓自己更優(yōu)秀。三年勤學(xué)苦練,我以優(yōu)異成績畢業(yè)。
__年7月,我懷揣著夢想到浙江義烏一家按摩墊打工。底薪800元,管吃住,除了上班時間長點,待遇比當(dāng)代課老師還好。來按摩的三教九流什么樣的都有,在他們眼里,也許盲人按摩師傅跟以前幫地主老爺捶背的丫鬟差不多。對老板而言,什么尊嚴啦、專業(yè)技術(shù)啦、人生價值啦,都是扯淡,他說只要把客人伺候舒服了就行。我的心理落差很大。有一次,老板安排我到樓上住戶家里出診。服務(wù)對象是一位50多歲的先生,他說胸悶腹痛,我詳細問診后,決定給他疏肝理氣、調(diào)和脾胃。我讓他俯臥,他卻仰面朝上躺著不動,并指揮我按摩胸腹部。我只好給他寬胸理氣,按揉膻中、中府、張門等穴,他卻一個勁的催促我直接揉肚子。我的手掌剛放到他肚臍上,他的神情似乎有些異樣,手腳開始不老實,嘴里含混不清的說:“往下一點,再往下一點更舒服,把老子弄爽了給你小費?!辈⒆プ∥业氖质箘磐峦?。我見勢不妙,抽出手來奪門而出?;氐降昀?,向老板匯報了事情的經(jīng)過,他劈頭蓋臉把我罵了一頓:“真是個書呆子,有小費都不拿,面子能當(dāng)飯吃?老客戶都被你得罪了,以后我這生意還怎么做?”我無語,道不同不相為謀。第二天便拉著行李踏上了新的征程。
經(jīng)同學(xué)介紹,我來到南京手佳盲人按摩保健公司應(yīng)聘。當(dāng)時公司領(lǐng)導(dǎo)都在江東路分部辦公,一走進寬敞明亮的員工休息室,足療、按摩人員都被尊稱為“醫(yī)生”,他們都穿著白大褂,有的在摸讀忙文書,有的在輕聲討論病癥,我被這種氛圍深深吸引。哪知手佳門檻較高,我居然沒有通過面試,被拒之門外。是走是留?走,能去哪?還去那些小按摩墊混日子嗎?留,手佳能收留我嗎?思前想后,我還是決定留下來,哪怕不拿工資,只要有個落腳的地方,就當(dāng)在這里實習(xí)好了。公司領(lǐng)導(dǎo)同意了我的請求,并安排專人指導(dǎo)我練手法,讓我跟著大家到廣場義診……10月份,我終于成了手佳的正式員工,從此便被親切地稱為“孫醫(yī)生”。10多年來,我堅持不斷學(xué)習(xí),綜合素質(zhì)有了很大提高。在取得高級保健按摩師證的基礎(chǔ)上,又通過全國盲人醫(yī)療按摩從業(yè)人員考試,順利拿到了資格證書。一分耕耘一分收獲,我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)、賓客、同事的一致好評,多次被評為手佳企業(yè)文化宣傳模范、手佳先進工作者。一有空,我喜歡上上網(wǎng),聽聽歌,看看書。寫寫字,我成了《手佳報》特約通訊員,《盲人月刊》也刊登了我的幾篇習(xí)作,還有部分詩文在全國征文比賽中獲獎。一份堅守,一份執(zhí)著,天天讀書,快樂生活。我慶幸自己當(dāng)初選擇了手佳,更要感謝手佳為我們盲人提供了這么好的學(xué)習(xí)和成長的平臺!
__不僅圓了我的醫(yī)生夢,也圓了我的玫瑰夢。我是中途失明,言談舉止幾乎沒什么“盲態(tài)”,加上我一向嚴于律己,寬以待人,沉穩(wěn)內(nèi)斂,踏實肯干,很快融入了這個溫暖的集體。而那些豆腐塊文章,也為我贏得了“手佳才子”的美譽。手佳是個大家庭,藏龍臥虎,漂亮能干的好姑娘很多,其中有幾位向我示過愛,而我偏偏愛上了一位患有白化病的山東姑娘。許多人都不理解:放著柔情似水的江南美女不去追,為什么對這個相貌、性格都不看好的北方女子情有獨鐘呢?的確,當(dāng)年妻子特直爽,特急躁,也特別喜歡幫助別人。她常說:“我還有點殘余視力,能為大家做點力所能及的事情,我很高興,這也是上帝對我的恩典!”正是她那顆水晶般的心把我打動了,而她也十分欣賞我的真誠豁達和那一點點所謂的“才氣”。交往多了,我們常常傾心暢談,彼此知根知底。她也是從農(nóng)村走來,從苦日子中走來,同樣勤奮好學(xué),同樣熱愛生活。我們情投意合,互勵共勉,愛的種子也悄然萌芽。當(dāng)我們把這一切告訴了雙方父母,父親說:“鞋子合不合腳自己最清楚,適合自己的就是最好的。你的婚姻你做主,我們相信你的眼光?!倍募胰藚s強烈反對:兩個盲人在一起生活,以后的日子怎么過呀?我飽蘸濃情給未來岳父寫了一封信,她帶了許多有我文章的《手佳報》給家人看。在我們共同努力下,岳父母終于認下了我這個女婿。__年1月7日,我們手挽手走上了紅地毯,有情人終成眷屬?;楹蟛痪茫覀冊跐腺I了房子,妻子邊工作邊學(xué)習(xí),幾年下來,國家二級心理咨詢師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和北京中醫(yī)藥大學(xué)本科文憑盡收囊中。眼下我們正籌備開辦自己的針灸推拿診所,圓我們的創(chuàng)業(yè)夢!
貝多芬說“要扼住命運的咽喉”,鄭板橋說“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗不算好漢”!而我始終堅信:在困難和挫折面前,不向命運低頭,我們都有拯救自己的力量!我的命運我做主,只要方向沒錯,一步一個腳印朝前走,終會抵達目標,抵達幸福!
第9篇 中學(xué)生文明自強演講稿
“我是中國人,我是青白江人,我是祥中人,我要做文明守紀的好公民,好學(xué)生!”同學(xué)們,當(dāng)你肅然地舉起右手,莊嚴地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候,你的心里,是否早已翻騰著陣陣洪流?你的心里,是否早已掀起一股浩蕩的文明自強之風(fēng)?你堅定的眼神告訴我,你豪壯的心聲告訴我,和我一樣,一顆文明自強的晶亮種子,早已在你我的心中生根發(fā)芽,悄然滋長。
那么,還等什么呢?就讓我們在文明自強的道路上揚帆起航吧!
清晨上學(xué),我們用溫馨的告別,回應(yīng)著父母的叮囑;我們用真誠的問好,回應(yīng)著每一次相逢;我們用讓座,表達著尊老愛幼的善良;我們用遵紀守法,呵護著家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛,世間因我的守法更美好。
從小事做起,從我做起,文明守紀我做主。
整理衣裝,戴好校牌,一個行禮,進了學(xué)校。問候相逢的老師,給伙伴一個友好擁抱;主動拾起每一塊調(diào)皮的垃圾,認真清掃每一個細小的死角,還校園整潔與清爽,讓瑯瑯的書聲,激情飛揚。
我們是校園的主人,文明整潔我作主。
懷揣理想,我們走進課堂;凝神細聽,認真思索,合作探究,奮發(fā)圖強;勝不驕,我們力爭用一次次成功,回報父母和師長的深恩;敗不餒,我們把每一個個失敗,當(dāng)成前進的階梯。
珍惜青春,自我管理,追逐夢想,刻苦學(xué)習(xí),文明自強我作主。
冰心奶奶說過:不是每一道江流都能入海,不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹,不生長的便成了空殼。可是我要說:不是每一段青春都能成就大業(yè),但沒有文明自強之心的青春,將是一片蒼白!
伸出你的手,文明禮儀讓我們和睦相處;握住你的手,文明禮儀的陽光,溫暖所有你和我;挽起你的手,讓文明禮儀的浩蕩之風(fēng),揚起我們自強的風(fēng)帆,讓我們一起領(lǐng)略,人生多彩的美好畫圖!
我們是好公民,好學(xué)生,好孩子,文明自強我做主!
第10篇 大學(xué)生獨立自強演講稿
大學(xué)生獨立自強演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是“獨立自主、不做溫室里的花朵”。
花兒總有沖破泥土,傲然綻放的時候;鳥兒總有離開鳥巢,擁抱藍天的一天;我們每個人也總有離開家庭呵護,走向獨立的過程。
陳寅恪說:“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,獨立之人格。”人總要學(xué)會長大,沒有一把傘能撐起永遠的一方晴空,沒有一個人有一生的保護神。一個人總有學(xué)會嘗試,學(xué)會面對,學(xué)會承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家,成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,能獨擋一面,特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們,不能永遠躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強者,就要走出溫室,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人應(yīng)該是獨立的。隨著身心的發(fā)展,我們一方面比以前擁有了更多的自由度,另一方面卻擔(dān)負起比以前更多的責(zé)任,面對這些責(zé)任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨立的人格。依賴性強的人喜歡和獨立性強的同學(xué)交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學(xué)習(xí)上,喜歡讓老師給予細心指導(dǎo),時時提出要求,否則,就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里,一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,就會常常不知所措。時間一長,孩子容易形成“父母對,自己錯”的思維模式,走上社會也覺得“別人對,自己錯”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨立思考、獨立行動、增長能力、增長經(jīng)驗的機會,妨礙了我們獨立性的發(fā)展。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué),老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽為“發(fā)明大王”。
同學(xué)們,鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。愿大家勇做翱翔藍天的雄鷹,不做貪圖安逸的麻雀;要做山巔松柏,獨立自主、不做溫室花朵。
謝謝大家。
大學(xué)生獨立自強演講稿篇二
自立,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸?!?/p>
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》,心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望,在荒無人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會怎么樣呢?我想會活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時,就在生活當(dāng)中,我們會怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢?!比松牡缆房偸乔壅鄣?,不會一帆風(fēng)順。一個人有了自強自立的精神,就會有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
可以想象,如果我們現(xiàn)在生在不認真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng),長大后遇見什么意外,會怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學(xué),以后沒有了材料,那又會怎么樣呢?
為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣吧!
大學(xué)生獨立自強演講稿篇三
獨立,對這個詞,我們已經(jīng)認識了很多年,但我們自己一直都沒有搞清楚,到底獨立中,獨的是什么,立的是什么。獨立又有何意義呢?
有不少人和我說,獨立就是靠自己。還有些人和我說,獨立就是一種自大,一種偏執(zhí)。
事實并沒有那么簡單,當(dāng)我們真正離開父母老師的羽翼時,試問有幾個能依靠自己軟弱無力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當(dāng)獨立到來時,便意味著更多的困難要解決,更多的現(xiàn)實與不堪要面對,更多的責(zé)任要承擔(dān),更多的來自社會與自我的束縛。。所以,獨立就是靠自己的雙腿站起來,用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西,獨立即是一種擔(dān)當(dāng),一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。
當(dāng)我們真正獨立時,我們背負的也更多了。我們需要對自己的一切行為負責(zé),需要對身邊的人負責(zé),作為子女,作為朋友,作為一個公民。我們逐漸擁有更多的身份,更多的責(zé)任。獨立的開始,便是我們直面我們所承擔(dān)的責(zé)任的時候。
獨立與年齡有關(guān)嗎?有關(guān),因為獨立的含義需要歲月去理解,也無關(guān),獨立可以從孩童開始,獨立不一定要從行為開始,而是由內(nèi)心,從磨練自己的心志與處世能力開始。獨立即使一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。
對于作為學(xué)生的我們,獨立不僅應(yīng)從盡心盡力的完成學(xué)業(yè),更應(yīng)從調(diào)節(jié)好自己對于學(xué)習(xí)的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什么,天天到同一個地方接受學(xué)業(yè)又對自己有什么意義呢?了解了這一些便不會為小小的利益而迷茫了,便不會虛度年華,浪費青春了。也會在生活中更多體諒他人的做法,監(jiān)督自己行為中的過失,不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過程是痛苦的,但是是我們必須經(jīng)歷的,人,要在獨立中生活。
所謂獨立,也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴,叫團隊。而獨立的關(guān)鍵,也不應(yīng)該是獨,而應(yīng)該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。而團隊,其實是幫助一個想立起來的人,遵循靠自己這個規(guī)則的最好的一種環(huán)境。如果沒有團隊這個環(huán)境,或者會走向偏執(zhí),或者會走向自大,或者會獨過了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開大學(xué)后沒有伙伴的支持,那或許也不會有今后的成就了.獨立,要在生活中獨立起來。
法國生物學(xué)家巴斯德說:”立志,工作,成功是人類活動的三大要素”,作為高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹立自己的理想,那樣才會有生活的動力,有激勵自己立起來的能量.僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個國際企業(yè)青睞,但他卻認為錢有的是機會掙,他說:”考不考大學(xué),讀什么專業(yè),甚至找什么工作讓學(xué)校父母,以至社會為我們選擇的學(xué)生是很無趣的,把自己變的小心謹慎失去年輕人應(yīng)有的朝氣的學(xué)生是很無趣的,那些評價人只為了興奮點集中在財富和地位上,很少去感受一個人的精彩之處的人,媒體和社會是很無趣的.所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活,拋棄原來的自我,而是能夠響應(yīng)內(nèi)心對夢想與幸福的追求,獨立自主的做決定,不做任何人,任何物的奴隸.這樣便能腳踏實地的站立,而又自由自在的生活了.在生活中獨立,在獨立中生活。