第1篇 大學(xué)生演講稿：努力實(shí)踐，知行合一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系2007級(jí)的本科生蒲松柏。時(shí)光荏苒，不覺(jué)已與廈門(mén)大學(xué)情系三年有余，從漳州到廈門(mén)，從囊螢到海韻，逝者如斯卻點(diǎn)滴于心。
2007年的金秋九月，自己手捧廈門(mén)大學(xué)的錄取通知書(shū)，登上了南行的列車(chē)，在自動(dòng)化系如家的氛圍里開(kāi)啟了自己書(shū)香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記，入校當(dāng)天自動(dòng)化系學(xué)長(zhǎng)給我上的大學(xué)第一課，學(xué)長(zhǎng)侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床，便把課來(lái)翹”，“多一分浪費(fèi)，60分萬(wàn)歲”這些不成文的規(guī)矩，埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過(guò)一個(gè)it行業(yè)打工者的悲哀。那個(gè)晚上給我?guī)?lái)的沖擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過(guò)大學(xué)的時(shí)光，是奮起拼搏改變命運(yùn)，還是安于現(xiàn)狀隨波逐流？我很慶幸自己選擇了第一條路，今天站在這里我很想分享一下自己作為一個(gè)工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才！
自動(dòng)化的英文是automation，而我們卻常常打趣自稱“outman”，作為典型的工科男，我時(shí)常因?yàn)椴恢勒l(shuí)新出了專(zhuān)輯，誰(shuí)又新拍了電影而被鄙視，卻又時(shí)常因?yàn)橐欢未a的成功運(yùn)行，一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過(guò)去三年里圖書(shū)館、自習(xí)室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式，學(xué)習(xí)并不輕松，我的輔導(dǎo)員鄭暉閣老師曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)人沒(méi)有辦法改變客觀環(huán)境時(shí)，就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我喜歡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，時(shí)常編寫(xiě)節(jié)日祝福網(wǎng)頁(yè)贈(zèng)送朋友、同學(xué)；我喜歡創(chuàng)意，曾經(jīng)還誤打誤撞地進(jìn)入了“水創(chuàng)意”全國(guó)50強(qiáng)；我喜歡汽車(chē)，甚至曾經(jīng)利用課余時(shí)間給大眾公司的汽車(chē)研究所寫(xiě)過(guò)一封信與他們交流我對(duì)混合動(dòng)力的看法。別人眼中清貧樂(lè)道的工科生活，卻讓我過(guò)得樂(lè)不思蜀，常常一早就窩進(jìn)圖書(shū)館，到閉館也舍不得離開(kāi)。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，帶著學(xué)以致用的目的去學(xué)，是工科學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的啟示，三年里正是刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓た凭窈蛨?jiān)持興趣主導(dǎo)的自?shī)示褡屛叶啻潍@得了校級(jí)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，輔助實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展遠(yuǎn)程油量檢測(cè)的科研工作；我曾分別參加全國(guó)“高教社”及“電工”杯數(shù)學(xué)建模大賽，均獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，三年來(lái)我的總成績(jī)?cè)谌?19人之中歸屬三甲，現(xiàn)已順利通過(guò)中科院光電技術(shù)所的考核，獲得了免試攻讀碩士研究生的資格
在大三階段，我出任學(xué)院團(tuán)委書(shū)記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力，于此同時(shí)我也開(kāi)始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí)，沒(méi)有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力，我卻還常常需要為一份策劃與一個(gè)活動(dòng)熬夜工作到凌晨一兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過(guò)放棄，但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅(jiān)持，從那時(shí)起每天早上出門(mén)前我都對(duì)自己說(shuō)一次：我能！我不斷修正著自己的作息規(guī)律，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師及同學(xué)學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間，最終學(xué)院學(xué)生會(huì)獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的稱號(hào)，我也用事實(shí)回饋著自己每天的承諾?；厥兹甑膶W(xué)生工作，我常問(wèn)當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么，收獲了什么？我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅(jiān)持與不斷進(jìn)步的動(dòng)力，那些無(wú)數(shù)個(gè)酸甜苦辣的瞬間也因此變得價(jià)值無(wú)比，熠熠生輝。
大學(xué)之外的風(fēng)景，也給了我別樣的收獲，正是得益于大學(xué)期間在學(xué)習(xí)和工作上的良好表現(xiàn)，今年8月我代表廈門(mén)大學(xué)與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，由于寶馬的生產(chǎn)基地遠(yuǎn)在郊區(qū)，我們不得不每天早上5點(diǎn)半就起床從東北大學(xué)乘坐通勤車(chē)到生產(chǎn)基地，晚上11點(diǎn)再乘坐通勤車(chē)回到宿舍。為了充分鍛煉我們的意志，寶馬公司安排我們?cè)谌蝿?wù)相對(duì)繁重的裝配車(chē)間工作，車(chē)間35攝氏度的高溫，讓我們一度笑稱“寶馬的車(chē)間無(wú)冬天”，面對(duì)造價(jià)數(shù)十萬(wàn)的轎車(chē)，我們工作時(shí)不敢有一絲怠慢與放松，時(shí)常只能放棄午餐在車(chē)間休息室小憩一下，困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭，沒(méi)想到一個(gè)事件卻徹底改變了我的想法，6分09秒是一個(gè)專(zhuān)屬于裝配車(chē)間的節(jié)奏，它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車(chē)下線等待出售，如果流水線的節(jié)拍控制出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)對(duì)寶馬的生產(chǎn)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。記得在一天中午，我還是像往常一樣在車(chē)間休息室吃著早上準(zhǔn)備的面包，突然發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該停工的流水線還在運(yùn)轉(zhuǎn)，在車(chē)輛下線處已經(jīng)有3輛未完全裝配的車(chē)靠在了一起，這對(duì)于寶馬來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的車(chē)間事故，我迅速地聯(lián)系了車(chē)間負(fù)責(zé)人，避免了損失的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后，華晨寶馬副總裁柯漢先生對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并真誠(chéng)地感謝我為寶馬做出的努力，這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，讓我真切地明白了做一件事，細(xì)心與責(zé)任心的意義，____總會(huì)在時(shí)間的洗滌下褪色，而唯有責(zé)任心才是我們堅(jiān)持走到最后的動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)，生活，為人亦是如此。雖然在實(shí)習(xí)階段我有些懷念大學(xué)象牙塔的舒適生活，但卻在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)無(wú)比感謝這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)的歷練，活動(dòng)尾聲我作為實(shí)習(xí)生代表在畢業(yè)典禮上做了發(fā)言，并與參與報(bào)道的新聞媒體交流了實(shí)習(xí)期間的收獲和心得，遼寧電視臺(tái)、《大前程—金色年華》雜志及多家網(wǎng)絡(luò)及平面媒體對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了豐碩的收獲。在寶馬的一個(gè)月里我參加了寶馬的諸多活動(dòng)，寶馬企業(yè)文化培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了寶馬的厚重歷史；寶馬企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)講座讓我對(duì)寶馬的社會(huì)責(zé)任有了更加全面與清晰的了解與認(rèn)識(shí)；參觀寶馬4s銷(xiāo)售店，讓我對(duì)寶馬產(chǎn)品有了全面的了解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界；敬老院之行讓我看到了社會(huì)中還有那么多急需幫助的人，這是一種動(dòng)力，是讓我們不斷強(qiáng)大自己去回饋社會(huì)的警示！十個(gè)天南地北的朋友為一個(gè)共同的目標(biāo)齊聚沈陽(yáng)，一個(gè)月也讓我收獲了一份彌足珍貴的友誼，勇于接受社會(huì)的檢驗(yàn)，讓我在行動(dòng)中探求真知，在實(shí)踐中對(duì)自己合理定位，努力成長(zhǎng)成為知行合一的綜合人才。
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第2篇 大學(xué)生演講稿：努力實(shí)踐 知行合一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系__級(jí)的本科生蒲松柏。時(shí)光荏苒，不覺(jué)已與廈門(mén)大學(xué)情系三年有余，從漳州到廈門(mén)，從囊螢到海韻，逝者如斯卻點(diǎn)滴于心。
__年的金秋九月，自己手捧廈門(mén)大學(xué)的錄取通知書(shū)，登上了南行的列車(chē)，在自動(dòng)化系如家的氛圍里開(kāi)啟了自己書(shū)香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記，入校當(dāng)天自動(dòng)化系學(xué)長(zhǎng)給我上的大學(xué)第一課，學(xué)長(zhǎng)侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床，便把課來(lái)翹”，“多一分浪費(fèi)，60分萬(wàn)歲”這些不成文的規(guī)矩，埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過(guò)一個(gè)it行業(yè)打工者的悲哀。那個(gè)晚上給我?guī)?lái)的沖擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過(guò)大學(xué)的時(shí)光，是奮起拼搏改變命運(yùn)，還是安于現(xiàn)狀隨波逐流？我很慶幸自己選擇了第一條路，今天站在這里我很想分享一下自己作為一個(gè)工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才！
自動(dòng)化的英文是automation，而我們卻常常打趣自稱“outman”，作為典型的工科男，我時(shí)常因?yàn)椴恢勒l(shuí)新出了專(zhuān)輯，誰(shuí)又新拍了電影而被鄙視，卻又時(shí)常因?yàn)橐欢未a的成功運(yùn)行，一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過(guò)去三年里圖書(shū)館、自習(xí)室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式，學(xué)習(xí)并不輕松，我的輔導(dǎo)員鄭暉閣老師曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)人沒(méi)有辦法改變客觀環(huán)境時(shí)，就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我喜歡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，時(shí)常編寫(xiě)節(jié)日祝福網(wǎng)頁(yè)贈(zèng)送朋友、同學(xué)；我喜歡創(chuàng)意，曾經(jīng)還誤打誤撞地進(jìn)入了“水創(chuàng)意”全國(guó)50強(qiáng)；我喜歡汽車(chē)，甚至曾經(jīng)利用課余時(shí)間給大眾公司的汽車(chē)研究所寫(xiě)過(guò)一封信與他們交流我對(duì)混合動(dòng)力的看法。別人眼中清貧樂(lè)道的工科生活，卻讓我過(guò)得樂(lè)不思蜀，常常一早就窩進(jìn)圖書(shū)館，到閉館也舍不得離開(kāi)。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，帶著學(xué)以致用的目的去學(xué)，是工科學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的啟示，三年里正是刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓た凭窈蛨?jiān)持興趣主導(dǎo)的自?shī)示褡屛叶啻潍@得了校級(jí)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，輔助實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展遠(yuǎn)程油量檢測(cè)的科研工作；我曾分別參加全國(guó)“高教社”及“電工”杯數(shù)學(xué)建模大賽，均獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，三年來(lái)我的總成績(jī)?cè)谌?19人之中歸屬三甲，現(xiàn)已順利通過(guò)中科院光電技術(shù)所的考核，獲得了免試攻讀碩士研究生的資格
在大三階段，我出任學(xué)院團(tuán)委書(shū)記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力，于此同時(shí)我也開(kāi)始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí)，沒(méi)有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力，我卻還常常需要為一份策劃與一個(gè)活動(dòng)熬夜工作到凌晨一兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過(guò)放棄，但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅(jiān)持，從那時(shí)起每天早上出門(mén)前我都對(duì)自己說(shuō)一次：我能！我不斷修正著自己的作息規(guī)律，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師及同學(xué)學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間，最終學(xué)院學(xué)生會(huì)獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的稱號(hào)，我也用事實(shí)回饋著自己每天的承諾。回首三年的學(xué)生工作，我常問(wèn)當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么，收獲了什么？我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅(jiān)持與不斷進(jìn)步的動(dòng)力，那些無(wú)數(shù)個(gè)酸甜苦辣的瞬間也因此變得價(jià)值無(wú)比，熠熠生輝。
大學(xué)之外的風(fēng)景，也給了我別樣的收獲，正是得益于大學(xué)期間在學(xué)習(xí)和工作上的良好表現(xiàn)，今年8月我代表廈門(mén)大學(xué)與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，由于寶馬的生產(chǎn)基地遠(yuǎn)在郊區(qū)，我們不得不每天早上5點(diǎn)半就起床從東北大學(xué)乘坐通勤車(chē)到生產(chǎn)基地，晚上11點(diǎn)再乘坐通勤車(chē)回到宿舍。為了充分鍛煉我們的意志，寶馬公司安排我們?cè)谌蝿?wù)相對(duì)繁重的裝配車(chē)間工作，車(chē)間35攝氏度的高溫，讓我們一度笑稱“寶馬的車(chē)間無(wú)冬天”，面對(duì)造價(jià)數(shù)十萬(wàn)的轎車(chē)，我們工作時(shí)不敢有一絲怠慢與放松，時(shí)常只能放棄午餐在車(chē)間休息室小憩一下，困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭，沒(méi)想到一個(gè)事件卻徹底改變了我的想法，6分09秒是一個(gè)專(zhuān)屬于裝配車(chē)間的節(jié)奏，它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車(chē)下線等待出售，如果流水線的節(jié)拍控制出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)對(duì)寶馬的生產(chǎn)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。記得在一天中午，我還是像往常一樣在車(chē)間休息室吃著早上準(zhǔn)備的面包，突然發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該停工的流水線還在運(yùn)轉(zhuǎn)，在車(chē)輛下線處已經(jīng)有3輛未完全裝配的車(chē)靠在了一起，這對(duì)于寶馬來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的車(chē)間事故，我迅速地聯(lián)系了車(chē)間負(fù)責(zé)人，避免了損失的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后，華晨寶馬副總裁柯漢先生對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并真誠(chéng)地感謝我為寶馬做出的努力，這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，讓我真切地明白了做一件事，細(xì)心與責(zé)任心的意義，激情總會(huì)在時(shí)間的洗滌下褪色，而唯有責(zé)任心才是我們堅(jiān)持走到最后的動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)，生活，為人亦是如此。雖然在實(shí)習(xí)階段我有些懷念大學(xué)象牙塔的舒適生活，但卻在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)無(wú)比感謝這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)的歷練，活動(dòng)尾聲我作為實(shí)習(xí)生代表在畢業(yè)典禮上做了發(fā)言，并與參與報(bào)道的新聞媒體交流了實(shí)習(xí)期間的收獲和心得，遼寧電視臺(tái)、《大前程—金色年華》雜志及多家網(wǎng)絡(luò)及平面媒體對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了豐碩的收獲。在寶馬的一個(gè)月里我參加了寶馬的諸多活動(dòng)，寶馬企業(yè)文化培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了寶馬的厚重歷史；寶馬企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)講座讓我對(duì)寶馬的社會(huì)責(zé)任有了更加全面與清晰的了解與認(rèn)識(shí)；參觀寶馬4s銷(xiāo)售店，讓我對(duì)寶馬產(chǎn)品有了全面的了解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界；敬老院之行讓我看到了社會(huì)中還有那么多急需幫助的人，這是一種動(dòng)力，是讓我們不斷強(qiáng)大自己去回饋社會(huì)的警示！十個(gè)天南地北的朋友為一個(gè)共同的目標(biāo)齊聚沈陽(yáng)，一個(gè)月也讓我收獲了一份彌足珍貴的友誼，勇于接受社會(huì)的檢驗(yàn)，讓我在行動(dòng)中探求真知，在實(shí)踐中對(duì)自己合理定位，努力成長(zhǎng)成為知行合一的綜合人才。
在廈門(mén)大學(xué)求學(xué)四載，“自強(qiáng)不息，止于至善”的精神已深深融入我的血液，我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學(xué)。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時(shí)，我也將離開(kāi)這片深?lèi)?ài)的土地，回首往昔，歷歷在目，心中充滿留念與不舍，在此我想向敬愛(ài)母校的即將到來(lái)的90華誕獻(xiàn)上一個(gè)學(xué)子最誠(chéng)摯的祝福，祝福母校的明天更加輝煌與燦爛！放眼未來(lái)征程，我的心將與母校一路同行！
同學(xué)們，人生猶如那一望無(wú)際的大海上的一葉扁舟，而理想就似那導(dǎo)航的燈，我堅(jiān)信：只要朝著理想走，便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，希望大家珍惜在廈門(mén)大學(xué)的青春年華，學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，努力實(shí)踐，知行合一，成長(zhǎng)成為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生，最后，我想用王石的一句話與大家共勉：“往上走，即便一小步，也有新高度！”，祝愿所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，在離開(kāi)這所大學(xué)時(shí)也能笑著對(duì)自己的理想說(shuō)：我做到了！
謝謝大家！
