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第1篇 學生標兵演講稿
我今天能站在這里，我感到非常的榮幸。學校授予我校學生標兵的稱號，是對我學習和工作的莫大肯定和勉勵。今天和同學們分享我的經歷，是希望對于剛進入大學充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們，盡我自己的可能，給予一點點的建議和激勵;也是希望四年后的你們，也能在站在這里，傳遞你們的精彩。
大學四年，我各種活動都和積極參加，無論是英語的演講還是辯論比賽，或者職業(yè)規(guī)劃設計，簡歷設計大賽，以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時我還肩負班級和社團的職務，多次組織和開展班級和社團活動。雖然社團工作和院校活動越來越忙，但是我仍然努力保持學習成績的穩(wěn)步上升。多門成績都能達到90多分。
三年成績排名為專業(yè)第二，年級第四，連續(xù)兩年獲得一等獎學金。在大二上學期通過以578分的成績四級考試后，我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動安排下，用一個月的時間突破六級考試并獲得513分。在__年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學考試(gre)，在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績。同年8月，在剛參加學校組織的大冶實習返校后20多天的緊張時間里，于__年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學生語言考試——托福(tofle)，在滿分120的情況下獲得103的成績(其中各單項成績?yōu)椋洪喿x27/30，口語23/30，聽力25/30，寫作28/30)，折合舊托福成績?yōu)?35分。我大學期間的目標是以第一作者身份投稿，第三作者，雖然只實現(xiàn)了其中一個，但我仍然在努力中完成另第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時間，還積極聯(lián)系和參加了各項社會實踐以鍛煉將來的社會工作能力，比如家教和促銷。
說完這些，可能大家覺得，在2年的時間里又要成績好，又要學英語，又要參加那么多活動，還要做社會實踐，科研論文，以及實習，甚至還想入黨要參加黨校學習，院系班級會議等等。聽起來似乎很難完成，但是我相信，一個對生活充滿熱情，對未來充滿希望，對成功有強烈渴望的人來說，勇敢大膽規(guī)劃自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。
下面是我的一點成長經歷。
新生篇
大一的時候，我也一樣，對大學生活充滿了向往和各種想象，當我滿懷憧憬的開始大學生活的時候，我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢想的天堂。學習模式不在一樣，老師朋友的關系也不一樣，生活方式可能都開始不一樣了。經歷了高考的磨難，我也想放松，也想墮落下。這時的我有些迷茫，遠離約束，面對如此龐大的自由，我本是該欣喜，卻為何這般迷茫與不安。
但是我沒有選擇放縱，因為我知道現(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前，我至少要做一些對的事情。我當時的想法就是這么簡單，但是就是這個念頭，讓我現(xiàn)在回味我的大學四年，仍感到欣慰和自豪。
但是問題又來了。什么是對的事情呢?
首先，我知道學習是不能放松的。我每次都坐第一排，這個習慣保持到現(xiàn)在，不僅僅是為了監(jiān)督自己好好聽課，也是尊重老師。
然后，我想起了以后要工作，要能夠獨當一面，所以要有很強的工作能力，所以內向的不愛競爭的我，開始參加班長的競選。并且尋找在外兼職的機會。
再然后，我希望在大學實現(xiàn)我爺爺?shù)脑竿蔀橐幻h員，所以我積極入黨，競選院鄧研會的副會長。
再然后，我覺得以后英語一定會在跨國公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六級，為了保持學習熱情，我競選了院英語翻譯協(xié)會的副會長。
再然后，我還參加了新生杯歌唱比賽，新生杯征文比賽，院科技文化節(jié)主持人大賽并由此其中的英語特點擔任了院科技文化節(jié)“英語面對面”活動主持人，我也沒想到一次偶然參加的主持人比賽這是我大學主持生活的開端。
就這樣，我粗略的規(guī)劃了自己的大學，敢想敢做的突破了自己性格的障礙，做了這些自己曾經想都不敢想的事情。而這一步，也奠定了今天我走到這里的基礎。
在領到第一筆獎學金的時候，，我看到第一名的同學的成績以及其他同學在綜合測評中表現(xiàn)出來的優(yōu)異，讓我結實的知道了自己的差距，也告訴自己還要并且還能做的更好。
主要是大一下學期的那股士氣和干勁，也保持到了大二，所以我更加變本加厲的渴望豐富和鍛煉自己。
首先，我終于在大二結束時實現(xiàn)了自己的第一個目標，拿到專業(yè)第一。
然后，我完成了大學里自己對于英語的第一個要求，一次性高分通過了四六級。當時得知普通話等級考試報名的信息，經查詢對以后當老師啊記者啊播音員啊等等都有必要，所以就報了一個。還是那句話，雖然不知道以后要做什么職業(yè)，但是能考到的都考到不就好了。
然后，我積極入黨，參加黨?；顒?，并在擔任組長期間認真準備每次小組討論，堅持原創(chuàng)思想匯報，終于成為了入黨積極分子，并且即將成為預備黨員。
再然后，我能參加的活動我都參加了，迎新晚會主持，第二屆院“英語面對面”英語主持，以及院寢室設計大賽主持，民大在線記者，大學生英語演講，外語學院英語辯論比賽，歌唱比賽，詩歌朗誦比賽，征文比賽等等。
再然后，我形成了自己做事力求完美的心態(tài)。我在兩個社團中開展了很多社團活動，每一次策劃活動，組織會議，分配工作，到跑簽字蓋章到拉贊助到主持會場等等，都讓我覺得，做每件事情都是有收獲的，都能讓人成長，也許這些收獲不會馬上呈現(xiàn)出來，但終會有一天在生命的長河中發(fā)揮一點甚至是蝴蝶效應般的作用。這個觀點，也是我安慰社團中抱怨工作的朋友的。
再然后，我再打聽老師的研究方向之后，大膽的去找老師請求進實驗室，于是在暑假開始了我的科研生活。但假期的空閑我仍然閑不下來，所以我又聯(lián)系了家教和服裝促銷的社會實踐。我知道這能鍛煉我溝通和教學的能力。
我大二的座右銘就是，把能做的事情都做了，然后再試試自己看起來不能做的。
超越篇
然后我就真的開始嘗試那些看起來不能做的事情了。
大三的開始讓我很興奮，因為終于開始學習很多專業(yè)的課程了，讓我覺得自己終于能真正開始逐步成為環(huán)境保護工作者了。也就是在大三開始不久，我做出了我人生當中最冒險但也是最重要的一個決定。我決定考出國考試，準備留學。
說起來也很意外，僅僅是在新東方上四級英語沖刺班的時候聽到老師提起過考研英語和托福什么的，一直有一個詞被很神圣般的敬仰地提起，那就是我當時還完全不明白是什么的gre考試。老師甚至說，不考gre人生不完整，上進的人就應該嘗試一下這個考試。我當時只是覺得，我是個上進的，所以我會找機會嘗試下。
于是就在剛考完六級的水平下，憑借大二參加英語活動的那些熱情，我開始接觸gre考試并勇敢的踏上了征程。有很多gter說這是條不歸路。但至少對我來說，這至少是一場孤獨的戰(zhàn)斗。后來我無數(shù)次咬牙堅持不讓自己后悔這個決定，而我今天也慶幸我終于堅持下來了，無論結果。
大三對我來說是異常艱苦的，2萬單詞這個起步都是無比的另人畏懼。在緊張備考gre的時候，我仍然要保持我的課堂出勤，因為大三的gpa我必須努力達到90%，來彌補我大一的一點點缺憾。那時8門課，空的時間和周末都必須做實驗，學習委員的事務也略顯繁忙，作業(yè)的壓力也不小，還仍然要參與一些活動。那時我還在撰寫和修改自己的論文準備發(fā)稿。每一次深夜痛苦的研究gre題目的時候，都會質問自己，到底是為什么要出國。
一開始我也很迷茫，也沒有堅定的信念說一定要出去，我甚至還有gre考的不好趕緊復習考研的打算。但是當時就是一些想法在支撐著我，我想跳出這個平臺，我想出去見識世面，想磨礪自己，想帶好的技術回來，想獨當一面成為優(yōu)秀的環(huán)境工程師，甚至有時僅僅想把南湖治理好。但無論怎樣，我都在努力堅持，因為我的心底深處一直提醒我，選擇一條艱苦的道路，會得到更為豐厚的回報。最起碼，我可以說，我人生完整了。這一路走來，收獲的決不僅僅是進入美國大學的敲門磚，有太多的感悟，太多的感謝。
當被徹底打垮后仍然能抬起頭來，那么就沒有什么能熄滅追尋理想的目光。
我完成了我的這一年的規(guī)劃：
首先，我完成了gre的整個考試，并攻克托福，成績優(yōu)異。留學考試部分基本完成目標。
然后，我成績仍然能保持第一，gpa基本實現(xiàn)達到90%的目標。另一個留學的硬件條件基本落實。
再然后，我得到院里的肯定，被推薦參加了一些活動，算是發(fā)揮余熱對院里做的一點點回報和感激，同時增加了不同的經歷。
再然后，我實現(xiàn)了科研方面對自己的要求，完成了自己的論文并參與其他兩個項目組。對于課程設計也非常用心，當作對自己能力提高的機會。
再然后，我順利成為黨員，并如期轉正。
再然后，我珍惜學校聯(lián)系的實習的機會，積極思考，豐富自己的專業(yè)經歷。
當然，我的奮斗仍然沒有停止，艱難的申請過程更需要我用心準備，我繼續(xù)規(guī)劃著更加豐富的人生。讓我高興的是，現(xiàn)在已經有一個不錯的學校給我獎學金了。這給我了我莫大的信心和動力繼續(xù)努力下去。
我的經歷其實并不算奪目，有更多更厲害的牛人，做了更加兇猛的事情，有著更加彪悍的人生。但是從我的經歷里，也許說這努力完成自己一個一個規(guī)劃所給人帶來的巨大動力。所以我建議大家在剛進入學校就好好的規(guī)劃自己的將來，然后一步一步去實現(xiàn)，然后一點一點成長為大牛。要知道：where there is a will , there will a way!
最后送大家一句話：
如果一個人以積極的心態(tài)，帶著夢想，去體驗生命，尋找生命的盛宴，記錄生命的痕跡，這個人一定能夠比其他人活得更加豐富多彩。
第2篇 三好學生標兵演講稿
三好學生標兵演講稿范文
導語：作為三好學生標兵，各位同學會帶來怎樣的演講呢？以下是小編整理的三好學生標兵演講稿，供各位閱讀和借鑒。
三好學生標兵演講稿（一）
敬愛的老師們，同學們，大家好。今天很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關于學習的方法與經驗。以下就是我的一些經驗：
第一， 多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么有趣。
第二， 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，并高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三， 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個方面，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。
第四， 養(yǎng)成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續(xù)堅持，習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些方法。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓!
謝謝!
三好學生標兵演講稿（二）
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間里一直領導我關心我學習的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言??；是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國效力；是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒有你們，就沒有后來成功路上的我們。
親愛的同學們，是你們的支持與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。
學習是一種精神，我們需要堅持不懈；學習是一種態(tài)度，我們需要勇往直前；學習更是一種挑戰(zhàn)，<蓮>;我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之后出現(xiàn)的總是彩虹，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續(xù)，光陰不停步，新的時刻已經來臨。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋！讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃！
謝謝大家！
三好學生標兵演講稿（三）
大家好！我是五年級的學生，名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發(fā)言，感到十分高興！
首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎臺。當你手握獎狀的'那一刻，你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁，能夠繼續(xù)勇往直前，爭取獲得更大的成績！沒有獲獎的同學們，你們不要氣餒，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”，只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力，下一個走上領獎臺的，將是你們！
其次，我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工，但有你們在，我從不覺得孤單，我要大聲對你們說：“有你們在，真好！謝謝你們！”
最后，我想說，雖然我被評為了“三好學生”，但離“三好”的標準還有差距，我向你們保證：我會加油！真正做到“三好”，成為名符其實的“三好學生”。
謝謝大家！
三好學生標兵演講稿（四）
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是漢語__班的__，此時此刻，作為學?！叭脤W生”代表發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動。首先請允許我代表獲獎同學對一直指導關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！很感謝學校以這樣一種方式來對我們的努力和奮斗給予肯定，“三好學生”這個稱號的確光鮮艷麗，但我們知道這榮譽背后包含了多少汗水和堅持?；仡櫞髮W，我盡可能認認真真、勤勤懇懇的走好每一步，在學習、工作、活動實踐方面投入了足夠多的精力和時間，可能有人會問哪有那么多時間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀，我想說只要你有目標、你有堅定的信念和足夠的勇氣，并且執(zhí)著于奮斗，那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。蘇軾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！被蛟S我們早就清楚自己的目標，卻總也做不到為目標竭盡全力，我們都知道大學是座充滿誘惑的城堡，我們常常容易在這里失去斗志，但大學也是一本百科全書、是知識的海洋，關鍵在于我們是否能抵擋住誘惑，去為了我們的未來堅持不懈地努力。在大學，我們可以在圖書館彌補知識的缺陷，在人際交往中提升思維和開闊眼界，在校園活動中提高自身能力，學會好好利用大學時光去創(chuàng)造屬于我們的價值。定下目標、學會學習、最重要的是不懼誘惑、堅持到底，我們的未來是掌握在我們自己的手里，一切的榮譽和成績都成了過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難，“欲戴王冠、必承其重”，希望我們攜手跨過前行道路上的障礙，去迎接屬于我們的明天，讓未來的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說放棄的自己。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
第3篇 小學生學習標兵演講稿
大家好：
我是三.4班的云鶴，在這鮮花竟相開放的日子里，我懷著激動的心情與勇氣，來介紹一下我的學習習慣。
首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學對我的信任!
我是一個樸實的孩子，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫的戰(zhàn)功，但我有一最大的愛好—愛學習。
從上學那天起，我就明白了媽媽告訴我的一句話：“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我開始嚴格要求自己，爭取去做一個優(yōu)秀的人。
在學習生活中，我不斷的調整學習方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。我相信“開卷有益”，我的語文預習全部自己，做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記，堅持每天一個小時的課外閱讀，語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀。我專門建立一個學習揪錯本，把平時所有的錯題都記在上面，目的是提醒自己錯誤不再重犯，復習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講，爭著回答問題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經過兩年多的堅持，我的學習成績一直名列前茅，我嘗到了學習的樂趣，明白了學習的重要性，加強了學習的積極性。
我是班級的少先隊大隊委員，我不但自己愛學習，還把好的學習方法傳給其他同學，電話輔導有學習困難的同學，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，能夠做到快樂共享。
在三年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我一次又一次說服自己要堅強，要堅持下去。所以到今天，我能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，也取得了一些成績：我從一年級至今學習成績均能保持優(yōu)秀，在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績，__年榮全國青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎，榮獲崇文區(qū)第五屆“新星杯”小學生語言技能技巧大賽個人一等獎，我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎，并且多次獲得校內奧數(shù)競賽的一等獎。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學校最佳綜合表現(xiàn)獎，并在北京市第十三屆學生藝術節(jié)中獲得校園劇展演三等獎。
這些微不足道的成績屬于過去，不足為傲，未來還在征程。我不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
