演講競選職位演講稿(15篇)

第1篇 換屆競選班長演講稿

班長是班級的領頭人，必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風。下面是小編為大家收集關于換屆競選班長演講稿，歡迎借鑒參考。

換屆競選班長演講稿

“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了必須的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的決定。我一向以此追求幾種立身潛力：組織管理潛力，文筆潛力，親和力，反應潛力等，以使自我做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。個性值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取刻訓，組織更精彩的活動，給大家?guī)Ыo看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自我更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關系。當然一個好的班群眾，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的群眾在今后必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我必須盡心盡力，做到問心無愧。

最后，期望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!

換屆競選班長演講稿范文

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺網(wǎng)有個最叛國的李登輝，便能夠想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每一天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。

我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我這天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織潛力，管理潛力和協(xié)調(diào)溝通潛力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。

舉如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。

舉如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小群眾。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的群眾感。

狂日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自我大的職責感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!thankyou!

換屆競選班長演講稿800字

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在那里參加班長的競選，不僅僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。這天我之所以站在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學生到這天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在那里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長，因為我深深的明白班長就應是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化推薦，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于應對自我的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，而且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于用心為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還個性具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會群眾討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策務必經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

第2篇 2分鐘大隊委競選演講稿范文

同學們：

你們好!

我的名字叫周婷，是五一班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，任性、馬虎是我的不足之處。

這次我競選的職務是大隊委，雖然我知道要做好班級的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的好幫手、同學的服務員的機會。

我的競選口號是”做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者”。大隊委，應是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協(xié)助老師搞好班級;我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要”新聞連播”，也要”焦點訪談”。

當然，作為大隊委，光有為班級服務的”紅”心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統(tǒng)領全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優(yōu)勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。

好了請大家投我一票吧!這個時候不選我，選誰呀?請大家相信我，我會給大家?guī)砗眠\的。

謝謝大家!

2分鐘大隊委競選演講稿

第3篇 競選演講稿寫法及例文

競選的主體內(nèi)容應包括以下幾方面:

①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務能力.在介紹中要盡可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學歷、很強的事業(yè)心、深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、表里如一的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神等。當然,這些長處并非要面面俱到,而應根據(jù)競選職務的職能情況有所取舍。也就是說,要詳細說明與競選職務有關的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、實績,而與之關系不大的可少談或不談。

②簡要介紹自身的不足之處。對自身的弱勢,應藝術地表述出來,即將不利變?yōu)橛欣?。抑中有揚,貶是假,褒是真。對缺點介紹要注意分寸,如果對自己的缺點毛病介紹得過多過細,無形中就會損害自己在群眾和評委心目中的形象。

③表明自己任職后的打算。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提,但僅有這點還不夠,昕眾更關心的還是競選者任職后的打算。因此,競選者在競選演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點。要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施,這樣才能獲得昕眾的信任和支持。

(3)結尾

演講稿的結尾常見的有以下兩種方法:

①希望式。就是在結尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。

②表態(tài)式。就是在結尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當選將怎樣履行職責。

成品

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經(jīng)驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經(jīng)驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向,積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質(zhì)?！扒笳妫瑒諏?，開拓，創(chuàng)新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

1：做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助t5級新生更快更好的適應在這里的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優(yōu)異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

2：使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

第4篇 競選企劃部部長演講稿范文

各位會長、部長、干事，大家好!很高興今天能站在這里參加武協(xié)部長的競選，我是企劃部的張桂林!今天我要競選的職位是企劃部部長。

在過去一年里，文武薈萃晚會和每一個活動的舉辦，讓我學會了應該合理地安排人員!應該周密地考慮各種未知的突發(fā)狀況，從而冷靜果斷地應付!在我們部門和諧的相處下，我學會了如何和上級相處，如何與同事交流溝通，也學會了如何將一個部門建造成團結的部門!在部長的培養(yǎng)下，我認識到，一個部門的負責人，要能為上級分憂，既要熟悉本部門的全部工作，又要能為上級獻計獻策推動武協(xié)的開展；既是推進活動進程的組織者，又是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責，協(xié)調(diào)好各方面的工作關系，當好參謀，又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與同事的關系，成為橋梁與紐帶!

在過去的一年里，工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我有能力肩負這一重任，我也很期待能成為武協(xié)的一份子，和大家一起努力讓武協(xié)發(fā)展得更好!我愿意接受上級和干事對我的挑選、考驗!

對于我來說，工作沒有最好，只有更好!如果我當上了部長!我會盡我所能協(xié)助會長來發(fā)展廣極武術協(xié)會!讓武協(xié)發(fā)展得更好，讓武協(xié)成為一個更團結、更和諧的協(xié)會!同時，我會做到一個稱職的部長!我會把我學到的毫無保留地教給下一屆，培養(yǎng)出更好的干事!如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會向競爭的優(yōu)勝者學習，為以后自己的成長積累經(jīng)驗。

最后我真的感謝武協(xié)、和我的部長在這一年來給我提供了鍛煉的機會!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺!

第5篇 小學四年級班干部競選演講稿

小學四年級的同學要競選班干部了，那么關于班干部競選的演講稿怎么寫?這是關于小學四年級班干部競選演講稿，供您參考借鑒，希望可以幫助到您!

小學四年級班干部競選演講稿一

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：

“我要競選學生會主席。”

我在這里鄭重承諾：

“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我當上了班干部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

小學四年級班干部競選演講稿二

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

我叫趙瑜，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。

我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員?，F(xiàn)擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。

尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。

其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。

老師，同學們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。

謝謝大家!

小學四年級班干部競選演講稿三

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持

第6篇 語文組長競選演講稿

語文組長競選演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的語文組長競選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語文組長競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心!

當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!

謝謝大家!

語文組長競選演講稿，已全部結束，感謝你的閱讀。

第7篇 最美教師競選演講稿

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家下午好！

我今天站在這里參加'最美'教師競選演講，著實有些緊張，從外表上看——當一個美麗的教師對于我來說有點遙不可及，因為——我并不美麗！我很有自知之明，我的父母并沒有賦予我沉魚落雁、羞花閉月的美貌，也沒有小家碧玉的清秀動人，只能算是馬馬虎虎。雖說自己平時注意做到衣著端莊，可這并不能改變我不美麗的外表。不過，我初衷不改，既然我沒有天生麗質(zhì)的美麗，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗。

2000年我畢業(yè)于__師范，從2000年到現(xiàn)在，15年的教師生涯，我當了15年的孩子王，當了15年的班主任。如果要問我當班主任的感受，我會笑著說：'累，煩，但很快樂！'

十幾年的實踐告訴我：愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。擁有一顆愛孩子的心，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗。高爾基曾經(jīng)說過，'愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。'以前畢業(yè)的學生我已經(jīng)漸漸記不起他們的名字了，所以，我和大家分享的是我現(xiàn)在所帶班級帶給我的收獲與感動。記得我上學期新接這個班時，每天面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷，我感到頭都大了，我的狀態(tài)很不好，也曾有過傷心，也灰心過，但是，我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，多從自己身上找原因，找問題，在最短的時間內(nèi)適應了新的工作，適應了我的學生們，也讓學生們更快的適應了我，我和學生一邊溝通，一邊學習。在我調(diào)整心態(tài)后，發(fā)現(xiàn)孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動人的樂曲，發(fā)現(xiàn)孩子們的笑臉是那樣的純真，孩子們的話語是那么的天真。我俯下身子和學生說話，寬容學生犯錯，耐心調(diào)解學生之間的矛盾，和顏悅色地和學生交談，漸漸地，我和學生上課配合得越來越默契，下課后圍在我身邊說笑的同學越來越多。記得在上學期學習語文園地三時，其中讓學生認識'餃子'的'餃',和學生記憶后，我隨口說了一句：老師最愛吃餃子。下課后，我班的馬__笑瞇瞇地走過來問我：'老師，你最愛吃餃子？'我摸著她的頭說'嗯！'誰知這個可愛的小女孩高興地說：'老師，我星期一給你帶餃子。'聽了孩子的話，我摸摸她的臉，說：'不用給老師帶，你吃就好了。'聽了我的話，孩子蹦跳著和同學去外面玩去了。我也沒過多的再想這件事。誰知，又過了一個星期，正在帶隊上操的行進間，馬雨涵滿臉失望地說：'老師，我答應給你帶的餃子還沒帶。'我很驚訝，課上我隨口說的一句話，竟在這個幼小的心靈里激起了一層細小的漣漪。這個可愛的孩子雖然沒有給我?guī)砜煽诘娘溩?，但是她給我?guī)砹烁袆印?/p>

就這樣，忙碌充實的上學期已經(jīng)遠去，我和學生的關系越來越和諧，看著學生一點點長大，一點點進步，幸福之感油然而生，我對這個班的孩子們也有了感情。我愛孩子們，我把我的心給了孩子們，我也收獲了很多……就在這學期剛開學的第三天早上，我匆匆忙忙地來到教室，發(fā)現(xiàn)電腦講桌右上角上放著一個白色塑料袋，里面裝著幾個包子和一杯粥。當時我也沒在意，放下我的包就開始檢查學生的值日情況，等所有的學生值日完畢坐到自己的座位上準備上課時，我提起塑料袋問：'這是誰的早點？'學生異口同聲地說：'魏浦楨給你帶的。'我把塑料袋靠近鼻子聞了聞，然后夸張地說：'好香呀！'學生看到我這個動作，一下子都笑了。看到學生笑了，我提著裝有愛心早點的塑料袋走到魏浦楨跟前，摸了摸她胖乎乎的臉，說：'你的包子很香，不過，老師早上已經(jīng)在家里吃過早點了，你下課把這份早點吃了吧！不然，中午帶回去就不好吃了。老師謝謝你。'她聽了我的話重重地點了點頭。隨后，我轉(zhuǎn)身走上講臺，高興地對學生說：'老師很高興，你們這么關心、體貼老師，有你們真好。'學生們臉上洋溢著燦爛的微笑。就這樣，一節(jié)課在我們的愛心早點開場白中開始了。這份愛心早點我雖然沒吃，但這份源于學生純真的心靈對我的愛就是對我最大的肯定，我覺得這一份美麗比天生的麗質(zhì)更珍貴。

我不想說在這三尺講臺上我所做的有多么驚天動地，但我做了一個班主任該做的的事情，在李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書中有這樣一句話：認真工作著的人是美麗的。我每天認真而快樂地工作著，所以，我自豪地說：我是美麗的！我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個美麗的教師，繼續(xù)在這平凡的三尺講臺上辛勤耕耘，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時，我相信那時的我會更美麗！

第8篇 競選社團聯(lián)合會社長演講稿

尊敬的各位老師、各位同學：

大家下午好!

非常感謝大家給我站在這里的機會!我是來自_班的_?；叵胍荒昵?，同樣的競選，使我在我校社團聯(lián)合會工作一年之久，這一切似乎都這么近，這么讓我難以忘懷……

大一的我加入了長大文學社和國防文化社并擔任了兩個社團的副秘書長，在此期間，我與社團成員共同努力，為社團發(fā)展思考過，奮斗過。社團工作期間，我曾策劃了長大文學社品牌活動“文化知識大賽”，國防文化社的“國防文化知識大賽”，并參與國防文化社日常管理工作。在兩個不同類別的社團的工作中，使我掌握了這些社團真實情況，與此同時我與許多社團的負責人一起探討過社團情況，掌握了他們管理社團的思路，模式，清楚了社團管理現(xiàn)狀中存在的問題與不足。大二，由于我具有豐富的社團工作經(jīng)驗和較強的管理策劃能力，擔任了_大學社團聯(lián)合會副秘書長，國防文化社主席。在社團聯(lián)合會一年的工作中，使我感覺到非常的榮幸與驕傲。

仍然記得05-20__年度社聯(lián)一位負責人評價當時社聯(lián)的一句話;社聯(lián)現(xiàn)狀好比空中樓閣。一個管理五十個社團的組織現(xiàn)狀竟然那樣!這深深刺痛了作為一名普通社團工作者的我，而現(xiàn)在同樣又過了一年，情況只可用年年花相似，歲歲年年景不同來形容?，F(xiàn)在，大家對社聯(lián)的工作多的是幾分贊許，幾許認可!無論從他的內(nèi)部管理工作，團隊協(xié)作精神，還是他主辦的系列活動都展現(xiàn)著一個較為成熟的校極學生組織的風范!這是我們大家在團委老師指導下共同努力而取得的成績啊!更讓我們高興的是就在去年計算機協(xié)會被評為全國優(yōu)秀社團，希望陣營，黃土地文化社被評為省徑優(yōu)秀社團。在擔任國防文化社主席期間，我?guī)捉?jīng)周折與武警西安指揮學院領導商定，組織我校第一批學生去軍校參觀，與軍校學員互動，進一步促進了兩校關系。在全體成員共同努力下，國防文化社躋身長安大學06-20__年度十佳社團行列。在上學期末，我曾組織十人團隊參加團省委舉辦的航空航天知識大賽，并取得團隊優(yōu)勝獎。今年暑期，我組織團隊去甘肅康縣開展支教活動，同時為當?shù)剞r(nóng)民掃盲二十多天，最終圓滿完成了社會實踐活動。

狂天我站在這里競選主席，不僅僅因為我是一個地地道道的社團人，尤為重要的是因為我能夠感覺到大家的支持。如果說我為自己在社聯(lián)這個大家庭中工作而驕傲的話，那么我更為在座的大二同學感到驕傲!因為在上學期末，臨近考試的那段時間，我與你們——即將成為新一屆社聯(lián)的骨干們共同奮斗，把我們的工作做到了善始善終。我們對自己、對組織的承諾使我和大家關系更近了，團隊協(xié)作意識跟強了。尤其是那次和我一起通宵為陜西省書法藝術大賽準備的各位同學，從下午到第二天早上四點半，連續(xù)工作，最后藝術作品掛到墻上了，地上衛(wèi)生收拾了，二樓展廳門關了，我們的工作同學也困了，但還得在凳子上等到天亮，自始至終我沒聽到你們說過一句怨言，沒看到你們要過一點回報，我看到的是大家為長安大學校園文化建設表現(xiàn)出的無怨無悔的決心!

說了這么多過去，當然眼前的路途還很艱辛，現(xiàn)在我陳述一下我當選主席以后的工作計劃。

首先，我會繼續(xù)保持社聯(lián)以前優(yōu)秀的做法：熱心服務社團，積極協(xié)調(diào)社團，正確引導社團。在社團建設策略上重點扶持大社團，特色社團，讓他們挑起社團文化的大梁;大力支持幫助小社團，新社團，使他們穩(wěn)中求發(fā)展，逐步成長。

其次，優(yōu)化社聯(lián)內(nèi)部結構，使原來兩個年級模式下發(fā)展的社聯(lián)順利過渡到多年級模式下校極學生組織的正常模式。社聯(lián)內(nèi)部管理層將作以合理調(diào)整，同時趁著科技節(jié)將要到來之際，把我?？萍碱惿鐖F綜合實力提上去，重點關注科技分會工作，改革科技分會，對其進行專項責任制管理，擴大科技分會工作范圍，革新工作人員思維方式，重新定位，與團委，學院，社團共同配合做好我?？萍脊ぷ餍麄?，組織活動，進而挑選、培養(yǎng)一批能在各項大賽中出成績的長大才子。同時，以科技分會改革給其他分會發(fā)展注入新的思路。

再者，在做好以往服務社團，跟蹤社團工作的同時，做好社聯(lián)社團網(wǎng)絡建設，把網(wǎng)絡平臺的完善作為一個長期任務堅持下去，而且在我任內(nèi)將盡快做出我們自己關于社團動態(tài)的刊物。宣傳方面，在傳統(tǒng)的宣傳模式上做一個小小的創(chuàng)新，以一句話新聞形式專欄宣傳，形成一種節(jié)約的習慣。

最為重要的是，我將在任內(nèi)，組織開展長安大學首屆社團發(fā)展論壇，及時反饋社團動態(tài)，，討論解決社團問題，促進社團健康發(fā)展，并使之作為一個傳統(tǒng)延續(xù)下去。

最后我希望我能獲選，希望我校社團聯(lián)合會工作能夠更好為長安大學校園文化建設作貢獻!

謝謝大家，我的演講到此結束。

競選社團聯(lián)合會社長演講稿

第9篇 宣傳部部長競選演講稿

大家好、今天我要競選的職位是宣傳部部長。

不知不覺也已經(jīng)快當學姐了、在話劇社呆了也快一年了、在這里給了我很多快樂和鍛煉、雖然我只表演了一次、但這是我上小學以后的第一次登臺。

話劇社這個大家庭真的會很讓人留戀、因為一群人沒有什么級別差、每個人嘻嘻哈哈的、真的很溫暖、這就是我為什么選擇留在話劇社的原因。至于為什么要競選部長、首先、我本來就是宣傳部的、所以對宣傳部的一些事情還是比較了解的、其次、我從小就喜歡畫畫、因為沒有條件就沒有學習的機會、只是自己隨便畫畫、到宣傳部也算是繼續(xù)我的夢想，彌補我的遺憾吧。

最后、我把競選部長當做一次鍛煉的機會、大學學業(yè)固然重要的、但我認為、大學四年是用來鍛煉能力的、我不想在大學的四年過得庸庸祿祿的。我認為、這是鍛煉交際和管理能力的一次好機會同，對于未來的工作設想，首先就是納新，因為在學生會呆了一年，很多次都是下宿舍宣傳，所以這方面我還是很有經(jīng)驗的。其次是畫海報的地點問題，我們劇社自律會和學生會都有人，所以，借教室應該是不成問題。再次、如果納到會畫畫的還好，如果不會就要組織人來培訓，對于我們劇社，畫畫高手還是有幾個的，我當然有信心能請到他們幫我培訓，所以這也不是問題，我想宣傳部應該是話劇社最辛苦的部門了,除了表演我們還要畫海報,出一張有質(zhì)量的海報其實是很花時間很費心思的,但既然選擇了這個職位，我就有信心有能力去做好，最后宣傳部也是話劇社的宣傳部,主要還是以表演為主,所以我會帶領好我的伙伴一起為話劇社的明天而努力奮斗。

謝謝大家！

第10篇 競選班長演講稿范文300字

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是我第一次站在講臺上演講，為的是競選班長。首先做個自我介紹，我叫梁創(chuàng)官，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

請相信我，同學們，我會努力為這個集體做盡可能多的事，請大家支持我，投我一票吧，謝謝!

第11篇 競選組長演講稿范文集錦

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我叫___，是一個樂于助人的女孩。當所有的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著我時，我就感覺非常緊張。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要為人們遮風擋雨；既然是科學家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語小組長，就要為同學們服務。我之所以想競選英語小組長。是因為小組長能為大家服務，我也為能減輕老師的負擔而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進，向上。而且，我對英語有著深厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我希望同學們也能體會到英語其中的樂趣。英語組長，這個職業(yè)十分適合我。組長可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負擔，組長還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時督促同學完成作業(yè)。

有的人認為組長是奴仆，中隊委、大隊委才重要，英語組長和它們比起來看是差距很大，沒什么用，但我的感覺卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委，他們的職位是為學校服務，而組長是為班級服務，為小組服務，沒有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊和先進的學校呢？所以，別看不起組長這個職位，哪怕這是一丁點兒“小官”，它管的是小事，但是，它關系到一個集體，一個團隊。我認為組長要有責任感，在覆行自己職責的同時，要嚴格要求自己。

我的優(yōu)點很多，樂于助人，尊敬師長……我的英語成績也不錯，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競選成功，我會每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有一些不令大家滿意的地方。

同學們，聽完我的演講，我相信你們會支持我。我一定會不負眾望，做一個稱職的英語組長。請給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！

演講人：

4月10日

競選組長演講稿

第12篇 競選食堂主任助理的演講稿

各位領導，各位評委，大家上午好!

我首先感謝各位領導給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝大家對我的信任和支持。根據(jù)要求，今天我的演講就包括兩個部分：

工作認識：

常言道：“民以食為天”，為全校兩萬多名師生員工撐起一片天的重任就落到了我們飲食服務中心工作人員的肩上了，可謂責任重大。而作為一名食堂主任助理，身上的擔子也不輕，他的工作，就我個人看來主要包括以下幾方面：

一、協(xié)助食堂主任切實搞好食堂飲食衛(wèi)生，健全制度，加強檢查。嚴格防止食物中毒事故發(fā)生。

二、協(xié)助食堂主任督促檢查食堂的伙食質(zhì)量、飲食衛(wèi)生、服務態(tài)度等工作，并有書面考核記錄。

三、協(xié)助食堂主任掌握本食堂的糧食用量，節(jié)約用糧，妥善安全保管，杜絕浪費現(xiàn)象。

四、督促各班組長進行成本核算，并掌握盈虧情況，了解主副食品、調(diào)味品等供應情況。

五、協(xié)助食堂主任合理安排食堂的勞動力，做到按需設崗、按勞分配、公正合理，建立食堂工作秩序。開足窗口，減少排隊現(xiàn)象。

七、參加學生伙管會活動。經(jīng)常聽取教職工、學生對食堂工作的意見建議，并采取措施加以改迸。

八、完成食堂主任交付的其他工作。

工作思路：

在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當然，我還不能提出一個完整的食堂主任助理的工作方略，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實績相報，盡早的從一名學生轉(zhuǎn)化為一名工作人員，不辜負各位的厚望。

第一、擺正位置，當好助手。我會尊重食堂主任的領導，尊重飲食中心及后勤集團的各位領導，不越權，不越位;積極思考，結合自己做學生時的想法及工作后的實際經(jīng)歷，向主任及中心領導建言獻策;團結食堂的所有員工，協(xié)助主任做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點，努力營造一個融洽的工作氛圍，構建一個和諧的工作環(huán)境，共同做好食堂工作。

第二、加強學習，提高素質(zhì)。

學習主要分以下幾個方面：

1.學習業(yè)務知識，提升業(yè)務能力。作為一名食堂主任助理，必須熟悉食堂各項工作的流程， 包括原材料引進，安全衛(wèi)生的檢查，紅白案食品的制作過程等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。

2.學習主任及各位領導的管理經(jīng)驗。盡管做學生時曾學習過管理理論，盡管做學生干部時也積累了些經(jīng)驗，但這些相對于食堂主任助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位領導特別是主任們長期從事飲食管理積累的豐富經(jīng)驗是我學習的最好教材，可以讓我少走彎路。

3.學習食堂師傅們的優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然做為從農(nóng)村出來的孩子，自幼就具備了吃苦的精神，雖然在此之前也了解到做食堂工作很苦很累，也做好了思想準備，但是實踐才是檢驗真理的唯一標準，唯有通過實際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。

第三、與時俱進，開拓創(chuàng)新。

一個民族沒有創(chuàng)新，她就不能進步;一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。具體到我們食堂來說，首先要加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡、學生組織等渠道增加同學們對我們的了解，以進一步取得他們的理解;其次要想辦法滿足不同同學的不同需求，如不同地區(qū)不同民族的學生有不同的口味及習慣，不同的時間段同學們對飲食的內(nèi)容和環(huán)境也有不同的需求，尤其是周末或節(jié)假日的時候，校門口的大排擋和歌廳都人滿為患，而我們食堂里面卻常常冷冷清清，這一點我記得雷總在一次座談會上曾提出來過。我想這些都是我們需要認真思考并亟待解決的問題。

第13篇 六年級中隊委競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!今天我要競選的職位是——中隊長。雖然我已經(jīng)順利當了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務。

狂天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選中隊長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好中隊長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和五、四班集體共同努力進步。

我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上還算一班，可有時我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。

有人說：“當中隊長特別累!”

有人說：“當中隊長影響學習!”

但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力學習!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自中隊委和班干部的領導和全體同學的共同努力。如果我成功當選了中隊長，我會協(xié)助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班里如果有什么事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議，在我們學習的空余時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學們的信任;用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評;用溫暖的心換來同學們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。

但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?

六年級中隊委競選演講稿

第14篇 中學生競選學生會主席演講稿

各位領導、各位同學：

大家好!

我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自初(

9)班，現(xiàn)為高一學生會衛(wèi)生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

在這一年的工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期

六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

謝謝!

第15篇 教務科長競選演講稿

各位評委、各位老師：

很榮幸能參加今天的競選演講！我叫×××，今年×歲，黨員，××××大學畢業(yè)，專業(yè)碩士研究生。曾任政教科、教務科副科長。我競爭的崗位是：××××師范學院教務科長?，F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

一、任職優(yōu)勢

一是專業(yè)優(yōu)勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學術研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發(fā)表的學術論文，曾四次獲得省教育科學研究優(yōu)秀成果特等獎、一等獎，主編的論著《××××》得到教育部原總督學×××先生肯定，并親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現(xiàn)正獨立承擔省十五規(guī)劃重點課題的研究工作，是國家十五規(guī)劃重點課題課題組核心成員；教學方面，曾獲得省優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；培訓工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓工作；在學科建設方面，主持了師院心理咨詢室的籌建、工作的開展和已被批準明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

二是經(jīng)驗優(yōu)勢。長期工作在教學第一線，干過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。工作以來由于成績突出，多次獲得校級先進工作者、優(yōu)秀黨員、模范班主任、部主任、師德標兵、骨干教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統(tǒng)先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。

三是基層鍛煉的優(yōu)勢

去年帶著踐行三個代表的任務到××××駐村，為縣里村里引進了一百四十多萬資金，建立了伊川縣“校園網(wǎng)”工程，配套了村內(nèi)的飲用水井，建成了兩層教學樓。所在的駐村工作隊被洛陽市政府命名為優(yōu)秀駐村工作隊，自己也獲得市級三八紅旗手的榮譽稱號。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對農(nóng)民困苦生活和農(nóng)村孩子學習艱辛的了解，使我進一步認識了“三個代表”的時代意義，基本上具備了新時期黨用干部的一個標準。

四是個性優(yōu)勢。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個女人。正是基于這些，使從沒在農(nóng)村呆過一天的我，在農(nóng)村整整生活一年，并被純樸的鄉(xiāng)親當成貼心人；使我們把120萬的“校園網(wǎng)”工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣；使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內(nèi)疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。

二、工作思路

我的基本工作思路是：一個戰(zhàn)略，三個方面，六個要點。

一個戰(zhàn)略是：“教研帶動”戰(zhàn)略。以教學為依托，引導教師圍繞教學、圍繞專業(yè)、圍繞中小學的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發(fā)展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。

工作從三個方面展開。

第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持；

第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優(yōu)平臺；

第三是抓好學校承擔的師資培訓和干訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和小學校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。

主要措施有以下六個要點：

一是突出重點，抓住核心。在此，教師“嚴謹治學，從嚴執(zhí)教，教書育人”的良好教風與學生“知學、好學、樂學、會學”的良好學風建設是關鍵，以教師良好的教風導出學生良好的學風。

二是分類指導，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭并進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新臺階。

三是樹立典型，帶動全面。結合師院提出的“名師”工程，培養(yǎng)名師，樹立名師，以“名師”效應，帶來全員教師教學教研的積極性。

四是辦出特色，促進發(fā)展。結合師院提出的文理并重、以文為本、“集文學、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進學生整體素質(zhì)的提高。

五是深入改革，激發(fā)活力。結合當今中小學的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現(xiàn)狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。

六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當“名師”，學生人人爭當優(yōu)生的蓬勃向上的局面。

三、履行崗位職責方面

我總的態(tài)度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關系，認認真真地做人，踏踏實實地做事。

具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。

第一個層次，對主管院長，當好助手。要勤于參謀，慎于決斷；在院長的領導下完成分管工作；主動而不越位，貢獻但不表現(xiàn)。

第二個層次，對其他副科長，當好“領頭羊”的角色。勇于承擔責任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協(xié)商。

第三個層次，對分管的老師，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。用其工作，關其生活，解其困難，嚴以律己，寬以待人，團結一致，把搞好工作。

站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在于能否找準自己的位置！”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現(xiàn)，為我校做出應有的貢獻。

我的演講完了，謝謝大家！