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第1篇 金秋十月,放飛理想國旗下演講稿
金秋十月,放飛理想國旗下演講稿
老師同學(xué)們大家早上好：
金秋十月，我們放飛理想，都說每個(gè)人都有理想，理想到底是什么呢？聰明的孩子們都想著長大后過幸福的生活。幸福是什么？幸福感是在完成一件事情以后的開心與高興。應(yīng)該怎么做才能離夢想越來越近？讓現(xiàn)在起幸福就越來越多？老師有一些想法和大家分享一下，也希望同學(xué)們回去以后能認(rèn)真思考一下：
給自己一個(gè)榜樣的力量：巴拉拉小魔仙學(xué)習(xí)的時(shí)候，多么主動(dòng)、勤奮、認(rèn)真；細(xì)心的偵探柯南多么愛思考；還有孝心少年、書寫小明星、故事大王、小小數(shù)學(xué)家……當(dāng)你常常想起同一個(gè)目標(biāo)作為榜樣的時(shí)候，你也會(huì)慢慢的像他一樣偉大。
把大目標(biāo)分成小步驟：一個(gè)優(yōu)秀者的大理想，都是完成無數(shù)個(gè)小理想積累實(shí)現(xiàn)的。請先設(shè)一個(gè)長遠(yuǎn)的理想目標(biāo)，就像登山，山頂是理想，登山可以停下歇一歇，每一層都是通向成功的小目標(biāo)。比方說你確定語文成績99分的目標(biāo)，你可以畫一張發(fā)展圖，最上面99分，然后89分，79分，第一層79分旁邊寫上認(rèn)真聽講；第二層89分旁邊寫上課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)完成作業(yè)；第三層99分旁邊寫上多點(diǎn)時(shí)間、多點(diǎn)閱讀。如果你第一層沒有做好，也并不意味著要放棄，只要把第一層所需要做的學(xué)習(xí)任務(wù)補(bǔ)上來。讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
多和有好習(xí)慣的人交往：習(xí)慣決定一個(gè)人的生命狀態(tài)，好習(xí)慣是一筆財(cái)富，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并珍惜。好習(xí)慣一方面靠自己的約束，一方面是他人的影響。懂得傾聽的人，你就會(huì)從別人那里學(xué)到很多有用的信息，懂得安靜的.人，就會(huì)在靜靜的思考中得到更多的智慧，懂得閱讀的人，會(huì)變得更加聰明能干，好習(xí)慣是需要用心堅(jiān)持的。
做最好的自己：今天的自己和昨天的自己比，今天的作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真？今天的課堂表現(xiàn)是不是不昨天更投入？今天是不是更加講衛(wèi)生有禮貌……同學(xué)們，試著讓自己今天成為最好的。
人的力量是無窮的，重要的是你不看清目標(biāo)并為之努力，與大家分享一條哈佛大學(xué)的校訓(xùn)：此刻你打盹睡覺，你將只會(huì)做夢；而此刻你學(xué)習(xí)讀書，你將能夠圓夢。理想放心中，給自己一個(gè)榜樣，不斷完成小目標(biāo)，多和好習(xí)慣人交往，做最好的自己。每天快樂一點(diǎn)點(diǎn)。
第2篇 精選2022最新國旗下演講稿：放飛理想 定位成功
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
