第1篇 期末考試國(guó)旗下勵(lì)志演講稿之全力備考打氣加油
期末考試國(guó)旗下勵(lì)志演講稿之全力備考打氣加油
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我校近期在全體師生中踐行建設(shè)“講規(guī)則、有秩序”的校園理念，很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變，“右行”教育深入人心，同學(xué)們?cè)谡n堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注，更加高效。因?yàn)槲覀兌贾溃肴〉脙?yōu)異的成績(jī)，要想考入理想的大學(xué)，就必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。張校長(zhǎng)曾明確指出：“講規(guī)則是實(shí)現(xiàn)有秩序的基本途徑和根本保障，有秩序是講規(guī)則的正向目標(biāo)和最終目的?！蔽覀冎挥袑?shí)現(xiàn)了“講規(guī)則、有秩序”，才可能實(shí)現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標(biāo)，這也是學(xué)校實(shí)施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計(jì)劃”的應(yīng)有之義。
“講規(guī)則、有秩序”是我們的常規(guī)，抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中也要“講規(guī)則、有秩序”。就要期末考試了，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，自我約束能力差，不僅影響自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復(fù)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué)，你們是不是把自己需要遵守的規(guī)則、秩序拋諸腦后？期末考試是對(duì)同學(xué)們這一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié)，是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。同學(xué)們，期末考試臨近，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常緊迫，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)單詞！時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)多出59倍！利用好能夠利用的每一分鐘，原來(lái)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，進(jìn)而讓自己要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，要會(huì)做，更要做得規(guī)范。
高三的同學(xué)們，我校近年高考連創(chuàng)佳績(jī)，而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化，你們已經(jīng)見(jiàn)證；自己的目標(biāo)，你們已然明確，現(xiàn)在的你們需要做的就是用百倍的'努力去奮斗，用辛勞的汗水去澆灌。我知道，你們也會(huì)感到疲憊，身心都是如此，但沒(méi)有辦法，你們必須堅(jiān)持?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人也感到疲憊，想要喘息之際，你們已經(jīng)又向前追趕了一步，你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上!相信有了老師們的陪伴和家長(zhǎng)們的支持，再加上同學(xué)們自己不懈的追求，最后的輝煌必將屬于你們！
高二的同學(xué)們，老師們對(duì)你們的期望更高，你們的擔(dān)子也就更重，現(xiàn)在的你們正處在高中三年長(zhǎng)跑途中的關(guān)鍵階段，因?yàn)楦叨歉咧谐猩蠁⑾碌囊荒?，高二就是?zhǔn)高三！高二是學(xué)生成績(jī)分化的分水嶺，學(xué)生的成績(jī)往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。成績(jī)較差的同學(xué)往往偏科嚴(yán)重，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對(duì)象，在這一年里你們必須完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一，思維方式的轉(zhuǎn)變，從高中開(kāi)始，學(xué)生的思維開(kāi)始從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變，到了高二年級(jí)這種轉(zhuǎn)變要基本完成；第二，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，到了高二，你們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性必須增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受，另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。你們能否順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，是你們的成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。
高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏，從開(kāi)學(xué)至今，你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀(jì)律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀，都能較好的達(dá)到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的一年，希望你們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃，恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時(shí)期對(duì)照計(jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。也希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展，不偏科，同時(shí)，你們要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各科的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，如果有一科給自己拖后腿，自己就會(huì)對(duì)這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感，使這一科的成績(jī)?cè)嚼酱螅M(jìn)而讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中很吃力，影響自己整個(gè)高中學(xué)習(xí)的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法，與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中你們要多問(wèn)，多思考，向老師、同學(xué)們請(qǐng)教，把自己不懂的問(wèn)題隨時(shí)解決，否則問(wèn)題只能越積越多。
同學(xué)們，高中的三年是寂寞的三年，這三年沒(méi)有寧?kù)o和閑適；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢(mèng)拼搏。同學(xué)們，面對(duì)高中你們要有不破樓蘭終不還的意志，要有山登絕頂我為峰的氣魄，要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們，相信你們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為自己的理想書(shū)寫拼搏的篇章，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
第2篇 為高三加油的國(guó)旗下演講
為高三加油的國(guó)旗下演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)三天，我們高三年級(jí)的525名同學(xué)就要踏上高考的征程，奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。十年磨一劍，面對(duì)人生第一次大挑戰(zhàn)，終于到了亮劍的時(shí)候了！今天全校師生在這里隆重集會(huì)，為高三的同學(xué)——壯行。
《增廣賢文》中說(shuō)：“一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池，十載寒窗無(wú)人知，一舉成名天下聞?！笔堑模呷@一年，同學(xué)們披星戴月，不懼風(fēng)雨，孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái)。尤其是在高考沖刺的這一百天里，無(wú)論是走到高三的哪一個(gè)角落，都有一種氣場(chǎng)無(wú)處不在，那是屬于青春才有的拼搏和奮斗，那是屬于夢(mèng)想才有的執(zhí)著和追求。在這一百天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中，你們參加了上百次的各科考試，做了上萬(wàn)道各類考題，靠著勤奮與智慧，沉著與堅(jiān)韌，誠(chéng)信與坦然，過(guò)關(guān)斬將，狂飆突進(jìn)。現(xiàn)在是發(fā)起總攻的.時(shí)候了，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，追夢(mèng)的四中20__屆的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我愿我們的將士以百倍的信心，無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣，頑強(qiáng)的作風(fēng)去攻城拔寨，所向披靡。
人生能有幾回搏，莫到白發(fā)還未搏！回首向來(lái)蕭瑟處，你會(huì)看到，每一次付出，都會(huì)有回報(bào)，每一次跨越都能贏得喝彩。同學(xué)們，珍惜每一次機(jī)會(huì)，把握每一次機(jī)會(huì)，讓金色的年華在拼搏中撞擊出更加燦爛的火花。
最后，我們祝愿高三的每一位同學(xué)都旗開(kāi)得勝、馬到成功，完美無(wú)憾，載譽(yù)凱旋。
接下來(lái)，大家跟我一直為高三的同學(xué)加油打氣，吶喊助威，好不好！高三加油，四中加油！
第3篇 為申奧加油國(guó)旗下演講稿
為申奧加油國(guó)旗下演講稿
2000年8月5日，是一個(gè)值得每個(gè)中國(guó)孩子驕傲的日子。在國(guó)際奧委會(huì)將對(duì)10個(gè)申辦城市進(jìn)行第一輪篩選前夕，北京育才小學(xué)的體育館里，隨著21萬(wàn)6千張多米諾骨牌叮咚咚的傾倒，全世界人民仿佛都聽(tīng)到了中國(guó)孩子的吶喊：北京，你能行！
為支持北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)的少先隊(duì)員們紛紛加入了支持申奧的行列。育才小學(xué)“我為申奧出把力，我為祖國(guó)添光彩”為主題的`“2000勇創(chuàng)多米諾世界紀(jì)錄活動(dòng)”就是其中之一。從2000年7月27日至8月5日，40多名少先隊(duì)員碼放了20多萬(wàn)張多米諾骨牌。碼牌期間，為防止風(fēng)力過(guò)大和小鳥(niǎo)、飛蟲(chóng)的進(jìn)入，造成骨牌意外倒塌，大家揮汗如雨，每夭碼牌超過(guò)8個(gè)小時(shí)。由于長(zhǎng)時(shí)間低頭碼牌，有的隊(duì)員流了鼻血，但還是堅(jiān)持下來(lái)。
河北滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)隊(duì)員陳一栗，專門繪制了一幅圖畫寄給國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生，畫面以五星紅旗為背景，繪有奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志，五環(huán)下是一條騰飛的巨龍，巨龍身上畫著羽毛球、乒乓球、足球、籃球、排球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，寓意中國(guó)有能力承辦2008年奧運(yùn)會(huì)。全國(guó)各地的少先隊(duì)員們也都以自己特殊的方式表達(dá)著企盼北京申辦奧運(yùn)成功的心愿。他們中間有的參加擦洗公用電話亭，揀拾垃圾，清掃街道等公益活動(dòng)；有的在街道上站起了申奧交通崗，有的擺開(kāi)了申奧宣傳陣容。敲起歡樂(lè)的鑼鼓，奏起明快的樂(lè)曲，跳起優(yōu)美的舞蹈，把顆顆童心向奧運(yùn)的心情表達(dá)得淋漓盡致。申奧簽名的百米長(zhǎng)卷密密麻麻簽滿了各族兒童的名字，也簽上了他們的祝福：“祝北京申奧成功。”
6月23日是國(guó)際奧林匹克日，讓我們一起加入到申奧的行列中來(lái)吧！在2001年7月莫斯科宣布最終申辦結(jié)果之前，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)再次向世界宣告：億萬(wàn)中國(guó)人，申奧有精神；失敗了，爬起來(lái)，準(zhǔn)備好，重新來(lái)，永不言敗，直到勝利！嗨，讓我們祝北京好運(yùn)！讓我們?yōu)樯陫W加油！北京2008——成功！
