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第1篇 新聞中心記者站站長競聘演講稿
各位領(lǐng)導好：
我是××，我競聘的崗位是新聞中心記者站站長。
首先，簡要介紹一下個人簡歷及主要工作經(jīng)歷。
我生于××年××月××日，現(xiàn)年××歲?！痢聊辍痢猎庐厴I(yè)于××大學，（……工作經(jīng)歷與榮譽）。
下面，我圍繞競聘崗位做競聘報告，主要談一下自已對本崗位職責的認識及主要工作對策。
我認為，新聞中心記者站是一個專業(yè)性極強的崗位，它橫跨新聞和郵政兩大專業(yè)。記者站站長不僅要具有相當?shù)泥]政業(yè)務(wù)知識、新聞理論知識和新聞實踐經(jīng)驗，更重要的是要有一定的政策水平、策劃能力及公關(guān)能力。作為站長必須全面了解、領(lǐng)會省局的工作思路，把握全省郵政經(jīng)營發(fā)展大局，圍繞省局黨組的中心思路開展工作；必須掌握國家的有關(guān)方針、政策，及時溝通信息，組織本站人員及時準確地宣傳報道全省郵政企業(yè)在經(jīng)營、改革、發(fā)展中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗及典型人物，讓社會更加了解郵政，更多地使用郵政業(yè)務(wù)，為打造我省郵政企業(yè)良好的社會形象服務(wù)。作為站長，必須具有公關(guān)及協(xié)調(diào)能力，能夠為全站創(chuàng)造出良好的發(fā)稿環(huán)境。站長與站內(nèi)記者最大的區(qū)別是，站長除了應(yīng)具備新聞宣傳報道能力外，更應(yīng)該有一定的策劃力、組織力和協(xié)調(diào)力。
與其他幾位競聘者比起來，我認為自已的優(yōu)勢不在新聞寫作和報道上，在新聞寫作與報道方面，他們幾位都是大手筆，如果我做站長，我將非常歡迎象他們一樣有實力、有能力的人到我站內(nèi)工作，我將為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)稿環(huán)境，使他們的業(yè)績更為彰顯，并和他們一道做好記者站工作。
我認為自己競聘的優(yōu)勢在策劃力上。我是這樣理解策劃的：策劃是根據(jù)目標和環(huán)境變化，不斷創(chuàng)新，以行動產(chǎn)生最佳效果。我喜歡策劃，幾年前一本寫王志剛的《謀事在人》使我大開眼界，我欣賞其中“可怕的順德人”及“中原之行哪里去——鄭州亞細亞”的大膽創(chuàng)意。我認為，無論是媒體廣告，還是新聞宣傳，策劃都很重要，好的、有創(chuàng)意的策劃可以增大宣傳效應(yīng)，節(jié)省宣傳費用。我是個有策劃意識的人，在生活中，無論是從文章構(gòu)思、圖書編排，還是到個人著裝，我都喜歡追求一個最佳效果，養(yǎng)成注重受者感覺的習慣。我認為，我省郵政企業(yè)的對外新聞報道和業(yè)務(wù)宣傳應(yīng)圍繞省局黨組中心工作及全省郵政經(jīng)營工作和郵政業(yè)務(wù)發(fā)展多側(cè)面、多角度、多方位的展開，應(yīng)該在不違反新聞宣傳規(guī)律的情況下有所創(chuàng)新、有所突破。如果我做站長，我會在策劃上加大力度，下一番功夫。
作為記者站站長，公關(guān)與協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。處理好與上級新聞單位和社會新聞媒體的關(guān)系，不僅可以為站內(nèi)同志創(chuàng)造良好的發(fā)稿環(huán)境，增加上稿量；更重要的是可以溝通信息，避
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第2篇 新聞中心記者站站長職位競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!我是省局文史中心的，我今天競聘的崗位是新聞中心記者站站長。
我叫，年7月畢業(yè)于黑龍江大學，年7月至年11月在郵電報社做記者、編輯工作，曾獲年度省專業(yè)報優(yōu)秀記者稱號。現(xiàn)在省局文史中心從事年鑒編撰工作。主任科員、中國共產(chǎn)黨黨員。
下面，我圍繞競聘崗位做競聘報告,主要談一下自已對本崗位職責的認識及主要工作對策。
我認為，新聞中心記者站是一個專業(yè)性極強的崗位，它橫跨新聞和郵政兩大專業(yè)。記者站站長不僅要具有相當?shù)泥]政業(yè)務(wù)知識、新聞理論知識和新聞實踐經(jīng)驗，更重要的是要有一定的政策水平、策劃能力及公關(guān)能力。作為站長必須全面了解、領(lǐng)會省局的工作思路，把握全省郵政經(jīng)營發(fā)展大局，圍繞省局黨組的中心思路開展工作;必須掌握國家的有關(guān)方針、政策，及時溝通信息，組織本站人員及時準確地宣傳報道全省郵政企業(yè)在經(jīng)營、改革、發(fā)展中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗及典型人物，讓社會更加了解郵政，更多地使用郵政業(yè)務(wù)，為打造我省郵政企業(yè)良好的社會形象服務(wù)。作為站長，必須具有公關(guān)及協(xié)調(diào)能力，能夠為全站創(chuàng)造出良好的發(fā)稿環(huán)境。站長與站內(nèi)記者最大的區(qū)別是，站長除了應(yīng)具備新聞宣傳報道能力外，更應(yīng)該有一定的策劃力、組織力和協(xié)調(diào)力。
與其他幾位競聘者比起來，我認為自已的優(yōu)勢不在新聞寫作和報道上，在新聞寫作與報道方面，他們幾位都是大手筆，如果我做站長，我將非常歡迎象他們一樣有實力、有能力的人到我站內(nèi)工作，我將為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)稿環(huán)境，使他們的業(yè)績更為彰顯，并和他們一道做好記者站工作。
我認為自己競聘的優(yōu)勢在策劃力上。我是這樣理解策劃的：策劃是根據(jù)目標和環(huán)境變化，不斷創(chuàng)新，以行動產(chǎn)生最佳效果。我喜歡策劃，幾年前一本寫王志剛的《謀事在人》使我大開眼界，我欣賞其中“可怕的順德人”及“中原之行哪里去-鄭州亞細亞”的大膽創(chuàng)意。我認為，無論是媒體廣告，還是新聞宣傳，策劃都很重要，好的、有創(chuàng)意的策劃可以增大宣傳效應(yīng)，節(jié)省宣傳費用。我是個有策劃意識的人，在生活中，無論是從文章構(gòu)思、圖書編排，還是到個人著裝，我都喜歡追求一個最佳效果，養(yǎng)成注重受者感覺的習慣。我認為，我省郵政企業(yè)的對外新聞報道和業(yè)務(wù)宣傳應(yīng)圍繞省局黨組中心工作及全省郵政經(jīng)營工作和郵政業(yè)務(wù)發(fā)展多側(cè)面、多角度、多方位的展開，應(yīng)該在不違反新聞宣傳規(guī)律的情況下有所創(chuàng)新、有所突破。如果我做站長，我會在策劃上加大力度，下一番功夫。
作為記者站站長，公關(guān)與協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。處理好與上級新聞單位和社會新聞媒體的關(guān)系，不僅可以為站內(nèi)同志創(chuàng)造良好的發(fā)稿環(huán)境，增加上稿量;更重要的是可以溝通信息，避免負面報道給企業(yè)造成的損失。我理解的工作上的協(xié)調(diào)力和公關(guān)能力不是左右逢源，大家都好，而是能夠讓應(yīng)該配合你的人配合你開展工作，完成工作目標;能夠在工作中堅持原則，化解不利因素，創(chuàng)造有利條件，順利開展工作。如果我做站長，我會以平等、誠信為原則，以互相尊重為前提條件，主動、熱情地開展工作，處理好與上級新聞單位及社會新聞媒體的關(guān)系，同時加大對基層特約通信員及特約記者的組織力度和對站內(nèi)記者的管理力度，確保信息暢通，保證稿件質(zhì)量，提高上稿率。
我認為自己有能力勝任記者站站長這項工作。
十幾年的工作經(jīng)歷及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習慣，也可以說是生活態(tài)度：無論是對工作還是對生活，我的第一個信念就是我能夠做好，而且必須盡全力做好。有了這個信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對任何事情，開動腦筋應(yīng)對和解決出現(xiàn)的各種狀況和問題。應(yīng)該說我是一個有目標、有追求的人，面對目標，我并不總是成功者。有些事情成功了，有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收獲就是面對成與敗，我不再浮躁、不再脆弱，我學會了在成功的時候去尋找不足，爭取更大的成功;失敗的時候總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次成功。
我認為自己是一個工作作風踏實、辦事公道、有責任心、敢于創(chuàng)新的人，是一個講效率、有原則并有一定靈活性的人，也是一個豁達大度、不斤斤計較的人。我信仰馬克思主義，其哲學的世界觀和方法論使我在生活和工作中受益非淺。
記者站站長的工作對我來說是一項新的挑戰(zhàn)，不想當元帥的士兵不是好士兵，有當士兵的經(jīng)歷，我更希望自己成為一個好元帥。面對挑戰(zhàn)，我做好了應(yīng)戰(zhàn)的準備，決心在新聞中心的領(lǐng)導下做好記者站工作，但也真實地感到這副擔子的沉重。我以“只有目標，沒有問題”這句話來結(jié)束我的競聘報告0，這不僅僅是對自已的鼓勵與鞭策，同時也是我日后面對工作壓力的應(yīng)對態(tài)度。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
第3篇 新聞中心副主任競聘演講稿
新聞中心副主任競聘演講稿
新聞中心副主任競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好，今天是我到宣傳部后第三次走上競聘演講臺。較之前兩次，我的心情平靜了許多，也坦然了許多。時間過得很快，進入宣傳部工作,一轉(zhuǎn)眼已有了滿滿的五年時間，在這短短的五年之中我有幸三次接受組織的挑選。雖然是同一級別的職位競聘，且有過兩次落聘的經(jīng)歷，但我仍慶幸自己有了第三次機會，并對這次競聘充滿信心。這次我競聘的職位是新聞中心副主任。今天的競聘演講，我不講套話，不吹大話，不提口號，也不表決心。我只談一點個人認識，說兩句心里話，回答三個疑問。
衡量一個人是否適合某個職位，能否勝任某項工作,我認為：個人品行是基礎(chǔ)；對待工作的態(tài)度是關(guān)鍵。這里，我摘抄了甘肅某知名民營企業(yè)的一則招聘廣告，原文如下：“高薪誠聘集團公司副總經(jīng)理一名，45歲以下。本科以上或相當本科學歷的自學成才者，品行端正、孝敬父母…”。這則招聘廣告在蘭州各種媒體刊發(fā)后，引起了廣大群眾的強烈反響，對于這則廣告，公司負責人是這樣解釋的：品行端正、孝敬父母必須作為招聘的基本條件，公司要到被聘者所在的街道、社區(qū)、左鄰右舍了解其孝敬父母及家庭關(guān)系的情況，以及和周圍鄰居關(guān)系的處理情況。這些基本條件具備以后，業(yè)務(wù)差一點公司可以培養(yǎng)，能力弱一點可以在工作中慢慢提高。我非常贊成這位公司負責人的觀點。一個品行不好的人他對于任何職位都是不適合的。而對待工作的態(tài)度決定了一個人對工作的認真程度和負責的程度，也決定了你對工作能投入多大的精力。俗話說，愚者千慮，必有一得。如果一個人能一門心思撲在工作上，為了工作能想盡千方百計，那就沒有干不好的事。當然，工作能力也非常重要，它決定了你能否在這個崗位上開拓創(chuàng)新，取得成績。
我的第一句心里話：“我真的好想有一個能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺?！蔽液同F(xiàn)在許多人一樣，對待工作在充滿熱情的同時又充滿自信，認為自己在能力上還有潛力可挖。當然，這種認識也許是片面的。但我在組織科已經(jīng)工作了五年時間，對于組織科的各項業(yè)務(wù)工作可以說了如指掌，長時間重復同一崗位的工作容易消磨一個人對工作的激情。更何況組織科的工作極大部分是服務(wù)性的、事物性的、按部就班的日常工作。我渴望一個更具挑戰(zhàn)性的工作崗位，這個崗位能給自己以工作壓力，能更加激發(fā)自己的工作熱情。因此我選中了新聞中心副主任這個對于我來說全新的工作崗位。
第二句心里話：“我真的擔心自己競聘的人氣不夠”。對于前兩次競聘的落選，雖然是在意料之中，但群眾對我的支持率不高在我的心里還是留下了一片陰影。因此，是否參加這次競聘我曾猶豫過，因為我雖不缺屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，但難以承受屢戰(zhàn)屢敗的結(jié)果。太多的失敗會擊垮一個人的自信，會淹沒一個人的自尊。不過，開弓沒有回頭箭，今天既然我站上了這個演講臺，我就會勇敢地踏著第三通崔人奮進的戰(zhàn)鼓，盡自己最大努力，毫不猶豫地朝著即定目標沖刺。我堅信，功夫不負有心人。
今天我要回答的第一個疑問：“你能寫嗎？”。我估計在許多人的心里都會有此一問。誠然，我的文字根底，我的寫作水平與在座畢業(yè)于中文專業(yè)、新聞專業(yè)的各位相比，不可否認的存在一定差距，尤其是寫新聞，對于我來說是一項全新的工作。如果還要保證上省以上媒體的a板頭條，我沒有底氣說這個話，至少現(xiàn)在沒有。但我要說的是，我是85年的全日制本科生，那個年代考上大學雖不能算是百里挑一，但至少可以證明我的文化基礎(chǔ)是比較過硬的，在我們那輩人當中，還算是優(yōu)秀的。我想，有了這個基礎(chǔ)，在今后的工作中只要我勤于學習，肯于鉆研，相信在不長的時間內(nèi)我一定能縮小差距，取得成績，并很快地適應(yīng)工作。從另一方面講，對外上稿雖然是新聞中心一項十分重要的工作，但也只是部分工作，除此之外還有新聞輿論導向的把握；市內(nèi)對外、對上的新聞通聯(lián)工作；新聞專干和通訊員的業(yè)務(wù)培訓；省以上記者、媒體的歸口接待；黨報、黨刊的發(fā)行等等大量工作都要人承擔，更何況對日常的公務(wù)用文，輿情信息的整理、編輯，各種總結(jié)、報告、講話等基本的文字工作我還是有一定的基礎(chǔ)，不能說會做得很好，較好地完成任務(wù)是不成問題的。
第二個疑問：“你會配合嗎？”。這個“會”包含了兩層含義，一是主觀上的“會”，就是愿意或主動的意思。首先，新聞中心副主任是個副職崗位，而副職干部的主要職責就是配合主官開展工作。我既然申報這個職位，這就表明了我的態(tài)度。其次，我找不到不主動配合的理由。如果我能競聘上這個職位，相對于周主任來說，職務(wù)上他是上級，我是下級。我是軍人出身，多年軍旅生活已經(jīng)將“服從意識”融入了我的血液。業(yè)務(wù)能力上，周主任有十多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗，取得過許許多多有目共睹的成績，在新聞方面是教授級人物，而我還是個未入門的小學生，只有擔心被嫌棄的份。即使從資歷上講，雖然我年齡大點，工齡長點，但對于進入宣傳部來說，我只能算
新聞中心副主任競聘演講稿第2頁
是個新人，對宣傳工作只能算剛剛?cè)腴T，只是有個初步了解。因此，我找不到任何不配合的理由?！皶钡牧硪粚雍x是客觀上的，即是否善于的意思，就這點講，我認為事實勝于雄辯。在組織科我一直是做配合工作，如果說評“五星級科室”組織科在某些方面說服力還不強的話，那么評“和諧”科室，組織科應(yīng)該當之無愧。我們不僅是在工作上的和諧，更是在個人性格的和諧，不僅是在表面氣氛上的和諧，更是在內(nèi)心深處感情上的和諧。在如何處理人與人之間的關(guān)系問題上，我始終牢記這么三句話：“每個人都有優(yōu)點要細心發(fā)現(xiàn)，相互學習；每個人都有脾氣，要用心克制，相互謙讓；每個人都有難處，要真心幫助，相互體諒?！碑斎?，配合是相互的。眾所周知，周奎同志是我們宣傳部最優(yōu)秀的干部之一，他的優(yōu)秀不僅表現(xiàn)在他的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上，更體現(xiàn)在他的個人品行和生活中的為人上。如果我有幸能和他共事，我相信，我們一定能配合得很好。
第三個疑問：“你吃得了苦嗎”？的確，新聞中心的工作有其特殊性，工作的責任大、任務(wù)重、突發(fā)任務(wù)多，上下協(xié)調(diào)、記者接待、報刊發(fā)行更是麻煩。如果工作不細、考慮不周容易出妣漏，力度不大、用心不夠，往往就會完不成任務(wù)。因此，競聘這個職位，要有吃苦耐勞的精神，要有加班加點的準備。回答這個問題我只想告訴大家：“我吃過苦，我能吃苦，我不怕吃苦。”回顧我的成長經(jīng)歷，我并不是一帆風順?？次业墓ぷ鳉v程，也算得上坎坎坷坷。走到今天，雖然沒有取得什么成績，但我仍確實付出了不少的汗水和心血，也品嘗了不少的人生五味。我自信在困難面前是個堅強的人，我將會以自己的工作來證明，用今后的實際行動來證明，請大家拭目以待。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：今天的演講，我沒有談對工作認識，也沒有講對未來工作的打算，但我所說的每一句話都是真話，是實話，是心里話。如果您認同我的觀點，相信我的真誠，請您投我一票，我不勝感激！
謝謝大家！
第4篇 學校新聞中心主任一職競聘演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：
大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是__。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于__民族大學漢語言文學專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達20萬字。20__年7月來到__一中，擔任語文教學和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學們記住了我。20__年春季學期初，與__、__老師共同起草、創(chuàng)辦《__》校報、《__》校刊，我負責校報a1版新聞版塊。因為文字，我與__一中結(jié)下了這一段緣分。20__年秋開學伊始，得到__校長等校領(lǐng)導的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納__一中，進而關(guān)愛、包容__一中，從而讓我們的學校在良好的社會輿論下快速發(fā)展。
工作一年來，領(lǐng)導的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴謹、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
過去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
2、協(xié)助學校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標和宣傳展板，營造良好的活動氛圍；
3、收集學校每一次活動詳實的圖片、____資料，每月進行整理、存盤；
4、撰寫全校性新聞簡報，協(xié)助各部門做好簡報撰寫、收集、整理，上報縣教委新聞中心，同時還整理校報新聞版塊的稿子；每月還進行一次信息統(tǒng)計匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項目之一；
5、每學年更新招生宣傳片、消防安全申報片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等____；更新學校宣傳冊，協(xié)助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學校發(fā)展紀實；
6、維護和管理__一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳__一中；
7、銜接校外媒體，多__一中進行正面報道；
……
這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來如果還能夠在新聞中心奉獻自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進；
3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
……
我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學習的目的在于運用，因為運用，你收獲了鮮花和掌聲?！蔽視猿植粩鄬W習，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻自己的____和智慧。
我的演講完畢，謝謝大家！
