少先隊競聘演講稿(7篇)

第1篇 競聘少先隊大隊長演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！去年今日此門中，人氣才情兩相融。前度劉_今又來，群英薈萃競風流――我是六年五班的劉禹君。再次站在這個講臺，我要競選的是群力小學少先隊大隊長。此時此刻，我雖然感受到了競爭的壓力，但是我卻充滿了自信和激情！

面對全校師生的注視，我時常想：在小學畢業(yè)前，我還能為母校做些什么？今天我來競選大隊長這個職務，就是想要替老師多分擔一些工作，為同學們多做一些事情，以此來報答母校對我六年的培養(yǎng)和教育!

如果我競選成功，我會協(xié)助輔導員老師通過開展一些有意義、有趣味的活動讓同學們積極參與其中，來啟迪心靈、陶冶情操，使每一次活動都成為一道亮麗的“風景線”。

如果我競選成功，我會與大隊委員們團結一心、取長補短，為大隊部的工作出謀劃策、心往一處想，勁往一處使，把幫助、關心、尊敬、友愛送給每一名同學。

如果我競選成功，在日常的管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責，發(fā)揮表率作用，督促同學們養(yǎng)成良好的習慣，讓人人爭當“四好少年”，讓大隊部更有凝聚力和向心力，成為同學們真正的“家”。

今天，如果我當選了，我將不辜負大家的希望，努力任好職、服好務，做老師的好幫手、好參謀，做同學們的好朋友、好榜樣；如果我沒有當選，說明與老師和同學們的要求相比我還有差距，但我不會氣餒。為了實現“沒有最好，只有更好”的人生格言，我還會繼續(xù)努力，提高自身的素質，豐富自己的內涵。

我可能不是最優(yōu)秀的，但我卻是最努力的一個。相信我，支持我，就請投我一票！謝謝大家！

第2篇 少先隊大隊輔導員的競聘演講稿

少先隊大隊輔導員的競聘演講稿

尊敬的各領導、各位評委：

大家好！

隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應社會發(fā)展的需要，適應教育發(fā)展的需要的問題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。教學外，能多為學校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣說過“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！”而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人！而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢？我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：

一、專業(yè)知識扎實。眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：我?guī)煼稌r，學的是音樂專業(yè)，大專學的是漢文專業(yè)，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。

二、我有較為豐富的的工作經驗。從96年我在北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校的總輔導員、團支部書記，在那5年之中，我學到了很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。

三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)。以'認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作'為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事何種工作，參加何種活動，我都能做的心中有數，有條不紊。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。

四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員，我時常不忘學習，隨時與保持一致，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年28歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果我能走上大隊輔導員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。

2、邀請社區(qū)派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學生的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評比實施細則，堅持做到每日一小評，每月一小結，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

4、加強隊員的環(huán)境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄，結合'學雷鋒'活動，'環(huán)保日'等開展'紅領巾志愿者'和'愛我校園，從身邊的小事做起'等形式多樣的教育活動，對學生進行環(huán)保教育，提高學生的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、、開展'小慈善家'活動。學校大隊部將在隊員中開展'小慈善家'活動，號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心，助人為樂的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學生家中進行慰問，通過該項活動，既可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又能使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質

二、加 強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

1、進一步加強學校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一個強有力的大隊委班子。同時充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用。讓他們明確各項任務和職責，協(xié)助輔導員做好學校少先隊工作，使他們成為學校少先隊工作的得力助手

2、加強學校少先隊的陣地建設。，開通紅領巾廣播站。

開設知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園'萬花筒'、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時，知心姐姐欄目的開設，可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

3、組建鼓號隊、規(guī)范培訓升旗手。

三、切準時代的脈搏、結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動

活動是少先隊的生命所在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊會：例如開展'家訪周'，即中隊輔導員每學期至少家訪兩次。'嚴管周'，'尊師愛校周'等和根據實際情況各中隊召開主題班會，并把檢查落到實處，使活動不流于形式，并每月分年紀召開一次主題隊會觀摩評比活動。

開展好各種節(jié)日慶?；顒?。利用節(jié)日契機，如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內容豐富的慶?；顒?。如在'

十.一三'建隊日前夕，少先隊可舉行的慶?；顒佑校?/p>

（一）進行隊的組織建設。包括

（1）召開少先隊大隊會，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽的中隊和隊員，并頒發(fā)獎品和獎狀。

（2）選舉產生新一屆大隊部領導機構，并召開大隊委會，明確各人職責，部署本學期大隊部工作。

（3）輔導員向各中隊隊員講述少先隊歷史。

（4）選拔、培訓鼓號隊隊員，加強鼓號隊常規(guī)管理與訓練。

（5）整理資料，布置隊部室。

第3篇 少先隊大隊委員競聘演講稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我是六（4）班的__。記得去年的這個時候，我就站在這個臺上進行了我人生的第一次競聘少先隊大隊委員的演講，并且最終如愿以償當選。今天我又勇敢地站在這里進行同樣的競聘演講，這充分說明了我的自信，體現了我素質的提升，能力的增強，是一次形象地展現。

我是一個開朗、活潑、樂觀、自信的女孩。今年我被推選為“__市十佳少先隊員”候選人，還將光榮地出席__市少代會。我的自信來源于我有優(yōu)良的學習成績，從一年級開始到現在，每個學期都被評為“三好學生”或“文明學生”，在學校組織的各項活動，我總是積極地報名參加，并取得優(yōu)異的成績。在學科學習上，我總是用刻苦、努力、認真的六字學風來鞭策自己，努力使自己做到更好。作為班長，我總是以身作則，嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，并且積極協(xié)助老師管理好班級。作為課代表，我總是不折不扣地履行自己的職責，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，完成老師布置的任務。作為校鼓號隊隊員，我從不馬虎懈怠，每次都以最佳的形象、最佳的狀態(tài)投入到演奏中，迎接神圣而又莊嚴的升旗儀式。擔任少先隊的宣傳委員，我總能積極配合學校做好每周次的黑板報的檢查評比，分發(fā)報刊雜志，設計宣傳報，把校文化建設搞得有聲有色。

我的自信還來源于我有廣泛的興趣愛好，比如乒乓球、游泳、鋼琴、繪畫等等。我還特別愛好看書，每隔一星期，我就去__市圖書館周王廟分館借閱各類書籍，有小說、科普、歷史、作文等，因此，我還被__市圖書館評為“優(yōu)秀小讀者”。書法是我最大的特長，也是我最大的愛好，幾乎每天我都會抽空練習，功夫不負有心人，我的作品曾刊登在中國書法報上，今年我還獲得了了全國中小學生書法大賽杭州賽區(qū)的決賽入圍資格。書法使我領悟到漢字的博大精深，為祖國燦爛的文化而感到自豪。

我有少先隊的工作經驗，有滿腔的工作熱情，有全心全意為同學服務的思想，因此，我自信自己是比較合適的人選，我的各方面能力、素質都是少先隊大隊干部所需要的，請大家給我支持、給我鼓勵，為我投上神圣莊嚴的一票，謝謝大家！

第4篇 少先隊大隊委競聘個人演講稿

少先隊大隊委競聘（一）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是五（3）班的班長楊__。今天非常開心，也非常有信心再次站在這里競選校大隊委副大隊長一職。

我是一個勤奮學習，尊敬師長，熱愛鍛煉的三好學生。課余不斷地自覺培養(yǎng)自己的興趣愛好，平時我喜歡閱讀，什么類型的書都看，所以視野開闊，習作優(yōu)秀。

爸爸媽媽經常教育我，學習是一件很快樂的事，長大以后不論在哪里讀書，一定回來報效國家！盔入五年級以來，雖然功課越來越繁重，但我更加有信心把它學好，越是有難度我越是喜歡挑戰(zhàn)！這種拼勁和我課余時間學習跆拳道密不可分。記得我剛開始練的動作是空踢，感覺并沒有我想象中那么厲害。當教練讓我們踢靶時，我高興極了，一腳踢出去，只有一個感覺——痛，腳趾都腫了，我當時很想放棄，不想受這份苦?？煽吹狡渌爢T忍痛堅持認真練習的時候，我很慚愧，有誰生下來就是干什么都行的？成功人的背后往往有過許多的失敗，俗話說得好：失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呀。從此我刻苦練習，終于在市比賽中獲得了優(yōu)勝獎。我還有其他的興趣和愛好，籃球、跆拳道、鋼琴、高爾夫，旅游等都很喜歡。

校大隊委副大隊長是輔導員和大隊長的得力助手，思想匯報專題主要協(xié)助大隊部做好各項組織管理工作，兩年多的大隊部工作實踐使我積累了很多經驗，我有信心做好！我要像學習跆拳道那樣，嚴格要求自己，以飽滿的熱情出色完成學校和大隊部交給我的任務，全心全意地為同學們服務。請老師和同學們給我一個為大家服務的機會。謝謝！

少先隊大隊委競聘（二）

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是四2班的王__，是一名內心充滿自信的男孩子。四年來，在老師的辛勤培育教導下，我長大了，并且被評為'三好'學生。今天我很高興站在這里參加副大隊委員競選。我相信自己是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為老師和同學服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，對社會有用的復合型人才。老師給我的評價是：做事認真、主動；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。

作為一名光榮的少先隊員，我已在學校度過了四年快樂的時光，在學習、生活、能力培養(yǎng)上都有很大的提高，也養(yǎng)成了很多良好的習慣，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為老師和同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，為了超越自我，我決定競選副大隊委員。

當選副大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，對自己也是一種成長。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力。我自信，我能勝任副大隊長，我將用旺盛的精力，認真出色的完成老師給我的任務以及同學們需要我?guī)椭氖隆?/p>

這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。假如我是副大隊長，我一定履行好副大隊長的職責，和大隊長一起努力做好學生和老師之間橋梁，在寫字和繪畫方面我比較擅長，在宣傳方面我會發(fā)揮我的特長，為宣傳做的更好，在體育方面我將協(xié)助體育老師提前準備做好各項體育工作和帶頭示范，同時也會協(xié)助老師做好少先隊的其他各項活動。我要取長補短，相互學習，和同學們共同進步。有一位名人曾經說過：'不想當將軍的士兵不是好士兵！'請給我一次鍛煉的機會！我會經得住考驗的，我會用實際行動告訴老師和同學，當初你們的選擇我來做副大隊長是正確的。真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我。

我的演講完畢，謝謝大家。

大隊競選稿（一）

尊敬的各位領導、老師大家好：

我是四年三班的郭米多，大米的米，多少的多，就是鍋里的米很多喲！請大家記住我，我今天競選的職位是大隊宣傳委員。

我是學校的文明學生，還擔任校園之聲的主持人，在廣播中宣傳學校同學們的文明行為及學校的文明新動向。我熱愛我的工作，也在工作中鍛煉了自己的能力，得到了為同學們服務的快樂。所以我非常愿意競選大隊委的宣傳委員，通過老師的幫助，同學們的支持去為同學們宣傳學校組織的各項活動，帶動起同學們殘疾活動的積極性。

除了以上應該做的本職工作，我對大隊宣傳委員工作還有一些自己的想法，比如可以和大隊委其他成員在學校的幫助下辦一份屬于我們學生自己的校報，在各班級選取小廄者，小廄者可以吧本班級各種有益的事、有趣的事寫下來，或是推薦本班級同學的話畫和文章，由老師和大隊委選稿，然后發(fā)行，來活躍學校學習生活，展示校園的新風貌。以上想法不太成熟，但如果我當上了學校大隊委的宣傳委員，我一定盡自己最大的努力去實現。

宣傳委不僅是一項榮譽，更是老師、同學們給予的信任，如果我當選，一定不辜負大家。在今后的工作中，我希望可以成為學校和同學們溝通的橋梁。

最后，我誠懇的希望大家可以給我一次為同學們服務的機會，請大家投給我寶貴的一票。請大家記住我，我是四年三班的郭米多。

大隊競選稿（二）

尊敬的給位領導、老師大家好：

我是來自四年三班的梁彤，我很榮幸參加這次競選，我要競選的職位是：大隊長。

在過去的一年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學的好評。就是這個原因，我今天才能站在這里演講。

舉如我是大隊長，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力助手，用汗水護衛(wèi)母校的整潔，有序，因為有良好的環(huán)境才能安心學習。

狂天我能在這里殘疾大隊長的競選，很高興，因為我覺得我有能力完成這項神圣的工作，希望大家為我投下寶貴的一票，我一定不會讓老師，同學們失望的。謝謝大家。

大隊競選稿（三）

尊敬的給我領導、老師大家好；

我是四年三班的李冰冰，是一名活潑開朗的女孩，感謝老師和同學們的信任，今天讓我作為升旗手的候選人坐在這里，我感到萬分的榮幸，四年來，在老師辛勤和教導下，我長大了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，因為學習認真，我的學習還算得上優(yōu)秀，我從三年級就開始擔任了衛(wèi)生委員，我知道這許多的成績是和老師的培養(yǎng)和同學的支持分不開的，使我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。我一定會不斷的努力，繼續(xù)做好衛(wèi)生委員，兩年的衛(wèi)生委員，讓我變得整潔，明白了很多的道理，做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行職責，才能不愧于心，同時要嚴格的要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，不能律己，何以律人。當然管理時還要耐心，要顧及同學們的感受，這樣才能更好的進行交流，才能更好地維護學校和班級的和諧。盡管我對學校升旗手的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們的幫助，我自身的素質和個人的努力，一定會勝任升旗手的工作，不斷的提高自身的素質和能力，假如我能當選升旗手，我會熱心為隊員們服務，幫助隊員們克服困難，共度難關。用我的真誠，出色的完成各項任務，用創(chuàng)新開展工作，不斷開創(chuàng)新局面，用汗水護衛(wèi)母校的整潔，有序，因為良好的環(huán)境才能培育高尚文明的人，這是我的希望，這是我對未來責任的信念。帶著這個信念，我院與同學們把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。

老師們，同學們請相信我，我有能力當好大隊升旗手工作，請大家為我投上神圣的一票。謝謝大家。小學生班委競選稿大隊委員競選稿學生會主席競選稿

第5篇 少先隊大隊委競聘演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是五（3）班的班長楊__。今天非常開心，也非常有信心再次站在這里競選校大隊委副大隊長一職。

我是一個勤奮學習，尊敬師長，熱愛鍛煉的三好學生。課余不斷地自覺培養(yǎng)自己的興趣愛好，平時我喜歡閱讀，什么類型的書都看，所以視野開闊，習作優(yōu)秀。

爸爸媽媽經常教育我，學習是一件很快樂的事，長大以后不論在哪里讀書，一定回來報效國家！進入五年級以來，雖然功課越來越繁重，但我更加有信心把它學好，越是有難度我越是喜歡挑戰(zhàn)！這種拼勁和我課余時間學習跆拳道密不可分。記得我剛開始練的動作是空踢，感覺并沒有我想象中那么厲害。當教練讓我們踢靶時，我高興極了，一腳踢出去，只有一個感覺——痛，腳趾都腫了，我當時很想放棄，不想受這份苦?？煽吹狡渌爢T忍痛堅持認真練習的時候，我很慚愧，有誰生下來就是干什么都行的？成功人的背后往往有過許多的失敗，俗話說得好：失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呀。從此我刻苦練習，終于在市比賽中獲得了優(yōu)勝獎。我還有其他的興趣和愛好，籃球、跆拳道、鋼琴、高爾夫，旅游等都很喜歡。

校大隊委副大隊長是輔導員和大隊長的得力助手，主要協(xié)助大隊部做好各項組織管理工作，兩年多的大隊部工作實踐使我積累了很多經驗，我有信心做好！我要像學習跆拳道那樣，嚴格要求自己，以飽滿的熱情出色完成學校和大隊部交給我的任務，全心全意地為同學們服務。請老師和同學們給我一個為大家服務的機會。謝謝！

第6篇 少先隊輔導員的競聘演講稿

尊敬的各領導、各位評委：

大家好！

隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應社會發(fā)展的需要，適應教育發(fā)展的需要的問題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力，年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。

教學外，能多為學校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣說過“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩！”而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人！而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢？我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：

一、專業(yè)知識扎實。眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：我?guī)煼稌r，學的是音樂專業(yè)，大專學的是漢文專業(yè)，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。年我剛畢業(yè)后教的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領跳的舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。

二、我有較為豐富的的工作經驗。從年我在北外中心校參工到調到小為止。一直擔任該校的總輔導員、團支部書記，在那年之中，我學到了很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，在那年之中，我年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。

三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)。以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事何種工作，參加何種活動，我都能做的心中有數，有條不紊。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。

四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員，我時常不忘學習，隨時與保持一致，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

如果我能走上大隊輔導員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

⒈利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。

⒉邀請社區(qū)派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學生的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

⒊以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評比實施細則，堅持做到每日一小評，每月一小結，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

⒋加強隊員的環(huán)境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄，結合學雷鋒活動，環(huán)保日等開展紅領巾志愿者和愛我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動，對學生進行環(huán)保教育，提高學生的環(huán)保意識和社會公德意識。

⒌、開展小慈善家活動。學校大隊部將在隊員中開展小慈善家活動，號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心，助人為樂的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學生家中進行慰問，通過該項活動，既可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又能使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質

二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

⒈進一步加強學校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一個強有力的大隊委班子。同時充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用。讓他們明確各項任務和職責，協(xié)助輔導員做好學校少先隊工作，使他們成為學校少先隊工作的得力助手

⒉加強學校少先隊的陣地建設。，開通紅領巾廣播站。

開設知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時，知心姐姐欄目的開設，可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

⒊組建鼓號隊、規(guī)范培訓升旗手。

三、切準時代的脈搏、結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動

活動是少先隊的生命所在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊會：例如開展家訪周，即中隊輔導員每學期至少家訪兩次。嚴管周，尊師愛校周等和根據實際情況各中隊召開主題班會，并把檢查落到實處，使活動不流于形式，并每月分年紀召開一次主題隊會觀摩評比活動。

開展好各種節(jié)日慶?；顒?。利用節(jié)日契機，如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內容豐富的慶?；顒印Ｈ缭谑蝗犎涨跋?，少先隊可舉行的慶?；顒佑校海ㄒ唬┻M行隊的組織建設。包括（）召開少先隊大隊會，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽的中隊和隊員，并頒發(fā)獎品和獎狀。（）選舉產生新一屆大隊部領導機構，并召開大隊委會，明確各人職責，部署本學期大隊部工作。（）輔導員向各中隊隊員講述少先隊歷史。（）選拔、培訓鼓號隊隊員，加強鼓號隊常規(guī)管理與訓練。（）整理資料，布置隊部室。（二）進行新生的隊前教育。輔導員、班主任和高年級友誼班級的中隊委利用午練、班會等時間，運用講解、節(jié)目表演等形式，使入隊的學生初步了解隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風、紅領巾等隊的基本知識。并讓一年級新生參觀隊部室，為新生入隊做好準備。

開展讀書活動，具體做法是：

制訂一套完善的圖書管理制度，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向學生開放，同時在全校各個中隊中設立流動圖書角。把讀書活動滲透到第二課堂活動中去，并成為第二課堂活動的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術創(chuàng)作園地，展示學生平時創(chuàng)作的手工作品和美術作品，學生通過邊讀書邊實踐，可有效地把學生的讀書活動同實踐創(chuàng)新活動有機結合起來，更好的激勵他們讀書的熱情

以上是我的一點設想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一次機會。最后，讓我用六個字來結束這次竟聘演講：生命激情奇跡！愿在我們的生命中能永遠迸發(fā)出一種激情，為三小的未來、為我們的未來創(chuàng)造奇跡！

謝謝大家！

第7篇 競聘少先隊大隊委員的演講稿

競聘少先隊大隊委員的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我是六（4）班的__。記得去年的這個時候，我就站在這個臺上進行了我人生的第一次競聘少先隊大隊委員的演講，并且最終如愿以償當選。今天我又勇敢地站在這里進行同樣的競聘演講，這充分說明了我的.自信，體現了我素質的提升，能力的增強，是一次形象地展現。

我是一個開朗、活潑、樂觀、自信的女孩。今年我被推選為“__市十佳少先隊員”候選人，還將光榮地出席__市少代會。我的自信來源于我有優(yōu)良的學習成績，從一年級開始到現在，每個學期都被評為“三好學生”或“文明學生”，在學校組織的各項活動，我總是積極地報名參加，并取得優(yōu)異的成績。在學科學習上，我總是用刻苦、努力、認真的六字學風來鞭策自己，努力使自己做到更好。作為班長，我總是以身作則，嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，并且積極協(xié)助老師管理好班級。作為課代表，我總是不折不扣地履行自己的職責，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，完成老師布置的任務。作為校鼓號隊隊員，我從不馬虎懈怠，每次都以最佳的形象、最佳的狀態(tài)投入到演奏中，迎接神圣而又莊嚴的升旗儀式。擔任少先隊的宣傳委員，我總能積極配合學校做好每周次的黑板報的檢查評比，分發(fā)報刊雜志，設計宣傳報，把校文化建設搞得有聲有色。

我的自信還來源于我有廣泛的興趣愛好，比如乒乓球、游泳、鋼琴、繪畫等等。我還特別愛好看書，每隔一星期，我就去__市圖書館周王廟分館借閱各類書籍，有小說、科普、歷史、作文等，因此，我還被__市圖書館評為“優(yōu)秀小讀者”。書法是我最大的特長，也是我最大的愛好，幾乎每天我都會抽空練習，功夫不負有心人，我的作品曾刊登在中國書法報上，今年我還獲得了了全國中小學生書法大賽杭州賽區(qū)的決賽入圍資格。書法使我領悟到漢字的博大精深，為祖國燦爛的文化而感到自豪。

我有少先隊的工作經驗，有滿腔的工作熱情，有全心全意為同學服務的思想，因此，我自信自己是比較合適的人選，我的各方面能力、素質都是少先隊大隊干部所需要的，請大家給我支持、給我鼓勵，為我投上神圣莊嚴的一票，謝謝大家！