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第1篇 母校篇社會實踐心得
這是我進入大學校園后的第一個暑假，能有機會參加這次揚州電信大學生社會實踐活動，對我來說是一次絕好的鍛煉，是一次難得的機會，我從中受益匪淺。
一、實踐內(nèi)容
這次的實踐活動近兩個星期，我參加了寬帶續(xù)包方案小組，并有幸成為組長。
1) 了解了中國電信的概況、企業(yè)精神和各種業(yè)務(wù)。
2) 現(xiàn)場參觀，了解了各種先進的技術(shù)設(shè)備。
3) 進入存量保有中心，體驗無線上網(wǎng)，開始電話營銷的培訓(xùn)。
4) 學習了寬帶的各種政策和我的e家套餐。
5) 設(shè)計營銷方案，并在指導(dǎo)老師的幫助下不斷討論和修改。
6) 方案正式投入使用，并分析、統(tǒng)計和總結(jié)。
二、實踐感悟
1) 團隊合作，與人相處
我們這個小組是在存量保有中心工作的，實習期間除了和本組成員以及指導(dǎo)老師的合作，也有與中心的工作人員的相處。這對我們這些校園的大學生是一次很好的鍛煉。
戴爾卡耐基說：“一個人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專業(yè)技能，另外的85%要依靠人際關(guān)系和處世技巧?！眴慰恳患褐缀醪荒軐崿F(xiàn)讓自己滿意的奮斗目標。尤其身處一個團隊時，更需要精誠合作。這一點電信公司的工作人員們給了我們一個很好的榜樣。在很大的工作壓力下，大家仍然可以其樂融融，互相幫助，表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀的企業(yè)職員所有的團隊精神。
另外，做好組長--也就團隊的領(lǐng)導(dǎo)也是一門藝術(shù)。建立目標、分配任務(wù)、關(guān)心隊員，我以合作者的心態(tài)和大家一起完成目標。而實踐看來我們合作的還是很不錯的，大家都很愉快的完成了包括方案設(shè)計的各種任務(wù)并且結(jié)下了深厚的友誼。
2) 認識自我，擁有自信
通過這些天的學習實踐，指導(dǎo)老師的幫助和鼓勵，以及自己不斷的自我挑戰(zhàn)，讓我在認識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)時，將自己的潛能釋放出來;相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅定不移地走向成功。
3) 勇往直前，永不言敗
last but not least。這是我這些天的一個很大的收獲。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神力量。羅斯福說：“我們沒有什么害怕的，唯一值得害怕的就是害怕本身?！?/p>
勇氣，讓我向電信公司的工作人員請教;勇氣，讓我作為組長領(lǐng)導(dǎo)學姐;勇氣，讓我撥打出第一個寬帶續(xù)包的營銷電話。
三、一點建議
我發(fā)現(xiàn)存量保有中心的工作人員有著很大的壓力，長此以往會對員工的心理和身體都造成傷害，會令員工情緒低落。當員工把這種情緒轉(zhuǎn)嫁到消費者身上，便會給企業(yè)本身帶來傷害。結(jié)合我大學一年在澳門看到的、學到的，還有最近媒體關(guān)注的富士康，在現(xiàn)代社會，尤其是在國際化大企業(yè)中減小員工壓力勢在必行。一個擁有良好環(huán)境的團隊，更有助于目標的實現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展。
四、感謝
感謝市公司和縣公司的領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)檫@次活動做了精心的安排、策劃，讓我們的這兩個星期的實習很有收獲;感謝張志侖主任和湯慧主任的耐心指導(dǎo);也感謝電信公司所有員工，他們的悉心幫助讓我們成長很多。
第2篇 回訪母校社會實踐心得
通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實地調(diào)查，我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護環(huán)境、愛護家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。
黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。循環(huán)經(jīng)濟構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時間的研究性學習，特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查，讓我們深深體會到在學習中應(yīng)做到以下幾點:
1、科學規(guī)劃，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施
針對邵武市古鎮(zhèn)風貌居多，村莊數(shù)量少，規(guī)模小，分布散，經(jīng)濟狀況各異等特點，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃，務(wù)必從實際出發(fā)，因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補性和協(xié)同性，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實推進邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!
2、就地處理，大力推廣先進適用技術(shù)
秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運行成本低、運行過程簡便、便于維護保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實際的原則，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點，大力推廣先進適用技術(shù)，降低處理成本，提高資源利用率。
3、引污入地，大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié)，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機營養(yǎng)物質(zhì)。
4、財政扶持，促進農(nóng)村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程，也是一項社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法，別有一番風味!
5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找所需的材料，善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個課題的，開始甚至認為沒有什么資料，但隨著研究的深入，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學以致用，將自己實地考察經(jīng)驗和所學知識結(jié)合起來，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當提出合理建議。
第3篇 社會實踐回母校心得
關(guān)于社會實踐回母校心得
社會實踐回母校心得
“把我的大學帶回母?！?/p>
——主題社會實踐活動總結(jié)
1 摘要：
為了響應(yīng)哈工大團委的號召，引導(dǎo)高中母校的學弟學妹們更好的認清當前的高考形式，使他們有足夠的信心面對不久后的人生第一次抉擇，同時宣揚我們哈爾濱工亞大學的校園文化。我團隊成員于2011年2月22日來到了我的母?！吓_市第一中學，開展以“回母校宣傳哈工大”為主題的社會實踐活動。
這次活動以主題演講形式為載體，以我團隊成員個人的高考經(jīng)驗、介紹和宣傳我們哈工大非富多彩的校園文化為主題。
關(guān)鍵詞：高考經(jīng)驗，哈工大，邢臺一中，專業(yè)報選
2 實踐設(shè)計與工作方法
2.1開具介紹信，領(lǐng)取宣傳材料
當我團隊成員接到團組織的社會實踐任務(wù)后，通過院團委領(lǐng)導(dǎo)開具了社會實踐活動介紹信，并按照相關(guān)通知的要求到學校二號教學樓招生辦公室領(lǐng)取了學校的宣傳材料和2011年的.招生簡章。
2.2聯(lián)系高中母校負責領(lǐng)導(dǎo)，并按照實際情況進行分組和工作安排
2月22日我團隊成員分別通過手機電話的方式與邢臺市第一中學校長高云洪同志通話。
在電話中，團隊成員向領(lǐng)導(dǎo)簡單的闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大的學弟學妹們做一次“回母校宣傳哈工大”的主題宣講，希望通過這次演講將考試的流程、注意事項、考試中的一些專業(yè)名詞、個人的經(jīng)驗以及哈工大的招生政策、條件、校園文化向廣大的學弟學妹們做一個系統(tǒng)的介紹。
學校領(lǐng)導(dǎo)欣然應(yīng)允，并將有關(guān)要求向我們進行了闡述；按照兩校的有關(guān)要求，我們進行實踐工作安排和分組。
3調(diào)查研究或?qū)嵺`工作的主要內(nèi)容
3.1制作幻燈片并整理宣傳材料
按照兩校領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排，團隊成員于2月21日晚制作一組主題為“我的大學進母校”的電子幻燈片，準備好相關(guān)宣傳材料?；脽羝瑑?nèi)容包括：
<1>.自我介紹<2>.高考考試流程<3>.建筑專業(yè)相關(guān)定義<4>.建筑院校名稱<5>.我個人的高考經(jīng)驗<6>.建筑類考生的能力要求和就業(yè)方向<7>.哈工大簡介<8>.校園風光瀏覽和學院社團活動圖片展示<9>.建筑學專業(yè)介紹<10>.結(jié)束語，共十部分組成。
3.2與邢臺一中學生面對面交談
2月22日18點50分，我團隊一組成員來到邢臺一中，按照規(guī)定和安排首先向?qū)W校高云洪校長遞交了介紹信，然后在高校長的帶領(lǐng)下來到邢臺一中東配樓多媒體教室，與在場的眾多高三年級考生進行面對面交談。
在交流會上，我首先向同學們進行自我介紹，然后向同學們講述了高考試的流程有哪些，有哪些院校開辦了建筑類專業(yè)，接著，我向同學們講述了我個人的高考的經(jīng)驗，告訴學弟學妹們哪些是我們必須重視的，以及回校以后如何做好高考復(fù)習工作，其次，我向同學們講述建筑類專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景。接著，系統(tǒng)的講述了哈工大的一些情況，瀏覽了一些工大風景照片，還有我們建筑學院社團活動演出的劇照。最后，我向同學們講解了我校2011年建筑類招生簡章，招生條件，招生政策。
在講授過程中，同學們反響強烈，就一些不解的地方提出了一些問題，我一一作了解答。
20點30分，宣講結(jié)束；成員們將我校宣傳材料留在教育處，拜托薛進喜書記將宣傳材料分發(fā)到相關(guān)專業(yè)考生手中。與學校領(lǐng)導(dǎo)合影留念，并到學校辦公室開據(jù)相關(guān)證明材料。
3.3 照片等資料
4 結(jié)論
這次活動從總體上來說，還是成功的，它達到了宣傳我們哈爾濱工亞大學的目的，使同學們更好的了解了我們哈工大，了解了我們大學建筑類專業(yè)的設(shè)置情況，以及它所對同學們能力的要求。同時，這次活動也使同學們了解了高考考試應(yīng)該注意的問題等等，下面針對這次活動的成功總結(jié)了以下幾點：
（1）準備較為充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到了充分的體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如在宣講活動之前，先與學校相關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，按照學校有關(guān)安排進行活動，制作幻燈片等等。
（2）密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是宣講活動得以完成的保證。如：邢臺一中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助、宣傳等。
（3）活動影響范圍大
我們除了在高三進行宣傳外，同時通過學校老師的宣傳將其擴展到高二、高三補習復(fù)讀各班。使同學們對哈工大有了更深層次的了解和關(guān)注。
在成功的背后，我也認真反省思考了我們的不足。
第4篇 2022年大學生社會實踐心得體會：回訪母校實踐
“相約山大，勵志起航”回訪母校——______一中
_月11日，山東大學“相約山大，勵志起航”河南三隊在平頂山市展開第六站的活動——走進平頂山市一中，進行了回訪母校的社會實踐活動。活動以“情系母校主題宣講會”為主進班宣講為輔相互結(jié)合的形式展開。此次活動由包括山大在內(nèi)的十幾所重點高校參與，在多種靈活的活動方式和內(nèi)容下，活動取得了圓滿成功。
上午10點，河南三隊的隊員們與各大高?；卦L母校的學子便先就宣講會內(nèi)容進行了排練。
隨后，成員們分組進入各班進行宣講。首先與同學們交流學習經(jīng)驗，再介紹大學的相關(guān)情況，并由各自的專業(yè)發(fā)展開來，為同學們答疑解惑。下午4點，宣講會正式開始。各大高校紛紛登場，以演示ppt為主展示了大學的風采。其中，山東大學的介紹顯得別具一格。ppt以“說過去·看現(xiàn)在·瞻未來”為主題，夾雜了山大神貓、亞洲第二大食堂、小樹林文化等山大特色，圖文并茂，幽默風趣，搭配上適時的講解，吸引了全場師生的注意力，引發(fā)笑聲陣陣。宣講會與前日下午進行的學習經(jīng)驗交流會相呼應(yīng)，獲得了很好的宣傳效果。
會后，同學們爭相前來咨詢，我們熱心而細心地一一解答，還發(fā)放了宣傳冊和書簽、明信片等小禮品，并留下聯(lián)系方式，在同學們依依不舍的身影中結(jié)束了本次活動。
此次回訪活動受到平頂山市一中的大力支持，通過這次活動，平頂山市一中的同學們增加了對山大的了解，相信在下個夏天，會有更多學子與回訪母校的隊員們相會在山大。隊員們也在過程中收獲了更多的經(jīng)驗為今后的活動蓄力。
