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第1篇 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)：努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
酷貓寫(xiě)作精心整理了《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)：努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》，望給大家?guī)?lái)幫助!
黨的群眾路線基本上是兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是為群眾的問(wèn)題，一個(gè)是如何為群眾的問(wèn)題。過(guò)去，我們搞清楚了這兩個(gè)問(wèn)題，取得了革命和建設(shè)的偉大成就。今天，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年目標(biāo)”，迎來(lái)民族復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須從加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)入手，為民務(wù)實(shí)清廉，走好群眾路線。通過(guò)這幾天的集中學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)和建議：
(1) 群眾路線的學(xué)習(xí)應(yīng)嚴(yán)格規(guī)避形式主義
中央領(lǐng)導(dǎo)人一直三令五申，嚴(yán)禁形式主義。然而中央政策落實(shí)到地方，不少會(huì)變形走樣，對(duì)地方既得利益者有沖突的政策，地方就會(huì)上有政策下有對(duì)策，表面接受，內(nèi)里抵觸，表示和保持高度一致，口號(hào)喊得震天響，力求政治上正確，但實(shí)質(zhì)上不過(guò)是一種官僚主義和形式主義。比如“中國(guó)夢(mèng)”成為宣傳的主旋律之后，各地都有相關(guān)的宣傳活動(dòng)。近日，四川成都、綿陽(yáng)、瀘州等地官方部門(mén)率先成立“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。人們將這種辦公室稱(chēng)為“中國(guó)夢(mèng)辦公室”，簡(jiǎn)稱(chēng)“夢(mèng)辦”。大部分群眾認(rèn)為此乃典型的形式主義，質(zhì)疑“巧設(shè)‘夢(mèng)辦’為吃餉”。所以，此次群眾路線的學(xué)習(xí)應(yīng)該嚴(yán)格避免形式主義，切切實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)其中的精髓。當(dāng)然，如何規(guī)避形式主義，應(yīng)該是我們各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題，考慮如何通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們的思想更加進(jìn)步。
(2) 群眾路線能否嚴(yán)格實(shí)施
人民群眾是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的決定性力量。只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來(lái)自群眾，始終以人民為靠山?；仡櫄v史，每當(dāng)黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn)，每當(dāng)中國(guó)的前途命運(yùn)面臨向何處去的重大關(guān)頭，總是用人民群眾的力量推動(dòng)歷史車(chē)輪前進(jìn)。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。但是現(xiàn)在很多黨員干部位高權(quán)重，沒(méi)有真實(shí)考慮廣大群眾利益。實(shí)際上，“閉門(mén)造車(chē)”、“唱獨(dú)角戲”，就難以作出科學(xué)決策，更難以在群眾中得到落實(shí)。要深深植根于群眾的實(shí)踐土壤，深入到群眾中獲取“第一手材料”，從群眾樸素的話語(yǔ)中提煉閃光的思想，從基層的生動(dòng)實(shí)踐中探尋打開(kāi)工作思路的鑰匙，才能使工作不斷推陳出新、有所突破。所以，通過(guò)這次群眾路線學(xué)習(xí)之后，如何保證群眾路線的嚴(yán)格實(shí)施也是我們不得不考慮的問(wèn)題。
(3) 群眾路線應(yīng)該由群眾評(píng)判
堅(jiān)持由群眾評(píng)判，把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)工作導(dǎo)向，反映價(jià)值取向。以什么為標(biāo)準(zhǔn)、用什么來(lái)衡量，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)、讓誰(shuí)滿意的問(wèn)題。我們黨是代表最廣大人民利益的政黨，一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來(lái)檢驗(yàn)。群眾意見(jiàn)是一把最好的尺子，最能衡量我們工作的長(zhǎng)短優(yōu)劣。無(wú)論是制定政策、出臺(tái)規(guī)范，還是評(píng)選評(píng)比、考核表彰，都要注重群眾評(píng)價(jià)，增加群眾的話語(yǔ)權(quán)、評(píng)判權(quán)，不能關(guān)起門(mén)來(lái)搞自我評(píng)價(jià)、自我認(rèn)可。堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)、由群眾來(lái)評(píng)判，不能走過(guò)場(chǎng)，必須具有約束力，群眾贊成什么就鼓勵(lì)什么，群眾期盼什么就做好什么，群眾反對(duì)的就堅(jiān)決糾正。要經(jīng)?？匆豢次覀兊墓ぷ魇遣皇前凑杖罕姷囊笤谡归_(kāi)，看一看有哪些措施和辦法還需要改進(jìn)，讓群眾真滿意、而不是“被滿意”，使我們的工作始終體現(xiàn)群眾意愿，經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。
總之，群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線，是群眾觀點(diǎn)在黨的工作中的應(yīng)用，也是黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，仍然必須堅(jiān)持黨的群眾路線，推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)順利前進(jìn)。黨的__大報(bào)告指出，“要堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！蔽蚁?，如果能夠把群眾路線真正的實(shí)施下去，那么，“中國(guó)夢(mèng)”離我們真的不遠(yuǎn)了。
第2篇 青春中國(guó)夢(mèng)——暑期實(shí)踐心得體會(huì)
人生是變幻無(wú)常的，猶如我們的成長(zhǎng)。大學(xué)畢業(yè)后，我們需要為了自己的夢(mèng)想去拼搏，努力，奮斗，可我們卻在現(xiàn)實(shí)中漸漸變得冷漠，變得復(fù)雜。我們會(huì)再也回不去大學(xué)宿舍，那種吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是卻互相努力互相支持的集體生活。而這，恰恰是我們最需要的。于是，我們六個(gè)年輕的t恤青年在校生懷揣希望聚集在一起，希望短暫的六天__之行在我們通往夢(mèng)想的道路當(dāng)中能讓我們更加充滿愛(ài)的成長(zhǎng)。
7.19號(hào)，東大的天空還下著雨。綠色的沉思廣場(chǎng)當(dāng)中那棵獨(dú)自佇立的樹(shù)格外耀眼。我們從秦皇島出發(fā)趕往吉林長(zhǎng)春。當(dāng)六個(gè)拉著行李箱的興奮的彩色身影出現(xiàn)在天地的畫(huà)面中的時(shí)候，好像一切都被破壞了似的，所有的顏色都活了起來(lái)，歡笑聲蕩徹整個(gè)廣場(chǎng)。對(duì)這次籌備良久的實(shí)踐，我們更多地把它視作一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)充滿活力的滿載年輕的旅行。
我們的課題是務(wù)工人員子女的受教育問(wèn)題，20號(hào)，不遠(yuǎn)千里來(lái)到吉林實(shí)踐的第一天，我們首先探訪了一個(gè)神秘的地方。國(guó)家教育機(jī)關(guān)對(duì)農(nóng)民工子女的教育十分重視，在政策方面有諸多的照顧和傾斜，而在不同的地方會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行改善和調(diào)整，政策上存在差異。我們小組事先通過(guò)教育部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)查找了解國(guó)家的相關(guān)政策，在大體了解清楚的基礎(chǔ)上，走進(jìn)長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局，詢問(wèn)了解本市本地區(qū)與其他地區(qū)在政策制定上存在的差異，制定的緣由及過(guò)程。
之后，我們走入調(diào)研的學(xué)校，對(duì)學(xué)校的教育處主任進(jìn)行了訪問(wèn)，了解相關(guān)政策的實(shí)施情況，是否達(dá)到了政策制定的目的，取得預(yù)計(jì)的效果。除此之外，詢問(wèn)校方，了解在具體的實(shí)施過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，和作為校方希望進(jìn)行怎樣的調(diào)整和改動(dòng)。
第二天同樣讓我們充滿熱情，在__市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第三中學(xué)學(xué)校里我們采訪了第一線的教育工作人員，主要是各班的班主任和各科任課教師。教師在農(nóng)民工子女日常的學(xué)習(xí)和生活中扮演著向?qū)Ш褪刈o(hù)者的角色，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相處，對(duì)農(nóng)民工子女有具體而微的了解，對(duì)在成長(zhǎng)和教育中遇見(jiàn)的問(wèn)題也會(huì)有更深刻的看法。我們期望通過(guò)采訪，站在教育者的角度了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求解決的辦法。
第三天的工作以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷為主。在學(xué)校發(fā)放選擇在城市就讀的農(nóng)民工子女的調(diào)查問(wèn)卷，在工地等農(nóng)民工工作的地方發(fā)放選擇讓子女在農(nóng)村就讀的農(nóng)民工的調(diào)查問(wèn)卷，在__市街道上發(fā)放對(duì)大眾人群的調(diào)查問(wèn)卷。工作量大，工作中遇到的變數(shù)也多，隊(duì)員們都做好了心里準(zhǔn)備，克服了種種困難，達(dá)到最初的工作目的，即覆蓋最廣大的調(diào)查人群，取得真實(shí)有效且客觀的答案。結(jié)合各方的不同觀點(diǎn)和了解的情況，以期取得對(duì)農(nóng)民工子女所受教育情況最客觀的真實(shí)的了解認(rèn)識(shí)。
第四天，作為受教育主體的農(nóng)民工子弟，我們小組以朋友的身份與同學(xué)們溝通和交流，深入了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況和在家庭里的日常生活，在同城市子女的比較中，發(fā)現(xiàn)差異。
此外，我們小組在自己能力的范圍內(nèi)盡力解決同學(xué)們遇見(jiàn)的問(wèn)題，滿足要求。同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中存在的疑惑不解，我們以同齡人的身份提出建議，交流我們?cè)谙嚓P(guān)問(wèn)題處理上的經(jīng)驗(yàn)。另一方面我們希望可以通過(guò)我們的活動(dòng)反映同學(xué)們的心聲，對(duì)教育之中存在的缺失和不足提供準(zhǔn)確及時(shí)的反映。
第五天，在前一天的工作和溝通基礎(chǔ)上，本小組進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)與同學(xué)們的感情，一起游戲，表演節(jié)目。拉近彼此的距離，也更直觀的了解同學(xué)們的生活。我們也希望我們此次的實(shí)踐活動(dòng)可以具體的為同學(xué)們提供力所能及幫助，帶來(lái)歡樂(lè)和友誼。
最后一天，我們調(diào)查小組根據(jù)前幾天工作具體的實(shí)施情況進(jìn)行補(bǔ)充工作，對(duì)考慮不周的問(wèn)題和在沒(méi)有取得希望效果的工作，我們小組不斷再次嘗試，努力解決。對(duì)已經(jīng)取到的調(diào)查成果進(jìn)行完善，得到的資料進(jìn)行清晰系統(tǒng)整理，為后期的研究和總結(jié)提供清楚明確的材料和佐證。以總結(jié)會(huì)議的形式，交流組員們看法和心得。
實(shí)踐回家的火車(chē)上，灰蒙蒙的天卻不似我激動(dòng)的心情，還在下著雨。我知道也許人生最后不會(huì)像電視劇奮斗上所演的，所有人都能成為青春時(shí)夢(mèng)想的那種人，但是起碼，懷青春志，戀中國(guó)夢(mèng)，是多麼美妙的一件事；在人生最耀眼的大學(xué)時(shí)代，我們以夢(mèng)想為力量，讓青春響當(dāng)當(dāng)！
我輩年少輕狂，有夢(mèng)何懼遠(yuǎn)方！
城市：__省__市 學(xué)校：__大學(xué)__分校 班級(jí)：機(jī)械工程及自動(dòng)化31224班 姓名：劉__
第3篇 中國(guó)移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)
9-152:31:20
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
__年8月份我來(lái)到了廣州,自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(金牌電訊),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員,在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要裝一個(gè)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,幸運(yùn)的,我很順利的和同事相處,工作也投入了其中.在工作期間老板也慢慢給我做一些簡(jiǎn)單的帳,進(jìn)帳、入帳、盤(pán)點(diǎn)等
但時(shí)間也過(guò)得很快我在那也是做了兩個(gè)月就回南寧了,之后又進(jìn)入了~~~~~~~~~~~~~~做會(huì)計(jì)工作.會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才
說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段.在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的半年實(shí)習(xí)，我將受益終生。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
