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第1篇青年大學(xué)生2022入黨積極分子培訓(xùn)心得體會 第2篇青年學(xué)生觀看大學(xué)消防公開課心得體會 第3篇青年學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會 第4篇學(xué)生干部青年馬克思主義者學(xué)習(xí)心得體會 第5篇青年大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會 第6篇2022年五四青年節(jié)活動心得體會大學(xué)生() 第7篇青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會 第8篇2022年學(xué)生觀看中國青年五四獎?wù)滦牡皿w會 第9篇大學(xué)生青年志愿者心得感悟600字 第10篇“四講四愛”青年大學(xué)生主題教育實(shí)踐活動心得體會 第11篇青年大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)觀心得體會 第12篇大學(xué)生“青年紅色筑夢之旅”實(shí)踐活動心得精選范文
第1篇 青年大學(xué)生2022入黨積極分子培訓(xùn)心得體會
這學(xué)期,我很榮幸參加黨校培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課,我感觸頗多收益良多。我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認(rèn)識中的誤區(qū)。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。思想覺悟也得到進(jìn)一步的提高。我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨,成為其中一員的決心??偟膩碚f,在這段集中學(xué)習(xí)的日子里,我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解,入黨動機(jī)得到了進(jìn)一步的端正,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。我懂得要入黨就要端正自己的入黨動機(jī),只有知道了自己為什么要入黨,才能有忠心于共產(chǎn)黨,服務(wù)于人民。我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻的領(lǐng)會了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。“三個(gè)代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南。共產(chǎn)黨人把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最終目標(biāo),是建立在對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識的基礎(chǔ)上的。馬克思主義認(rèn)為,人類社會是按照生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀規(guī)律由低級向高級向前發(fā)展的,社會主義社會是共產(chǎn)主義社會的初級階段,它必將繼續(xù)向前發(fā)展,最終進(jìn)入到共產(chǎn)主義社會,中國共產(chǎn)黨在這種崇高理想和目標(biāo)指引下,團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全國人民,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗,為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)創(chuàng)造條件。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機(jī),才能具有持久不衰的動力,自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。
這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮,現(xiàn)在我認(rèn)識到入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,要坦率真誠,相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強(qiáng)自己在社會實(shí)踐各方面的鍛煉,學(xué)到如何做人,如何做一名黨員,讓自己慢慢的成熟,在實(shí)踐行動中實(shí)踐我所知道的和我要知道的,并嚴(yán)格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導(dǎo)我的行動。要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。首先,要不斷 地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說:“思想是行動的先導(dǎo)。”目光短淺,思想陳舊,工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士,應(yīng)剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善于接受新鮮事物,最富與革新和創(chuàng)造,所以現(xiàn)階段要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活動,認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了,才能更加堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)黨的政策。才能堅(jiān)定不移的跟黨走!我覺得,對于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨,作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前,要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子,就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。在學(xué)習(xí)生 活中,盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流,努力搞好同學(xué)關(guān)系!作為一名普通的學(xué)生,一名入黨的積極分子,應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨,然后爭取組織上入黨。因此,第一要務(wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實(shí)行的政策的了解,認(rèn)識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí),講究與時(shí)俱進(jìn),把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn),把黨的思想落實(shí)到工作中,踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。
我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求。同時(shí),也真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。身為一個(gè)中國人,我同樣熱愛自己的祖國,希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量,這是我志愿加入中國共產(chǎn)黨最樸素的動機(jī)。參加黨校培訓(xùn)后,我深刻認(rèn)識到黨是一個(gè)先進(jìn)的集體,為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺,并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路,我將選擇這條道路并為之奮斗終身。
第2篇 青年學(xué)生觀看大學(xué)消防公開課心得體會
青年學(xué)生觀看大學(xué)消防公開課心得體會
火既能給我們帶來光明,也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識,掌握自救能力,學(xué)校再次開展消防演練。
下午三時(shí)十分,“嗚…嗚…”警鈴響徹校園,消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開了序幕。此時(shí),教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真,學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅,在我們下樓的時(shí)候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進(jìn)鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學(xué)們在操場上集中,樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級匯報(bào)人數(shù)完時(shí),我們就按順序排好隊(duì),井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短,但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災(zāi)后逃離的方法,預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來,學(xué)校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練,無濟(jì)于事好像與他自己無關(guān)似的,一旦遇到真正的火災(zāi),那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!沒有遇到真正的火災(zāi),那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,后悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi),不要太過于著急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候,它就能派上用場,讓你從危險(xiǎn)中脫離。
最后,我想請大家記住火災(zāi)的重要性!因?yàn)榛馂?zāi),多少人因?yàn)槭韬鏊?,失去了自己的親人;多少人因?yàn)槭韬鏊瑩p失了國家的巨大財(cái)產(chǎn)……
青年學(xué)生觀看大學(xué)消防公開課心得體會,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第3篇 青年學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得體會
第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
第4篇 學(xué)生干部青年馬克思主義者學(xué)習(xí)心得體會
作為一名學(xué)生干部,我很榮幸能夠得到參加這次活動的機(jī)會,下面是我的學(xué)習(xí)心得。
___老師給我們從學(xué)生干部的涵義,宣傳工作的重要性,宣傳工作的瓶頸,以及宣傳干部的素質(zhì)等四個(gè)方面向我們解釋學(xué)生干部為什么要發(fā)出好聲音,怎樣才能發(fā)出好聲音,發(fā)出好聲音的重要性,以及發(fā)出好聲音帶來的社會影響。
首先,作為一名干部,我們是從同學(xué)之中選出來的,那就代表我們要為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校大局服務(wù)。這就是我們的職責(zé),我們要帶著這份職責(zé)去干事,在各種活動中鍛煉自己,獲得提高。就像陳老師所說,干部會不會干事,能不能干事不重要,重要的是他對這份職責(zé)的態(tài)度。只要端正態(tài)度,那就能在做中學(xué),學(xué)中做。這樣,不但能按時(shí)按質(zhì)按量的完成任務(wù),也能不斷的提升自己的工作能力。
其次,我們做干部的,如果能有一項(xiàng)或者多項(xiàng)和我們工作相關(guān)或者有幫助的才能或者技能,那么我們開展工作的時(shí)候會輕松很多,就拿宣傳工作來說,我們這個(gè)部門和聽,說,讀,寫有很大的聯(lián)系,甚至是息息相關(guān)的,那么如果我們當(dāng)中有人有寫硬筆,毛筆的特長,那么他就能更好更快而且出色的完成任務(wù),當(dāng)然還有許多和宣傳方面有關(guān)的特長,如粉筆字,畫畫,解說能力,交際能力等等。當(dāng)然,這些只是干部個(gè)人素質(zhì)的一方面。除了這些,我們還需要其他的一些素質(zhì),一:政治素養(yǎng),要和時(shí)代相通,與時(shí)俱進(jìn),這就意味著我們要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事,多看新聞;二:專業(yè)素質(zhì),要有一定的知識儲備,這就需要平時(shí)多看多寫,記錄某件美好的事情;要多思多想,在接到任務(wù)時(shí),不是埋頭苦干,而是理清思路,明確目標(biāo),做好計(jì)劃,考慮周全,要有應(yīng)對突發(fā)情況的處理方法,古語有云:思則有備,有備無患;要多練多做,提高實(shí)踐操作能力,積極參加活動,積極接取任務(wù);要多交流溝通,獲得同學(xué)老師的認(rèn)可,便于開展工作。三,人文素質(zhì),作為干部,要以身作則,作風(fēng)要得到他人認(rèn)可。清代有大學(xué)者許衡,有一日,他路過一棵梨樹旁,他十分口渴,而其他人早就沖上去摘來解渴,他站著沒動,這時(shí)旁人問他為何不上去摘那無主之梨解渴,許衡正色道:梨雖無主,我心有主。這句話傳開,一時(shí)間許衡名聲大噪,但他在這喧囂塵世中依然潔身自好,后人敬其品質(zhì),其話語傳為經(jīng)典!這就是自身素質(zhì)過硬帶來的好處!
我們宣傳工作的由來已久,在戰(zhàn)國時(shí)期就有了這個(gè)工作,如戰(zhàn)國時(shí)期的門客,還有成語典故,如破釜沉舟,四面楚歌等等。這些都體現(xiàn)了宣傳工作的重要性。除了古代,我們現(xiàn)代也有許多例子,20__年8月19號,習(xí)主席在全國宣傳大會上的重要講話就充分體現(xiàn)出了我們宣傳工作的重要性。在商業(yè)領(lǐng)域,如果某個(gè)公司開發(fā)出新的產(chǎn)品,那么怎么把它呈現(xiàn)給顧客,并讓他們有買下的欲望,這就需要有這樣一群人來做宣傳工作,把這個(gè)產(chǎn)品的特征,性能,好處,都一一列給顧客知道,提起他們的欲望,促使他們?nèi)ベI。再舉一個(gè)我們身邊的例子,學(xué)校通常會有很多思想活動,那么這些活動需要人去宣傳,使同學(xué)能夠接受這份活動,并積極參加。那么在這些時(shí)候,宣傳工作顯得尤為重要,這就是宣傳工作的重要性。
既然宣傳工作那么重要,好,那么問題來了。我們一開始宣傳工作時(shí),大家都沒經(jīng)歷,都很有好奇心,很容易就參加進(jìn)去。但是,當(dāng)這些活動都以同一種形式出現(xiàn),大家都能猜到它到底要干嘛,那么就沒有意思了。而上面的情況通常就是我們宣傳工作的瓶頸了,那么要突破這個(gè)瓶頸,我們就需要大家都參與進(jìn)來,積極思考,想象,提出,想出,創(chuàng)出新的宣傳辦法,使大家的興趣再次提起來,讓他們積極的參與。這樣才能突破瓶頸,開創(chuàng)一份新的宣傳天地。
回過頭來,____在宣傳大會上發(fā)表講話的意義就是,弘揚(yáng)中國精神,凝聚中國力量,我們的宣傳工作要圍繞中心開展,要以服務(wù)大局為準(zhǔn),要講中國好故事,傳中國好聲音。我們中華上下五千年的歷史,就像魯迅先生說的,在這滾滾歷史長河中,中國自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為名請命的人,就有舍身求法的人—他們是中國的脊梁。這些人是中國的精神支柱,他們從始至終都高舉中國的精神旗幟,為迷茫中的人指引前進(jìn)的方向。而我們宣傳的,也就是這樣的典范,他們不同常人的事跡,我們或用文字,或報(bào)紙,或廣播,或電視等等一系列途徑,把這個(gè)典范,或者說把這份精神,傳遞給社會,傳遞給下一代,讓它源遠(yuǎn)流長,流芳百世。
還記得戊戌變法的六君子之一的譚嗣同,在他遇害的那晚,他的父親給他寫了一幅挽聯(lián),上聯(lián)是:謠言遍萬國九州無非是罵,下聯(lián)是:昭雪在千秋萬世不得而知。譚的死重于泰山,中國的歷史在他死去的不久就改寫,朝著世界潮流浩浩蕩蕩的涌去,我們這些宣傳工作者,就應(yīng)該把中國的民族精神傳遞出來,延續(xù)下去。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),作為宣傳干部的我,終于知道自己肩上是多么重大而神圣的使命,我會秉承宣傳前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),虛心學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),關(guān)注時(shí)代大局,了解時(shí)事政治,多學(xué)多做,多思多想,積極創(chuàng)新,發(fā)出好聲音,傳遞正能量,做一名合格堅(jiān)強(qiáng)的宣傳干部。
第5篇 青年大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義指的就是發(fā)展,其重要核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
科學(xué)發(fā)展觀反映了時(shí)代進(jìn)步的要求,體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要,順應(yīng)了廣大人民的心愿,是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器。青年大學(xué)生很遙遠(yuǎn),應(yīng)該腳踏實(shí)地地從自身做起,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研究學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論,全面地審視自己,反省自己,讓自己真正成為“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
一部分人認(rèn)為黨的政策離我們很遙遠(yuǎn),可以置之不理,學(xué)習(xí)貫徹更無從談起。我曾經(jīng)也這么認(rèn)為,但是這種想法顯然是不正確的。黨的政策和我們的日常生活息息相關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)。比如科學(xué)發(fā)展觀就要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)地進(jìn)行自我發(fā)展,對于青年大學(xué)生來說,不僅僅是要全面地學(xué)習(xí)課本知識,完善協(xié)調(diào)知識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我,還要用有一個(gè)健康的心態(tài),健全的人格。今天我們所做的努力,就是為了將來能成為一名優(yōu)秀的、對社會有用的人才。而人才人才,先做“人”,后成“才”。在習(xí)才這一方面,我們在大學(xué)之前便經(jīng)常在學(xué)習(xí),課本知識的獲得顯然是我們從前學(xué)習(xí)生活的絕大部分。進(jìn)入大學(xué)之后,我們所要做的不僅僅是成才,更要成人了。學(xué)習(xí)怎樣與人相處,與人交流溝通,為以后的生活鋪下扎實(shí)的基礎(chǔ)。不斷地完善自我,超越自我,相信我們都想成為這樣一個(gè)自己快樂又能給別人快樂的青年,科學(xué)地發(fā)展自己,從而能更好地利用科學(xué)發(fā)展觀,將之貫徹落實(shí)到更多方面,讓更多人從中獲益。
科學(xué)發(fā)展觀,我們來落實(shí),腳踏實(shí)地做,從自己開始。就讓我們從點(diǎn)滴做起落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓科學(xué)發(fā)展觀深入到社會各個(gè)方面,深入到更多人的心里!
第6篇 2022年五四青年節(jié)活動心得體會大學(xué)生()
2022年“五四”青年節(jié)即將到來,這讓我們想起年輕人不畏強(qiáng)權(quán)、不畏危險(xiǎn)自發(fā)救國的傳奇事跡。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于五四青年節(jié)專題活動心得感悟,我們一起來看看吧!
五四青年節(jié)專題活動心得感悟1
李大釗曾說過:“青年者,人生,人生之春,人生之華也”,既然正值青年時(shí)期,為何不展我獨(dú)特風(fēng)采,讓青春如花綻放?哪怕有些許迷茫,只要心有所向,便可逆風(fēng)飛翔,無所畏懼,在理想的照耀下,奔赴遠(yuǎn)方。而青年在青春之光的普照下,學(xué)會了青年的擔(dān)當(dāng)與使命。
1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生云集在_,_對當(dāng)時(shí)政府的不滿,他們提出了“誓死力爭,還我青島,拒絕在巴黎和約上簽字!”等口號,這一舉動得到各界人士的強(qiáng)烈支持。他們用這一行動詮釋了青年擔(dān)當(dāng):“我們熱愛自己的祖國,以我們的方式保護(hù)我們偉大的祖國,堅(jiān)決不讓她受一點(diǎn)傷害,因?yàn)樽鎳俏覀兊哪赣H;無論何時(shí),無論何地,我們都熱愛自己的祖國母親!”
望明日,看今朝。二十一世紀(jì)的鐘聲早已敲響,回顧過去,“五四”已伴我們每一位青年學(xué)子走過了一百零一年。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國戰(zhàn)勝了了一次又一次的磨難,克服了一次又一次的困境。神州崛起,祖國昌明,掙脫了過去的恥辱,走向了民族的復(fù)興,如今的我們正以一種全新的姿態(tài)傲然屹立于世界之林,但即便如此,我們的祖國中華兒女永遠(yuǎn)不會忘記劃時(shí)代的一天,“五四”的火炬并沒有因時(shí)間的流逝而就此熄滅,而是在我們每一位青年手中傳遞,我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來,歷史的使命已交到我們的手中,祖國的未來正需要我們的引航,一條東方的巨龍騰飛于世界上空,而正值青年時(shí)期的人們更有使命挽起自強(qiáng)的手臂,以自強(qiáng)作風(fēng)帆,征服驚濤駭浪,昂首去推動祖國前進(jìn)。
我們作為祖國的青年,在這青春的遼闊戰(zhàn)場上,我不甘被命運(yùn)驅(qū)使,我愿在戰(zhàn)斗中做一名闖將,在圣潔的中國夢中奮勇前行,以青年之名與祖國并肩戰(zhàn)斗,把握青春,展我青春獨(dú)特風(fēng)采,詮釋青年擔(dān)當(dāng),踐行青年使命,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,珍惜青年的責(zé)任,讓我們帶上充實(shí),勇敢無悔的走好“青年”這一程,讓青年與擔(dān)當(dāng)和使命同行,折射出人生的光彩。
五四青年節(jié)專題活動心得感悟2
小草,因?yàn)橛辛藟粝肫仆炼?溪流,因?yàn)橛辛藟粝胗峦鼻?雄鷹,因?yàn)橛辛藟粝胝钩岣唢w;青年,因?yàn)橛辛藟粝肫D苦奮斗。為了心中的夢想,我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
有人說,青春是火紅色的,它象征著奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,_前涌動的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信,你看那畫架下不倦的揮灑,鋼琴旁執(zhí)著的追求,運(yùn)動場上矯健的騰躍……有人說,青春是雪白色的,它象征著純真的心靈,無私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……
要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤,你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢想的希望而拼搏,青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花。”是的,有了夢想就有了奔頭,就有了人生的航標(biāo)。從小到大,我的夢想有過許多,夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪,卻都很美好。
我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長風(fēng)破浪會時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長久,千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊,奮斗是一個(gè)過程,我就是喜歡這個(gè)過程。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)韌的步伐,我相信定會走出一條光明大道,定會瞧見那天邊的七色彩虹。對,那就是對成功者的嘉獎,那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
五四青年節(jié)專題活動心得感悟3
在鮮花盛開的五月,有一個(gè)屬于青年的節(jié)日,五月四日的青年節(jié),三色堇帶著我的懷念,朵朵盛開,我的思緒飛出窗外,越飛越遠(yuǎn),穿越時(shí)光,跨越年代……
百多年前的這一天,北平的_前,匯集了一群青年學(xué)生,他們手舉旗幟,穿梭在大街小巷,高呼著'外爭主權(quán),內(nèi)除國賊''誓死力爭,還我青島',這聲音回響在整個(gè)中國,他們代表了所有的中國人,發(fā)出了來自內(nèi)心的呼喊。氣宇軒昂,驚天動地。他們當(dāng)中,有人被殺,有人被捕,但是他們卻并不后悔。他們?yōu)閲邑暙I(xiàn)出了自己的力量,把自己對祖國的熱愛之情淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
時(shí)隔百年,他們的樣子或許沒有人看到過,但我們都知道,他們是最可愛的,他們的樣子,即是中國的樣子。
百年后,中國的社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。北平換名北京,這里早已和平,不需要青年人拋頭顱,灑熱血。但是我們可以用新的方式,體現(xiàn)青年人的青春活力和愛國之情???,校園的各個(gè)角落,都回蕩著青年學(xué)子朗朗的讀書聲。百年前的五四運(yùn)動是青年人的革命的開始,100年后的祖國取得的成就,也離不開一批批青年人的奮斗。
5月4日是我們所有的青年共同的節(jié)日,在這一天我們要回望自己的過去??匆豢次覀冏鳛榍嗄曜鳛閲业臈澚?,為祖國做出了什么貢獻(xiàn)。想想從前做了什么,想想未來將要做什么。從這一天起,忘掉所有的不開心,世界很喧鬧,但你要可愛,讓自己強(qiáng)大,讓祖國強(qiáng)大,然后再這富強(qiáng)的土地上,驕傲的活著。
經(jīng)過百年的奮斗,中國得以富強(qiáng),五四運(yùn)動至2022年的5月4日有一百零二年。可以說這一次的青年節(jié)是又一個(gè)一百年的開始,讓我們盡自己的力量,讓一百年后的祖國更加輝煌。
在當(dāng)今的人民民主專制的中華人民共和國國,我們青年人可以做到的是努力學(xué)習(xí)。要知道,沒有拼搏的青春是不完美的,要為祖國而奮斗,成為祖國的未來。讓我們,帶著稚氣,帶著驚異,帶著疑惑,帶著自信,迎人生最美好的時(shí)光,迎青春。
但在如今這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,有多少青年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷電子競玩,又有多少人熱愛學(xué)習(xí)呢?當(dāng)你因?yàn)橛龅嚼щy而感到沮喪時(shí),你是否努力想過解決方案了呢?當(dāng)你坐在電視電腦前虛度過一天又一天時(shí),你是否想過生命的真諦呢?當(dāng)你回頭審視自己的過去時(shí),你是否奮斗過呢?青年們,要不忘往事,不忘初心牢記使命,讓青年人的拼搏奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大,讓青年英雄精神永不朽!
五四青年節(jié)專題活動心得感悟4
回望歷史,那一百多年前的五四運(yùn)動猶在耳畔,那是一段青年抗?fàn)幍臍q月,那是青年愛國情懷的宣言,于今天的我們?nèi)詮涀阏滟F。
光輝的五四運(yùn)動被載入歷史,是一種精神和責(zé)任,是一種為祖國安危、富強(qiáng)而不惜奉獻(xiàn)自己一切的愛國精神,是一種寧愿犧牲自己寶貴的生命也要保家衛(wèi)國的偉大責(zé)任。五四精神是理想的高揚(yáng),是創(chuàng)造的拼搏,是青春的激情,是繼往開來的偉大力量。
1919年5月4日北京愛國青年為祖國遭遇不公正待遇而咆哮而奮起,他們紛紛走上街頭__,喚醒民眾“弱國無外交,落后就挨打,唯有奮起和強(qiáng)大,國家才有尊嚴(yán)和未來”。這是青年人不屈的心聲,五四運(yùn)動激勵(lì)一代又一代青年驚醒自強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,肩負(fù)國家和民族的使命,永不懈怠,永不放棄。
當(dāng)今世界疫情肆虐,地球一片哀鴻,國際形勢復(fù)雜,世界正在重新洗牌,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,在這個(gè)瞬息萬變,日新月異的時(shí)代,我們青年一代,一定要審時(shí)度勢,居安思危,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身能力,完成中華民族百年夢想——真正崛起,傲立東方。
青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來實(shí)現(xiàn)。周總理在少年時(shí)代就以明志“為中華之崛起而讀書”,我們也有奮發(fā)圖強(qiáng),銘記歷史牢記使命,讓它們深入我們的骨髓,永駐我們靈魂,成為我們的動力,報(bào)效國家少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為此,我清楚的認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)才能更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
在校我們更應(yīng)該遵紀(jì)守法,開拓進(jìn)取,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。同時(shí)也要把自己的人生目標(biāo)同祖國的命運(yùn),民族的復(fù)興,人民的未來連接在一起。也許我會在實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的路上,遇到許多的困難和挫折,但我會因?yàn)閷ξ磥淼南蛲c期盼,渾身充滿力量繼續(xù)向前拼搏。
我們作為新一代青少年,就應(yīng)當(dāng)取傳承先輩的愛國主義精神,將無數(shù)人的愛國心化作一股能引領(lǐng)我們前進(jìn)的力量,讓它激發(fā)出我們的不斷努力,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的向上精神。先輩們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn),勇?lián)厝蔚木?,令我們傾佩值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)。
今天的我們幸福生活來之不易,國家經(jīng)受住了磨難已經(jīng)走向富強(qiáng),這一切離不開一代代有志青年人的努力和奮斗,他們將繼書續(xù)寫中國的驚世傳奇,描繪新時(shí)代的華彩樂章,弘揚(yáng)昂揚(yáng)不屈的民族精神,以永不熄滅沒的心火撐起我們民族的脊梁,再創(chuàng)輝煌,讓理想高揚(yáng),讓青春激昂,讓五四精神永放光芒。
五四青年節(jié)專題活動心得感悟5
______曾說:“青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國精神和中國力量的所在。”
是啊,從古至今,中國青年在振興中華的洪流中譜寫了一曲又一曲的青春樂章,展現(xiàn)了時(shí)代的風(fēng)采。
還記得抗美援朝時(shí)期嗎?美國侵略軍在朝鮮發(fā)動上甘嶺戰(zhàn)役,他們的炸彈與戰(zhàn)機(jī)十分先進(jìn),能打贏這場戰(zhàn)役真的算是奇跡了。但是奇跡從來不會無故出現(xiàn),這奇跡是用中國志愿軍的命換來的!
在上甘嶺戰(zhàn)役中,一個(gè)營奉命去奪取一個(gè)被敵人占領(lǐng)的高地。但是侵略軍的火力兇猛,沖鋒部隊(duì)遭到了敵人的火力阻擊。就在這時(shí),一位身負(fù)重傷的年輕小伙子奮不顧身地沖了上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,用自己的鮮血為戰(zhàn)士們開辟了前進(jìn)的道路,自己卻英勇犧牲。
那個(gè)身負(fù)重傷還沖上去的人就是現(xiàn)在家喻戶曉的英雄——黃繼光。當(dāng)年他犧牲時(shí),年僅二十一歲!他將自己最美好的青春獻(xiàn)給了祖國!將青春獻(xiàn)給了祖國的,不僅黃繼光一人。
她十八歲留學(xué),二十四歲畢業(yè)于牛津大學(xué),在擁有國外鰲頭的成就,發(fā)展前景一片大好時(shí),毅然決然地選擇了回國!她,就是電子科技大學(xué),材料與能源學(xué)院副院長劉明偵。
劉明偵說:“我們這一代,享受了豐富的社會資源和國家資源,所以我們不再是單個(gè)的個(gè)體,我們對社會和國家是有使命的,也是有責(zé)任的。”對劉明偵來說,以實(shí)驗(yàn)室為家,以數(shù)據(jù)為伴,早已是家常便飯。
她說:“很多人說我運(yùn)氣好,是的,我運(yùn)氣非常好,一路走來,有好父母,有好老師,但更重要的是,我遇到了一個(gè)好的時(shí)代。”面對無數(shù)的榮耀與贊美,她沒有驕傲自滿,而是感恩父母,老師和時(shí)代。
在疫情期間,中國青年在一次不負(fù)眾望,為祖國做出了貢獻(xiàn)。
疫情期間,一位叫赫進(jìn)的九零后小伙捐了1.8萬只口罩??谡值膩碓醋屛覀円庀氩坏剑?/p>
去年,他曾在一家口罩廠打工,后來公司效益不好,他辭了職。廠里沒錢,就給了價(jià)值兩萬元的口罩抵工資。
春節(jié)前后,赫進(jìn)聽說疫情緊張,口罩緊缺,立刻想到把這些口罩捐給需要的人。村支書要給他錢,他卻說:“一分錢也不要,我不能要‘國難財(cái)’。”
除了這些,還有許多感人的青年事跡:母親在家鄉(xiāng)去世,而自己卻在抗疫一線,沒辦法回家老母親的最后一眼,調(diào)整好情緒后繼續(xù)工作的護(hù)士吳亞玲;為了方便穿防護(hù)服,把心愛的長發(fā)全部剪掉,又因?yàn)殚L時(shí)間戴口罩,鼻子上有著深深劃痕的年輕護(hù)士們;為家家戶戶送上口罩和消毒液的青年志愿者們……
中國青年始終不負(fù)眾望,在國家需要時(shí)挺身而出。中國正是因?yàn)檫@些青年的擔(dān)當(dāng)與使命而強(qiáng)大,我要向他們學(xué)習(xí),舞青春姿態(tài),唱時(shí)代贊歌!
以上就是小編為大家講解的相關(guān)內(nèi)容了,大家可以看到還是非常實(shí)用的。如果大家想要了解更多更實(shí)用的相關(guān)資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
第7篇 青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會
參加深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會和學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動,使我開闊了眼界,加深了思想認(rèn)識,提升了理論水平,提高了政治覺悟。結(jié)合自己的工作實(shí)際,深入領(lǐng)會、認(rèn)真總結(jié),主要心得如下:
一、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。
科學(xué)發(fā)展觀,是對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點(diǎn),包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容,全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
二、充分認(rèn)識在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和緊迫性。
全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,著眼全局,著眼世情、國情、黨情的新變化,總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),審時(shí)度勢作出的重大戰(zhàn)略部署,開創(chuàng)了建設(shè)和諧社會的新局面,同時(shí)也標(biāo)志著用科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化最新成果武裝全黨,指導(dǎo)實(shí)踐達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平??茖W(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。
以胡錦濤同志為___的,明確提出堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)認(rèn)識上的重大飛躍,是必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)方針。
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。堅(jiān)持以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)要求,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化鄧小平安全需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)政治文化權(quán)益,發(fā)展的成果要惠及全體人民。說到底,就是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,代表最廣大人民群眾的根本利益。全面發(fā)展,就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展,就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層鄧小平相協(xié)調(diào),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)政治文化的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)??沙掷m(xù)發(fā)展,就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人口、資源、鄧小平相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀反映了時(shí)代進(jìn)步的要求,體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要,順應(yīng)了廣大人民的心愿,是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想鄧小平。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵是要進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景,進(jìn)一步明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是新世紀(jì)新階段推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求;深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義,進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針;深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,進(jìn)一步明確以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求,從而切實(shí)把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來。
用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,要把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀同深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)貫徹構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀不斷引向深入。
全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,使社會主義中國發(fā)展和富強(qiáng)起來,為人類進(jìn)步事業(yè)作出更大貢獻(xiàn),這是我們青年人必須勇敢擔(dān)負(fù)起來的歷史任務(wù)。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,我們已經(jīng)取得了偉大的成績,歷史將永遠(yuǎn)銘記。但是,我們要走的路還很長,在前進(jìn)中還會遇到這樣那樣的新情況新課題,還要應(yīng)對各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),還要繼續(xù)進(jìn)行新的實(shí)踐和新的探索。我們必須牢固樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴(yán)使命,牢記黨的根本宗旨,牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識、發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史賦予青年人的使命。
做為青年學(xué)生我們腳踏實(shí)地,從小事做起,把個(gè)人發(fā)展與祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐結(jié)合起來,在深入開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中鍛煉成長。積極應(yīng)對金融危機(jī)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),不斷提高個(gè)人素質(zhì),進(jìn)一步提高實(shí)學(xué)習(xí)踐科學(xué)發(fā)展觀的積極性、主動性和自覺性,切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來,變壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,以更加廣闊的視野、更加執(zhí)著的努力,真正使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成為我學(xué)習(xí)的加油站,全面提高綜合素質(zhì),為我國建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國,為中華民族的偉大復(fù)興,做出青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn),爭當(dāng)青年先鋒。
第8篇 2022年學(xué)生觀看中國青年五四獎?wù)滦牡皿w會
在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充滿活力,健康向上的愛國青年。
1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌!
五四運(yùn)動使中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動,其持續(xù)的時(shí)間更長,影響也更深廣。
雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
五四運(yùn)動孕育了愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。
我們是當(dāng)代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?
列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個(gè)忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個(gè)沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個(gè)愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!
重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!
美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。
但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實(shí)踐。愛國真正需要的是做實(shí)事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情,只有真正讓祖國強(qiáng)大起來才是愛國,我們作為普通人,無法有動輒影響國家前途和命運(yùn)的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。
五四運(yùn)動至今已102年,但五四運(yùn)動的內(nèi)涵卻是永不過時(shí)的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫新的時(shí)代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!
第9篇 大學(xué)生青年志愿者心得感悟600字
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代社會注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會對這個(gè)社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個(gè)很虛偽的社會。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個(gè)接觸社會的機(jī)會,提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。
青年志愿者活動是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
第10篇 “四講四愛”青年大學(xué)生主題教育實(shí)踐活動心得體會
立足西藏實(shí)際,由思想觀念破題,把群眾思想教育擺在全局工作的突出位置,深入開展“四講四愛”主題教育實(shí)踐活動,對于牢固樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀,感黨恩、跟黨走,解決富裕起來后的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)各族群眾對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對中國特色社會主義的認(rèn)同,具有重大意義,具體再現(xiàn)在以下四個(gè)方面。發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、落實(shí)治邊穩(wěn)藏戰(zhàn)略的必然選擇。群眾思想教育工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。正因?yàn)橛辛藦V泛而深入的群眾思想教育,才使得黨的政策主張獲得認(rèn)同、深入人心。
無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在和平建設(shè)和改革開放時(shí)期,我們黨總是根據(jù)時(shí)代條件、形勢任務(wù)的發(fā)展變化,有針對性地組織開展群眾思想教育工作。盡管每個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、做法和要求有所不同,但都最大限度地教育、引導(dǎo)、爭取、贏得了群眾。一部西藏人民解放發(fā)展史,就是一部我們黨在西藏的群眾工作史。在全區(qū)開展“四講四愛”主題教育實(shí)踐活動,就是要肩負(fù)歷史使命和責(zé)任,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),全面踐行黨的群眾路線,踐行黨的根本宗旨,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝群眾、用先進(jìn)思想教育群眾、用正確輿論引導(dǎo)群眾,努力為西藏長足發(fā)展和長治久安筑牢思想上的銅墻鐵壁。
全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)精神富足的必然選擇。西藏與全國一樣已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會的決定性階段。全面小康,核心就在全面。這個(gè)“全面”,也集中體現(xiàn)在“國家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng),全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善”的全面小康。要深刻認(rèn)識精神貧困比物質(zhì)貧困更為可怕、更難破/解。在西藏,絕大多數(shù)群眾是有覺悟、懂感恩、愛祖國的,是勤勞、善良、樸實(shí)的,是愛領(lǐng)袖、聽黨話、跟黨走的。
但也有些群眾不明真相,被十四世達(dá)_集團(tuán)所蠱惑和滲透;宗教的消極影響仍然存在,“不修今生修來世”觀念根深蒂固,雖然生活好起來了、日子好過了,但不知惠在何處、惠從何來;有些群眾“等靠要”思想嚴(yán)重,缺乏奮斗精神、創(chuàng)業(yè)思想;還有些群眾文明素質(zhì)較低,不文明行為屢見不鮮;等等。對這些現(xiàn)象和問題,如果視而不見、聽之任之,任其發(fā)展和蔓延,必然會發(fā)生“我們管了肚子,別人管了腦子”的問題。建成全面小康社會,必須先從思想教育入手,在“富口袋”的同時(shí),必須保障“富腦袋”,二者相得益彰才能談得上“全面小康”。
通過“四講四愛”主題教育實(shí)踐活動,要讓群眾明白中國共產(chǎn)黨是偉大的光榮的正確的黨,讓群眾明白沒有中國共產(chǎn)黨就沒有社會主義新西藏、就沒有今天各族群眾的幸福生活和更加美好的未來;教育引導(dǎo)群眾牢記歷史、飲水思源,始終牢記黨的恩情、黨的領(lǐng)袖的恩情,不斷鞏固______在西藏各族群眾中的領(lǐng)袖地位;教育引導(dǎo)群眾樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),勤勞致富、接力奮斗,就一定能夠譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢的西藏篇章畫出最大同心圓、夯實(shí)共同思想基礎(chǔ)的必然選擇。______指出:“問題是時(shí)代的聲音,人心是最大的政治。”當(dāng)前,在西藏,各族人民同以十四世達(dá)_集團(tuán)為代表的分裂勢力之間的特殊矛盾沒有變,分裂勢力與我爭奪群眾、爭奪民心的企圖沒有變,宗教影響的長期性、群眾性、國際性、復(fù)雜性沒有變,關(guān)乎社會穩(wěn)定的群眾思想基礎(chǔ)還不夠牢固。解決這些問題的根本,還是要從思想教育入手,從轉(zhuǎn)變?nèi)罕妰r(jià)值觀念入手。
第11篇 青年大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)觀心得體會
黨課是我獲取我黨理論的重要途徑,通過黨課學(xué)習(xí),我學(xué)會用科學(xué)的方法思考??茖W(xué)發(fā)展觀反映了時(shí)代進(jìn)步的要求,體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要,順應(yīng)了廣大人民的心愿,是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器。青年大學(xué)生很遙遠(yuǎn),應(yīng)該腳踏實(shí)地地從自身做起,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研究學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論,全面地審視自己,反省自己,讓自己真正成為“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
為什么我們要從自身來做起落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀呢?首先,科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸收人類文明進(jìn)步的新成果,站在歷史和時(shí)代的高度”而提出的一種新型發(fā)展觀,我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號召,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義,并以實(shí)際行動來落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。并且科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來的,是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀關(guān)系到國家事業(yè)的興衰,青年大學(xué)生作為21世紀(jì)的主人,未來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。其次,“科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域?!?,我們通過學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,能夠自我反思,自我培養(yǎng),自我改善,自我提高,不僅對自身的成長有益,更利于我們青年大學(xué)生更大程度地發(fā)揮才能,為全面小康、和諧社會的建設(shè)作出更好更多的貢獻(xiàn)。最后但不可或缺的一點(diǎn),作為一名還在讀書的青年大學(xué)生,我必須要結(jié)合自我的生活實(shí)際,從現(xiàn)實(shí)的日常生活中去落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。只有將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與我們的自身發(fā)展聯(lián)系起來,才能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。從而能夠做到“增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)方面。”
在我們青年大學(xué)生中,還有一部分人認(rèn)為黨的政策離我們很遙遠(yuǎn),可以置之不理,學(xué)習(xí)貫徹更無從談起。這種想法顯然是不正確的。黨的政策和我們的日常生活息息相關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)。比如科學(xué)發(fā)展觀就要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)地進(jìn)行自我發(fā)展,對于青年大學(xué)生來說,不僅僅是要全面地學(xué)習(xí)課本知識,完善協(xié)調(diào)知識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我,還要用有一個(gè)健康的心態(tài),健全的人格。今天我們所做的努力,就是為了將來能成為一名優(yōu)秀的、對社會有用的人才。而人才人才,先做“人”,后成“才”。我們必須在擁有健全的人格和良好的道德修養(yǎng)基礎(chǔ)上來進(jìn)行自我發(fā)展,學(xué)習(xí)知識技能。要做一名人格健全的大學(xué)生,就要擁有一個(gè)健康的心態(tài),能夠客觀地認(rèn)識自己,樂觀地接受自己,勇敢地超越自己;也能夠從容地應(yīng)對周圍發(fā)生的變化,尊重他人,寬容他人。當(dāng)然少不了的是正確的人生觀與價(jià)值觀和積極向上的生活熱情,能夠感染他人,給別人帶來歡笑和前進(jìn)的力量。更重要的是對生活充滿著探索的激情,樂于創(chuàng)新,樂于感悟,發(fā)現(xiàn)生命的意義,選擇有意義的生活,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,為他人奉獻(xiàn)自己的一片愛心。相信這樣的一個(gè)大學(xué)生,我們一定樂意與他交往,他也一定會成為幫助你的好朋友。相信我們都想成為這樣一個(gè)自己快樂又能給別人快樂的青年,科學(xué)地發(fā)展自己,從而能更好地利用科學(xué)發(fā)展觀,將之貫徹落實(shí)到更多方面,讓更多人從中獲益。這時(shí)我們又怎么能說科學(xué)發(fā)展觀和我們沒有關(guān)系,科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)不從自身做起呢?
科學(xué)發(fā)展觀,我們來落實(shí),腳踏實(shí)地做,從自己開始。就讓我們從點(diǎn)滴做起落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓科學(xué)發(fā)展觀深入到社會各個(gè)方面,深入到更多人的心里!在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的關(guān)懷下,我一點(diǎn)能夠在思想和行動上早日入黨的。
第12篇 大學(xué)生“青年紅色筑夢之旅”實(shí)踐活動心得精選范文
精準(zhǔn)脫貧作為三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之首,鮮明地詮釋了新時(shí)代中國式減貧事業(yè)的最關(guān)鍵特征。經(jīng)過十八大以來八年多精準(zhǔn)扶貧的全面展開,貧困地區(qū)以精準(zhǔn)扶貧統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善,貧困群眾收入水平大幅提高,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口快速減少,貧困地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件明顯改善,廣大農(nóng)村人居環(huán)境持續(xù)向好,扶貧縣鄉(xiāng)村黨群干群關(guān)系呈現(xiàn)出新中國成立以來的一個(gè)時(shí)期。
脫貧攻堅(jiān)“貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)”。______八年前在湘西十八洞村提出的“實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的新時(shí)代扶貧方針,不僅大大釋放出我國的制度強(qiáng)勢和政治優(yōu)勢,而且精準(zhǔn)保障著這一輪脫貧攻堅(jiān)的提質(zhì)增效?!拔鍌€(gè)一批”、“六個(gè)精準(zhǔn)”、“聚焦深度貧困等不斷精準(zhǔn)策略”指引下的中國減貧方案已創(chuàng)造出每年減少1000多萬貧困人口的人類減貧奇跡。
精準(zhǔn)扶貧是為了精準(zhǔn)脫貧。堅(jiān)持以精準(zhǔn)識別現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口為基礎(chǔ),真正改變了大水漫灌和“手榴彈炸跳蚤”般的傳統(tǒng)扶貧范式,終于實(shí)現(xiàn)了扶貧政策措施的到戶到人和靶向鎖定。堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,把“五個(gè)一批”的精準(zhǔn)手段和“六個(gè)精準(zhǔn)”的具體要求有機(jī),并以嚴(yán)格的監(jiān)督和考核保證了不偏不倚地精準(zhǔn)幫扶,貧困地區(qū)、貧困群眾從未有過如此的變化和獲得感。
精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧給特困群體帶來了空前機(jī)遇。______強(qiáng)調(diào)“要把深度貧困地區(qū)作為區(qū)域攻堅(jiān)重點(diǎn),把貧困老年人、殘疾人等作為群體攻堅(jiān)重點(diǎn)”。“要對全面建成小康社會存在的突出短板和必須完成的硬任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真梳理。從人群看,主要是老弱病殘貧困人口”?!耙虿≈仑?、因殘致貧問題時(shí)有發(fā)生,扶貧機(jī)制要進(jìn)一步完善兜底措施”,這些堅(jiān)持以人為本、不斷強(qiáng)化精準(zhǔn)的重要論述,為精準(zhǔn)解決貧困殘疾人等特殊困難群體的貧與困不僅開好了藥方,也抓好了良藥:產(chǎn)業(yè)帶動、保學(xué)控輟、資產(chǎn)收益、異地安置、危房改造、大病保險(xiǎn)、公益崗位、無障礙改造、輔具適配、社保兜底、干部幫扶等有效措施紛紛優(yōu)先貧困殘疾人及家庭。近五年,僅貧困殘疾人在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下每年就減少100萬人以上,同樣創(chuàng)造了人類減貧的未有奇跡。
精準(zhǔn)不僅是一個(gè)角度,更是一種態(tài)度。與常常遇見的“大而化之”、“籠籠統(tǒng)統(tǒng)”、“基本上”、“大概齊”等以平均數(shù)掩蓋大多數(shù)、以大群體代替小個(gè)體的工作方法比,精準(zhǔn),飽含了科學(xué)治理的態(tài)度和方法;精準(zhǔn),彰顯了以人為本尊重個(gè)體與差異的溫度;精準(zhǔn),擺脫了只見森林不見樹木的“盲目”;精準(zhǔn),還堅(jiān)定著精準(zhǔn)識別、精細(xì)服務(wù)與“一個(gè)都不能少”的公共服務(wù)與社會治理的堅(jiān)守與自信。這應(yīng)該就是精準(zhǔn)的方向和力量。