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學(xué)生畢業(yè)教育心得體會(huì)(12篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-05-22 07:02:09 查看人數(shù):12

學(xué)生畢業(yè)教育心得體會(huì)

第1篇 師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

光陰似箭日月如梭,在__師范學(xué)院的四年求知之路在今天就要落下帷幕了,在此時(shí)此刻回過(guò)頭來(lái)看一下自己這四年的經(jīng)歷,滿是感慨,真想再來(lái)一遍,我一定可以活的更好,但是我記得老師說(shuō)過(guò),已經(jīng)留下的遺憾,就不要一直留在心里,那只會(huì)成為自己成長(zhǎng)路上的負(fù)擔(dān),我們要做的就是走好自己接下來(lái)的路,讓自己不再有遺憾。

這四年的大學(xué)時(shí)光如果去拍校園電視劇的話,絕對(duì)可以拍攝出上百集,因?yàn)槲矣X(jué)得每一天都是那么的難忘,有開(kāi)心到蹦起來(lái)的時(shí)候,也有難過(guò)為委屈到徹夜哭泣的時(shí)候,但是這些時(shí)刻都有我的同學(xué)們?cè)谂赃吪阒?,我可以毫不顧忌的做自己想做的事情,做錯(cuò)事了,有室友可以幫你一起扛,一起受罰,不過(guò)要在結(jié)束之后請(qǐng)吃冰淇淋,可以睡到自然醒再去圖書館學(xué)習(xí),因?yàn)樽约旱氖矣言缇蛶兔φ剂艘粋€(gè)位置了,自己遇到麻煩或者是困惑了,根本不用自己去找人訴說(shuō),她們會(huì)非常敏感的的知道你情緒低落了,對(duì)自己的關(guān)心從來(lái)都不會(huì)少,真的可惜了,現(xiàn)在畢業(yè)了,那么我就得獨(dú)自生活了,意味著我要一個(gè)人去找工作,一個(gè)人租房住,一個(gè)人上下班,一個(gè)人吃飯……想起來(lái)還是有點(diǎn)對(duì)未知的恐懼的,但是我覺(jué)得我一個(gè)人絕對(duì)可以生活的很好,畢竟我也是經(jīng)過(guò)大學(xué)四年磨練錘煉的人,范文參__網(wǎng)我并不覺(jué)得我在哪方面有短板,在老師的教育指導(dǎo)下,我們基本上都是往全能型方向發(fā)展的,畢竟我們以后出去是肯定要從事教育行業(yè)的,一身本領(lǐng)不到位可不行,四年的努力學(xué)習(xí),讓我在專業(yè)方面有著非??梢哉f(shuō)服人的籌碼,我相信我一定可以找到一份稱心如意的工作,要把學(xué)校傳授給我的這一身技能好好的回饋社會(huì)。

經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)之后,我也是有幾點(diǎn)感受,畢業(yè)照一定要把自己打扮的漂漂亮亮的,要知道以后自己的大學(xué)同學(xué)要回憶自己在大學(xué)的經(jīng)歷了,畢業(yè)照必看不可,要保持好自己的形象,我就是當(dāng)天沒(méi)有化妝,素顏拍的照,我現(xiàn)在還覺(jué)得后悔呢。自己在大學(xué)的專業(yè)知識(shí)一定要好好的學(xué),這樣才能非常順利的寫出畢業(yè)論文,這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,作為一個(gè)師范的大學(xué)生要想順利的畢業(yè),優(yōu)秀的論文在所難免的,千萬(wàn)不可草率了事,自己即將是當(dāng)老師的人了,____這種事還是不要再發(fā)生了,要相信自己,靜下心來(lái),好好的回想自己四年的經(jīng)歷,以及實(shí)習(xí)時(shí)期的工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)論文難不倒咱們師范生。

現(xiàn)在我們就要整裝待發(fā)前往人生的下一個(gè)目的地了,我由衷的希望班上的所有成員都能順順利利。

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)2

我懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著老師和同學(xué)們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地——樺樹(shù)小學(xué)。

當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,在之后的一個(gè)月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,范文參__網(wǎng)top100范文排行而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>

10月10號(hào),實(shí)習(xí)工作正式開(kāi)始。首先是聽(tīng)高老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分,一部分是偶爾做一下班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,之后便是回??偨Y(jié)。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的安排是第一周見(jiàn)習(xí)。

在見(jiàn)習(xí)的一周里,我們就是坐在后面聽(tīng)老師講課。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣,這種聽(tīng)課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

樺樹(shù)小學(xué)的孩子們特別懂禮貌,下課時(shí),孩子經(jīng)過(guò)我時(shí)都會(huì)親切的喊一聲:音樂(lè)老師好!,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問(wèn)候一句。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,范文網(wǎng)興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有____與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。____與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),____和耐心都是不可或缺的。____讓我們對(duì)工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。____與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。在此后的時(shí)間里,我一直微笑著,之后的課堂氣憤也特別的活躍,使我不那么緊張,也使我明白了,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中因?yàn)閷W(xué)校的體育老師請(qǐng)了病假,所以我給學(xué)生們上了一節(jié)體育課,在課上同學(xué)們特別活潑,也有學(xué)生的不配合,但總體說(shuō)來(lái)還是很順利的,我先領(lǐng)著同學(xué)們跑步熱身,活動(dòng)筋骨,然后帶著他們玩游戲,看見(jiàn)他們那么天真的笑,我發(fā)自內(nèi)心的高興,有一種成就感。

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)3

“師者,傳道授業(yè)解惑也”

“教師是人類靈魂的工程師”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,范文寫作讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂(lè)當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!比陙?lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。

三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí),一大群十來(lái)歲的小孩子,又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我,我非常感動(dòng)。

聽(tīng)了一周的課后,我終于走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力欠缺,課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,他們沒(méi)有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,時(shí)常鉆研教材,認(rèn)真仔細(xì)地備課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)手機(jī)版當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。十來(lái)歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序,直接向課堂要效益了。

俗話說(shuō):“知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),酷貓寫作范文網(wǎng)使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí),逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我都采取以“學(xué)生為主,老師為輔”的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)4

教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20__年2月26日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到__中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的'每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作

在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

二、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校__中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì),在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

三、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平

實(shí)習(xí)的第一、二周為見(jiàn)習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。

第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,還當(dāng)了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,不過(guò)抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)5

我的電話號(hào)碼,告訴他以后有什么事都可以找我,我們走的時(shí)候他還送給我們一份自己做的禮物,我們很感動(dòng)。

在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重?;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講,誰(shuí)也不說(shuō)話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒(méi)有忍住掉下了眼淚,孩子們也哭了,盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。

每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)6

20__年5月3日我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。

本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:

教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽(tīng)取指導(dǎo)教師的課;寫聽(tīng)課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1—2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議;平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。

一月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好。

近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。無(wú)所適從。但是隨著對(duì)他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。

聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始心情特別緊張,但是慢慢的就放松下來(lái)了。算是比較順利的完成了第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對(duì)這些不足,給我說(shuō)明了改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo),幫助修改教案,沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺(tái)的時(shí)候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來(lái)后。自己也很沮喪。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在這里也真的很感謝大家對(duì)我的幫助。

在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈拧?duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批評(píng)來(lái)說(shuō)。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很嚴(yán)肅,言語(yǔ)很少。可是對(duì)管理他們很有一套。通過(guò)每天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。

一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒(méi)有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課,修改教案,到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作,非常辛苦。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著我。也許明年,我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長(zhǎng)的路要走……

如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開(kāi)了一個(gè)好頭。好的開(kāi)始是成功的一半。在此,對(duì)帶隊(duì)老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!

總之,教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,在次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

以上是《師范大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于實(shí)習(xí)、老師、學(xué)生、自己、我們,學(xué)習(xí)、工作、教師等方面的內(nèi)容,希望對(duì)大家有用。

第2篇 2022年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,可以在其他人到來(lái)之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí),我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉,尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務(wù)。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。

要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了??倱?dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

第3篇 高三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

畢業(yè)的檔口轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)來(lái)到,在過(guò)去的這三年里我得到了很多,也失去了一些。我想我自己在這三年里的表現(xiàn)也還是可以的,努力的學(xué)習(xí)當(dāng)然也因?yàn)橐恍┰虻⒄`了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。

也和某個(gè)玩的很好的同學(xué)因?yàn)橐恍┠Σ翈滋觳徽f(shuō)話,但這種不說(shuō)話一段時(shí)間又好了。這也讓我不得不永遠(yuǎn)銘記我們之間的這份同學(xué)情誼,或許多年以后再見(jiàn),我們之間的這份情誼也是不會(huì)變淡。

很慶幸自己的高中三年能夠認(rèn)識(shí)到大家,讓我們彼此有了一個(gè)美好的三年。當(dāng)初剛剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候還很懊惱,因?yàn)樽约旱某煽?jī)差一點(diǎn)就能上一所更好的高中,而這一切的原因也都是因?yàn)槲易约涸诳荚嚂r(shí)失誤了,沒(méi)有考出自己最好的成績(jī)。

所以我在哪時(shí)也是非常的后悔,自己為什么不在理智思考一下,總是這么沖動(dòng)就做出了決定。而現(xiàn)在我在回想起來(lái)卻也不再后悔了,或許一切都是最好的安排吧,命運(yùn)讓我在當(dāng)時(shí)做出了一個(gè)不正常的決定。

而我卻也是因?yàn)樽约翰徽5臎Q定認(rèn)識(shí)到了大家,和大家一起度過(guò)了這三年。如果當(dāng)初我選擇了另一個(gè)決定或許就不會(huì)來(lái)到這里和大家相遇了。

而來(lái)到這里之后雖然一開(kāi)始和大家非常的陌生,但是慢慢的大家也是互相的熟識(shí)了起來(lái),也是能夠很快的玩在了一起,湊成了一個(gè)整體。而這三年大家也是一路互幫互助互相扶持著走過(guò)來(lái),最后在高考時(shí)考出了自己的全部實(shí)力。

但伴隨著這次考試的也就是分離,雖然我們也還沒(méi)有到九月份正式分離的時(shí)候,但這也意味著我們不在是一個(gè)高中的學(xué)生了,我們?cè)谶M(jìn)入校門的時(shí)候也是需要經(jīng)歷登記了。而我們大家以后也不會(huì)在像之前那樣每天都能夠見(jiàn)到了,或許也就是像那句歌詞說(shuō)的那樣,故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋只剩下匆匆來(lái)去冬夏。

當(dāng)然畢業(yè)也意味著我們的人生踏上新的`旅途,證明了我們這三年的努力是有效的,我們有資格踏上更前方的土地了。我們也到了該去外面見(jiàn)識(shí)的時(shí)候了,或許在未來(lái)的時(shí)候我還會(huì)遇到很多的困難,但我也不會(huì)就此而放棄的,大家也都會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,但我們之間的這份感情,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的,我會(huì)始終銘記在心里,記住我們的這段青春,也祝愿大家都能夠過(guò)得越來(lái)越好。

第4篇 高中學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們大家也是慢慢的從那個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生,變成了一個(gè)成年人。

這三年來(lái)大家一起經(jīng)歷了很多,雖然算不上波瀾起伏,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是印象深刻的很。都說(shuō)人生四大鐵,其中就包括一起同過(guò)窗,三年的時(shí)間讓我們大家的關(guān)系越發(fā)的好,但也正是因此在即將要分離的此刻,我們也是越發(fā)的不舍?;蛟S我們?cè)谠S多年之后回憶起這三年的'時(shí)間已經(jīng)想不起哪些讓我感到十分開(kāi)心的事情了,只會(huì)模糊的記得大家一起趴在桌子上午休,頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著,窗外太陽(yáng)很大,但時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹拂著外面的樹(shù)葉傳來(lái)沙沙的聲音。這樣的畫面,除了真的是想著就讓人覺(jué)得安心和舒適呀,可惜這些卻在也不會(huì)屬于我了,我們也將告別這所我們生活了三年的學(xué)校,告別我們吐槽很久的食堂,告別相處三年的同學(xué)們。

每每想到要和大家分離的時(shí)刻就是格外的不舍,但對(duì)于自己即將到來(lái)的大學(xué)生活也是格外的期待。我前面十二年的努力不就是為了考上一個(gè)好大學(xué)嗎,在我們小的時(shí)候父母和老師就告訴我們要努力的學(xué)習(xí)但從未告訴我們是為什么只是說(shuō)是為我們好。而等到高中之后,開(kāi)始告訴我們說(shuō)是我們這么努力的學(xué)習(xí)就是為了考上一個(gè)好的大學(xué),酷貓寫作范文網(wǎng)仿佛考上一個(gè)好的大學(xué)之后人生就圓滿了一般。而要不了多久我也要正式踏入大學(xué)里面,遇見(jiàn)新的人,遇見(jiàn)很多新的麻煩和挑戰(zhàn),也不知道未來(lái)的自己還能不能像現(xiàn)在的我一樣保持一個(gè)自律的好習(xí)慣,但是我也希望自己能夠保持現(xiàn)在的狀態(tài)去迎接自己的大學(xué)生活。

分離是人生在世不可避免的話題,我們?cè)谶@之前也是經(jīng)歷過(guò)了小學(xué)、初中畢業(yè),這些雖然也是分離但對(duì)當(dāng)時(shí)幼稚不知事的我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么感覺(jué),并不知道畢業(yè)的意義,只知道自己又長(zhǎng)大了一些,可以去更高級(jí)的學(xué)校了。但現(xiàn)在的我們也知道了大家相遇在一起,在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)的不容易,這樣的緣分對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是妙不可言的,命運(yùn)讓當(dāng)時(shí)稚嫩的我們相遇在了一起,也就是一種緣分。

我們也都珍惜了這份緣分,在三年的時(shí)間里都成為了很好的朋友,現(xiàn)在即將要分離了真的是格外的不舍,但是也希望大家都能夠在未來(lái)的大學(xué)生活里過(guò)得越來(lái)越好。

高中學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第5篇 大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,但過(guò)去的一幕幕卻仿佛都在昨天一樣在眼前浮現(xiàn)著。現(xiàn)在都還記得自己大一開(kāi)學(xué)初次來(lái)到學(xué)校報(bào)道見(jiàn)到學(xué)校時(shí)候心中的那種心情,那種對(duì)自己未來(lái)三年生活的憧憬以及對(duì)這所學(xué)校未知的好奇。可一轉(zhuǎn)眼我卻要畢業(yè)了,大一時(shí)對(duì)自己立下的哪些目標(biāo)有些已經(jīng)完成有些卻是早已放棄了。現(xiàn)在回想自己的大學(xué)三年留下的好像并沒(méi)有什么快樂(lè)的事情,真正印象深刻的都是一件件讓自己在當(dāng)時(shí)感到十分難過(guò)的事情?;蛟S是快樂(lè)總是短暫,而那些遺憾卻是能夠使人銘記終生。

這三年以來(lái)最后悔的或許還是自己沒(méi)有真正的談一場(chǎng)戀愛(ài),沒(méi)有遇到一個(gè)自己真正喜歡的女生,那種令自己心動(dòng)的感覺(jué)。其他的事情都是和別人的大學(xué)生活沒(méi)什么區(qū)別,偶爾想著要學(xué)習(xí)就自己主動(dòng)看看書,大部分時(shí)間都還是花在了游戲和玩上面。當(dāng)時(shí)的自己雖然是感覺(jué)十分的快樂(lè),但心里也有些彷徨,也會(huì)擔(dān)憂畢業(yè)的時(shí)候怎么辦呀,但其實(shí)真的到了畢業(yè)的時(shí)候卻開(kāi)始覺(jué)得自己過(guò)去那些擔(dān)憂卻是沒(méi)有必要。既然選擇了玩,那就痛痛快快的玩,不要想那么多有的沒(méi)的。至于自己所欠缺的哪些,只能靠自己現(xiàn)在再來(lái)彌補(bǔ)啦。

當(dāng)然有得也有失,雖然這三年的時(shí)間大部分都花在了玩上面,并沒(méi)有太過(guò)追求學(xué)習(xí),只要及格就行了,但起碼獲得了快樂(lè)的三年時(shí)間。而自己也是因?yàn)殚_(kāi)朗的性格加上進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的原因認(rèn)識(shí)了很多合得來(lái)的朋友。當(dāng)然我在這三年里也不是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,正是因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都沒(méi)有花在學(xué)習(xí)上,讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知比大部分人都要更深,也是更加了解一些東西。在最后即將出去的一段時(shí)間里也是開(kāi)始了努力學(xué)習(xí),范文網(wǎng)讓自己不再那么彷徨,開(kāi)始撿起自己曾經(jīng)丟下的哪些專業(yè)技能。雖然并沒(méi)有發(fā)生什么逆襲,但也是讓自己掌握了更多,也是在實(shí)習(xí)期順利找到了工作,得以有了一個(gè)能夠鍛煉的機(jī)會(huì)。也正是因?yàn)槿サ搅艘粋€(gè)合適的地方實(shí)習(xí),讓我在公司里得到了在大學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成長(zhǎng),讓自己在正式踏入社會(huì)之前得以能夠變得更加優(yōu)秀。

雖然馬上就要正式畢業(yè)了,這所學(xué)校也將要正式離我遠(yuǎn)去,但我也知道自己并不會(huì)就這樣墮落下去,而是會(huì)真正的努力起來(lái),讓自己在未來(lái)過(guò)得更好。

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)2

伴隨著畢業(yè)來(lái)臨的也必將是分離,人生總有分離,我們也在說(shuō)出那句再見(jiàn)之后難有再遇。大家都互相在彼此的生命中留下了一道美麗的弧線,陪伴了互相一程,但難免有離別的時(shí)候,而畢業(yè)也是大家各奔東西的時(shí)候。雖然早在實(shí)習(xí)的時(shí)候大家也就已經(jīng)各自漸行漸遠(yuǎn)了,但偶爾還會(huì)有聯(lián)系,但之后恐怕聯(lián)系也就越來(lái)越少了,每個(gè)人都有著自己的生活,有自己需要去忙碌的事情,需要為承擔(dān)起一份責(zé)任,酷貓寫作范文網(wǎng)不能像以前一樣大家一起無(wú)憂無(wú)慮的玩在一起了。雖然也早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但是在真的正式要離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候心里還是非常的難受。在我看來(lái)我的大學(xué)生活在相機(jī)快門按下的那一瞬間也就結(jié)束了,這張照片定格的也是我的大學(xué)時(shí)間,雖然只是三年,但是在這三年里大家也一起經(jīng)歷了很多,也在這三年的過(guò)程中不斷的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在回想大家剛剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候都是一樣的懵懂,朝氣蓬勃,當(dāng)初幻想過(guò)自己畢業(yè)的時(shí)候是什么樣子,卻不想畢業(yè)也并沒(méi)有我想象中的開(kāi)心。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候我也是正式的接觸了工作,開(kāi)始明白了自己作為一名員工應(yīng)該做到一些什么,但也正是這次實(shí)習(xí)工作,讓我對(duì)自己有了更深的了解。在沒(méi)工作之前從來(lái)也是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有過(guò)切身體會(huì),雖然別人說(shuō)工作沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,但是也不知道到底是什么樣的。而在真的工作之后開(kāi)始明白了,工作之后就不會(huì)在像學(xué)校過(guò)的那樣輕松了。在學(xué)校里你只需要管好自己的衛(wèi)生,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不落下就行了。但是等到工作之后,你需要開(kāi)始為每天的柴米油鹽,生活中的哪些瑣碎小事開(kāi)始操心,每天上班過(guò)著重復(fù)的日子,讓你有一種一眼就看到自己幾十年后的感覺(jué)。如果可以的話,我真的很想在大學(xué)里在多待幾年,我還舍不得離開(kāi)我的這群可愛(ài)的同學(xué)們,舍不得我住了這么久的床和寢室。我也想念食堂哪曾經(jīng)我吃到都覺(jué)得想吐的飯菜,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)食堂確實(shí)是非常的良心了。也許隨著時(shí)間的推移我會(huì)越發(fā)的想念大學(xué)的日子,但是沒(méi)辦法也只能是懷念了,過(guò)去的事情也真正的過(guò)去了,不管我是怎么樣的心態(tài)也都不能夠重來(lái)了,我只能把握現(xiàn)在,做好自己的事情,讓以后的自己不至于為現(xiàn)在而感到后悔。

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)3

三年的.時(shí)間匆匆就過(guò)去了,這讓我不僅有些感嘆時(shí)間的流逝真的很快。三年彈指一揮間,有些事情都已經(jīng)模糊記不清了,但過(guò)去那一張張稚嫩的臉龐卻還留在我們的手機(jī)相冊(cè)里。我很希望時(shí)間能夠倒流讓我回到三年前,彌補(bǔ)我在這三年里留下的遺憾和犯下的錯(cuò)誤。但顯然這是不可能的,時(shí)間又怎么可能倒流呢,我只能夠做好自己現(xiàn)在的事情,不讓自己把現(xiàn)在的事情又做錯(cuò)。說(shuō)到畢業(yè)其實(shí)最先想到的是分離,和這所生活了三年的學(xué)校分離,和日夜相處了三年的同學(xué)們分離。然后緊接著想到的就是未來(lái)的自己該怎么辦,會(huì)過(guò)上什么樣的生活,做著怎樣的工作。這些都是會(huì)不由自主想到的問(wèn)題,但這些未來(lái)的事情又是怎么可能光是想就能夠猜想的到呢,不到那一天永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)經(jīng)歷什么。

三年讓我對(duì)學(xué)校積累下了感情,雖然自己也會(huì)經(jīng)常說(shuō)自己學(xué)校的不是,但是在別人說(shuō)自己學(xué)校的時(shí)候還是會(huì)出聲反駁。說(shuō)不出這是一種什么樣的感情,但這種感情確實(shí)讓我有些難以割舍。還記的當(dāng)初剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,每天出門去上課前都要精致的打扮一番,讓自己有一個(gè)光鮮的外表。但是慢慢的隨著時(shí)間的累計(jì),心態(tài)也發(fā)生了一些改變,范文寫作在學(xué)校就像是在家里一樣,也不再那么注重自己的外表了,怎么舒服怎么來(lái)。想想夏天的時(shí)候穿個(gè)短褲人字拖就去上課的場(chǎng)景真是有些覺(jué)得好笑。

隨著畢業(yè)而來(lái)的也就是我們將要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都將要各自奔向全國(guó)各地的不同城市開(kāi)始自己人生新的旅途。而我們現(xiàn)在所做出的每一個(gè)決定都將影響著未來(lái)我們?nèi)松淖呦驅(qū)?huì)是在何方。所以現(xiàn)在的我需要做的就是在做出一個(gè)決定之前深思熟慮,仔細(xì)思考,不能在像以前一樣想一出是一出了。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們也就對(duì)于工作之后的生活有了一種體驗(yàn),知道了工作和學(xué)校的區(qū)別。雖然哪只是實(shí)習(xí),但也是真正的在工作了,而真正的工作踏入社會(huì)的我們將會(huì)遇到更多的磨難和困苦。我想未來(lái)的有一天我肯定也會(huì)不禁感嘆生活太難,好想回到學(xué)校去。雖然我現(xiàn)在也有些不想離開(kāi)學(xué)校,不想離開(kāi)這樣的一個(gè)舒適區(qū),但是也不得不離開(kāi)。人始終是要朝前走的,不管哪里是前,時(shí)間都會(huì)在你的背后推動(dòng)著你,不讓你停下來(lái)。

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第6篇 九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

時(shí)光如梭,瞬間消散,九年級(jí)作為初中最后的一個(gè)年級(jí),竟然也要結(jié)束了,感嘆這三年時(shí)間有些過(guò)快,七年級(jí)一下就竄到了九年級(jí)。九年級(jí)一過(guò),我也就初中畢業(yè)了,心中對(duì)此多有感慨。

三年初中的生活,原來(lái)是這樣就沒(méi)有了,有時(shí)候還有些恍惚想起初一剛開(kāi)始的時(shí)候,那時(shí)都還是個(gè)剛從小學(xué)畢業(yè)升入初中,每個(gè)人的臉上都還帶著稚嫩,可沒(méi)想到就三年時(shí)光,我們就已經(jīng)成長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙了,都是一個(gè)個(gè)的青少年,不再是那個(gè)小小少年了。在去回憶過(guò)去的歲月時(shí),記憶中最多的還是那段青春時(shí)期,就是剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)光,因?yàn)樯钍悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮,每天的學(xué)習(xí)也不重,每個(gè)人都有足夠的時(shí)間去開(kāi)啟自己的娛樂(lè)生活。不管是課上或者是課下,都是那樣的活潑,與老師的關(guān)系也是那樣的親密友好。

現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,初三了,畢業(yè)了,自己已經(jīng)是個(gè)正兒八經(jīng)的青少年了,一下子還有些不習(xí)慣。初三的生活無(wú)論是同學(xué)還是老師,都會(huì)覺(jué)得乏味和枯燥。同學(xué)們每天都是把頭埋在練習(xí)題和試卷中,不停的做題,只為了把三年的`知識(shí)鞏固起來(lái),不讓自己下降。為了中考能夠考上好的高中學(xué)習(xí),在這最后的一年里,拼命的學(xué)習(xí),奮力朝著目標(biāo)劃,不間斷的復(fù)習(xí)。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)自己都很難熬過(guò)來(lái),但是奇跡的是竟然努力的堅(jiān)持了下來(lái),一整年,大家都沉浸在學(xué)習(xí)中無(wú)法自拔,每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用,都想把一分鐘掰成兩分鐘使用,就怕自己復(fù)習(xí)不到位。這樣看來(lái),才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟然都是如此的努力,就連老師都很有壓力,一天二十四小時(shí)巴不得天天監(jiān)督我們看書寫題,真是艱難啊。

可是現(xiàn)在我們大家都順利的度過(guò)了那段難熬的歲月,撐過(guò)了中考。每個(gè)人都拼盡全力去考取功名。我又覺(jué)得這樣又挺好的,只是想著大家就要因此分離了,心中突感不舍,不舍得老師們,也不舍得這幫奮斗拼搏的同學(xué)們,還有跟我一起打鬧的同桌,原來(lái)我們已經(jīng)踏過(guò)風(fēng)雨,又要去迎接新的生活,新的挑戰(zhàn)了。以后大家能夠相聚在一起的日子就不多了,每個(gè)人都有自己的選擇,自己的人生方向。只愿我們都能找尋到自己的目標(biāo),奮力向前,永遠(yuǎn)都不要往回走,要想前看。愿大家都能進(jìn)入自己喜歡的高中,朝著自己的大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。今日分別,愿來(lái)日相見(jiàn)深情依舊。

第7篇 2022年大三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開(kāi)著么,考研時(shí)歷戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那間自習(xí)室,不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想,一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多……

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼。

大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……

大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。我終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。

今后只要我想起你——我的_學(xué)院,你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

第8篇 2022年大三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文

當(dāng)年我懷著強(qiáng)烈的好奇心踏進(jìn)這所美麗的學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間就四年過(guò)去了,歲月如梭,光陰似劍,如今我已畢業(yè),走進(jìn)了社會(huì),踏上了自己的工作崗位。

大學(xué)三年的在校生活令我感慨頗多,自走進(jìn)這所美麗的校園以來(lái),我時(shí)刻告戒自己,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

在校期間,我堅(jiān)持遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課程,堅(jiān)持練好每一項(xiàng)職業(yè)技能。我曾擔(dān)任英語(yǔ)a班學(xué)習(xí)委員一職,在服務(wù)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間的交流的同時(shí),我也懂得了不少做人的道理,提高了動(dòng)手能力和操作能力,也得到寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。課余時(shí)間我們還組織參加各種公益活動(dòng)——植樹(shù)節(jié)去校外參加植樹(shù)活動(dòng);常去城市中心幫助交警維護(hù)交通秩序;堅(jiān)持每月去養(yǎng)老院看望老人。我也喜歡鍛煉身體,以足球?yàn)閻?ài)好,在老師和同學(xué)們的信任下?lián)谓鹳Q(mào)系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)平時(shí)不懈的努力,最終帶領(lǐng)金貿(mào)系足球隊(duì)在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第一屆大專生足球聯(lián)賽”中獲得了冠軍。

大學(xué)三年以來(lái),我告別了高中時(shí)代的羞澀,擺脫了內(nèi)向的性格,學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往,性格變得開(kāi)朗、活潑了,懂得如何去關(guān)心同學(xué),尊重老師、如何傾聽(tīng)他人談話、學(xué)會(huì)了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵(lì);我學(xué)會(huì)了用樸實(shí)、親切、準(zhǔn)確的言語(yǔ)表達(dá)自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理事情;我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的面對(duì)一切,把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造出了一個(gè)全新的自我。

在學(xué)校的幫助和自己的努力下,我于20__年12月在中國(guó)民生銀行成都分行營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí),20__年2月轉(zhuǎn)入科技部成為民生銀行正式員工。因大學(xué)期間在學(xué)校學(xué)到了不少如何做人的道理,過(guò)硬的專業(yè)技能,積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我在工作中懂得了如何與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處,如何虛心地向同事們請(qǐng)教各種工作中不懂的問(wèn)題。當(dāng)然,在工作過(guò)程中,我也體會(huì)到了社會(huì)工作的繁忙,和業(yè)務(wù)上的各種壓力。

在科技部的工作中,我主要是做計(jì)算機(jī)方面的硬件維護(hù),解決分行和各支行同事們的各種電腦系統(tǒng)故障,整理本部門各種文檔資料,引進(jìn)和發(fā)配各種電腦配件,打印設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等等,如:電腦設(shè)備,終端設(shè)備,打印機(jī),傳真機(jī),光端機(jī),路由器,電話機(jī)等各種機(jī)器的耗材用品。在工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以工作為核心,為銀行盡心盡力,維護(hù)本銀行的榮譽(yù),就象當(dāng)年在學(xué)校和維護(hù)自己學(xué)校的榮譽(yù)一樣,從而體現(xiàn)出一個(gè)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)員形象。

忘不了老師們的兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),忘不了母校里的一草一木,是您把我們引入了人生的光明大道。感恩不僅是“回報(bào)”,更是一種責(zé)任,一種美德,愿感恩之風(fēng)吹遍我母校的每一個(gè)角落。

第9篇 小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

今天陽(yáng)光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì),但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠(chéng)的祝福。

再回望一次身后的大榕樹(shù),他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問(wèn)小朋友們都是在榕樹(shù)爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見(jiàn)到我們玩得高興,還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們開(kāi)心。有一次放學(xué),我在榕樹(shù)爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆兀菚r(shí)已經(jīng)很晚了,已臨近六點(diǎn)。榕樹(shù)爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹(shù)葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹(shù)爺爺,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今,我要與您告別了,我會(huì)時(shí)刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來(lái)光亮柔滑,可是,因?yàn)槲业念B皮,一不小心,便在您臉上劃過(guò)了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題,您便會(huì)悄悄地來(lái)到我跟前,為我一一排除困難,我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。老師,沒(méi)有您的教育就沒(méi)有我的現(xiàn)在。老師,感謝您,您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

再回望一次無(wú)話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運(yùn),或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠(yuǎn)都可以見(jiàn)到我們肩并肩、手挽手的身影?!疤煜聸](méi)有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處,無(wú)論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開(kāi)您了,請(qǐng)帶上我最美的祝福。

在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,還有一步之遙,我便離開(kāi)了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說(shuō):“尊敬的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,我們以后有緣一定會(huì)重新相聚的,感謝你們?!?/p>

小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第10篇 大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

時(shí)光匆匆,四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。在人生的前二十年,我都是在學(xué)校度過(guò)的,而現(xiàn)在,即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè),該從事什么樣的崗位,該找專業(yè)對(duì)口的工作,還是找自己喜歡的工作?在開(kāi)始工作之前,我們已經(jīng)開(kāi)始迷茫了。

我個(gè)人覺(jué)得,我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子,就是很多人有著非常好的素質(zhì),甚至有的還是名校的畢業(yè)生,因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè),在工作多年后,依然拿著微薄的薪水,為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人,他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向,就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有很多人,他們的起點(diǎn)并不高,既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè),甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人,但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路,幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過(guò)了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。

那么,我們?cè)撛趺醋龊脗€(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺(jué)得首先我們要做好的是“選擇”,我們說(shuō)“職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇”,在這個(gè)世界上,通向成功的道路何止千萬(wàn)條,但你要記?。核械牡缆?,不是別人給的,而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇,你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果,你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于,成功者選擇了正確的方向,而失敗者選擇了錯(cuò)誤,因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無(wú)幾的人由于選擇了不同的方向,職業(yè)生涯迥然不同。問(wèn)題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí),幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)故意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來(lái)發(fā)展的職業(yè)選擇,他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇,是因?yàn)闆](méi)有能力作出正確的答案,就如同我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題,只能根據(jù)自己的判斷去選擇,就如同我們的父母,他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利,全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的,這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義,我個(gè)人的意見(jiàn)是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考,并且充分利用機(jī)會(huì),一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。

其次,我覺(jué)得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價(jià)值觀”,根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀,選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo),當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?;蛘哒f(shuō)一個(gè)非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個(gè)行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個(gè)企業(yè)(500強(qiáng)/民企/國(guó)企/政府等等)的一個(gè)從事某職業(yè)(人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實(shí)際的例子來(lái)看,我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度,從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇,這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實(shí)上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物,他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生。

最后,我們要說(shuō)的是地域的選擇,很多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動(dòng)越來(lái)越普遍的今天,一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作,等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過(guò)程中頻繁的更換城市,因?yàn)槟阍谀硞€(gè)城市積累的資源隨著地域的變動(dòng)而大大貶值,會(huì)無(wú)形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,生活成本太高而沒(méi)有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn);其實(shí)完全沒(méi)有必要。因?yàn)閺牧硪环矫鎭?lái)說(shuō),大城市的機(jī)會(huì)更多,而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能,更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。

以上便是我對(duì)于像我這樣剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人想法的分享,我相信大家都會(huì)找到自己的人生方向,有一段似錦的前程,讓我們張開(kāi)雙臂,迎接未來(lái)吧!

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第11篇 大學(xué)生畢業(yè)典禮心得體會(huì)

大學(xué)幾年的時(shí)間已然結(jié)束,現(xiàn)在我內(nèi)心十分復(fù)雜,我也知道我們即將遠(yuǎn)行,這段情感暫且放下,過(guò)去幾年的大學(xué)生活讓我意猶未盡,總想著去為自己做點(diǎn)什么,這幾年來(lái)也有一些特別想做的事情,當(dāng)我回顧起來(lái)時(shí),卻也釋然了,有些東西本就不應(yīng)該一蹴而就,更多的時(shí)候順其自然會(huì)好一點(diǎn),所以我也沒(méi)那么糾結(jié)了,大學(xué)幾年的時(shí)光,猶如一幕幕,就像放電影一樣,在我腦海中放映著,我真的很懷念,雖然現(xiàn)在即將畢業(yè),我們各自奔赴前程,對(duì)未來(lái)更加是,充滿著期待,有著非常大的信心,但是這大學(xué)幾年是我們的一個(gè)基礎(chǔ),是我們幾年以來(lái)一直都在做的事情,一直都在生活學(xué)習(xí)的地方,我真的應(yīng)該好好的去回顧一番,但是現(xiàn)在我卻沒(méi)有那么想了,只是有了非常多的感慨。

經(jīng)歷過(guò)幾年的大學(xué)生活,我覺(jué)得自己更加穩(wěn)重了,從一名中學(xué)生到大學(xué)生,這中間要經(jīng)歷太多的成長(zhǎng)了,就像現(xiàn)在一樣,從一名大學(xué)生到即將工作的,職場(chǎng)人員也需要經(jīng)歷很多很多,我們需要成長(zhǎng),我們需要給自己打好基礎(chǔ),三年以來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)就是最好的交代,我們要對(duì)自己的身心進(jìn)行一個(gè)全方面的打磨,讓自己真的.能夠意識(shí)到這一點(diǎn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,鼓足力量在未來(lái)的工作當(dāng)中,能夠更加有信心,現(xiàn)在我也感受很多很多,大學(xué)三年來(lái),我一直都在努力的做好自己的學(xué)習(xí),做自己想做的事情,我一直都不能這么一個(gè)態(tài)度,雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了,可我卻依然,熱血澎湃,仿若就像當(dāng)初來(lái)到大學(xué)的時(shí)候那種樣子,甚是懷念雖時(shí)光一去不復(fù)返,但此刻的我也泰然自若,我希望自己能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中,記住這幾年的經(jīng)歷,刻苦努力完成自己的夢(mèng)想,這是一個(gè)非常重要的東西,對(duì)我而言,時(shí)時(shí)刻刻都在想著。

我想未來(lái)的生活當(dāng)中肯定會(huì)出現(xiàn)更多的挑戰(zhàn),這段大學(xué)經(jīng)歷我也看到了太多太多了,對(duì)自己也很有信心,我希望自己能夠?yàn)橐粋€(gè)有用的人,我也希望自己不辜負(fù)了這大學(xué)三年的經(jīng)歷,我一定要好好的去經(jīng)營(yíng),在離開(kāi)學(xué)校之后我也會(huì)做好一個(gè)人生規(guī)劃,對(duì)自己應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),畢業(yè)了,我真的很是激動(dòng),對(duì)未來(lái)充滿了向往,對(duì)自己嚴(yán)格的去要求,想念過(guò)去幾年的大學(xué)時(shí)光,但是已經(jīng)結(jié)束了,也應(yīng)該擺好心態(tài)去認(rèn)識(shí)當(dāng)下的形式,未來(lái)依然充滿很多很多的位置,前方一片崎嶇,我依然會(huì)奮力而行,勿辜負(fù)了自己的信念,保持初衷,腳踏實(shí)地走好每一步。

大學(xué)生畢業(yè)典禮心得體會(huì)

第12篇 大專應(yīng)屆學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

一轉(zhuǎn)眼大專三年的時(shí)間飛快就過(guò)去了,而我也是即將真正的走上社會(huì),成為一個(gè)真正的打工族。對(duì)于學(xué)校的這一切我都是十分的不舍,除了日夜相處的同學(xué)們也是有著對(duì)大學(xué)生活的不舍,對(duì)于經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)生活的我也有些體會(huì)上班后的日子有多么的難受,所以我十分希望自己能夠一直停留在大學(xué)校園里。

在學(xué)校里的日子是快樂(lè)且輕松的,沒(méi)有什么太多的煩惱,最大的煩惱可能也就是那一項(xiàng)的作業(yè)沒(méi)有完成。而真的工作之后就不可能像是學(xué)校里一樣那么輕松自由了。

你可能做著一份你并不喜歡的工作,對(duì)著心里并不喜歡的人然后和他平靜的相處,成年人的世界好像多了很多身不由己。就算是你不管那么多,但是工作中的哪些壓力以及生活的.壓力也會(huì)讓你感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。

但這又有什么辦法呢,每個(gè)人都要面臨這一步的,沒(méi)有躲避的辦法,我也只能夠這樣的向前走。并不是每個(gè)人都有著一個(gè)良好的家庭,讓人能夠不用思考自己的未來(lái),有著花不完的家產(chǎn)等著自己去繼承。

我們也都只能夠考自己的努力去賺錢養(yǎng)活自己。好在現(xiàn)在的我們父母也不算年邁,我們也還有著一點(diǎn)時(shí)間不用承擔(dān)生活的壓力,只需要顧好自己就行了。

等到我們?cè)俅笠稽c(diǎn),父母再老一點(diǎn)需要我們照顧他們的時(shí)候,作為男生的我們壓力只會(huì)更大。

越長(zhǎng)大對(duì)于以前父母哪些對(duì)于自己的說(shuō)教也是越發(fā)的認(rèn)同,也是對(duì)于當(dāng)初那個(gè)幼稚的自己感覺(jué)無(wú)可奈何。回想起當(dāng)初自己犯錯(cuò)時(shí)父母教訓(xùn)自己的場(chǎng)景,也確實(shí)是有些好笑。

但是也有點(diǎn)想要回到哪個(gè)時(shí)候,哪個(gè)時(shí)候我不需要想這些,只要每天按部就班的上學(xué),周末在約上三五好友去外面玩,那樣的日子真的是讓人懷念。而大學(xué)的這三年在未來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)夜里我肯定也是會(huì)不斷的想起,想起自己大學(xué)里留下的哪些遺憾,想起自己曾經(jīng)做出的哪些愚蠢可笑的事說(shuō)出的哪些幼稚的話,哪些自己出丑,難堪的事情也會(huì)在那一次的聊天中笑著說(shuō)起來(lái)。

對(duì)于我這樣的一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生有著這種心態(tài)好像不太好,還是要對(duì)生活的充滿希望,充滿干勁,去努力的拼搏。雖然對(duì)于這一切我都非常的不舍,但也毫無(wú)辦法,只能夠向前行,解決自己前行路上所遇到的哪些障礙,讓自己到達(dá)幸福的彼岸。

學(xué)生畢業(yè)教育心得體會(huì)(12篇)

一、實(shí)習(xí)目的1.在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)…
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