學生團干培訓心得體會(6篇)

第1篇 大學生團干培訓心得體會

大學生團干培訓心得

我有幸參加了學校組織的第七次團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

這次培訓講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學來除學習之外，更多的是能力的培養(yǎng)?，F在企業(yè)講在招人的時候，更多的會注重能力方面，比如有工作經驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的：“你的文憑只代表你的過去，它的價值只會體現在你的底薪上，它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動的尋求新的知識，以增加你的附加值?！彼栽诖髮W學習的同時，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因為你是來自同學們中的，是同學們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風會使你脫離群體。學生團干在組織活動時要注重新穎，吸引同學們的興趣，平時要多多了解同學們的愛好，這樣也有利于你在組織內容的思考。團學干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應變，不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學胃痛，你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學去醫(yī)院呢。時間緊迫，所以你必須做出選擇。

___老師為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新。

大學團干部培訓心得

在前段時間，我們經管系進行了一次團干部培訓。所有團干都認真聽了校團委的關于團干知識培訓的講座,雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊,培訓過后還進行了團干知識搶答賽,通過這次培訓,讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關于以往不曾涉及的團干方面應該知曉的知識.

這次培訓是為豐富大學生生活，提高干事素質，加強校園文化建設，培養(yǎng)干事團隊精神，為廣大學生提供一個展現自我的鍛煉平臺和學習交流的園地。要創(chuàng)新方式方法，加強對內部人員的管理，就要積極加強內部的建設，努力培養(yǎng)干事的獨立工作能力，以提高干事自身素質，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。

從這次培訓中，我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面。人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。

要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護每個人，在活動中以人為本，增強人文關懷;互相關愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。

溝通、交流是產生共鳴的基礎。多談心交流，在工作時，積累工作經驗，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的了解，彼此會涉及平時的生活學習等問題的交流，縮短距離，增進感情及信任度。經常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。

同時在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中認真踏實，努力作好每一件自己應該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內之事，只有全心全意的為同學們辦事，自己才能得到同學們的認可.

我感受最深的就是對于我們學生會干部本身來說,這尤為重要.在工作中,我們會遇到各種問題,如果你的團隊是一個沒有凝聚力的團隊,那么任何問題都會很難解決,對于開展后面的工作就更加難以進行.

團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發(fā)揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能團結起來,增進互相了解,共同迎接未來的挑戰(zhàn)。

雖然這次培訓已經結束,但是我們的任務還沒有完成,我們還要繼續(xù)努力,不斷提升自身素質,使自己擁有一名團干應有的才能和品質,做一名真正合格的團干。

第2篇 大學生團干部培訓心得體會

第：大學生團干部培訓學習心得體會

作為一名學生干部參加由校團委主辦的大學團干培訓課程,感觸很深。通過此次培訓，我的確學到了很多很多。 作為一個學生干部,我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。

開學典禮上，校團委書記___老師分別從“學生干部的類型”、“當好學生干部應具備的基本素質”和“學生干部應注意處理好幾種關系”三個方面為全體學員做了題為《高校學生干部應具備的基本素質》的專題講座。她指出：當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調的是書面表達能力。我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發(fā)現問題的本質所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關系。本堂課后，我意識到學生干部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學生干部，在處理好各種工作關系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著一個學生干部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!

第二堂課由校學生會主席劉科同學向我們做了題為“學習貫徹__大，高擎團旗跟黨走”的中國大學生骨干培養(yǎng)學校學習的心得匯報交流。劉科師兄結合兩次赴京學習的經歷就培訓學校的基本情況、培訓的內容，通過兩次赴京學習的感受，為我我們暢所欲談。我記得最清楚的就是他所說的“作為一名優(yōu)秀學生干部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮;注重細節(jié)、艱苦奮斗，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。”我想這的確是一個值得提出的問題，在現實生活，我們有個別學生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結合自身學生干部的工作經歷和經驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。

在學生會系統討論會上，大家就“如何增強校、院學生會交流?如何規(guī)范學生干部思想作風、工作作風、生活作風?”等為主題展開了討論。各學院主要學生干部代表積極發(fā)言。其中，我記錄了以下十點，我認為這些對我們院工作的開展有很大的幫助和意義。①、制定活動認定表。登記每個小班參加活動的多少與出勤情況，從而加上相應的分數來提高同學生參與活動的積極性。②、建立良好的青先先鋒隊考查系統，從提高同學們的思想意識覺悟、入黨積極性等方面來提高同學們參與活動的積極性。③、做一次學生干部調研考查活動，深入了解我們在廣大學生中的形象及存在的問題等。④、對形式性活動的開展與否，我們要有積極主動的看法。⑤、從大一新生入手，樹立良好的部門形象、嚴格要求自己。⑥、部門間講究 “愛”、“平等”與“個性”的三個原則。⑦、成立主席團理事會，從而更好決定活動的開展與否。⑧、從個人表現和他人評價兩個方面組建我們的學生會系統。 ⑨、加強學生會內部之間的交往，層層帶動。⑩、結合自身情況，制定相應的制度和規(guī)則。

第：團干部培訓大學生學員心得體會

我有幸參加了學校組織的第七次團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

這次培訓講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學來除學習之外，更多的是能力的培養(yǎng)?，F在企業(yè)講在招人的時候，更多的會注重能力方面，比如有工作經驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的：“你的文憑只代表你的過去，它的價值只會體現在你的底薪上，它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動的尋求新的知識，以增加你的附加值。”所以在大學學習的同時，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因為你是來自同學們中的，是同學們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風會使你脫離群體。學生團干在組織活動時要注重新穎，吸引同學們的興趣，平時要多多了解同學們的愛好，這樣也有利于你在組織內容的思考。團學干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應變，不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學胃痛，你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學去醫(yī)院呢。時間緊迫，所以你必須做出選擇。

___老師為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新。

第3篇 學生團干培訓心得體會范文

大學團干部培訓心得 作為一名學生干部參加由校團委主辦的大學團干培訓課程,感觸很深。通過此次培訓，我的確學到了很多很多。 作為一個學生干部,我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。

開學典禮上，校團委書記___老師分別從“學生干部的類型”、“當好學生干部應具備的基本素質”和“學生干部應注意處理好幾種關系”三個方面為全體學員做了題為《高校學生干部應具備的基本素質》的專題講座。她指出：當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調的是書面表達能力。我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發(fā)現問題的本質所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關系。本堂課后，我意識到學生干部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學生干部，在處理好各種工作關系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著一個學生干部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!

第二堂課由校學生會主席劉科同學向我們做了題為“學習貫徹十七大，高擎團旗跟黨走”的中國大學生骨干培養(yǎng)學校學習的心得匯報交流。劉科師兄結合兩次赴京學習的經歷就培訓學校的基本情況、培訓的內容，通過兩次赴京學習的感受，為我我們暢所欲談。我記得最清楚的就是他所說的“作為一名優(yōu)秀學生干部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮;注重細節(jié)、艱苦奮斗，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。”我想這的確是一個值得提出的問題，在現實生活，我們有個別學生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結合自身學生干部的工作經歷和經驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。

在學生會系統討論會上，大家就“如何增強校、院學生會交流?如何規(guī)范學生干部思想作風、工作作風、生活作風?”等為主題展開了討論。各學院主要學生干部代表積極發(fā)言。其中，我記錄了以下十點，我認為這些對我們院工作的開展有很大的幫助和意義。①、制定活動認定表。登記每個小班參加活動的多少與出勤情況，從而加上相應的分數來提高同學生參與活動的積極性。②、建立良好的青先先鋒隊考查系統，從提高同學們的思想意識覺悟、入黨積極性等方面來提高同學們參與活動的積極性。③、做一次學生干部調研考查活動，深入了解我們在廣大學生中的形象及存在的問題等。④、對形式性活動的開展與否，我們要有積極主動的看法。⑤、從大一新生入手，樹立良好的部門形象、嚴格要求自己。⑥、部門間講究 “愛”、“平等”與“個性”的三個原則。⑦、成立主席團理事會，從而更好決定活動的開展與否。⑧、從個人表現和他人評價兩個方面組建我們的學生會系統。⑨、加強學生會內部之間的交往，層層帶動。⑩、結合自身情況，制定相應的制度和規(guī)則。

第4篇 大學生團干培訓心得體會范文

金色浪漫的十月，校學生會召開了四次團干培訓大會，從禮儀，校會的職責，校會的作用，以及校會的運轉，校會文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化，政治，禮儀，等方方面面，我對這次的培訓感悟頗多，并學到了許許多多原來聞所未聞的事兒，我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句，我覺得這些從根本上提高了我的素質。

第一次團干培訓大會上，各個部門都用生動，多彩的方式展現了本部門的職責，每個部門展現的方式都是那么別具一格，獨具匠心。從這次會上，我既學到了主席團，辦公室等的宏觀調控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責，從對各部門的望文生義，到對各部門有了一個深入，深刻的了解，我感到我身上所擔負的職責是多么的沉重，此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是余區(qū)學生，乃至是整個學校的利益。此時此刻我就立下志向，為了同學們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻大家，位同學們多做一些好事實事兒。同學們真正需要的地方，才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現自己的職責，更驚訝于學長們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團干培訓會發(fā)揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創(chuàng)意，都令我羨慕不已，想要達到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學習，從那時起我就立下志向，作像他們一樣的學生干部。

當我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會中時，第二次的團干培訓大會由接踵而至，可以說這真是一場試聽的盛宴。

這一次講得更加具體，從平時的一舉一動，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度，不能無窮無盡得下去。然后從著裝，到儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養(yǎng)，同時作為學生干部，不論從那方面來說都要做到同學們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學生會才能顯得更有意義，同時在與人交流的過程中要從內心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時，還要注重眼神交流，這些都是我平時未曾注意過的，要學習起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時要注意聽眾是誰，講真心話不論何時何地都要表現出你的誠肯心與心的交流會是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評的內容時，要先對正確的予以肯定，對積極處予以贊揚然后再委婉的說出批評的話，讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方的。其實我的脾氣很犟，遇事總要弄出個對錯是非，但是學過了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會借這個機會增強我的溝通能力，與人協調能力，努力做好同學們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。

從這次培訓會之后，我對自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭從小事上做同學們的表率，沒有事情的時候，我也會給室友們講講關于形象禮儀的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風氣已經從我這里傳播開來了。

正當我處于改進禮儀的過程中時，新一輪的講授又開始了，這一次課的政治性比較強，但是團工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來，老師實的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會，院會以及班級三個集體入手，講述了三個集體的區(qū)別，并用生動的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時豁然開朗，然后他又用委婉的語言引出校會的三字方針，經過他的口中我發(fā)現這個口號并不空洞，而是由他真正的含義在里面，然而作為校會人，我們要做到同學們的榜樣，并且要學會協調一些事情，這才是校會真正需要我們的地方。在他提出對我們要求的同時，也說出了我們幾點需要改進的地方：比如說自我認識不足，抗打擊能力差，名利思想嚴重等等?；仡櫪蠋熣f的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問題，否則要會一些更大的錯誤，減少錯誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的出現。老師也講到了說與做的問題，作為一個校會人，就要全心全意為同學服務，不計較個人的得失，取而代之的是全校同學的切身利益。作為校會人，我們要以謙遜為本，到了學生會，并不意味著我們是最強的，不要用第一來自居。批評和表揚的關系也要處理好，不要因為一次批評而灰心喪氣，也不要因為一次表揚而驕傲自大，做一個心氣平和，寵辱不驚的校會人才是最重要的。我要力爭做到這一點，為作一個優(yōu)秀的校會人而奮斗。

最讓我振奮的就是第四場培訓會——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人，當他們在校會時，都是作為校學生會的骨干分子，這次的培訓會就是有他們想我們傳遞校會的生活感悟可以說他們用他們對校會的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學生會，校園文化的建設，以及科技創(chuàng)新三個方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學長，他用自己對貧困生的熱情去貴州支教了一年，它講述的例子都是那么真實，都催人淚下，讓我感到貧困生的可憐，真有一種想去幫助他們的沖動?？梢哉f崔偉學長用自己的行動踐行了校學生會的職責。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村，我從他的身上學會了什么叫奉獻，友愛，在支教的同時自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學長，他作為校藝術團的團長，用自己的努力維護住了校園文化，用自己的才智弘揚了校園文化，從他的語言中我了解到其實校園文化與學習同樣重要，搞好校園文化的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登場的是胡華學長，他用自身的經歷說出了自己對“挑戰(zhàn)杯”的理解，希望大一的同學也能用自己的聰明才智為科技的進步出一份力，他同時也提出了對新同學的一些要求比如做事的目的要明確，對山對中對下都要溝通好，要勇于承擔責任等等，三位學長用豐富的學識給我們上了很好的一課用風趣的語言譜寫出了一個校會人的責任。

通過這一系列的團干培訓大會我明白了校會人身上的責任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責任，為校會明天的燦爛，輝煌盡自己的一份力。

第5篇 學生團干培訓心得

我很榮幸能夠參加陽學院團干培訓。雖然培訓的時間不是很長，但它就像是一場及時雨，補充了我的精神與思想，讓我對作為一名團干部應具備哪些素質與能力有了更深一步的了解。

當為一名團干，我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。讓我認識到:要做一個好團干并不容易，需要花時間和精力讓自己去充實，把自己培養(yǎng)成一位高素質的好團干。

高素質的好干部應該具備哪些素質和能力呢下面讓我先談談該具備哪些素質吧。該具備的素質有八點:第一點是:思想道德素質。良好的思想道德素質是團干部必須具備的。因為道德效果對我們的影響非常大，所以我們要以身立校，行為規(guī)范，做一位品德兼優(yōu)的好團干。第二點是:知識素質。知識是團干必不可少的精神支柱。因此，要積極學習自然、社會、藝術科學等知識，活到老學到老。但首要的前提是學好自身專業(yè)的知識，如果本專業(yè)的知識都沒學好又何談其它知識呢第三點是:心理素質。心理素質包括很多方面，如:堅定的信念、寬廣的胸懷、頑強的意志力、積極樂觀的心態(tài)、合作精神等等。編輯:。具備好的心理素質才可以辦事運籌帷幄，事事順利。第四點是:大局意識。責任感要強，要隨時準備犧牲小我而成就大我。不能因個人私事而影響集體利益。第五點是:服務意識。堅持始終如一的為同學服務的原則。第六點是:民主意識。對大家始終堅持平等相待、相互尊重、互相關心的原則。第七點是:創(chuàng)新競爭意識。

要走在時代的第一位，積極調查研究，開拓進取，培養(yǎng)創(chuàng)性思維，努力解決實際問題。第八點是:參考意識。精心協調與學院各機構之間的距離，始終保持友好的人際關系。對各位團干的意見要積極采納。

以上講的是素質方面，接下來就談談能力方面的知識吧。一位干素質的好團干應具備的能力主要由兩大方面。第一方面是:行動能力。行動能力又包括了幾個小點，第一點是策劃組組能力；第二點是執(zhí)行能力；第三點是積極能動性；第四點是合作能力；第五點是臨時處斷能力；第六點是總結能力。這是第一方面的內容，第二方面給是:學習能力。三人行，必有我?guī)熝?，要擇其善者而為之，其不善者而改之。向身邊的賢者學習，不斷地改變自己、完善自己。

bsp；這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題我深深地感覺到做一位優(yōu)秀團干需要不斷努力，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作。

我將不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。

作為一名學生團干，我們都應該認識到:選擇學生團干的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時，我們也應該充分認識到:責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養(yǎng)與建立。

通過此培訓，讓我知道了如何做一位高素質的優(yōu)秀團干以及認清了自己的不足。在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，爭取做一位高素質的優(yōu)秀團干。我相信，我一定行!

第6篇 大學生團干培訓心得

團干培訓是一個鍛煉自我的好機會，我是毫不猶豫地參加競選，并且在同學們的支持下獲得了這一次機會。經過這一次鍛煉，收獲良多，并且能力得到提升。

經過交流會，知道了如何做一名優(yōu)秀的學生干部，管好一個班級是不容易的。在培訓中，我們進行了一系列的活動，不僅是個人能力的體現，更是團體的合作。在活動中，我們必須發(fā)揮各自的優(yōu)勢，想出好的辦法，讓自己的隊友也能發(fā)揮所長；隊友之間要相互體諒，相互幫助，共同面對困難，解決困難；其中我認為最重要的是團體合作，只有大家共同合作才會取得好的成績。從中我真可得明白團隊精神的重要性，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。

通過培訓，我認識了更多的人，學會更好地與人相處，體驗到競技精神的快樂，為自己的大學經歷增添更多美好的回憶。