指導(dǎo)工作重點(diǎn)心得體會(huì)(12篇)

第1篇 名師工作室第二期入?yún)^(qū)指導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)

3月29日下午，又迎來了一個(gè)春暖花開的周末。但是這個(gè)周末有點(diǎn)不一樣，我們有幸能參加到清遠(yuǎn)市名師工作室第二期入?yún)^(qū)指導(dǎo)培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)主辦方為我們請來了天津市的教育專家為我們講授了有關(guān)課題研究和提升課堂實(shí)效的主題講座。由于本人近期在做著課題研究，所以對康萬棟教授關(guān)于“教師怎樣做課題研究”這個(gè)講座感觸良多，受益匪淺。

下面我將結(jié)合這次培訓(xùn)專家傳授的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勎医谧稣n題的心得體會(huì)。

一、研究選題是決定科研成敗的關(guān)鍵因素。

選題對于課題的開展起著舉足輕重的作用。選題決定著一項(xiàng)研究活動(dòng)的發(fā)展方向，選題決定著一項(xiàng)研究所運(yùn)用的方法，選題與研究結(jié)果密切相關(guān)，所以選準(zhǔn)了一個(gè)課題，就等于研究成功了一半。然而，選題是一門學(xué)問，也是一種藝術(shù)，學(xué)會(huì)研究，首先從學(xué)會(huì)選題開始。

二、課題的來源

對于一線的教育工作者來說，在選擇課題的來源時(shí)，應(yīng)以教育實(shí)踐為著眼點(diǎn)形成研究。問題選題最好是日常而真實(shí)的問題，應(yīng)該從教育實(shí)踐的矛盾，困惑中發(fā)現(xiàn)研究問題；將教育實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題；從成功的教育經(jīng)驗(yàn)中提出研究問題；抓住思想中的火花形成研究問題。

三、確定課題名稱有“準(zhǔn)則”

在確定課題名稱時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、標(biāo)題不要使宣傳口號式的祈使句，如“關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神”，“大力提倡以人為本的教育觀”等。比較嚴(yán)肅的科研論文的標(biāo)題應(yīng)盡哥能采用陳述句，常用的形式是“論。。。。。?！被颉?。。。。。。研究”2、標(biāo)題一般由主要觀點(diǎn)中的關(guān)鍵詞加上研究方法構(gòu)成，如“小學(xué)三年級學(xué)生誠信教育的行動(dòng)研究”。3、有些標(biāo)題出現(xiàn)文不對題或題不對文，即標(biāo)題的范圍與實(shí)際研究內(nèi)容和方法不對應(yīng)。如實(shí)際要研究的是“小學(xué)三年級學(xué)生誠信教育”的問題，但標(biāo)題卻表述為“小學(xué)德育的行動(dòng)研究”。4、標(biāo)題的陳述應(yīng)注意不帶任何道德和倫理的判斷。如“影響中小學(xué)教師敬業(yè)精神低落原因的調(diào)查研究”。5、標(biāo)題太大，太籠統(tǒng)，有課題、無問題。如“素質(zhì)教育研究”“學(xué)生個(gè)性發(fā)展研究”等，沒有具體的問題。

四、著手實(shí)際，遵循邏輯

做課題是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?，也要有較強(qiáng)的邏輯思維。我在制定課題實(shí)施方案時(shí)，曾栽過不少跟頭。一開始把相關(guān)的構(gòu)想都寫在里面，卻沒有腳踏實(shí)地的從實(shí)際從發(fā)，考慮可行性。所以在做課題研究時(shí)應(yīng)先以原有基本條件為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況，在能力范圍內(nèi)來選擇可操作的實(shí)施計(jì)劃，可達(dá)成的研究目標(biāo)，并遵循邏輯，反復(fù)推敲論證課題研究的可行性。提高前期工作的準(zhǔn)確性，將有助于大大提升課題研究的質(zhì)量和效率。

五、關(guān)注細(xì)節(jié)，逐步推進(jìn)

“粗糙”、“大概”這些字眼在課題研究的范疇內(nèi)是不能出現(xiàn)的。課題研究必須要細(xì)化，深入?？赡芎芏嗳苏J(rèn)為研究背景和意義這些部分是可以大致描述，甚至是一筆帶過的。然而這個(gè)細(xì)節(jié)同樣是不能忽視的。因?yàn)樵谶@個(gè)部分要回答為什么要進(jìn)行這一研究，它能體現(xiàn)出課題研究的價(jià)值和意義，所以我們也要詳細(xì)說明。撰寫研究背景時(shí)還應(yīng)考慮包括以下兩個(gè)方面：現(xiàn)實(shí)背景和歷史背景，在現(xiàn)實(shí)背景這里要指出該研究所針對的問題在現(xiàn)實(shí)中的普遍性、嚴(yán)重性和重要性，從而表明為解決該問題而展開研究的必要性。而歷史背景這里則要交代前人或他人做過什么相關(guān)研究，其思想和方法如何，得出什么成果或結(jié)論，存在什么有待進(jìn)一步解決的問題。所以做課題的過程中，無論是哪一部分我們都要從細(xì)節(jié)出發(fā)，深入研究，才能順利的逐步推進(jìn)。

以上這幾點(diǎn)內(nèi)容是我對本次培訓(xùn)內(nèi)容感觸特別深的部分，讓我在做課題研究的過程中又有新的收獲，我將在往后的日子不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)的做課題研究，爭取兩年后能研究出豐碩的課題成果。

第2篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)##工作

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、更好地實(shí)現(xiàn)黨的十七大確定的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)的必然要求；是有效應(yīng)對新形勢、新任務(wù)對公安工作提出的新挑戰(zhàn)、新要求，推動(dòng)公安工作又好又快發(fā)展的必然要求。是大力加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)建設(shè)、進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)和指揮水平的必然要求。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)有利契機(jī)，作為改造主觀世界、提高自身素質(zhì)的一次難得機(jī)遇。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)公安工作又好又快發(fā)展。對基層實(shí)戰(zhàn)一線的派出所來說，很重要的一條就是，以正規(guī)化職業(yè)化建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)公安隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)，造就一支具有較高職業(yè)化水平的公安隊(duì)伍，深入推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高基層民警的政治、業(yè)務(wù)和體能素質(zhì)。切實(shí)提高基層派出所的核心戰(zhàn)斗力，著力構(gòu)建和諧警民關(guān)系，才能積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾的新期待、新要求，為推動(dòng)鳩江區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和強(qiáng)有力的體制保障。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以正規(guī)化職業(yè)化建設(shè)為抓手，就必須堅(jiān)持以人為本。以民警個(gè)體的年齡、知識結(jié)構(gòu)、心理承受能力、工作環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)、家庭狀況等為基礎(chǔ)，正確選擇提高民警工作積極性、主動(dòng)性、適應(yīng)性的切入點(diǎn)和方式方法，有的放矢的促進(jìn)民警個(gè)體的發(fā)展。培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化，著力提高民警的政治、業(yè)務(wù)和體能素質(zhì)，著力提高民警適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，著力提高民警的認(rèn)知、分析、判斷社會(huì)治安形勢的能力，著力提高民警了解、服務(wù)群眾的能力，著力提高民警的宗旨意識，著力鍛造民警的忠誠、榮譽(yù)、有為、服務(wù)的警營文化理念。

以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)公安工作，必須狠抓民警執(zhí)法理念教育，堅(jiān)持理性、平和、文明、規(guī)范執(zhí)法，把公安隊(duì)伍打造成為人民群眾最親、犯罪分子最怕的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)做黨的忠誠衛(wèi)士和人民群眾的貼心人。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從思想作風(fēng)、工作機(jī)制、考核標(biāo)準(zhǔn)、評估體系等方面入手，著力解決基層遇到的難以解決的突出問題，著力幫助基層做基層做不了的事情，從基層民警日常執(zhí)法活動(dòng)最急需的方面入手，針對當(dāng)前執(zhí)法活動(dòng)中最容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，健全完善操作性強(qiáng)的相關(guān)程序規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，最大限度地減輕基層公安機(jī)關(guān)和基層民警的負(fù)擔(dān)，為基層公安機(jī)關(guān)執(zhí)法執(zhí)勤活動(dòng)提供強(qiáng)有力保障，促進(jìn)公安保衛(wèi)任務(wù)的完成

第3篇 文藝工作科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)文藝工作

近年來，湖北廣大文藝工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，謳歌人民群眾的偉大創(chuàng)造，謳歌火熱的現(xiàn)實(shí)生活，不斷推進(jìn)文藝內(nèi)容、文藝形式創(chuàng)新，創(chuàng)造了一批具有鮮明時(shí)代特色、時(shí)代精神、時(shí)代風(fēng)貌、時(shí)代氣息的文藝作品，精品頻出，形成了文化領(lǐng)域的“湖北現(xiàn)象”。實(shí)踐證明，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，文藝就欣欣向榮，強(qiáng)勁發(fā)展，就能充分發(fā)揮其培育民族精神、提高國民素質(zhì)、激發(fā)奮斗熱情，促進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)發(fā)展的獨(dú)特而巨大的作用。

在新的歷史起點(diǎn)上，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步促進(jìn)文藝大發(fā)展大繁榮是全體文藝工作者的莊嚴(yán)使命，是我們面臨的艱巨而光榮的任務(wù)。圍繞這一問題，我談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)：

第一，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推進(jìn)文藝創(chuàng)新。文藝創(chuàng)新是推動(dòng)文藝大發(fā)展大繁榮的強(qiáng)大動(dòng)力。文藝創(chuàng)新包括觀念、管理理念、體制機(jī)制、文藝內(nèi)容、文藝形式創(chuàng)新等諸多方面。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面領(lǐng)會(huì)黨的十七大關(guān)于推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，不斷深化對文藝的地位作用、發(fā)展方向、發(fā)展思路、發(fā)展目的的認(rèn)識，不斷強(qiáng)化實(shí)踐探索意識、改革創(chuàng)新意識，以觀念創(chuàng)新推動(dòng)文藝創(chuàng)新的新發(fā)展。

第二，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，文藝事業(yè)必須把服務(wù)人民作為根本的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。一切先進(jìn)文化都源于人民、為了人民、屬于人民。發(fā)展文藝事業(yè)的目的是為了滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。堅(jiān)持以人為本，文藝工作者必須始終堅(jiān)持“二為”方向，不斷創(chuàng)造出更多反映人民主體地位和現(xiàn)實(shí)生活、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文藝作品；必須創(chuàng)新文藝的手段和形式，滿足不同群體、不同層次的人民群眾的需求，給人民群眾帶來更多思想上的啟迪、身心上的愉悅、審美上的享受；必須貼近生活、貼近群眾，自覺投身建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，深刻體驗(yàn)社會(huì)前進(jìn)的準(zhǔn)確信號，準(zhǔn)確把握人民群眾的內(nèi)心感受，以獨(dú)特的審美方式，藝術(shù)再現(xiàn)人民群眾的精神風(fēng)貌。堅(jiān)持以人為本，還必須遵循文藝發(fā)展規(guī)律，尊重文藝工作者的辛勤勞動(dòng)，尊重藝術(shù)家的創(chuàng)新精神，保護(hù)藝術(shù)家的創(chuàng)新成果，在全社會(huì)形成尊重藝術(shù)創(chuàng)新、尊重藝術(shù)人才、尊重創(chuàng)作權(quán)益的良好氛圍。

第三，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，探索新形勢下文藝事業(yè)發(fā)展的規(guī)律。當(dāng)今時(shí)代，政治多極化不可阻擋、經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展、文化多元化方興未艾、信息網(wǎng)絡(luò)化不斷擴(kuò)展。在體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的社會(huì)變革期，推動(dòng)文藝事業(yè)的發(fā)展，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷探索、研究文藝事業(yè)發(fā)展的規(guī)律。比如在新的歷史時(shí)期，文聯(lián)的性質(zhì)、職能、任務(wù)、管理和服務(wù)的方式有哪些新的變化和要求；在各種文化，包括本土文化與外來文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化匯合在一起，呈現(xiàn)出中國歷史上最繁榮也是最復(fù)雜的“諸子百家”的思想格局的今天，文藝創(chuàng)作如何繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，始終保持民族性，積極吸收借鑒世界優(yōu)秀文明成果，不斷增強(qiáng)包容性。又比如文藝手段和文藝形式的創(chuàng)新問題，如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷為文學(xué)藝術(shù)注入新的元素，既保護(hù)傳承原生態(tài)文化，又催生新的文藝品種。諸如此類問題，都需要我們進(jìn)行深入的思考、理性的分析，形成操作性強(qiáng)的對策、建議。

第4篇 優(yōu)秀范文：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)——用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)婦聯(lián)的兒童工作

科學(xué)發(fā)展觀是對以_________為首的一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的科學(xué)發(fā)展觀，就有什么樣的發(fā)展道路。當(dāng)前全市開展的“科學(xué)發(fā)展，富民強(qiáng)市”主題教育活動(dòng)，得到了全市上下的積極響應(yīng)。通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對自己做好本職工作，具有非常重要的意義。

一、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認(rèn)識到，范文寫作提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟(jì)已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不重要了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是______領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。我們要深刻認(rèn)識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，歸根到底，酷貓寫作范文網(wǎng)是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實(shí)問題與矛盾的原因固然不少，但關(guān)鍵的一點(diǎn)還是市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展又好又快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

科學(xué)發(fā)展觀，作為黨在新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的最新理論成果，是“三個(gè)代表”重要思想的組成部分，是我們黨在新的歷史時(shí)期加快發(fā)展的行動(dòng)指南。思想?yún)R報(bào)專題婦聯(lián)組織是黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，做好婦女群眾工作，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，明白黨政所需、婦女群眾所求，解決群眾之所想、上級黨委之所急的難題。這就要求我們婦聯(lián)干部，深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、技能，不僅從書本和媒體上獲得知識信息，而且要向婦女群眾學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展加快崛起的緊迫感和責(zé)任感,動(dòng)員和帶領(lǐng)全市廣大婦女弘揚(yáng)“四自”、“三創(chuàng)”精神，積極投身建設(shè)和諧淄博又好又快的偉大實(shí)踐多作貢獻(xiàn)，有所作為。

三、踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)婦聯(lián)的兒童工作

一是認(rèn)真做好家庭教育工作，進(jìn)一步優(yōu)化未成年人健康成長的良好環(huán)境。全市各級婦女組織按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，緊緊圍繞“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”這一主題，組織開展了一系列形式活潑、主題鮮明的活動(dòng)。二是廣泛開展各類捐資助學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化未成年人受教育環(huán)境。立足九年義務(wù)教育，深化“春蕾計(jì)劃”活動(dòng)；拓展“春蕾計(jì)劃”活動(dòng)鏈條，幫助特困女生完成大學(xué)學(xué)業(yè)；賦予“春蕾計(jì)劃”新內(nèi)涵，對完成義務(wù)教育的“春蕾”女童實(shí)行技能培訓(xùn)。三是拓展工作領(lǐng)域，多形式關(guān)注特殊弱勢群體兒童健康成長的精神環(huán)境。范文top100四是整合資源，強(qiáng)化責(zé)任，促進(jìn)留守兒童健康成長的心理環(huán)境。

總之，我將進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的政治責(zé)任感和使命感，在履行好服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層職責(zé)方面，活躍服務(wù)思維，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)地把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作的各個(gè)方面，為淄博的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

以上是《優(yōu)秀范文：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)——用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)婦聯(lián)的兒童工作》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到科學(xué)、發(fā)展觀、發(fā)展、問題、我們、全面、服務(wù)、建設(shè)等方面，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

第5篇 幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議培訓(xùn)心得體會(huì)

幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議培訓(xùn)心得體會(huì)

通過這次一日常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺到幼兒園常規(guī)是復(fù)雜瑣碎卻具體詳細(xì)的。慢慢的靜下心來仔細(xì)閱讀，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)，都是相關(guān)聯(lián)而緊湊的。從晨間接園到幼兒離園，生活常規(guī)在幼兒一日生活中占有重要的地位。在工作上，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要老師的耐心和細(xì)心。一日常規(guī)的內(nèi)容一共分為十一個(gè)，是幼兒在園內(nèi)的一日生活的流程，流程連貫、能更好的培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。

教師來園首先要開窗通風(fēng)，做好消毒工作。幼兒進(jìn)園時(shí)老師需熱情的接待。教師需認(rèn)真做好早操前的準(zhǔn)備工作等。在教育活動(dòng)過程中，積極思考，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦與動(dòng)手的能力，教師要有親和力。

其中的生活常規(guī)活動(dòng)包括：用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)。這些活動(dòng)是我們工作的重中之重。在我們小班就應(yīng)該時(shí)刻抓常規(guī)，其中主要包括教孩子們?nèi)绾紊蠋?、認(rèn)識自己的物品等。由于他們剛接觸幼兒園的生活，很多常規(guī)都是需要教師一個(gè)一個(gè)的教。

其次，在愉快的游戲活動(dòng)如何中樹立常規(guī)。小班自我意識不強(qiáng)、行為表現(xiàn)中處處以自我為中心，我們可以引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識自我，自我協(xié)調(diào)。讓幼兒對待事情有一種正確的態(tài)度，慢慢的`形成常規(guī)意識。這就需要培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，以便提高一日生活活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展與健康成長。在班上的老師都要求要一致配合默契。我們在培養(yǎng)幼兒常規(guī)時(shí)教師的配合要一致，一人在組織集體生活與教學(xué)活動(dòng)時(shí)另外一名教師在旁邊配合，及時(shí)發(fā)覺到幼兒的問題，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，幼兒逐步的養(yǎng)成良好的常規(guī)。

其次，做好家長的思想工作，形成教育合力。

在幼兒園形成的良好習(xí)慣，往往回到家里就不再堅(jiān)持。因此幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的培養(yǎng)，需要有家長的支持和配合，才能收到良好的效果。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，我們要本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

常規(guī)培養(yǎng)要從點(diǎn)滴開始，周而復(fù)始、循序漸進(jìn)的進(jìn)行?？傊M自己最大的努力照顧好每位幼兒，要細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒提高生活自理能力。

第6篇 優(yōu)秀范文：物價(jià)工作科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)——以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高物價(jià)工作水平

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，也是做好各項(xiàng)工作的重要保證。黨的十七大指出：“要深化對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識，從制度上更好發(fā)揮市場在配置資源中的基礎(chǔ)性作用，形成有利于科學(xué)發(fā)展的宏觀調(diào)控體系”，要“完善反映市場供求關(guān)系、資源稀缺程度、環(huán)境損害成本的生產(chǎn)要素和資源價(jià)格形成機(jī)制”。這就為做好新時(shí)期物價(jià)工作指明了方向。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新物價(jià)工作觀念

價(jià)格是市場經(jīng)濟(jì)最重要的信號。研究價(jià)格不能不研究市場經(jīng)濟(jì)。研究我國的價(jià)格，不能不研究社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律。而科學(xué)發(fā)展觀比之社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)概念覆蓋的范圍更廣闊，內(nèi)涵更深邃，可視為完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的靈魂。它升華了對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識，明晰了駕馭社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本要求和途徑，也逐步掌握了我國條件下耦合運(yùn)用“兩只手”的藝術(shù)，引領(lǐng)我們按照中國特色社會(huì)主義軌道健康發(fā)展。范文寫作可以說，在今天只有全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，方可正確而充分地發(fā)揮社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性。我們必須提到中國特色社會(huì)主義與科學(xué)發(fā)展的高度來統(tǒng)一對價(jià)格問題和價(jià)格工作的認(rèn)識。

價(jià)格作為價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，它受價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律的支配和多種因素的影響，又是市場變化的晴雨表、配置資源的引擎和尺度。在一般市場經(jīng)濟(jì)中，均衡價(jià)格是一種理想狀態(tài)，但在很多情況下市場又是失靈的。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下可以形成特有的價(jià)格功能，我們可以稱之為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)價(jià)格，即以自覺利用市場價(jià)格機(jī)制為平臺運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律等手段在一定時(shí)期一定范圍內(nèi)防范和制止價(jià)格惡性漲落，自覺調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，使之為社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共同富裕服務(wù)。這就是科學(xué)發(fā)展觀賦予中國社會(huì)主義市場價(jià)格的新內(nèi)涵。

二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確處理調(diào)控與市場的關(guān)系

價(jià)格機(jī)制是市場經(jīng)濟(jì)中最復(fù)雜的問題之一。多年來，流行著兩種“價(jià)格迷信”。過去在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，認(rèn)為價(jià)格可以任意控制，可由行政包打天下，所謂“控制萬能論”，至今在一些地方和領(lǐng)域中還有一定的慣性，并與部門利益、企業(yè)利益結(jié)合，動(dòng)轍用行政手段定價(jià)。而在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制之后，有些人又助長另一種迷信，即“市場萬能論”，認(rèn)為市場價(jià)格是神圣不可侵犯的，明明價(jià)格出現(xiàn)嚴(yán)重扭曲，卻口口聲聲說“由市場定價(jià)”，實(shí)際上是少數(shù)私商或企業(yè)定價(jià)。這是需要澄清的。

價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)酷貓寫作范文網(wǎng)，價(jià)格規(guī)律是價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律、競爭規(guī)律以及貨幣流通規(guī)律綜合起作用的表現(xiàn)，圍繞價(jià)值軸心受供求關(guān)系和貨幣流通的影響上下浮動(dòng)。價(jià)格的形成機(jī)制，就是指影響和決定價(jià)格形成的各種因素之間內(nèi)在聯(lián)系和相互制約的關(guān)系。狹義地說，價(jià)格形成有三種因素：（1）生產(chǎn)和流通成本，活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)，是其價(jià)值基礎(chǔ)；（2）供給與需求的相互拉動(dòng)作用，是其漲落的成因；（3）貨幣流通（供應(yīng)量和流通速度），是其穩(wěn)定與浮動(dòng)的重要因素。廣義的價(jià)格形成機(jī)制還包括多種因素，如人為的壟斷（價(jià)格聯(lián)盟等）、投機(jī)欺詐行為、國際市場影響（包括匯率變動(dòng)）、人們的心理因素以及其他政治因素等等。所有這些因素都是可變動(dòng)的，許多因素還受制于人為的影響。

常聽到這樣一種說法：“價(jià)格要聽市場的?！睉?yīng)當(dāng)說，這話只說對了一半。這里要甄別真市場價(jià)格與偽市場價(jià)格。真市場價(jià)格，即客觀上由價(jià)值量和供求關(guān)系決定價(jià)格水平，這是必須尊重的。但即使是真市場價(jià)格也有一定的負(fù)面影響，要盡可能順應(yīng)價(jià)格規(guī)律加以彌補(bǔ)、矯正，設(shè)法減少震蕩和損失。至于偽市場價(jià)格，那就是打著市場旗號制造高價(jià)或低價(jià)，欺詐者有之，壟斷者有之，思想?yún)R報(bào)專題制造虛假需求者有之，利用巧妙的銷售手段誤導(dǎo)消費(fèi)者更是屢見不鮮。目前偽市場價(jià)格比比皆是，動(dòng)轍打出“聽市場的”擋箭牌。為此，必須甄別真?zhèn)危撎幹玫囊幹?。還要說明，企業(yè)或經(jīng)營者作為市場的主體，其定價(jià)也不能完全與市場定價(jià)畫等號。實(shí)際上連資本主義市場經(jīng)濟(jì)中都有一定調(diào)控價(jià)格的手段，諸如降低或提高成本、增加或減少有效供給、擴(kuò)大或限制有效需求、調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量、打擊破壞市場秩序的行為、穩(wěn)定人們的消費(fèi)心理，乃至動(dòng)用行政措施等。目前正在蔓延全球的金融危機(jī)再次證明，沒有有效監(jiān)管調(diào)控的市場是危險(xiǎn)的。

當(dāng)然，從根本上說，不能象計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制那樣控死，控死就會(huì)扭曲，最終造成嚴(yán)重惡果。但可以在一定范圍內(nèi)對一定的商品價(jià)格進(jìn)行適度的控制和引導(dǎo)，設(shè)法變動(dòng)它的形成因素。既然價(jià)格有可能在一定限度內(nèi)調(diào)節(jié)，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)就可以疏導(dǎo)它為人民利益、國家利益服務(wù)。正確監(jiān)管和引導(dǎo)價(jià)格，可視為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)格規(guī)律。它對于一般價(jià)格規(guī)律來說屬于特殊規(guī)律。這就是在順應(yīng)市場機(jī)制的基礎(chǔ)上依托基本經(jīng)濟(jì)制度運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和其他手段在一定范圍內(nèi)影響商品形成和供求關(guān)系，對一定的商品價(jià)格適當(dāng)疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，使之?dāng)U展正效應(yīng)、限制負(fù)效應(yīng)的規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)作用就是自覺駕馭規(guī)律的體現(xiàn)。

三、按照科學(xué)發(fā)展理念要求，提高物價(jià)監(jiān)管工作水平

1.堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧各方面的利益，促進(jìn)社會(huì)和諧。要把“以解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果體現(xiàn)到改善民生上”作為物價(jià)工作的指導(dǎo)思想。因?yàn)槲飪r(jià)與群眾的利益聯(lián)系最直接、最敏感，特別是對貧困階層和低收入階層更為重要。價(jià)格工作要定位于按照社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的要求有利于我國基本分配制度，踐行共同富裕的宗旨，而不能損害廣大群眾的利益。當(dāng)然，要統(tǒng)籌各方利益，以農(nóng)產(chǎn)品為例，生產(chǎn)方是農(nóng)民，消費(fèi)方是城市居民，必須找到雙贏的平衡點(diǎn)。

第7篇 優(yōu)秀范文：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)——以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)##工作

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開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、更好地實(shí)現(xiàn)黨的十七大確定的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)的必然要求；是有效應(yīng)對新形勢、新任務(wù)對公安工作提出的新挑戰(zhàn)、新要求，推動(dòng)公安工作又好又快發(fā)展的必然要求。是大力加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)建設(shè)、進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)和指揮水平的必然要求。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)有利契機(jī)，作為改造主觀世界、提高自身素質(zhì)的一次難得機(jī)遇。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)公安工作又好又快發(fā)展。對基層實(shí)戰(zhàn)一線的派出所來說，很重要的一條就是，以正規(guī)化職業(yè)化建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)公安隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)，造就一支具有較高職業(yè)化水平的公安隊(duì)伍，深入推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高基層民警的政治、業(yè)務(wù)和體能素質(zhì)。切實(shí)提高基層派出所的核心戰(zhàn)斗力，著力構(gòu)建和諧警民關(guān)系，才能積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾的新期待、新要求，為推動(dòng)鳩江區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和強(qiáng)有力的體制保障。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，酷貓寫作范文網(wǎng)以正規(guī)化職業(yè)化建設(shè)為抓手，就必須堅(jiān)持以人為本。以民警個(gè)體的年齡、知識結(jié)構(gòu)、心理承受能力、工作環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)、家庭狀況等為基礎(chǔ)，正確選擇提高民警工作積極性、主動(dòng)性、適應(yīng)性的切入點(diǎn)和方式方法，有的放矢的促進(jìn)民警個(gè)體的發(fā)展。培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化，著力提高民警的政治、業(yè)務(wù)和體能素質(zhì)，著力提高民警適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，著力提高民警的認(rèn)知、分析、判斷社會(huì)治安形勢的能力，著力提高民警了解、服務(wù)群眾的能力，著力提高民警的宗旨意識，著力鍛造民警的忠誠、榮譽(yù)、有為、服務(wù)的警營文化理念。

以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)公安工作，必須狠抓民警執(zhí)法理念教育，堅(jiān)持理性、平和、文明、規(guī)范執(zhí)法，把公安隊(duì)伍打造成為人民群眾最親、犯罪分子最怕的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)做黨的忠誠衛(wèi)士和人民群眾的貼心人。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從思想作風(fēng)、工作機(jī)制、考核標(biāo)準(zhǔn)、評估體系等方面入手，著力解決基層遇到的難以解決的突出問題，著力幫助基層做基層做不了的事情，從基層民警日常執(zhí)法活動(dòng)最急需的方面入手，針對當(dāng)前執(zhí)法活動(dòng)中最容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，健全完善操作性強(qiáng)的相關(guān)程序規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，最大限度地減輕基層公安機(jī)關(guān)和基層民警的負(fù)擔(dān)，為基層公安機(jī)關(guān)執(zhí)法執(zhí)勤活動(dòng)提供強(qiáng)有力保障，促進(jìn)公安保衛(wèi)任務(wù)的完成

第8篇 指導(dǎo)青年教師工作心得最新精選范文

新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)思想是：以“認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”為新階段的辦學(xué)理念，繼續(xù)深化新形式下的教育教學(xué)改革。繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)的需要，也是青年教師本身成長的內(nèi)在要求，同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

作為劉__的指導(dǎo)教師，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等等對他進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助，通過我們的共同努力，使他在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，已能很好的勝任物理教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)從以下幾個(gè)方面對他進(jìn)行指導(dǎo)。

一、思想方面

經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，他已樹立了初步的專業(yè)思想，通過不斷地交談和談心，他也能夠較為熟練的處理教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)還需要不斷地積累，所以，本學(xué)期我還需要繼續(xù)對他幫助，繼續(xù)找他談心，使他樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表，真正成為物理教學(xué)的骨干力量。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期是我校施行新課標(biāo)的第二學(xué)期，新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價(jià)等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。

通過上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，對新課標(biāo)的內(nèi)涵有了初步的了解，如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足，是值得我們探討的問題。本學(xué)期我們?nèi)匀蛔龊靡韵赂鱾€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

1、備課

在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案。每個(gè)教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求，教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)所采取的教學(xué)方法和手段，教學(xué)時(shí)間安排，教學(xué)過程(包括師生活動(dòng)的`安排)，以及課后總結(jié)等等。每個(gè)星期都要進(jìn)行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。并在學(xué)校的教案評比中取得好的成績。

2、上課

精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語言上力爭做到語言準(zhǔn)確精煉、幽默生動(dòng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。

師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。本學(xué)期驚心指導(dǎo)好他的多媒體教學(xué)課，力爭取得好的成績。

3、聽課

為了共同進(jìn)步，要和其相互聽課。具體方式：

(1)共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結(jié)。

(2)共同備課—青年教師先在一個(gè)班講—共同討論研究—青年教師在另一個(gè)班再講—小結(jié)。

(3)共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時(shí)講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。

(4)相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長。本學(xué)期力爭每周互聽一節(jié)。

4、教研方面

繼續(xù)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長。

努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師，逐步適應(yīng)新課程改革的需要。把課程改革和教研工作有機(jī)的結(jié)合起來，既要重視實(shí)踐的觀察，又要重視理論的提高!

第9篇 指導(dǎo)青年教師工作心得精選范文2022

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)埩⑷豪蠋?。我知道這份工作意義。有一句老話說得好“什 么樣的老師帶什么樣的學(xué)生”。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，一個(gè)學(xué)期以來，我本著“共 同學(xué)習(xí)，互幫互助”的理念，給年輕人機(jī)會(huì)，給年輕人壓力的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)影響著她。 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，我們共同收獲了辛苦與快樂。

一、自己就是最好的教材。 我覺得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。我一直嚴(yán) 格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為 師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。讓她們明白自己 的權(quán)力和義務(wù)。在六一運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，克服各方面的壓力，把工作、學(xué)校放在第一位，三年級 的“奇思妙想”的展板給每個(gè)人留下了深刻的印象。

二、讓我們一起成長。 1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一 點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給她。自己也是一名新的數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真鉆研教材、堅(jiān)持聽課，認(rèn) 真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節(jié)課，真正做到了學(xué)而不厭。在老師們 遇到困難時(shí)給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她們走出困境。一個(gè)學(xué)期里，只要我能想到的工作 和注意事項(xiàng)，都及時(shí)提醒她，避免她走彎路。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時(shí)，把自己以前好的做法 和她一起分享，毫無保留，我時(shí)刻謹(jǐn)記，自己也年輕過，自己也不是一個(gè)完美的人。 2、在指導(dǎo)工作中，注意加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念， 《語文名師講座》我們一起研讀，并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過 程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，鼓勵(lì)她多閱讀教育理論書籍，時(shí)刻不忘提高自己的自身 素質(zhì)。 3、在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇 到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù) 素養(yǎng)。課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力。從聽課中，我發(fā)現(xiàn)張老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，課上語言不夠精煉、練習(xí)內(nèi)容較少。針對這些現(xiàn)象，我及時(shí)糾正，并把自己的 做法和想法和她一起分享。她們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我 多次提醒老師們要學(xué)會(huì)積累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學(xué)到的號的 方法做好積累， 為今后的工作少走彎路打好基礎(chǔ)， 張老師也耐心的記錄了自己的得失， “六 在 一”團(tuán)體操訓(xùn)練當(dāng)中，張老師啞著嗓子管理著孩子們，我心里多次被震撼著，我相信她一定 會(huì)成為學(xué)校教育教學(xué)上的主力軍。 在指導(dǎo)青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。她們走的路就像自己的昨天， 今天她們多的是信任、幫助、支持，同時(shí)壓力和機(jī)會(huì)也不能逃避。無論是誰，讓我們一起為 學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第10篇 指導(dǎo)青年教師工作心得2022精選范文

本學(xué)期，我聽了楊老師十余節(jié)的推門課，課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高楊老師的課堂教學(xué)潛力。重點(diǎn)指導(dǎo)了她在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，透過這個(gè)活動(dòng)來提高楊老師對教材的理解駕御潛力。還經(jīng)常指導(dǎo)楊老師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)狀況，指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改善課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，楊老師應(yīng)對我提出的一些不足之處，能認(rèn)真反思，虛心理解推薦和指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，蘇暢教師成長很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。

4、要求楊老師學(xué)習(xí)我的經(jīng)驗(yàn)，但不要奉若神明;能夠?qū)W習(xí)名師的瀟灑，但不要刻意地模仿。要有自己獨(dú)立的思想，獨(dú)到的見解和獨(dú)特的風(fēng)格，千萬不能丟失自己的個(gè)性，

5、要求楊老師學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作。只有博采眾長，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手，

在指導(dǎo)青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，為金溪小學(xué)完美的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第11篇 指導(dǎo)老師教學(xué)工作心得

20__年9月中旬，我受學(xué)校委派帶領(lǐng)80多名電子商務(wù)的學(xué)生到晉江安踏總部實(shí)習(xí)。主要是讓學(xué)生在學(xué)好課堂理論知識的同時(shí)有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)地感受工作。能夠做到學(xué)以致用的目的，期間不僅僅增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，還增強(qiáng)了班級的凝聚力。增強(qiáng)了帶隊(duì)老師解決處理實(shí)際問題的能力。主要開展的實(shí)習(xí)活動(dòng)有店員服務(wù)，酒店客服，商務(wù)會(huì)議等實(shí)習(xí)項(xiàng)目，具體情況如下：

一、基本情況

1、企業(yè)基本情況

安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。

1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標(biāo)志，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，安踏已發(fā)展成為中國最大的以營銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人丁志忠因?yàn)槠鋵τ谥袊w育的特殊貢獻(xiàn)，被評為第17屆“中國十大杰出青年”。

安踏(中國)有限公司現(xiàn)為香港安大國際投資有限公司全額控股的有限責(zé)任公司，集“中國馳名商標(biāo)”，“中國名牌產(chǎn)品”、“中國質(zhì)量免檢產(chǎn)品”、“中國品牌500強(qiáng)”等榮譽(yù)于一身，其銷售業(yè)績居于全國前列，運(yùn)動(dòng)鞋市場綜合占有率更是連續(xù)多年在全國同類產(chǎn)品中榮列第一。

安踏是中國運(yùn)動(dòng)科學(xué)開拓者。2005年，安踏率先在國內(nèi)成立了體育用品行業(yè)的第一家運(yùn)動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，致力于運(yùn)動(dòng)力學(xué)的研究，安踏共獲得多項(xiàng)國家級專利，并成為體育用品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一。

安踏是體育用品銷售專賣體系實(shí)踐者。2001年，安踏率先在國內(nèi)建立體育用品專賣體系，完成了從生產(chǎn)單一產(chǎn)品到綜合性體育用品品牌運(yùn)營的過渡。截止到安踏在國內(nèi)擁

2、學(xué)生基本情況

我于20__年9月24日，我?guī)ьI(lǐng)83名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生到安踏總部相關(guān)部門實(shí)習(xí)，之后企業(yè)對學(xué)生們進(jìn)行了相關(guān)崗前培訓(xùn)。學(xué)生分為兩部分：一，電子商務(wù)13班;二，電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會(huì)議組，酒店客服，店員服務(wù)等三個(gè)小組，分別參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊(duì)期間學(xué)生安全保障，情緒穩(wěn)定，能夠很好地配合公司，帶隊(duì)老師的工作。

二、作為帶隊(duì)老師，我的主要工作和職責(zé)如下：

1.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育，人數(shù)清點(diǎn)，學(xué)校與公司協(xié)調(diào)工作。

經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想情況，進(jìn)行思想教育，及時(shí)請示匯報(bào)和處理實(shí)習(xí)工作中發(fā)生的問題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位，有時(shí)候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題，再加上工作時(shí)間比較長、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格，致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，為此，我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)的了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助化解相關(guān)矛盾，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

2.充當(dāng)學(xué)生、公司和家長之間的紐帶。

在做好學(xué)生思想工作的同時(shí)，及時(shí)的向公司管理層反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)解學(xué)生和個(gè)別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾，通過多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒?；貞?yīng)學(xué)生家長各方面的咨詢，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的工作和生活情況。

4.密切關(guān)注學(xué)生的安全問題。

5.嚴(yán)格管理學(xué)生的作息，及時(shí)糾正違紀(jì)行為。

三、帶隊(duì)實(shí)習(xí)心得與總結(jié)

總而言之，通過此次實(shí)習(xí)，學(xué)生們都長大了，他們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學(xué)校的良苦用心。我相信，這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)使他們在今后的人生道路上走的更遠(yuǎn)，更好。同時(shí)，我也深深地祝福他們能夠早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!

艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開始，在喜悅和成長中結(jié)束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實(shí)的面對了社會(huì)，面對了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅(jiān)強(qiáng)和信心面對了生活、面對了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊(duì)的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊(duì)工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會(huì)到了，作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會(huì)到了做一名帶隊(duì)老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。作為我個(gè)人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考，我堅(jiān)信不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)知識，我會(huì)將這一段經(jīng)歷銘記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財(cái)富。

第12篇 班組工作指導(dǎo)心得

班組工作指導(dǎo)心得一

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，到四川美豐已經(jīng)整整一個(gè)月了。有時(shí)候，我時(shí)常在問自己，在公司，在車間，在班組，我每天學(xué)到了些什么?我今天進(jìn)步了嗎?我今天保持了積極向上的心態(tài)了嗎?對于一個(gè)剛剛踏出大學(xué)校門，一個(gè)剛剛進(jìn)入四川美豐的員工，有很多很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去琢磨。我想，首先是自己要明白這樣一個(gè)道理：當(dāng)我交出學(xué)生證的那一刻，我不再是一名學(xué)生了，因此我不可以再用學(xué)生的態(tài)度來對待自己現(xiàn)在的工作!

一個(gè)月了，給我感觸最深的還是我的車間，我的班組。還記得03月05日上午8：30在分公司生產(chǎn)大樓五樓會(huì)議室分配車間，心里的那種激動(dòng)，多么想快點(diǎn)知道自己被分在哪個(gè)車間，什么工作崗位。根據(jù)分配，在安全管理員戚小兵的帶領(lǐng)下，我和一起分配的其余11名新同志來到了分公司合三車間。

合三車間，其實(shí)，早些時(shí)候，在參加公司級培訓(xùn)時(shí)，就聽說了，__年建成，目前是全公司最大的合成氨裝置——年產(chǎn)20萬噸合成氨，在車間石慶永主任的帶領(lǐng)下，是一個(gè)學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)、凝聚力和團(tuán)結(jié)力非常出色的團(tuán)隊(duì)。我非常榮幸自己能夠加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入合三車間這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提升自己、鍛煉自己。接下來就是為期三天的車間級培訓(xùn)，由安全管理員戚小兵帶領(lǐng)我們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他是我來到合三車間認(rèn)識的第一位師傅，平易近人，加之和我們年齡相差不大，都是80后，所以我們新進(jìn)員工都叫他——戚哥!

很快，三天的培訓(xùn)期結(jié)束了，培訓(xùn)的最后一天下午，進(jìn)行了車間級的考試，分了班組和崗位。我分在了車間化工四大班巡檢崗位，來到班組、進(jìn)入崗位學(xué)習(xí)也快半個(gè)月時(shí)間了。這是一個(gè)積極樂觀向上的班組，每天都充滿了歡聲笑語，大家和睦相處，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，工作上兢兢業(yè)業(yè)，毫不含糊。在這里，我認(rèn)識了許多新同事，他們也是我的師傅。

在合三車間化工四班，我開始了更加漫長的學(xué)習(xí)之路，由于大學(xué)專業(yè)是非工藝類的高分子材料類，所以在接下來的學(xué)習(xí)中，我感覺到了師傅講解的東西自己什么都不懂，那些原本屬于我的高分子專業(yè)的知識在這里似乎用不上，可見學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的艱巨。當(dāng)時(shí)，我頭都懵了，開始感覺到迷惘和無助，不過，迷惘和無助很快就過去了，因?yàn)閹煾到涛覀円环N簡單的方法，從最基本的做起，從講原理、認(rèn)設(shè)備開始，再到系統(tǒng)的理流程、熟悉工藝原理。

來到合三車間化工四大班這樣一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的大家庭中，總之，我認(rèn)為要提高自己的能力，不管是業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)能力還是人際交往能力，要的就是一種終身學(xué)習(xí)的思想，在任何時(shí)候都不能倦怠，只有時(shí)刻都提醒自己，鞭策自己，多向身邊老師傅老同志學(xué)習(xí)，凡事從點(diǎn)滴入手，從小事做起，把自己的視、聽、言、行納入規(guī)范，真正使這些規(guī)范成為自己行動(dòng)前的指揮官，行動(dòng)中的檢察官、行動(dòng)后的審判官，反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)磨練、經(jīng)得起各種考驗(yàn)。

班組工作指導(dǎo)心得二

一、狠抓安全生產(chǎn) 推進(jìn)hse建設(shè)

兩年來，本班繼續(xù)以hse體系建設(shè)為契機(jī)，牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，堅(jiān)持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內(nèi)容的隱患排查活動(dòng)，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，扎實(shí)開展班組安全生產(chǎn)。

嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，并按照生產(chǎn)受控要求，強(qiáng)“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理，杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對重點(diǎn)部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施，確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮?dú)獾母咝椒€(wěn)供給。

為配合公司4月份含酸油改造項(xiàng)目的有序進(jìn)行，班組黨員率先垂范，認(rèn)真疏通流程，針對小修中遇到的難題，提前進(jìn)行分級匯總，使每一項(xiàng)消缺工作都落實(shí)到專人，明確屬地職責(zé)，強(qiáng)化安全監(jiān)督，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，確保消缺工作順利完成，并組織員工按照生產(chǎn)運(yùn)行處要求安全平穩(wěn)完成裝置開停工任務(wù)。

積極開展日常工作中的pha、jcc，加大屬地管理力度，抓好風(fēng)險(xiǎn)識別工作，并且針對天氣突變、單電源運(yùn)行、雨季冬季這類特殊時(shí)期，做好各類安全防范工作，汛季加強(qiáng)各崗位防洪防汛措施，反復(fù)開展?；坞姂?yīng)急演練，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作;冬季狠抓防凍凝工作，配合車間做好保溫工作，加大泄露點(diǎn)排查力度，增加巡檢次數(shù)，為安全生產(chǎn)營造一個(gè)良好的氛圍。

加強(qiáng)各崗位巡檢力度，強(qiáng)化細(xì)化崗位責(zé)任分工，巡檢過程認(rèn)真仔細(xì)，檢查到位，不疏于形式，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早處理”，今年本班多次發(fā)現(xiàn)事故隱患并及時(shí)排除：__年12月19日，邊麗哲巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)106泵有味，聯(lián)系車間停泵檢查并處理;今年1月27日，油泵停運(yùn)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理;5月18日，孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)現(xiàn)回用水1#風(fēng)機(jī)故障，及時(shí)上報(bào)處理;8月2日，因液位計(jì)失靈，生水罐抽空，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理;10月9日，王曉元在巡檢中發(fā)現(xiàn)水處理鹽酸計(jì)量罐滲酸，及時(shí)上報(bào)處理;高溫凝結(jié)水開工期間，段明澤發(fā)現(xiàn)機(jī)泵接地不合格，及時(shí)處理，熱水站開工時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)201b泵漏油，處理及時(shí)，避免了一次事故。

二、積極組織培訓(xùn) 提高技能素質(zhì)

結(jié)合公司“__”發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)形勢任務(wù)教育，引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確今后一個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。

加強(qiáng)“一崗一單、一人一單”式培訓(xùn)，圍繞設(shè)備新增和改進(jìn)情況，進(jìn)一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求，并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，強(qiáng)化培訓(xùn)效果評估和考核測試，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，同時(shí)在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起，強(qiáng)化員工實(shí)際知識掌握能力，使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識和操作技能，熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作知識和技能，100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。

組織員工參加公司舉辦的各類培訓(xùn)班，有關(guān)乎員工日常生產(chǎn)的“壓力容器培訓(xùn)”，有引導(dǎo)員工思想方向的“四項(xiàng)制度學(xué)習(xí)”，還有與員工生命息息相關(guān)的“應(yīng)急救生培訓(xùn)”，這些培訓(xùn)都從不同層面為員工解讀了安全的重要性，讓員工進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，掌握相關(guān)安全常識。

深入學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神，用“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”來強(qiáng)化班組隊(duì)伍自身建設(shè)，提高員工的思想政治覺悟，并學(xué)會(huì)正確認(rèn)識現(xiàn)狀，努力查找問題和差距，統(tǒng)一思想，凝聚力量，在班組內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，

積極開展崗位練兵和技術(shù)比武，讓員工熟練掌握專業(yè)知識，并將現(xiàn)場實(shí)際操作與理論知識融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)正確使用消防器材和呼吸器，對活動(dòng)中出現(xiàn)的盲點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和分類梳理，進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力，確保生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。

三、規(guī)范現(xiàn)場管理 加強(qiáng)平穩(wěn)受控

加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場精細(xì)化管理，加大現(xiàn)場情況通報(bào)監(jiān)督力度，不留死角，做到“發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)”，堅(jiān)決糾正“低老壞”現(xiàn)象，積極檢查身邊設(shè)備的安全情況，改正自身不良習(xí)慣，開展“跑、冒、滴、漏”專項(xiàng)治理，推進(jìn)現(xiàn)場規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

兩年來，本班進(jìn)一步加大現(xiàn)場管理力度，按照公司生產(chǎn)受控和6s要求，嚴(yán)格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機(jī)使用情況，堅(jiān)決杜絕煙火等違禁物品，按照“清潔、整齊、規(guī)范”的原則，將現(xiàn)場物品用具擺放規(guī)整。輪休期間認(rèn)真執(zhí)行公司作息時(shí)間規(guī)定，杜絕“早睡晚起”，嚴(yán)格執(zhí)行公司反違章六大禁令，進(jìn)一步規(guī)范員工的安全行為，提高員工的安全意識。

嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)許可管理制度，認(rèn)真核對各類票據(jù)申請、辦理、關(guān)閉和延期的執(zhí)行情況，規(guī)范作業(yè)許可票據(jù)內(nèi)容的填寫，做到“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，層層監(jiān)護(hù)到位，并且全員參與危害識別和風(fēng)險(xiǎn)評估，加強(qiáng)對關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位和危險(xiǎn)點(diǎn)源的檢查監(jiān)控，避免事故發(fā)生。

嚴(yán)格執(zhí)行《車間裝置運(yùn)行計(jì)算機(jī)監(jiān)盤管理規(guī)定》，加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)控力度，防止壓力出現(xiàn)較大波動(dòng)，影響生產(chǎn)，每班做好安全生產(chǎn)記錄和監(jiān)測記錄，各工藝參數(shù)點(diǎn)和測溫測震點(diǎn)的數(shù)據(jù)都及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，合格率100%，確保生產(chǎn)平穩(wěn)受控。

狠抓承包商管理，進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人的履職責(zé)任，盡到屬地管理者應(yīng)盡的職責(zé)，重點(diǎn)監(jiān)督施工作業(yè)現(xiàn)場票據(jù)完備情況、風(fēng)險(xiǎn)控制措施是否有效落實(shí)、施工人員是否存在“三違”現(xiàn)象，時(shí)刻繃緊安全弦，為施工現(xiàn)場營造良好的安全監(jiān)護(hù)氛圍。

四、開展各類活動(dòng) 構(gòu)建和諧班組

繼續(xù)深入開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，從班組安全入手，加強(qiáng)各方面專業(yè)知識學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“清潔環(huán)保健康”的工作環(huán)境，圍繞“節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)”，提出切實(shí)可行的合理化建議，積極開展各類安全生產(chǎn)，降低能耗，著力加強(qiáng)和諧班組建設(shè)，全面提升班組隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和管理水平。

兩年來，本班組織員工積極參加各類安全競賽，員工們在競賽中表現(xiàn)積極踴躍，成績優(yōu)秀，這些活動(dòng)的開展，在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)了員工的技能不足，增強(qiáng)了員工的素質(zhì)能力，并在班組內(nèi)形成了互學(xué)互助的良好氛圍。

認(rèn)真進(jìn)行安全宣教工作，每個(gè)班前接班會(huì)都進(jìn)行安全材料學(xué)習(xí)、安全經(jīng)驗(yàn)分享，班后做好安全總結(jié)，每周進(jìn)行安全評比，每月按時(shí)完成班組安全板報(bào)，并包攬車間全年參展宣傳板報(bào)，多次獲獎(jiǎng);積極配合公司“安全文化提高年”活動(dòng)，廣泛開展讀書活動(dòng)，通過讀書和思考，開闊員工視野，培養(yǎng)員工好讀喜鉆的良好習(xí)慣;同時(shí)加大私家車的安全宣貫力度，利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安全經(jīng)驗(yàn)分享，讓員工切身感受到車禍的危害性和安全帶的重要性，通過親情教育將交通安全管理延伸到每個(gè)家庭。

關(guān)心員工生活，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，及時(shí)了解員工最新情況，平時(shí)通過聊天拉家常等方式加強(qiáng)與班組成員的溝通，既解決日常工作中的瑣碎問題，又促進(jìn)工作的順利開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬，關(guān)注困難員工，了解他們的實(shí)際情況，努力做好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動(dòng)，讓員工有了進(jìn)一步的歸屬感。

積極組織員工開展文體活動(dòng)，按時(shí)參加公司舉辦的各類文化培訓(xùn)班，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，提高員工的生活品質(zhì)。6月份公司硬筆書法比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);7月份建黨90周年書法展參展;

兩年來，本班圍繞創(chuàng)新、安全、清潔、和諧的理念，切實(shí)抓好班組自身hse體系建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，扎實(shí)有效開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，讓全體員工更加明確自己的目標(biāo)和責(zé)任，從而推動(dòng)班組基礎(chǔ)建設(shè)不斷邁上新臺階，為公司今后的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

班組工作指導(dǎo)心得三

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)整整一個(gè)月了。有時(shí)候，我時(shí)常在問自己，在公司，在車間，在班組，我每天學(xué)到了些什么?我今天進(jìn)步了嗎?我今天保持了積極向上的心態(tài)了嗎?對于一個(gè)剛剛踏出大學(xué)校門，一個(gè)剛剛進(jìn)入四川美豐的員工，有很多很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去琢磨。我想，首先是自己要明白這樣一個(gè)道理：當(dāng)我交出學(xué)生證的那一刻，我不再是一名學(xué)生了，因此我不可以再用學(xué)生的態(tài)度來對待自己現(xiàn)在的工作!

一個(gè)月了，給我感觸最深的還是我的車間，我的班組。還記得03月05日上午8：30在分公司生產(chǎn)大樓五樓會(huì)議室分配車間，心里的那種激動(dòng)，多么想快點(diǎn)知道自己被分在哪個(gè)車間，什么工作崗位。根據(jù)分配，在安全管理員戚小兵的帶領(lǐng)下，我和一起分配的其余11名新同志來到了分公司合三車間。

合三車間，其實(shí)，早些時(shí)候，在參加公司級培訓(xùn)時(shí)，就聽說了，__年建成，目前是全公司最大的合成氨裝置——年產(chǎn)20__年齡相差不大，都是80后，所以我們新進(jìn)員工都叫他——戚哥!

很快，三天的培訓(xùn)期結(jié)束了，培訓(xùn)的最后一天下午，進(jìn)行了車間級的考試，分了班組和崗位。我分在了車間化工四大班巡檢崗位，來到班組 古詩詞大全 、進(jìn)入崗位學(xué)習(xí)也快半個(gè)月時(shí)間了。這是一個(gè)積極樂觀向上的班組，每天都充滿了歡聲笑語，大家和睦相處，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，工作上兢兢業(yè)業(yè)，毫不含糊。在這里，我認(rèn)識了許多新同事，他們也是我的師傅。

在合三車間化工四班，我開始了更加漫長的學(xué)習(xí)之路，由于大學(xué)專業(yè)是非工藝類的高分子材料類，所以在接下來的學(xué)習(xí)中，我感覺到了師傅講解的東西自己什么都不懂，那些原本屬于我的高分子專業(yè)的知識在這里似乎用不上，可見學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的艱巨。當(dāng)時(shí)，我頭都懵了，開始感覺到迷惘和無助，不過，迷惘和無助很快就過去了，因?yàn)閹煾到涛覀円环N簡單的方法，從最基本的做起，從講原理、認(rèn)設(shè)備開始，再到系統(tǒng)的理流程、熟悉工藝原理。

來到合三車間化工四大班這樣一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的大家庭中，總之，我認(rèn)為要提高自己的能力，不管是業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)能力還是人際交往能力，要的就是一種終身學(xué)習(xí)的思想，在任何時(shí)候都不能倦怠，只有時(shí)刻都提醒自己，鞭策自己，多向身邊老師傅老同志學(xué)習(xí)，凡事從點(diǎn)滴入手，從小事做起，把自己的視、聽、言、行納入規(guī)范，真正使這些規(guī)范成為自己行動(dòng)前的指揮官，行動(dòng)中的檢察官、行動(dòng)后的審判官，反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)磨練、經(jīng)得起各種考驗(yàn)。