班會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)(10篇)

第1篇 聽(tīng)全國(guó)班會(huì)課研討活動(dòng)心得體會(huì)

聽(tīng)全國(guó)班會(huì)課研討活動(dòng)心得體會(huì)

聽(tīng)全國(guó)班會(huì)課研討活動(dòng)心得體會(huì)

_月__日，我有幸參加了全國(guó)第六屆班會(huì)課評(píng)選的聽(tīng)課活動(dòng)，那一節(jié)節(jié)課教師和學(xué)生的出色表現(xiàn)令我們難以忘記，授課時(shí)也展現(xiàn)出教師先進(jìn)的育人理念，可以看出班主任對(duì)自己班級(jí)學(xué)生平時(shí)的培養(yǎng)和教育，也可以看到這些班主任日常班級(jí)管理水平很高。通過(guò)這次班會(huì)課觀摩，我覺(jué)得班主任老師平時(shí)在學(xué)生身上要下功夫，讓每一分努力最后都體現(xiàn)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)。這次觀摩我覺(jué)得有以下幾方面值得我們學(xué)習(xí)。

一、班會(huì)課的素材選擇貼近學(xué)生生活，或真正發(fā)生在孩子們身上的事。

在此次班會(huì)課展示中，班主任老師能夠關(guān)注德育的主體，即學(xué)生。班會(huì)內(nèi)容的選擇都能緊密貼近學(xué)生的生活。比如外省市的教師也借助上課班的學(xué)生親身經(jīng)歷的事作為素材，讓學(xué)生明白我們?yōu)槭裁匆v誠(chéng)信；有的教師創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生表演，在具體的事件中教給學(xué)生如何做到講誠(chéng)信；還有的'教師讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)喜歡和什么樣的同學(xué)玩，突出誠(chéng)信的重要；還有很多班主任的講話都能緊密結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際，對(duì)學(xué)生的行為有實(shí)際的指導(dǎo)價(jià)值?？傊?yàn)榘鄷?huì)的素材來(lái)自學(xué)生的生活，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，班會(huì)才更有實(shí)效。

二、班會(huì)的形式豐富多彩，符合學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)。

多數(shù)班會(huì)能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)等，編排節(jié)目，表現(xiàn)形式多樣。通過(guò)小品、酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)做游戲、唱歌、才藝展示、情景劇等孩子們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，深入淺出的說(shuō)明道理。有的班主任還采用了學(xué)生真人拍攝的視頻資料，很生動(dòng)、具體。因?yàn)榘鄷?huì)上的活動(dòng)形式能夠吸引學(xué)生，學(xué)生內(nèi)心充滿(mǎn)了參與的渴望與____，教育效果很好。

三、班會(huì)的設(shè)計(jì)能向日常工作延伸。

我們開(kāi)班會(huì)的目的是要讓活動(dòng)的主題深入學(xué)生的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)心靈的內(nèi)化和行為的自律。很多班主任將班會(huì)延伸到班會(huì)前。例如，提前讓學(xué)生收集關(guān)于誠(chéng)信的故事或新聞、班里的真人真事；組織學(xué)生出誠(chéng)實(shí)主題小報(bào)等；他們還特別注重班會(huì)后的延伸，教育主題在學(xué)生身上的落實(shí)和體現(xiàn)的情況，要繼續(xù)跟蹤，關(guān)注學(xué)生在班會(huì)后行為和思想上的變化，及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，鞏固班會(huì)的教育成果。

班會(huì)課都是以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為目標(biāo)的，只要我們的學(xué)生在班會(huì)上有了真切的感受，努力用心，明白了道理，并能指導(dǎo)自己的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班會(huì)主題的內(nèi)化，這就是一節(jié)成功的班會(huì)。所以擁有育人智慧的班主任都要關(guān)注育人的效果，體現(xiàn)班主任老師平時(shí)管理中的寬容和民主。班會(huì)都是在積極、愉悅、興奮、成功的體驗(yàn)中完成的，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是收獲。

聽(tīng)全國(guó)班會(huì)課研討活動(dòng)心得體會(huì)

以上是《聽(tīng)全國(guó)班會(huì)課研討活動(dòng)心得體會(huì)》的酷貓寫(xiě)作范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于學(xué)生、班會(huì)、班主任,活動(dòng),教師、教育,全國(guó),我們等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就按（ctrl+d）收藏下。

第2篇 清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)心得感悟范文

為了讓學(xué)生了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)，也為了讓學(xué)生豐富對(duì)傳統(tǒng)清明的認(rèn)知，在這清明節(jié)剛過(guò)之際，我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了“清明節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)”。

本次活動(dòng)的主題定位是“又是一年清明時(shí)”，活動(dòng)由新的兩位小主持人_和_擔(dān)任。他們兩個(gè)已經(jīng)利用時(shí)間對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做了詳細(xì)的了解。圍繞“清明節(jié)”的來(lái)歷、民風(fēng)民俗、緬懷革命先烈等內(nèi)容，他們倆進(jìn)行了一系列安排。

下午第三節(jié)課，班隊(duì)活動(dòng)課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我首先簡(jiǎn)單介紹了一番本次活動(dòng)的主題，之后兩位小主持人登場(chǎng)?；顒?dòng)在一首描寫(xiě)清明的古詩(shī)中開(kāi)始。接著，學(xué)生們一起追根溯源，了解了“清明節(jié)”的來(lái)歷。傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學(xué)生又了解了“寒食節(jié)”的歷史故事，對(duì)清明節(jié)承載的文化底蘊(yùn)有了認(rèn)知。然后，全體同學(xué)們一起觀看了清明節(jié)曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上一些祭祖陋習(xí)進(jìn)行了批判，并提出了文明過(guò)清明節(jié)的倡議。比如可以進(jìn)行踏青春游、放風(fēng)箏、蹴鞠、斗雞等傳統(tǒng)項(xiàng)目，也應(yīng)不忘革命志士，緬懷革命先烈。學(xué)生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個(gè)有孝心、有志氣、有禮貌、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年。

小主持人比較順利地完成了活動(dòng)內(nèi)容。最后，我利用知識(shí)競(jìng)答的方式讓學(xué)生又鞏固了一系列關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)，好多同學(xué)也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對(duì)題目后的高興，得到糖果后的愉悅都寫(xiě)在臉上。

小小一次班會(huì)，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節(jié)的諸多知識(shí)，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂(lè)。

第3篇 心理健康主題班會(huì)活動(dòng)心得范文

一、活動(dòng)主題：“關(guān)愛(ài)青春，呵護(hù)心理”

二、活動(dòng)主要目的：

幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和樂(lè)群的心理品質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：二棟206教室

五、參加活動(dòng)人員：花藝1001班全體成員

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主要展示方式—播放ppt，說(shuō)明健康的重要性，解釋心里健康并不等于身體健康;

2、大學(xué)生常見(jiàn)心理異常分析;

3、大學(xué)生常見(jiàn)的一般心理問(wèn)題，提出并討論;

4、心理測(cè)試試題，通過(guò)更科學(xué)、更有趣的方法了解同學(xué)們的心里，幫助他們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己;

5、觀看“大學(xué)生里的百萬(wàn)富翁”視頻，觸發(fā)同學(xué)們心中最真實(shí)的自己，更確定自己的目標(biāo)。

七、開(kāi)展活動(dòng)如下：

1、通過(guò)各種心理測(cè)試互動(dòng)、激發(fā)同學(xué)們的興趣。

2、讓同學(xué)們?cè)诨?dòng)中去體會(huì)心理健康的真正含義。

3、思考與討論、同學(xué)們自主上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)出自己的感受和一些想法。

4、通過(guò)看視頻讓同學(xué)們更加深入了解心理健康的重要性。

八、活動(dòng)總結(jié)：

這次心理健康主題班會(huì)的展開(kāi)讓我們意識(shí)到面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，我們要不斷增強(qiáng)自己的心理健康意識(shí)，不斷促進(jìn)我們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展，正確認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)提高我們應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力。這次班會(huì)也讓我們懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系的重要性。

第4篇 感恩節(jié)主題班會(huì)學(xué)生個(gè)人活動(dòng)心得感悟范文

感恩節(jié)這一天，我們_學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”。活動(dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。

做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。

在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。

使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。

營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。

這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

第5篇 2022年國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)此次班會(huì)，我有了莫大的收獲，也為下次班會(huì)積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

班會(huì)的主題——國(guó)慶，很容易讓人聯(lián)想到愛(ài)國(guó)。所以，毋庸置疑要編輯一些有關(guān)愛(ài)國(guó)的資料。然而，愛(ài)國(guó)是一個(gè)很大的'話題，而愛(ài)國(guó)的觀念在多數(shù)同學(xué)心中都沒(méi)有一個(gè)具體的定位，于是我決定從愛(ài)班入手，激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之心。用愛(ài)國(guó)與愛(ài)班之間的聯(lián)系來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的集體意識(shí)，這個(gè)辦法相對(duì)于平淡無(wú)味的說(shuō)理來(lái)說(shuō)，與同學(xué)自身聯(lián)系更緊密更加有效。

此外，在這次班會(huì)中主持人的從容不迫也是其優(yōu)點(diǎn)之一。只有主持人能夠放松，自然地主持班會(huì)，才能讓班會(huì)的整個(gè)過(guò)程顯得有朝氣，同學(xué)們才能踴躍發(fā)表自己的想法，而不會(huì)很拘謹(jǐn)。

此次游戲也是一大亮點(diǎn)。該游戲以行酒令為模板，但是為了讓更多人“中招”，稍作了一些改動(dòng)，就是把原來(lái)“七”為尾數(shù)或“七”的倍數(shù)跳過(guò)改為了“三”，這樣使游戲更刺激，并能使同學(xué)們更加投入。新穎有趣的游戲既讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)了腦筋，又活躍了氣氛，一舉兩得。事實(shí)上，這個(gè)游戲是由柯韻博同學(xué)精心策劃，最后和班主任討論得出的。這讓我明白了，在這種相對(duì)枯燥的主題班會(huì)中，設(shè)計(jì)一定的有新意的活動(dòng)，效果會(huì)出奇的好。

然而班會(huì)中也有許多不足之處。例如：我沒(méi)能更深刻地挖掘出辛亥革命和雙十事件背后那驚心動(dòng)魄的刻骨銘心的故事，因此在激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情的效果上沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期，細(xì)節(jié)做得不夠到位。

沒(méi)有設(shè)置懸念也是此次班會(huì)的失策之處，沒(méi)有懸念而將主題直接呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，淡化了同學(xué)們的印象。

更為重要的是，因?yàn)闀r(shí)間分配不均，主持人之間熟悉稿子的時(shí)間太短，而主持人之間的溝通也寥寥無(wú)幾，以至于銜接部分不夠連貫，忘詞、讀錯(cuò)字等一些問(wèn)題一涌于前。

還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是策劃不夠周到，有許多漏洞。比如過(guò)生日的環(huán)節(jié)中，過(guò)生日的同學(xué)應(yīng)當(dāng)是主角，結(jié)果卻讓他們站在角落里接受同學(xué)們的祝福。還有則是發(fā)零食的時(shí)候出現(xiàn)了臺(tái)上無(wú)人，臺(tái)下混亂的場(chǎng)面。還有就是沒(méi)有提前把設(shè)備準(zhǔn)備齊全，先是沒(méi)有攝影器材，擴(kuò)音器在臨近尾聲的千鈞一發(fā)之時(shí)出了問(wèn)題，導(dǎo)致支持人朱方琪同學(xué)結(jié)尾時(shí)是在脫離擴(kuò)音器的情況下進(jìn)行的，因此失去了“豹尾”的風(fēng)范。

總之，要主持一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)，需要突出與深化中心思想，就像寫(xiě)作文一樣，如果無(wú)法使中心思想深入人心，那就一定不是成功的。不僅如此，還需要同學(xué)們的積極配合。只有同學(xué)們都熱情而積極地推動(dòng)班會(huì)的進(jìn)展，才能有意想不到的效果，因此主持人要多溝通，培養(yǎng)默契，當(dāng)主持人配合默契了，班會(huì)才會(huì)顯得一環(huán)扣一環(huán)，循序漸進(jìn)，自然而流暢。還有重要的一點(diǎn)，那就是要敢想，只有敢想，才能有讓同學(xué)們意想不到的驚喜。

還要注意一點(diǎn)，就是幻燈片應(yīng)主持人之間商討著一起做，這樣就能避免主持人對(duì)幻燈片內(nèi)容感到陌生，導(dǎo)致主持人朗讀不流暢。最后，開(kāi)頭結(jié)尾全體主持人應(yīng)當(dāng)一起站在臺(tái)上，這樣才能夠起到“鳳頭豹尾”般震撼的效果。

第6篇 愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng)班會(huì)心得

愛(ài)國(guó)主義是我們祖國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是中華民族精神的核心，是貫穿中華民族精神自古至今的一條極其鮮明而清晰的主線它體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,使人們對(duì)自己故土家園,民族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)

一。它是時(shí)代賦予我們崇高的使命，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，還需要我們不斷地繼承發(fā)展。

一個(gè)擁有五千多年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文明古國(guó)-----中國(guó)?！吧倌昱d則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們作為一名大學(xué)生，這關(guān)鍵的是高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)是完善自己提高個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，去解決，從中獲得成就感，鼓舞自己，增強(qiáng)自信心，用更大的勇氣去面對(duì)以后的問(wèn)題，從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間中尋求。

我們目前主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。知識(shí)可以讓我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;讓我們學(xué)會(huì)用理論聯(lián)系實(shí)際，客觀的看待問(wèn)題，理智的處理問(wèn)題，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。

作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就要對(duì)自己提出更高的目標(biāo)，在大學(xué)生活中不斷豐富和充實(shí)自己,提高自身的素質(zhì),為以后創(chuàng)造更多價(jià)值打下基礎(chǔ)。,還要多關(guān)心國(guó)家,看新聞和報(bào)紙,了解國(guó)家及世界發(fā)生的事并繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神。大學(xué)生要以振興中華為己

任，必須將報(bào)國(guó)之志落實(shí)到行動(dòng)中，要愛(ài)祖國(guó)的大好河山愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化,樹(shù)立主人翁觀念，從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極投身到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大實(shí)踐中。正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。把自己培養(yǎng)“成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人;成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人;成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

還要通過(guò)接受?chē)?guó)防和軍事方面的教育訓(xùn)練，增加國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，不僅有助于強(qiáng)健體魄、磨練意志，也有助于養(yǎng)成講道德、守紀(jì)律的良好風(fēng)尚，在思想、知識(shí)、技能和體質(zhì)等各方面得到全面發(fā)展，從而有力地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提高，成為國(guó)家的棟梁之

才。努力成為一個(gè)愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的人,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),成為國(guó)家需要的人。還有要深化對(duì)黨的民族理論和民族政策的認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于民族事務(wù)的法律法規(guī),深入了解中華民族”多元一體”的發(fā)展歷史,牢固樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，就要承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)。能夠了解和體驗(yàn)少數(shù)民族的生活和文化,促進(jìn)民族融合和團(tuán)結(jié)。同時(shí)敢于同分裂民族團(tuán)結(jié)的行為和侵犯國(guó)家利益,安全,榮譽(yù)作斗爭(zhēng),增強(qiáng)自身的國(guó)防觀念,加強(qiáng)對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí)。 大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚作出自己的貢獻(xiàn)

第7篇 2022年感恩節(jié)主題班會(huì)學(xué)生個(gè)人活動(dòng)心得感悟

感恩節(jié)這一天，我們_學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”。活動(dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。

做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。

在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。

使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。

營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。

這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

第8篇 安全教育主題班會(huì)活動(dòng)心得

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得：

“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

在我們周?chē)?，到處都是人，?chē)，也就意味著我們周?chē)幪幋嬖谥踩[患，也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周?chē)奈ｋU(xiǎn)有很多很多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使自己能夠逃脫。

現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全，我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。

希望=未來(lái)=安全

第9篇 團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得

團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得

團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得一

昨天我們班第一次舉行了班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們班級(jí)的凝聚力有了明顯的提高。團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)一起參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。

在團(tuán)日活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)橹芩闹芪宥紱](méi)課，周三下午很多同學(xué)原來(lái)都是打算回家的，但是為了參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，很多同學(xué)都留了下來(lái)。由此可見(jiàn)，我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎(jiǎng)。 這一次的活動(dòng)是在足球場(chǎng)舉行，活動(dòng)流程是這樣的：

1、熱身活動(dòng) 2、拔河 3、背氣球 4、兩人三足 5、場(chǎng)地清理。通過(guò)在幾輪游戲中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過(guò)了一個(gè)很愉快的下午。這一次的活動(dòng)是成功的，達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動(dòng)的目的：在趣味運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)與培養(yǎng)成員在競(jìng)爭(zhēng)中團(tuán)結(jié)合作的能力。

我班的團(tuán)日活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，班上每一個(gè)同學(xué)都能參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動(dòng)的.每個(gè)部分，在團(tuán)隊(duì)中共同協(xié)作，體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)與合作重要性。團(tuán)日活動(dòng)從策劃到舉辦，班委和同學(xué)們都付出了很大的努力，同學(xué)們積極參加班級(jí)戶(hù)的活動(dòng)的熱情應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)并發(fā)揚(yáng)。在團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)踐中，我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的，自己設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)自己思考，自己動(dòng)手，親自體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)豐富自我，了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性和樂(lè)趣，增加班級(jí)凝聚力。

作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見(jiàn)的，團(tuán)日活動(dòng)正好提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能自己組織自己參與活動(dòng)來(lái)提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)我們的知識(shí)和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時(shí)，團(tuán)日活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)班級(jí)成員，擴(kuò)大班級(jí)影響力。所以，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與到團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。

團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì) 心得二

關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)，我感覺(jué)首先要做出一個(gè)總體的定位：這是一次完整，順利進(jìn)行的活動(dòng)，但是就其預(yù)期目標(biāo)，活動(dòng)進(jìn)行，后期總結(jié)，規(guī)模影響各方面而言，可以說(shuō)是一次失敗的活動(dòng)。作為一個(gè)策劃者和參與者，從整體和個(gè)人部分做出反思，從主觀和客觀得到教訓(xùn)。

從整體而言沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備，考慮不周全。例如，就會(huì)場(chǎng)會(huì)發(fā)生的緊急情況沒(méi)有提出合理建議，甚至沒(méi)有想到。就物資(桌椅，板凳，帳篷)的解決沒(méi)有充分的考慮。前松后緊，時(shí)間不充裕。

協(xié)調(diào)溝通太差，工作分成幾組，的確有利于提高效率，但是也同時(shí)割裂了各部分的聯(lián)系，協(xié)調(diào)。導(dǎo)致人人只忙自己的事，忘了我們是一個(gè)整體。

活動(dòng)進(jìn)行和結(jié)束后，整體很懶散，怎么說(shuō)呢。就是對(duì)工作沒(méi)有積極性現(xiàn)場(chǎng)的物資，垃圾都沒(méi)有自覺(jué)的打掃。

個(gè)人部分：負(fù)責(zé)視頻，和一個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)參與。

工作粗糙，如在節(jié)目彩排的時(shí)間，人員還沒(méi)有到位。于內(nèi)，它反映出我的組織能力有待加強(qiáng)。這種現(xiàn)象，是很值得反思。通知，在活動(dòng)中，要充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性，在活動(dòng)參與時(shí)的通知，在拍攝視頻時(shí)的通知都不夠，沒(méi)有切實(shí)將活動(dòng)具體的各方面細(xì)節(jié)通知到位，導(dǎo)致參與人員不夠積極，甚至簽到后就離場(chǎng)了。

條理性，整體性。在負(fù)責(zé)拍視頻過(guò)程中，雖然我們開(kāi)了一小時(shí)多的會(huì)但是，沒(méi)有及時(shí)和其他人聯(lián)系，后期制作沒(méi)有具體參與。拍攝過(guò)程不夠條理，致使視頻質(zhì)量差。而且沒(méi)有顧及到一些邊邊角角，例如設(shè)備的準(zhǔn)備，人員通知時(shí)不夠具體。

工作態(tài)度工作方法。沒(méi)有顧全大局，僅僅局限于自己的一小部分，沒(méi)有為整個(gè)團(tuán)隊(duì)著想，在工作方法上還有缺陷，例如對(duì)拍攝人員的安排。還有最重要的一點(diǎn)就是態(tài)度真的不夠，雖然說(shuō)能力很重要，但是積極的態(tài)度是必不可少的。

就后期和個(gè)人參與來(lái)看。沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)的積極性，主要由于活動(dòng)通知不到位和不夠有吸引力，社團(tuán)反響不算太好。而且個(gè)人積極性不夠，沒(méi)有完全投入到整個(gè)活動(dòng)中，沒(méi)有為其他隊(duì)友考慮分憂?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)懶散，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。

在工作初期，對(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)活動(dòng)缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。

認(rèn)識(shí)：這次活動(dòng)由于客觀可用時(shí)間的關(guān)系準(zhǔn)備得有點(diǎn)倉(cāng)促，還有就是可能我們都是第一次接觸這種要自己組織來(lái)舉辦的大型活動(dòng)，都沒(méi)有什么工作經(jīng)歷。但我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進(jìn)步。在這一活動(dòng)中，雖不戰(zhàn)果累累但卻也有一定的成績(jī)，不驚天動(dòng)地卻也實(shí)實(shí)在在。相信在未來(lái)的工作中，我們將做得更好，將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。最后，我想說(shuō)我在組織部學(xué)到了很多東西，提高了自己，希望會(huì)不斷進(jìn)步，一直到最后。

第10篇 分享參加主題班會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)

分享兩篇參加主題班會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)

今天，班里組織召開(kāi)了主題為“重拾夢(mèng)想，笑迎未來(lái)”的主題班會(huì)。 新學(xué)期新開(kāi)始，這是我們作為大三學(xué)生開(kāi)的第一個(gè)主題班會(huì)，它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。

在班會(huì)上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn)，總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累，社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人，社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái)，我們一定要牢記誠(chéng)實(shí)為本，靈活處事，不能過(guò)于呆板。

說(shuō)完回憶談未來(lái)，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫?，給我們鼓勵(lì)。她讓我們寫(xiě)下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。 因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤(pán)，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把，它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。

作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的.墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請(qǐng)微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”

至此，班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。

___班：王娟

重拾夢(mèng)想 笑迎未來(lái)

------活動(dòng)心得

今天的班會(huì)給了我很多提醒，聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的，他們跟社會(huì)的接觸，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了希望跟失望。

看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說(shuō)的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過(guò)了改革開(kāi)放的大潮,一夜暴富已成無(wú)機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢(qián)社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.

這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說(shuō)出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長(zhǎng)成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變的浮躁,不安.開(kāi)始沒(méi)有了人生的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺(jué)到自己的前途不再光明.隨之而來(lái)的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無(wú)法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.

今天可以就這樣過(guò)去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺(jué)得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過(guò)去的東西我們已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真真的懂得什么叫做珍惜.無(wú)論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過(guò)自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過(guò)程是充滿(mǎn)你夢(mèng)想的期望.忘記過(guò)去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.

泰國(guó)的總理說(shuō)：“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類(lèi)美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無(wú)私……只要我們對(duì)人生充滿(mǎn)希望和美好的夢(mèng)想，生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。

所以我們要重拾我們的夢(mèng)想，笑著去迎接我們美好的未來(lái)。為自己好好的努力，不留下任何一點(diǎn)遺憾。

___ 黃娟