師范教師講課心得體會(huì)(7篇)

第1篇 解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會(huì)教師范文

推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，首先要從思想上改變。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會(huì)一

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹____在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和考察__時(shí)的重要指示精神，按照省、市、區(qū)解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論動(dòng)員部署要求，現(xiàn)對政協(xié)機(jī)關(guān)開展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論”作出安排，引導(dǎo)廣大黨員干部以解放了的思想推動(dòng)思想大解放、觀念大更新，加快帶嶺綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展，推動(dòng)全面振興全方位振興。

解放思想是我們黨的一大法寶，是推進(jìn)改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力源泉?？v觀我國改革開放以來的40年，是不斷解放思想、沖破束縛，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的40年。歷史實(shí)踐證明，如果沒有思想的大解放，就沒有中國特色社會(huì)主義的大發(fā)展，也沒有改革開放的大潮，更沒有綜合國力的蒸蒸日上和人民生活水平的顯著提高。時(shí)代在發(fā)展，形勢在變化，解放思想永無止境。__年______在考察我省重要講話中指出，“東北發(fā)展，無論析困難之因，還是求振興之道，都要從思想、思路層面破題。”今年9月28日，在召開的深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上，______深刻指出了東北振興存在的“四個(gè)短板”，其中就包括思想觀念短板，指出“東北地區(qū)一些干部思想觀念解放不夠，干事創(chuàng)業(yè)激情不足，推動(dòng)振興的內(nèi)生動(dòng)力有待加強(qiáng)”，要求開展解放思想推動(dòng)?xùn)|北地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展大討論，強(qiáng)調(diào)要在謀劃地區(qū)改革發(fā)展思路上下功夫，在解決突出矛盾問題上下功夫，在激發(fā)基層改革創(chuàng)新活力上下功夫。省委、市委、區(qū)委堅(jiān)決貫徹落實(shí)______重要講話和重要指示精神。在召開的省委十二屆四次全會(huì)上，張慶偉書記提出要把解放思想貫穿龍江振興發(fā)展始終，在全省深入開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論。提出開展大討論要緊緊圍繞龍江全面振興、全方位振興的主題主線，以思想大解放推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為根本目的，通過大討論，真正解放思想，更新觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化營商環(huán)境，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，提振工作精氣神，推動(dòng)龍江全面振興、全方位振興。區(qū)委按照市委要求，于11月22日召開了全區(qū)解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論動(dòng)員部署會(huì)議，祝書記指出要落實(shí)好市委解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論工作部署，推動(dòng)大討論取得成效。政協(xié)機(jī)關(guān)全體黨員干部要堅(jiān)持以___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引，全面貫徹落實(shí)______在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和考察__的重要指示精神，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以___同志為核心的保持高度一致，確保大討論始終堅(jiān)持正確政治方向，推動(dòng)大討論不斷取得新成效。下面，我談三個(gè)方面體會(huì)。

一、著眼新發(fā)展,充分認(rèn)識(shí)開展解放思想大討論活動(dòng)的重要意義

解放思想,是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。開展解放思想大討論活動(dòng),決不是一般意義上的號(hào)召和活動(dòng),是事關(guān)發(fā)展全局、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)、事關(guān)人民群眾根本利益的重大戰(zhàn)略舉措,決不能停留在一般化的認(rèn)識(shí)上。我們一定要從戰(zhàn)略和全局的高度,深刻認(rèn)識(shí)和全面把握解放思想大討論活動(dòng)的重大意義。

第一,開展解放思想大討論活動(dòng),是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重大舉措。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,是黨的生命線,是我們黨保持先進(jìn)性、增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素,是我們黨不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的保證。解放思想貫穿了我們中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的全部歷史過程。實(shí)踐無止境,解放思想也無止境。歷史的經(jīng)驗(yàn)充分證明:我們黨的事業(yè)之所以能夠蓬勃發(fā)展、勝利前進(jìn),就是因?yàn)槲覀冏裱私夥潘枷脒@一思想路線的本質(zhì)要求。在中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)站在新的歷史起點(diǎn)上,朝著更美好的目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵階段,省委決定在全省范圍內(nèi)開展解放思想大討論活動(dòng),就是要求全省人民要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,以思想大解放促進(jìn)改革大深化、開放大推進(jìn)、工作大落實(shí)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大和諧。

第二,開展解放思想大討論活動(dòng),是我區(qū)搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前,我們正處在一個(gè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的新時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化成為強(qiáng)勁的時(shí)代潮流,國際產(chǎn)業(yè)調(diào)整、資本轉(zhuǎn)移、技術(shù)擴(kuò)散的步伐正在加快;國內(nèi)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快增長,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)加快升級;通過全區(qū)人民的不懈努力,我區(qū)的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,發(fā)展條件不斷改善,發(fā)展勢頭強(qiáng)勁有力。這些都為實(shí)現(xiàn)我區(qū)又好又快發(fā)展贏得了主動(dòng)。但同時(shí)我們面臨著基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展滯后的壓力。只有在解放思想上先人一步,搶抓機(jī)遇才能高人一籌;只有在解放思想上率先勝出,加快發(fā)展上才能走在前列。我區(qū)要贏得快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，就必須解放思想,要在實(shí)際工作中增強(qiáng)在解放思想中搶抓機(jī)遇的意識(shí),主動(dòng)應(yīng)對新挑戰(zhàn),贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán);在解放思想中優(yōu)化發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,堅(jiān)決破除安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想,牢固樹立居安思危、奮發(fā)圖強(qiáng)的觀念;堅(jiān)決破除因循守舊、狹隘封閉的思想,牢固樹立改革創(chuàng)新、開放合作的觀念;堅(jiān)決破除懼怕困難、畏首畏尾的思想,牢固樹立敢想敢干、敢于負(fù)責(zé)的觀念;堅(jiān)決破除盲目攀比、急功近利的思想,牢固樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的觀念,努力把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次解放思想大討論活動(dòng)中來,以思想大解放促進(jìn)大跨越、大發(fā)展。

第三,開展解放思想大討論活動(dòng),是推動(dòng)人民政協(xié)事業(yè)不斷前進(jìn)的必然要求。區(qū)政協(xié)在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持解放思想,勇于實(shí)踐,努力團(tuán)結(jié)參加政協(xié)的各黨派、各人民團(tuán)體和各族各界代表人士,各項(xiàng)工作取得了前所未有的發(fā)展,開創(chuàng)了政協(xié)事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。中共十九大就發(fā)展人民政協(xié)事業(yè)進(jìn)行了新的部署,___在全國“兩會(huì)”期間又對人民政協(xié)工作重大理論和實(shí)踐問題研究提出了新的要求,為我們當(dāng)前和今后一段時(shí)期進(jìn)一步做好人民政協(xié)工作指明了方向。在新形勢新任務(wù)面前,如何更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮人民政協(xié)優(yōu)勢和作用,推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快科學(xué)發(fā)展,迫切需要我們進(jìn)一步解放思想,實(shí)現(xiàn)履行職能的理念、思路、措施和方法的創(chuàng)新,更加積極主動(dòng)地履行職能。廣大政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工,都必須充分認(rèn)識(shí)這次解放思想大討論活動(dòng)的重要意義,高度自覺、積極踴躍地參加這次解放思想大討論活動(dòng)。以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風(fēng)、新的工作方法,去適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求,凝聚起加快科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力,開創(chuàng)人民政協(xié)事業(yè)新局面。

二、精心組織,確保開展解放思想大討論活動(dòng)取得實(shí)效

近年來,區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)始終把加強(qiáng)干部自身建設(shè)作為工作的一大重點(diǎn),通過干部作風(fēng)整理活動(dòng)，干部職工的思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng)有了新的改善,工作效率有了新的提高,不斷推動(dòng)著人民政協(xié)事業(yè)向前發(fā)展。這次省委決定開展解放思想大討論活動(dòng),是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一項(xiàng)重大任務(wù),也是政協(xié)加強(qiáng)自身建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,切實(shí)把解放思想大討論活動(dòng)提上重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,狠抓落實(shí),確保整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效。

一是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好解放思想大討論活動(dòng)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要做解放思想大討論活動(dòng)的組織者,更要做解放思想的先行者。要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任,思想上重視,態(tài)度上堅(jiān)決,行動(dòng)上自覺,以飽滿的政治熱情投入到解放思想大討論活動(dòng)中來。要克服私心雜念,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭查擺問題,帶頭更新觀念,帶頭制定和落實(shí)整改措施,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭改進(jìn)工作,真正使自己接受一次思想解放的洗禮,要切實(shí)以區(qū)委做到“四個(gè)破除、四個(gè)樹立”的要求作為衡量解放思想的標(biāo)準(zhǔn),以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)和影響廣大干部職工找出思想差距,理清找準(zhǔn)努力方向。

二是要深入扎實(shí),務(wù)求實(shí)效。這次解放思想大討論活動(dòng)涉及面廣,任務(wù)重、要求高,要取得解放思想大討論活動(dòng)實(shí)效,就要求機(jī)關(guān)全體黨員干部按照活動(dòng)要求,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真組織實(shí)施,要深入細(xì)致地安排好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作、落實(shí)好各個(gè)階段的任務(wù),堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、質(zhì)量跟隨進(jìn)度,做到時(shí)間不增、質(zhì)量不減少。主要領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好第一責(zé)任人,主動(dòng)深入到干部職工中,及時(shí)了解情況、掌握動(dòng)態(tài),加強(qiáng)督促,促進(jìn)落實(shí)，確保活動(dòng)不流于形式,不走過場,真正取得預(yù)期成效。

三是要營造氛圍,形成聲勢。在開展解放思想大討論活動(dòng)中,政協(xié)機(jī)關(guān)要利用網(wǎng)站、電臺(tái)、微信等多種宣傳手段搞好宣傳,營造濃厚的學(xué)習(xí)討論氛圍。要精心策劃,采取多種方式,對解放思想大討論活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,努力增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。特別要宣傳好解放思想大討論活動(dòng)的重要意義,宣傳好開展解放思想大討論活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型,宣傳委員服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而所取得的成效,大力營造解放思想、更新觀念的濃厚輿論氛圍,努力把解放思想大討論活動(dòng)形成機(jī)關(guān)上下思想大解放、樹立新形象的強(qiáng)大聲勢和生動(dòng)局面。四是要統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn)。平時(shí)大家的任務(wù)都很重,工作非常繁忙,為此,大家要找到工作的平衡點(diǎn),正確處理好解放思想大討論活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系,要把堅(jiān)持解放思想與解決問題、推動(dòng)工作結(jié)合起來,與貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省委、市委、區(qū)委全會(huì)精神結(jié)合起來,與做好當(dāng)前工作、謀劃好明年工作結(jié)合起來,確保解放思想大討論活動(dòng)取得實(shí)效。

三、解放思想,努力把人民政協(xié)事業(yè)不斷推向前進(jìn)

解放思想不是一句抽象的口號(hào),不是標(biāo)簽,它既是個(gè)理論問題,更是個(gè)實(shí)踐問題,其最終目的,是為了推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)委的要求,發(fā)揮優(yōu)勢,重點(diǎn)圍繞以下五個(gè)方面的問題深入開展討論,創(chuàng)造性地開展工作,努力把人民政協(xié)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

一是創(chuàng)新工作思路,為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。要通過開展解放思想大討論活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化政協(xié)機(jī)關(guān)黨員干部的發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能的第一要?jiǎng)?wù),圍繞中心、服務(wù)大局,更好地團(tuán)結(jié)和動(dòng)員參加政協(xié)的各黨派團(tuán)體和各族各界人士,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要進(jìn)一步弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神,解放思想、與時(shí)俱進(jìn),全面推進(jìn)觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的勇氣,形成具有獨(dú)創(chuàng)性、突破性、超前性的工作思路,努力使各項(xiàng)工作進(jìn)入新的層次、達(dá)到新的高度。要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)和大局觀念,站在我市工作全局的高度,找準(zhǔn)位置、發(fā)揮優(yōu)勢,要把主要精力放在對全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢的把握上,放在事關(guān)全區(qū)科學(xué)發(fā)展的宏觀性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的思考上,放在區(qū)委、區(qū)政府關(guān)注的大事、難事的對策研究上,想黨委政府之所想,急人民群眾之所急,想大局、議大事、謀大計(jì)、出大力。

二是創(chuàng)新工作方式,為構(gòu)建和諧發(fā)揮新作用。要通過開展解放思想大討論活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政三大職能是人民政協(xié)推進(jìn)社會(huì)主義民主政治,促進(jìn)社會(huì)和諧的重要手段和形式。要充分認(rèn)識(shí)人民政協(xié)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的特點(diǎn)和優(yōu)勢,更加自覺地發(fā)揮政協(xié)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的優(yōu)勢,抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色,把構(gòu)建和諧的工作做深、做實(shí)、做好。認(rèn)真研究和探索協(xié)調(diào)關(guān)系的新舉措,更加積極地協(xié)助區(qū)委、區(qū)政府做好團(tuán)結(jié)各方、凝聚力量、化解矛盾的工作,進(jìn)一步聯(lián)合各民主黨派、各人民團(tuán)體、各族各界人士,鞏固和壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,促進(jìn)政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系和海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧。認(rèn)真研究和探索新形勢下加強(qiáng)民主監(jiān)督的新途徑和新方法,進(jìn)一步暢通民主渠道,更好地營造民主協(xié)商、平等議事、求同存異、體諒包容的濃厚氛圍,充分發(fā)揮人民政協(xié)作為我國發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主重要形式的作用,在發(fā)揚(yáng)民主中構(gòu)建和諧。

三是創(chuàng)新工作理念,為維護(hù)最廣大人民的根本利益作出新業(yè)績。要通過開展解放思想大討論活動(dòng),樹立人民的利益高于一切的意識(shí),強(qiáng)化履職為民意識(shí)、“群眾利益無小事”觀念,進(jìn)一步關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,真正把維護(hù)最廣大人民的根本利益貫穿于政協(xié)工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),要在重大問問題的協(xié)商中充分發(fā)揚(yáng)民主、體現(xiàn)民意,從源頭上維護(hù)群眾的利益;要充分發(fā)揮民主監(jiān)督在黨政決策執(zhí)行過程中的糾偏作用,使各項(xiàng)政策措施更加貼近實(shí)際,更加切合群眾利益;要參政為公、議政為民,時(shí)刻把人民群眾的冷暖放在心上,在與人民群眾利益息息相關(guān)的教育、就業(yè)再就業(yè)、醫(yī)療、社保等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上,深入調(diào)研,客觀、全面地反映廣大人民群眾的訴求,建諍言、獻(xiàn)良策;要深入群眾,積極開展扶貧濟(jì)困活動(dòng),切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問題,帶著感情、責(zé)任和追求,多做想民、為民、富民的實(shí)事好事。

四是創(chuàng)新工作機(jī)制,不斷開創(chuàng)政協(xié)工作新局面。做好政協(xié)工作不僅要依靠廣大政協(xié)委員參政議政的熱情,更要靠科學(xué)的規(guī)章制度。新時(shí)期、新階段,人民政協(xié)工作面臨的新情況、新問題越來越多,如果我們墨守陳規(guī),習(xí)慣于不合時(shí)宜的舊體制、舊機(jī)制,政協(xié)工作就會(huì)停滯不前,缺乏生機(jī)活力。

解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會(huì)二

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)______在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神，根據(jù)省委、市委、縣委關(guān)于《開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論實(shí)施方案》要求， 黨委高度重視，迅速開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)，現(xiàn)將階段性工作匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)進(jìn)展情況

自縣委召開全縣“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論”動(dòng)員大會(huì)后，我鎮(zhèn)迅速行動(dòng)，12月3日上午召開 解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論啟動(dòng)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣委動(dòng)員大會(huì)精神，特別是縣委書記 同志重要講話精神，以及縣委《關(guān)于在全縣開展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論”的實(shí)施方案》，下發(fā)《 放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論工作方案》，對全鎮(zhèn)“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論”作出具體安排部署;12月16日上午，黨委書記 以“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”為主題講黨課，深入學(xué)_______在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的講話精神;12月18日，全體機(jī)關(guān)干部集中觀看改革開放40周年直播;12月19日，召開培訓(xùn)會(huì)議，學(xué)_______在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的重要講話;12與21日，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及包村干部召開解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論會(huì)議。2022年1月10日，召開“我為招商引資做貢獻(xiàn)”大討論會(huì)議。

二、下步工作打算

一是以“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步樹立黨員干部解放思想理念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致干事業(yè);二是以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)求實(shí)問效，狠抓工作落實(shí)，要徹底扭轉(zhuǎn)等靠思想，克服困難，迎難而上，鎮(zhèn)黨委成員帶頭下基層、解難題、抓落實(shí)、抓推進(jìn)、抓成效;三是要深入查擺問題，堅(jiān)持開門搞討論，廣泛聽取各基層代表意見，把查擺問題貫穿學(xué)習(xí)討論始終。四是要推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，在七星泡工作順利開展基礎(chǔ)上，把中央、省、市、縣每項(xiàng)重大決策部署不折不扣落實(shí)到位。五是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，把開展大討論作為重要政治任務(wù)，一把手負(fù)總責(zé)、帶頭抓，精心組織實(shí)施。六是要注重結(jié)合實(shí)際，根據(jù)實(shí)際工作工作特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的方式方法，及時(shí)跟進(jìn)開展好大討論，確保集中大討論不留盲點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論總結(jié)2

11月30日，公管辦召開解放思想，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論工作部署會(huì)議，會(huì)議首先傳達(dá)了省市關(guān)于解放思想，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論電視電話會(huì)議精神，號(hào)召全體工作人員要按照會(huì)議精神抓好落實(shí)，要聚焦問題推動(dòng)思想解放，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。傳達(dá)會(huì)議精神后，全體干部職工要根據(jù)工作實(shí)際，開展解放思想，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)。

一、深刻認(rèn)識(shí)開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論的重要意義

______重要講話高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，為新時(shí)代東北振興把脈定向、掌舵領(lǐng)航，具有極強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對性，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了加快全面振興的信心和決心，為我們進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向、明確了實(shí)踐路徑。

開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論，這是______對東北地區(qū)做出的重要指示，是面對新形勢新任務(wù)做出的一項(xiàng)重要決定，對于在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)龍江全面振興全方位振興，具有極為重要的意義。

開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論宣講活動(dòng)，是學(xué)_______關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的一系列重要指示批示精神特別是在遼寧考察時(shí)和在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上重要講話精神的重要舉措。

開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論，理清發(fā)展思路，著力破除與新時(shí)代要求、高質(zhì)量發(fā)展不相適應(yīng)的思想觀念和思維定勢，積極推動(dòng)思想大解放，推動(dòng)改革再深入、實(shí)踐再創(chuàng)新、工作再抓實(shí)，積極引導(dǎo)全省廣大黨員干部群眾切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到______重要講話精神上來，為以新氣象新?lián)?dāng)新作為奮力譜寫新時(shí)代遼寧全面振興新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。

二、以問題為導(dǎo)向，全面開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論

黨支部以問題為導(dǎo)向，組織廣大黨員干部進(jìn)行深度研討，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，切實(shí)做到見人見事見思想。從思想層面找不足、挖根源，著力破除制約高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)新時(shí)代遼寧全面振興的思想障礙、觀念束縛。重在剖析原因，深挖思想根源，集思廣益，多方聽取意見建議，拿出切實(shí)管用的工作舉措。

一是在理論學(xué)習(xí)上找差距。在學(xué)習(xí)黨的十九大精神、____系列講話、以及___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以及______在______在遼寧考察時(shí)和在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話精神的學(xué)習(xí)上找差距。采取單位集中學(xué)、下班自主學(xué)的形式，積極開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二是在服務(wù)意識(shí)上找差距。在服務(wù)意識(shí)上開展作風(fēng)檢查，通過檢查上下班制度執(zhí)行、工作期間開展、政策落實(shí)等情況的檢查，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。常態(tài)化組織人員與采購人、代理機(jī)構(gòu)采取面對面的形式，了解當(dāng)前公共資源交易工作存在的難點(diǎn)和建議，著力公共資源交易急需解決的困難，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃交易工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全心全意推動(dòng)公共資源交易事業(yè)。

三是在工作標(biāo)準(zhǔn)上找差距。在工作標(biāo)準(zhǔn)上開展自查整改。各科室對照公共資源交易工作標(biāo)準(zhǔn)，開展自查。對有思想懈怠，放低工作要求的干部，由分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒，幫助其糾正思想，高標(biāo)準(zhǔn)為交易當(dāng)事人服務(wù)。

四是在求真務(wù)實(shí)上找差距。在求真務(wù)實(shí)上開展實(shí)踐活動(dòng)。各科室以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，多下基層，多到群眾身邊去，傾聽基層聲音，確保制定的政策和工作，符合實(shí)際，有效推動(dòng)交易工作向前邁進(jìn)。

三、以清單為依據(jù)，全面落實(shí)開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要深入學(xué)____新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大報(bào)告，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí)，把學(xué)深悟透______重要講話和重要指示精神作為解放思想的根本性措施。堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，用___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

2.加強(qiáng)理論宣講。深入開展面向基層面向群眾的宣傳宣講活動(dòng)，適應(yīng)對象化、分眾化、差異化的特點(diǎn)，多到群眾聚集的地方、在群眾方便的時(shí)候、用群眾喜愛的方式，有針對性地進(jìn)行靶向講解，推動(dòng)______重要講話精神及省委一系列部署安排進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

3.狠抓工作落實(shí)。要借助開展解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論的有利契機(jī)，引導(dǎo)廣大干部轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新發(fā)展思維，引導(dǎo)廣大干部打破常規(guī)、走出新路，把______對東北三省、對遼寧的關(guān)懷、支持和期待轉(zhuǎn)化為責(zé)任擔(dān)當(dāng)和工作動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。

4.推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。站在發(fā)展的新起點(diǎn)上，必須拿起解放思想、改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)制勝法寶，推進(jìn)新一輪思想大解放，提升工作新標(biāo)桿、打開工作新局面。從___重要論述和總定位中找機(jī)遇、找差距、找方向，通過制定實(shí)施一批推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新思路新舉措，推動(dòng)公共資源交易工作實(shí)現(xiàn)新跨越。

5.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以思想大解放，破除“舊思維”，突破“老框框”，以作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境為契機(jī)，摒棄壞作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和朝氣，讓干部在創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)上大顯身手、各展所長，努力實(shí)現(xiàn)公共資源交易事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會(huì)三

結(jié)合農(nóng)場深入開展的'解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展'大討論活動(dòng)，積極思考如何歷練營銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在具體營銷實(shí)踐過程中，主要探索研究微商銷售稻花香米的一些途徑和方法，使北共青品牌讓更多人熟知，家鄉(xiāng)的產(chǎn)品讓跟多人喜愛。

一、營銷實(shí)踐過程中遇到的難題

黑龍江大米在全國是知名的，東北大米家喻戶曉，尤其稻花香米香氣宜人，無論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米，全國范圍內(nèi)鋪天蓋地，都是冠以'五常大米'的商標(biāo)，在全國各地售賣，造成到處都是五常米，而且許多的'五常大米'都是假貨，甚至是陳大米，魚龍混雜，導(dǎo)致人們都不敢買'五常大米',主要是投機(jī)倒把者把'五常大米'品牌給毀了，其實(shí)真品'五常大米'無論從包裝、米質(zhì)、色澤等方面做的是比較成熟的。

共青農(nóng)場內(nèi)大米現(xiàn)狀分析，近年來，農(nóng)場積極發(fā)展莊園農(nóng)業(yè)，在農(nóng)場范圍內(nèi)以合作社形式，種植加工稻米產(chǎn)品，后進(jìn)行包裝，采取線上+線下，微商+電商等形式進(jìn)行營銷，遠(yuǎn)銷全國各大城市，與團(tuán)體及個(gè)人建立了長期供應(yīng)關(guān)系，取得了不錯(cuò)的成績。但在稻米產(chǎn)供銷等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質(zhì)需要精益求精。前面說的'五常大米'有嚴(yán)格的分級包裝程序，黑龍江市場上的'五常大米'真貨居多。單看大米質(zhì)量，略高一籌。提高大米質(zhì)量勢在必行，質(zhì)量上去了，價(jià)格才能有保證。二是本地大米生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)注重集約化。受本地區(qū)大米加工經(jīng)營起步晚、營銷經(jīng)驗(yàn)積累的不厚重等客觀因素影響，規(guī)模經(jīng)營是下步探索的方向。三是包裝設(shè)計(jì)、對外推介等細(xì)節(jié)因素應(yīng)更加細(xì)膩，在產(chǎn)品包裝和經(jīng)營理念上植入具有共青特色的企業(yè)文化元素。

二、營銷過程中的點(diǎn)滴體會(huì)

我認(rèn)為大米品質(zhì)應(yīng)在各項(xiàng)因素中排第一位的。我在具體大米營銷過程中，沒有選擇我場的大米禮盒進(jìn)行營銷推廣。而是采取簡單的真空米轉(zhuǎn)包裝形式，收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠家不同地域的大米。通過微信朋友圈等形式，在同學(xué)、親朋中進(jìn)行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場是比較受歡迎的。反饋結(jié)果是質(zhì)優(yōu)、品質(zhì)好的稻花香米脫穎而出，通過試吃品嘗后，一單就訂購了200斤稻花香米。我在實(shí)際營銷過程中，并沒有添加品牌標(biāo)簽，但質(zhì)優(yōu)的大米是最受歡迎的。在物流運(yùn)輸上，采用郵政電商平臺(tái)，全國大部分地區(qū)運(yùn)費(fèi)均價(jià)不超過1元/斤，是最便宜最便捷的物流快遞途徑。

三、營銷經(jīng)營中的幾點(diǎn)建議

1、優(yōu)選大米品質(zhì)。北上廣深等一線城市，購買理念是大米品質(zhì)必須好，價(jià)格貴點(diǎn)無所謂。我場水稻種植經(jīng)驗(yàn)豐富，種植出優(yōu)質(zhì)水稻不是難題，下步需努力提高的是加工環(huán)節(jié)，和后期分裝環(huán)節(jié)，甄選分級、拋光等環(huán)節(jié)注重細(xì)節(jié)，從提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

2、精選大米種類。通過分級、精選把大米分成若干等級，選出精品、優(yōu)品和普品。分級的優(yōu)點(diǎn)是能買上好的價(jià)錢，按照分級后進(jìn)行定價(jià)，提高大米的附加值，提高經(jīng)濟(jì)效益。

3、區(qū)域內(nèi)建立龍頭企業(yè)。若想提高區(qū)域內(nèi)享譽(yù)度和產(chǎn)品綜合競爭力，建立基地+龍頭企業(yè)模式，引進(jìn)大型龍頭企業(yè)，并做大做強(qiáng)，提高整體競爭實(shí)力。北共青大米質(zhì)量過得硬，品牌叫得響，才能走出龍江，走向全國。

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第2篇 堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)心得體會(huì)教師范文

回顧我們黨的歷史，我們可以非常清楚地看到，中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的歷史是一部為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民富裕崇高理想而不懈奮斗的歷史。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)心得體會(huì)一

對于遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，當(dāng)前一些黨員干部身上還不同程度地存在著執(zhí)行政治紀(jì)律不嚴(yán)、遵守政治規(guī)矩不力的問題，必須引起高度警覺。那么，我們怎么才能做到自覺遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

要堅(jiān)定理想信念。真正把共產(chǎn)主義作為我們畢生的追求，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為“清規(guī)戒律”，切實(shí)堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，不斷提升思想境界，摒棄各種誘惑，切實(shí)解決好理想信念問題。

要堅(jiān)持黨性至上。要 站在講政治、顧大局、守紀(jì)律的高度，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性意識(shí)。一方面要以黨和國家的事業(yè)為重，在思想上政治上行動(dòng)上始終與保持高度一致，始終堅(jiān) 定政治立場，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決落實(shí)中央的決策部署，確保政令暢通、令行禁止。另一方面要謹(jǐn)言慎行，始終把黨性擺在第一位，正確處理 好個(gè)人與組織、個(gè)人與工作、個(gè)人與同事之間的關(guān)系，徹底摒棄山頭主義、圈子文化、利益輸送。要牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員，不該說的話堅(jiān)決不說，不該去的 地方堅(jiān)決不去，不該干的事情堅(jiān)決不干，不隨波逐流，不信口開河，站在黨的立場說話，與黨同心同德，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和道德準(zhǔn)則，把自己的命運(yùn)和黨的命運(yùn)連 在一起，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)和重托。

要保持對黨忠誠?！饵h 章》明確指出，每個(gè)黨員要“對黨忠誠老實(shí),言行一致”。這是黨員不可推卸的義務(wù),也是對每個(gè)黨員提出的嚴(yán)格考驗(yàn)。當(dāng)前，有的黨員干部搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié) 派，搞自行其是、陽奉陰違,實(shí)際上就是對黨不忠。對黨忠誠就必須忠于黨的信仰,在任何情況下都要做到政治信仰不變,堅(jiān)守黨的主義,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央各項(xiàng)決 策部署,維護(hù)中央權(quán)威。就是要在思想上、政治上、行動(dòng)上與以同志為的保持高度一致,特別是在涉及重大原則立場、觀點(diǎn)等方面，要與 保持同頻共振,堅(jiān)決與各種不正確言行作斗爭。

要履行黨員義務(wù)。入 黨就意味著多了一份責(zé)任和義務(wù)，黨員是有著特殊政治職責(zé)的公民，必須要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。黨組織不是私人俱樂部,不是來去自由 的“自留地”,加入中國共產(chǎn)黨就是加入了一個(gè)有著鐵的紀(jì)律的政黨組織,黨員作為黨的肌體和細(xì)胞,其前途命運(yùn)與黨的前途命運(yùn)休戚與共。對黨員干部來說,政治 紀(jì)律和政治規(guī)矩是紀(jì)律底線,遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是最基本的義務(wù)。黨員干部要健康成長,必須守住底線,做到懂規(guī)矩、守紀(jì)律。廣大黨員干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng) 會(huì)關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述,強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，要常念黨紀(jì)政紀(jì)“緊箍咒”、常敲法律法規(guī)“鋼戒尺”，知是非、知大小、知進(jìn)退、知榮辱，讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為每名黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。

堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)心得體會(huì)二

自宣誓入黨之日起，每一名共產(chǎn)黨員就要對照入黨誓詞嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上、工作中、生活里都要時(shí)刻履行好黨員義務(wù)、呵護(hù)好黨員形象。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，多想一想自己入黨為什么、在黨干什么，黨員的先鋒模范作用在自己身上充分體現(xiàn)什么?

當(dāng)前，有些人把入黨看作是撈取政治資本，能夠謀取私利和特權(quán)的“護(hù)身符”，完全忘記背叛了黨員的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。由于缺乏“全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”的精神之“鈣”，紀(jì)律和規(guī)矩的剛性約束對這些人而言，自然就成了不帶電的“高壓線”。有的面對權(quán)色名利的誘惑，要么亂作為、要么不作為，成了黨員隊(duì)伍中的病樹、爛樹，成了毒害黨組織肌體健康的毒瘤，成了損害黨員形象威信的害群之馬。

打“虎”拍“蠅”，正風(fēng)肅紀(jì)沖著紀(jì)律去，最終目的就是要喚醒黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。隨著周永康、徐才厚、蘇榮等“國”字號(hào)老虎被查處，進(jìn)一步釋放出了強(qiáng)力反腐、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。然而，雖然中央自上掀起了反腐的“九級風(fēng)浪”，但是一些農(nóng)村基層在下卻出現(xiàn)了束手無策、無所作為的“紋絲不動(dòng)”，基層黨組建設(shè)“軟弱渙散”。尤其是少數(shù)農(nóng)村基層黨員，總認(rèn)為黨紀(jì)法規(guī)離自己太遠(yuǎn)，紀(jì)律審查對自己太軟，對法紀(jì)沒有應(yīng)有的敬畏之心。有的在立案審查之后，以自己是那一方水土的能人功臣自居，利用“小圈子”的影響力與組織討價(jià)還價(jià)，甚至要挾對抗組織;有的在受到紀(jì)律處分之后，仍不知悔改、我行我素，甚至懷著卷土重來、東山再起的政治野心。

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。對于基層群眾來說，“蒼蠅式”的“身邊腐”對其切身利益影響最大、感受最深。加之受宗族關(guān)系、姻親關(guān)系、熟人社會(huì)等因素的影響，一些農(nóng)村基層黨員違法違紀(jì)問題一旦得不到及時(shí)有效的處理，往往就易引發(fā)群體性信訪事件，影響當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。因此，對于基層黨委和紀(jì)委而言，應(yīng)義不容辭地分別把農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任牢牢地抓在手里、扛在肩上、落到實(shí)處，抓早抓小，不能當(dāng)老好人，也不能等、拖、靠，指望上級出面查處，必須從嚴(yán)從快強(qiáng)勢拍“蠅”。

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”全面從嚴(yán)治黨，要緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，喚醒黨員尤其是黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，用紀(jì)律管住大多數(shù)，別讓少數(shù)黨員的違法違紀(jì)行為成為黨組織之痛、社會(huì)之傷、國家之害。

堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)心得體會(huì)三

中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨。每一名共產(chǎn)黨員在加入黨組織時(shí)，都面對黨旗做出莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。入黨誓詞全面、系統(tǒng)地概括了黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、任務(wù)、紀(jì)律及其內(nèi)在關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，是全面落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神的基本要求，也是每名黨員的基本遵循。我們要增強(qiáng)黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)，切實(shí)內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

(一)黨章黨規(guī)黨紀(jì)為堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念提供了牢固基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)理想信念，必須有統(tǒng)一的意志追求、統(tǒng)一的路線方針和統(tǒng)一的紀(jì)律約束?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》立足對黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)等方面提出“四個(gè)必須”;《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，開列出負(fù)面行為清單。兩個(gè)黨內(nèi)法規(guī)旗幟鮮明地把堅(jiān)持理想信念“高線”和黨的紀(jì)律“底線”、永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色的要求立了起來、挺了起來，為堅(jiān)定黨員理想信念，建立良好的政治生態(tài)，打造海晏河清的政治環(huán)境提供了基本遵循。

(二)黨章黨規(guī)黨紀(jì)為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。黨員姓黨，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨性不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律約束作保證。按照黨性要求和紀(jì)律約束進(jìn)行自我教育、自我完善，是黨員改造主觀世界的永恒課題。黨內(nèi)法規(guī)著眼世情國情黨情，尊崇黨章，既有正面號(hào)召和引導(dǎo)，又作出最嚴(yán)最全的監(jiān)督約束，是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，就是要以兩個(gè)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)為牽引，每個(gè)黨員要一體抓、一體執(zhí)行，推動(dòng)我們的黨性修養(yǎng)上一個(gè)大臺(tái)階。

二、以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)尺，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)

(一)做共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義理想的堅(jiān)定信仰者。審計(jì)監(jiān)督是黨和國家監(jiān)督體系的重要組成部分。打鐵還需自身硬，審計(jì)機(jī)關(guān)監(jiān)督別人，自身首先要嚴(yán)起來。要加強(qiáng)理論武裝，在知黨、愛黨、信黨中增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，忠于黨的信仰，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻在靈魂深處反躬自省。要自覺做堅(jiān)定理想信念的表率、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的表率，真正做一名合格的國家公務(wù)員、合格的共產(chǎn)黨員和合格的審計(jì)人員。

(二)做黨和人民利益的忠誠捍衛(wèi)者。要始終牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作、為民服務(wù)，第一選擇是對黨絕對忠誠，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”，切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)、程序意識(shí)、原則意識(shí)，相信組織、依靠組織、服從組織。要切實(shí)做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，面對問題和矛盾，無私無畏、不退縮、不避讓，牢記責(zé)任、迎難而上、積極應(yīng)對;面對挫折和過失，不粉飾、不諉過，吸取教訓(xùn)、百折不撓、奮勇向前;面對阻力和挑戰(zhàn)，不畏懼、不茫然，鐵肩擔(dān)重任、妙手破難題、奮力促發(fā)展，切實(shí)肩負(fù)起歷史賦予的職責(zé)和使命。

三、推進(jìn)數(shù)據(jù)式審計(jì)，提升審計(jì)價(jià)值

(一)夯實(shí)數(shù)據(jù)審計(jì)基礎(chǔ)。近年來，隨著政府資金電子審計(jì)系統(tǒng)、現(xiàn)場審計(jì)實(shí)施系統(tǒng)等審計(jì)信息化建設(shè)和應(yīng)用，結(jié)合審計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐積累了大量審計(jì)工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。基礎(chǔ)數(shù)據(jù)需要進(jìn)一步分類整理，逐步完善，最終形成體系。

(二)培養(yǎng)數(shù)據(jù)審計(jì)人才。審計(jì)人員是審計(jì)數(shù)據(jù)的采集者、完善者、擁有者、使用者，審計(jì)人員是有效開展數(shù)據(jù)審計(jì)的決定因素。數(shù)據(jù)審計(jì)人員的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要科學(xué)地逐步培養(yǎng)，最終錘煉成高級審計(jì)分析師。

(三)提升數(shù)據(jù)審計(jì)價(jià)值。數(shù)據(jù)式審計(jì)橫跨審計(jì)業(yè)務(wù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，對審計(jì)人員的要求相對高一點(diǎn)，要求審計(jì)人員多做貢獻(xiàn)，更多收獲。數(shù)據(jù)審計(jì)的價(jià)值體現(xiàn)在審計(jì)數(shù)據(jù)管理、審計(jì)事項(xiàng)完善、審計(jì)人員培養(yǎng)、審計(jì)成果展現(xiàn)。

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第3篇 立足本職崗位,勇于擔(dān)當(dāng)有作為心得體會(huì)教師范文

按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，立足崗位做貢獻(xiàn)，作風(fēng)扎實(shí)干實(shí)事，為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市，加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利保障。經(jīng)研究，決定在全局開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，對照“八破八立”要求，充分調(diào)動(dòng)全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻(xiàn)的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位真抓實(shí)干，爭做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設(shè)者、領(lǐng)跑者，以實(shí)際行動(dòng)為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利支撐。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個(gè)重要活動(dòng)。目的是進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名水利“服務(wù)員”的榮譽(yù)感和自豪感，強(qiáng)化干好本職工作、建設(shè)現(xiàn)代水利的責(zé)任感和使命感，深入貫徹“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，凝神聚力，奮發(fā)有為，提質(zhì)提效，干事創(chuàng)業(yè)，在全局進(jìn)一步形成想干事、真干事、干成事的良好風(fēng)氣，營造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻(xiàn)”的生動(dòng)局面，為加快建設(shè)繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)、提供可靠的水利保障。

(一)破除“不思進(jìn)取”思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，引導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”的觀念，緊緊圍繞“三個(gè)努力建成”這一任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)決破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識(shí);破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識(shí);破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部樹立自覺自信自強(qiáng)、敢爭敢比敢攀、敢于爭先的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)水務(wù)工作再上新臺(tái)階。尤其加強(qiáng)水利項(xiàng)目謀劃，抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫除險(xiǎn)加固等重點(diǎn)水利工程建設(shè)，夯實(shí)水利持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。

(二)樹立創(chuàng)新卓越意識(shí)，深化水利改革。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量，切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展的要求加快推進(jìn)各項(xiàng)水務(wù)工作。以改革為牽引,在深化水行政審批、水利投融資、水利建設(shè)與管理、農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革、水權(quán)水市場建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，消除按部就班、因循守舊的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，在充分吸收省內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用新舉措、新措施、新機(jī)制_難題，做到與時(shí)俱進(jìn)。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護(hù)以及民生水利建設(shè)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅(jiān)決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想，在水生態(tài)文明建設(shè)中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭上游。

(三)明確水利發(fā)展思路，打造水利亮點(diǎn)。加快水利改革發(fā)展步伐，構(gòu)建適合我市市情、水情的水安全保障體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災(zāi)能力，按照“上蓄、中疏、下排，適當(dāng)?shù)販?rdquo;的原則，以骨干防洪工程建設(shè)為重點(diǎn)，溝通河系、優(yōu)化調(diào)度，形成行洪安全與洪水資源化有機(jī)結(jié)合的防洪減災(zāi)格局。要提升農(nóng)田水利設(shè)施保障能力，以節(jié)水壓采及重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為突破口，因地制宜加快發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)管灌、噴灌、微灌工程，初步建成旱能澆、澇能排的農(nóng)田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力，全面落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，強(qiáng)化水資源配置和管理，確保重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目用水安全;對全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進(jìn)行綜合評價(jià)，逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)提供基礎(chǔ)依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力，加強(qiáng)水土流失治理，啟動(dòng)實(shí)施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設(shè);對地下水超采實(shí)施綜合治理，基本實(shí)現(xiàn)采補(bǔ)平衡，地下水漏斗水位明顯回升，初步實(shí)現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán);加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地治理，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全;要加快灤縣灤河水利風(fēng)景區(qū)和遷西水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實(shí) “四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制。對照年初安排，逐項(xiàng)落實(shí)，確保完成今年目標(biāo)任務(wù)。以“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制謀劃明年水利工作，全程指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)督，科學(xué)考核，確保 “十三五”開好局、起好步。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，完善運(yùn)行機(jī)制，簡化審批程序，提高辦事效率，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，深入推進(jìn)服務(wù)型、法治型、責(zé)任型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格履行水行政執(zhí)法職責(zé)。加大水行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平;依法強(qiáng)化水資源管理，加強(qiáng)涉河、涉庫等水域空間使用管理，依法組織防汛抗旱減災(zāi)、水土流失治理、水利工程運(yùn)行管理，依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為;加強(qiáng)源頭控制和隱患排查化解，有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。

三、工作步驟及措施

此次活動(dòng)從20__年11月開始，分五個(gè)階段進(jìn)行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長效化推進(jìn)。

第一階段：宣傳動(dòng)員(20__年11月22日-11月27日)

按照市政府統(tǒng)一部署，我局成立專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。局屬各單位也要結(jié)合職責(zé)任務(wù)制定活動(dòng)方案，層層組織發(fā)動(dòng)，加大宣傳造勢。局屬各單位和機(jī)關(guān)各處室(以下簡稱“各單位”)主要負(fù)責(zé)人要親自布置，親自督導(dǎo)檢查，將活動(dòng)不斷引向深入。各單位活動(dòng)開展情況要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。

第二階段：學(xué)習(xí)討論(20__年__月__日-__月__日)

組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、省委八屆十二次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記_同志到唐山調(diào)研時(shí)的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、服務(wù)水利”、“我為水利發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”討論交流活動(dòng)。各單位集中學(xué)習(xí)討論不少于3天，學(xué)習(xí)討論計(jì)劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會(huì)，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。

第三階段：確定目標(biāo)(20__年__月6日-12月31日)

各單位要牢牢把握全市水務(wù)發(fā)展重點(diǎn)工作，認(rèn)真梳理當(dāng)前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達(dá)到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會(huì)、信函征集、問計(jì)于民等多種形式，認(rèn)真聽取和吸納社會(huì)各界的意見和建議，查找職責(zé)落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。各單位謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、大事要事、工作進(jìn)度，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。

第四階段：組織實(shí)施(2022年1月-12月)

各單位要按照既定任務(wù)目標(biāo)，明崗定責(zé)，動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，信息通報(bào)，網(wǎng)絡(luò)公開，社會(huì)監(jiān)督，激勵(lì)考核，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。要實(shí)行任務(wù)目標(biāo)公示制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)，通過唐山市水務(wù)局網(wǎng)站公示;局屬單位班子和局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人工作任務(wù)、目標(biāo)在單位內(nèi)部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻(xiàn)”承諾制度，組織引導(dǎo)全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進(jìn)服務(wù)等方面作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各單位要結(jié)合實(shí)際，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集等特色活動(dòng)，積極參與“爭做服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。要實(shí)行全程干預(yù)，對重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目，按照“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，定期研究調(diào)度，確保各項(xiàng)工作按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)。要自覺接受監(jiān)督，邀請“三代表一委員”(人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務(wù)對象代表)進(jìn)行民主評議，聽取各方意見，及時(shí)改進(jìn)工作。

第五階段：督導(dǎo)檢查(20__年1月-12月)

局活動(dòng)辦對各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)行通報(bào)、點(diǎn)評、情況交流、總結(jié)等項(xiàng)制度，以通報(bào)、信息、簡報(bào)等多形式，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)情況，推動(dòng)開展。局紀(jì)檢監(jiān)察室對完不成既定目標(biāo)者，進(jìn)行約談;對不作為、慢作為甚至亂作為行為，進(jìn)行查處。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

要把開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、解放思想大討論活動(dòng)緊密結(jié)合，與大力推進(jìn)水利改革發(fā)展緊密結(jié)合，與“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，緊扣主題，協(xié)同推進(jìn)，確保取得實(shí)效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長由局長、黨委書記魏寶明同志擔(dān)任，王隨海副書記、王贊副局長任副組長,其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。王贊副局長兼任辦公室主任。各單位都要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、媒體等形式加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)宣傳報(bào)道我局活動(dòng)帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營造濃厚氛圍。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。局活動(dòng)辦辦要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，巡回檢查各單位宣傳發(fā)動(dòng)、方案制定落實(shí)、工作開展情況，以及作風(fēng)、效能建設(shè)、政務(wù)公開、履行職責(zé)等方面情況，督促各單位結(jié)合活動(dòng)開展中存在的問題，防止走形式、走過場。各單位要將活動(dòng)同推動(dòng)各項(xiàng)工作統(tǒng)籌考慮，在活動(dòng)中推動(dòng)發(fā)展，用發(fā)展體現(xiàn)成效。

立足崗位如何做優(yōu)秀教師

第4篇 師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)教師范本

國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。下面是小編為您精心整理的師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)教師范本。

師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)教師范本1

教師，是傳播知識(shí)的人，是社會(huì)發(fā)展的“中介人”，是人類文明繼往開來的繼承者和傳播者。他們培養(yǎng)著一代又一代現(xiàn)代社會(huì)的主人翁，其在社會(huì)發(fā)展中的作用是毋庸置疑的，他們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也是很大的。

在信息爆炸、知識(shí)爆炸的時(shí)代背景下，教師這項(xiàng)工作也賦予了更豐富的內(nèi)涵。教師工作既有著傳統(tǒng)性、繼承性，也有其創(chuàng)造性。

教師要學(xué)習(xí)歷史沉淀的知識(shí)，但僅僅如此，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橹R(shí)在不斷的更新，學(xué)生個(gè)體也在不斷發(fā)生變化，所以教師更要不斷更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的學(xué)生和社會(huì)的需要。

因此，隨著社會(huì)的變遷，教師必須要有終身學(xué)習(xí)的觀念，并付之于實(shí)踐中。我通過暑期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，體會(huì)到教師應(yīng)具有以下幾種角色：

一、博物學(xué)家

教師要有精深的本專業(yè)知識(shí)。“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。”中國一向就很重視教師的專業(yè)技能，師范大學(xué)按學(xué)科來分系就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。教師必須精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。

教師有了寬厚的知識(shí)，才能透徹的理解教材，靈活的處理教材，準(zhǔn)確的教授教材。同時(shí)，時(shí)代的發(fā)展對教師淵博的知識(shí)提出了新的要求。

新時(shí)代教師不但要有本專業(yè)精神而博大的知識(shí)，還應(yīng)有更為廣泛的文化修養(yǎng)，這是因?yàn)?，各學(xué)科的知識(shí)聯(lián)系日益緊密，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間不再有鮮明或者絕對的界限。

很多時(shí)候，缺乏一方面的知識(shí)會(huì)限制另一方面知識(shí)的理解和深入，比如，物理知識(shí)的缺乏就會(huì)限制語文或外語教師對科普文章的理解。

其次，教育的對象也不再是過去的“單純”“天真”的年輕一代，他們通過現(xiàn)代化的各種信息渠道了解到許多新知識(shí)，他們往往能提出許多形形色色，五花八門的問題，而這時(shí)若教師的知識(shí)較為狹窄，就會(huì)有礙于其“高大”形象的樹立。知識(shí)在不斷的更新，因此教師還應(yīng)像海綿一樣不斷地汲取知識(shí)，不斷地拓展自己的知識(shí)面。

二、心理學(xué)家和藝術(shù)家

有人認(rèn)為教師所掌握的學(xué)科知識(shí)越豐富，越全面，越系統(tǒng)，專業(yè)素養(yǎng)就越高，教學(xué)就越好。這其實(shí)是另一種對教師工作的較狹隘的看法。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常碰到這樣的老師，知識(shí)淵博，學(xué)富五車，對專業(yè)知識(shí)的精深的了解令人嘆為觀止，但可能這樣的教師卻并不受學(xué)生的歡迎，經(jīng)常是，老師只管自己授課，學(xué)生只管自己玩樂。

這是為何?因?yàn)檫@一類教師無法將自己所掌握的精深的專業(yè)知識(shí)形象地傳授給學(xué)生。因此教師還必須了解學(xué)生的興趣、心理、思維方式等方面的知識(shí)，只有這樣才能形成師生間的有效互動(dòng)。新世紀(jì)的教師必須具有一定的教育科學(xué)(教育學(xué)，心理學(xué)，教學(xué)法等)的知識(shí)，具有將所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

北京師范大學(xué)最新的改革一“4+2”就充分考慮到了這一點(diǎn)，所謂“4+2”就是4年本科專業(yè)知識(shí)教育加2年的教育管理的學(xué)習(xí)。這樣，既鞏固了專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)又學(xué)到了許多教育心理及教育藝術(shù)等必不可少的知識(shí)。

因?yàn)榻處煵⒉皇潜粍?dòng)接受和貯存他人知識(shí)的容器，而應(yīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體和創(chuàng)造主體;真正制約影響教師行為的不是外顯的理論，明確的知識(shí)，外顯的理論和明確的知識(shí)只有內(nèi)化為教師的信念時(shí)，才能真正對教師的教育行為產(chǎn)生影響;外界他人或古人的研究成果只有與特定的教育情景相吻合，進(jìn)而發(fā)展成具體的教育學(xué)策略時(shí)，才能對教師的教學(xué)起作用。而這一切都離不開教師個(gè)體的理解力，領(lǐng)悟力和創(chuàng)造力。

因此，在新世紀(jì)要想成為優(yōu)秀的中小學(xué)教師，還應(yīng)具有較強(qiáng)的悟性，表現(xiàn)力和創(chuàng)造性。有教育知識(shí)而無表達(dá)能力的教師在新世紀(jì)中只能是不合格的教師。

三、實(shí)踐者和研究者

這種科研能力涉及教育教學(xué)的方方面面，包括研究教學(xué)對象學(xué)生的能力，研究和處理教材的能力，選擇和運(yùn)用教育教學(xué)原則及方法的能力，組織管理能力和語言表達(dá)能力等等。教師作為研究者有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，即具有鮮明的實(shí)踐性。

教師的研究主要是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對學(xué)生，教材的不斷觀察，思考和研究，形成具有自己獨(dú)特思想和特色的理論，這種從實(shí)踐中來的理論能很好地對今后的實(shí)踐和他人的實(shí)踐提供很好的指導(dǎo)作用。

簡言之，老師的科研成果來源于實(shí)踐，同時(shí)又為實(shí)踐服務(wù)。因此，教師同時(shí)扮演者實(shí)踐者和理論者這兩種角色，在扮演“研究員”這一角色時(shí)要避免為理論而理論的傾向，應(yīng)牢記一條原則，教師的研究行為的一個(gè)優(yōu)越性和目的就是為實(shí)踐服務(wù)。因此，新世紀(jì)的教師不僅僅是一個(gè)教書匠，還要努力成為具有實(shí)踐基礎(chǔ)的教育家。

四、哲學(xué)家

大部分在教學(xué)第一線的教師都在自覺或不自覺地進(jìn)行著反思，但僅此是不夠的，反思要成為教師自己的一種生活方式和內(nèi)容，要成為一種習(xí)慣。反思的內(nèi)容是很寬泛的，包括：對他人的教學(xué)的反思，從中可以吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)要與自身的教學(xué)相比較，揚(yáng)長避短。

這一點(diǎn)對剛踏進(jìn)教師這一行業(yè)的新教師而言，更為重要;要從教學(xué)技術(shù)，教學(xué)策略和手段上進(jìn)行反思，要思考怎樣最大限度地將所擁有的知識(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí)也要反思教學(xué)理論和道德，教學(xué)目標(biāo)和價(jià)值，使教師真正實(shí)現(xiàn)教書育人兩方面的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)在很多教師都忽略了“育人”這一責(zé)任。

其實(shí)，從某種角度來講，要學(xué)生學(xué)會(huì)做人比單純傳授給他們知識(shí)更重要。在此，還要對教學(xué)過程本身進(jìn)行反思，要反思教學(xué)所依賴的社會(huì)背景，因?yàn)橛袝r(shí)候，同一知識(shí)點(diǎn)在不同的背景下，會(huì)有不同的理解，只有這樣才能對教學(xué)過程更為有效，更為準(zhǔn)確，更為全面地反思。相信教師只有在不斷反思中才能不斷取得進(jìn)步。

新的時(shí)代呼喚新的教師形象的出現(xiàn)，新時(shí)代的教師正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，他們也承受著比前輩更大的壓力。他們要同時(shí)成為博物學(xué)家，藝術(shù)家，研究者及哲學(xué)家，同時(shí)要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，形成自身的教學(xué)的特點(diǎn)。

因此，他們必須融入這個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)中，時(shí)刻以新的知識(shí)、新的技能、新的觀念武裝自己，只有這樣，才能成為一個(gè)受學(xué)生喜愛、受家長歡迎、受社會(huì)尊重的合格的新時(shí)代教師。

師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)教師范本2

師德教育是一個(gè)永恒的主題，師德是教師的立身之本，是教師之所以成為教師的靈魂，是教師所有修養(yǎng)中最重要的修養(yǎng)。我們知道，一個(gè)人生活在社會(huì)里，其行為一般要受到兩種約束，一種是法律，一種是道德。而師德師風(fēng)是屬于道德范疇，它往往是一種自律行為。我們常常說“學(xué)高為師，德高為范”，教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學(xué)生。只有道德高尚的人才能成為風(fēng)范，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。我們進(jìn)行為期兩天的師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)，暨是教育發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們教師自身發(fā)展的需要。

百姓呼喚好老師，教育行政部門也制定師德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范老師，作為一名教師，我們自己應(yīng)該怎樣做?我認(rèn)為我們要大力弘揚(yáng)“五種精神”，恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿意教師。

一、大力弘揚(yáng)“五種精神”

一是要大力弘揚(yáng)富有愛心的“園丁”精神。

要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?！皭叟c責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育”。教師要像父母一樣，關(guān)愛學(xué)生，像園丁一樣執(zhí)著工作，向摯友一樣真誠與共，像碩士一樣引領(lǐng)世風(fēng)，像文人一樣自知自明。花草樹木有千萬種，性情品質(zhì)各不相同，有易栽種的，有難扶直的，但在園丁的手中，他們都能成為一道美麗的風(fēng)景線。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關(guān)愛那些“學(xué)困生”、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生，切實(shí)做到“假如是我的孩子”， “假如我是孩子”的博愛精神。

另外,要平等對待所有家長。對待學(xué)生家長，不論經(jīng)濟(jì)條件好壞，社會(huì)地位高低，以及學(xué)生成績優(yōu)劣的家長，我們要保持良好的職業(yè)形象，要一視同仁，熱情接待，要耐心、虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議，對個(gè)別家長的誤解、偏見、甚至指責(zé)等，要保持冷卻的頭腦，耐心地進(jìn)行溝通，消除誤解，達(dá)成共識(shí)。

二是要大力弘揚(yáng)以校為家的“主人翁”精神。

每位教師都是學(xué)校大家庭的一員。俗話說：“家和萬事興”，經(jīng)營好一所學(xué)校必須依靠大家奉獻(xiàn)熱情，貢獻(xiàn)智慧，需要大家謀事出力。我們希望全體教師要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)，大事講原則，小事講風(fēng)格。

無規(guī)矩不以成方圓。沒有組織紀(jì)律的隊(duì)伍是一盤散沙，沒有規(guī)范的群體是一群散兵游勇。團(tuán)結(jié)就是力量，愛校樂群，工作才會(huì)開心，做多點(diǎn)說少點(diǎn)不會(huì)吃虧的，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，除了觀念明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自重，還應(yīng)專深廣博，精心施教，不斷更新思想觀念，不斷探索提高自己，不斷加強(qiáng)教學(xué)科研，塑造完美的人格魅力，成為學(xué)生心目中的明星偶像，那才是我們的個(gè)性，我們的追求。

三是要大力弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的“燭光”精神。

有句話是這樣說的：“教師如燭，師德如光，足以光照人間”。蠟燭最讓人感動(dòng)的是什么?是她照亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。

____在優(yōu)秀教師座談會(huì)上提出：“廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”。奉獻(xiàn)是教師的職業(yè)特征，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了清貧。近些年，我們的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行業(yè)比較，和經(jīng)濟(jì)待遇較好的地區(qū)比較，我們還有差距，這是現(xiàn)實(shí)。發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的精神，是職業(yè)賦與我們的要求，也是客觀現(xiàn)實(shí)的需要。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，我們的學(xué)校、我們的教師將會(huì)迎來美好的春天。

四是要大力弘揚(yáng)勇于進(jìn)取的“爬坡”精神。

發(fā)展是人類社會(huì)永恒的主題，競爭是人類社會(huì)永恒的命題。有句話說得好“事業(yè)猶如逆水舟，不進(jìn)則退”。這句話說明了一個(gè)深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時(shí)代，原地踏步走，也是后退。我們的學(xué)校要發(fā)展，就必須增強(qiáng)發(fā)展的主動(dòng)性;我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立勇于進(jìn)取的意識(shí)。爬坡要遇到困難，要遇到磨難，也有摔倒、跌倒的危險(xiǎn)，這就需要我們把困難當(dāng)作機(jī)遇，把磨難當(dāng)作挑戰(zhàn)，把摔倒、跌倒作為經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸祿祿，不思進(jìn)取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會(huì)成為時(shí)代的落伍者。

五是要大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的“沖浪”精神。

要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。作為教師，面對每一個(gè)學(xué)生、面對每一個(gè)課堂、面對每一個(gè)細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié)，都要有一種站在浪尖，高瞻遠(yuǎn)矚的“沖浪”精神，不斷刷新自我的認(rèn)知水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學(xué)的教育風(fēng)格;不斷在教育科研上出成果，在教育教學(xué)工作上出成績。在教育教學(xué)工作中樹立“人無我有，人有我精，人精我新”的創(chuàng)新精神，立足實(shí)際，開闊視野，工作出新招，教學(xué)有特色，在課堂教學(xué)改革上闖出一條我們自己的路。

二、恪守“依法執(zhí)教”的師德底線。

教師不是神，是人。是人，就免不了會(huì)犯錯(cuò)誤。但家長把我們看作神，那我們就要努力的對得起這份責(zé)任。每個(gè)人都要常常想想：怎樣做，才能不犯錯(cuò)誤，使自己的工作更優(yōu)秀呢? “依法執(zhí)教”，是作為一名教師應(yīng)有的師德底線?；粜ｉL會(huì)組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位教師行為最起碼的準(zhǔn)則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。

師德修養(yǎng)貴在自覺，修養(yǎng)是教師自己對自己的教育，也是一個(gè)復(fù)雜艱巨的自我教育過程，除了不斷學(xué)習(xí)，不斷磨練，更需不斷自省和長期的身體力行。冰凍三尺，非 一日之寒。忘我地修行，習(xí)慣必成自然。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)思想完美的人類靈魂工程師，這應(yīng)該是我們的畢生追求，也是我們?yōu)槿藥煴淼谋赜芍贰?/p>

我們舉行師德師風(fēng)培訓(xùn)，就是要弘揚(yáng)優(yōu)良的師德師風(fēng)，樹立良好的教師形象。力行師德規(guī)范，進(jìn)一步提高我校全體教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，希望廣大教師常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自勵(lì)，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教育這一平凡的崗位上，學(xué)習(xí)張麗莉臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔窬辰?，學(xué)習(xí)她大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操，學(xué)習(xí)她恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀工作作風(fēng)，踐行傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，在各自崗位上爭創(chuàng)一流，成為一名最“美”的教師。

師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)教師范本3

我們所處的時(shí)代是個(gè)信息化時(shí)代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得輕松，教者教得愉快，確實(shí)是件不容的事。教師每天擔(dān)負(fù)著繁重的工作，在這種情況下，就更應(yīng)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。近段時(shí)間來，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，應(yīng)集中精力、集中力量承擔(dān)起培養(yǎng)下一代人的責(zé)任，塑造為人師表的良好形象。

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。教師的勞動(dòng)是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實(shí)感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨(dú)立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是應(yīng)該有個(gè)明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

二、善待學(xué)生，安于教學(xué)

教育學(xué)生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)排解學(xué)生的思想困惑，公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當(dāng)?shù)慕巧?，讓他們找到自己的位置，感覺到自己存在的價(jià)值。對于他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)，使他們感到自信。

三、熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系

熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個(gè)人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來源于教師對教育對象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。

蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì)毫不猶豫地回答：熱愛兒童?！笨梢?，樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。

熱愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛好和隱私。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學(xué)生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓(xùn)斥、辱罵、諷刺學(xué)生。

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，就要用熱情的話語鼓勵(lì)他;當(dāng)學(xué)生受窘時(shí)，不妨說句解圍的話;當(dāng)學(xué)生自卑時(shí)，別忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心;當(dāng)學(xué)生痛苦時(shí)，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，換個(gè)角度想一想，假如自己是犯錯(cuò)學(xué)生時(shí)需要聽哪些話。對學(xué)生要有友善的態(tài)度，與學(xué)生交談常要換位思考，使學(xué)生從心底里體會(huì)到，老師的所作是為了學(xué)生好，是為了學(xué)生的發(fā)展。只有堅(jiān)持這樣做，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹起良好的師德形象。

四、廉潔從教，嚴(yán)于律己

廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實(shí)性和針對性。

廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動(dòng)作為營利性活動(dòng)，把賺錢當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

1、樹立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長的財(cái)物，不貪占集體與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。

2、公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

3、廉潔自律，潔身自好。教師應(yīng)用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物。要長期堅(jiān)持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

總之，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事，這需要長時(shí)間的教師自身的高尚人格來感染和教化學(xué)生，需要我們每一個(gè)教育工作者用自己的言行去實(shí)踐，以求得社會(huì)對教師的尊重和理解。故然，作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以于漪為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!

師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)教師范本4

通過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)。下面簡單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)

自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)》 ◆分享好文◆要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦，積極進(jìn)取

有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)教師范本5

5月31日我們青年路大學(xué)區(qū)全體教師進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)真做了筆記，看到、聽到了很多優(yōu)秀教師感人事跡和心理教育方面的有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)后，有很多感想，受益匪淺。我體會(huì)到，我們教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，更要在各個(gè)方面為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，它起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

當(dāng)我聽到湯姆森老師與泰迪的故事，感觸很深，這位學(xué)生讓我知道了做好一個(gè)優(yōu)秀教師肩上的責(zé)任重大。這個(gè)故事令我思考我平日的工作，湯姆森老師給了孩子一顆愛的心，愿意為這些情困的孩子們做些什么。我知道了，我們給予身邊的人一些幫助，那才是真正的正能量傳播!我知道了對于孩子老師多么重要，他們多么需要我們老師的愛!

面對現(xiàn)在社會(huì)中一些人物欲橫流的現(xiàn)象，我認(rèn)真拜讀過《為什么大多數(shù)中國人一臉愁容》《中國人十大矛盾心理》這些文章，其實(shí)說到了一些貪欲橫流的人的骨子里，“無欲者無求，知足者常樂”。我們教師，之所以被全人類崇敬，那是因?yàn)椋业穆殬I(yè)是天底下最光輝的職業(yè)，我一直為之而驕傲、自豪。我想告訴我們的同伴，如果你懷著感恩、快樂的心情去工作，你是愉悅的，態(tài)度自然是積極地，思想必然是進(jìn)取的，靈魂必定是純凈的;反之不然，一切消極頹廢，會(huì)使你的人生自然黯淡無光。別讓我們的人生輸給了心情。心情不好雖然不是你人生的全部，但卻能左右人生的全部。

心情好了，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，干擾了我們的思維，從而輸給了我們自己?？刂坪眯那?，生活、工作處處祥和。朋友，好的心態(tài)塑造好的心情，好的心情更能塑造最出色的你!我建議有的老師讀讀馬云的文章：《獻(xiàn)給每天想辭職，喊辭職的人!》、《學(xué)會(huì)接受所有的不公平》你將知道誰能享受的最后的成功!我們認(rèn)認(rèn)真真做好我們的本職，進(jìn)到我們的責(zé)任，光這一點(diǎn)，已經(jīng)是要耗費(fèi)我們?nèi)康木εc心力了，那么切勿再受一夜暴富、嫉妒歧視、腐敗受賂、封建迷信、拜金主義、貪圖享樂、冷漠圍觀等不良價(jià)值觀的干擾。因?yàn)槲覀兪呛⒆泳袷澜缋锏挠⑿郏撬麄兊陌駱友健?/p>

雖然看到很多關(guān)于教師行業(yè)一些敗類的負(fù)面報(bào)道，看到很多人對整個(gè)教師隊(duì)伍的誤解，但我們必須冷靜的對自己說：“以寬容之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看”。專注于自己的責(zé)任而不是名利，寬恕所有社會(huì)中對教師的誤解，相信我們的職業(yè)是站在人類靈魂的最高點(diǎn)，知足并感恩于我們所擁有的，使我們的人生無悔，相信我們正在凈化著人類下一代的靈魂，這正是我們對全人類的貢獻(xiàn)，這正是我們這一行的偉大之處。

我的朋友曾這樣告訴過我，你有沒有發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子們總是無條件的愛著我們，其實(shí)他們更需要我們無條件的愛著他們，他們有時(shí)可以承受我們的壞脾氣，事過之后依然天真無邪地對著我們微笑，他們甚至可以承受我們的錯(cuò)誤，事后依然緊緊地?fù)肀覀儯麄兒翢o吝嗇的向我們表達(dá)自己的情感、喜好、煩惱、期盼，面對真誠可愛的孩子們，我們?yōu)槭裁床豢梢宰屪约旱那榫w變得平和?我沉思：我們成人的煩惱，沒有理由強(qiáng)加于稚嫩的靈魂!如果不能控制好我們的情緒，那將多么可怕。

雖然，我們的工作勞苦心酸，在《假如你的老婆是教師》中體現(xiàn)的淋漓盡致，但是，我們的成功快樂也只有我們能品到!我愿做“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”的“窮教師”，而我的精神是“富有”的。

第5篇 學(xué)做合格教師范文心得體會(huì)

學(xué)做合格教師范文心得體會(huì)篇1

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的重大部署和集團(tuán)公司關(guān)于“兩學(xué)一做”實(shí)施方案的要求，廣大黨員干部要緊密圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作，原原本本認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)《黨章》黨規(guī)、學(xué)系列講話精神，爭做合格黨員。真正用《黨章》和系列講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

《黨章》明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任，的系列重要講話精神高屋建瓴，是我們做好各項(xiàng)工作的指南。黨員干部只有認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，深入思考，才能發(fā)現(xiàn)自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，才能在做各項(xiàng)工作和管理中思路清晰，責(zé)任目標(biāo)明確，立場堅(jiān)定，也才能促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展和取得明顯的成效。

黨員干部是企業(yè)發(fā)展的火車頭，其一舉一動(dòng)，一言一行對身邊的群眾都有直接的影響?！皟蓪W(xué)一做”教育活動(dòng)，是鞏固發(fā)展全面從嚴(yán)治黨成果，推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐。面對當(dāng)前企業(yè)面臨的寒冬期，以及調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)增效促產(chǎn)品質(zhì)量升級的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大黨員干部在“兩學(xué)一做” 活動(dòng)中要真學(xué)實(shí)做。要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)，真正做到在干中學(xué)在學(xué)中干;要抓住“做” 這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做“四講四有”黨員。黨員干部要不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，以《黨章》和系列重要講話精神為指引，在生產(chǎn)經(jīng)營管理中要切實(shí)發(fā)揮好遵章守紀(jì)、從嚴(yán)管理、降耗節(jié)支、降本增效的模范帶頭作用。通過樹立清正廉潔、勤政為民、勇于進(jìn)取的良好形象，真正把職工群眾的生產(chǎn)積極性引導(dǎo)到戰(zhàn)寒冬，打好提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)上來。通過全體員工的共同努力，通過化解不利因素，戰(zhàn)勝面臨的困難，扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

學(xué)做合格教師范文心得體會(huì)篇2

近日，四川省召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見、積極建言。據(jù)了解，省委組織部正在抓緊研制全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“1+N”方案。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，更是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓好抓實(shí)抓出成效，我認(rèn)為，應(yīng)該抓住“學(xué)”和“做”這兩個(gè)字的精髓。“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵。“學(xué)”要學(xué)深學(xué)透，“做”要做細(xì)做實(shí)。只有“學(xué)”“做”并重、“學(xué)”“做”統(tǒng)一，我們才能真正提高免疫力和抵抗力，做政治上的“明白人”、規(guī)矩上的“老實(shí)人”、品格上的“高尚人”、事業(yè)上的“領(lǐng)路人”，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

學(xué)貴于真，用功于恒。學(xué)習(xí)教育是黨員干部隊(duì)伍在思想、作風(fēng)、黨性上的又一次集中“補(bǔ)鈣”。應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前還有少數(shù)黨員干部存在著厭學(xué)情緒，不愿學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)，甚至認(rèn)為沒必要學(xué);有的一安排學(xué)習(xí)就找理由逃課，一聽到強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就牢騷滿腹;有的是拿學(xué)習(xí)做做樣子，或淺嘗輒止、一知半解，或斷章取義、自取所需，或?qū)W而不思、學(xué)用脫節(jié)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和不良學(xué)風(fēng)是十分有害的。思想決定行為，行為決定習(xí)慣?！皟蓪W(xué)一做” 首先就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、建構(gòu)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是要帶著思想學(xué)、帶著感情學(xué)，做到真懂真信真用。要把握重點(diǎn)學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;要深入學(xué)習(xí)系列講話，把握好習(xí)系列重要講話的基本精神、治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。通過學(xué)習(xí)，筑牢理想信念、補(bǔ)足精神之鈣、增強(qiáng)“四種意識(shí)”，自覺把“合格黨員”的標(biāo)尺立起來，把做人做事的警示立起來，把黨員的先鋒形象立起來。

學(xué)貫于融，思伴于省。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話，要把實(shí)效作為“托底工程”。因此，每一名黨員干部都要把“帶著問題學(xué)”作為重要的方法貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，緊密聯(lián)系自己的思想和行為實(shí)際，勇于觸及自己軟處、痛點(diǎn)，從理想信念、意志品質(zhì)、思維方式、理論修養(yǎng)等深層次找差距、查原因，進(jìn)而真正觸及靈魂，內(nèi)化于心，外化于行。幾年來，通過群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部精神面貌和工作作風(fēng)大為好轉(zhuǎn)，但也要看到，仍有少數(shù)黨員理想信念模糊、精神空虛;黨的意識(shí)淡化、看齊意識(shí)不強(qiáng);宗旨觀念淡薄、為官不為。檢視原因，很重要的一點(diǎn)還是學(xué)思脫離、思改脫節(jié)、改做脫落。所以，要使學(xué)習(xí)不走過場、取得實(shí)實(shí)在在的成效，為“做”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于反省自己，以批評和自我批評的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)、思、悟、省的統(tǒng)一，下功夫補(bǔ)好理論修養(yǎng)。

以知促行，知行合一。學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)是“做”，只有堅(jiān)持知行合一，不斷讓思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺、讓行動(dòng)自覺深化思想自覺，才能抓得實(shí)、做得深、走得遠(yuǎn)。怎么“做”?首先是做“合格黨員”，其實(shí)這個(gè)要求并不低。黨員有別于普通老百姓，政治要堅(jiān)定，思想要先進(jìn)，紀(jì)律要嚴(yán)明，工作要帶頭，成績要突出，特別是要在人民群眾需要的時(shí)刻“豁得出，挺得住”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要求就更高，除了做“合格黨員”外，還必須切實(shí)發(fā)揮好“以上率下、率先垂范，走在前面、當(dāng)好表率”的領(lǐng)頭作用。當(dāng)前，全市上下正圍繞“兩個(gè)率先、兩個(gè)進(jìn)位”奮斗目標(biāo)，搶抓新機(jī)遇，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，追求新發(fā)展。廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深化學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐，努力使思想境界有新提升、發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)有新標(biāo)準(zhǔn)、破解難題有新辦法、推動(dòng)發(fā)展有新成效，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)和發(fā)展成果向人民群眾交一份滿意答卷。

學(xué)做合格教師范文心得體會(huì)篇3

近期召開的全國組織部長會(huì)議上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。作為在街道工作的基層選調(diào)生干部，怎樣在工作中踐行 “兩學(xué)一做”，現(xiàn)結(jié)合基層實(shí)際談一下個(gè)人體會(huì)：

要把“兩學(xué)一做” 落實(shí)到黨性教育上。黨性是每個(gè)黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強(qiáng)黨性教育，應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強(qiáng)黨性教育，黨員同志才能時(shí)刻牢記黨員身份，銘記黨員義務(wù)責(zé)任，才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊(duì)伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個(gè)人品質(zhì)的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻(xiàn)，要自覺奉獻(xiàn)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不計(jì)名利，不講報(bào)酬，清正廉潔。“兩學(xué)一做”應(yīng)落實(shí)到每位黨員的黨性教育上。我們當(dāng)初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹立起道德標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)黨章，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，深入領(lǐng)會(huì)以同志為的治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上。對于我們每個(gè)黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”全體黨員要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、__屆三中、四中全會(huì)和系列講話精神，掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新時(shí)期遇到的實(shí)際問題，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。系列重要講話是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，培養(yǎng)造就一支具有信念，有紀(jì)律，有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到工作實(shí)際中。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為基層選調(diào)生，應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。“當(dāng)干部就要多做造福人民的事”，要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求，作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，無論是下基層展開企業(yè)調(diào)查調(diào)研，還是安排工作、解決問題，都要切實(shí)把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應(yīng)，作為根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

第6篇 師范實(shí)習(xí)生教師心得

師范實(shí)習(xí)生教師心得

師范實(shí)習(xí)生教師心得

在等待中，在期盼中，終于迎來了我的實(shí)習(xí)生活。

第一天的下午，在吳校長，樊校長，陳主任的主持下，召開了迎接實(shí)習(xí)老師的會(huì)議。在整個(gè)會(huì)議中讓我有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺，那就是：學(xué)校對我們很重視，愿意給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺(tái)講課的機(jī)會(huì)，這讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@跟別的學(xué)校有個(gè)很大的對比，有很多學(xué)校是很排斥實(shí)習(xí)老師的，最多給實(shí)習(xí)老師2節(jié)課上，不能在學(xué)校隨意聽課，而在修業(yè)小學(xué)，這里的老師很歡迎我們聽課，這讓我們在見習(xí)期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來之不易的機(jī)會(huì)，我要懂得珍惜和感恩。要感謝修業(yè)學(xué)校，感謝吳校長，樊校長，陳主任，指導(dǎo)老師彭輝老師，還有我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師黃悅老師，還有讓我們聽課的上課老師，修業(yè)的一切一切，修業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要學(xué)習(xí)。

其實(shí)第一周是實(shí)習(xí)周，主要的內(nèi)容是熟悉學(xué)校，了解學(xué)校的教學(xué)流程，跟隨自己的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的工作，并且進(jìn)行一個(gè)科目的的學(xué)習(xí)。為接下來四周的試教做好準(zhǔn)備。

在第一周中，最多的見習(xí)就在于聽課了，四天聽了8堂課。聽了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的，有各種各樣的突發(fā)事件，并且課堂紀(jì)律也要在上課老師的完全掌控之下，要不然這堂課老師上的再好，但是沒有學(xué)生聽也是一堂失敗的課。

在小學(xué)的課堂里，我感覺上課的老師都變成了小孩子的朋友了，大家在一起商量著探討著摘到了知識(shí)的果實(shí)。其中給我印象最深的有兩堂課就是2甲班的數(shù)學(xué)課 (5的乘法口訣)還有6乙班劉艷老師上的語文課文這片土地是神圣的。二年級的課堂氣氛非常輕松活躍，老師的語言也非常活潑和可愛，非常適合與小孩子交流，并且在一堂課中雖然內(nèi)容非常的容易但是老師會(huì)采用多種手法進(jìn)行鞏固，比如有數(shù)手指啦，帶讀啊，隨堂背誦等等。在6乙班的課堂上，劉艷老師非常有激情，連我們聽課的老師都被不知不覺的被帶入到了這篇課文中一起被這片土地的神圣所感染，對這片土地肅然起敬。另外還有一個(gè)就是6年級的學(xué)生思維特別活躍，考慮問題會(huì)從多方面去考慮，并且非常的積極，連我都不知不覺的就被感染了。

除了聽課，我還積極的下到班上去，我喜歡跟我們班的孩子在一起，他們天真可愛，很在乎我對他們的態(tài)度，他們會(huì)在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運(yùn)用智慧，要隨機(jī)應(yīng)變。我記得我有一節(jié)課下課了在三甲班，本來是在跟一個(gè)學(xué)生說話，突然在教室后門的兩個(gè)學(xué)生打起來了，我趕緊跑過去抱住了其中的一個(gè)個(gè)子較大的學(xué)生，他們還在拉拉扯扯，用手和腳在攻擊對方，我馬上用身體攔在他們中間，把他們隔開了，把他帶到座位上，我就跟他說他這次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)考的不錯(cuò)啊，接下來上什么課啊，剛開始他還很氣憤的說那個(gè)男孩子是怎么欺負(fù)他的，到后面他跟我聊起天來了，完全忘記剛才的不愉快了。我經(jīng)驗(yàn)：在學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候要快速的將兩人分開，并且要盡快的將他們注意力轉(zhuǎn)移。

師范實(shí)習(xí)生教師心得

光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這一個(gè)兩個(gè)月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)兩個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。一個(gè)兩個(gè)月的時(shí)間不長，但感受頗多?，F(xiàn)將在實(shí)習(xí)中的心得總結(jié)

一.教師要有自己獨(dú)到之處

雖然實(shí)習(xí)之前，我們在學(xué)校里也有過代課的實(shí)踐，但是面對中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的實(shí)施，賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。

二.初為人師，為人師表

教育實(shí)習(xí)開始以前，院領(lǐng)導(dǎo)對我院的全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣，他的'一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)習(xí)中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)

1.投身于教育實(shí)習(xí)中。雖然，在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先，在實(shí)習(xí)第一周，聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。

做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

在班主任這一塊教育實(shí)習(xí),對我們來說有著一種不一樣的感受，當(dāng)你和真實(shí)的三尺講臺(tái)零距離接觸時(shí)，好似有點(diǎn)不可思議的感覺，我們懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，本著學(xué)習(xí)和了解中學(xué)的目的踏上了實(shí)習(xí)之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環(huán)境，走進(jìn)了藍(lán)天中學(xué)的大門，開始我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作。

其實(shí)，在新課標(biāo)下的中學(xué)教學(xué)和我們以前上中學(xué)的時(shí)候有很多不同之處，那時(shí)即沒有電腦、網(wǎng)絡(luò)，也沒有教學(xué)道具等內(nèi)容，在總的看來他們好象比我們快活多了，其實(shí)，他們的課后負(fù)擔(dān)還是很重的。這也給我們在以后的學(xué)習(xí)過程中更注意教師技能方向的選定。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。在我看來那些學(xué)生非常的快樂、活潑，而且素質(zhì)還很高知識(shí)水平不錯(cuò)。

在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等。這期間我發(fā)現(xiàn)中學(xué)里的課真的很難上好。既要活躍起課堂氣氛，抓住學(xué)生的注意力，又要凌駕學(xué)生，使得課堂教學(xué)在自己的計(jì)劃之中;又要融入學(xué)生和他們共同參與學(xué)習(xí)。這使得老師需要一會(huì)兒笑一會(huì)兒兇，比演員輕松不了多少。而且在課后，老師還需要批改作業(yè)試卷，這是一項(xiàng)枯燥而繁重的工作，然而這也是檢驗(yàn)課堂效果不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，需要的是教師的耐心、細(xì)心與責(zé)任心。

在這幾天聽課的過程我覺得這些老師教學(xué)的水平很高，很能夠駕馭學(xué)生，而且學(xué)生的水平也是很不錯(cuò)的，由其是那些積極活潑的學(xué)生。比起我們那個(gè)時(shí)候不知好上多少倍了。

在中學(xué)實(shí)習(xí)做的也不是太多，只不過聽聽課上上課而已，可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動(dòng)不想動(dòng),只覺得頭暈?zāi)垦?。所以說，當(dāng)老師特別是中學(xué)老師精力一定要旺盛，否則非把你累死不可。

回顧這兩個(gè)月的時(shí)間，我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我們在今后的日子里不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成了我們實(shí)習(xí)生涯的主旋律。而且說不定還要在以后教師生涯中繼續(xù)忍受這種生活，看起來，在以后的學(xué)習(xí)過程還要不斷培養(yǎng)所謂的教師品德和修養(yǎng)吧。

短短實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣風(fēng)也似的過去了，我似乎還沒有嘗透這被叫做老師的喜悅，就又重新回到教室，做起了我的學(xué)生。

其實(shí)在實(shí)習(xí)過程中我看著臺(tái)上老師得心應(yīng)手、從容不迫的樣子頓時(shí)使我對她們佩服的五體投地，她們不用去特意刻畫什么，在課堂上傳授知識(shí)以及和學(xué)生互相交流的就像和朋友在談心一樣，全不象我想象的那樣一教一學(xué)的刻板內(nèi)容，或許這就是我們所欠缺的吧。

說到不足之處，可以說是多方面的，例如：對當(dāng)今中學(xué)生的個(gè)性特征、心理狀態(tài)家庭環(huán)境等內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，缺乏一些基本的教師技能，以及學(xué)校的一些管理方式及手段等等，所以在以后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該不斷的加深這方面認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學(xué)生們，稚氣而真誠的言語總是讓我哭笑不得，或許他們不像大人那么會(huì)為人處事，那么會(huì)說話。但他們擁有一顆真誠沒有半點(diǎn)污染的心。與他們在一起，讓我感到特別輕松，我只需要跟他們將心比心，而不用考慮任何利益。 在中學(xué)里雖然工作繁雜而且很累，但是，一見到這些積極、活潑的小朋友時(shí)總是讓人生出一股力量，難以割舍，或許這就是中學(xué)老師的宿命吧!

實(shí)習(xí)工作還有一個(gè)多星期就要結(jié)束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì)有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心!

第7篇 師范生見習(xí)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)

2016師范生見習(xí)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)年的工作也接近尾聲了。作為一名新教師，在這短短的一年里面，我感覺累過，苦過，但是也笑過，樂過。但是，最大的收獲是成長了，收獲了。

剛接手工作的一個(gè)月里，面對陌生的環(huán)境、面對身份的轉(zhuǎn)變，我感覺到迷茫與困惑。幸好在我的指導(dǎo)老師的指引與分析下，我逐漸走出了困區(qū)，明白了自己工作的職責(zé)，也明白了自己工作以來的問題所在。

做為數(shù)學(xué)老師要意識(shí)到：

(1)教學(xué)也是藝術(shù)。教學(xué)過程中，我們應(yīng)該注意教態(tài)，對學(xué)生進(jìn)行思想方法的傳授，及時(shí)小結(jié)、歸納思想方法。

(2)怎樣做好一個(gè)數(shù)學(xué)老師。讓學(xué)生歡迎你，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?對待學(xué)生要有責(zé)任心和愛心，自己的業(yè)務(wù)過硬，并且要不斷地更新知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)。

(3)學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己去講，提倡積極思維，積極發(fā)言，勤學(xué)好問，主動(dòng)動(dòng)手。教師注意講思路，多進(jìn)行師生交流。

(4)教師、家長、孩子。三者是教學(xué)的一個(gè)整體，不可缺少。家長關(guān)心學(xué)生，支持教師。教師及時(shí)與家長溝通，共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教學(xué)是為了啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)得去探求知識(shí)，讓學(xué)生在探索中獲取知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的`思想方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力。

在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

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