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第1篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
按照縣委的統(tǒng)一部署，縣發(fā)改局認(rèn)真組織開(kāi)展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”的主題教育活動(dòng)，我根據(jù)工作實(shí)際和局黨組的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找差距，對(duì)照檢查，不斷整改，通過(guò)第一、的集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，我對(duì)開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)新的更高的認(rèn)識(shí)和了解?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，使自己對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在工作和學(xué)習(xí)中拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心和決心。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法，拋磚引玉。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)
“人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”，這是一個(gè)千古不變的真理，也是一個(gè)永怛的話題。學(xué)習(xí)是我們干部職工增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》以及胡___6.25講話精神。按照胡___在講話中提出的“實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”、“把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”的要求，明確八條禁令的具體內(nèi)容和政策界限，提高警惕性和防范意識(shí)。
二、聯(lián)系實(shí)際 查找問(wèn)題
通過(guò)開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)，我認(rèn)真聯(lián)系思想實(shí)際和發(fā)展改革工作實(shí)際，對(duì)照胡___在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話中大力倡導(dǎo)的“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，查找工作作風(fēng)上存在的差距，看自己在勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，聯(lián)系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康等方面做得怎么樣？顧全大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民的觀念樹(shù)得牢不牢？真正找準(zhǔn)了存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，并有針對(duì)性地制定了整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。
三、明理誠(chéng)信 強(qiáng)化修養(yǎng)
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，首先就是要學(xué)會(huì)做人，要有一個(gè)好的人品，才能為人民群眾辦好事、實(shí)事。我們黨歷來(lái)就十分重視道德的內(nèi)在作用，還提出了以德治國(guó)的基本方略，黨員干部的道德行為應(yīng)成為一般干部和群眾的楷模和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)自覺(jué)按照道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行，做到明理、誠(chéng)信的基本要求。如果一名黨員干部連基本的明理、誠(chéng)信都做不到，那他說(shuō)話辦事在干部和群眾中還有什么號(hào)召力、凝聚力？還有什么威信可言？就更談不上什么黨性和黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，凡事應(yīng)從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起。世界上任何事物的發(fā)展都是由量變開(kāi)始的，當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。因此，在自身的道德修養(yǎng)上，應(yīng)從小處做起。有人會(huì)認(rèn)為小事情、小錯(cuò)誤危害不大，不必認(rèn)真對(duì)待，其實(shí)，“大”和“小”是相對(duì)的，沒(méi)有“小”就不會(huì)有“大”，大錯(cuò)誤都是從小錯(cuò)誤開(kāi)始的，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”就是這個(gè)道理。所以，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，應(yīng)從一點(diǎn)一滴、一言一行，從身邊的小事做起。
四、廉潔自律 干凈履職
“反腐敗斗爭(zhēng)是關(guān)系黨心、民心，關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)?！秉h風(fēng)廉政建設(shè)工作搞得不好，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到損害，就會(huì)影響黨的執(zhí)政地位。因此，只有充分認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，在工作中堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力，管好自己的眼睛，不該看的不看；管好自己的手，不該拿的不拿；管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的腳，不該去的地方不去，改掉不良嗜好，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕，以共產(chǎn)黨員的崇高境界看待事業(yè)，看待人生，看待利益，看待榮辱、升遷，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺(jué)接受干部群眾的監(jiān)督，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起“名、利、物、色”等的誘惑，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想。
五、改進(jìn)作風(fēng) 扎實(shí)工作
作風(fēng)體現(xiàn)黨風(fēng)，黨風(fēng)正則干群和。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的事業(yè)全局。黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中，明確提出了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)是我黨提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。在工作、學(xué)習(xí)中，應(yīng)自覺(jué)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象，支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)，做到廉潔自律，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。牢固樹(shù)立“發(fā)展才是硬道理”的思想，牢牢把握發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，正確認(rèn)識(shí)和處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。作為一名普通黨員、發(fā)改干部，應(yīng)著力做到以下幾點(diǎn)：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；二是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)；三是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范；四是要有求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，實(shí)干的行動(dòng)，實(shí)際的效果來(lái)衡量我們的工作實(shí)績(jī)；五是要嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序和有關(guān)法律法規(guī),加大項(xiàng)目實(shí)施的督促和檢查力度。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，徹底轉(zhuǎn)變“反腐敗是額外負(fù)擔(dān)”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯(cuò)誤想法，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，確保全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作平衡發(fā)展。
第2篇 解放思想大討論心得體會(huì)：以發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)思想解放
但是我省仍然是人口大省，隨著人口的日益增長(zhǎng)，教育資源已經(jīng)顯露出它的相對(duì)不足，特別是高等教育資源。今年高考報(bào)考人數(shù)首破60萬(wàn)，但我省的高校毛入學(xué)率只有百分之二十幾。素質(zhì)教育與分?jǐn)?shù)教育的矛盾仍比較大……所以從中細(xì)看，我省教育還存在許多的缺點(diǎn)。隨著新時(shí)代的到來(lái)中，廣東將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。要謀求廣東的科學(xué)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展，我們必須進(jìn)行思想解放，而教育事業(yè)的完善和發(fā)展就是基礎(chǔ)性的。
義務(wù)教育免費(fèi)，但學(xué)生仍難留
雖然2006年秋季以來(lái)，廣東已經(jīng)實(shí)行了農(nóng)村義務(wù)教育的“兩免”政策，對(duì)于貧困的學(xué)生還實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，但是這些政策的實(shí)施也難以抵擋輟學(xué)流。據(jù)了解，特別是在農(nóng)村，每間中小學(xué)每年都有幾名甚至十幾名的學(xué)生退學(xué)，而且這些數(shù)字有增加的趨勢(shì)（筆者本人也是名農(nóng)村學(xué)生）造成這問(wèn)題的原因主要有：
一、成績(jī)差、不想讀。現(xiàn)在的教育，唯分?jǐn)?shù)論的思想沒(méi)有得到根本性的改變。在家長(zhǎng)和老師的心中，都以成績(jī)判孩子的好與壞，給他們?cè)斐闪司薮蟮男睦韷毫?，而且阻止他們的全面發(fā)展，使他們只懂得文化科學(xué)的學(xué)習(xí)，而缺少了自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)。而許多學(xué)校的快、慢分班，不僅沒(méi)把問(wèn)題解決，而且造成嚴(yán)重的兩極分化。據(jù)了解，廣州等地的學(xué)校只在初三級(jí)會(huì)分快、慢班，但情況更為嚴(yán)重的是粵東、粵北和粵西的農(nóng)村學(xué)校，基本上都是從
三、四年級(jí)開(kāi)始一直到初三都分快慢班。此前筆者就在高州市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中就讀了三年“快班”，對(duì)比深有感覺(jué)?！翱彀唷睍?huì)受到學(xué)校的十分關(guān)注，師資好，學(xué)習(xí)資源充足，管理也十分嚴(yán)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，但由于競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，造成了學(xué)生的“坐爛板凳式”的死學(xué)和心理壓力的巨大。然而“慢班”的情況就截然相反，校方不關(guān)注，老師也不怎么管，紀(jì)律差，成績(jī)自然就不用說(shuō)了。更令人煩惱的就是許多學(xué)校都一年分一次，而且都是通過(guò)考一次試下定論的。
“慢班”的許多學(xué)生本來(lái)就不想學(xué)，就在學(xué)校游手好閑，得過(guò)且過(guò)，搗亂等，而想學(xué)的又學(xué)不了，干脆放棄，成績(jī)則越來(lái)越差。“快班”的同學(xué)如果不小心落下了“慢班”，心碎欲絕的他們，卻還要面對(duì)同學(xué)的嘲笑。最需要信任和支持的他們，在家長(zhǎng)面前得到的卻是大罵或棍棒的教育。這些都嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，使之厭惡學(xué)習(xí)，最終到其輟學(xué)。
為此，建議教育部門(mén)在加強(qiáng)監(jiān)督力度，杜絕“快慢”分班問(wèn)題，使學(xué)生接受公平的高質(zhì)量的教育。增加教育經(jīng)費(fèi)在補(bǔ)助方面的支出，造當(dāng)擴(kuò)大補(bǔ)助對(duì)象，簡(jiǎn)化申請(qǐng)程序，使更多的貧困生更易地得到補(bǔ)助。而且要在專(zhuān)項(xiàng)資金與貧困生之間建立“綠色快速通道”，保證資金的準(zhǔn)時(shí)、足額到達(dá)每一位學(xué)生手中，減少資金被挪用的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)、學(xué)校等要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，盡量減輕他們的心理壓力，讓他們以思想上認(rèn)識(shí)到受教育的重要性，讓輟學(xué)流得到根本性的轉(zhuǎn)變。
第3篇 開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
按照縣委的統(tǒng)一部署，縣發(fā)改局認(rèn)真組織開(kāi)展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”的主題教育活動(dòng)，我根據(jù)工作實(shí)際和局黨組的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找差距，對(duì)照檢查，不斷整改，通過(guò)第一、的集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，我對(duì)開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)新的更高的認(rèn)識(shí)和了解。可以肯定地說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，使自己對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在工作和學(xué)習(xí)中拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法，拋磚引玉。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)
“人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”，這是一個(gè)千古不變的真理，也是一個(gè)永怛的話題。學(xué)習(xí)是我們干部職工增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》以及胡___6.25講話精神。按照胡___在講話中提出的“實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”、“把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”的要求，明確八條禁令的具體內(nèi)容和政策界限，提高警惕性和防范意識(shí)。
二、聯(lián)系實(shí)際 查找問(wèn)題
通過(guò)開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)，我認(rèn)真聯(lián)系思想實(shí)際和發(fā)展改革工作實(shí)際，對(duì)照胡___在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話中大力倡導(dǎo)的“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，查找工作作風(fēng)上存在的差距，看自己在勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，聯(lián)系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康等方面做得怎么樣？顧全大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民的觀念樹(shù)得牢不牢？真正找準(zhǔn)了存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，并有針對(duì)性地制定了整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。
三、明理誠(chéng)信 強(qiáng)化修養(yǎng)
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，首先就是要學(xué)會(huì)做人，要有一個(gè)好的人品，才能為人民群眾辦好事、實(shí)事。我們黨歷來(lái)就十分重視道德的內(nèi)在作用，還提出了以德治國(guó)的基本方略，黨員干部的道德行為應(yīng)成為一般干部和群眾的楷模和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)自覺(jué)按照道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行，做到明理、誠(chéng)信的基本要求。如果一名黨員干部連基本的明理、誠(chéng)信都做不到，那他說(shuō)話辦事在干部和群眾中還有什么號(hào)召力、凝聚力？還有什么威信可言？就更談不上什么黨性和黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，凡事應(yīng)從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起。世界上任何事物的發(fā)展都是由量變開(kāi)始的，當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。因此，在自身的道德修養(yǎng)上，應(yīng)從小處做起。有人會(huì)認(rèn)為小事情、小錯(cuò)誤危害不大，不必認(rèn)真對(duì)待，其實(shí)，“大”和“小”是相對(duì)的，沒(méi)有“小”就不會(huì)有“大”，大錯(cuò)誤都是從小錯(cuò)誤開(kāi)始的，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”就是這個(gè)道理。所以，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，應(yīng)從一點(diǎn)一滴、一言一行，從身邊的小事做起。
四、廉潔自律 干凈履職
“反腐敗斗爭(zhēng)是關(guān)系黨心、民心，關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)?！秉h風(fēng)廉政建設(shè)工作搞得不好，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到損害，就會(huì)影響黨的執(zhí)政地位。因此，只有充分認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，在工作中堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力，管好自己的眼睛，不該看的不看；管好自己的手，不該拿的不拿；管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的腳，不該去的地方不去，改掉不良嗜好，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕，以共產(chǎn)黨員的崇高境界看待事業(yè)，看待人生，看待利益，看待榮辱、升遷，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺(jué)接受干部群眾的監(jiān)督，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起“名、利、物、色”等的誘惑，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想。
五、改進(jìn)作風(fēng) 扎實(shí)工作
作風(fēng)體現(xiàn)黨風(fēng)，黨風(fēng)正則干群和。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的事業(yè)全局。黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中，明確提出了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)是我黨提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。在工作、學(xué)習(xí)中，應(yīng)自覺(jué)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象，支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)，做到廉潔自律，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。牢固樹(shù)立“發(fā)展才是硬道理”的思想，牢牢把握發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，正確認(rèn)識(shí)和處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。作為一名普通黨員、發(fā)改干部，應(yīng)著力做到以下幾點(diǎn)：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；二是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)；三是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范；四是要有求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，實(shí)干的行動(dòng)，實(shí)際的效果來(lái)衡量我們的工作實(shí)績(jī)；五是要嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序和有關(guān)法律法規(guī),加大項(xiàng)目實(shí)施的督促和檢查力度。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，徹底轉(zhuǎn)變“反腐敗是額外負(fù)擔(dān)”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯(cuò)誤想法，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，確保全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作平衡發(fā)展。
第4篇 幼兒教育心得——關(guān)注每個(gè)幼兒，促進(jìn)活動(dòng)的有效性
在組織幼兒的活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的表現(xiàn)總有這樣的不同：有的活動(dòng)積極性高，勇于舉手發(fā)言，思維活躍；有的安安靜靜地端坐著一言不發(fā)……有的大膽,說(shuō)話聲音響亮；有的膽怯,聲音讓人難以聽(tīng)見(jiàn)……有的各方面表現(xiàn)突出，突然有一天變得不如從前……有的活動(dòng)幼兒都積極參與，有的活動(dòng)幼兒并不感興趣……
諸如此類(lèi)，不得不引起我們的思考。不論是活動(dòng)的順利實(shí)施和完成，還是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們必須關(guān)注每個(gè)幼兒，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。
在結(jié)合理論知識(shí)和自己不斷的工作實(shí)踐活動(dòng)中，深刻地意識(shí)到關(guān)注每個(gè)幼兒，更有利于活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的有效性。
給每個(gè)幼兒提供安全、衛(wèi)生、可操作的材料。加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，豐富幼兒的感性知識(shí)，讓幼兒自己獲得操作的感受和體驗(yàn)，正符合了幼兒愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。哪怕是一個(gè)小小的紙片和枝條等，在幼兒的眼里都是寶貝。我就把小小的紙片留起來(lái)，把公園里的枝條撿回來(lái)……讓幼兒做《溫馨小花》和《賀年卡》等。幼兒在活動(dòng)中個(gè)個(gè)積極性高，都專(zhuān)注于手工操作，大膽想象和創(chuàng)造。在《紙筒娃娃》的制作中，楊楊小朋友用紙片貼出了娃娃的眼睛、鼻子、耳朵、眉毛、睫毛、嘴等，充分表現(xiàn)了自己的認(rèn)識(shí)和大膽表現(xiàn)。
給每個(gè)幼兒微笑和快樂(lè)，和幼兒一起嬉戲。微笑是人類(lèi)交流的語(yǔ)言。給幼兒一個(gè)微笑，就是給幼兒快樂(lè)，幼兒感到親切，得到放松。他們樂(lè)意與老師一起活動(dòng)，和幼兒一起嬉戲玩耍，一起游戲，幼兒就感到快樂(lè)。幼兒的情緒高，心情好，思維活躍、積極性高，有利于幼兒的身體健康。我發(fā)現(xiàn)，幼兒自己活動(dòng)追求的源泉就是獲得快樂(lè)。只要讓他們感到快樂(lè)的事，他們就樂(lè)于去做。他們經(jīng)常說(shuō)：“老師，咱們做游戲吧?！币?yàn)橛螒蚪o他們帶來(lái)了快樂(lè)的體驗(yàn)，游戲中他們的身心得到放松。同時(shí)游戲中他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、情感的到了升華。
給每個(gè)幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給予肯定的表?yè)P(yáng)?；顒?dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒肯定是不斷得到老師的關(guān)注，而那些積極性不高的幼兒就是老師忽視了對(duì)他的關(guān)注。當(dāng)老師給他更多的關(guān)注時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)驚喜：變化大，進(jìn)步快。我們班的雙胞胎兄弟：歡歡和樂(lè)樂(lè)，就是非常明顯的例子。歡歡愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)表現(xiàn)，因此，得到老師給予的機(jī)會(huì)也多，形成良性循環(huán)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)話聲音小，顯出十分膽怯的樣子，得到表現(xiàn)的機(jī)會(huì)相對(duì)少些。我想，同樣的孩子，我們不應(yīng)讓孩子有這樣的不同，我改變做法，不能忽視對(duì)樂(lè)樂(lè)的關(guān)注，要讓他向良好的方向轉(zhuǎn)變。
