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質(zhì)量教育整頓心得體會(6篇)

發(fā)布時間:2023-04-08 07:09:27 查看人數(shù):8

質(zhì)量教育整頓心得體會

第1篇 安全與質(zhì)量教育培訓(xùn)心得體會

通過這兩個月的安全與質(zhì)量的教育培訓(xùn),我體會到安全的重要意義。我也從中學(xué)會了如何保護自身的安全、他人的安全、企業(yè)的安全,提高了我們的安全意識。我們對“安全”有了新的感悟與體會。

一、安全的重要意義

“安全“對于個人來說,是健康、生命的保障。如果一個人沒有安全意識,不珍惜健康、生命,是對個人的不負責,對家庭的不負責?!鞍踩睂τ谄髽I(yè)來說,是生存發(fā)展的基礎(chǔ),安全管理是項目中最重要的任務(wù)。一個企業(yè)如果沒有安全意識,做不到防微杜漸,那么這個企業(yè)必定存在危險隱患,將來必將給企業(yè)帶來重大損失?!鞍踩睂τ趪襾碚f,是構(gòu)建和諧社會的前提,是國家發(fā)展,繁榮昌盛的保障。

二、安全與質(zhì)量的關(guān)系

在工程中,“質(zhì)量”不僅僅是物質(zhì)本身的優(yōu)劣,還與施工過程中管理、技術(shù)操作、組織設(shè)計等工作存在緊密的聯(lián)系。因此質(zhì)量的好壞決定安全與否,安全管理是保證質(zhì)量的前提。兩者之間相輔相成。一個企業(yè)、一個單位、一個工程的安全管理有缺陷將會導(dǎo)致質(zhì)量問題的的發(fā)生,同樣如果企業(yè)、單位出現(xiàn)質(zhì)量問題也必然存在安全隱患。因此我們必須做到安全、質(zhì)量同時抓。

三、如何避免危險

我們?nèi)绾伪苊馕kU的發(fā)生,保證工程上的安全呢?我們不僅要有高度的工作責任,更要有良好的思想道德 ,始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、綜合治理”的原則,始終把安全放在第一位。對于企業(yè)始終嚴格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理,做到層層把關(guān),不要為了得一時之利,而跨程序,跨工序施工,導(dǎo)致風險隱患的發(fā)生。

如果發(fā)生質(zhì)量安全事故、現(xiàn)場管理人員在現(xiàn)場事故處理中堅持“四不放過”原則:事故原因不清;事故責任者和群眾沒有受到教育; 沒有整改預(yù)防措施;事故責任者和責任領(lǐng)導(dǎo)不處理。

企業(yè)應(yīng)對員工進行質(zhì)量安全專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),要做到持證上崗。現(xiàn)場施工人員應(yīng)該按規(guī)范要求操作,進入施工現(xiàn)場應(yīng)正確佩戴安全帽、加強勞動保護用品的使用,施工現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置警示牌。杜絕“違章指揮、違章操作、違反勞動規(guī)范”三違現(xiàn)象的發(fā)生。我們堅持做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人受到傷害”四不傷害。編制應(yīng)急預(yù)案,定期進行緊急搶救培訓(xùn),做好緊急預(yù)案工作。

總之,通過這兩個月的培訓(xùn),我們要始終堅持以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,要深刻認識到安全質(zhì)量的重要性。對于企業(yè)、單位、工程,沒有安全,就談不上發(fā)展。在今后的工作中,我們要時刻存在安全意識,工作中提高警惕,才能營造安定和諧的氛圍。

第2篇 2022年安全與質(zhì)量教育培訓(xùn)心得體會范文

通過這兩個月的安全與質(zhì)量的教育培訓(xùn),我體會到安全的重要意義。我也從中學(xué)會了如何保護自身的安全、他人的安全、企業(yè)的安全,提高了我們的安全意識。我們對“安全”有了新的感悟與體會。

一、安全的重要意義

“安全“對于個人來說,是健康、生命的保障。如果一個人沒有安全意識,不珍惜健康、生命,是對個人的不負責,對家庭的不負責?!鞍踩睂τ谄髽I(yè)來說,是生存發(fā)展的基礎(chǔ),安全管理是項目中最重要的任務(wù)。一個企業(yè)如果沒有安全意識,做不到防微杜漸,那么這個企業(yè)必定存在危險隱患,將來必將給企業(yè)帶來重大損失?!鞍踩睂τ趪襾碚f,是構(gòu)建和諧社會的前提,是國家發(fā)展,繁榮昌盛的保障。

二、安全與質(zhì)量的關(guān)系

在工程中,“質(zhì)量”不僅僅是物質(zhì)本身的優(yōu)劣,還與施工過程中管理、技術(shù)操作、組織設(shè)計等工作存在緊密的聯(lián)系。因此質(zhì)量的好壞決定安全與否,安全管理是保證質(zhì)量的前提。兩者之間相輔相成。一個企業(yè)、一個單位、一個工程的安全管理有缺陷將會導(dǎo)致質(zhì)量問題的的發(fā)生,同樣如果企業(yè)、單位出現(xiàn)質(zhì)量問題也必然存在安全隱患。因此我們必須做到安全、質(zhì)量同時抓。

三、如何避免危險

我們?nèi)绾伪苊馕kU的發(fā)生,保證工程上的安全呢?我們不僅要有高度的工作責任,更要有良好的思想道德,始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、綜合治理”的原則,始終把安全放在第一位。對于企業(yè)始終嚴格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理,做到層層把關(guān),不要為了得一時之利,而跨程序,跨工序施工,導(dǎo)致風險隱患的發(fā)生。

如果發(fā)生質(zhì)量安全事故、現(xiàn)場管理人員在現(xiàn)場事故處理中堅持“四不放過”原則:事故原因不清;事故責任者和群眾沒有受到教育;沒有整改預(yù)防措施;事故責任者和責任領(lǐng)導(dǎo)不處理。

企業(yè)應(yīng)對員工進行質(zhì)量安全專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),要做到持證上崗。現(xiàn)場施工人員應(yīng)該按規(guī)范要求操作,進入施工現(xiàn)場應(yīng)正確佩戴安全帽、加強勞動保護用品的使用,施工現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置警示牌。杜絕“違章指揮、違章操作、違反勞動規(guī)范”三違現(xiàn)象的發(fā)生。我們堅持做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人受到傷害”四不傷害。編制應(yīng)急預(yù)案,定期進行緊急搶救培訓(xùn),做好緊急預(yù)案工作。

總之,通過這兩個月的培訓(xùn),我們要始終堅持以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,要深刻認識到安全質(zhì)量的重要性。對于企業(yè)、單位、工程,沒有安全,就談不上發(fā)展。在今后的工作中,我們要時刻存在安全意識,工作中提高警惕,才能營造安定和諧的氛圍。

第3篇 講座幼兒園教育環(huán)境質(zhì)量心得

9月22日下午16時許,普雄路幼兒園開展了時刻把握孩子的需求,學(xué)習(xí)市學(xué)前教育專家徐則民老師的“讓游戲更自主”講座視頻活動。

視頻中,徐老師用風趣幽默的語言,擺事實講道理的講述方式,身臨其境般的把普雄路幼兒園的老師們話題點燃。講座圍繞著徐老師提出的幾大問題進行,如“我們應(yīng)該有一個怎樣的材料觀?什么是想怎么就怎么玩?教師的經(jīng)驗會不會干擾孩子的游戲?沒有成人的內(nèi)容,孩子們?yōu)槭裁茨芡娴萌绱肆芾毂M致?孩子傻玩怎么辦?游戲為什么總是一條街?游戲預(yù)約,方便了誰?減少游戲中的垃圾時間?如何看待教師沒事做了......”等當下一線教師的熱門話題進行著。徐老師一系列的圖示和案例生動形象的剖析了這些問題以及產(chǎn)生的原因,闡述了一些自己的經(jīng)驗所得,總結(jié)了相應(yīng)的有效方法,使得在座的給教師感觸頗深,受益匪淺。

講座結(jié)束后,在大教研組長韓老師的組織和園長胡老師的引領(lǐng)下,各位老師提出了自己的困惑和自己在帶班過程中遇到對自主游戲的問題,大家群策群力,旨在讓普雄路幼兒園的孩子們插上奮飛的翅膀,獲得更自主的游戲環(huán)境和空間。

第4篇 質(zhì)量是幼兒教育的生命線心得體會

轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)學(xué)前教育崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

在學(xué)前教育崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合學(xué)前教育崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的學(xué)前教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在學(xué)前教育崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在學(xué)前教育崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對學(xué)前教育崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)學(xué)前教育崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成學(xué)前教育崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到學(xué)前教育崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對學(xué)前教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對學(xué)前教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。

在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

第5篇 質(zhì)量警示教育心得體會

我們新入行的員工一起觀看了《合規(guī)醒言》,作為尚未正式開始工作的新員工,對工作中需要面對的事情并沒有很準確的概念,看了之后受到了很深刻的教育。

片中的典型案件都是河南省內(nèi)發(fā)生的,就是在我們身邊的同行的一些人犯下的案件,對我們很大的警示作用。原河南農(nóng)行新鄉(xiāng)市新市區(qū)支行營業(yè)室柜員劉國俊攜款外逃,因此被判處15年有期徒刑;建行鄭州金海支行張春杰挪用客戶資金,被判處有期徒刑20年;農(nóng)行周口鄲城縣支行商貿(mào)城分理處王勝兵盜竊資金,被判處無期徒刑;鶴壁浚縣農(nóng)村信用聯(lián)社營業(yè)部柜員劉仁云挪用巨額資金,被以挪用資金等罪合并判處有期徒刑14 年;商丘郊區(qū)郵局劉口郵政所主任柳志勇偽造存單詐騙案,柳志勇被判處死緩,其兄柳志強被判有期徒刑15年,其父柳儼庭被判有期徒刑13年,姑姑柳愛琴被判處有期徒刑一年。農(nóng)行漯河分行南街村支行營業(yè)部主任關(guān)立新偽造存單詐騙,被判無期徒刑;新鄉(xiāng)長垣農(nóng)村信用聯(lián)社張寨分社副主任王琢騙取貸款案,被數(shù)罪并罰判處有期徒刑13年。

這些人用自己數(shù)年的生命或者是余生來彌補自己當犯下的錯誤,留給自己與家人無盡的淚水和痛苦。人的一生有多少個十年,能有父母陪在身邊的日子有多少,子女能陪伴在身邊的日子又有多少,而這些人卻沒有把握好書寫精彩人生的機會,硬是把自己無限美好的未來親手斷送掉。本應(yīng)是光鮮的職業(yè),本可以過上和美溫馨的家庭生活,到最后卻只剩下淚水和后悔,后悔自己的貪婪和沖動自毀了前程、失去了自由,后悔自己的責任心不強、履職不嚴給他人留下了可乘之機,后悔自己的違規(guī)操作受到處分甚至丟掉了工作。

我相信這些人從一開始進入銀行工作, 也是心懷熱情,懷抱志向,準備創(chuàng)造自己的諸多精彩,萬萬不會想到自己會通過銀行光鮮的大門走進陰冷的監(jiān)獄,連那一扇冰冷的鐵門都踏不出來。他們都是在日復(fù)一日的工作中,一步步放縱了人性的貪婪,漠視了行業(yè)的規(guī)章,忘記了法律的無情,最終無法挽回的走入了良知的地獄。前事不忘,后事之師。我們即將踏出校門,通過觀看這部《合規(guī)醒言》,在合規(guī)方面有了更深一層次的認識。銀行是一個充滿風險的行業(yè),近年來,國內(nèi)外有不少銀行從業(yè)人員因為違規(guī)造成了巨額損失,我國銀監(jiān)會加大了對合規(guī)風險管理的監(jiān)管,要求銀行業(yè)不斷提高合規(guī)管理有效性,進一步夯實風險管理基礎(chǔ),我們新員工一定要從一開始工作就強化好自己的合規(guī)意識,這不僅是對自己的工作負責,也是對自己和家人負責,提高合規(guī)意識是對我們自己強有力的保護。

合規(guī)不僅要求我們對工作認真細致,嚴格按照規(guī)章流程,還要求我們心態(tài)放端正。不能認為自己不會犯錯就逐漸放松警惕,必須時時刻刻牢記各種規(guī)定,對自己一直嚴格要求,在合規(guī)方面一直保有極高的防范意識,這樣我們才能在工作中一直進步,拼搏出屬于自己的人生精彩。

第6篇 質(zhì)量主題教育培訓(xùn)心得

質(zhì)量主題教育培訓(xùn)心得

近日,在班長的組織下,全班人員展開了深入細致的質(zhì)量意識學(xué)習(xí),通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),受益匪淺,感悟很深。作為一名班組生產(chǎn)備料小組長,感覺自身肩上擔子重了些,責任更大了些。作為一名備料組長,在日常生產(chǎn)工作中,我將從以下三個方面嚴格要求自己,開展好日常生產(chǎn)工作,抓好生產(chǎn)質(zhì)量,使班組生產(chǎn)做的更好,生產(chǎn)出精品。

一是認真負責,保證領(lǐng)取材料零誤差。

備料看起來很簡單,也不過是個力氣活,但其實并不是如此,每班次生產(chǎn)的材料必須根據(jù)班長開出的領(lǐng)料單并對照調(diào)度日志領(lǐng)取所需各種原輔材料,必須做到準確無誤,我們必須明確自己的質(zhì)量職責,對領(lǐng)取的材料的質(zhì)量負責,如材料質(zhì)量不合格,會直接導(dǎo)致產(chǎn)品的.不合格,仔細看好材料商標對號入座,防止材料用混,不得有半點馬虎,有時班組生產(chǎn)轉(zhuǎn)產(chǎn),必須做好轉(zhuǎn)產(chǎn)交接工作,及時配送相對應(yīng)的生產(chǎn)材料做到準確無誤,在有一次生產(chǎn)過程當中由于疏忽大意,錯將“過度”包裝外箱上線,而生產(chǎn)要求則是“過量”,還好及時發(fā)現(xiàn)得以糾正過來,否則將是一起較為嚴重的質(zhì)量事故,所以在工作當中要認真看清包裝盒上的每一個關(guān)鍵字眼,保持認真細致嚴謹?shù)膽B(tài)度,才能保障好的產(chǎn)品質(zhì)量。

二是精于生產(chǎn)計能,為生產(chǎn)線上服好務(wù)。

在做好備料工作的同時,我們同時也是生產(chǎn)線上的主力軍,如果生產(chǎn)線上需要臨時“替補”一下,必須能馬上上手,保證生產(chǎn)順暢進行,這也就要求我們要善于學(xué)習(xí),勤于吃苦,多觀察,多請教,多動手,比如看沉淀要在一瞬間完成,由下向上,再由上向下,認真檢查每瓶酒的外在質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量,各道工序地質(zhì)量要求都要熟記于心,當然這必須在做好我們本職工作的同時做一個有心人,成為一個生產(chǎn)多面手,為生產(chǎn)線服好務(wù)。

三是培養(yǎng)好心態(tài) 做好帶頭人。

身為一名白云邊人,我感到非常幸運,我也常以感恩的心態(tài)去做好日常生產(chǎn)工作,工作當中嚴格遵守規(guī)章制度和工作要求,并力爭為公司創(chuàng)造多于薪水的利潤,作為一名備料組長,要善于尋找辦法去解決工作中遇到的問題和困難,多從自身找辦法,不把解決的希望寄托在別人身上,同事身上時常有消極心態(tài),要互相幫助,互相鼓勵,做一名有自信有干勁的員工,更好地提高我們的質(zhì)量意識,控制和調(diào)節(jié)我們的質(zhì)量行為,為生產(chǎn)出精品做好我們應(yīng)有的責任。

質(zhì)量是根,只有根深才能葉茂,讓我們時刻銘記質(zhì)量意識,把平凡的事情做的不平凡,使我們的產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新的臺階。

質(zhì)量教育整頓心得體會(6篇)

9月22日下午16時許,普雄路幼兒園開展了時刻把握孩子的需求,學(xué)習(xí)市學(xué)前教育專家徐則民老師的“讓游戲更自主”講座視頻活動。視頻中,徐老師用風趣幽默的語言,擺事實講道理的講述…
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