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第1篇 蘇榮造綠工程警示教育片觀看心得體會范文2022
以下是關(guān)于蘇榮造綠工程警示教育片觀看心得體會范文2022，歡迎閱讀參考。
蘇榮造綠工程警示教育片觀看心得體會范文2022（一）
所謂政績，顧名思義就是為政之績，即為政的成績、功績、實績。重視和解決好政績觀的問題，是一個關(guān)系到執(zhí)政黨的性質(zhì)和宗旨具體落實的根本問題。在新的時代條件下，各級領(lǐng)導干部要真正在位盡職，創(chuàng)造為人民群眾帶來福祉的政績，必須牢固樹立與科學發(fā)展觀要求相一致的政治觀。
領(lǐng)導干部創(chuàng)造的政績應(yīng)該是全面的政績。聯(lián)系的普遍性原理，要求我們必須全面地看待政績問題，防止錯誤和片面地追求不切實際的政績。胡錦濤同志曾經(jīng)指出，考核干部的政績，既要看經(jīng)濟建設(shè)成果，又要看社會進步;既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展;既要看硬環(huán)境的加強，又要看發(fā)展的可持續(xù)性;既要看經(jīng)濟增長的總量，又要看人民群眾得到的實惠;既要看經(jīng)濟發(fā)展的成果，又要看的成效。這為領(lǐng)導干部創(chuàng)造什么樣的政績指明了方向。
樹立正確的政績觀，必須加強學習。廣大領(lǐng)導干部要通過學習，準確把握實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展，在工作中求真務(wù)實，講實話、出實招、辦實事、求實效;深刻認識什么是政績、為誰創(chuàng)造政績和如何創(chuàng)造政績，時時把人民的利益放在第一位，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，想人民之所想、急人民之所急，多辦順民意、解民憂、增民利之實事。
樹立正確的政績觀，重要的是躬身實踐。領(lǐng)導干部居其位，就應(yīng)該盡其責，把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑，帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗、苦干實干，創(chuàng)造出實實在在的政績。
領(lǐng)導干部只有求真務(wù)實、扎實工作，才能得到群眾的真心擁護。其關(guān)鍵是不尚虛假，勤于任事，干出令群眾稱道的政績。
蘇榮造綠工程警示教育片觀看心得體會范文2022（二）
又是一年年終考核的關(guān)鍵時刻，部分地方行政部門為了迎接上級檢查，大力搞“形象工程”。當前各地政府的“形象工程”已經(jīng)蛻變成所謂的“政績工程”、“面子工程”、“形式工程”、“擾民工程”、“傷財工程”等等，嚴重影響了地方社會的發(fā)展，筆者認為要治理這些蛻變的“形象工程”，讓“形象工程”無處藏身，必須從建立健全政府績效評估體制、建立健全政府官員問責制、建立科學合理的政府決策體制等方面著手。
一、建立健全政府績效評估體制。當前我國績效評估及官員政績考核制度的不完善，也為“形象工程”的蛻變提供了土壤。要形成相關(guān)的績效評估機制，避免和解決績效評估機制度“缺位”、制度滯后的問題。要借鑒西方國家的經(jīng)驗，深入探討我國國情，設(shè)計出適合我國政府績效評估的框架體系。政府績效評估主要圍繞經(jīng)濟、效率、效益等方面展開，側(cè)重于評價政府工作程序的合法性和公正性，在評估程序、評估結(jié)果等方面要體現(xiàn)規(guī)范化的特點。特別要注意建立“顧客導向”的政府績效評估機制，注重體現(xiàn)政府的顧客、即民眾在績效評估中的作用，要使公民成為績效評估的主體，以公民滿意為政府績效評估的終極標準。要利用多種媒體切實增強政府績效評估的透明度，特別是將績效評估的指標體系和相關(guān)信息公開，引導公民參與績效評估工作，并采取切實措施保證公民的評估主體地位。
二、建立健全政府官員問責制。一是要完善人大審議和追究制度，各級政府也應(yīng)嚴格按照憲政要求，建立重大問題的決策、重大建設(shè)項目必須經(jīng)過人大審批的制度，以避免決策的偏差和失誤。要增強人大監(jiān)督的問責手段和力度，通過質(zhì)詢權(quán)、調(diào)查權(quán)、罷免權(quán)的行使，對有關(guān)官員起到威懾作用。二是要建立政府決策主體問責制度，政府重大決策的主體包括信息提供者、參謀者、決斷者、執(zhí)行者在整個政府決策中都承擔著相應(yīng)的責任。三是要問責到人，功過分明。政府決策失誤，屬于哪個環(huán)節(jié)的問題，就應(yīng)哪個環(huán)節(jié)的主體負責，屬于哪個人的責任，就應(yīng)該追究到哪個人身上。特別應(yīng)該強化對地方黨政一把手的追究。四是要加大懲罰力度，克服和避免出現(xiàn)官官相護、處罰力度不大的現(xiàn)象，對搞“形象工程”已經(jīng)給黨和人民事業(yè)造成嚴重損失的干部，要嚴肅查處，絕不能任其“一走了之”，更不能異地升官。
三、建立科學合理的政府決策體制。一是要建立科學合理的規(guī)范的重大決策程序，實現(xiàn)決策過程的科學化。要注意政府重大決策程序的完整性，即必須嚴格遵守“發(fā)現(xiàn)問題、確定目標—調(diào)查研究、咨詢論證—擬制方案、分析評估—方案選優(yōu)、試點實踐—實施方案、反饋調(diào)整—全面追蹤，評估提高”的科學決策程序，切實保證決策過程嚴謹和完整。要健全集體決策制度、專家咨詢制度，把“一把手”個人決策轉(zhuǎn)變?yōu)榧w決策和民主決策。二是要增強決策的透明度，實現(xiàn)決策的民主化。要擴大決策過程的民主參與，充分保障廣大人民群眾對政府重大決策的參與權(quán)和知情權(quán)，要建立健全各種決策前信息公示制度、政務(wù)公開制度，對那些與群眾利益密切相關(guān)的重大決策及事項，都要實行社會公示，保證人民群眾知情權(quán)、選擇權(quán)和參與權(quán)的落實，要建立參與型的民主決策機制，要開辟渠道，讓廣大干部群眾有權(quán)利參與政府的重大決策討論。
“形象工程”是勞命傷財?shù)墓こ?，對國家和社會有害無益，黨和國家一定要加以整治，我們相信黨和政府堅持思想教育與制度建設(shè)相結(jié)合，必定能讓“形象工程”變得銷聲匿跡、無影無蹤。
第2篇 參加“現(xiàn)代教育示范學校建設(shè)工程”培訓學習心得體會
暑假里，經(jīng)學校安排，我參加了為期五天的“___現(xiàn)代教育示范學校建設(shè)工程”的培訓，在___分會場由首席專家武漢市常青實驗學校校長萬玉霞親歷指導交流，在聆聽了專家的指導后，在向同行們學習后，我相信，在自己的努力工作下，自己在今后的教學一定會更上一層樓,通過這次交流學習.我有了以下一些體會：
一、在肯定鼓勵中找尋自信
每個學生都有被愛和被承認的心理咨詢需要，課堂教學中善于應(yīng)用激勵手段，對學生的點滴成功和小進步，我都要給予充分肯定、及時評價。作為教師感受最深的莫過于學生在學業(yè)上的差異，在律動教學中，有的教學目標部分學生很難達到，針對這一情況，作為教師就要注意根據(jù)學生的個別差異給予靈活的評價，工作總結(jié) 工作報告 fwwang.cn學生的智力的個別差異，是因材施教的理論基礎(chǔ)之一。不同難度的學習、評價，使各個層面的學生都能輕松愉快地接受，并且有差異地發(fā)展，樹立學習的信心。
二、在成功體驗中享受自信
.教學中，用一個個小的進步使孩子得到成功的體驗。正常孩子有成功的愿望也有得到成功體驗的渴望，而成功的體驗是滋生自信的催化劑。
三、在活動體驗中走向自信
音樂藝術(shù)主要還不是一門知識，而是一種內(nèi)心體驗，一種音樂審美愉悅的體驗，.小組合作學習，為性格內(nèi)向的學生提供了一個參與和表現(xiàn)的機會。有些學生的動作不夠協(xié)調(diào)，加上性格又比較內(nèi)向，在老師面前比較膽怯，不好意思跳，但在小組活動中，這些學生相對而言卻很積極。小組合作學習，不僅給學生____了一個相互交流共同進步的平臺，也給了他們一個親身體驗群體活動的機會，在活動中，教師要特別關(guān)注這些學生身上微小的閃光點，盡可能讓他們真正參與小組合作學習活動中，并在活動中走向自信,自信的走向社會。
結(jié)合我的工作，以上就是我對這次培訓的體會。
第3篇 工程安全教育心得體會
工程安全教育心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的工程安全教育心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工程安全教育心得體會
20__年6月29日，正在安全月如火如荼的進行之時，項目部領(lǐng)導趁熱打鐵，組織大家參加了由__市建筑行業(yè)安全管理監(jiān)督站舉辦的安全生產(chǎn)培訓。這次培訓對我感觸頗深，影響很大。
在短短一天的培訓時間里，安全管理監(jiān)督站的衷同志結(jié)合具體事例，對安全設(shè)施的布置，安全隱患的檢查，事故產(chǎn)生的原因等方面進行了剖析講解。對于這次培訓學習心得體會如下：
一、加強安全教育，提高安全意識。
企業(yè)成于安全，敗于事故。安全不是安全員一個人的事，是每個員工的事。企業(yè)要提高操作人員的安全意識，必須加大安全教育力度，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以達到要提高安全系數(shù)的目的。對于一些發(fā)生事故占較高比例的安全隱患要進行反復(fù)教育，例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。
二、建立完整的安全制度，并嚴格執(zhí)行。
安全是天，安全是企業(yè)生存發(fā)展的前提。本著安全生產(chǎn)第一的目標，施工企業(yè)必須建立完善的安全組織機構(gòu)和規(guī)章制度。在安全生產(chǎn)中，必須嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度所涵蓋內(nèi)容。任何的違章都可能發(fā)生事故，不是傷害就是死亡?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)手機版任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是無法彌補的傷痛，其實企業(yè)和個人一樣，都傷不起。所以安全制度的執(zhí)行務(wù)必不折不扣。
三、加強安全監(jiān)督。
要切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，就必須加強安全監(jiān)督。從戴好安全帽，扎好安全帶，搭好安全網(wǎng)等這些細節(jié)抓起，安全才會切實有保障。只有每個員工在日常工作中相互監(jiān)督，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，排除事故隱患，從小事做起，抓細節(jié)，就能最大限度的防止事故的發(fā)生。
危險一直都在身邊，生命只有一次，那么多血的教訓仍清晰可見。我們要時刻提高警惕，安全這根弦松不起。安全不是一個人的事，是大家的事，是我們的事。
工程安全教育心得體會2
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質(zhì)量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設(shè)施不全
臨邊不搭設(shè)防護欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護。預(yù)留洞口，采光井，通風口不設(shè)防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析酷貓寫作范文網(wǎng)，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構(gòu)
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法
加強總包，分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉(zhuǎn)包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設(shè)施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的`責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責任，做到
1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、范文寫作法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;
2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位____上崗;
3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;
4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;
5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
四、加強安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)
工程中標后，要編__有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督
企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設(shè)和拆除，機械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進行監(jiān)督和控__。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章__度，而且這些__度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任__逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
工程安全教育心得體會3
安全事故的教訓是深刻的，范文網(wǎng)事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。
學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。
學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實。
學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
學校 還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，不可否認，盡管學校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方 面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關(guān)的安全紀律規(guī)定，無視國家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。
這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患酷貓寫作范文網(wǎng)，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放 和上鎖，防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內(nèi)外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多。
工程安全教育心得體會
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第4篇 優(yōu)秀心得體會范文：學習愛德工程教育心得體會
根據(jù)廈門市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們 分局認真學習了 同志的講話和 局長的講話摘要，在全分局營造了濃厚的學習氛圍，倡樹了良好的道德風尚，工作人員的“愛德”意識明顯提高。
國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，黨的十四屆六中全會決議又進一步指出：社會主義道德建設(shè)要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點?！皭埸h愛國愛國土、愛親愛友愛自己”，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當承擔的法律義務(wù)和道德責任。要大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的愛德工程要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱，提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建設(shè)“萊州國土全國爭一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長,更進而用反運動將萬物帶回大道,融入生命本原。對他人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、愛護人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為他人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國，就是發(fā)揚愛國主義和國際主義相結(jié)合的精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國作貢獻，奮勇當先，直至犧牲自己的生命。既反對盲目排外，也反對在對外交往中喪失國格、思想?yún)R報專題人格的行為。 愛勞動，就是要提倡誠實高效勞動，鼓勵勞動創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動創(chuàng)造光榮，勤勞致富光榮。既要尊重體力勞動，也要尊重腦力勞動。反對消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個人和小集體利益的思想和行為。
愛人民，就是發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡一心為公，服從大局，同時堅決維護人民的__權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、愛護人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會多做好事。反對一切不顧公共利益、欺騙他人、只圖私利的思想和行為。 愛科學，就是要發(fā)揚尊重知識、尊重人才的精神，提倡努力學習科學文化知識、勇于追求真理的精神，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實際出發(fā)、實事求是之風。反對輕視科學、教育的思想和行為，努力克服各種愚昧落后的思想、行為和習慣。
愛社會主義，就是要發(fā)揚為社會主義努力開拓、奮發(fā)進取的精神，提倡忠于職守，愛護公共財物，努力增加生產(chǎn)，為社會提供物質(zhì)財富。反對因循守舊、不思進取、浪費、____、盜竊及一切危害社會主義事業(yè)的思想和行為。
人活著總要有追求，即追求一定的道德目標和人生目標。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目標和人生價值取向。因此，人的道德價值目標和人生價值取向的確立，對人們道德行為的形成具有十分重要的意義?！皭鄣鹿こ獭睆膸讉€帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當追求的道德目標和人生價值取向。這就是說，在我們社會主義國家，一個人只要選擇了為祖國、為人民、為勞動、為科學、為社會主義作貢獻的道德目標和人生價值取向，酷貓寫作范文網(wǎng)并在實踐中認真貫徹執(zhí)行，他就一定會成為一個有道德的人?！皭鄣鹿こ獭睘槿鐣淞⒘嗽u價人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標準，這對統(tǒng)一人們的道德意識和行為有很重要的社會價值。一個單位的道德風尚如何，一個人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評價開展的廣度和深度。而道德評價就是依據(jù)一定的道德標準，對自己和他人的行為所作的一種判斷。
個人道德品質(zhì)的形成發(fā)展變化，依賴于個人的社會實踐。這里的社會意識當然包括評判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識在內(nèi)。這種道德意識長期地、一貫地對個人的思想和行為起著支配作用，就成為這個人的個人道德品質(zhì)。忠誠老實、勇敢進取、謙虛謹慎等這些個人的道德品質(zhì)的要求是社會主義社會奉行的道德原則相規(guī)范，認真對待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學習專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學意味著堅守崗位，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學習，對自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績，珍惜勞動成果，愛惜時間，不懶惰，不奢侈浪費。虛心好學，永不自滿，不盛氣凌人，不高傲自大;意識到自己的人格，同時也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護國家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護所在黨團組織的章程和紀律，遵守和維護國土資源局的一切規(guī)范性決定和紀律，使個人言行符合法制要求和紀律規(guī)定。人的言行要合乎科學的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，合乎道德規(guī)范。
一個人的道德品質(zhì)是可以通過提高道德認識、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、實踐道德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習慣來培養(yǎng)的。個人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個人自覺進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我規(guī)范、自我鍛煉、自我改造過程中進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。范文top100借鑒前人道德修養(yǎng)經(jīng)驗，道德修養(yǎng)的具體方法至少包括學習、內(nèi)省、立志、實踐。
在生活中，我們作為社會的一分子，要“關(guān)愛他人”、“奉獻社會”;在工作中，我們作為國土衛(wèi)士，要履行職責，用實際行動踐行“保護環(huán)境”、十分珍惜合理利用我們有限的國土資源，努力樹立和維護國土系統(tǒng)的良好形象!
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第5篇 學習“愛德工程教育”心得體會
根據(jù)__________市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們++++分局認真學習了++++同志的講話和+++局長的講話摘要，在全分局營造了濃厚的學習氛圍，倡樹了良好的道德風尚，工作人員的“愛德”意識明顯提高。
國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，黨的十四屆六中全會決議又進一步指出：社會主義道德建設(shè)要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點?！皭埸h愛國愛國土、愛親愛友愛自己”，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當承擔的法律義務(wù)和道德責任。要大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的愛德工程要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱，提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建設(shè)“萊州國土全國爭一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長,更進而用反運動將萬物帶回大道,融入生命本原。對他人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、愛護人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為他人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國，就是發(fā)揚愛國主義和國際主義相結(jié)合的精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國作貢獻，奮勇當先，直至犧牲自己的生命。既反對盲目排外，也反對在對外交往中喪失國格、人格的行為。
愛勞動，就是要提倡誠實高效勞動，鼓勵勞動創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動創(chuàng)造光榮，勤勞致富光榮。既要尊重體力勞動，也要尊重腦力勞動。反對消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個人和小集體利益的思想和行為。
愛人民，就是發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡一心為公，服從大局，同時堅決維護人民的民主權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、愛護人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會多做好事。反對一切不顧公共利益、欺騙他人、只圖私利的思想和行為。
愛科學，就是要發(fā)揚尊重知識、尊重人才的精神，提倡努力學習科學文化知識、勇于追求真理的精神，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實際出發(fā)、實事求是之風。反對輕視科學、教育的思想和行為，努力克服各種愚昧落后的思想、行為和習慣。
愛社會主義，就是要發(fā)揚為社會主義努力開拓、奮發(fā)進取的精神，提倡忠于職守，愛護公共財物，努力增加生產(chǎn)，為社會提供物質(zhì)財富。反對因循守舊、不思進取、浪費、貪污、盜竊及一切危害社會主義事業(yè)的思想和行為。
人活著總要有追求，即追求一定的道德目標和人生目標。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目標和人生價值取向。因此，人的道德價值目標和人生價值取向的確立，對人們道德行為的形成具有十分重要的意義?！皭鄣鹿こ獭睆膸讉€帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當追求的道德目標和人生價值取向。這就是說，在我們社會主義國家，一個人只要選擇了為祖國、為人民、為勞動、為科學、為社會主義作貢獻的道德目標和人生價值取向，并在實踐中認真貫徹執(zhí)行，他就一定會成為一個有道德的人?！皭鄣鹿こ獭睘槿鐣淞⒘嗽u價人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標準，這對統(tǒng)一人們的道德意識和行為有很重要的社會價值。一個單位的道德風尚如何，一個人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評價開展的廣度和深度。而道德評價就是依據(jù)一定的道德標準，對自己和他人的行為所作的一種判斷。
個人道德品質(zhì)的形成發(fā)展變化，依賴于個人的社會實踐。這里的社會意識當然包括評判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識在內(nèi)。這種道德意識長期地、一貫地對個人的思想和行為起著支配作用，就成為這個人的個人道德品質(zhì)。忠誠老實、勇敢進取、謙虛謹慎等這些個人的道德品質(zhì)的要求是社會主義社會奉行的道德原則相規(guī)范，認真對待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學習專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學意味著堅守崗位，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學習，對自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績，珍惜勞動成果，愛惜時間，不懶惰，不奢侈浪費。虛心好學，永不自滿，不盛氣凌人，不高傲自大；意識到自己的人格，同時也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護國家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護所在黨團組織的章程和紀律，遵守和維護國土資源局的一切規(guī)范性決定和紀律，使個人言行符合法制要求和紀律規(guī)定。人的言行要合乎科學的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，合乎道德規(guī)范。
一個人的道德品質(zhì)是可以通過提高道德認識、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、實踐道德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習慣來培養(yǎng)的。個人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個人自覺進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我規(guī)范、自我鍛煉、自我改造過程中進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。借鑒前人道德修養(yǎng)經(jīng)驗，道德修養(yǎng)的具體方法至少包括學習、內(nèi)省、立志、實踐。
在生活中，我們作為社會的一分子，要“關(guān)愛他人”、“奉獻社會”；在工作中，我們作為國土衛(wèi)士，要履行職責，用實際行動踐行“保護環(huán)境”、十分珍惜合理利用我們有限的國土資源，努力樹立和維護國土系統(tǒng)的良好形象！
第6篇 學習愛德工程教育心得體會
根據(jù)廈門市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們 分局認真學習了 同志的講話和 局長的講話摘要，在全分局營造了濃厚的學習氛圍，倡樹了良好的道德風尚，工作人員的“愛德”意識明顯提高。
國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，黨的十四屆六中全會決議又進一步指出：社會主義道德建設(shè)要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點。“愛黨愛國愛國土、愛親愛友愛自己”，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當承擔的法律義務(wù)和道德責任。要大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的愛德工程要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱，提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建設(shè)“萊州國土全國爭一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長,更進而用反運動將萬物帶回大道,融入生命本原。對他人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、愛護人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為他人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國，就是發(fā)揚愛國主義和國際主義相結(jié)合的精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國作貢獻，奮勇當先，直至犧牲自己的生命。既反對盲目排外，也反對在對外交往中喪失國格、人格的行為。 愛勞動，就是要提倡誠實高效勞動，鼓勵勞動創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動創(chuàng)造光榮，勤勞致富光榮。既要尊重體力勞動，也要尊重腦力勞動。反對消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個人和小集體利益的思想和行為。
愛人民，就是發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡一心為公，服從大局，同時堅決維護人民的_____權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、愛護人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會多做好事。反對一切不顧公共利益、欺騙他人、只圖私利的思想和行為。 愛科學，就是要發(fā)揚尊重知識、尊重人才的精神，提倡努力學習科學文化知識、勇于追求真理的精神，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實際出發(fā)、實事求是之風。反對輕視科學、教育的思想和行為，努力克服各種愚昧落后的思想、行為和習慣。
愛社會主義，就是要發(fā)揚為社會主義努力開拓、奮發(fā)進取的精神，提倡忠于職守，愛護公共財物，努力增加生產(chǎn)，為社會提供物質(zhì)財富。反對因循守舊、不思進取、浪費、貪污、盜竊及一切危害社會主義事業(yè)的思想和行為。
人活著總要有追求，即追求一定的道德目標和人生目標。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目標和人生價值取向。因此，人的道德價值目標和人生價值取向的確立，對人們道德行為的形成具有十分重要的意義。“愛德工程”從幾個帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當追求的道德目標和人生價值取向。這就是說，在我們社會主義國家，一個人只要選擇了為祖國、為人民、為勞動、為科學、為社會主義作貢獻的道德目標和人生價值取向，并在實踐中認真貫徹執(zhí)行，他就一定會成為一個有道德的人。“愛德工程”為全社會樹立了評價人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標準，這對統(tǒng)一人們的道德意識和行為有很重要的社會價值。一個單位的道德風尚如何，一個人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評價開展的廣度和深度。而道德評價就是依據(jù)一定的道德標準，對自己和他人的行為所作的一種判斷。
個人道德品質(zhì)的形成發(fā)展變化，依賴于個人的社會實踐。這里的社會意識當然包括評判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識在內(nèi)。這種道德意識長期地、一貫地對個人的思想和行為起著支配作用，就成為這個人的個人道德品質(zhì)。忠誠老實、勇敢進取、謙虛謹慎等這些個人的道德品質(zhì)的要求是社會主義社會奉行的道德原則相規(guī)范，認真對待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學習專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學意味著堅守崗位，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學習，對自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績，珍惜勞動成果，愛惜時間，不懶惰，不奢侈浪費。虛心好學，永不自滿，不盛氣凌人，不高傲自大;意識到自己的人格，同時也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護國家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護所在黨團組織的章程和紀律，遵守和維護國土資源局的一切規(guī)范性決定和紀律，使個人言行符合法制要求和紀律規(guī)定。人的言行要合乎科學的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，合乎道德規(guī)范。
一個人的道德品質(zhì)是可以通過提高道德認識、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、實踐道德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習慣來培養(yǎng)的。個人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個人自覺進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我規(guī)范、自我鍛煉、自我改造過程中進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。借鑒前人道德修養(yǎng)經(jīng)驗，道德修養(yǎng)的具體方法至少包括學習、內(nèi)省、立志、實踐。
在生活中，我們作為社會的一分子，要“關(guān)愛他人”、“奉獻社會”;在工作中，我們作為國土衛(wèi)士，要履行職責，用實際行動踐行“保護環(huán)境”、十分珍惜合理利用我們有限的國土資源，努力樹立和維護國土系統(tǒng)的良好形象!
第7篇 “愛德工程教育”學習心得體會
根據(jù)__________市委、市政府決定及局黨委的要求和部署，我們 分局認真學習了 同志的講話和 局長的講話摘要，在全分局營造了濃厚的學習氛圍，倡樹了良好的道德風尚，工作人員的“愛德”意識明顯提高。
國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，黨的十四屆六中全會決議又進一步指出：社會主義道德建設(shè)要以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。愛德作為人的本能需要,它是愛己與愛人的立足點?！皭埸h愛國愛國土、愛親愛友愛自己”，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當承擔的法律義務(wù)和道德責任。要大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的愛德工程要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱，提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建設(shè)“萊州國土全國爭一流”的偉大事業(yè)。德能不僅使萬物成長,更進而用反運動將萬物帶回大道,融入生命本原。對他人的關(guān)愛和同情，關(guān)心人、愛護人、幫助人，喜人之所喜，憂人之所憂，設(shè)身處地為他人著想，推己及人，與人為善，助人為樂。。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國，就是發(fā)揚愛國主義和國際主義相結(jié)合的精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，鼓勵為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國作貢獻，奮勇當先，直至犧牲自己的生命。既反對盲目排外，也反對在對外交往中喪失國格、人格的行為。
愛勞動，就是要提倡誠實高效勞動，鼓勵勞動創(chuàng)造，支持勤勞致富，勞動創(chuàng)造光榮，勤勞致富光榮。既要尊重體力勞動，也要尊重腦力勞動。反對消極怠惰、不勞而獲、以權(quán)謀私和一切采取非法手段謀取個人和小集體利益的思想和行為。
愛人民，就是發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡一心為公，服從大局，同時堅決維護人民的_____權(quán)利，尊重人、關(guān)心人、愛護人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，為人民、為社會多做好事。反對一切不顧公共利益、欺騙他人、只圖私利的思想和行為。
愛科學，就是要發(fā)揚尊重知識、尊重人才的精神，提倡努力學習科學文化知識、勇于追求真理的精神，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，大興調(diào)查研究、一切從實際出發(fā)、實事求是之風。反對輕視科學、教育的思想和行為，努力克服各種愚昧落后的思想、行為和習慣。
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人活著總要有追求，即追求一定的道德目標和人生目標。人們之所以做出這樣或那樣的行為，其背后都有著一定的道德目標和人生價值取向。因此，人的道德價值目標和人生價值取向的確立，對人們道德行為的形成具有十分重要的意義?！皭鄣鹿こ獭睆膸讉€帶有根本意義的方面提出了公民應(yīng)當追求的道德目標和人生價值取向。這就是說，在我們社會主義國家，一個人只要選擇了為祖國、為人民、為勞動、為科學、為社會主義作貢獻的道德目標和人生價值取向，并在實踐中認真貫徹執(zhí)行，他就一定會成為一個有道德的人。“愛德工程”為全社會樹立了評價人們行為善惡的統(tǒng)一的道德標準，這對統(tǒng)一人們的道德意識和行為有很重要的社會價值。一個單位的道德風尚如何，一個人的品質(zhì)怎樣，以及人與人之間的關(guān)系怎樣，很大程度上都取決于道德評價開展的廣度和深度。而道德評價就是依據(jù)一定的道德標準，對自己和他人的行為所作的一種判斷。
個人道德品質(zhì)的形成發(fā)展變化，依賴于個人的社會實踐。這里的社會意識當然包括評判是非、正邪、善惡、榮辱等等的道德意識在內(nèi)。這種道德意識長期地、一貫地對個人的思想和行為起著支配作用，就成為這個人的個人道德品質(zhì)。忠誠老實、勇敢進取、謙虛謹慎等這些個人的道德品質(zhì)的要求是社會主義社會奉行的道德原則相規(guī)范，認真對待自己所從事的工作，不斷地鉆研、學習專業(yè)技術(shù)。敬業(yè)好學意味著堅守崗位，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力做好自己的工作;也意味著熱愛學習，對自己的工作、業(yè)務(wù)、技術(shù)、學業(yè)刻苦鉆研、精益求精。勤奮努力，不辭辛苦地勞動或工作，不斷地創(chuàng)造良好的工作業(yè)績，珍惜勞動成果，愛惜時間，不懶惰，不奢侈浪費。虛心好學，永不自滿，不盛氣凌人，不高傲自大;意識到自己的人格，同時也尊重別人的人格，任何情況下都保持平等態(tài)度。自覺遵守和維護國家法律、法規(guī)和規(guī)章，遵守和維護所在黨團組織的章程和紀律，遵守和維護國土資源局的一切規(guī)范性決定和紀律，使個人言行符合法制要求和紀律規(guī)定。人的言行要合乎科學的要求和禮節(jié)的規(guī)定，尊老愛幼，孝親敬長，說話和氣，以禮待人，服飾樸素大方，行為端莊，舉止文雅，合乎道德規(guī)范。
一個人的道德品質(zhì)是可以通過提高道德認識、陶冶道德情操、鍛煉道德意志、實踐道德行為、養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習慣來培養(yǎng)的。個人道德品質(zhì)培養(yǎng)過程中采用的主要方法是道德教育和道德修養(yǎng)。個人自覺進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)，是在自我規(guī)范、自我鍛煉、自我改造過程中進行的道德品質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)在方法。借鑒前人道德修
養(yǎng)經(jīng)驗，道德修養(yǎng)的具體方法至少包括學習、內(nèi)省、立志、實踐。
在生活中，我們作為社會的一分子，要“關(guān)愛他人”、“奉獻社會”;在工作中，我們作為國土衛(wèi)士，要履行職責，用實際行動踐行“保護環(huán)境”、十分珍惜合理利用我們有限的國土資源，努力樹立和維護國土系統(tǒng)的良好形象
第8篇 2022觀看警示教育片蘇榮造綠工程心得體會范本
以下是關(guān)于2022觀看警示教育片蘇榮造綠工程心得體會范本，歡迎閱讀參考。
2022觀看警示教育片蘇榮造綠工程心得體會范本
江西省委原書記蘇榮主導的造林大躍進運動，給當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展帶來重大損失，也帶壞了干部隊伍，敗壞了社會風氣、損壞了政治生態(tài)。江西走“綠色崛起”的路子本沒有錯，注重生態(tài)建設(shè)的思路也是正確的，但是不切實際、急功近利搞大躍進，就是錯誤。蘇榮之所以像昏了頭似的高壓強推“造綠”，歸根結(jié)底是政績觀問題，最本質(zhì)是黨性問題。政績觀出問題，說到底，是背離了黨章，是一心想著個人的仕途名利、一切只圖自己升官的扭曲的政績觀在作怪。
現(xiàn)如今審視當初的那場造林鬧劇，該反思的不僅僅是了落馬的蘇榮、被查的劉禮祖，也不知時江西的各級領(lǐng)導干部，對于所有地方干部而言都值得反思。很多地方官員思想意識中或多或少存在類似的想法和冬季，只是表現(xiàn)的程度不同而已。
面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，面對“十三五”規(guī)范發(fā)展目標，尤其是脫貧攻堅戰(zhàn)中，地方主政者如何作出正確決策，值得我們深思，最重要的是應(yīng)該樹立正確的政績觀。一要加強教育引導。把樹立正確的政績觀作為堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、決勝全面建成小康社會的重要舉措，作為全面從嚴治黨、從嚴管理干部的重要內(nèi)容。讓領(lǐng)導干部樹立為民生工程理念，一切涉及重大民生利益的決策都要多深入基層進行扎實調(diào)研，認真聽取多方意見，接地氣、科學合理地作出發(fā)展決策，不可一意孤行，切記不可凌駕于群眾利益至上搞面子工程和政績工程。二要注重考核問責。完善考評體系，發(fā)揮考核的指揮棒作用，加大對執(zhí)紀問責力度，以考核問責傳導壓力、以壓力推動工作科學落實，確保讓真干事、干實事的人有希望有保障。
2022觀看警示教育片蘇榮造綠工程心得體會范本，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第9篇 工程教育實習心得
一、實習目的
本次的道路勘測實習，要達到以下目的：
1、 深入了解道路工程外業(yè)勘測的工作程序和工作內(nèi)容;
2、 通過自己操作，理論結(jié)合實踐，系統(tǒng)地掌握、鞏固本學期關(guān)于道路勘測課程所學的理論知識，深化對理論知識的理解;
3、 初步體會道路工作外業(yè)勘察的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容;
4、 了解道路工程各分項工程的外業(yè)勘察的具體操作和要求以及外業(yè)勘查工作的的相關(guān)規(guī)范規(guī)定;
5、 在實習的過程中，鍛煉和培養(yǎng)自己的動手能力、工作能力、團隊協(xié)作能力;
6、 培養(yǎng)自己的分析、解決問題的能力;
7、 培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，為今后工作做好鋪墊準備。
二、實習要求
通過實習，我們必須達到如下目的：
1、熟練掌握水準儀、全站儀等常用測量儀器和工具的使用;
2、鞏固和深化課堂所學的道路勘測設(shè)計的理論知識，全面掌握道路設(shè)計外業(yè)測量的實踐技能;
3、掌握道路路線放樣的極坐標法、道路橫斷面測量方法;
4、掌握基平測量、中平測量的基本方法;
5、掌握橋梁、涵洞設(shè)計外業(yè)調(diào)查的基本內(nèi)容和方法。
三、實習內(nèi)容
1、紙上定線
本小組針對路線所經(jīng)過的區(qū)域的生態(tài)環(huán)境、地形地貌、地址的特征與差異，按擬定的控制點由面到帶、由帶到線;由淺入深、由輪廓到具體，進行了實地的調(diào)查驗證;注重工程地質(zhì)調(diào)查、勘察，查清對公路工程的影響程度，并采取了繞、避等工程措施;公路線性充分利用了地形、自然風景，盡量少改變周圍的的地形地貌、建筑物等已有景觀，使得公路與自然融為一體，最大限度地保護環(huán)境。
對已知的同一起訖點，有多個不同的路線方案，本小組根據(jù)公路的功能和使用任務(wù)，全面權(quán)衡、分清主次，處理全局和局部的關(guān)系，并注意由于局部難點的突破而引起的關(guān)系轉(zhuǎn)換給全局帶來的影響。
本小組在選線過程中，充分利用了建筑用地，嚴格地保護了農(nóng)用耕地，最大限度地保護生態(tài)環(huán)境，并與當?shù)氐淖匀痪坝^相協(xié)調(diào)。
對于已經(jīng)選定的線路，我們進行了相關(guān)的論證，使得設(shè)計的平面線形直捷、連續(xù)、均衡，做到了與周圍的地形地貌相協(xié)調(diào)、適應(yīng)。其中，直線的運用考慮到了河渠規(guī)整、城鎮(zhèn)近郊規(guī)劃等因素;而圓曲線的運用則考慮到了相銜接路段的平縱線形要素的協(xié)調(diào)狀況，使得所設(shè)計的路線構(gòu)成連續(xù)、均衡的曲線線形，并且避免了小半徑圓曲線與陡坡相重合的線性，符合相關(guān)規(guī)定的要求。
論證完畢后，本小組進行了內(nèi)業(yè)計算，對于相關(guān)的平曲線指標，詳見本小組附表。
2、坐標計算
根據(jù)步驟1計算出來的要素，計算出相關(guān)里程樁號、jd、主點的坐標計算。
3、基平測量
ⅰ、水準點設(shè)置
水準測量通常是從水準點開始，引測其他點的高程。水準點分為永久性水準點和臨時性水準點兩種，本小組所選水準點為臨時性水準點，都埋設(shè)在便于引測和尋找、視野通暢的地方。
在選好水準點后，繪出了水準點附近的草圖，在圖上還寫明了水準點的編號以及引測的高程。
ⅱ、基平測量
所謂的基平測量，是在路線方向設(shè)置水準點，進行水平測量。
由于測量時候天氣不佳，多雨，雖然控制在誤差允許范圍內(nèi)，但測量時候誤差較大。究其原因，其一在于紅黑面的校核，紅黑面的讀數(shù)未經(jīng)校核就搬站點的話，會造成很大的誤差，本小組嚴格校核紅面與黑面的讀數(shù)差值，使之控制在4781mm左右3mm范圍內(nèi);其二是立尺問題，本次測量沒有用到尺墊，在雨天，地面沉降比較不均勻，在轉(zhuǎn)站之后的測量存在高程不銜接、誤差大的問題。
針對性的改善方案有，紅黑面的校核控制更為嚴格，不在誤差允許范圍內(nèi)絕不搬站;其二是，就地取材，利用木板等作為尺墊，使之不因不均勻沉降引起的誤差過大。
4、中樁測量
通過利用已經(jīng)埋設(shè)好的基點，經(jīng)過各中樁坐標計算后，用極坐標法將道路中心線的平面位置用樁標定到實地上。
極坐標就是用坐標系中的點與原點的距離以及該點與原點的連線與坐標軸的夾角來表示點的方法。
通過實地的測量，最后驗證的結(jié)果跟圖上已知點對比，相差甚遠，后來經(jīng)過進一步的校正，發(fā)現(xiàn)以下措施可以保證放樣的準確性：
其一，前后轉(zhuǎn)站點的校核。對于前后轉(zhuǎn)站點都能通視的樁號，必須經(jīng)過坐標計算、放樣校核之后才能轉(zhuǎn)移站點進行下一步的放樣;
其二，相鄰轉(zhuǎn)站點的校核。由前一轉(zhuǎn)站點測設(shè)出下一轉(zhuǎn)站點，在搬站之后必須反過來校核前一站點放樣的數(shù)據(jù)，符合精度要求了才能進行下一步測量，否則，則需重新測設(shè)轉(zhuǎn)站點。
5、中平測量
中樁測量，就是通過已知的水準點，利用水準儀測量出路線里程樁號的高程。
中樁測量的誤差來源有如下因素：
ⅰ、已知水準點的選擇。水準點的前后視野不通暢，會造成很大的誤差，估測、目測等都會使得其偏離實際位置;
ⅱ、如前所述，紅黑面的差值校核和雨天引起的地基不均勻沉降也是造成誤差的原因。
6、小橋涵調(diào)查
小橋勘測的目的在于搜集和初步整理出小橋設(shè)計所需的資料，是整個勘測設(shè)
汁過程的前期準備階段，是為小橋設(shè)計以及水力計算提供必須的資料和依據(jù)。其主要內(nèi)容有：擬建橋址處和形態(tài)斷面處的測量和水文勘測;工程地質(zhì)和地貌調(diào)查;氣象尤其是洪水期的暴雨資料收集;建筑材料的供源調(diào)查;原有橋涵構(gòu)造物和水利設(shè)施的情況;當?shù)貙M建橋梁的要求等?？蓺w納為：定樁號、測高程、量夾角、測斷面、勾草圖、探地質(zhì)、算流量、找料源、擬結(jié)構(gòu)、定跨徑等10個步驟。
本小組由于客觀條件的限制，只進行了粗略的橋涵調(diào)查，測量出了中樁到橋涵邊緣距離、橋涵所在的樁號、橋涵橫斷面等數(shù)據(jù)。詳見小組數(shù)據(jù)。
7、橫斷面測量
由之前測設(shè)出來的中樁，垂直道路中線方向，利用水準儀左右測設(shè)出20m的高程數(shù)據(jù)，描繪成圖。
四、實習小結(jié)
通過本次道路勘測實習，使我進一步認識到：
1、實踐是檢驗真理的唯一標準。這一次現(xiàn)場實習，鞏固和深化課堂所學的道路勘測設(shè)計的理論知識，更為全面地掌握道路設(shè)計外業(yè)測量的實踐技能;更一步掌握了如何控制誤差，提高精準度的方法;也進一步鞏固了測量學的相關(guān)知識。
2、定位職業(yè)，把握未來。通過這一次的實習，使得我對今后的工作有了一個更為明晰的定位，更好地為今后的工作做好準備;
3、掌握戶外的考察技能和編寫實習報告的能力;
4、培養(yǎng)了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力;
5、總而言之，本次目的已經(jīng)達到預(yù)期，獲益匪淺，感受良多，達到了預(yù)期要求。
第10篇 內(nèi)蒙古科技大學工程教育實習心得
剛開始聽到要去實習的時候，其實我的內(nèi)心是有一些抗拒的，因為我本身不是很自信，也感覺自己不是很有能力。面對著一次歷練，我是有一些害怕的。但是回想過來，如果我永遠不去嘗試，那我又怎么變成那個敢于嘗試的自己。所以我就鼓起勇氣，也整理好了自己，就這樣出發(fā)了。
這次實習是在一個縣城中學，我們縣城是一個貧困縣，但是物價很高，人也特別的多。一個班的孩子也差不多四五十個的樣子。這對于第一次進入實習的我，無疑是一次挑戰(zhàn)，但是我也只能面對了，往最壞的方向打算的話，只有先經(jīng)歷了失敗，才會迎來成功，而網(wǎng)好方向想的話，或許我不會失敗，反而成長更多。抱著這樣的心態(tài)，我還是非常堅定的走向了這個崗位，我也已經(jīng)下定了決心，只要不是出現(xiàn)太大的錯誤，我一定會堅守在這個崗位上，直到自己成長起來。
第一次上講臺，是真的比較緊張，雖然平時在學校里在家里演練過數(shù)多次，但是我發(fā)現(xiàn)真正要付出實踐的時候，真的很難去調(diào)理好自己的心態(tài)。但是我很明白自己本身的問題，比較膽小，比較拘束，所以這一次我便只能硬著頭皮，勇敢一點，把最好的一面展現(xiàn)在大家、孩子們的面前了。雖然有一些緊張，但是我還是做了充實的準備的，課后孩子們也非常肯定了我，帶我的老師也對我進行了表揚，說我沒有自己想象中那么不好，只要再自信一點，就可以更好了。聽到這樣的話，我真的非常的開心，原本以為自己能力不行，但是能夠獲得這樣的肯定，是對我的一種鼓勵和激勵。每個人都不要看輕自己，因為我們內(nèi)心藏著巨大的能量，也許有時候只是被自己一些表面現(xiàn)象蒙蔽了，所以只有當我們真的去做了這樣一件事情，我們才有可能變得更加優(yōu)秀，也才有可能成為一個更值得依靠的人。
我作為學生們的引導人，我自然知道自己身上背負的是什么，正是由于這一份信任和責任，我才想在這份事業(yè)上去堅守和擔當。我自己經(jīng)歷了這樣的教育，我也有弟弟妹妹，從小處看，是為了這個年紀的孩子們的成長，而往大了看，是為了整個社會的發(fā)展，是為了推動祖國的進步。我很榮幸，也很感恩，我能夠在這份事業(yè)上占據(jù)一個位置，我愿意拿出自己百分之兩百的熱情和激情，奉獻于這份事業(yè)中，逐步實現(xiàn)自我價值。
第11篇 幼兒園青藍工程師徒結(jié)對教育心得
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間孩子三年的幼兒園生活就快要結(jié)束了，雖然平時接送時可以和老師交流一下孩子在學校的表現(xiàn)情況，老師們也會通過博客或發(fā)消息告訴家長孩子的一些基本情況，不過畢竟了解的很少，而學校舉行的親子活動就是讓家長能更多的了解孩子在學校的表現(xiàn)，也更能促進親子間的感情交流!作為家長,總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學習,而通過孩子所知道的總是嫌少,所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣的親子活動，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。
活動中，欣賞到了孩子們表演的幼兒體操，從小班的生澀，中班的進步再到大班的嫻熟，看著孩子一點一滴的進步和出色的表演，心里真是無比的欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。隨后是孩子個人的比賽，孩子們?nèi)ζ床?，開心快樂的去完成比賽，他們在老師的組織下自由而奔放，家長們也仿佛回到了童年時代，時間仿佛都在這一刻定格。接下來是家長與孩子共同完成。每個活動環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們?yōu)榇司脑O(shè)計，讓家長、孩子共同在游戲中找到快樂。每個游戲其實都有老師安排的教學內(nèi)容。在每個游戲結(jié)束后，老師都會講解給家長，這個游戲的過程是鍛煉寶寶的哪些方面。例如行走平衡木是鍛煉寶寶們的平衡力;拋物是鍛煉寶寶的專注力、身體協(xié)調(diào)力等等。
戶外活動結(jié)束后，我們看到孩子們在學校吃飯的情況，從小班時老師阿姨要給不會吃飯的孩子喂飯，中班都能自己吃了，到現(xiàn)在的大班一般不用老師再說都會自己吃完了，看到孩子們在學校吃的開心的樣子，家長們心里更開心的!老師們還精心布置了教室的每個角落。使教室的任何空間都形成了教育的園地。給人“移步換景”的靚麗感覺。通過這里讓我們的寶寶們掌握著各種生活常識。也讓家長能更多的了解孩子的生活和學習情況，很多幾乎都是老師們自己親手制作的。
通過這些活動，讓我們感受到老師們用心的呵護、教育，不只是孩子們開心，我們也在這些活動中重溫童年!同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!更讓孩子、家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個家。再次衷心感謝老師們對孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們能健康快樂的茁壯地成長!
第12篇 工程教育實習心得體會
工程教育實習心得體會
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的`真正目的。
在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習。經(jīng)過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。實習更讓我深深地體會到人生的意義--世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
