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第1篇中學老師澳洲培訓心得體會 第2篇中學老師暑期培訓心得體會
第1篇 中學老師澳洲培訓心得體會
常州市花園中學 李婷婷
來到澳洲二十幾天了,此次為期兩個月的培訓業(yè)快過去一半了,回想剛到這里的場景,仿佛還在昨天。
天氣:從上海浦東機場到達悉尼,氣候的變化是給我的第一個沖擊。我們仿佛穿越了兩個季節(jié),從寒冷的冬季來到了溫暖的夏天,脫掉厚重的羽絨服換上輕薄的連衣裙,怎么也沒想到前一天還忍受著嚴寒,此刻卻已經(jīng)充分沐浴在海風和驕陽下了。
語言:第二個沖擊就是語言了。雖然在國內(nèi)接受了多年的英語教學,自己也從事英語教學幾年了,但完全置身于一個英語國家還是第一次。一瞬間,自己仿佛變成了失聰?shù)膯“?,什么也聽不懂,也什么都說不出口,只能睜大自己的雙眼,茫然地注視著一切。此刻真正領悟到英語不僅僅只是我教學時使用的語言,而是我賴以生存的最重要的工具了。
住家:木質(zhì)的爬滿螞蟻的樓房、鋪滿柔軟毛毯的房間、有著田園小碎花裝飾的單人床,和一個像外婆般慈祥和幽默的老太太,住家的溫馨和澳洲人特有的慵懶閑適的生活態(tài)度,讓我對澳洲文化有了更深的體驗。
老師:我不知道蘇澳中心的課程安排如此周到和細致,教員如此睿智和友好,教學內(nèi)容如此有趣和實用,以至于我立刻愛上了學習,恨不得馬上把自己變成海綿,把所有聽見的、看見的都吸收到自己的腦海里。我每天都充滿著期待,今天教師們會用哪些活動來詮釋他們的教學魅力呢,中西方文化差異又將碰撞出怎樣的火花呢,我們的視野和思想又將得到怎樣的拓展和洗禮呢…
在這里,我不再是拘泥于三尺講臺和傳統(tǒng)教育中的中學老師了,沒有了繁雜的教學任務,沒有了沉重的升學壓力,我只是個充分享受課堂本身的樂趣和沖擊的學生,此刻的我真希望我那還在國內(nèi)為中考浴血奮戰(zhàn)的學生們也能體會到學習真正的樂趣。
也許,這次的學習并不能改變國內(nèi)的現(xiàn)狀,但我的確可以改變自己,回想自己曾經(jīng)的一些做法,或是檢測一下自己的教學手法,我真的可以做得更好來讓我的學生更愛學習。
第2篇 中學老師暑期培訓心得體會
中學老師暑期培訓心得體會
為了更好地全面貫徹黨的.教育方針,豐富自己的學識,了解國內(nèi)外最新教育教學動態(tài),不斷提高自己的教育教學能力,出色地完成上級教育主管部門和學校下達的各項教育教學任務,我參加了教師培訓,收獲多多?,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、認真學習了《義務教育法》。
全面理解初中《語文新課程標準》,借助《教育通訊》、《語文報》、《學語文報》、《語文教學與研究》、《考試指南報》等平臺,了解國內(nèi)外同行們在語文教學方面的研究成果,通讀《余映潮教語文》系列,吸收李鎮(zhèn)西《語文教學》的精華,不斷豐富自己,提高自己,以活到老學到老的心態(tài)博覽群書,采百家之長,為教育教學所用。
二、刻苦培訓。
盡管天氣炎熱,但我仍然堅持學習。以到繼教中心學習為主,不懂之處,多與同事商量、探討。充分利用語文教師活動時間,多看,多學,多問。擠出課余時間,犧牲部分休息時間,為培訓提供時間保證。不僅收獲了語文知識,更收獲了克服困難的精神和勇氣。
三、還將繼續(xù)努力。
本人將繼續(xù)學習《義務教育法》和《語文新課程標準》,把握教育教學原則和標高,重溫《師德規(guī)范》,賞析《余映潮教語文》系列,并運用到教學實踐中,《語文通訊》、《學語文報》、《考試指南報》等為輔助工具,與同行和學生共同學習,共同提高,要再讀李鎮(zhèn)西,學做李鎮(zhèn)西。多向江夏一初的名師學習,請教,努力把教學工作搞得更好。