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第1篇 真抓落實狠抓作風教育心得體會
日前，鄱陽縣教育系統(tǒng)按照縣開展“加強作風建設，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”集中教育活動的要求，正在開展“真抓落實，狠抓作風”集中教育活動，有力解決機關作風和教育行風中存在的問題和不足。
通過侯家崗鄉(xiāng)中心學?！罢孀ヂ鋵?，狠抓作風”集中教育活動動員大會的學習，本人深刻體會到此次教育活動開展得非常及時，學習內容集中反映教育機關、學校及每位教師中存在的諸多急需改正的問題和不足。許多實際問題不可能一蹴而就，一勞永逸，需要樹立長期作戰(zhàn)的思想，狠下決心，作出艱辛的努力。因此我們要以“刮骨療傷”的心態(tài)正視存在的問題，又要以“鳳凰涅磐”的勇氣尋求良好的開端，扎實開展好這次教育活動，突出抓好作風，實現(xiàn)教育行風大好轉，教育環(huán)境大改善，教育事業(yè)大發(fā)展。
應認真把握此次教育活動核心內容，即教育糾風“三條禁令”，“江西省中小學教師職業(yè)道德八個不準”，“鄱陽縣教師個人十項承諾”。
1．遵守“三條禁令”
“三條禁令”即嚴禁教育亂收費，嚴禁教育系統(tǒng)人員賭博，嚴禁教師擅自離崗隱瞞不報。
嚴禁教育亂收費，著力解決損害群眾利益的突出問題；嚴禁教師賭博，著力解決影響教育形象的突出問題；嚴禁教師擅自離崗及學校隱瞞不報，著力解決有令不行，有禁不止的突出問題。要求每位教職員工增強自警、自律和抵制歪風邪氣的意識以及自我保護的能力，要切實加強領導，明確責任，下大力氣，進一步正方向，正人心，正風氣，正是非，正言行，促進學校形成積極向上、心齊氣順、風正勁足的良好風氣，以作風的好促校風、教風、學風的根本轉變，腳踏實地辦好人民滿意的教育。
2．執(zhí)行“八個不準”
“八個不準”即①不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背黨的路線、方針、政策的言行。②不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。③不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動。④不準私自辦班或對現(xiàn)任教學班的學生有償家教。⑤不準向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向學生家長索要或變相索要財物。⑥不準在工作時間內從事教育教學無關的活動。⑦不準無故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調課停課或請人代課。⑧不準在課堂上吸煙，接打電話，講臟話粗話。
“八個不準”是每位教師的言行“禁區(qū)”，是為每位教師架設的“高壓線”，需認真執(zhí)行，責無旁貸。
3．履行“十項承諾”
鄱陽縣教育系統(tǒng)出臺的“”十項承諾是今后每位教師的行動指南，履行“十項承諾”是每冬天教師義不容辭的職責，廣大教師應結合胡錦濤___闡述社會主義榮辱觀和科學發(fā)展觀的思想內涵，為構建我縣文明和諧社會，打造我縣誠信信用教育，做出積極的貢獻。
此次教育活動，真正為廣大教師提供了批評與自我批評的平臺，我們更應正視缺點，認識不足，揚長避短，一步一步由幼稚邁向成熟，消除攀比思想，抵制拜金主義，為人師表，愛崗敬業(yè)，不斷完善自我。常懷一顆感恩心，激勵自己以一流的業(yè)績回報社會和組織；保持一顆平常心，擺脫個人名利地位的束縛；擁有一顆進取心，立足本職崗位比貢獻比能力；維護一顆自尊心，培養(yǎng)和追求高尚純潔的思想境界。從自己做起，從現(xiàn)在做起，切實轉變工作作風。
第2篇 “真抓落實、狠抓作風”集中教育活動心得體會
通過“真抓落實、狠抓作風”集中教育活動，自己的思想水平有了明顯的提高，工作有了新的動力。在新學期伊始，校黨委舉辦的這次內容充實、形式新穎的集中教育活動非常及時地給我們明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一，心靈得到了凈化，這將對我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。以下就結合自己的本職工作，談幾點學習體會。
一、 轉變作風、居安思危是我校二次創(chuàng)業(yè)的勝利保證。
中國共產(chǎn)黨一貫重視作風建設，共產(chǎn)黨員的良好作風就是一面旗幟，領導億萬人民群眾從一個勝利走向另一個勝利。我校的領導班子也率先垂范，帶領全校教職工，奮起創(chuàng)業(yè)，共育了我?！鞍僬鄄粨?自強不息 搶抓機遇 務實創(chuàng)新”的工貿精神，使招生規(guī)模連年再上新臺階，取得了輝煌的發(fā)展。這一切表明，只要我們有干勁兒，有干事創(chuàng)業(yè)的信心，有求真務實的精神，我校就會不斷取的進步！但在無限風光的背后也有一定的隱憂，面對日趨激烈、嚴峻的招生形式，如果我們還只停留在過去的成績上沾沾自喜，工作上有所懈怠，那么我校就將陷于困境。如果到那時再去動員、想辦法，則為時晚矣。 作風影響一切，決定一切。只要我們全體黨員干部的作風硬了，干事創(chuàng)業(yè)的精神足了，再大的困難我們都能克服。本次學習正逢其時，它對我們克服松懈麻痹思想給了有效的警示，為我校的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
二、勤奮學習，把學習養(yǎng)成一種習慣是我們做好各項工作的前提條件。
通過此次學習，我們更加堅定了對學習重要性的認識。學習是一個人增長才干，提高素養(yǎng)的重要途徑?，F(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，已不容許我們繼續(xù)保持原有的知識水平，更何況我們教師本身就是知識傳播的載體，為了學生的美好明天，我們更應該勤奮學習，學習各類知識，并且融會貫通。否則，我們的工作就是不負責任的，傷害的將是我們自己的事業(yè)。因此，我們就應該給自己制定出切實可行的學習計劃，擠時間來完善自己的知識素養(yǎng)，通過不同途徑，努力擴大自己的知識儲備，這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的工貿人！
三、真抓實干、顧全大局、艱苦奮斗是我們作好各項工作的基礎。
我們干工作要務實，要為學校全心全意地付出，不計較個人得失，集體利益高于個人利益，學校的發(fā)展前景就是我們個人發(fā)展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。學校的各個部門都是學校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我們在工作中就要注意協(xié)調，要以學校發(fā)展的大局為重，不能光考慮小集體的利益，更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動，要進行換位思考，認真完成為一項工作任務，因為任何一個環(huán)節(jié)的失誤或疏忽，都會對整個學校的發(fā)展造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也回增加自己的閱歷，提高工作的能力。
四、獨特創(chuàng)新的發(fā)展思路是我們做好各項工作的方向保證。
我們學校正處于競爭激烈的發(fā)展階段，我們也需要具有視覺敏銳、發(fā)展思路獨特的領導集體帶領我們逐步走向強大，走向輝煌。我們每一位教職工都要積極投身到學校二次創(chuàng)業(yè)的大潮中去，做好屬于我們的每一項工作，朝氣蓬勃地迎接學校的美好明天。但是，如何事物的發(fā)展都會遇到挫折，我們只要群策群力，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，我們學校這艘“大船”也會找到更遠更好的發(fā)展空間，學校的發(fā)展壯大也會指日可待！
五、不斷提升人格魅力，是我校全面發(fā)展的不竭源泉。
踏踏實實地做好每一件事、認認真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉變工作作風，共樹良好的工貿人形象------勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養(yǎng)，轉變教育觀念，尊重學生，愛護學生，用自己的人格魅力去感召學生，不要埋怨學生，要努力找出適合現(xiàn)在學生的教學方法。認真培育、管理好學生，使我們培養(yǎng)出的學生能更好地為社會服務。樹立起良好地辦學信譽。
總之，這次的集中教育活動，我又找到了工作目標和動力。在今后的工作中，我們要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心，讓大家滿意，讓學生愛戴，實實在在的走好每一步。
我相信，我們學校的未來事業(yè)也會因此而燦爛無邊！
第3篇 吃透政策 狠抓落實-先進性教育心得
吃透政策率先垂范狠抓落實
全面推動隆林各項工作邁上新臺階
——隆林各族自治縣四家班子黨員領導干部
參加先進性教育活動分析評議階段小結
我縣四家班子黨員領導干部先進性教育活動自4月6日轉入“分析評議”階段。根據(jù)這一階段環(huán)節(jié)多、政策性強、組織難度大的特點，為確保工作扎實穩(wěn)步推進，縣四家班子黨員領導干部高度重視，按照中央、自治區(qū)黨委、市委和縣委的統(tǒng)一部署，加強組織領導，切實負起責任，明確職責分工，集中時間和精力，嚴格按照上級的規(guī)定動作抓好八個環(huán)節(jié)的工作，以身作則，率先垂范，高標準、高質量地完成各項任務，使各項工作落到實處，取得實效，在全縣第一批先教活動單位中起到了良好的示范帶動作用，又有力推動了縣域各項事業(yè)的發(fā)展，為順利轉入整改提高階段和實現(xiàn)縣委“三跨越”目標起到了積極地推進作用。現(xiàn)將第二階段工作總結如下：
一、強化領導率先垂范，扎實推進務求實效
（一）率先做到“兩個弄清”，切實加強組織領導
四家班子黨員領導干部充分認識到：分析評議階段是否能夠取得成效，是衡量我縣在這次先進性教育活動中的組織、指導工作水平的主要標準。4月初，我縣立即著手開展思想發(fā)動和轉段動員，先后召開書記辦公會、縣委常委會、四家班子會進行詳細地研究部署，按照上級文件和通知精神，率先做到“兩個弄清”，提前吃透政策，切實加強領導，認真進行督促、檢查、指導和把關。
1、弄清文件精神，制訂方案明確責任
認真鉆研中央的《通知》、自治區(qū)黨委、市委和縣委的《實施意見》等文件精神，真正弄清楚每個工作環(huán)節(jié)的內容、要求和方法步驟，弄清楚精神實質及其關節(jié)點，弄清楚相互之間的內在聯(lián)系，使工作的思路更清晰，程序更嚴格，操作更慎密。在《隆林各族自治縣四家班子黨員領導干部保持共產(chǎn)黨員教育活動分析評議階段工作方案》的基礎上，每家班子還結合班子工作實際，認真制定工作方案，進一步明確目標要求，明確時間安排，明確工作標準，明確操作程序，明確責任定位。
2、弄清政策導向，精心組織周密部署
通過認真鉆研政策，真正弄清楚每個環(huán)節(jié)所涉及的政策事項，弄清楚每一個政策的界限，弄清楚落實政策的方法，使工作不走樣、不出偏差。同時根據(jù)上級黨委部署安排的基本精神，認真研究情況，正確把握動態(tài)和方向，提出切合我縣實際的有效措施和辦法，對第一批單位進行及時的有針對性的指導。從實際進度出發(fā)，精心組織實施，區(qū)分層次有序進行，不搞一刀切，也不搞齊步走，加強工作的連貫性和節(jié)奏感，在抓好眼前工作的同時，提前想一步、往后看一步。統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把分析評議工作和當前各項工作緊密結合起來，使分析評議工作穩(wěn)步推進，同時促進當前各項工作，真正做到“兩不誤、雙促進”。
（二）切實做好“六個帶頭”，充分發(fā)揮帶動作用
四家班子各位黨員領導干部充分發(fā)揮示范帶動作用，堅持做好“六個帶頭”，以實際行動為廣大黨員作出表率，把分析評議工作不斷引向深入。
1、帶頭征求群眾意見建議
一是廣開言路征求意見和建議。四家班子黨員領導充分發(fā)揚民主，通過一會（座談會）、一箱（意見箱）、一訪（個人訪談）、一表（征求意見表）、一線（熱線電話）等形式，帶頭廣泛征求和聽取黨員、群眾對班子和班子成員的意見和建議。征求的范圍一般為：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)三家班子領導、人大代表、政協(xié)委員、村黨支書、村主任，離退休老干部，黨外人士，分管部門或單位，下級機關或單位。切實找準黨員領導和各家班子存在的突出問題。據(jù)統(tǒng)計，分片區(qū)分系統(tǒng)主持召開座談會26個，參加人數(shù)2186人；各班子在政府大院內醒目位置分別設立了意見箱，發(fā)出征求意見表1888份，個別訪談250人次，征求分管部門或單位和下屬部門或單位意見共135個（包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府及事企業(yè)單位），根據(jù)反饋信息并梳理，累計對四家班子黨員領導干部提出意見、建議190條，對四家班子成員提出意見、建議136條。
二是認真搞好意見的整理和反饋。意見征求以后，由縣先教辦分別整理出對班子黨員領導個人、領導班子的意見，按照“市督導組長反饋領導班子集體和班子主要領導的意見；班子主要領導征求市督導組長意見后反饋領導班子其他成員意見”的程序，除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的意見外，均實事求是地向班子黨員領導個人、領導班子進行了反饋。做到不抹棱去角、含糊其詞，更不避重就輕、避實就虛。各位黨員領導干部能以寬廣的胸懷和虛心的態(tài)度正確對待征求到的意見和建議，認真接受和加以改進。
2、帶頭開展交心談心
4月14日，縣四家班子切實按照“三個必須談”（領導班子成員之間必須談，班子成員與分管部門或單位負責人必須談，班子成員與黨員、群眾之間必須談），帶頭開展交心談心，進一步聽取黨員、群眾的意見，有針對性的幫助平時有隔閡、有誤解特別是長期鬧矛盾的同志，主動找群眾反映較大、問題較突出的同志反復談心。要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、解決問題、融洽感情、增進團結為目的，認真開展批評與自我批評，提出希望和建議，開展多層次交互式交心談心活動，做到誠心誠意，與人為善，坦誠相見。通過交心談心，進一步聽取意見，互相提醒，互相幫助，化解矛盾，增進團結，找準問題，形成共識，為專題民主生活會的召開打下良好基礎。據(jù)統(tǒng)計，四家班子主要領導談心20次，班子其他黨員領導互相談心48次，與黨員談心235次。
3、帶頭查找問題自我剖析
一是通過撰寫黨性分析材料認真查找問題、深入剖析。四家班子每位黨員領導干部堅持“五對照”、“一結合”，即對照《黨章》規(guī)定的黨員義務，對照黨員領導干部的基本條件，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，對照本班子和本崗位保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，對照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，結合黨員干部群眾提出的意見，全面總結十六大以來自己思想、工作和作風等方面的情況，認真撰寫黨性分析材料。并通過“自己找、群眾提、班子點、同志幫”等方式，重點從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面查找存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀、科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源；各家班子還認真查找作用不突出等問題。24位黨員領導都認真撰寫了3500字以上的黨性分析材料，所寫材料開門見山，直截了當，抓住重點，不空泛議論、避重就輕、避實就虛。在突出問題的表現(xiàn)陳述清楚的基礎上，透徹分析產(chǎn)生問題的原因，明確今后的整改方向。
二是嚴把黨性分析材料質量關，確保剖析深刻到位。各家班子主要領導高度負責，認真審閱了領導班子成員的黨性分析材料；各家領導班子成員認真審閱了所分管的單位和部門主要負責同志的黨性分析材料。在審閱過程中，嚴把黨性分析材料質量關，對黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找得不準、剖析不深不透的，責成其本人認真進行修改、直至剖析深刻到位，符合要求為止。
4、帶頭開展批評與自我批評
4月22日，四家班子分別召開了組織生活會和民主生活會。會上，四家班子黨員領導帶頭開展批評與自我批評，促使專題生活會順利召開，氣氛和諧。
一是過好雙重組織生活。在進一步搞好學習、廣泛開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料的基礎上，班子各黨員領導干部帶頭組織開好專題組織生活會，還以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。同時，四家班子把班子年度民主生活會與這次先進性教育活動民主評議結合起來，以先進性分析為主，結合具體工作，召開了專題民主生活會。
二是帶頭“亮短揭丑”，積極開展批評與自我批評。在民主生活會上，各位黨員領導認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，帶頭“亮短揭丑”，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀上作自我解剖，進而樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，提出了今后的整改方向。四家班子主要領導帶頭發(fā)揚民主，率先進行批評與自我批評，給各位黨員領導帶好頭。其它黨員領導也本著團結—批評—團結的精神，敞開心扉，暢所欲言，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒，談出感情、談出真實想法、談出正氣、談出團結、談出干勁、談出先進性。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。通過互相談心和召開專題生活會，班子黨員領導進一步提高了思想認識，并結合相互批評幫助的情況，帶頭認真修改了黨性分析材料，進一步明確努力方向，以表率作用推動廣大黨員開展積極健康的思想斗爭。
