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第1篇 銀行員工崗位培訓個人心得體會
銀行員工崗位培訓個人心得體會
近日，總行在全行組織開展合規(guī)文化建設大討論活動，不斷增強員工合規(guī)理念，強化合規(guī)意識，提高合規(guī)經(jīng)營的自覺性。本人通過這次的學習活動總結(jié)了以下心得：
一合規(guī)建設必須有完善的管理制度體系，必須有不斷構(gòu)建合規(guī)文化宣講教育常態(tài)機制作為基礎，我們必須找出全行上下在合規(guī)管理和合規(guī)文化建設中存在的突出問題，從教育、制度、執(zhí)行、監(jiān)督、整改、獎懲等方面進行深入討論，促進合規(guī)文化深入推廣根植，保障全行各項業(yè)務又快又好的發(fā)展。合規(guī)建設不但是為農(nóng)行，而且是為他人，更是為自己，“合規(guī)是嚴肅的愛，是一種對每個人負責任的愛”。
二我們要著力解決思想認識不到位、制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查不到位、以信任代替管理，以感情代替原則，接受合規(guī)約束、養(yǎng)成合規(guī)習慣的良好氛圍，促進合規(guī)文化推廣的根植。
合規(guī)文化宣講的成功實踐證明，無論做什么事，只要瞄準目標，認真抓，認真做，就能取得事半功倍。合規(guī)就像紅綠燈，你遵守它，它就會保護你。很多人都認為一提到合規(guī)，就覺得受到了束縛、業(yè)務不好做了、發(fā)展也受到了影響，在接受合規(guī)管理時總會自覺或不自覺地產(chǎn)生這樣或那樣一些抵觸情緒。但是我們要明確這點“合規(guī)文化是立行之本，經(jīng)營之本”，合規(guī)與業(yè)務發(fā)展不是矛盾的、更不是對立的。合規(guī)像紅綠燈一樣維護著業(yè)務發(fā)展的秩序，擔負著為經(jīng)營管理保駕護航的職責和使命。
三在我們的身邊有很多真人真事，各種案例都反映了合規(guī)建設的重要性，十次小的違規(guī)操作可能造成一次較大的飛行故障，百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故，十次大的飛行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風險，杜絕違規(guī)操作，不給“事故”留下任何可乘之機。只有這樣，才能保障我們的事業(yè)在合規(guī)大道上又好又快的發(fā)展。我們要經(jīng)常參加一些“學內(nèi)控制度，創(chuàng)合規(guī)文化”的`活動，真正的使合規(guī)文化融入我們員工的日常行為，融入具體的業(yè)務活動，為全行業(yè)務實現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了堅實的合規(guī)基礎。四合規(guī)文化建設是一項十分艱巨而又意義重大的系統(tǒng)工程，我們大家必須再接再厲，結(jié)合日常業(yè)務工作提升年活動創(chuàng)新工作思想和方法，把合規(guī)文化建設各項工作深入開展下去，為打造優(yōu)秀大型上市銀行提供強有力的合規(guī)文化支撐!
銀行員工崗位培訓個人心得體會，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第2篇 中年員工崗位綜合技能提升培訓工作心得體會
__年6月27——7月3日，我有幸參加了_____院“中年員工崗位綜合技能提升（師資）培訓班”，通過一周的系統(tǒng)學習，收獲不小。身為銀行內(nèi)訓師，也深深體會到中年員工崗位培訓工作的緊迫性和崗位責任的重要性。筆者曾于去年寫過文章《1700比10的危機》，闡述了我行員工年齡結(jié)構(gòu)的嚴峻形勢，并提出“開源、節(jié)流”的解決建議?？傂?、分行掀起的這次“中年員工崗位綜合技能培訓活動”，按我的理解就是搞一次“開源”活動。是一次針對中年員工群體的調(diào)動積極性、挖掘潛能、提升整體素質(zhì)重要活動。作為一名多年從事基層員工教育培訓（兼職教師）的中年員工，現(xiàn)就全行中年員工崗位技能提升的培訓工作談一談本人的粗淺意見。
1.提高認識加強教育培訓組織管理工作。中年員工占員工總量的比重偏大，員工隊伍的老齡化日趨嚴重，這是全國工行系統(tǒng)大多數(shù)基層行不爭的事實。在不能大量補充新生力量的情況下，如何“盤活”現(xiàn)有的資源，怎樣讓中年員工“煥發(fā)青春”，這是工行人力資源項目提升的一件大事，也是一項系統(tǒng)工程。建議在二級分行層面設置專職人員專門負責中年員工培訓教育工作，既負責培訓管理也能夠擔當內(nèi)訓師培訓教學工作，同時為他們配備必要的教學培訓設備，便于送培訓下基層。在一級分行范圍內(nèi)建立內(nèi)訓師師資資源共享機制，在一級分行轄內(nèi)統(tǒng)一開展中年員工培訓教育工作。
2.以人為本，把轉(zhuǎn)變中年員工的思想觀念放在首位。我讀過一本書叫做《態(tài)度決定一切》，個人認為，現(xiàn)階段工行中年員工表現(xiàn)的最大問題就是心態(tài)問題，他們（她們）情緒消極、滿腹牢騷、應付工作、不求進取、拒絕發(fā)展…..。筆者認為：對中年員工的教育培訓應該首要解決態(tài)度、觀念問題，所謂“心病”要用 “心藥” 醫(yī)，我建議把心理輔導課程引入我行中年員工的教育培訓當中。最近，我讀了一本名為《生命的重建》（美露易絲·海著）的書，里面有句名言“愛自己，接受自己，找到生命的價值”，這正是我們大多數(shù)中年員工所缺失的東西。
信心和希望是轉(zhuǎn)變觀念的良方。而配套的、有效地、切合實際的考核激勵機制是點燃希望提振信心的催化劑。要想讓培訓教育發(fā)揮更大效應，在現(xiàn)實工作中必須建立一套科學的、完善的績效激勵機制，因此，可以說對中年員工的教育培訓工作是一個系統(tǒng)工程。
3.能力的提升和業(yè)務知識的學習是要結(jié)合具體工作崗位具體實施。中年員工的崗位技能提升培訓主要涉及到原崗位的技能提升和轉(zhuǎn)崗員工的基礎培訓。在解決了觀念、態(tài)度等問題的前提下，崗位技能和業(yè)務（產(chǎn)品）知識培訓就會比較容易達成目標。崗位技能和業(yè)務知識的培訓也要結(jié)合前面所提的績效激勵機制來搞，其效果會非常明顯的。對于崗位技能提升和業(yè)務知識教育要采取集中培訓與員工自學相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動中年員工的主動性和自覺性，如此，必將起到事半功倍的效果。
4.這次對中年員工的教育培訓活動可以采用送下去、請上來相結(jié)合的方式，要舍得時間投入和資金投入，所謂“磨刀不誤砍柴功”，能夠讓中年員工這個群資源發(fā)揮最大效能，才是這次教育培訓的最終目的。同時必須注重師資力量的培育，挑選那些熱愛培訓教育事業(yè)的、具有相當培訓教學經(jīng)驗和較高專業(yè)素養(yǎng)的人才，充實到培訓一線師資崗位，有必要的可以安排專職從事內(nèi)訓師崗位工作，并在崗位級別等方面給予合理照顧。
以上所談只代表個人的認識和見解，僅供各級領導參考。
第3篇 電力新員工崗位培訓心得體會
時間一晃，培訓已過半，對于自己在這一個月的成長連自己也不敢相信，從前的懶惰不見了，從前的散漫不見了，從前的過一天是一天的日子也不見了，人生注入了新的血液，讓我在這一個月的生活中無比充實，這一切的變化都源于自己對于以后的人生有了重新的定義，源于__嚴格的管理和人性的關(guān)懷。
通過__的學習，我不再擔心自己對于以后工作的茫然無措，也不再擔心自己以后的成長方向。培訓生活的安排給我們營造了一個非常好的學習氛圍，尤其是聽到了各位老師精心準備的課程時，我心中無不感到幸運，同時也暗暗下決心要更好的完成學業(yè)。既然是學習，就必然要遇到困難。上課的第一天聽到老師說，我們繼電保護班的課程是這次培訓四個班中比較難的，而班里同學關(guān)于繼電保護的掌握水平也有所不同，這就需要老師的授課內(nèi)容全面而通俗，我們當然從心里是非常重視這次培訓的，所以很晚了，仍有人不肯離開教室是常有的事，當然其中也常常包括我?，F(xiàn)在培訓以接近尾聲，我的感觸最大的是第一天的培訓，老師的規(guī)定相當嚴格，比如遲到三次或曠課一次取消考試資格，開始我們真的被嚇到了，但是后來才發(fā)現(xiàn)，這條規(guī)定完全沒有意義，因為大家求學的愿望都非常強烈，生怕漏掉課上的蛛絲馬跡，記得上課期間，曾有位同學對老師說了這樣一句話：“老師，您的課我一個字都不想漏掉，您講的太精彩了！”其實我心里感覺也是這樣，我們可以感覺到老師在上課前的功夫真的到位了。也就是因為這樣良好的學習氛圍讓我們的成長都相當快，我們幾個同學常常感嘆，這段時間學懂了不少東西。當然，后來的理論考試，我們也獲得了不錯的成績，我們都很高興。
__的生活也非常的開心，老師無微不至的關(guān)懷，同學之間互相幫助從不吝嗇自己的才華，這也是我們能有很大進步的原因之一，當然人是鐵飯是鋼，我們每天都享受著公司領導為我精心準備的飯菜，讓我們能夠100%的投入到學習生活中，在此，我非常感謝公司領導對我的培養(yǎng)，相信通過努力，我可以在不久的將來，為企業(yè)付出自己應盡的那份力量，不枉曾經(jīng)的那份關(guān)懷和培養(yǎng)。
第4篇 員工崗位職責培訓心得體會
一、培訓情況 一、切實加強組織領導，精心部署安排。
___領導干部都高度重視員工教育培訓工作，人力資源部也把員工教育培訓工作列入重要議事日程，每月定時組織員工參加統(tǒng)一培訓并組織測驗。在分公司總部，針對分公司管理人員，我們每月定時花一到兩天時間組織人員進行企業(yè)管理培訓，主要是探討如何創(chuàng)建學習型企業(yè)同時，各部分管理人員還深入學習了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對2022度新進大學生，我們專門制定了《新進院校生入廠教育、崗位目標培訓安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時進行了思想道德教育，企業(yè)文明、企業(yè)管理、安規(guī)培訓以及上崗技巧培訓等等，針對樂萬變新進人員業(yè)務不熟，還制訂了《樂萬變新進人員崗前培訓安排表》，總共分三個階段，第一階段是到公司總部學習：包含入廠教育、企業(yè)管理學習、企業(yè)文化教育、安全生產(chǎn)學習、出產(chǎn)運行、維護、管理學習;第二階段是到基層單位學習：包括現(xiàn)場情況先容、現(xiàn)場保險知識培訓、站內(nèi)技術(shù)培訓、跟班實習;第三階段重點進行仿真培訓和進站學習。因為培訓規(guī)劃提出了新進員工教育培訓的整體打算、工作準則和主要任務，明白了新進員工教育培訓的詳細請求，確保了___的員工培訓始終都語無倫次的進行。
二、突出培訓重點，采取靈活方式，落實培訓任務。
根據(jù)員工教育培訓現(xiàn)狀，在培訓內(nèi)容上，以理論武裝為基礎，以常識更新為重點，以才干建設為目標。在培訓形式上，以現(xiàn)場實習培訓為主導模式，以外派輪訓為重要形頁碼式，以理論加實踐、多途徑培訓為有效載體，把集中培訓與分散學習相聯(lián)合，短期培訓與專業(yè)培訓教育相結(jié)合，理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合，現(xiàn)場操作與組織宣講相結(jié)合，通例教育與遠程教養(yǎng)相結(jié)合，大規(guī)模培訓員工工作獲得了較好的功能。
一是以現(xiàn)場操作為重點，“以師帶徒”為主導模式，狠抓員工教導培訓工作。今年以來，分公司分別讓新進大學生分派到各個變電站等基層單位進行現(xiàn)場實習操作，以使他們盡快熟悉現(xiàn)場操作的程序流程，使專業(yè)實踐常識更好的與實際相結(jié)合,線切割 ，同時，為了使新進大學生更快的投入工作，盡快成長為專業(yè)技巧骨干，本著等同被-迫的準則，還結(jié)成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推進新進職員教育培訓盡快取得實效。
二是踴躍選調(diào)技術(shù)骨干、管理干部加入培訓班學習。今年以來，共先后從各基層單位選調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干多人(次)、 參加了不同班次的專業(yè)學習，同時還選派了 1 名副處級引導參加企業(yè)管理培訓。
三是多種形式并舉，提高學習培訓質(zhì)量。 ① 舉辦了企業(yè)治理培訓班。由于___是去年才成破,中走絲 ，在企業(yè)行政管理上，各部門管理人員也是剛著手發(fā)展工作，也存在業(yè)務不熟習的情況，同時，分公司又新頒布了相關(guān)的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進行統(tǒng)一集中學習，這樣才華以最快的速度熟悉全體公司的總體情況，更利于分公司的開展工作，便于管理干部的指揮若定。所以，在開展教育培訓的同時，我們還專門組織總部管理人員進行了同一學習，并深刻探討當前企業(yè)管理中存在的問題并改良，這很大程度上規(guī)范了分公司的管理。② 在開展了現(xiàn)場技術(shù)問答、技術(shù)拷問等運動。今年以來，羅坊變、夢山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開展了專業(yè)技術(shù)問答、技術(shù)拷問為主要內(nèi)容的學習教育活動，以技術(shù)問答為主要載體，從深品位上推進了員工教育培訓工作的開展。 ③開展集中技術(shù)講座等活動。為了切實實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，由各基層單位的專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場為新進大學生以及業(yè)務還不是很熟悉的人員舉行現(xiàn)場技術(shù)講座，使教育培訓真正取得了實效。同時，為了使新進人員切實意識安全生產(chǎn)運行的重要性，我們還集中進行了平安生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程教育，并統(tǒng)一組織了考試，考試合格率達到了 10_-_。 ④充分發(fā)揮電教媒體作用。2022年7月1日，新安規(guī)正式公布實行，按照上級的有關(guān)精力，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規(guī)宣貫，并對所有一線員工進行了一次新安規(guī)的學習，重點講解了與保險生產(chǎn)運行密切相關(guān)的有關(guān)事項，并組織人員觀看了相干的教育vcd碟片，加深了對新安規(guī)的意識。
三、健全管理制度，加強督促檢查，牢固學習培訓成果。
一是建立健全了職工六項學習軌制，即學習目標管理制度、學習責任制度、學習匯報制度、學習考察制度、督學制度、學習考試制度等，并研究制定 《員工培訓學習學分制考核辦法》，建破了員工教育培訓工作檔案，加強對分公司員工教育培訓學習的制度化、尺度化管理。二是對大范疇培訓員工工作集中進行核查。為了把大范圍培訓干部工作落到實處，由分公司人力資源部、生產(chǎn)技能部歸口管理，各基層單位具體履行，對分公司大規(guī)模培訓員工工作進行了核查。從核查情形看，分公司員工培訓工作的總體局面是好的，好的機制、好的學風正在形成，并對核查情況發(fā)了通報。三是落實員工教誨培訓工作領導責任制度。分公司將各基層單位、局部員工教育培訓工作作為年度黨建目標責任制考核的主要內(nèi)容之一，清楚了重要領導為“第一責任人”，主管領導為“直接義務人”，確保把員工教育培訓工作落到實處。一年來分公司員工培訓工作力度不斷加大、培訓品德始終提高，培訓管理逐步標準，工作的整體水平明顯提高。
二、當前教育培訓工作中浮現(xiàn)的問題
當前，我公司的員工教育培訓工作還存在一些與新形式、新義務不相適應的問題。重要表現(xiàn)在：員工教育培訓師資力量相對貧乏;培訓陣地基本設施不是很齊全，培訓品質(zhì)有待進一步提高。針對存在的問題，在今后工作中，咱們將采用更加靈活有效的情勢，加大培訓力度，提高培訓質(zhì)量，一直推動我公司員工教育培訓工作。
三、2022年___教育培訓工作思路
一、首先要作好2022年的培訓謀劃，在2022年培訓工作的基礎上，連續(xù)加大對生產(chǎn)骨干的培訓力度，以更好的帶動技術(shù)業(yè)務還不是很熟的早先員工和個別員工，做到培訓到位，江罰到位。
二、以提高人的綜合素質(zhì)為目標，以創(chuàng)建學習型企業(yè)為主要契機，倡導終生學習的理念，大興學習之風，培育學習文化，造成內(nèi)部濃厚的學習氛圍，激發(fā)員工的學習興趣，提升員工的綜合素質(zhì)與工作績效。
三、立足本職，拓展學習，在全公司樹立“學習工作化，工作學習化”的風氣。多種形式，分層推進，大力發(fā)展學習型企業(yè)創(chuàng)立活動。
四、搞好教育培訓的基
礎管理，做好培訓跟蹤工作，特別是對新進員工的培訓，加大考核力度。
五、利用先進的科技手段及培訓設備，采取幻燈片、演示動畫、專業(yè)視頻講座等多媒體教養(yǎng)方法進行技術(shù)培訓。
六、在培訓工作中研討如何進步員工的學習踴躍性及提高自學才能的問題。
