- 目錄
第1篇 全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
7月23日至7月28日，我很榮幸的參加了由全國(guó)保護(hù)母親河行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、團(tuán)中央農(nóng)村青年工作部在甘肅酒泉舉辦的第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。
整個(gè)培訓(xùn)為期五天，在這短短的五天中，培訓(xùn)內(nèi)容安排的不僅豐富，而且形式多樣，有專(zhuān)家授課，自主討論，實(shí)地考察，以及互動(dòng)提問(wèn)等，充分調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的'積極性和樂(lè)趣。讓我學(xué)到了很多東西。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家對(duì)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)面臨的形式與任務(wù)的講解，我知道了環(huán)境保護(hù)，任重道遠(yuǎn)，匹夫有責(zé)；經(jīng)過(guò)尹處長(zhǎng)對(duì)保護(hù)母親河行動(dòng)的主要工作內(nèi)容的講解，我知道了不是只有長(zhǎng)江、黃河才是我們的母親河，所有哺育我們的河流都可以叫做母親河；通過(guò)社團(tuán)管理與骨干領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，我知道了自己成長(zhǎng)的空間和差距；通過(guò)青少年生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)策劃與實(shí)施，我知道了策劃組織的重要性；通過(guò)活動(dòng)宣傳與新媒體運(yùn)用我知道了“微力無(wú)邊”，我們進(jìn)行宣傳要注意運(yùn)用新媒體，結(jié)合青少年的個(gè)性；通過(guò)對(duì)熱點(diǎn)環(huán)保問(wèn)題的介紹，我知道了有綠色并不代表環(huán)保，真正的環(huán)保是做到和諧。
經(jīng)過(guò)五天的培訓(xùn)，我感受到我們重慶團(tuán)是最團(tuán)結(jié)、最具活力、最具個(gè)性、最具人氣、以及最有熱情的一支隊(duì)伍。短短的五天培訓(xùn)讓我們與四川、甘肅、西藏等多個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)下了深厚的友誼，為以后環(huán)保工作的交流與開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
第2篇 生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
我很榮幸的能夠作為重慶代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識(shí)到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的發(fā)展。
在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí)，在人類(lèi)文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí)，我們所賴(lài)以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹(shù)立高度的環(huán)保意識(shí)，以身作則，帶動(dòng)身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕６覀冏鳛檫@偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無(wú)數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動(dòng)物們時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園。讓我們的人類(lèi)的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。
中國(guó)科學(xué)院寒旱所研究員王新平博士說(shuō)，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大？在社會(huì)中的影響又有多大？這句話(huà)讓我思考了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深入到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表現(xiàn)在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)于未來(lái)環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建設(shè)，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，明確細(xì)分各部門(mén)職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級(jí)梯度，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，保證社團(tuán)傳承問(wèn)題的順利進(jìn)行。
我作為重慶代表團(tuán)的一份子。深刻的領(lǐng)會(huì)了王博士的講話(huà)精髓。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵(lì)才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話(huà)一個(gè)手勢(shì)就可以進(jìn)行的，而是需要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
第3篇 社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得
在學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)、老師的精彩演講，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的精心安排，讓這次活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行著，也讓身為社團(tuán)干事的我獲益匪淺，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一期社團(tuán)骨干培訓(xùn)的主講人是我校的湯，身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的他對(duì)學(xué)校的社團(tuán)的意義和運(yùn)作有著很深刻的認(rèn)識(shí)，在培訓(xùn)中他指出有很多社團(tuán)已經(jīng)失去了它存在的意義，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橛行┥鐖F(tuán)在招新時(shí)只為擴(kuò)充他們社團(tuán)的規(guī)模并且獲得更多的會(huì)費(fèi)，在這些目的達(dá)到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團(tuán)很少有活動(dòng)，或者通知有誤，導(dǎo)致一學(xué)期下來(lái)，社員根本沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)。還有些社團(tuán)搞的活動(dòng)很多，好像他們很擔(dān)心別人說(shuō)他們社團(tuán)很少有活動(dòng)，但是他們沒(méi)弄清楚社團(tuán)的意義，他們連自己的社員都沒(méi)招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導(dǎo)致的后果就是社員流失率很高。湯在報(bào)告中表明，他以后評(píng)定一個(gè)社團(tuán)的優(yōu)劣很大程度上就以社員流失率為標(biāo)準(zhǔn)。
在第三期的培訓(xùn)中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽(yáng)光學(xué)社的指導(dǎo)老師，他拿我們學(xué)校的一些優(yōu)秀社團(tuán)來(lái)作討論，，他說(shuō)我們學(xué)校的優(yōu)秀社團(tuán)有很多，比如說(shuō)星火學(xué)社、吳天祥小組、心言手語(yǔ)協(xié)會(huì)、陽(yáng)光學(xué)社等等，這些社團(tuán)管理得很好，他們的規(guī)章制度很明確，紀(jì)律很?chē)?yán)明，在這些社團(tuán)里，社員學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開(kāi)，在社團(tuán)里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開(kāi)這個(gè)曾給予他們很多的社團(tuán)，而在某些社團(tuán)里，社員都走得差不多了，但這些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人都不去思考這些問(wèn)題，也不去制定方案解決這些問(wèn)題，江老師指出這樣的社團(tuán)應(yīng)該馬上被取締，因?yàn)樗呀?jīng)失去了它存在的價(jià)值。
第四期社團(tuán)骨干培訓(xùn)是新聞傳播學(xué)系的徐勇博士為我們做的演講，他講的主題是“大眾文化時(shí)代的和諧校園文化建設(shè)”，他首先強(qiáng)調(diào)的是大眾文化時(shí)代的文化內(nèi)涵，在報(bào)告中他做了各方面的對(duì)比，比如說(shuō)國(guó)與國(guó)之間、城市與城市之間、學(xué)校與學(xué)校之間文化內(nèi)涵的不同體現(xiàn)，徐勇老師就武漢大學(xué)和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，他指出在武漢大學(xué)里的那種文化內(nèi)涵體現(xiàn)得很濃，像文明全國(guó)甚至國(guó)外的櫻花 ，還有武園內(nèi)古老純樸的建筑等等，再看湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在這里全是高大雄偉、現(xiàn)代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學(xué)校園內(nèi)很可能一塊石頭就有很長(zhǎng)的歷史。同時(shí)徐老師也指出大眾文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響體現(xiàn)在五個(gè)方面：1生活個(gè)性化，2審美感性化，3社會(huì)觀現(xiàn)實(shí)化，4人生觀夢(mèng)幻化，5政治觀民主化。雖然徐勇老師很少談到社團(tuán)方面的管理，但他要傳達(dá)我們這樣一個(gè)信息,就是我們?cè)诮?jīng)營(yíng)社團(tuán)的同時(shí)也要注重文化內(nèi)涵的渲染，我們要為建設(shè)和諧校園出一份力。
社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得
我很榮幸參加本次的社團(tuán)骨干培訓(xùn)。在這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)期間，我學(xué)到很多社團(tuán)發(fā)展以及社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)之間的關(guān)系等方面的知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己對(duì)社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)的認(rèn)識(shí)。
正如湯所說(shuō)，大學(xué)中社團(tuán)就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團(tuán)的基本職能及其作用就是通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、娛樂(lè)競(jìng)技等活動(dòng)來(lái)發(fā)展會(huì)員的興趣，展現(xiàn)會(huì)員的才能，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、接觸社會(huì)，促進(jìn)就業(yè)。
在第一的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中，湯給我們?cè)谏鐖F(tuán)的性質(zhì)、社團(tuán)存在的基礎(chǔ)、社團(tuán)的發(fā)展等五個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過(guò)湯的講解，我理解到現(xiàn)在一些社團(tuán)存在的一些問(wèn)題，例如由于會(huì)員在社團(tuán)的需求得不到滿(mǎn)足，社團(tuán)對(duì)會(huì)員的凝聚力不夠而導(dǎo)致的會(huì)員離開(kāi)社團(tuán)等。對(duì)于有可能銜領(lǐng)社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的社團(tuán)骨干來(lái)說(shuō)，意識(shí)到這些問(wèn)題的存，并挖掘本社團(tuán)的核心價(jià)值是十分重要的。
為什么要強(qiáng)調(diào)挖掘社團(tuán)的核心價(jià)值呢?因?yàn)閷?duì)于一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，無(wú)論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對(duì)會(huì)員的吸引力、凝聚力，會(huì)員的需求得不到滿(mǎn)足，那么他存在的基礎(chǔ)——會(huì)員就會(huì)離開(kāi)，這就是一些社團(tuán)出現(xiàn)會(huì)員離開(kāi)的原因。如果把社團(tuán)看作生命體的話(huà)，那么社團(tuán)的核心價(jià)值就是生命的靈魂所在，它會(huì)增強(qiáng)會(huì)員的凝聚力，并引導(dǎo)會(huì)員的發(fā)展。因此，一個(gè)社團(tuán)要想留住會(huì)員，那么社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想、真善美的追求，使會(huì)員在精神上能夠得到滿(mǎn)足，充分了解到社團(tuán)的核心價(jià)值對(duì)他(她)的影響。
第4篇 社團(tuán)骨干培訓(xùn)的心得體會(huì)
社團(tuán)骨干培訓(xùn)的心得體會(huì)
6月11日，一年一度的社團(tuán)骨干培訓(xùn)班又如火如荼的展開(kāi)了，這本是我們提高個(gè)人綜合素質(zhì)的平臺(tái)，可本人因培訓(xùn)當(dāng)日連番考試，略有遺憾的錯(cuò)過(guò)本次培訓(xùn)，但有幸的是，因本人作為留任理事，有幸在上一屆的大學(xué)生骨干培訓(xùn)中有所收獲，想來(lái)兩次培訓(xùn)在宗旨和主要內(nèi)容上當(dāng)大體一致，遂復(fù)制當(dāng)時(shí)之心得，一則回味，再則覺(jué)新。
一、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)
通過(guò)學(xué)習(xí)老師的講課內(nèi)容和小組內(nèi)成員的集體認(rèn)真討論和深刻思考，我明白了作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì)：①堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，能承受住別人所無(wú)法承受住的壓力；②指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，要擁有智慧的眼光，能看到一般人所看不到的，同時(shí)也要能判斷大局，能忽視一班人所看不到的；③高瞻遠(yuǎn)矚的目光和發(fā)展觀念；④懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)，注重與人溝通；⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的`積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外，我們只是集體中的普通一員。
對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)該具有 '七個(gè)意識(shí)'，即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識(shí)，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心，有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)了解大家的想法和要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì) “ 有知識(shí)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng) ” 。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
同時(shí)作為學(xué)生干部應(yīng)掌握適當(dāng)?shù)墓ぷ骷记桑?/p>
1、少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。子曰：“慎于言而敏于行”即是此意。我們的干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。
2、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹趯?shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。
3、在實(shí)際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動(dòng)應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專(zhuān)橫態(tài)度；⑥好人思想
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
二、欲乎行，先乎禮。
去年團(tuán)委莫書(shū)記的關(guān)于文明禮儀知識(shí)的講座使我獲益匪淺，讓我至今記憶猶新。
孩童時(shí)，便知道中國(guó)乃禮儀之邦，對(duì)禮儀最初的理解僅限于字面上的理解：禮者，禮貌也。儀，儀表儀容。從懂事起，我便一直很注重自己言行舉止和外在形象，就是想要給人一種禮貌待人，有修養(yǎng)，有素質(zhì)的個(gè)人形象。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己以前在禮儀方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，才知道知道禮儀是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，而且并不了解系統(tǒng)的禮儀規(guī)范。
通過(guò)莫書(shū)記的分析與詮釋?zhuān)腋右庾R(shí)到隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。
因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，尤其是作為團(tuán)干的我們，在平時(shí)工作與生活中，更要著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識(shí)；二是端正思想態(tài)度；三是講究學(xué)習(xí)方法，；四是注重學(xué)以致用，只有這樣，我們才能更好的提高自身禮儀水平，提升自身道德修養(yǎng)。才能不愧于胸前的團(tuán)徽。在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的問(wèn)候到文明用語(yǔ)，似乎我們都有或多或少的忽略，這些常常為我們和他人帶來(lái)許多負(fù)面影響。
因此，我們學(xué)生干部在平時(shí)的工作和生活中應(yīng)真正帶頭地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。在每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，我相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)好自身形象，樹(shù)好學(xué)生干部的形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社團(tuán)將更加的魅力四射，我們的校園將更加溫馨和諧。
