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做優(yōu)秀倡議書(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

做優(yōu)秀倡議書

第1篇 爭做優(yōu)秀大學生倡議書

樹立社會主義榮辱觀,爭做優(yōu)秀大學生倡議書

同學們:

作為當代大學生,應該具有怎樣的榮辱觀呢?胡xxx提出了“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀。作為師范院校大學生的我們,畢業(yè)后大將肩負為人師表的重任,樹立正確的榮辱觀對我們是何等的重要。

結合我院的實際,學生會在此向全校同學倡議如下:

1. 愛國愛校愛集體,勇敢肩負起我們的歷史使命,積極參與愛國主義教育活動,不做有損于國家、學校和集體利益的事情。

2. 樹立服務他人,服務大眾的新時代奉獻精神,從幫助周圍的同學做起,從小事做起,從自我做起,不計個人得失,在奉獻中體現(xiàn)自身價值

3. 努力追求科學真知,刻苦學習,礪練本領,增強能力、提高綜合素質,反對愚昧無知。

4. 養(yǎng)成勤勞刻苦的好習慣,反對喪失斗志,好逸惡勞,渾渾噩噩、消遣度日的不良習氣。

5. 精誠團結,樹立團隊意識,尊師重道,團結友愛,摒棄自私自利的人生觀、價值觀。

6. 堅持以誠信為本,重道德,重情義,重視承諾履行,堅決反對見利忘義的不良行為。。

7. 知法守法,認真學習學生手冊,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并向受到學校嘉獎的同學學習,時刻以受到學校違紀處分的同學警醒自己。

8. 弘揚艱苦奮斗作風,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,堅決反對大手大腳、揮霍浪費享樂之風。

同學們,讓我們積極行動起來,以“八榮八恥”為標準,樹立高尚正確的榮辱觀,分清是非、真假、善惡、美丑,嚴與律己,立志成才,為我們的成長成材而努力,為我校迎接本科水平評估貢獻我們的一份力量。

“弘揚雷鋒精神,爭做優(yōu)秀大學生”倡議書

親愛的同學們:

在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際,為進一步弘揚雷鋒精神,學習雷鋒同志全心全意為人民服務和無私奉獻的精神,構建和諧美好校園,爭做優(yōu)秀大學生。管理學院團委、學生會現(xiàn)面向全院同學發(fā)出如下倡議:

1、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。堅持適度消費、杜絕鋪張浪費的生活方式,倡導低碳生活。

2、學習雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子”精神。樹立遠大目標,充分利用時間,走進自習室、圖書館,多讀書、讀好書,不斷提高自身文化素養(yǎng)。

3、弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神。從身邊小事做起,熱心幫助學習上、生活上有困難的同學。

4、弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神。自覺做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在學校的墻面、桌椅上亂涂亂畫;遵守學校規(guī)章制度,不做有損學校、學院、班級榮譽的行為,為學校發(fā)展獻計獻策。

希望廣大同學能夠弘揚雷鋒精神,積極參加學校、學院組織的各種志愿者活動,用實際行動傳遞愛心,爭做新時代優(yōu)秀大學生。

“傳承師長精神,爭做優(yōu)秀大學生”倡議書

親愛的同學們:

你們好!

當你揉著惺忪的睡眼戀戀不舍地告別被窩時,當你邁著疲倦的步伐走在上課的路上時,當你打著哈欠看到電腦屏幕映出的灰黑眼圈時……你可曾思念過晨光中那奔跑的背影、那跳躍的發(fā)絲;你可曾想象過夜幕中那熱鬧的操場、那呼喊的聲音;你可曾懷念過那份丟失的青春活力、那份久違的少年英姿?

當你們的活力在日復一日的滿載工作和學習中一點點消磨殆盡,你們可知道,曾經(jīng)有一位重病臥床的老教師,時刻牽掛著你們的身體健康。

這位老人就是我們西北工業(yè)大學的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日,年逾八十高齡的顏貽梯老師委托他的家屬在北京某醫(yī)院病房內,將自己的50萬個人積蓄全數(shù)捐贈給學校,設立“顏貽梯體育獎學金”,用于激勵品學兼優(yōu)、體育成績優(yōu)秀的學生和體育教學成績突出的教師!

顏老在我校從事體育教學和田徑訓練工作了一輩子,指導的田徑項目碩果累累。退休之后,他依然關心體育教學,多次到訓練場和教研室,現(xiàn)場觀摩訓練教學,對學校的體育教學傾注畢生心血。在顏老臥床病重期間,他時刻心系著同學們的健康,有時甚至清晨醒來還要在脖子上掛上哨子,想要出門給孩子們上課!

其情可感,其心可鑒!于我們而言,能為顏老師做的,也是能為自己做的,就是為愛接力。

作為當代大學生,我們應該努力朝著“有理想、有社會責任感、有創(chuàng)新精神、有國際視野、有人文與體育素養(yǎng)”的方向不斷努力。要想成為未來的國家棟梁,擁有良好的人文和體育素養(yǎng)是不可或缺的一部分。《大學》首章云:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,擁有一個健康的體魄,是一切至善追求的根本保證。

今天,我們軟件與微電子學院14021301班的全體同學向全校同學們發(fā)起倡議:

1.從今天起,伴著清晨的第一縷陽光,讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落,讓星天苑操場上活躍著青春的的身影,讓云天苑操場上迸發(fā)出年輕的熱情。

2.從今天起,每天騰出三十分鐘的空余時間,“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”,積極參加體育活動,加強體育鍛煉,提高身體素質,弘揚體育精神,提升體育素養(yǎng)。

3.從今天起,以顏老為榜樣,學習他忠于事業(yè)、以培養(yǎng)社會棟梁為己任的強烈的社會責任感,時刻牢記歷史使命,秉承“公誠勇毅”校訓,做有社會責任感的大學生。

4. 從今天起,追隨顏老的步伐,學習他為了理想甘于付出不求回報的精神,生命不息,追夢不止,自覺踐行社會主義核心價值觀,做有夢想的大學生

5.從今天起,向顏老師學習,學習他以身作則,甘于奉獻,勇于擔當?shù)木瘢屛覀円煌瑐鞒欣蠋煹木?,為愛奔跑,為愛接力?/p>

同學們,xx提出“高校要全面、深入貫徹黨的教育方針,努力培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人”。作為當代大學生的我們,更應該積極響應xx的號召,在學習專業(yè)知識的同時,強健體魄,文武雙修,強國圓夢。

同學們,為了不辜負顏老師向我們傾灑的一腔愛心,為了譜寫我們自己的美好青春,為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,讓我們行動起來,以筆畫夢,以身筑夢,在奔跑中追逐夢想,將生命的每一天灑滿陽光!

第2篇 做優(yōu)秀的光盤族倡議書范文

做優(yōu)秀的光盤族倡議書范文

做優(yōu)秀的光盤族倡議書

親愛的同學們:

有關數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動,也是我的習慣!

近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應為此,我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

我們倡議,同學們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!”

“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?

“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

“光盤行動”體現(xiàn)的是居民品質和責任。我們都是社會的主人,每個居市民都要從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻!

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