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第1篇 居家養(yǎng)老志愿服務(wù) “時(shí)間銀行”倡議書(shū)
全區(qū)社會(huì)各界組織和黨員干部、居民朋友們：
當(dāng)您在感嘆“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)，您是否了解我區(qū)還有大量高齡、孤寡、失智、失能老人需要關(guān)懷；當(dāng)您在感悟“如何追求幸福人生”時(shí)，您是否注意到穿梭在大街小巷中，有一群老人正以志愿服務(wù)的形式詮釋別樣的“銀發(fā)”風(fēng)采；當(dāng)您正在感懷“時(shí)間都去哪里了”時(shí)，您是否知道還有這樣一種服務(wù)時(shí)間，它可以存儲(chǔ)、支取、轉(zhuǎn)贈(zèng)、繼承、增值?；趯?duì)我區(qū)老人的深切關(guān)懷，基于居家養(yǎng)老服務(wù)的全新引領(lǐng)，我們東湖區(qū)積極順應(yīng)新的時(shí)代，認(rèn)真回應(yīng)民生關(guān)切，正在全區(qū)推行居家養(yǎng)老志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”。
居家養(yǎng)老志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”，主要是指低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)，將累計(jì)的服務(wù)時(shí)間儲(chǔ)存起來(lái)，等到自己高齡時(shí)，從“時(shí)間銀行”取出時(shí)間享受養(yǎng)老服務(wù)。政府的能力是有限的，群眾的力量是無(wú)窮的。我們希望通過(guò)“時(shí)間銀行”這個(gè)平臺(tái)，在全區(qū)匯聚起養(yǎng)老、孝老、敬老的磅礴力量。同時(shí)，我們也正在籌備成立“時(shí)間銀行”公益基金，多管齊下籌集資金，專(zhuān)門(mén)用于解決志愿者服務(wù)過(guò)程中的諸多問(wèn)題，如建設(shè)“時(shí)間銀行愛(ài)心超市”、為志愿者購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)和必備裝備、設(shè)立互助服務(wù)公益項(xiàng)目等等，讓廣大志愿者有用武之地而無(wú)后顧之憂，有專(zhuān)心志愿服務(wù)的動(dòng)力而無(wú)面對(duì)“突發(fā)事件”的困惑。
“樂(lè)善好施，濟(jì)困扶?！?，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們鄭重倡議，全區(qū)廣大黨員干部都積極行動(dòng)起來(lái)，一起秉承仁愛(ài)之心，伸出友愛(ài)之手，積善存德、傳承大愛(ài)，接力奉獻(xiàn)、共享幸福。大家一起志愿服務(wù)，一起慷慨解囊，為居家養(yǎng)老志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”奉獻(xiàn)一份光和熱。不論您的捐資是多是少，也不管您的服務(wù)是大是小，都將在居家養(yǎng)老志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”的運(yùn)行紀(jì)年，留下大愛(ài)的印記。我們也鄭重承諾，您捐助的每一分錢(qián)，都將用于居家養(yǎng)老志愿服務(wù)。也熱忱歡迎大家監(jiān)督！
我為人人，人人為我。讓施恩者受恩，讓受恩者施恩。這是我們的信念，也是我們的追求。讓我們攜起手來(lái)，在共筑“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程中，一起用愛(ài)心彌補(bǔ)昨日遺憾，用奉獻(xiàn)創(chuàng)造美好未來(lái)。如果您想加入到我們志愿服務(wù)隊(duì)伍中，可以就近到您所在的社區(qū)報(bào)名參加。
東湖區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
年月日
第2篇 珍惜時(shí)間、愛(ài)我校園、努力學(xué)習(xí)的倡議書(shū)
全體同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在，，作為我們虢中的學(xué)生，我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把地震給我們學(xué)習(xí)造成的影響降低到最低，為此學(xué)校通過(guò)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．我們要正確認(rèn)識(shí)地震，不再過(guò)多的談?wù)摰卣?，?jiān)決貫徹中央關(guān)于災(zāi)后重建的重大決策和部署，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
2．我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)災(zāi)區(qū)重建的各種問(wèn)題，讓我們把愛(ài)國(guó)熱情化為對(duì)黨和政府方針政策的支持，把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的實(shí)踐。
3．全體學(xué)生要時(shí)刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨(dú)立思考，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
4．發(fā)揚(yáng)虢中精神，努力學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，這一學(xué)期留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們馬上就要升入新的年級(jí)了。讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，為進(jìn)入新的年級(jí)而努力奮斗。
第3篇 “珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
（2）每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況對(duì)下一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，按照一個(gè)總計(jì)劃，一周一個(gè)小計(jì)劃的原則進(jìn)行實(shí)際的安排，可以邀請(qǐng)老師或同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，建議大家建立一對(duì)一的相互監(jiān)督幫助體系，相互監(jiān)督，共同提高；
（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。
（4）按照要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行自習(xí)，在教室內(nèi)盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內(nèi)走動(dòng)或者走出教室，盡量保持開(kāi)、關(guān)門(mén)等動(dòng)作的安靜；
（5）自習(xí)期間盡可能集中精力學(xué)習(xí)薄弱課程的知識(shí)，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；
（6）建議周
六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
