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鬧元宵倡議書(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-03 11:27:06 查看人數(shù):3

鬧元宵倡議書

第1篇 搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書范文

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

新年好!也祝賀您的寶貝又長(zhǎng)大了一歲!一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨,元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動(dòng),搓湯圓、賞花燈是我國“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?;顒?dòng),為了讓孩子更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛,提高動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力,為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間,您在家中可試試這樣做:

內(nèi)容

一、了解元宵節(jié)習(xí)

1.與孩子聊聊馬上要到來的元宵節(jié),讓孩子對(duì)節(jié)日有期盼。

2.可以通過多種途徑引發(fā)孩子主動(dòng)了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識(shí),如:向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識(shí)的方法。

二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓

1.和寶寶說說湯圓的寓意

2.引導(dǎo)寶寶通過網(wǎng)絡(luò)、超市、商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等了解湯圓的口味

3.與寶寶一起動(dòng)手搓湯圓,吃湯圓

4.拍下制作照片,最好是與家長(zhǎng)一起的照片

三、和寶貝一起制作燈籠

1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈,如超市、網(wǎng)上、北大街等!感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。

2.接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料,了解各種花燈,讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征。可以從這些途徑了解:網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。

3.然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過程中,可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料(制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等,如家長(zhǎng)可選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料),我們?cè)诎嗉?jí)主頁上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個(gè)過程中,孩子與父母之間的溝通會(huì)更為融洽,會(huì)增進(jìn)親子間的感情哦!

花燈完成后,您可以讓孩子想辦法邀請(qǐng)同伴、親戚來參觀他們的勞動(dòng)成果,這需要他們運(yùn)用自己的社會(huì)交往技巧呢;不管孩子在制作過程中參與了多少,都需要您給予大大的欣賞和鼓勵(lì)。

如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過程中的真實(shí)感受,或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來,上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦!

最后,請(qǐng)您在送孩子入園的時(shí)候,將制作好的燈籠交給班級(jí)老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品,使自己的勞動(dòng)得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品,在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時(shí)提高交往能力和語言表達(dá)能力。

xx中心幼兒園小三班

201x年2月23

第2篇 2022親子鬧元宵倡議書

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

新年好!也祝賀您的寶貝又長(zhǎng)大了一歲!一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨,元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動(dòng),搓湯圓、賞花燈是我國“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?;顒?dòng),為了讓孩子更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛,提高動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力,為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間,您在家中可試試這樣做:

內(nèi)容

一、了解元宵節(jié)習(xí)

1.與孩子聊聊馬上要到來的元宵節(jié),讓孩子對(duì)節(jié)日有期盼。

2.可以通過多種途徑引發(fā)孩子主動(dòng)了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識(shí),如:向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識(shí)的方法。

二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓

1.和寶寶說說湯圓的寓意

2.引導(dǎo)寶寶通過網(wǎng)絡(luò)、超市、商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等了解湯圓的口味

3.與寶寶一起動(dòng)手搓湯圓,吃湯圓

4.拍下制作照片,最好是與家長(zhǎng)一起的照片

三、和寶貝一起制作燈籠

1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈,如超市、網(wǎng)上、北大街等!感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。

2.接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料,了解各種花燈,讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征??梢詮倪@些途徑了解:網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。

3.然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過程中,可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料(制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等,如家長(zhǎng)可選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料),我們?cè)诎嗉?jí)主頁上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個(gè)過程中,孩子與父母之間的溝通會(huì)更為融洽,會(huì)增進(jìn)親子間的感情哦!

花燈完成后,您可以讓孩子想辦法邀請(qǐng)同伴、親戚來參觀他們的勞動(dòng)成果,這需要他們運(yùn)用自己的社會(huì)交往技巧呢;不管孩子在制作過程中參與了多少,都需要您給予大大的欣賞和鼓勵(lì)。

如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過程中的真實(shí)感受,或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來,上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦!

最后,請(qǐng)您在送孩子入園的時(shí)候,將制作好的燈籠交給班級(jí)老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品,使自己的勞動(dòng)得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品,在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時(shí)提高交往能力和語言表達(dá)能力。

xx中心幼兒園小三班

2022年2月23日

第3篇 搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書

搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

新年好!也祝賀您的寶貝又長(zhǎng)大了一歲!一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨,元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動(dòng),搓湯圓、賞花燈是我國“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?;顒?dòng),為了讓孩子更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛,提高動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力,為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間,您在家中可試試這樣做:

內(nèi)容

一、了解元宵節(jié)習(xí)

1.與孩子聊聊馬上要到來的元宵節(jié),讓孩子對(duì)節(jié)日有期盼。

2.可以通過多種途徑引發(fā)孩子主動(dòng)了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識(shí),如:向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識(shí)的`方法。

二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓

1.和寶寶說說湯圓的寓意

2.引導(dǎo)寶寶通過網(wǎng)絡(luò)、超市、商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等了解湯圓的口味

3.與寶寶一起動(dòng)手搓湯圓,吃湯圓

4.拍下制作照片,最好是與家長(zhǎng)一起的照片

三、和寶貝一起制作燈籠

1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈,如超市、網(wǎng)上、北大街等!感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。

2.接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料,了解各種花燈,讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征??梢詮倪@些途徑了解:網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。

3.然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過程中,可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料(制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等,如家長(zhǎng)可選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料),我們?cè)诎嗉?jí)主頁上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個(gè)過程中,孩子與父母之間的溝通會(huì)更為融洽,會(huì)增進(jìn)親子間的感情哦!

花燈完成后,您可以讓孩子想辦法邀請(qǐng)同伴、親戚來參觀他們的勞動(dòng)成果,這需要他們運(yùn)用自己的社會(huì)交往技巧呢;不管孩子在制作過程中參與了多少,都需要您給予大大的欣賞和鼓勵(lì)。

如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過程中的真實(shí)感受,或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來,上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦!

最后,請(qǐng)您在送孩子入園的時(shí)候,將制作好的燈籠交給班級(jí)老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品,使自己的勞動(dòng)得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品,在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時(shí)提高交往能力和語言表達(dá)能力。

xx中心幼兒園小三班

20xx年2月23

鬧元宵倡議書(3篇)

搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書尊敬的家長(zhǎng)朋友:新年好!也祝賀您的寶貝又長(zhǎng)大了一歲!一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨,元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動(dòng),搓湯圓、賞花燈是我國“元宵節(jié)”…
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