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第1篇“圖書漂流活動”倡議書 第2篇元旦“漂流書香”活動倡議書
第1篇 “圖書漂流活動”倡議書
親愛的同學們：
當濃郁的花香彌漫在玫瑰小學校園時，我們將要迎來“玫瑰飄香——圖書漂流”活動。書本會讓校園的每個角落都漂流書香，漂流知識，漂流智慧，漂流文明與美麗。
圖書漂流充滿著獨特的神秘感和浪漫情調(diào)，它是指書友將自己的書投放到公共場所，無償提供給大家閱讀，讀者閱讀之后，再重新投放到公共場所中或直接傳遞給下一個讀者，就像放歸大海的“漂流瓶”一樣，把自己喜歡的書，連同閱讀的感悟和寄語，投放到茫茫人海之中讓它漂流。通過漂流，讓書不斷得到新的閱讀生命，讓讀者不斷分享快樂。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。一本好書，就是我們的一個知心朋友，一位循循善誘的老師，如何讓更多的人分享我們的良師益友？如何讓知識流動起來？那就讓你的書參加圖書漂流吧。一點星光是微弱的，但是滿天星光，就會照亮我們的旅程。一本書微不足道，但是你一本，我一本，就能匯成知識的海洋。知識沒有國界，書籍不分彼此，你的就是我的，我的就是你的……心靈在圖書漂流中得到洗滌而愈加純凈，知識在圖書漂流中得到升華而愈加深厚。
同學們，為了進一步營造書香校園，營建“經(jīng)典玫瑰”的校園文化，體驗知識分享的快樂，學校大隊部倡議在全校學生積極參與圖書漂流活動。希望全體同學為圖書漂流出一份力，踴躍拿出飽含自己濃濃愛心的書，讓那些塵封在角落里的書籍再一次實現(xiàn)它們的價值。
圖書漂流，漂流的不僅是書香，更是一種誠信和美德。“贈人玫瑰，手有余香”，請同學們一定要好好珍惜愛護每一本書，因為每本書都是主人眼中的珍寶。當你讀完一本書的時候，請你將自己的姓名和閱讀心得記錄在漂流卡上，并把圖書繼續(xù)投放到漂流站，讓它繼續(xù)漂流下去，將智慧與溫暖傳遞下去，讓所有的人都能參與其中，讓我們的學校成為一條漂流著知識和文明的河流。
一個蘋果，與人分享，自己剩下一半，卻也收獲了一份愉悅；一本好書，與人分享，收獲的不僅僅是愉悅，也許還有心靈上的知音。把附有自己感想的書，投放到校園之中進行漂流，再想像一下一個拿到你們心愛的書的人，這是一件多么令人快樂的事啊！
同學們，讓我們用自己的雙手，推動書本的風帆，讓書香漂流到玫瑰校園的每個角落，讓書的價值同我們的智慧與思想一起升華。
第2篇 元旦“漂流書香”活動倡議書
圖書漂流活動源于上世紀60年代的歐洲，該活動是指書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標簽投放到公共場所，如公園的長凳上，無償?shù)靥峁┙o拾取到的人閱讀。拾取的人閱讀之后，根據(jù)標簽提示，再以相同的方式將該書投放到公共環(huán)境中去?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開設(shè)了一個圖書漂流網(wǎng)，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。
元旦“漂流書香”活動倡議書
總有一些書，你看過了，卻寂寞地睡在書架上;總有一些書，你沒有看過，卻很難找到;每每讀完一本書，總有那么一些心情，你想和別人分享，卻找不到適合的人。
那么，請參加我們的圖書漂流活動吧!把你讀過的愛書、閑置的舊書“漂”出來，讓更多的人分享你的閱讀快樂，讓校園的各個角落漂流書香、知識、文明與美麗，為我們的校園文化生活增添一抹亮色!
具體活動安排：
圖書漂流填寫圖書漂流卡，與需捐贈的書一起上交圖書館保存。所有借還書都以漂流卡為據(jù)。如果舍不得自己的愛書，也可只上交漂流卡，自己保管書籍，負責自己圖書的借還工作。書主之書，每借出3次，可持卡片向老師領(lǐng)取“楓葉書香幣”一枚。
貼吧點贊登錄我們的“讀書吧”，發(fā)表你的讀書感言(不少于100字)，看到好的讀書評論就點個贊吧!每周獲贊最多的讀書評論可獲得“楓葉書香幣”二枚。第二到五名獎勵“楓葉書香幣”一枚。
書林爭霸自己捐贈的書以及讀過的書，都可設(shè)置為題單(題型同《一站到底》的簡單問答題)，發(fā)到“讀書吧”或交給中教處劉俊老師，作為“書林爭霸”的題庫備用!歡迎大家參與答題，爭當“霸主”!
悅讀越好讀到了好的文字，就參加“悅讀越好”誦讀比賽吧!咨詢?nèi)耍褐蟹浇虅仗幨泛Ｏ祭蠋煛?/p>
楓葉講壇對某個作品或文藝領(lǐng)域有共同愛好、話題的學生可以合作組成課題小組，對其感興趣的內(nèi)容進行整合、拓寬、深化、創(chuàng)新，選擇主題開辦“楓葉講壇”。報名與講稿審核負責人：中方教務處董立老師。
讀書風云人物提名 我們將設(shè)置諸多獎項，如博聞多識獎、筆耕不輟獎、慧眼如炬獎、皓首窮經(jīng)獎、汗牛充棟獎、知行合一獎、字字珠璣獎等，由大家提名，互寫推薦詞，全校投票決定得獎主。獲提名的同學獲得“楓葉書香幣”獎勵。
書香大典在新年晚會上匯報讀書節(jié)成果，如作品朗誦、情景劇改編、多媒體配合的百家講壇、詩歌聯(lián)唱，評書相聲，展現(xiàn)你的創(chuàng)意與風采!
