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實(shí)習(xí)倡議書(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):2

實(shí)習(xí)倡議書

第1篇 工商聯(lián)貫徹落實(shí)***總書記回信精神倡議書

全市廣大民營企業(yè)家:

10月20日,***總書記給“萬企幫萬村”行動中受表彰的民營企業(yè)家回信,勉勵廣大民營企業(yè)家堅(jiān)定發(fā)展信心,心無旁騖創(chuàng)新創(chuàng)造,踏踏實(shí)實(shí)辦好企業(yè)。這是以***同志為核心的黨中央,對民營經(jīng)濟(jì)歷史貢獻(xiàn)的高度肯定,對否定弱化民營經(jīng)濟(jì)的錯誤言論和做法的有力批駁,對開創(chuàng)民營經(jīng)濟(jì)更加美好明天的殷切期望,更是對全國人民特別是民營企業(yè)家為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮力拼搏的偉大號召。

在此,我們發(fā)出倡議:

1.始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定“兩個毫不動搖”。要以***新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),繼承和發(fā)揚(yáng)“聽、跟、走”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路,增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,堅(jiān)持社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度,踐行“兩個毫不動搖”,秉承和弘揚(yáng)改革開放40年廣大優(yōu)秀民營企業(yè)家精神,做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者。

2.牢牢把握時(shí)代大勢,堅(jiān)定發(fā)展信心。要積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè),不斷增強(qiáng)“四信”,貫徹新發(fā)展理念,做到“愛國敬業(yè)、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”,大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),努力提高發(fā)展質(zhì)量和效益,為我市實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.心無旁騖創(chuàng)新創(chuàng)造,專注企業(yè)發(fā)展。要弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)家精神,守住本心、不忘本源,專心致志“創(chuàng)新發(fā)展”,持之以恒“專注品質(zhì)”,堅(jiān)持不懈“追求卓越”,以不斷創(chuàng)新的骨氣和志氣,加快增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和實(shí)力,保持發(fā)展活力,打造“百年老店”。

4.踴躍投身脫貧攻堅(jiān),勇?lián)鐣?zé)任。要主動參與“萬企幫萬村”精準(zhǔn)扶貧行動、光彩事業(yè)和公益慈善事業(yè),彰顯家國情懷,展現(xiàn)津商風(fēng)采,做“履行責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)社會”勇立時(shí)代潮頭的典范,為打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成高質(zhì)量小康社會作出新的更大貢獻(xiàn)。

xx市工商聯(lián) xx市商會

2022年10月25日

第2篇 關(guān)于支持大學(xué)生實(shí)習(xí)的倡議書

中國社會教育進(jìn)步,使得更多年輕人有機(jī)會接受高等教育,但是也因教育觀念進(jìn)步不足、父母對于獨(dú)生子女護(hù)愛過度,使得大多數(shù)年輕同學(xué)既無參與社會、熟悉社會的意識,更無介入社會、知道社會對他們期待的行動。因此,很多同學(xué)到畢業(yè)之時(shí),才感到自己對職場所知茫茫,無從選擇,更欠所長。對于這一現(xiàn)象,社會批評甚多,但是我們身為商界創(chuàng)業(yè)者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,一方面有用人的迫切需要,另一方面也有一定的職場資源,更有自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與責(zé)任,以此幫助大學(xué)與大學(xué)生彌補(bǔ)職場經(jīng)驗(yàn)的缺失。目前中國的企事業(yè)(包括黨政機(jī)關(guān))給予大學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會還比較有限,對于實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)生的管理還不夠規(guī)范,這直接影響著大學(xué)生的成長機(jī)會與影響到同學(xué)們對于實(shí)習(xí)的看法與感受。為此,零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)與其他大學(xué)生實(shí)習(xí)先行企業(yè)在“黑蘋果大學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)盟(習(xí)盟)”的旗幟下,向海內(nèi)外廣大企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)與人力資源主管們發(fā)出以下倡議:

一是積極向大學(xué)生開放實(shí)習(xí)崗位。每個企事業(yè)按照自己的實(shí)際員工的數(shù)量開放不低于5%的實(shí)習(xí)生崗位,這不只是給大學(xué)生以實(shí)際的工作鍛煉的機(jī)會,讓他們認(rèn)識到實(shí)際工作的樣式、明確職業(yè)規(guī)劃的方向、提高利用各類社會資源與校園資源的能力,也有助于企事業(yè)文化的青春化、提前進(jìn)行人才的選擇與培養(yǎng)、加強(qiáng)企事業(yè)在人才市場上的競爭力,提高在新的經(jīng)濟(jì)周期中企事業(yè)單位工作要求與年輕一代人才特點(diǎn)的匹配性。

二是規(guī)范管理大學(xué)實(shí)習(xí)生。對于大學(xué)實(shí)習(xí)生,應(yīng)學(xué)習(xí)其他實(shí)習(xí)生先行企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、定義實(shí)習(xí)崗位、完善實(shí)習(xí)培訓(xùn)、指定實(shí)習(xí)導(dǎo)師、注意實(shí)習(xí)生溝通、對于實(shí)習(xí)遇到的一些適應(yīng)性問題進(jìn)行有針對性的解決、評估實(shí)習(xí)效果、做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)評估工作。在企業(yè)中,應(yīng)把實(shí)習(xí)管理列為企事業(yè)人力資源的常規(guī)職能,并制定相應(yīng)的制度、確定相應(yīng)的主管,企事業(yè)負(fù)責(zé)人也應(yīng)適當(dāng)關(guān)心實(shí)習(xí)工作,并應(yīng)要求其他員工關(guān)心實(shí)習(xí)生的成長。

三是有償實(shí)習(xí)。在適當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制下,實(shí)習(xí)不只為大學(xué)生提供熟悉職場的幫助,也能為企事業(yè)工作做出實(shí)際的貢獻(xiàn),出于公平起見,也是為鼓勵大學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真、敬業(yè)與更負(fù)責(zé)任,體現(xiàn)企事業(yè)單位對于實(shí)習(xí)生工作的認(rèn)同,消除現(xiàn)在因?yàn)槟承﹩挝粺o償使用實(shí)習(xí)而形成的“實(shí)習(xí)是社會上企事業(yè)單位剝削學(xué)生或者利用廉價(jià)勞動力的一種手段”的不良影響,我們鼓勵實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)生制定專門的實(shí)習(xí)工資標(biāo)準(zhǔn)以及效應(yīng)的工作績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),推動形成“有規(guī)范的實(shí)習(xí)要求—有合理的工作酬報(bào)—提升實(shí)習(xí)要求—提高工作報(bào)酬水平—實(shí)習(xí)生職業(yè)積極性的進(jìn)一步躍升”這樣一種良性循環(huán)。

四是支持總裁一日助理活動。在我們倡導(dǎo)的大學(xué)生實(shí)習(xí)運(yùn)動中,我們注意到不少同學(xué)有機(jī)會參與了一些有意義的常規(guī)崗位實(shí)習(xí)活動,積累與學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗(yàn),同時(shí)“總裁一日助理活動”是大學(xué)生就近了解生意人的工作方式、決策方式、交往方式的實(shí)習(xí)形式,極大的促進(jìn)了大學(xué)生對于自己想做一個管理者或者領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有素養(yǎng)的反思。因此在我們實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特號召更多的企業(yè)管理層、領(lǐng)導(dǎo)層參與“總裁一日助理活動”——你只需要自己每月拿出幾天時(shí)間,每天接受一名大學(xué)生跟隨見習(xí),在見習(xí)期間我們黑蘋果大學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)盟與黑蘋果青年活動會提供必要的幫助,并提供管理方式的溝通,我們也要求大學(xué)生在見習(xí)結(jié)束時(shí),能形成當(dāng)日的助理博客,對一日見習(xí)進(jìn)行總結(jié)與分享,形成互動,從而動員更多的大學(xué)生參與社會實(shí)踐。

培養(yǎng)適合職場需要的高等教育人才,需要我們所有的企事業(yè)單位透過包括實(shí)習(xí)機(jī)制在內(nèi)的積極介入模式,傳遞自己的需求信息也是傳遞自己的貢獻(xiàn)意愿,我們相信,結(jié)合現(xiàn)在的年輕人才已有的見識廣、獲得信息能力強(qiáng)、富有想象力的優(yōu)點(diǎn),實(shí)習(xí)工作能夠加強(qiáng)同學(xué)們相對薄弱的行動力鍛煉、接觸真實(shí)的職業(yè)、嘗試目標(biāo)化管理與提升執(zhí)行力等方面的不足,從而實(shí)現(xiàn)對于同學(xué)來說“早實(shí)習(xí)早成長”和對于企業(yè)來說“早用實(shí)習(xí)生更有早期介入人才競爭的能力”的覺悟。讓我們一起行動,形成推動在企事業(yè)單位中實(shí)習(xí)常態(tài)化的合力。

我們代表廣大熱切期待企業(yè)家們支持的實(shí)習(xí)生同學(xué)向你們致以誠摯的敬意!

實(shí)習(xí)倡議書(2篇)

中國社會教育進(jìn)步,使得更多年輕人有機(jī)會接受高等教育,但是也因教育觀念進(jìn)步不足、父母對于獨(dú)生子女護(hù)愛過度,使得大多數(shù)年輕同學(xué)既無參與社會、熟悉社會的意識,更無介入社會、知…
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