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第1篇 大學法學院發(fā)出交通安全倡議書
親愛的同學們：
隨著松江大學園區(qū)基礎設施的日趨完善，校園規(guī)模也在日趨擴大。繁榮的校園，不息的人流，在讓我們感到蓬勃朝氣的同時，也存在著一定的交通隱患：擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車……
為了一時的便利，生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓面前，我們愕然、痛惜……而隨后，紅燈依舊擅闖，車輛依舊逆駛，慘案依舊發(fā)生。難道，這就是我們每天面對的交通環(huán)境？這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對的嗎？
同學們，你可曾想到，在校園區(qū)內(nèi)不注意交通安全的你會給家中守候的父母帶去什么？是無盡的擔心和憂愁；不遵守交通規(guī)則在馬路上不文明行路的你會為身邊的同學帶去什么？是生命危險和隱患；當發(fā)生交通事故后懊悔不已的你又會為別人帶去什么？是痛苦、悲傷和無奈……
身為一名新世紀的大學生，在學習知識的同時，請勿忘珍惜自己和他人的生命，銘記交通安全。
為了你我的生命安全，讓我們共同學習、遵守交通法規(guī)，以法律法規(guī)約束自我，文明交通，做一個知法、懂法、守法的大學生。在此，上海對外貿(mào)易學院法學院特向松江大學城全體學生發(fā)出倡議：
從我做起，加強交通安全意識；
認真學習交通法規(guī)，遵紀守法，維護交通正常秩序；
嚴格遵守交通規(guī)則，同時學會規(guī)避危險；
積極倡導和發(fā)動周圍的同學，共同遵守交通規(guī)則，營造良好交通環(huán)境。
讓我們共同努力，在維護大學園區(qū)交通安全的同時，讓父母放心，讓老師放心，讓學校放心！
第2篇 書法學習倡議書
學習書法傳承中華民族的文化是我們的責任!下面是小編為大家收集的關于書法學習倡議書，歡迎大家閱讀!
書法學習倡議書一
全校教職員工:
為弘揚中國書法藝術，配合市一中校園文化建設，提升教職員工的修養(yǎng)素質(zhì)，滿足喜愛書法藝術的教職員工的需求。學校經(jīng)過和昌吉“北庭雅集”書法培訓中心協(xié)商，準備為大家舉辦一期書法培訓。為期一年(寒，暑假除外)，授課內(nèi)容包括:書法史，毛筆書法(篆，隸，楷，行，草五種書體) 和硬筆書法。學費1000元，學校將對堅持學完的教職員工的學費給予補貼，望廣大教職員工踴躍報名。
在此，學校倡議: 讓我們拿起手中的筆，發(fā)揚池水墨盡的精神，練就一手好字，書寫美好人生!
昌吉市第一中學
2022年2月27日
書法學習倡議書二
親愛的同學們：
漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，是中華五千年文化的載體。一個個形體、形象多變的漢字，飽含著漢字創(chuàng)造者超然物類的靈性;一行行承載中華民族文化基因的漢字，飽含著我國勞動人民無窮的智慧和情感。這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，這些精靈古怪的符號，每個都有獨特的風韻和情致。
在書法家的筆下，一個個漢字，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂,更生發(fā)出無窮無盡的變化!成千上萬個漢字，就像成千上萬個小魔塊，它們有時似行云流水，仙鶴展翅;有時似西施浣紗，黛玉梳妝;它們既有北拳的剛猛，又有太極的輕靈;既有“飛流直下三千尺”的恢弘，又有“清風扶細柳”的柔婉。尤其是在語言大師的“點化”下，那一個個漢字，忽而成了驚世駭俗的不朽巨著，忽而成了清新雋永的美文，忽而是淺吟低唱，忽而是疾風驟雨，忽而是行云流水，忽而是欲說還休……它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁……而我們，正是被這些小魔塊兒深深吸引，才會“沉醉不知歸路”，才會“為伊消得人憔悴”。
古話云，字若其人，字若其心，字若其性。一個人的字跡可以反映一個人學習、求知的態(tài)度，字寫得好不好不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文和文化素養(yǎng)高低的重要標志。
同時，練字可以陶冶情操，磨練人的意志。正確的寫字姿勢、良好的氛圍可以凈化心靈，陶冶情操。練習寫字的過程實際上就是陶冶情操，提高文化修養(yǎng)的過程。方塊字在橫平豎直之間，體現(xiàn)人生的意義——做人如字，堂堂正正;在撇捺折點之間，參透人生奧妙——揮灑自如，陶冶性情。
常言道：書為心畫，字如其人!能不能把字寫好，還可以考察出一個人在文化方面的悟性和修養(yǎng)，寫一手好的方塊字不僅是一種榮耀，更是對祖國悠久歷史文化的尊重。
寫好漢字是每一個中國公民應具備的最基本素質(zhì)之一。熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應有的基本素養(yǎng)，也是基礎教育課程的目標之一。練好漢字，是我們的義務，也是我們的責任，更是我們的使命。
寫一手漂亮的漢字其實并不難，只要你用心練、用心寫，總會成功的。金庸的長篇小說《笑傲江湖》，其中有一段對練劍的精辟論述：初學乍練之時，以手使劍，有時劍不聽使喚，甚至會傷及自己;練過一段時間之后，手劍合一，以心使劍，劍隨心走，劍術就達到了一個較高的層次。劍術的最高層次是心劍合一，無劍無我。舉手投足即是劍招，飛花摘葉皆是利劍，一枚細細的繡花針也能抵擋三個劍術高手!練字也是這樣，我們練字的最初階段同樣是以手使筆，筆由不聽手的使喚到逐漸熟練必然有一個過程。執(zhí)著訓練、成功訓練、完美訓練，完全可以讓我們的書寫達到筆手合一、筆心合一的境界。
當你看到一個個端莊秀麗的漢字從你的筆下流淌而出的時候，當你看到一頁頁整潔清楚的作業(yè)在你的筆下誕生的時候，你不覺得寫好漢字也是一種藝術享受嗎?
親愛的同學們，為了傳承我們民族的優(yōu)秀文化，為了提高我們自身的修養(yǎng)，為了展示我們的蓬勃朝氣，為了提升我們的文化品位，為了陶冶我們的品格，就讓我們踏著名家的足跡，一起走進漢字書法的藝術世界!
我們倡議：練好漢字書法，陶冶高雅情操;傳承民族文化，塑造成熟形象!
第3篇 法學院交通安全倡議書
法學院交通安全倡議書
親愛的同學們：
隨著松江大學園區(qū)基礎設施的日趨完善，校園規(guī)模也在日趨擴大。繁榮的校園，不息的人流，在讓我們感到蓬勃朝氣的同時，也存在著一定的交通隱患：擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、相互飆車……
為了一時的便利，生命之花悄然凋謝。在一幕幕血的教訓面前，我們愕然、痛惜……而隨后，紅燈依舊擅闖，車輛依舊逆駛，慘案依舊發(fā)生。難道，這就是我們每天面對的交通環(huán)境？這就是我們作為一名知法、守法公民所愿面對的嗎？
同學們，你可曾想到，在校園區(qū)內(nèi)不注意交通安全的'你會給家中守候的父母帶去什么？是無盡的擔心和憂愁；不遵守交通規(guī)則在馬路上不文明行路的你會為身邊的同學帶去什么？是生命危險和隱患；當發(fā)生交通事故后懊悔不已的你又會為別人帶去什么？是痛苦、悲傷和無奈……
身為一名新世紀的大學生，在學習知識的同時，請勿忘珍惜自己和他人的生命，銘記交通安全。
為了你我的生命安全，讓我們共同學習、遵守交通法規(guī)，以法律法規(guī)約束自我，文明交通，做一個知法、懂法、守法的大學生。在此，上海對外貿(mào)易學院法學院特向松江大學城全體學生發(fā)出倡議：
從我做起，加強交通安全意識；
認真學習交通法規(guī)，遵紀守法，維護交通正常秩序；
嚴格遵守交通規(guī)則，同時學會規(guī)避危險；
積極倡導和發(fā)動周圍的同學，共同遵守交通規(guī)則，營造良好交通環(huán)境。
讓我們共同努力，在維護大學園區(qū)交通安全的同時，讓父母放心，讓老師放心，讓學校放心！
