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第1篇 新生科學(xué)吃早餐倡議書
同學(xué)們：
早上好!
今天你吃早餐了嗎?吃了些什么呢?早餐是我們最不應(yīng)該忽略的，但卻也常被人忽視的。大家知道嗎?不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會嚴(yán)重影響身體營養(yǎng)攝入，損害小學(xué)生認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。
在此，我們五乙班全體同學(xué)向大家倡議：
一、堅持每天吃按時吃早餐。
二、每天早餐中有一杯牛奶或豆?jié){、適量的新鮮水果或蔬菜、1克干點(面包、饅頭、大餅或餅干等含碳水化合物較高的食品)。以及適量的肉類。
三、積極向周圍的人宣傳科學(xué)的早餐觀念。
同學(xué)們，早餐是最重要的!希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝愿你健康地成長，愉快地學(xué)習(xí)!
第2篇 “科學(xué)就餐，節(jié)約有序”倡議書
親愛的同學(xué)們：
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強化學(xué)生的文明意識；為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“科學(xué)就餐，節(jié)約有序”的倡議：
學(xué)校食堂就餐規(guī)則：
1、錯時就餐，要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)食堂就餐，在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說明。
2、各班排成一排，有序進(jìn)食堂，不得奔跑，上樓不得爭先恐后，不得插隊。
3、掛好就餐標(biāo)志，不得混假，上樓后按指定的餐桌就餐，對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧小的。
4、同學(xué)之間不爭搶飯菜，只能吃自己桌上對應(yīng)的一份，菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜，同時不將飯菜拿到食堂外吃。
5、就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時要細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。
7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費。
8、保持食堂衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物，不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。
9、愛護(hù)食堂公物，不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫；不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施；不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。
10、尊重工作人員，適時對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝，如果對餐廳有意見時，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。
1、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小時內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運動。
細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖 到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍 。
共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)。
附：（班主任有空在晨間談話或班隊課時間進(jìn)行教育）
1、食堂就餐禮儀兒歌：
小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不可少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走；
進(jìn)食堂，隊排齊，上下樓梯不擁擠；飯桌上，需安靜，說說笑笑都不行；
不暴食，不厭食，均衡飲食才是好；細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，食物才能都消化；
要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口；
好習(xí)慣，要培養(yǎng)，點點滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，蕭小學(xué)生禮儀行！
2、校外就餐禮儀
（1）入座時應(yīng)請長輩先坐，女士先坐，客人先坐，待別人坐定后，自己才可入座。
（2）平時等父母及家人一同就餐；做客時主人未示意開始，不要動筷。自己先吃完飯時，應(yīng)禮貌的叫他人“慢用”。做客時主人未示意結(jié)束時，客人不能先離開。
（3）就餐要文雅，要細(xì)嚼慢咽，不要發(fā)出不必要的聲音，或邊吃邊說。
（4）不要挑食，不要?！巴氲住保灰毷?。父母給自己做好吃的，也要讓父母先嘗或給他們留一部分。
（5）正確使用筷子，忌敲筷、插筷、舞筷。
（6）喝湯要用湯勺舀到小碗內(nèi)用湯匙送到嘴里，不要將湯碗直接就口。切不可口對著熱湯吹氣；喝湯不能發(fā)出響聲。
（7）嚴(yán)禁少年兒童喝酒。拒食國家保護(hù)動物。
提醒：
1、要吃早餐：有些同學(xué)把早飯錢省下來買零食，沒吃早餐就來上學(xué)。根據(jù)營養(yǎng)師指出，早餐是一天所需能量的主要來源。經(jīng)過一晚沒吃東西，到了早上血糖會較低，不吃早餐容易令人覺得精神不足、集中力下降，甚至頭暈眼花。除此之外，長期不吃早餐，更有可能令人營養(yǎng)不良，影響發(fā)育。老師曾經(jīng)就遇到過有些小朋友沒吃早餐，在做操時就暈倒了。
2、本周大隊部根據(jù)以上就餐規(guī)則，對食堂就餐情況進(jìn)行檢查。比如從校門到食堂樓上以及吃完回校的這段途中秩序，有沒有出現(xiàn)插隊、爭搶、奔跑現(xiàn)象；在就餐時有沒有隨意走動、奔跑、打鬧、大聲說話現(xiàn)象；就餐后檢查一下有沒有浪費現(xiàn)象，剩碗底的，所以你能吃多少就盛多少，寧可不夠吃再去盛一次。等等。呆會兒晨間談話，老師可以仔仔細(xì)細(xì)講解一下，細(xì)化一下。
建議：
各班選個就餐組長，每天將就餐情況及時向班主任匯報。比如誰沒來吃，私自到外面去吃了，誰在就餐時和同學(xué)打鬧或不遵守紀(jì)律了，可以第一時間讓班主任老師知道，并及時反饋教育。
第3篇 關(guān)于愛科學(xué)的倡議書
愛科學(xué)是五愛公德的內(nèi)容之一,是我國中小學(xué)德育中的一項重要內(nèi)容.本文是小編為大家整理的關(guān)于愛科學(xué)的倡議書，僅供參考。
關(guān)于愛科學(xué)的倡議書
敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：
我校“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗活動今天正式啟動了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。 在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗活動中要努力做到：
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。
3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動點燃我的夢想!
關(guān)于愛科學(xué)的倡議書
第4篇 愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書
學(xué)好科學(xué)是世界進(jìn)步的一大步。下面小編為大家精心整理了愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書，希望能給你帶來幫助。
愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書一：科技創(chuàng)新世界 科普成就未來
——xxx年科技活動周倡議書
科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，青少年承載著家庭的希望，民族的前程，國家的未來。青少年科技教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提升青少年綜合素質(zhì)的重要手段。
甘州區(qū)科技活動周正是普及科學(xué)知識、提升青少年綜合素質(zhì)的重要窗口，多年來科技展覽館一直通過形式新穎、內(nèi)容豐富的科普實物和圖片向青少年普及科技知識，引導(dǎo)青少年參與科學(xué)研究過程，鼓勵青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，發(fā)揮著很好的科普育人功能，為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力貢獻(xiàn)了力量。
為了為更好地貫徹黨的xx屆六中全會精神，在全社會大力弘揚科學(xué)精神，促進(jìn)社會主義文化發(fā)展繁榮，全面推動甘州區(qū)青少年科技教育事業(yè)，我們向廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實《科普法》，努力提高自身科學(xué)素質(zhì)，形成學(xué)科學(xué)、尊重科學(xué)、運用科學(xué)的良好氛圍，弘揚科學(xué)精神，告別不良陋習(xí)，提高防御疾病能力，破除封建迷信，提高對邪教的警覺和識別能力。
二、要進(jìn)一步增強責(zé)任意識，自覺遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，增強科學(xué)文明健康意識，自覺遵守公共衛(wèi)生規(guī)則，帶頭講科學(xué)、講文明、講衛(wèi)生、講道德、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，與不文明行為作斗爭，增強民族精神和社會道德觀念，珍愛生命、關(guān)懷他人。
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書二：創(chuàng)新在我身邊
——“學(xué)做小交警 快樂促成長” 活動倡議書
敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：
我校“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗活動今天正式啟動了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。 在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗活動中要努力做到：
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。
3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動點燃我的夢想!
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書三：閱讀科普書籍_倡議書
眾所周知，書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。而科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識與實踐能力，全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，結(jié)合我校實際情況，決定開展每月閱讀一本科技書活動。我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，多讀科普書籍。
二、一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，而科普書籍的閱讀能夠增長我們的科學(xué)文化知識，提高我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。為此，我們建議大家每月閱讀一本科普書籍。
三、在閱讀中，提高我們學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并于本月末在學(xué)校大會議室開展以“讀科普，愛科學(xué)”為主題的讀書活動。積極參與“科技周”活動。即，舉辦一次班級科普主題班隊會;辦一期科普主題的科技手抄報;開展一次科學(xué)觀察日記評比活動;動員每個學(xué)生和老師積極參加到科技發(fā)明和科學(xué)研究中來。
同學(xué)們，朋友們讓我們立即行動起來，積極參與進(jìn)來，多讀科普書籍，讓科技之光在我們xxx小學(xué)發(fā)揚光大。
倡議人:xxx
xx年x月x日
第5篇 科學(xué)倡議書范文
科學(xué)倡議書[]
老師們、同學(xué)們、大家上午好！
今年的科技節(jié)我們的主題是：“七巧科技，七彩夢想”，科學(xué)倡議書。通過發(fā)動、組織我校學(xué)生參與“七巧科技”科普系列活動，結(jié)合我?！靶Ｓ刑厣?，教有特點，生有特長”的辦學(xué)方向，來激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣，開發(fā)同學(xué)們的智力，鍛煉同學(xué)們的動手動腦能力；使同學(xué)們的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高，讓課余生活、學(xué)?？萍颊n、活動課的內(nèi)容得到豐富和充實，從而促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會，學(xué)習(xí)“七巧科技”科普系列知識，爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實踐活動，能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品，在班級科技角展示學(xué)生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學(xué)校將會組織一次科技作品成果展，讓所有學(xué)生參觀學(xué)習(xí)交流；舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽，營造科技活動的氛圍，爭創(chuàng)特色。
課堂教學(xué)是實施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)科技因素，并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量，通過學(xué)科滲透，豐富學(xué)生的學(xué)科知識，激發(fā)學(xué)生的探索熱情，培養(yǎng)小學(xué)生的思維創(chuàng)想。
我校積極開展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動，旨在增強學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，鍛煉學(xué)生動手思維的能力，學(xué)生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形，運用智力七巧板(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)的游戲，以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案，在操作中學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”，打開想象的大門，暢游科技的新天地。
因此，新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形，更是孩子們在演繹七彩的夢想！
謝謝大家！
科學(xué)倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
陶行知先生曾經(jīng)說過：“忽略健康的人，就是等于在和自己的生命開玩笑?！边@說明健康對于我們來說是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們知道嗎？身體的健康與否又與飲食是息息相關(guān)的。
目前，我國小學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀，盡管膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)供給量偏低，鈣鋅鐵以及維生素等營養(yǎng)物質(zhì)明顯不盡如人意。學(xué)生膳食中微量元素鐵的質(zhì)量差，吸收少。鈣質(zhì)攝入不足，僅為有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的一半左右，這主要是學(xué)生還不夠重視科學(xué)飲食，膳食中奶制品和豆類等比重偏低所致。 值得一提的是，目前小學(xué)生學(xué)業(yè)繁忙，飲食健康得不到保障。城市學(xué)生因生活水平高，偏食普遍，常吃高熱量的巧克力和餅干等零食。同時，缺乏體育運動和身體鍛煉，生活習(xí)慣不夠健康。相比之下，農(nóng)村學(xué)生則不偏食，且活動量較大，所以城市學(xué)生營養(yǎng)狀況遠(yuǎn)不如農(nóng)村學(xué)生。
為了讓我們更健康的生活，今天我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：。
1，要科學(xué)安排飲食，不挑食，要攝入足夠的碳水化合物和膳食纖維以及蛋白質(zhì)，包括粗糧谷物，蔬菜水果及蛋奶制品或豆制品，葷素搭配營養(yǎng)好， 2，倡議同學(xué)們少吃零食，不在路邊無證經(jīng)營的攤點購買食品。
3，自身要加強體育運動和身體鍛煉，并做到堅持不懈。
4，同學(xué)們有義務(wù)向身邊的每個人推廣科學(xué)飲食的方法，關(guān)注身邊每個人的健康。
同學(xué)們！讓我們行動起來，做到科學(xué)飲食，健康生活，以一個健康的狀態(tài)，來迎接美好的明天！
科學(xué)倡議書 [篇3]
環(huán)科系201x級全體畢業(yè)生：
綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的鐘聲終為我們而鳴。回首大學(xué)四年，我們從學(xué)弟學(xué)妹熬成學(xué)哥學(xué)姐，從初經(jīng)世事磨礪為滬成熟沉穩(wěn)，因為有了青大，我們營造了一個又一個精彩的瞬間，我們的青春與眾不同。 而當(dāng)離校在即，終點又承載著起點，我們要收拾行囊，跨過離別的瞬間，行色匆匆地踏上各自不同的道路，從此不畏懼坎坷征程，做一名忠實的旅行者。
當(dāng)這一刻來臨，我們更應(yīng)該細(xì)細(xì)地梳理與青大的情結(jié)，讓最后的時刻因為我們的努力而變得絢麗多姿。那就讓我們行動起來，為青大的長遠(yuǎn)發(fā)展提一個建議，為青大的百年綠化栽一株樹苗，為青大的整潔清新揀幾片紙屑，為青大的團(tuán)結(jié)向上綻放您的微笑。為此，我們2001級環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)代表環(huán)科系全體畢業(yè)生，向青大201x屆全校畢業(yè)生提出如下倡議：
1、 保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的同學(xué)、給師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我，倡議書《科學(xué)倡議書》。藍(lán)天我們幾度翱翔，雖不曾留下展翅的痕跡，但我們激蕩，我們吶喊，我們有鐵打不動的信念。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，我們更要釋放燃情的活力，讓激揚在這瞬間定格。
2、 積極與師長和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發(fā)展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌。
3、 在校的最后時間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極促成畢業(yè)工作的順利開展。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，熟悉的課堂，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
4、 積極開展有意義的活動，為學(xué)校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。我們即將離去，帶不走的是沉甸甸的情懷與眷戀，回首四年，我們在這里傾注了太多的情感，那就讓我們用這短暫的時刻驗證我們青春的付出。
5、 愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損。在校園里駐留了四載，宿舍已成我們心中的家，喜也有過，憂也生過，宿舍包容了我們每一次情感的宣泄，當(dāng)我們最后逗留在宿舍門口，請將一份清潔珍藏！
6、 面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，保持平和的心態(tài)。每個人都在期盼一份理想的工作，面對競爭，四年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心，同時也具備經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。那就無畏地說一聲，“我準(zhǔn)備好了！”
7、 永遠(yuǎn)地銘記，我們是青大人！走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！
青大送走了一屆又一屆畢業(yè)生，向社會輸送了無數(shù)優(yōu)秀的人才，他們活躍在各行各業(yè)，身上鮮明地折射出青大的濃厚積淀和優(yōu)雅氣度，為母校贏得了廣泛的社會贊譽。而今我們也要踏出校門，身上帶著青大人的烙印，我們既要發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)，又要把握時代的脈搏，開拓進(jìn)取，這對我們來說是一個挑戰(zhàn)。但既然年青，就不憚風(fēng)雨，昔日，我們?yōu)槌砷L在青大而自豪，明天，青大將會因我們的征程而驕傲！
或許我們分別在一個平淡的黃昏，校園中是匆行的身影，在我們相遇的地方依然人來人往；或許是在一個靜謐早晨，朝陽照在我們沉默的臉上，我們卻不知道怎樣去表達(dá)此時此刻的心情。但我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！起點就在我們腳下橫亙，邁出那一步就意味著成熟，道一聲珍重我們就要遠(yuǎn)航。那就走吧，在未來的日子里會有風(fēng)雨兼程，也會有雨雪初霽，我們會珍念在這里的點點滴滴，以此為畢生的榮耀；我們更會秉承傳繼的信念，塑造2022屆青大學(xué)子的良好形象，讓這方土地因為我們的存在而更加肥沃殷實。
在發(fā)出以上倡議的同時，我們環(huán)科系全體畢業(yè)生將身體力行，爭當(dāng)表率，積極實踐倡議內(nèi)容。我們將一如既往，站好最后一班崗，將文明留給母校！面對別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園！
科學(xué)倡議書 [篇4]
廣大市民朋友們：
你們好！我們每個人都有一個家庭，每個人希望擁有幸福、和-諧的家庭生活。但是，伴隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，由于社會進(jìn)步、生態(tài)失衡、人口急劇增長、環(huán)境污染等社會問題，使廣大群眾產(chǎn)生了種種矛盾心理。他們需要情感的關(guān)懷和慰藉，需要信仰和理念的支撐，一些假冒宗教、氣功名義的邪教組織因此趁虛而入，散布歪理邪說蠱惑蒙騙群眾，拉攏群眾參與，一點點的侵蝕他們正常的思維，騙取和聚斂錢財，從事違法犯罪活動，成為社會的“毒瘤”。因此，深入開展“家庭拒絕邪教”承諾活動，對保障群眾的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會和-諧穩(wěn)定具有重要的意義。為此，我們倡議：
一、深刻認(rèn)識開展“家庭拒絕邪教”承諾活動的重要意義和現(xiàn)實意義，積極踴躍地參與“家庭拒絕邪教”承諾活動。從我做起，從每個家庭做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，帶頭崇尚科學(xué)，抵制邪教，從思想深處筑牢破除迷信、崇尚科學(xué)、抵制邪教的思想基礎(chǔ)。
二、進(jìn)一步弘揚科學(xué)精神，反對封建迷信。反對邪教的斗爭是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與愚昧、正義與邪-惡的斗爭，戰(zhàn)勝邪教，必須依靠科學(xué)的力量和科學(xué)的精神，用科學(xué)知識武裝頭腦，用文明去戰(zhàn)勝愚昧。我們要不斷弘揚科學(xué)精神和人文精神，正確對待生老病死，遇到邪教要做到不信、不看、不聽、不傳、不參與。決不允許邪教侵蝕我們幸福和-諧的家園，決不容忍邪教歪理邪說影響我們家庭成員的身心健康！
三、將防范邪教納入“文明家庭”等活動評選中，充分發(fā)揮家庭在識別抵御邪教方面的特殊優(yōu)勢。以高尚的文化愉悅身心，以科學(xué)的方法強身健體，倡導(dǎo)和引入現(xiàn)代文明、健康、科學(xué)的生活方式，積極參加健康有益的文體活動，爭當(dāng)文明市民，爭創(chuàng)五好文明家庭，營造科學(xué)、文明、健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓社會主義的先進(jìn)文化統(tǒng)領(lǐng)我們社會行為。
四、對參與“法-輪-功”及其他冒用宗教名義邪教組織活動的家庭成員，要積極用家庭的溫暖、親人的關(guān)愛去幫助他們，使他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，徹底擺脫邪教組織的精神控制，重新恢復(fù)正常的工作、學(xué)習(xí)和生活。
邪教是社會的毒瘤，鏟除毒瘤維護(hù)和-諧穩(wěn)定是我們每個公民的共同職責(zé)！我們呼吁和倡議全縣廣大群眾行動起來，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，積極投身“崇尚科學(xué)、抵制邪教”活動中，充分發(fā)揮家庭的第一道防線作用，及時發(fā)現(xiàn)和舉報邪教活動，讓邪教無處藏
第6篇 崇尚科學(xué)反對邪教倡議書
親愛的老師同學(xué)們：大家好!
中華人民共和國六十多年的光輝歷程，賦予我們民族復(fù)興的責(zé)任與使命，和平與發(fā)展匯聚成當(dāng)今時代的主流。但在當(dāng)前，“法輪功”等邪教組織千方百計地尋找新的突破口，通過多種形式和途徑向校園滲透，不僅擾亂和破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，并對校園穩(wěn)定乃至社會和諧構(gòu)成了威脅。
朋友們，為了呵護(hù)校園一方凈土 ，為了保障青少年的健康成長，特此倡議：
1. 認(rèn)清邪教危害，增強責(zé)任意識。不斷提高對邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力，以我們文明進(jìn)步的思想言行，塑造當(dāng)代青年積極向上的精神面貌。
2. 弘揚科學(xué)精神，反對邪教迷信。積極參加各種形式的社會實踐活動和健康活潑的文體活動，不斷提高自身的科學(xué)素質(zhì)，增強抵御邪教毒害的免疫力。
師生朋友們，反對邪教組織的斗爭是黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)與偽科學(xué)、文明與愚昧、正義與邪惡的斗爭，是長期、復(fù)雜和艱巨的。讓我們尊重生命，讓生活更加絢爛;讓我們共同加入到反邪教的行列中來，讓校園正氣高揚;讓我們與陽光同行、與親情同行、與科學(xué)同行，攜手共建陽光校園!
第7篇 反對邪教倡議書：崇尚科學(xué) 反對邪教 守護(hù)幸福
日前，市委zd委和市科技協(xié)會發(fā)出《崇尚科學(xué) 反對邪教 守護(hù)幸福》的倡議書，明確指出邪教是文明社會的毒瘤，嚴(yán)重影響社會和諧安寧和人民幸福，倡導(dǎo)大家增強知邪、反邪、防邪的意識和能力，遠(yuǎn)離邪教，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，保護(hù)生命財產(chǎn)安全。
倡議要求提高識別邪教的能力。因為邪教具有“教主”崇拜、精神控制、編造邪說、聚斂錢財、秘密結(jié)社、危害社會的六大特征，可以通過以下簡單方法識別邪教：讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的就是邪教；宣揚世界末日就要到了，只有加入其組織才能得救的就是邪教；鼓吹參加其組織就能治病、消災(zāi)避難的就是邪教；欺騙、逼迫婦女受教主凌辱的就是邪教；說傳統(tǒng)宗教過時，要信奉新“神”的就是邪教；非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的就是邪教；把社會、政府、普通群眾當(dāng)成“魔”的就是邪教；以“神”的名義煽動成員對抗政府的就是邪教。
倡議指出，因為邪教具有很大的社會危害性，對于邪教，我們要不信、不看、不聽、不傳、不參與。收到邪教宣傳內(nèi)容的手機(jī)短信、電子郵件，要立即刪除，接到邪教反動宣傳電話，直接掛掉，在網(wǎng)上看到邪教言論的，要及時報警，收到邪教反動宣傳品的，應(yīng)當(dāng)及時銷毀或送到公安機(jī)關(guān)，發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪活動的要積極檢舉揭發(fā)，對已經(jīng)誤入歧途加入邪教組織的親人，要想方設(shè)法說服他們，讓他們盡早脫離邪教。
要認(rèn)清邪教本質(zhì)和危害，就需要用科學(xué)的知識武裝頭腦，用文明戰(zhàn)勝愚昧，正確對待生老病死和人生際遇，破除迷信思想。樹立科學(xué)致富、勤勞致富思想，天上不可能掉餡餅，世上也沒有救世主，不能幻想奇跡出現(xiàn)。正勝邪則治而安，希望大家增強抵御邪教、迷信和偽科學(xué)的免疫力，積極參與批揭邪教的活動中來，讓邪教無處藏身、無處遁形，這樣我們的生活才能更加幸福安康，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
倡議號召，讓我們遠(yuǎn)離邪教，與文明相伴、與科學(xué)攜手、與正義同行，共創(chuàng)美好新生活，建設(shè)幸福美麗新僑鄉(xiāng)。
第8篇 科學(xué)用電進(jìn)萬家節(jié)約用電倡議書
科學(xué)用電進(jìn)萬家節(jié)約用電倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編為大家收集的科學(xué)用電進(jìn)萬家節(jié)約用電倡議書，歡迎閱讀與收藏。
親愛的少先隊員們：
夜空沒有星星，依舊明亮；城市要是沒有電，那……地球媽媽呼吁大家：人類的'浪費將換來世界的黑暗！我們誰都不愿意看到那一天。
所以，請加入到我們的“攜手1+6，科學(xué)用電進(jìn)萬家”活動中來吧！
讓我們一起嘗試著這樣做：從隨手關(guān)燈做起，自覺遵守《節(jié)電公約》，與全市的叔叔阿姨們一起將科學(xué)用電、節(jié)約用電進(jìn)行到底。
從學(xué)習(xí)科學(xué)用電知識做起，讓爸爸媽媽在家里使用節(jié)能電器，讓我們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
從保護(hù)環(huán)境做起，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起，盡量少開空調(diào)，多親近大自然。
從關(guān)心身邊的人做起，把電讓給更需要的人們，盡量在白天完成作業(yè)，做到室內(nèi)無人不開燈，光線充足不亮燈。
從送一句宣傳語、一幅宣傳畫做起，把科學(xué)用電的金點子送給你我的鄰里和好友，讓大家都養(yǎng)成科學(xué)用電的好習(xí)慣。
從科學(xué)用電“獻(xiàn)一計進(jìn)一言”開始，為節(jié)約電能源貢獻(xiàn)出我們的聰明才智。
隊員們，我們是‘1’，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是‘6’，讓我們用‘1’的力量去影響‘6’，讓節(jié)約用電、科學(xué)用電走進(jìn)你的家，走進(jìn)我的家，成為我們城市每一個市民的自覺行動！
第9篇 科學(xué)吃早餐倡議書
同學(xué)們：
早上好！
今天你吃早餐了嗎？吃了些什么呢？早餐是我們最不應(yīng)該忽略的，但卻也常被人忽視的。大家知道嗎？不吃早餐損害極大，長期不吃早餐會嚴(yán)重影響身體營養(yǎng)攝入，損害小學(xué)生認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。
在此，我們五乙班全體同學(xué)向大家倡議：
一、堅持每天吃按時吃早餐。
二、每天早餐中有一杯牛奶或豆?jié){、適量的新鮮水果或蔬菜、 100克干點（面包、饅頭、大餅或餅干等含碳水化合物較高的食品）。以及適量的肉類。
三、積極向周圍的人宣傳科學(xué)的早餐觀念。
同學(xué)們，早餐是最重要的！希望大家合理安排自己的早餐，衷心祝愿你健康地成長，愉快地學(xué)習(xí)！
