遵守倡議書(15篇)

第1篇 遵守勞動合同法倡議書

來京施工企業(yè)同行們、農民工工友們：

經十屆全國人大常委會審議通過的《中華人民共和國勞動合同法》，將于2008年1月1日起正式施行。這是我國勞動法制建設中的一個重要里程碑?！秳趧雍贤ā返墓紝嵤?，對完善勞動合同制度，保護勞動者和用人單位的合法權益，建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系，促進社會主義和諧社會建設，具有十分重要的意義。

為了深入推進來京施工企業(yè)貫徹執(zhí)行《勞動合同法》，規(guī)范企業(yè)勞動用工，維護勞動者合法權益，市外施企業(yè)工會聯合會近幾個月來做了大量工作，舉辦了來京施工企業(yè)黨群領導干部貫徹“勞動合同法培訓班”，組織了多種形式的宣傳教育活動，推動了企業(yè)和農民工對《勞動合同法》的學習和理解，為來京施工企業(yè)貫徹執(zhí)行《勞動合同法》奠定了基礎。

改革開放以來，我們來京施工企業(yè)溶入首都建筑市場，在黨和政府的親切關懷下，在各級工會組織的幫助下，我們在為首都城市化建設做出貢獻的同時，企業(yè)不斷發(fā)展壯大，我們個人不斷進步，并光榮地被評選為全國勞動模范和北京市勞動模范。這不僅是黨和人民給予我們個人的榮譽，更是對來京施工企業(yè)百萬農民工的最高褒獎！作為勞動模范，我們誓做首都物質文明、政治文明、精神文明和諧社會建設的先鋒，用我們的實際行動體現新時期工人階級的時代風貌。

各位企業(yè)同仁、農民工朋友們：在《勞動合同法》即將貫徹實行之際，在此，我們建筑業(yè)來京施工企業(yè)勞動模范倡議：勞動模范及其企業(yè)要帶頭貫徹執(zhí)行《勞動合同法》，堅持以人為本，把關注民生、保障民生、改善民生體現到貫徹《勞動合同法》簽訂勞動合同，加強勞動用工管理，重點做好農民工的勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、勞動安全衛(wèi)生、職業(yè)技能培訓等方面合法權益的維護。支持工會，幫助指導職工同企業(yè)簽訂勞動合同，代表職工同企業(yè)簽訂集體合同，加強對勞動合同履約情況的監(jiān)督和檢查，以勞動關系的和諧促進企業(yè)的和諧。

堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，深入開展“當好主力軍，建功‘十一五’和諧奔小康主題競賽”；大力開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動；創(chuàng)建學習型組織，提高農民工整體素質，為促進經濟社會又好又快的發(fā)展做出積極貢獻

第2篇 青少年遵守交通文明倡議書范本

今年是我市歷經十九年爭創(chuàng)全國文明城市的關鍵一年。交通文明是城市文明極為重要的組成部分，共建文明的交通環(huán)境，是每一位我市民應盡的職責。作為我的未來，善于開風氣之先的青少年理應成為文明出行的倡導者和踐行者，理應積極自覺地參與到文明城市創(chuàng)建中來。為此，我市文明辦聯合共青團我市委員向全市青少年發(fā)出倡議：

一、做文明行路人。做到不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內行走，不在車行道上等車，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設施，不在道路上使用滑板、旱冰鞋。

二、做文明乘車人。乘車時注意衣著得體，文明禮貌，排隊候車，有序上下車;遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座，車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中，不向車外拋物;不坐無安全保障的違法載客車。

三、做文明倡導人。積極運用各種方式向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識，參與文明交通宣傳勸導志愿服務，帶動影響家長和朋友文明出行，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，關愛自己和他人的生命。

青少年朋友們，文明城市需要大家共同建設，文明交通需要我們共同參與。讓我們攜起手來，從我做起、從現在做起、從小事做起，積極投身到全國文明城市創(chuàng)建中來，以自己的一言一行，引領我文明交通新風尚，為實現爭創(chuàng)全國文明城市目標，打造大湖名城、創(chuàng)新高地貢獻自己的力量!

第3篇 遵守交通規(guī)則倡議書

遵守交通規(guī)則倡議書

我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到:遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!

有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數。

俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓。”因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧! 為此，發(fā)出以下倡議:

全校同學應做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。

1.過馬路時，應嚴格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈;

2.12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。

3.同學們應克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

4.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。

我們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。

倡議人:

某年某月某日

遵守交通規(guī)則倡議書，盡在酷貓寫作范文網。

第4篇 遵守課堂紀律倡議書

課堂紀律的好壞,會直接影響到課堂教學的效果。因此,培養(yǎng)學生認真遵守課堂紀律,是保証完成教學任務的一項重要工作,也是學校紀律教育的一個重要組成部分。本文是小編為大家整理的遵守課堂紀律的倡議書，僅供參考。

遵守課堂紀律倡議書一：

在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守課堂紀律是每一個人應該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學是學校培養(yǎng)學生的主要手段，因此，良好的課堂紀律是學院教學成果的最有力保障，對提高和改善教學學風有著至關重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀律會大大降低課堂教學效果，嚴明紀律是我們正常學習的保障，也是同學們取得成績的必備條件。為了讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境，更好的學習效果，在此向全校學生發(fā)出倡議：

1.在上課鈴響前進入教室并就座;上課鈴響后，教師宣布上課，學生應起立向教師致意，教師應向學生問好并請學生坐下，遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學生不擅自離開教室。

2.學生必須按時上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準后方可入座;因事因病無法上課者應按章辦理請假手續(xù)。

3.上課時，學生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室;前堂課沒下課，后堂課的學生不可進教室占座位。

4、自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，互利你我他。

5.上課時間每一位學生自動關閉通訊工具和其他電子設備認真聽講。

6.教師提問學生時，學生必須起立回答;學生需要向教師提出問題時，應舉手示意，經教師同意后起立發(fā)問.在教學樓內應保持肅靜，不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。

7.教室內有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。

8.學生應認真聽課，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準看與課程無關的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等;未經講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學者，教師有權要求其離開教室，并按曠課處理。

9、同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發(fā)展。

同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

遵守課堂紀律倡議書二：

親愛的同學們：

課堂教學是學院培養(yǎng)學生的主要手段，因此良好的課堂紀律無疑是學院教學成果最有力的保障。這不僅對提高和改善學院學生學習習慣有重要作用，而且對校園精神文化建設也有重要影響。相反，我們都明白一個混亂的課堂秩序會大大降低我們的教學效果，直接影響每位同學的學習狀況。針對我校目前課堂紀律混亂制約學院學風培養(yǎng)，影響學院學習氣氛改善這一現象，我校院學生會學習部在此向每位同學發(fā)出倡議：遵守課堂紀律，爭做文明大學生!

一，課堂是進行學院教學的重要場所，因此請各位同學保持課堂紀律的安靜，創(chuàng)造一個嚴肅認真的學習環(huán)境。

二，尊重每位任課教師，上課鈴響后，教師走上講臺，學生應全體起立向老師致敬。

三，課堂上認真聽講，專心學習，不打擾他人學習。不隨意進出教室，若有事離開必須得到老師允許。

四，自動關閉手機或調為靜音，自覺關閉其他電子設備，確保不影響課堂紀律。

五，嚴禁在教室內吸煙，吃早餐和零食，保持室內空氣清新。

六，與課堂無關的書籍，雜志自覺勿帶入，嚴禁在課堂上聽音樂，發(fā)短信，聊天。

七，學生應整齊著裝，不奇裝異服進入教室。

八，課堂上應該認真筆記，積極回答老師提出的問題，形成良好的課堂互動氛圍。

九，保持教室整潔，不在課桌上隨意涂寫，亂扔碎紙，吐痰，合班教室由各班班長共同協(xié)商，輪流值日，做好課前一切準備工作。

十，學生因故不能上課，必須得到輔導員許可，辦理相應的請假手續(xù)。

十一，保持教學樓內肅靜，不影響教學活動的正常進行。

同學們，只要我們每個人每天都能堅持培養(yǎng)一點點，不久之后我們就都會養(yǎng)成一個良好的課堂習慣，這不僅提高了我們的學習效果，而且也為師大的校園精神文化建設貢獻著一份力量。讓我們都行動起來吧!

遵守課堂紀律倡議書三：

無規(guī)矩不成方圓...紀律如同一個河床一樣...若是沒有河床..必定泛濫成災.. 我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當然，這是所有人都不愿意看到的。

我們每個人多多少少應該知道，紀律在社會生活秩序中占有重要的地位：公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利簡直就是無稽之談。 要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣，那那戰(zhàn)爭何談勝負?

自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律，社會何以安定有序?如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!

現在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。 所以，我們要嚴格遵守胡提出的“八榮八恥”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。

當然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋

然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律，這后果可就嚴重了。 總之，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上。

讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

關于遵守課堂紀律，改善學習風氣的倡議書

親愛的同學們：

課堂教學是學校培養(yǎng)學生的主要手段，因此良好的課堂紀律無疑是學校教學成果的最有力保障，對提高和改善校風學風有著至關重要的作用。目前學院的部分課堂上課堂秩序較差、學生自律意識不高等情況較為普遍，這種現象制約了學院學風建設工作的開展，也影響了學院學習風氣的改善。為了能夠讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境，更高的學習效率，分團委和學生會在此向全院學生發(fā)出倡議，全體同學共同遵守課堂紀律，尊重任課老師的工作和勞動，改善學習風氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進入教室，關閉通訊工具及相關電子設備，上課不做與學習無關的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個人用自己的行動來踐行以下的承諾。

1、課堂是進行學院教學的重要場所，每一位學生在課堂內保持嚴肅、安靜。

2、在上課鈴響前進入教室并就座;遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學生不擅自離開教室。

3、上課時，學生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室;前堂課沒下課，后堂課的學生不可進教室占座位。

4、上課時間每一位學生自動關閉通訊工具和其他電子設備認真聽講。

5、教室內任何時候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐和零食，不在課堂上看與本節(jié)課無關的書籍和雜志，不在課堂上聽音樂和發(fā)短信以及玩游戲。

6、上課時每一位同學衣著整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。

7、教師提問學生時，學生必須起立回答;學生需要向教師提出問題時，應舉手示意，經教師同意后起立發(fā)問。

8、教室內保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應有值日生將黑板擦干凈。

9、在教學樓內應保持肅靜，不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。

第5篇 遵守交通法規(guī)珍愛生命健康成長倡議書

遵守交通法規(guī)珍愛生命健康成長倡議書

在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的遵守交通法規(guī)珍愛生命健康成長倡議書，歡迎閱讀與收藏。

同學們，你們知道嗎？近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的`靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

騎自車的同學更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧。

第6篇 青少年遵守交通文明倡議書

市廣大青少年朋友們：

創(chuàng)建全國文明城市是市委、市政府全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措，也是全市人民的共同期盼。當前，我市創(chuàng)建全國文明城市已進入關鍵的沖刺階段。為進一步激發(fā)廣大青少年的創(chuàng)建熱情，廣泛動員青少年踴躍參與創(chuàng)建活動，共青團金昌市委、金昌市青年聯合會、金昌市學生聯合會、金昌市少工委將深入開展金昌市萬名青少年促文明行動。為此，我們特向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議：

一、增強文明意識，爭做文明創(chuàng)建的先行者。創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，是每一位金昌兒女應盡的職責。作為生力軍、突擊隊和承擔金昌未來建設重任的青少年更是責無旁貸，更應沖鋒在前。我們要牢固樹立金昌是我家，文明靠大家的家園意識和主人翁觀念，大力發(fā)揚開風氣之先的光榮傳統(tǒng)，帶頭宣傳創(chuàng)建，帶頭參與創(chuàng)建，帶頭服務創(chuàng)建，講道德、知榮辱，講誠信、守法紀，講秩序、護環(huán)境，爭做文明創(chuàng)建的先行者和突擊手。

二、開展文明活動，爭做文明創(chuàng)建的實踐者。我們要自覺融入創(chuàng)建活動，緊密結合自身實際，充分發(fā)揮行業(yè)所長，以青年文明號、青年文明社區(qū)等為載體，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。要大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，廣泛開展志愿服務活動，為文明創(chuàng)建貢獻力量。要自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，從自身做起，從身邊小事做起，身體力行參與創(chuàng)建，爭做文明創(chuàng)建的實踐者和生力軍。

三、倡樹文明新風，爭做文明創(chuàng)建的推動者。我們要以飽滿的熱情，當好城市的文明使者，積極宣傳創(chuàng)建工作，影響和帶動更多的人投身創(chuàng)建活動，進一步營造人人知曉創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。要充分發(fā)揮小手拉大手的作用，做到向父母和成人積極宣傳文明禮儀知識，努力把文明新風帶進校園、帶進家庭、帶進單位、帶進社區(qū)，爭做文明創(chuàng)建的推動者和宣傳員。

青少年朋友們：文明其實離我們并不遙遠，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，營造一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境;它只需要我們改正一下生活中的不文明習慣，注意一下在公共場合中的行為，塑造出健康向上的社會風氣;它只需要我們遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，禮貌謙讓，贏來安全高效的交通秩序我們每一個人只要邁出一小步，社會文明就會邁進一大步。讓我們在市委、市政府的領導下，緊緊攜起手來，以真誠的心靈和踏實的行動，積極投身金昌創(chuàng)建全國文明城市的火熱實踐，為建設繁榮文明和諧的新金昌，貢獻我們的青春、智慧和力量，讓美麗的中國_____處處綻放文明之花!

第7篇 遵守紀律倡議書精選范文

就律的好壞，會影響到學生的成長。下面小編為大家精心整理了遵守紀律倡議書精選范文，希望能給你帶來幫助。

遵守紀律倡議書精選范文

倡議書

親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有文明之邦、禮儀之都的美譽。荀子說過：;人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。;文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。

然而，在我們美麗的校園里，在少數學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規(guī)、不講文明的現象，為此，學校開展了;遵規(guī)守紀、文明自律;主題教育實踐月活動，為了使全體學生都積極參與到這項活動中來，形成一種;人人守紀律，處處講文明;的校園氛圍，我代表高一全體學生向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不迷戀網絡游戲、不與異性超長交往;不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。

二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛護公共設施，遵守公共道德和秩序，尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習慣。

三、刻苦學習，勤于思考。端正學風：刻苦、自律、求索、篤志。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事;積極實踐，善于動手，勤學苦練，建設學習型校園。

四、孝敬父母，尊敬師長;關心同學，熱愛集體;互助友愛，共同進步;嚴于律己、寬以待人;積極參與學校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。

同學們，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遵守紀律倡議書精選范文

第8篇 遵守社會公德倡議書

社會公德包括人們在社會活動中的舉止言淡、公共秩序、環(huán)境衛(wèi)生、尊老愛幼、愛護公物、美化綠化環(huán)境等等內容。以德治國,首先應講遵守社會公德。如何遵守社會公德,養(yǎng)成良好的道德風尚?要依靠人們的自覺意識和自發(fā)性,但也離不開強制性和啟發(fā)誘導性。本文是小編為大家整理的遵守社會公德的倡議書，僅供參考。

遵守社會公德倡議書一：

尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們：

近年來，隨著團場建設步伐的加快，五團黨委傾力打造現代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現了300米一片綠地， 500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，來推進團場城鎮(zhèn)化的建設步伐。

然而，我們卻經?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡?、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設„„這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育，以養(yǎng)成學生良好的文明行為習慣，從而達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的，現開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：

一、開展“公德比賽，現在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，保護身邊環(huán)境。從現在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。

三、實施“保護環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實，不在草坪內玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進箱的習慣。

四、實施“遵守交規(guī)、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

五、實施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓禮貌的話語像春風般和善悅耳。

六、 實施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現文明內涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長、學生朋友們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團，讓五團的天地更潔凈，讓五團的環(huán)境更美好，讓五團的氛圍更和諧!

遵守社會公德倡議書二：

親愛的的同學們：

你是否不經意的隨手丟過垃圾?你是否有過一個人占整排座位的經歷?自習后你是否曾將自己的書籍落在原處?你是否曾在公共場合不注意他人的健康而吸煙?你是否不注意場合表達過你對戀人的親

昵……。這些現象貌似“小事”，實際是關系校園精神文明和校風的問題。 針對校園范圍內大學生不文明的多種現象我在此針對校園內公德意識存在的一些現象對“維護社會公德”提出倡議.。

人無德不立，國無德不興。道德建設的好壞，體現著一個國家民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設社會主義精神文明”，到國家提出的“以德治國”的重要思想，加強道德建設，倡導良好風尚，已成為全國人民的共識?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民，都應該按照這個要求規(guī)范我們的行為。今天，我們倡導每一位同學，從小事做起，從現在做起，從保護我們校園的環(huán)境做起。

有人說：“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進”，說明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學生，我們都希望置身于這樣一個美的環(huán)境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強了我們的記憶;黃昏，我們在校園的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。

遺憾的是，近段時間以來，校園內經常出現一些不文明行為：籃球欄被人為損壞;教室潔白的墻壁被亂涂亂畫;嶄新的課桌椅被肆意刻劃;黑板上剛寫的通知被人涂改;蔥綠的草地被肆意踐踏;校園內紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準則相悖，與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調。

同學們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不”來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護我們的校園做起，爭做文明的領路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧! 只有這樣才會放射出真正的光輝”。

遵守社會公德倡議書三：

廣大的市民們：

社會公德是我們人類生存在這個社會的行為準則，它不是與生俱來的，需要人們思想的建設，對社會上的每一個人都會產生或多或少的適用度。

如今中國的社會出現了很多問題公交車上顯眼的老弱病殘孕專座上經常坐著一些年輕人，他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責任，更多的責任是來自于廣大的人民群眾的社會公德心與素質的提高。老年人以及相應的弱勢群體一直以來都是我們社會需要重點保護的對象群體。尊老愛幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務去將這種美好的社會公德發(fā)揚光大。我們沒有理由在面對老年人乘車沒有座位的時候表現出無動于衷與漠視的態(tài)度。

同樣性質的事件還表現在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發(fā)生的大學生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個別現象，可這并不代表今后我們碰到類似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盜竊現象日益嚴重、人們保護環(huán)境意識淡薄，以及城市養(yǎng)狗、翻車哄搶等問題都反映出了中國當前社會公德的現狀。

你可以選擇不去幫助別人，但是不能選擇用這種方式傷害別人。都是這幫人缺乏社會公德心和自我道德意識的具體表現。我們在這樣的事件中看清楚了人性的弱點，不僅為我們民族的未來擔憂，我們將以怎樣的形象出現在未來的花朵面前，我們又該如何向子孫后代解釋我們今天的行為呢?

社會公德心對我們這個社會的重要性顯然無疑多說?，F在的社會有消極的一面，自然也是有積極的一面，我們應該揚長避短，盡量將不必要的損失減少到最小。中國是文明古國，幾千年的文化積蘊告誡我們要遵守社會公德，社會的發(fā)展要靠大家的努力。

各位市民，為了溫州和諧社會的建設，從現在起，讓我們遵守社會公德，做一個公平正義、誠信友愛、的優(yōu)秀市民吧!

第9篇 遵守公共秩序倡議書

遵守公共秩序倡議書1

廣大市民們：

我們社會調查研究結果表明，淮安市社會公共秩序的現狀不容樂觀。為了維護社會公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：

1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；

2、不隨意插隊；

3、不在公共場所大聲喧嘩；

4、不盲目從眾；

5、不破壞公共衛(wèi)生；

6、不在網絡上惡意攻擊。

維持良好的社會公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序，從我做起”的簽名活動中來，自覺遵守社會公共秩序，身體力行，共同營造良好的社會環(huán)境！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書2

親愛的小伙伴們：

當我們飛越天空，華夏無數的荒山，幾多濁流盡現我們眼前，令人憂心如焚。長江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現在平均覆蓋率僅13.9%。這個數據是多么令人觸目驚心！沒有綠木，我們的空氣怎會滋潤及清新？沒有綠木，我們的水源怎會甘洌及不枯竭？沒有綠木，我們怎能感受的到鳥語花香？你看學校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。

當我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之？我們一定要攜起手來，把家鄉(xiāng)太倉建成天更藍，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：

1、愛護公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場所的公物，不在公物上亂涂亂刻。

2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長市民宣傳環(huán)保，減少污染。

3、保護環(huán)境。積極開展紅領巾志愿者活動，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設作出自己應有的貢獻。

4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場所自覺遵守公共秩序，行為舉止文明。

小伙伴們，行動起來吧！我們都是光榮的少先隊員，是太倉的小主人，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊點點滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護環(huán)境，保護地球，爭做一位“愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍，水更清，草更碧，人更美！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書3

廣大市民朋友們：

遵守秩序，自覺排隊，文明禮讓，是遵守社會公德的要求，在公共場所自覺排隊是市民文明素質的體現，是公共文明秩序的體現，關系城市文明形象，關系社會和諧幸福?！岸Y讓三分，不爭一秒”，更有利于人與人之間的融洽和諧相處。

每年11月11日是中央文明委規(guī)定的全民“排隊日”。為響應中央文明委的號召，進一步提高廣大市民群眾自覺排隊意識和公共文明素質，改善城市公共秩序，提升城市公共文明程度和城市形象，我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議：讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，積極參與城市公共文明建設，養(yǎng)成遵守公共秩序的良好習慣，樹立“共建秩序、共享效率、共創(chuàng)和諧”的文明新風尚，在公共場所做到自覺排隊、文明禮讓，不插隊擠隊，不亂擁亂擠，做一個講文明、守秩序的公民，共同營造文明有序的社會公共環(huán)境，為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設幸福河源貢獻自己的一份力量！

遵守公共秩序倡議書4

親愛的老師、同學們：

大家好！

中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時代的中學生，我們有責任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學校的形象。做為一名銅盤中學的學生，我們不僅應該讀好書，更應該有一顆公德心，愛護校園的公德心。

首先，愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。其次，愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。

作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，所以，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規(guī)范自己的行為。

有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園?！弊袷厣鐣?，人人有責。社會公德從我做起，從現在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質，共同來營造美好的家園。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書5

為了全面提升我校學生的文明素質、強化學生的文明意識、同時也為了給了廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣。針對目前我校學生就餐秩序較差的實際情況，尤其是學生奢侈浪費等不文明現象，我們特此向全校同學發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。

提倡文明就餐，是當代中學生文明修身的一項重要內容。培養(yǎng)文明的就餐習慣。也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統(tǒng)美德相結合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。

對此，我們號召全體同學做到以下幾點：

1、打飯時請自覺排隊，保持良好的就餐秩序。

2、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

3、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至打罵工作人員。

4、請注意餐廳衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩湯，不亂丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內，自覺把碗筷放到指定點。

5、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調亂動餐廳的電器設備，維護公共衛(wèi)生安全。

6、勤儉節(jié)約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

7、發(fā)現問題，不吵不鬧，逐及反應，妥善解決。

學生會將派出文明執(zhí)勤隊到各餐廳進行文明用餐監(jiān)督，切實為同學們營造一個良好文明的就餐環(huán)境。

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書6

尊敬的市民朋友們：

自覺排隊是一個城市文明程度的體現，體現著一種社會秩序，體現著平等、禮讓與和—諧。遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求，“禮讓三先，不爭一時”，體現了人與人之間融洽、和—諧相處的關系?！巴≡谡貞c，共愛我的家”。誰不渴望藍天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一位市民都是肇慶的主人，我們的生活需要秩序與愛心，我們的城市需要文明與和—諧，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園！為此，我們倡議：

積極參與在全市開展的“排隊我快樂、禮讓我文明”“排隊日”主題宣傳活動活動，從現在做起、從自己做起、從家人做起，在主要公交站點和窗口服務行業(yè)單位等公眾場合，排隊購票、排隊上車、排隊就診、排隊接受各種服務，做文明示范和排隊引導的實踐者，在公共場所不插隊，不喧嘩，不亂穿馬路，不擅闖紅燈，不亂擁亂擠，文明行車，文明停放，不亂鳴喇叭，不爭先恐后，自覺維護公共秩序，努力營造文明有序、和—諧順暢的社會公共秩序。

一起做“文明至上、禮讓為先”的推動者。一個人的力量，一個行動的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和—諧之美，我們不僅要主動倡導文明、踐行文明，還要積極傳播文明、推動文明，從排隊開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個人。以一傳十、十傳百的方式，把排隊、禮讓的文明之風吹進每一個人的心里，充分體現“我排隊、我文明、我快樂”的文明氣息，讓這朵承載著愛與和—諧的文明之花開遍城市每一個角落。只要大家攜起手來，共同努力，相信肇慶的明天，市民更文明、城市更美麗、生活更美好！

歷史悠久、文教流芳的端州，擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財富，歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶，樹立和維護肇慶人文明形象，做到“今天我以肇慶為榮，明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現出有序排隊、文明禮讓的良好風尚，展現肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌，為城市的文明建設增添了一道亮麗的風景線。

“排隊我快樂，禮讓我文明”。讓我們攜手并肩，從現在做起，從自身做起，共同建設更加文明的社會公共秩序，共同創(chuàng)造更加和—諧的城市人文環(huán)境，努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻！

倡議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

第10篇 遵守公德摒棄陋習倡議書

廣大市民朋友們：全市創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市以來，廣大干部職工和市民朋友上下齊心，積極作為，我市的市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生了巨大改變，我們的家園變得更加干凈、更加整潔、更加靚麗。倡導文明衛(wèi)生新風，共建美好家園是我們廣大市民的共同心愿。為此，我們倡議：

一、從我做起，摒棄陋習，爭做文明衛(wèi)生市民

良好的文明衛(wèi)生行為始于點滴，集于細流，成于江河，貴在持久。我們要時刻牢記我們是xx的主人，我文明xx文明，我衛(wèi)生xx衛(wèi)生，我美麗xx美麗。自覺遵守公共行為準則，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極宣傳不文明陋俗、陋習的危害，增強環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生意識，做文明衛(wèi)生美麗xx人。

二、遵守公德，講究衛(wèi)生，提升xx環(huán)境形象

積極參與、帶頭行動，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為，抵制不文明、不衛(wèi)生的陋習，爭做城市文明、衛(wèi)生使者。

1.不隨地吐痰；

2.不隨意向車窗外亂扔煙蒂、紙屑、瓜果皮、飲料瓶等各種廢棄物；

3.不隨意從高空窗戶向外拋物；

4.不隨手亂丟垃圾；

5.不在公交站臺、廣場、游園等公共場所亂扔廢棄物品；

6.不亂倒垃圾污水。

三、樹立新風，傳播文明，打造美麗衛(wèi)生xx

增強公德意識和守法意識，熱門思想匯報對破壞市容環(huán)境的陋俗、陋習自覺抵制，及時制止，耐心勸導，舉報投訴，共同維護良好的城市環(huán)境。對積極參與監(jiān)督舉報，并準確提供車窗拋物及行人、居民、沿街商戶亂扔垃圾行為時間、地點等有關影像信息的市民，經查驗屬實后，給予舉報人現金或者微信支付形式x元~xx元的獎勵。（區(qū)綜合執(zhí)法局舉報電話：xxxxx）

1.對車窗拋物、隨地吐痰、亂扔果皮（核）、紙屑、煙蒂、包裝紙（袋、盒）、飲料罐（瓶、盒）、口香糖渣、廢電池等廢棄物的亂扔垃圾的行為，由環(huán)境衛(wèi)生主管部門對其處以x元以上、xx元以下罰款；

2.對流動攤點經營者隨地亂扔垃圾的，由環(huán)境衛(wèi)生主管部門對其處以xx元以上、xx元以下的罰款；

3.對居民、商戶不按規(guī)定時間、地點傾倒垃圾的，由環(huán)境衛(wèi)生主管部門根據實際垃圾量處以xx元以上、xxxx元以下罰款。

花緣芳香而美麗，人因文明有魅力。讓我們秉承文明衛(wèi)生的火炬，用真誠的心靈和務實的行動，自覺告別不文明、不衛(wèi)生的行為，知榮明恥，爭做文明、衛(wèi)生使者；讓我們攜手并肩，遵守公德，摒棄陋習，共同傳播xx“正能量”，為美麗xx建設作出新的更大貢獻！

xx創(chuàng)指揮部辦公室

2022年10月

第11篇 （遵守公約，文明上網，營造健康的網絡道德環(huán)境）倡議書-

同學們：

計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，已經走進了我們的生活。當它剛剛興起時，我們曾站在潮頭，以十分激動的心情迎接它的到來，以如饑似渴的態(tài)度學習它的知識，以求真務實的精神推動它的應用，以只爭朝夕的作為促進它的發(fā)展；當它迅猛發(fā)展的時候，我們腳踏實地，以清醒的頭腦關注它的走向，以滿腔的熱誠呼喚它的文明。由共青團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯，全國學聯、全國少工委、中國青少年網絡協(xié)會等單位共同發(fā)布的《全國青少年網絡文明公約》表達了我們的心聲。在此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：

遵守公約，爭做網絡道德的規(guī)范。我們要絡道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的網絡生活的向往和追求，形成良好的`網絡道德行為規(guī)范。

遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡道德環(huán)境。

遵守公約，爭做網絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發(fā)展。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，響應全國青少年網絡文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

第12篇 期末考試遵守考場規(guī)定倡議書

期末將至，為促進學生健康成長，強化學生法紀觀念、責任意識和自律意識，加強考場管理，保持一個良好的考場紀律，倡導誠信教育，創(chuàng)建和諧校園，我們全體同學已經認真閱讀了《南京師范大學本科學生管理規(guī)定(試行)》的有關規(guī)定，對其內容已經知曉、認可，并承諾在期末考試過程中自覺遵守，若有違反考場有關規(guī)定者，則自愿接受《南京師范大學本科學生管理規(guī)定(試行)》中有關規(guī)定的處理。

我鄭重承諾：

第一條 履約踐諾，知行統(tǒng)一;遵從學術規(guī)范，恪守學術道德，不作弊，不剽竊。自尊自愛，自省自律。

第二條 自覺遵守考場規(guī)定，不出現以下違紀情況：

(1)不按指定座位入坐或拒不服從監(jiān)考人員安排。

(2)左顧右盼、交頭接耳、互打暗號或者手勢的。

(3)考場內大聲喧嘩。

(4)舉起試卷進行檢查。

(5)將答完的試卷正面朝上左右擺放。

(6)到點不交卷。

(7)提前拆開試卷。

(8)在試卷上標注記號或將姓名、學號寫在試卷裝訂線以外。

(9)其它違紀行為。

第三條 不出現以下期末考試作弊現象：

(1)攜帶與期末考試相關物品(如教科書、筆記本、有文字的紙張、可存儲電子設備、通訊工具等)進入考場，且未按要求放在指定的位置。

(2)考前要求老師劃定重點和題向。

(3)帶小抄入場。

(4)抄襲他人答案。

(5)互相研究試題。

(6)事先把答案抄寫在桌面或身體某處。

(7)相鄰考生出現雷同卷。

(8)傳、接試卷答案或者交換試卷、答案、草稿紙的。

第四條 不出現以下嚴重作弊行為：

(1)替考。

(2)互相串換試卷。

(3)竊取考題。

(4)使用手機傳遞考試答案。

第五條 若違反學校對期末考試的有關規(guī)定和紀律要求，自愿接受學校的嚴肅處理或處分。

承諾人：xx學院 班級

第13篇 小學生遵守交通規(guī)則倡議書

倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著較廣泛的使用。下面是小學生遵守交通規(guī)則倡議書，請參考！

小學生遵守交通規(guī)則倡議書

全體在校學生團員：

平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，充分發(fā)揮在校團員青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境，我們倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。

1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，注意從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念；

2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮；通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線；

3、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走；

5、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；

6、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；

7、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

8、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

小學生遵守交通規(guī)則倡議書，盡在酷貓寫作范文網。

第14篇 遵守交通安全倡議書

中小學生應該了解不良的交通行為的危害,懂得遵守交通安全的重要。本文是小編為大家整理的遵守交通安全的倡議書，僅供參考。

遵守交通安全倡議書一：

親愛的同學們：

大家好!隨著社會的進步，經濟的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學校團委向全體同學發(fā)出以下倡議：

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。

2 、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4 、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規(guī)定有序停放，停放整齊;校內不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8 、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

10、積極協(xié)助學校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動報警。

同學們，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

遵守交通安全倡議書

同學們：

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發(fā)展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環(huán)境，為了你我的生命安全，鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議：

一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規(guī)，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

二、文明走路。必須在人行道行走，沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板，旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;在路口不要急拐猛跑;不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

三、文明騎車。未滿12周歲、未經家長及學校同意不準騎自行車;做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛，不雙手離把;騎自行車橫過機動車道時，應下車推行;不騎車帶人，不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放。

四、文明乘車。坐家長的摩托車請戴好頭盔。坐公交車請在站臺指定地點等候，做到車輛停穩(wěn)后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品。

五、教育學生不得乘坐無牌無證車輛和黑車;不得乘坐超員超載車輛和病車;嚴禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運營資格的車輛;嚴禁中小學生駕駛機動車;嚴禁學生家長用摩托車接送學生;提高學生交通意識，增強學生安全意識。

六、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。

同學們，平平安安出門，快快樂樂回家。交通安全進萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養(yǎng)成文明交通的良好習慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應有的貢獻!

遵守交通安全倡議書三：

全區(qū)中小學生、家長們：

生命對于我們每一個人只有一次，請珍視和關愛自己和他人的生命, 多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要 性。遵守交通法規(guī)是我們應盡的責任和義務。只有遵章守法,平安才會伴您一生;只有文明交通，事故才會與您無緣。在此，為了你我和他人的生命安全, 我們鄭重向全區(qū)中小學生及其家長們提出幾點倡議：

一、認真學習交通法規(guī)知識，自覺遵守新交通法規(guī),不乘坐無牌照以及非客運車輛,養(yǎng)成良好的交通習慣，告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。

二、文明交通、各行其道，遵守交通信號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。

三、行路走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋, 不貪圖方便翻越、 鉆跨交通隔離護欄;不在馬路上追逐玩耍，不三五成群并肩行走或聚集停留; 不在道路上使用滑板、滑行車、早冰鞋等滑行工具。

四、未滿 12周歲的不騎自行車，騎自行車要走非機動車道 ，橫過機動車道時應下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、曲線競駛。

五、請在站臺或人行道上等候公交車，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;不在機動車道上攔乘機動車。

六、未戴頭盔不坐摩托車，不坐超載機動車;無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛、上學，不參與“飚車”。

第15篇 遵守社會公共秩序簽名活動倡議書

廣大市民們：

我們社會調查研究結果表明，淮安市社會公共秩序的現狀不容樂觀。為了維護社會公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：

1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；

2、不隨意插隊；

3、不在公共場所大聲喧嘩；

4、不盲目從眾；

5、不破壞公共衛(wèi)生；

6、不在網絡上惡意攻擊；

……………………

維持良好的社會公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序，從我做起”的簽名活動中來，自覺遵守社會公共秩序，身體力行，共同營造良好的社會環(huán)境！