第1篇 第23個世界精神衛(wèi)生日倡議書
10月10日是世界精神衛(wèi)生日，由世界精神衛(wèi)生聯(lián)盟提出。為了提高政府部門、社 會各界，廣大群眾對精神衛(wèi)生重要性和迫切性的認識，普及精神衛(wèi)生知識和對精神疾病的認識，計劃10月10日前后在全國開展“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動。
世界衛(wèi)生組織認為，精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區(qū)做出貢獻。
1991年，尼泊爾提交了第一份關于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報告。隨后的十多年里，許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。
第23個世界精神衛(wèi)生日倡議書
每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，是在全球范圍內(nèi)呼吁：加強心理健康教育、提升心理衛(wèi)生意識的一天，它是由世界精神病學協(xié)會(wpa)在1992年發(fā)起的。xx年我國首次組織開展世界精神衛(wèi)生日活動。
xx年10月10日是“第23個世界精神衛(wèi)生日”，今年我國世界精神衛(wèi)生日的主題為：“心理健康、社會和諧”。在今年“世界衛(wèi)生精神日”到來之際，我們以“心理健康 協(xié)同成長”為主題，并倡議：
1、加強科學合理的心理健康宣傳。心理健康直接影響生活質(zhì)量的好壞，決定生命質(zhì)量的高低。普及科學合理的心理健康知識，使學生增強心理健康的意識，自覺關注自身心理健康。
2、營造理解接納的校園文化氛圍。心理健康工作是一項持續(xù)性、發(fā)展性的長期任務。在全校內(nèi)加強校園文化宣傳、創(chuàng)新校園活動形式，運用文化的力量，營造理解、關注、接納、支持的校園氛圍，以誠相待，團結(jié)互助。
3、深化專業(yè)持續(xù)的朋輩輔導工作。心理健康工作需要全校師生的共同參與，尤其需要同伴力量的參與。對大學生來說，面對成長困惑，學會求助是一種健康行為;學習心理健康知識和朋輩輔導技巧，使同伴間的陪伴真正實現(xiàn)自助助人，協(xié)同成長。
4、踐行積極自覺的心理健康觀念。心理健康，從“觀念”開始，從“我”“做”起。在日常學習生活中養(yǎng)成規(guī)律的習慣，關注自我，關心他人，樹立正向的生活態(tài)度，面對困惑積極思考，學習情緒管理，充實自我生活，豐盈自我生命。
第2篇 “健康心理，快樂人生”第27個“世界精神衛(wèi)生日”倡議書
親愛的同學們：
2022年10月10日是第27個“世界精神衛(wèi)生日”，主題是“健康心理，快樂人生”――關注兒童青少年心理健康，意在表明健康的心理與快樂和諧的人生息息相關，希望全社會積極參與，共同維護和促進兒童青少年心理健康。根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示：我國人群精神疾病總患病率為x%，有超過x億人受到精神心理疾病的困擾，其中重性精神疾病大概有x萬人，約為x%。
當今社會是一個充滿誘惑、挑戰(zhàn)和希望的時代，多元觀念交匯，競爭壓力加劇，心理素質(zhì)是構筑絢麗人生的重要基石。在成長的過程中，我們有過收獲的喜悅，有過黯然的惆悵，也經(jīng)歷過入學初的迷茫，人際的委屈，學業(yè)的枯澀，期盼的落空，在克服種種困擾的過程中，我們獲得了心理的成長，也變得更加成熟與堅強。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎，我們應該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心錄，共同成長。
為此我們向全院同學們倡議：
1、合理飲食，根據(jù)自身的身體情況適度運動，保證充足的睡眠，生理健康是心理健康的基礎，時刻保持健康的身體狀態(tài)，讓自己充滿活力。
2、經(jīng)常到戶外呼吸新鮮空氣，沐浴陽光，放松平衡身心，積極應對消極情緒。
3、多與人交流，選擇合適的傾訴對象，敞開心扉，傾訴煩惱，積極尋求人際支持。
4、積極參加集體活動，增進人際交往，釋放壓力。
5、放下手機，拿起書本，讓濃濃的書香飄進我們生活的每個角落。
6、培養(yǎng)健康的興趣愛好，充分發(fā)揮自己的潛能，將興趣愛好融入學習和生活，在快節(jié)奏的生活中享受慢生活的精彩。
7、常懷感恩之心，主動關愛他人，播下友愛、溫情的種子，讓生命在愛的滋養(yǎng)中日漸豐盈。
8、出現(xiàn)心理問題積極求助醫(yī)院的相關科室、專業(yè)的心理咨詢機構，不逃避，不消極。
9、服用精神類藥物需遵醫(yī)囑，不濫用，不自行減停。
10、理解和關懷精神心理疾病患者，不歧視，不排斥。
讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗，用年輕的心去感受生命的活力，享受身心健康的快樂，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。
第3篇 世界精神衛(wèi)生日倡議書
世界精神衛(wèi)生日倡議書
每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，是在全球范圍內(nèi)呼吁“加強心理健康教育、提升心理衛(wèi)生意識”的一天，它是由世界精神病協(xié)會(wpa)在1992年發(fā)起的。2022年我國首次組織開展世界精神衛(wèi)生日活動。
2022年10月10日是“第24個世界精神衛(wèi)生日”，今年我國世界精神衛(wèi)生日的主題是“心理健康，社會和諧”，這意味著心理健康對于個人健康和社會和諧發(fā)展具有重要意義。
在今年“世界精神衛(wèi)生日”來臨之際，我們以“關注心理健康，建立和諧關系”為主題展開宣傳。健康是指一個人生理、心理和社會適應都達到一個完好的狀態(tài)，而心理健康是一個人心境發(fā)展的最佳狀態(tài)，包括對自我的全面認識、對他人的理解接納、對自然的審慎敬畏;和諧是指一種均衡、協(xié)調(diào)的狀態(tài)，和諧關系包括個人對自我身心的平衡、與他人相處的和諧、對自然萬物的協(xié)調(diào)。
為此，關注心理健康、建立和諧關系，我們倡議：
1、關注自我：養(yǎng)成良好習慣，積極鍛煉身體，贏得強壯體魄;傾聽自己內(nèi)心，感受情緒背后真我，培養(yǎng)積極生活態(tài)度。
2、關注他人：耐心傾聽他人分享，誠心尊重各自差異，理解、接納、信任彼此，鼓勵、關愛、陪伴你我。
3、關注自然：觀察體悟一花一草，經(jīng)歷體驗一山一水;細心體會自然的奧秘，靜心享受生命的美妙。
學生部心理輔導中心
大學生心理健康教育協(xié)會
二〇一五年十月九日
世界精神衛(wèi)生日由來
“世界精神衛(wèi)生日”是由世界精神病學協(xié)會(worldpsychiatric association wpa)在1992年發(fā)起的，并經(jīng)世界衛(wèi)生組織確定后開始實行。創(chuàng)設世界精神衛(wèi)生日的目的，旨在提高公眾對精神衛(wèi)生問題的認識，促進對精神疾病進行更公開的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。世界各國每年都為“精神衛(wèi)生日”準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設24小時服務的心理支持熱線、播放專題片等等;結(jié)合現(xiàn)實情況和精神衛(wèi)生的需要，確定每年的活動主題，2022年是我國首次組織世界精神衛(wèi)生日活動。2022年是世界衛(wèi)生組織(who)的精神衛(wèi)生年。在1991年，尼泊爾提交了第一份關于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報告。隨后許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。
