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第1篇 愛(ài)心資助貧困生倡議書(shū)
伸出一雙手，扶一下他人。下面小編為大家精心整理了愛(ài)心資助貧困生倡議書(shū)，希望能給你帶來(lái)幫助。
愛(ài)心資助貧困生倡議書(shū)
羅嶺鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)各界愛(ài)心人士：
在這激情似火的夏日，又有一大批莘莘學(xué)子通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)?？吹剿麄儍?yōu)秀成績(jī)的同時(shí)，我們看到了還有一些手持大學(xué)錄取通知書(shū)卻迫于家庭生活困難而愁眉不展的孩子，只要社會(huì)助他們一臂之力，他們一定能跨越障礙，開(kāi)創(chuàng)美好的明天。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您灑下的是點(diǎn)滴溫情，傳遞的是人間溫暖!我們真情呼喚，學(xué)子熱切期盼，讓我們加入到崇高的為我鎮(zhèn)貧困大學(xué)生愛(ài)心捐款的行動(dòng)中來(lái)吧!為了幫助貧困大學(xué)新生順利走入大學(xué)校門，共青團(tuán)羅嶺鎮(zhèn)委員會(huì)向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐款提議：
伸出您熱情之手，伸出您援助之手，伸出您的大愛(ài)之手，給予貧困學(xué)子一份希望!
資助對(duì)象：20xx年被普通高校錄取的全日制本科一年級(jí)家庭執(zhí)行計(jì)劃生育政策的農(nóng)村或城鎮(zhèn)困難家庭大學(xué)新生，為家庭受地震災(zāi)害、洪水災(zāi)害、孤兒或單親家庭以及重點(diǎn)院校錄取的困難學(xué)生優(yōu)先考慮;特別困難家庭的大學(xué)新生可適當(dāng)放寬條件，家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母為農(nóng)民或一方為下崗職工且未再就業(yè)，家庭收入低于當(dāng)?shù)仄骄?2、遵紀(jì)守法，勤奮誠(chéng)實(shí)，品行優(yōu)良;3、已被普通高校錄取，且為全日制本科二本以上的農(nóng)村或城鎮(zhèn)貧困家庭的大學(xué)新生;4、家庭需執(zhí)行計(jì)劃生育政策;5、在申請(qǐng)本次資助款時(shí)，沒(méi)有獲得其他資助。
捐助方式：可以是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位資助一名或多名貧困學(xué)生，也可以是一個(gè)黨(團(tuán))支部、一個(gè)集體、幾個(gè)捐款人結(jié)對(duì)資助一名貧困學(xué)生。
募捐時(shí)間：8月1日—8月15日，鎮(zhèn)內(nèi)人士可將善款直接送到鎮(zhèn)團(tuán)委辦公室，地址：羅嶺鎮(zhèn)政府，聯(lián)系人：張春林。
鎮(zhèn)團(tuán)委向捐款人開(kāi)具捐款專用收據(jù)。所有捐款全部用于資助我鎮(zhèn)的貧困大學(xué)新生。對(duì)個(gè)人、單位有明確資助意向的捐款，可根據(jù)捐方意愿，實(shí)行定向資助。
我們承諾：所有捐款將接受捐贈(zèng)者監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和媒體監(jiān)督，確保捐款?？顚Ｓ?，及時(shí)落實(shí)到受助學(xué)生身上。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
愛(ài)心資助貧困生倡議書(shū)
第2篇 為貧困生捐款倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們正歡歡喜喜和家人團(tuán)聚準(zhǔn)備過(guò)大年的時(shí)候，我們的好朋友郭家鑫一家卻沉浸于憂愁苦悶當(dāng)中：他的父親在即將迎來(lái)喜慶春節(jié)之際不幸的患上了尿毒癥。自從患上尿毒癥之后，他的父親全身系統(tǒng)受累，出現(xiàn)心力衰竭、精神異常、昏迷等嚴(yán)重情況，危及生命。
郭家鑫現(xiàn)就讀于湖南文理學(xué)院，他一家住在海南省屯昌縣大同鄉(xiāng)內(nèi)，全家均為樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，然而無(wú)情的病魔打破了他們?cè)厩遑毎簿訕?lè)業(yè)的日子。半個(gè)月前，他的父親因身體不適而在屯昌縣人民醫(yī)院就醫(yī)，而如今病情嚴(yán)重轉(zhuǎn)至海南省人民醫(yī)院治療，醫(yī)學(xué)診斷出患了難以治愈的尿毒癥。尿毒癥是腎功能喪失后，機(jī)體內(nèi)部生化過(guò)程紊亂而產(chǎn)生的一系列復(fù)雜的綜合征。近日，他的父親即將進(jìn)行大手術(shù)，但是原本貧困的家庭承受巨額的醫(yī)療費(fèi)，并且在手術(shù)后仍需要大量的醫(yī)療費(fèi)在醫(yī)院進(jìn)行后期的腎臟透析治療。
今年寒假，郭家鑫同學(xué)自從大學(xué)回來(lái)就一直在醫(yī)院日日夜夜陪伴著他的父親共同與病魔抗?fàn)?。作為朋友的我們看到他們一家的艱難困境，急朋友之所急，朋友的親人就是我們的親人，我們?cè)敢馀c朋友一起牽手度過(guò)這個(gè)需要溫暖的時(shí)刻。我們相信：只要我們攜手努力，一定能夠戰(zhàn)勝病魔，迎回我們健康的親人。
如今我們不得不面對(duì)的困難是郭家鑫的父親即將進(jìn)行的手術(shù)需要數(shù)萬(wàn)元。他一家生活拮據(jù)，現(xiàn)在的醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)每天上千元，郭家鑫一家沒(méi)有辦法一下子拿出那么多錢。農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)于這種治療報(bào)銷甚少，并且一下子也不能獲得資金來(lái)墊付醫(yī)療費(fèi)。“眾人拾柴火焰高”，在此，我們向大家發(fā)出倡議：為了郭家鑫父親早日康復(fù)，奉獻(xiàn)我們自己的一份愛(ài)心。
快過(guò)年了，希望每個(gè)人都能過(guò)上一個(gè)好年，希望每一個(gè)家庭都快樂(lè)安康。
最后祝愿郭家鑫的父親早日康復(fù)，也祝愿大家春節(jié)快樂(lè)，合家團(tuán)圓。
第3篇 為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心捐款倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
黨和政府十分關(guān)心貧困生，也出臺(tái)了不少關(guān)于貧困生的自助政策，學(xué)校也一直努力通過(guò)各種途徑真情關(guān)心貧困生，但仍很難照顧到每位貧困學(xué)生，還有許多貧困生需要幫助。
在我們學(xué)院就讀的學(xué)生中，有一部份品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而因家庭經(jīng)濟(jì)困難，難以維持其在校學(xué)習(xí)的基本生活，這部分學(xué)生渴望得到我們的關(guān)愛(ài)和幫助，為了充分發(fā)揚(yáng)中華民族 扶危濟(jì)困 的傳統(tǒng)美德;為了幫助品學(xué)兼優(yōu)而家庭又特別困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè);充分體現(xiàn)我們__________學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭，學(xué)院本著 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切 和 讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿意 的辦學(xué)理念，我院準(zhǔn)備成立一個(gè)愛(ài)心救助基金以幫助那些品學(xué)兼優(yōu)而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
一方有難，八方支援，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛(ài)心助學(xué)是我們學(xué)校一貫以來(lái)開(kāi)展的一項(xiàng)助學(xué)工程。我們處在同一片藍(lán)天下，讓我們每一個(gè)人都伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真摯的愛(ài)心。用愛(ài)心化解貧困生的煩惱，為貧困生的健康成長(zhǎng)撐起一片綠蔭。，讓那些暫時(shí)處于困難之中的同學(xué)感受到人間的真情和友愛(ài)。
愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇; 愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。 滴水匯成大江，碎石堆成海島，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨，你的捐贈(zèng)也許會(huì)給他們帶來(lái)春天的溫暖。你的的一點(diǎn)零花錢盡管綿薄，但如同一縷冬日陽(yáng)光，撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，照亮的是奮進(jìn)的前程，成就的是高尚的人生品德!
__________學(xué)院學(xué)生會(huì) 20xx年*月*日
為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心捐款倡議書(shū)
第4篇 為貧困生捐款倡議書(shū)范文
親愛(ài)的老師們：
你們好!
20**年10月，重慶醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)黃愛(ài)龍教授榮獲xx區(qū)首屆科技創(chuàng)新特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。黃愛(ài)龍教授決定捐出10萬(wàn)元獎(jiǎng)金用于幫助學(xué)校特困學(xué)生。為支持黃愛(ài)龍教授的義舉，解決我校特困學(xué)生在校期間的特殊困難，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校決定配套90萬(wàn)元，建立初始金額為100萬(wàn)元的“重慶醫(yī)科大學(xué)特困學(xué)生助學(xué)基金”。
今天，我們向全校教職員工發(fā)出倡議：為學(xué)校特困學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，向?qū)W校特困生助學(xué)
基金捐款，以幫助更多特困學(xué)生克服困難，完成學(xué)業(yè)，成長(zhǎng)成才!
諺語(yǔ)云：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將被他人尊重。
涓涓細(xì)流，匯成愛(ài)河。我們倡議全校教職工奉獻(xiàn)愛(ài)心，自愿捐資，不計(jì)多少。也許您的點(diǎn)滴幫助，就能改變一個(gè)學(xué)生的人生。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
致辭
敬禮
第5篇 為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心捐款倡議書(shū)范文
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
黨和政府十分關(guān)心貧困生，也出臺(tái)了不少關(guān)于貧困生的自助政策，學(xué)校也一直努力通過(guò)各種途徑真情關(guān)心貧困生，但仍很難照顧到每位貧困學(xué)生，還有許多貧困生需要幫助。
在我們學(xué)院就讀的學(xué)生中，有一部份品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而因家庭經(jīng)濟(jì)困難，難以維持其在校學(xué)習(xí)的基本生活，這部分學(xué)生渴望得到我們的關(guān)愛(ài)和幫助，為了充分發(fā)揚(yáng)中華民族 扶危濟(jì)困 的傳統(tǒng)美德;為了幫助品學(xué)兼優(yōu)而家庭又特別困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè);充分體現(xiàn)我們__________學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭，學(xué)院本著 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切 和 讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿意 的辦學(xué)理念，我院準(zhǔn)備成立一個(gè)愛(ài)心救助基金以幫助那些品學(xué)兼優(yōu)而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
一方有難，八方支援，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛(ài)心助學(xué)是我們學(xué)校一貫以來(lái)開(kāi)展的一項(xiàng)助學(xué)工程。我們處在同一片藍(lán)天下，讓我們每一個(gè)人都伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真摯的愛(ài)心。用愛(ài)心化解貧困生的煩惱，為貧困生的健康成長(zhǎng)撐起一片綠蔭。，讓那些暫時(shí)處于困難之中的同學(xué)感受到人間的真情和友愛(ài)。
愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇; 愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。 滴水匯成大江，碎石堆成海島，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨，你的捐贈(zèng)也許會(huì)給他們帶來(lái)春天的溫暖。你的的一點(diǎn)零花錢盡管綿薄，但如同一縷冬日陽(yáng)光，撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，照亮的是奮進(jìn)的前程，成就的是高尚的人生品德!
__________學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年*月*日
第6篇 大學(xué)生班級(jí)資助貧困生倡議書(shū)
據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)仍有幾千萬(wàn)家庭貧困學(xué)生讀不起書(shū)。雖然全國(guó)已基本實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)九年義務(wù)教育，可仍有許多學(xué)生無(wú)法支付那微溥的生活費(fèi)與學(xué)習(xí)用品費(fèi)，政府在努力轉(zhuǎn)變著這些，但在我們這個(gè)擁有著13億多人口的發(fā)展中國(guó)家，憑著僅僅開(kāi)放三十年的國(guó)家經(jīng)濟(jì)能力，在一定的時(shí)間里還不能正真意義上地解決這些貧困學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題。我們希望那些家庭貧寒的孩子能上的起學(xué)，從而整體提高中國(guó)人口的文化總水平。
綜上所述，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院愛(ài)心1站全體成員倡議，全校以班級(jí)為單位資助一個(gè)貧困學(xué)生，班級(jí)大學(xué)生自愿每月定期為貧困學(xué)生進(jìn)行資助。
截至2010年，南財(cái)在校生超過(guò)2xx人，以50名學(xué)生一個(gè)班級(jí)計(jì)算，共有456個(gè)班級(jí)，每班每人每月資助2元人民幣，每月給予受助貧困學(xué)生的生活費(fèi)便有100元，從經(jīng)濟(jì)便有456名貧困學(xué)生得到資助，同時(shí)這些貧困學(xué)生還能得到大學(xué)生的知識(shí)教育，“班對(duì)一”結(jié)對(duì)子，幫助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，使他們成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁，也為國(guó)家差輕了負(fù)擔(dān)，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展推波助瀾。在校高校生中其中有20%的貧困生，如還有80%來(lái)做，也有352名貧困生能得到資助。
建立大學(xué)的宗旨與使命是為國(guó)家培養(yǎng)高科技人才，大學(xué)首要任務(wù)是教學(xué)生如何做人，其次便是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步晚，政府也正盡己所力為中國(guó)的教育普及做實(shí)事，才有了近年真正的九年義務(wù)教育。但在一些西部地區(qū)與邊遠(yuǎn)山區(qū)，還有幾千萬(wàn)家庭仍未擺脫貧困，一些微薄的生活與學(xué)習(xí)用品費(fèi)用他們還是無(wú)沒(méi)承受。在南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院法學(xué)072班進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，全班47名同學(xué)中有43名同學(xué)愿意參加資助，加入校園愛(ài)心小站。
鑒于此事尚未操作過(guò)，又深知此事學(xué)生的力量比教師的力量大，更具號(hào)召力，建議“校園愛(ài)心站”的工作人員由學(xué)生擔(dān)任，不想看著此事成為高校虛設(shè)工程的又一景點(diǎn)，以下為開(kāi)展“愛(ài)心小站”的簡(jiǎn)單試行方法：
資助方式：每班以班級(jí)為單位建立“愛(ài)心小站”等機(jī)構(gòu)，接受同學(xué)們資助金，志愿式資助，多少不定。在學(xué)校建立一個(gè)“校園愛(ài)心站”，為班級(jí)提供受資助學(xué)生，同時(shí)負(fù)責(zé)每月定時(shí)轉(zhuǎn)寄班級(jí)資助款項(xiàng)。
全資助：全資助為從班級(jí)開(kāi)始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，該班大學(xué)生畢業(yè)后仍有義務(wù)每月將資助的款項(xiàng)交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機(jī)構(gòu)。
流動(dòng)資助：流動(dòng)資助為從班級(jí)開(kāi)始資助至貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，原則上為每班資助至本班畢業(yè)，再將受資助的學(xué)生轉(zhuǎn)接給大一新建立的班級(jí)，確保受資助學(xué)生一直得到資助直至大學(xué)畢業(yè)，各班每月將款項(xiàng)交給指定人員，由指定人員轉(zhuǎn)交學(xué)校資助機(jī)構(gòu)。（個(gè)人認(rèn)為流動(dòng)資助比較可行）
建立愛(ài)心書(shū)庫(kù)：考慮到大學(xué)生的特殊性及自身的定位，若條件允許，我們將在資助學(xué)生所在學(xué)校建立愛(ài)心書(shū)庫(kù)，注重從知識(shí)文化方面支援貧困地區(qū)。
一、書(shū)籍類型：
書(shū)庫(kù)的主要捐贈(zèng)對(duì)象為貧困地區(qū)的中小學(xué)生，為讓捐來(lái)的每一本書(shū)都能發(fā)揮作用，請(qǐng)?zhí)暨x適合中小學(xué)生使用的書(shū)籍捐贈(zèng)，比如課本、輔導(dǎo)書(shū)、工具書(shū)、課外讀物、各類適合少年兒童看的雜志以及適合當(dāng)?shù)亟處煶潆姷臅?shū)籍，比如中小學(xué)各學(xué)科的學(xué)科指導(dǎo)類，參考類書(shū)籍，或者是進(jìn)修書(shū)籍、光盤磁帶等等。
二、書(shū)籍成色、版本：
1、書(shū)籍新舊不限，若有破損，請(qǐng)?jiān)诰栀?zèng)前適當(dāng)修補(bǔ)。英語(yǔ)類語(yǔ)言參考書(shū)能有相關(guān)磁帶配套最好。
2、版本原則上不限制，但是諸如參考書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)等時(shí)效性很強(qiáng)的書(shū)籍，太老的版本不建議捐贈(zèng)。
三、捐贈(zèng)流程：
1、有意贈(zèng)書(shū)的同學(xué)，請(qǐng)整理您將要捐贈(zèng)的書(shū)，挑選出適合捐贈(zèng)對(duì)象的書(shū)籍
2、請(qǐng)到學(xué)?！皭?ài)心站”領(lǐng)取書(shū)庫(kù)匯總表登記您的書(shū)目。格式為：書(shū)名，出版社、中/小學(xué)用書(shū)、捐贈(zèng)人姓名、聯(lián)系方式（匿名的同學(xué)可以不寫(xiě)姓名和聯(lián)系方式）。
3、學(xué)校“愛(ài)心站”工作人員負(fù)責(zé)整理捐贈(zèng)書(shū)籍統(tǒng)一郵寄到當(dāng)?shù)貝?ài)心書(shū)庫(kù)。
宣傳：建立“愛(ài)心小站”工作站，利用班級(jí)、社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)在全校進(jìn)行宣傳，也可以與學(xué)校相關(guān)主管部門進(jìn)行交流與推廣。不定期組織愛(ài)心小站成員到受資助學(xué)生所在地進(jìn)行慰問(wèn)走訪，甚至可以接受資助學(xué)生到大學(xué)來(lái)與大家進(jìn)行交流
機(jī)構(gòu)建設(shè)：班級(jí)成立愛(ài)心小站按申請(qǐng)先后的順序統(tǒng)一命名為“愛(ài)心1站”、“愛(ài)心2站”……，以此類推
一、在班級(jí)成立“愛(ài)心小站”，原則上全班同學(xué)自愿成為小站成員，全班投票選出“愛(ài)心小站”工作人員：
1、“愛(ài)心小站”站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)總體事務(wù)。
2、“愛(ài)心小站”外聯(lián)，負(fù)責(zé)與貧困組織聯(lián)系及受助者聯(lián)系。
3、“愛(ài)心小站”財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)每月接收班級(jí)同學(xué)資助款項(xiàng)。
4、“愛(ài)心小站”學(xué)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)定期對(duì)受助者進(jìn)行學(xué)習(xí)了解輔導(dǎo)。
二、建立南京財(cái)經(jīng)大學(xué)“愛(ài)心站”，負(fù)責(zé)向社會(huì)相關(guān)貧困組織進(jìn)行聯(lián)系，為自愿資助的班級(jí)提供受助者。并每月定期收集各班資助款額，分別寄給受助人。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)“愛(ài)心站”由學(xué)生組成，由老師進(jìn)行指導(dǎo)。下設(shè)：
1、“愛(ài)心站”站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“愛(ài)心站”總體事務(wù)。
2、“愛(ài)心站”聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)與受助者聯(lián)系。
3、“愛(ài)心站”會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)每月接收各班級(jí)資助款項(xiàng)。
4、“愛(ài)心站”出納，負(fù)責(zé)每月定期把各班款項(xiàng)分別寄給受助人。
5、“愛(ài)心站”內(nèi)務(wù)，負(fù)責(zé)站內(nèi)個(gè)愛(ài)心小站的檔案管理。
6、“愛(ài)心站”管理，負(fù)責(zé)對(duì)外接待與管理及愛(ài)心書(shū)庫(kù)的建立。
7、“愛(ài)心站”宣傳，負(fù)責(zé)愛(ài)心站推廣工作及后期網(wǎng)站的建立。
8、“愛(ài)心站”外聯(lián)，負(fù)責(zé)與貧困組織聯(lián)系及商家贊助事宜。
五、各班級(jí)與學(xué)生視家庭條件自愿參與資助活動(dòng)。
第7篇 關(guān)于向貧困生捐款倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過(guò)著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑，枕著月亮安寢時(shí)，我們是否想到：
在我們射陽(yáng)，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，射陽(yáng)特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛(ài)的援助之手!
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們都走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，都曾面臨過(guò)困難。人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛(ài)的話語(yǔ)可以滋潤(rùn)我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見(jiàn)到那一片彩虹?，F(xiàn)在，社會(huì)上還有不少各種各樣的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他(她)們嗎?春節(jié)晚會(huì)的《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛(ài)，我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛(ài)，也會(huì)有一千只手伸出來(lái)幫助我們。
貧困不是罪，殘疾不是錯(cuò)!他(她)們有著一般人所沒(méi)有的艱辛，他(她)們最需要的是別人的幫助，以便渡過(guò)難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙，身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。
為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)，只要你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂(lè)而不為!
扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)將更加美好!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)，共享幸福的人生!
