美好校園倡議書(2篇)

第1篇 建設美好校園倡議書

建設美好校園倡議書

親愛的同學們：

你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?然而，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象：瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。

愛護公物是每個公民應具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照;愛護公物更能顯示出一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質，反應一個國家的精神!在生活中如果你留意觀察，你會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人!在校園內，我們每天都能看見同學們用抹布認真的擦洗著門上和墻壁上的污跡;在校外，有人細心地扶起路邊被踩倒的花木，清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱??他們在很多方面真的能做到“走近前，彎下腰，輕輕放??”，以甘甜的汗水，給文明以真切的'詮釋;以默默的行為在愛護公物方面為我們做出榜樣。其實，愛護公物并不是一件很難的事，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良習慣，就能成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。為此，院學生會向大家提出如下要求：

一、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

三、愛護學校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞，不攀爬。

七、愛護學校資源，隨手關閉電燈，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關，損壞公物主動賠償。

九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。

十一、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環(huán)境，真正做到“熱愛學校”，為自己營造一個和諧美好的家園。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

建設美好校園倡議書

各位少先隊員們：

文化是一個民族、一個國家的靈魂，更是一個國家強大與否的關鍵要素之一。上海正積極倡導“公正”、“包容”、“責任”、“誠信”四大價值取向，其積極意義值得肯定和期待。

公正是人類社會的共同理想，是整個社會追求的目標，更是和諧社會的基石;包容是生活的藝術，是從事各類活動的基礎，更是我們社會發(fā)展的根本;責任是每一個人處世的基本要求，是為他人服務的具體體現(xiàn);誠信是人的自由發(fā)展應有的品質，也是社會發(fā)展的一個最基本的要求。顯然，這四大取向對于整個社會的世界觀、人生觀、價值觀起到至關重要的作用。

在此，大隊部發(fā)出倡議，讓我們自覺遵守少先隊的風紀禮儀，培養(yǎng)少先隊員的組織觀念及主人翁的意識。明確在校期間一日常規(guī)的各項要求。在學習、衛(wèi)生保潔、同學和睦相處、禮儀儀表等方面，嚴格要求自己。以己所能為祖國為家鄉(xiāng)盡責任，隨時準備幫助別人，絕不向困難低頭。從個人做起，以“公正”、“包容”、“責任”、“誠信”為座右銘，在學習、生活中修身、養(yǎng)性。

隊員們，作為學校的一份子，在感受和認同“公正、包容、責任、誠信”的價值取向的前提下，讓我們多為學校的發(fā)展出謀劃策，多提有建設性的意見，讓校園充滿我們的智慧!

建設美好校園倡議書

同學們：

你們好!

在新的一年里，我們榆關鎮(zhèn)中正以堅實的步伐向現(xiàn)代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢著我們的笑臉，青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在著一些不和諧的音符，有的同學環(huán)境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學吸煙、賭博、上網、看小說、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長，為了給全校同學營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學鄭重呼吁并倡議：

第一、加強思想品德學習，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入文明校園的建設中。

第二、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是祖國的未來，在創(chuàng)建文明校園過程中，我們更應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格，規(guī)范自已的言行，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下，聽從學校的號召，統(tǒng)一行動。同時為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我。我們全校每位同學都應為創(chuàng)建文明校園獻出自己的一份力量!

首先，我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。

其次，我們要爭創(chuàng)文明集體，做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明、無違紀現(xiàn)象、班級工作成績突出。

第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環(huán)境評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。

同學們，趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象，外塑形象，內增素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

建設美好校園倡議書

老師們，同學們：

當我們走進職教中心的大門，看見一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。塑膠運動場，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵。中心給我們營造了一個優(yōu)美、整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學習工作和健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加文明、美麗、整潔的校園，我向全體師生員工發(fā)起以下倡議：

一、做文明校園的建設者。

1、從我做起，從小事做起。愛護學校環(huán)境，認真做好辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)以及公共衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作;愛護學校的公共設施，愛護教學設備設施，不損壞水暖電氣、消防設施設備等;愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;愛護學校的花草樹木，不任意踐踏草坪等。

2、增強衛(wèi)生意識，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地潑水等，辦公室、教室、宿舍內的衛(wèi)生要定期打掃;要愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。

3、增強文明意識，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不吵嘴打架，不在公共場所大聲喧嘩;孝敬父母，尊重同事，關愛學生，友愛同學。

二、做文明校園的傳播者。

1、通過“六讀一悟”等讀書活動，不斷提升自己的文化修養(yǎng)，開闊視野、陶冶情操，通過國學經典誦讀等，使自己接受傳統(tǒng)文化道德和先進人文理念的熏陶，增長知識、塑造品行。

2、積極參加中心組織的各類活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。

3、按照中心的相關規(guī)定，以及《弟子規(guī)》的有關要求，將文明意識、職業(yè)道德和良好的行為養(yǎng)成習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，用自已的模范行為影響和帶動身邊的人。

三、做文明校園的監(jiān)督者。

請大家認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務，對影響校園形象的不良行為要進行勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。

老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己的眼睛一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為職教中心的美麗爭光添彩。

第2篇 建設美好校園環(huán)境倡議書

建設美好校園環(huán)境倡議書

各位師生員工：

為了建設一個美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，汽車系生活部攜各系部開展“衛(wèi)生宣傳月”活動，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅持，愿廣大師生攜手創(chuàng)造美好校園環(huán)境!

當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會全神貫注。

但就在我們的校園里，紙屑，各種飲料包裝，垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室，寢室里，果皮，瓜子皮等滿地散落著。這些現(xiàn)象與我們正在建設國家示范院校的要求差距甚大，還需改變。

現(xiàn)正值春暖花開，萬物復蘇時節(jié)。汽車系生活部攜各系部呼吁廣大師生員工立即行動起來，積極參與到活動中來，增強自覺保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。

讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。

汽車系生活部宣

建設美好校園環(huán)境倡議書

各位師生員工：

為了建設一個美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，學院愛衛(wèi)會擬定了《衛(wèi)生管理總則》，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅持。

當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公時，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，哪能不全神貫注?

但就在我們的校園里，紙屑、各種飲料包裝、垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室、寢室里，果皮、瓜子皮等滿地散落著;就在我們的辦公室里，桌面雜亂不整，物品擺放無序等等。這些現(xiàn)象與我們正在建設國家示范院校的要求差距甚大，亟需改變。

現(xiàn)正值春暖花開，萬物復蘇時節(jié)，也是我們迎評創(chuàng)建示范院校的關鍵時刻。愛衛(wèi)會呼吁廣大師生員工立即行動起來，學習《總則》，實踐《總則》。增強自覺保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。

讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。