六年倡議書(shū)(13篇)

第1篇 珍愛(ài)資源,保護(hù)家園的倡議書(shū)六年級(jí)作文

同學(xué)們，你們好：

地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤?，它一直為我們無(wú)私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著燈、電視的房間里卻空無(wú)一人；空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶，有的卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：

節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹(shù)立‘節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥’的觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣：洗完手立即關(guān)上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時(shí)不要用太多水，涮完拖把的水可以用來(lái)沖廁所。

愛(ài)護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府花錢(qián)買的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止。

請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛(ài)護(hù)地球。

xxx月xx日潘笑冬

第2篇 2022年垃圾分類倡議書(shū)300字六年級(jí)范文

垃圾分好類，環(huán)境才能變得更好，倡議書(shū)是一種號(hào)召大家的形勢(shì)，大家知道倡議書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的垃圾分類倡議書(shū)300字六年級(jí)范文，希望對(duì)大家有幫助。

垃圾分類倡議書(shū)1

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進(jìn)行分類處置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地，也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象，正成為我國(guó)日益嚴(yán)重的環(huán)境公害。因此，我們?cè)诖耍叵蛉袕V大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。

一、加大宣傳教育，充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義。

1.節(jié)約土地，減少處置成本。實(shí)行垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質(zhì)，可以減少數(shù)量的50%以上。

2.變廢為寶，提高資源利用率。通過(guò)分類投放，分類收集，把有用的物質(zhì)，如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收利用。回收一噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。

3.減少污染，保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì)，經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水，據(jù)科學(xué)家研究統(tǒng)計(jì)，一切鈕扣電池可污染600立方米的水，如果將一個(gè)完全符合標(biāo)準(zhǔn)的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中，會(huì)使水中汞含量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)25萬(wàn)倍。土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。同時(shí)，垃圾的回收還可以減少填埋場(chǎng)和焚化場(chǎng)的負(fù)荷。

二、切實(shí)身踐力行，自覺(jué)在生活中實(shí)行垃圾分類

1.在家庭中設(shè)置可回收利用的垃圾桶(袋)，將可回收和垃圾廢物等集中收集。

2.教育、引導(dǎo)家人樹(shù)立垃圾分類的意識(shí)，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。

3.在外不亂扔垃圾。

4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn)。

5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設(shè)置可利用回收的垃圾回收點(diǎn)，定期組織清理回收工作。

6.相關(guān)職能部門(mén)，要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個(gè)良好的回收利用環(huán)境。

廣大市民朋友們，讓我們?cè)趯庎l(xiāng)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從我們的家庭做起，自覺(jué)踐行垃圾分類，為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責(zé)任。

垃圾分類倡議書(shū)2

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：

美麗的xx是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：

廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。

我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!

垃圾分類倡議書(shū)3

《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分類正式納入法治框架。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營(yíng)單位垃圾分類管理工作，發(fā)出倡議如下：

1、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施。

2、餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識(shí)，提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐。

3、餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。

4、餐飲服務(wù)單位在就餐場(chǎng)所設(shè)置垃圾分類裝置，方便消費(fèi)者投放不同類別垃圾。

5、餐飲服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專用收集容器，經(jīng)分類收集、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用。

讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類減量，自覺(jué)做一個(gè)垃圾分類的實(shí)踐者!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書(shū)4

親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來(lái)，您可能習(xí)慣于將各種生活垃圾混雜在一起處理，這樣做雖然方便，但容易污染土地、河流，影響大家的身體健康，而對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類是解決這一問(wèn)題的好方法。

參與生活垃圾分類是講究公德，講究文明的體現(xiàn)，是為子孫后代造福的崇高事業(yè)，為此我們。發(fā)出倡議：請(qǐng)給家里的生活垃圾分分類。

把剩菜剩飯、菜葉果皮、動(dòng)物內(nèi)臟等廚余垃圾，以及枯枝爛葉、谷殼筍殼和飼養(yǎng)動(dòng)物糞便等生活垃圾放入可爛垃圾桶。

把塑料、玻璃、廢電池、廢油漆桶、衛(wèi)生紙、煙頭、磚瓦、渣土等其它各類垃圾放入不可爛垃圾桶。

垃圾分類并不困難，我們動(dòng)動(dòng)手便可以減少垃圾，減少污染甚至變廢為寶，請(qǐng)大家人自身做起，從每家每戶做起，從現(xiàn)在做起，一起行動(dòng)起來(lái)建設(shè)魅力綠色家園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書(shū)5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。

我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：

一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。

三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

以上就是小編為大家收集的2022年垃圾分類倡議書(shū)300字六年級(jí)范文，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注。

第3篇 垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短 2022垃圾分類倡議書(shū)200字六年級(jí)

垃圾分類涉及千家萬(wàn)戶，垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類關(guān)乎城市形象和市民生活，因此垃圾分類人人受益。下面是小編為大家收集整理的垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短范文，歡迎大家參考!

垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短1

廣大朋友們:

垃圾對(duì)我們生活危害很大，如:

一、侵占土地

垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，嚴(yán)重影響了我們的生活，大批垃圾會(huì)破壞土地和植物生長(zhǎng)，不僅影響了大自然的美觀，更破壞了大自然的生態(tài)平衡。

二、傳播疾病

垃圾含有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲(chóng)的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重危害了人類健康。

三、污染環(huán)境

固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可直接污染土壤空氣和水源，并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成很大危害。

四、污染土壤和水體

垃圾滲出的液體改變土壤成分的結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體的健康垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)，使土壤保肥保水的能力大大下降。

垃圾分類有一定的好處:

一、減少占地

生活垃圾中有些物質(zhì)不能易分解，使土地受嚴(yán)重侵蝕，垃圾分類去掉可回收的不易分解的物質(zhì)，減少占地面積。

二、減少污染

我國(guó)采用填埋方式占用上萬(wàn)畝地，污水四溢，嚴(yán)重污染環(huán)境。有毒物質(zhì)會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生危害，土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

我們一定要減少垃圾，還要進(jìn)行垃圾分類，但垃圾分類要記住:

可回收垃圾主要有:廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。

廚余垃圾有:剩飯，骨頭，菜根，菜葉等食品類廢物。

有害垃圾有:廢電池，廢日光燈管費(fèi)，水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等。

其他垃圾有:磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

閱讀班全體人員

垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短2

尊敬的業(yè)主及住戶：

我們西鋼住宅小區(qū)根據(jù)西安市政府規(guī)定：從2022年9月1日開(kāi)始實(shí)施垃圾分類，希望小區(qū)每個(gè)人都積極參與。

美好的小區(qū)環(huán)境是每一位住戶的需要，參與垃圾分類是我們每個(gè)人的責(zé)任。您的舉手之勞是對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。希望小區(qū)住戶更加積極的參與到垃圾分類這項(xiàng)工作中來(lái)。前期可能會(huì)有些不習(xí)慣，但請(qǐng)您相信，實(shí)行垃圾分類能節(jié)約能源并改善生活環(huán)境，更是人類文明的大勢(shì)所趨。從我做起，從身邊的事情做起，為實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化共同努力。感謝每一位積極參與的尊貴的住戶!

美麗西安在心中，垃圾分類我先行!

紅光社區(qū)、西鋼物業(yè)

垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短3

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過(guò)垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng)，我園倡議：

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介，學(xué)習(xí)'生活垃圾分類'相關(guān)知識(shí)，小手拉大手，和孩子一起做'生活垃圾分類'宣傳員。

2、您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

3、請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣如家庭少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)吧!為我們這座城市綠色環(huán)保盡一份責(zé)，建設(shè)出一份力!

垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短4

按照上海市《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實(shí)施方案》和閔行區(qū)《關(guān)于生活垃圾全程分類體系建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃(2022-2022年)》的文件要求，我區(qū)將全面推進(jìn)生活垃圾全程分類體系建設(shè)工作。各級(jí)文明小區(qū)、文明村、文明單位應(yīng)主動(dòng)參與、積極行動(dòng)，在推進(jìn)垃圾全程分類工作中發(fā)揮帶頭示范作用。為此，我們倡議：

生活垃圾分類實(shí)行“干垃圾、濕垃圾、可回收物和有害垃圾”四分類標(biāo)準(zhǔn)。各單位要廣泛開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)，主動(dòng)踐行分類投放。廣大黨員干部要帶頭遵守垃圾分類有關(guān)法規(guī)政策和工作要求，率先垂范，做垃圾分類工作的先行者。

要充分認(rèn)識(shí)垃圾分類工作的重要性和緊迫性，定期組織相關(guān)培訓(xùn)，開(kāi)展垃圾分類宣傳。幫助廣大市民熟悉《垃圾分類宣傳手冊(cè)》相關(guān)知識(shí)，社區(qū)家庭從廚房餐廚垃圾分類做起;單位辦公室從回收廢舊紙張和有害垃圾分類做起。各中小學(xué)要廣泛開(kāi)展“小手牽大手”行動(dòng)，帶動(dòng)家庭的每一名成員，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。

各級(jí)文明小區(qū)、文明村、文明單位要廣泛聽(tīng)取民意，集聚民智，積極參與到垃圾分類工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決中來(lái)，發(fā)動(dòng)群眾獻(xiàn)言獻(xiàn)策、群策群力，為垃圾分類工作提供行之有效、可操作的意見(jiàn)和建議，全力助推我區(qū)垃圾全程分類工作。

各基層黨組織要督促所屬黨員切實(shí)從自身做起，推動(dòng)垃圾分類工作。鼓勵(lì)市民以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起全區(qū)人民共同建設(shè)“德厚閔行文進(jìn)萬(wàn)家”的強(qiáng)大正能量。

垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類人人參與，垃圾分類人人受益。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，共同攜手、從我做起，積極投身垃圾全程分類工作，為閔行創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)、打造品質(zhì)卓越生態(tài)宜居的現(xiàn)代化新城區(qū)作出積極貢獻(xiàn)。

垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短5

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

垃圾分類活動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)各地實(shí)施了。垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，讓我們的生活遭到了嚴(yán)重的破壞。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了，這樣不僅影響自然環(huán)境的美觀，還破壞了大自然的生態(tài)平衡。

有些固體廢物含有大量的有害物質(zhì)，處理不好會(huì)直接污染到土壤、空氣和水等資源，對(duì)人們的身體健康有很大的危害。垃圾中有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲(chóng)的滋生地，也對(duì)人類的健康造成危害。

垃圾一般主要分為四類：濕垃圾(綠色桶)、干垃圾(灰色桶)、可回收垃圾(藍(lán)色桶)、有害垃圾(紅色桶)。

垃圾分類方法：

一、廚余垃圾、剩菜剩飯、過(guò)期食品、爛菜葉、果皮、中藥藥渣、動(dòng)物飼料等，這些都屬于濕垃圾，放入綠色垃圾桶。

二、書(shū)本紙皮、塑料瓶、易拉罐、舊東西等，這些都屬于可回收垃圾，放入藍(lán)色垃圾桶。

三、電池、燈管、燈泡、油漆、化妝品等，這些都屬于有害垃圾，放入紅色垃圾桶。

4，衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙尿褲等，屬于干垃圾、其他垃圾，放入灰色垃圾桶。

同學(xué)們，一份倡議、一個(gè)承諾、一種責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾回到自己的家。

以上就是小編為大家整理的垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短范文，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的垃圾分類倡議書(shū)簡(jiǎn)短范文，請(qǐng)大家多多關(guān)注”“。

第4篇 六年級(jí)小學(xué)生交通安全倡議書(shū)

安全倡議書(shū)

同學(xué)們，你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道 ，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀！第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外， 福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧

六（4）班全體隊(duì)員

第5篇 環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)六年級(jí)作文

各位同學(xué)：

你們好！

小鳥(niǎo)依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對(duì)母親無(wú)私的仁慈與寬容，我們?nèi)祟悺厍蚰赣H的寵兒，卻傷害她最深。生機(jī)盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無(wú)忌憚的開(kāi)采，抽取地球母親的血液……

小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們——地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔；突如其來(lái)的sars，更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無(wú)辜者的生命；變化無(wú)常的“厄爾尼諾”現(xiàn)象，范圍和能量都在變大；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略……朋友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬(wàn)升水嗎？60萬(wàn)升水??！這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只?。∫还?jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國(guó)每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤??？

朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺(jué)悟，我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國(guó)，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？

為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：

1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)！

2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。

重視環(huán)保，從你我做起！朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！你我能力有限，但你我的心無(wú)限。

第6篇 六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，小編收集了六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，歡迎閱讀。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)老師們、同學(xué)們：

在舉國(guó)上下共建和諧社會(huì)的形勢(shì)下，讓我們共同創(chuàng)建和諧的e中校園。e中是我們的第二個(gè)家，讓我們做個(gè)“文明的e中人”，以自己是一個(gè)“e中人”而驕傲而自豪。為此，我校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召人人行動(dòng)起來(lái)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者

文明養(yǎng)成從我做起，“小”是起點(diǎn)，是源頭。每個(gè)同學(xué)都要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴文明習(xí)慣養(yǎng)起，不說(shuō)粗話臟話，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，尤其注意尊重校內(nèi)的其他服務(wù)人員，讓校園內(nèi)多一些歡笑，少一些爭(zhēng)吵;多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人送去溫馨，使校園增添亮色。

二、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)美好校園的參與者

把“共建美好校園”的行動(dòng)融入到日常生活中，樹(shù)立健康的生活方式，注重生命安全。古有名訓(xùn)：一屋不掃，何以掃天下?所以我們首先要切實(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境，及時(shí)清理身邊的垃圾，多為自己的同學(xué)著想;尊重校園內(nèi)別人的勞動(dòng)果實(shí)，管好自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。愛(ài)惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中小學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生，所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場(chǎng)所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤，不要貪圖一時(shí)之快，為自己的健康埋下隱患。

三、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者

我們生活學(xué)習(xí)在e中，是e中的一分子，周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，對(duì)損害美好校園的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，積極向?qū)W校提出建議，為建設(shè)美好校園作出自己的貢獻(xiàn)。

“e中是我家，創(chuàng)建靠大家”，我們每個(gè)人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動(dòng)流露著的是e中的形象風(fēng)采，所以共建美好校園，是我們大家的共同責(zé)任。為了e中的明天，為了我們的未來(lái)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第7篇 六年級(jí)環(huán)保倡議書(shū)英語(yǔ)作文

六年級(jí)環(huán)保倡議書(shū)英語(yǔ)作文

recently, a debate concerning whether we should recycle our textbooks or not has appeared in our school. as far as i am concerned, we ought to recycle textbooks as a way of protecting environment.

for one thing, recycling textbooks can not only save natural resources such as wood, but also reduce the waste of material. for another, the notes on the textbooks, made by the graduated students are of much help to those who want to reuse the books. as a current research show , recycling books has been proved an effective way in australia, which obtains a quantity of benefits from this new-developed method.

to sum up, i consider recycling textbooks useful and helpful. i hope it can come into being in our daily life as soon as possible.

第8篇 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)六年級(jí)600字

校園是我們的家，我們是校園的主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)公物，美化校園是你我共同的責(zé)任。下面是小編為大家收集整理的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)六年級(jí)600字范文，歡迎大家參考!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)六年級(jí)600字

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你漫步校園時(shí)，是否希望周邊整潔干凈，令你心情舒暢?當(dāng)你烈日下煎熬時(shí)，你是否渴望路旁綠樹(shù)如蔭，感受大自然的遮蔽?當(dāng)你走進(jìn)教室，你又是否希望眼見(jiàn)的是窗明幾凈、設(shè)備完善的教室，令你學(xué)習(xí)全神貫注?當(dāng)你勞累一天回到宿舍，你又是否希望潔凈、舒適的休息環(huán)境，驅(qū)散你一天的疲乏?

整潔干凈、綠樹(shù)如蔭，窗明幾凈、溫馨舒適，這一切都只能得益于我們靠自己所營(yíng)造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);置身其內(nèi)，她令我們知書(shū)達(dá)禮、優(yōu)雅文明;感受其中，她讓我們積極進(jìn)取，崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著大自然的精華，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè)。

而這最愜意的享受，正因?yàn)椴糠秩说囊稽c(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里'翩翩起舞'，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護(hù)。美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。在此，我們向廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、主動(dòng)維護(hù)，時(shí)刻關(guān)注。廣大師生要時(shí)刻關(guān)注校園環(huán)境，主動(dòng)維護(hù)，以實(shí)際行動(dòng)支持校園環(huán)境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時(shí)主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。同時(shí)，主動(dòng)監(jiān)督其他同學(xué)，制止其影響校園環(huán)境的行為，大家一起維護(hù)校園環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

二、節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。廣大師生要時(shí)刻督促自己，節(jié)約能源，注重資源的回收循環(huán)。從自身做起，節(jié)約用紙。對(duì)廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

三、愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們?cè)谛Ｆ陂g教書(shū)、學(xué)習(xí)、生活所需。希望廣大師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，并積極保護(hù)。自覺(jué)監(jiān)督，面對(duì)破壞公物的行為自覺(jué)制止。自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑、塑料制品，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、以身作則，從我做起。廣大師生要從我做起，人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺(jué)保護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵， 愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。同時(shí)，廣大師生要自覺(jué)監(jiān)督破壞植被、樹(shù)木的行為。以身作則，自覺(jué)保護(hù)，集體努力，注意監(jiān)督。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。用我們的行動(dòng)，為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境美好型校園貢獻(xiàn)自己的力量，共同托起校園美好的明天!

xxx

20xx年xx月xx日

以上就是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)六年級(jí)600字范文，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)六年級(jí)600字范文，請(qǐng)大家多多關(guān)注”“。

第9篇 六年級(jí)學(xué)生交通安全倡議書(shū)

六年級(jí)學(xué)生交通安全倡議書(shū)

同學(xué)們：

你們知道嗎，近年來(lái)，中小學(xué)生因傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的'，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀！第三，我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！

六（4）班全體隊(duì)員

第10篇 六年級(jí)書(shū)信:交通安全倡議書(shū)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

隨著社會(huì)的飛快發(fā)展，我們的國(guó)家進(jìn)入了高科技信息時(shí)代?，F(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了小康生活?？墒?，現(xiàn)在社會(huì)上也存在一些不良的問(wèn)題。比如：交通安全問(wèn)題。

交通安全問(wèn)題一直是社會(huì)上的幾大問(wèn)題之一，然而，由于條件的限制，遲遲沒(méi)有解決。隨著經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，那有沒(méi)有人想過(guò)，這是為什么？

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來(lái)，毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈?xiě)著她會(huì)在此時(shí)死去嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。如果這個(gè)小姑娘把安全牢記在心，就不會(huì)跑到馬路中間去玩，就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。如果司機(jī)開(kāi)車的時(shí)候注意力集中，也許就會(huì)避免了這樣一場(chǎng)悲劇……

我們要讓人們都注意交通安全，都推廣交通安全的施行，而不是針對(duì)單個(gè)人。我們要讓所有人都知道，并且都去遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都是愉快的出門(mén)，安全的回家。每個(gè)人的生命都是短暫的，一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘，讓每一個(gè)人都知道生命的重要性！人們要永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，好好遵守交通規(guī)則，努力提高社會(huì)交通安全意識(shí)，讓頻繁發(fā)生的交通事故也會(huì)“大事化小，小事化了”。

交通事故一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生，因交通問(wèn)題而出現(xiàn)的血案處處存在，那有什么辦法可以阻止呢？當(dāng)然有！只要大家互相配合，不自私，多為他人著想，達(dá)到以下幾點(diǎn)：

1、開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車；

2、車讓人，人讓車，平安出行你我他；

3、出車之前講安全，遵守法規(guī)保平安；

4、超車之前先鳴號(hào)，道路不寬不能超；

5、強(qiáng)行超車危險(xiǎn)大，賭氣開(kāi)車更可怕；

第11篇 六年級(jí)書(shū)信：爭(zhēng)當(dāng)“素食主義者”倡議書(shū)

“親愛(ài)”的蚊子們：

你們“好”！今天，我立下這篇倡議書(shū)，主要是為了人們未來(lái)的利益，美好的明天！為了人們免受皮肉之癢和失眠之苦，我在此向所有的蚊子發(fā)出倡議，爭(zhēng)當(dāng)素食主義者，停止嗜血，為社會(huì)作貢獻(xiàn)！要做好這一標(biāo)準(zhǔn)，不容易，請(qǐng)按照“我是吃素的”規(guī)則來(lái)做：

一、抵制誘惑

當(dāng)你見(jiàn)到細(xì)皮嫩肉的人時(shí)，不要被興奮沖昏了頭腦，“出家人以慈悲為懷”是保持鎮(zhèn)定的關(guān)鍵，不可迫不及待地沖上前去，以免使你多一個(gè)仇人，要用一種“天不怕地不怕”的心態(tài)來(lái)面對(duì)眼前的美味，這樣，你就成功了一半。

二、臨危不亂

如果你只是靠在人肩上歇歇腳，卻被人發(fā)現(xiàn)，不用驚慌，笑對(duì)大巴掌！用“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”這句話來(lái)應(yīng)付他吧！任憑他巴掌落下，模仿武俠劇里的閉眼聞聲來(lái)躲避它吧！雖然結(jié)果不太理想。

三、學(xué)會(huì)幻想

你是否為眼前的純天然綠色植物而煩惱過(guò)？不用擔(dān)心，閉上眼，想想你眼前是一塊人肉，里面含有豐富的蛋白質(zhì)……當(dāng)你睜開(kāi)眼，植物不見(jiàn)了！還能去哪？在你肚子里了啦，瞧，吃就是這么簡(jiǎn)單！

四、投個(gè)人胎

這是本文的重點(diǎn)，你想，投個(gè)蚊胎，吃不飽睡不暖，有時(shí)只是歇歇腳，都會(huì)被打得連你媽的不認(rèn)識(shí)你了！危險(xiǎn)無(wú)處不在！人呢？雖說(shuō)是你們蚊子的攻擊對(duì)象，但畢竟還是體積大，一個(gè)小指頭就能把你弄死，所以，你要投好胎，與人共享一片藍(lán)天！希望每只蚊子記住我的話，并向著自己的夢(mèng)想，前進(jìn)！

六年級(jí):謝玄

第12篇 六年級(jí)議論文:環(huán)保倡議書(shū)

在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

1．共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2．為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3．為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5．發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6．加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7．自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

第13篇 六年級(jí)議論文：植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

3。12植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——3。12植樹(shù)節(jié)。

1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的3。12植樹(shù)節(jié)。

1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。

草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3。12植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹(shù)、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。

六年級(jí):張彤