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講禮倡議書(3篇)

發(fā)布時間:2022-06-22 17:39:03 查看人數(shù):3

講禮倡議書

第1篇 講禮儀學(xué)校倡議書

親愛的家長朋友們:

禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時依次有序等待。

靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

2.引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

3.教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

4.引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人:www.sxksjs.cn

日期:20xx年xx月xx日

講禮儀學(xué)校倡議書

第2篇 講禮貌倡議書優(yōu)秀范文

“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”下面小編為大家精心整理了講禮貌倡議書優(yōu)秀范文,希望能給你帶來幫助。

講禮貌倡議書優(yōu)秀范文篇一

親愛的同學(xué)們:

為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為了繼承我們“文明古國”的優(yōu)良傳統(tǒng)。我正式向六(1)班全體同學(xué)提出倡議。

1、講文明,懂禮貌。同學(xué)們應(yīng)該做個好學(xué)生,講文明,懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑,在校園看見有垃圾,應(yīng)主動彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶。另外,遇到老師和同學(xué)都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明,懂禮貌的行為。

2、互相友愛。俗話說得好,“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”在生活中,總有同學(xué)會和別人鬧別扭,然后發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,甚至打架。這種習(xí)慣是非常不好的。所以,同學(xué)們要改了這種壞習(xí)慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助,發(fā)生矛盾時應(yīng)主動道歉。

3、守紀(jì)課堂。在課堂上,我們一定要認(rèn)真。不能做小動作、講小話。因為我們是來學(xué)習(xí)的,而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課,為得是我們能認(rèn)真聽講。所以,我們千萬不要辜負(fù)了老師的一番苦心啊!

在社會的逐漸升華中,我們一定要在學(xué)校爭做好學(xué)生,在家里爭做好孩子,在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規(guī)范,做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

講禮貌倡議書優(yōu)秀范文篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學(xué)?;顒影才牛裉煳覀冃W(xué)各班舉行了“明禮修身,自主體驗,奠基人生”主題簽名儀式,為此我代表學(xué)校大隊部向全體學(xué)生提出倡議:

讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。 1、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話,人人使用文明禮貌用語。

2、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,不亂可亂劃。

3、兩人自動成行排隊行走,靠右側(cè),拐直角,在走廊內(nèi)要保持安靜,輕聲慢步。

4、講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不佩戴飾物,不做奇異發(fā)型;

5、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

6、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。

7、舉止文明高雅,注意站、坐、行姿勢規(guī)范;

8、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

9、遵守紀(jì)律,上課專心聽講,舉手發(fā)言,不睡堂,規(guī)范完成作業(yè);

一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動„„我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實(shí)踐活動中,崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

講禮貌倡議書優(yōu)秀范文篇三

各位團(tuán)員青年朋友:

大家好!

我們每個人生活在社會里、在校園里,講究文明禮儀是我們每個人的職責(zé),只有這樣我們社會才會更和諧,校園才會更美好。你的一言一行、一點(diǎn)一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光,無不展示著校園的形象。有時候個別同學(xué)還是會出現(xiàn)見到老師不打招呼,隨地吐痰、亂丟垃圾、亂貼濫畫、亂穿馬路等不文明行為,給我們的校園生活帶來了不和諧的音符,也影響著我校整體形象。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),特向我校團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議:

一、講文明講禮貌從我做起。見到老師要問候老師您好,同學(xué)之間要和睦相處,共同營造禮貌溝通、和諧美好的生活環(huán)境,共建文明和諧的美好家園,做一名友好親善的文明青年。

二、遵守公德從我做起。做到不說粗話臟話,不在公共場合大聲喧嘩。不隨地吐痰;不損壞公物,亂貼濫畫;不踩踏草坪;不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,使校園的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

三、文明交通從我做起。增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通法律法規(guī),文明穿行馬路。形成文明交通風(fēng)尚,以實(shí)際行動為校園文明增光添彩。親愛的團(tuán)員青年們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,告別不良行為,爭做講文明懂禮貌的好青年!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

第3篇 文明講禮貌倡議書

溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。下面小編為大家精心整理了文明講禮貌倡議書,希望能給你帶來幫助。

文明講禮貌倡議書

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們家委會向全班的同學(xué)們倡議:

讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。

1. 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處見誠信。

2. 以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。

3. 排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

4. 語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,人人使用文明禮貌用語。

5. 關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

6. 勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。

7. 遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

8. 注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

9. 文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守本班級所制定的文明公約。

10. 愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。

11. 遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺維護(hù)自覺和他人的安全。

一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動„„我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實(shí)踐活動中,崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

文明講禮貌倡議書

講禮倡議書(3篇)

親愛的家長朋友們:禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、?!?
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